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收藏总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况，包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料，它有助于我们寻找工作和事物发展的规律，从而掌握并运用这些规律，因此好好准备一份总结吧。总结怎么写才是正确的呢？以下是小编帮大家整理的中学民主评议工作总结，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
学校民主评议党员工作总结 篇1
根据上级党委以及公司总支有关文件精神，排水管网管理所党支部结合本部门党建工作和党员队伍的实际状况，按照民主评议的要求，全面开展评议活动。评议中，以“三个代表”重要思想和党的十七届四中、五中全会精神为指导，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用为原则，在党内认真开展民主评议活动。
一、认真组织学习，提高政治理论水平
为了确保民主评议工作取得实效，支部按照公司党总支的要求，及时召开支部会议，对有关事宜进行安排，并结合实际进行学习，就如何开展好民主评议活动进行全面动员。围绕今年民主评议党员的基本内容，结合当前形势和工作实际，重点选学了《中国共产党第是七届中央纪律检查委员会第六次全体会议公报》等有关文章。通过学习，使党支部党员提高了政治理论水平，进一步坚定了理想信念，对于国家新方针政策有了更深一步认识。
二、实事求是开展民主评议，进一步统一党员的思想
在深入学习的基础上，要求支部党员对照党员标准和民主评议基本内容，结合一年来个人思想和工作实际，自觉清理思想，检查言行，肯定成绩，找准存在的问题和根源，规定时限在是否合格上写出自我评价总结上交支部。在做好充分准备的基础上，1月27日，组织全体党员开展评议活动。活动由公司工会主席桑建伟同仁主持，参评党员5名。评议活动上，全体党员分别作了批评和自我评议。自我评议结束后，大家围绕今年民主评议基本内容，分别作了互评。整个评议活动气氛活跃，大家纷纷踊跃发言，敢于剖析自我，敢于提出意见建议，使许多参会同仁在批评与自我批评中认识到错误，升华了自我。党内互评后，党支部召集党外群众座谈会，充分听取党内外群众对党支部和党员的意见建议，使评议党员活动真正实现民主，达到帮助同仁、促进工作的效果。
三、落实综合评定，确保民主评议见成效。
经过开展学习教育、批评与自我批评、听取意见建议三个阶段工作，党支部对各方面提出的意见建议进行综合归纳分析，提出初步意见，支部5名党员为合格党员。通过自评和互评，每名党员都针对自我存在的不足，认真制定了在新的.一年里的整改目标和整改措施。大家决心在新的一年里要在公司党总支的领导下，努力学习、勤奋工作，为排水公司的科学发展、和谐发展作出新的贡献。
学校民主评议党员工作总结 篇2
自从今年开展评议行风工作以来，我校严格按照xx市教育局、监察局、纠风办《关于开展全市中小学行风民主评议活动的通知》（xx〔xx〕49号）的文件精神和相关会议的要求，以加强行风建设为核心，以解决问题为目的，广泛宣传发动，认真组织领导，强化责任纪律，广泛征求意见，深入查找问题，切实改进作风，促进学校依法治教、规范管理，树立学校新的形象。经过全体领导老师们的共同努力，我校行风民主评议工作顺利圆满完成，并取得良好的效果，受到上级领导的好评，现将工作经验总结如下几点：
一、领导重视，启动迅速。
此次行风建设工作活动通知下达后，我校领导引起高度重视，在第一时间召集全体行政领导召开了专题会议，分析我校历年来行风民主建设情况及力度，研究此次活动我校的工作目标和工作思路，立即成立了行风工作领导小组和领导小组办公室，建立了由陈善飞校长任组长，由学校中层领导为成员的行风评议领导小组，并制定了xx年《xx中学行风民主评议工作实施方案》。
二、紧密部署，责任到户。
首先是工作安排细。在召开领导班子会议，专题研究此项工作，成立领导小组，讨论制定方案后，办公室编制了行事历，然后再次组织召开了领导班子会议，就开展此项工作的目的意义、工作重点、工作目标、实施步骤、工作要求进行了全面安排部署。特别是我校为此次活动专门成立了
由麦邦盈、吴运庆等校工会同志组成的行风校风监督小组，具体负责学校行风工作计划，信息收集，宣传报道，情况上报，协调检查等行风建设与民主评议工作。这是此次活动顺利完成和取得成效的有力保证。
其实是工作目标实。在具体工作内容确定上，学校既全面贯彻上级有关会议精神和工作要求，又紧密结合实际情况，确定了活动工作原则，即谁主管谁负责，坚决把问题解决在基层；凡是影响学校和谐稳定的矛盾纠纷，都要排查清楚；凡是排查出来的矛盾纠纷，都要全面妥善化解处理；没有问题不要硬找问题，不要把稳定变成不稳定。同时，明确提出了“三杜绝一下降”的工作目标，即杜绝群体性的事件，杜绝到市赴省进京上访，杜绝“民转刑”案件，信访总量下降。
第三是工作责任清。为了确保问题排查调处工作任务落到实处，学校明确了班子成员包干责任制，即学校每个部门主管领导成为所涉及问题排查的直接责任人；包抓领导、责任排查和调处工作。
三、规范管理，力抓落实。
我校此次活动全程都在办公室和监督小组的密切协助关注之中，办公室负责过问各部门工作进展情况，决不让任何一个部门在此次活动中掉队；监督小组负责检查各部门工作落实情况，也决不让任何一个部门在此次活动中抓不到位。因此，我校xx年行风民主评议工作是开展得非常扎实而有序的。如：
在宣传发动阶段，我校先后召开行政领导、教师、学生动员大会，校团委还利用墙报、横幅等方式搞好宣传工作，在第一个周内坚持每天都利用学校校园广播积极宣传上级有关部门的行风的有关文件精神以及学校评议行风的实施方案、工作内容，让全体师生对我校各项工作及行风建设工
作有一个全面的了解。仅召开动员会议就有4次，共计三百余人次，制作宣传墙报、横幅有6次，校园广播宣传达到12次。而这些工作都是在校办公室和督促小组的全程监控之下进行的'。
在自查自纠阶段，我们校级领导、评议工作监督小组亲自参与了发放家长、师生问卷调查并回收统计的全程工作，切实抓好摸底调查工作，真正做到广泛听取师生及社会对学校办学所提出的意见，进一步找出我们在工作中存在的问题。并通过个体自查等方式，查找存在的问题，改进工作作风，限期改正，切实提高教师素质和服务质量。
在评述阶段工作阶段，我们再次组织行政、全体教职员工认真学习市、校评议方案，明确评议重点，强化学习，提高认识，明确评议要求。还组织学习教育法律法规，结合评议和普法工作，采取集中学习和自学相结合，做好笔记，并认真进行评议检查考核。特别是针对新修订《义务教育法》和《未成年人保护法》，校长在收集了大量相关资料，制成幻灯，再次通过大屏幕对全校教职工进行培训与解读，让大家强化对新法的认识，比如明确了“学校保护”的新要求、新规定：如“学校不得延长未成年学生在校学习时间、教师再骂学生将受惩处、教师不能在课堂上吸烟等等”。之后，校评议监督小组领导还结合学校自身实际进行了深入剖析，展开了热烈讨论，教育观念和法制意识得到了明显增强。此外，我们还特别组织召开了民主生活会，切实开展评述阶段评议考核工作。此阶段召开的会议有：行政领导会议、教师会议、党员会议、家长座谈会、学生座谈会、行风评议成员会议，学校主管领导和行风民主评议监督小组都在会上做了情况通报汇总。
确实，通过开展创建行业新风和民主评议行风活动，我校教职工职业道德水平有了进一步提高，都能真正做到：献身教育；热爱学生，依法治教；爱岗敬业，无私奉献；文明礼貌，为人师表。
总之，我们认为行风民主评议活动是教育业的一场深层次的革命，她需要的是全社会的关注与参与，需要的是我们所有教育工作者去摸索、积累和完善！我们相信这一次活动带给我们教育界的一定是一片更为美好灿烂的明天。
学校民主评议党员工作总结 篇3
为深入贯彻党的十七大精神，加强教育行风建设，树立教育行业新风,一年来，我校认真贯彻上级有关会议精神，以依法治校为核心，以校务公开为载体，以师德师风建设为重点，以治理教育乱收费为主要内容，以推进素质教育为目标，以人民满意为标准，以民主评议为契机，扎实推进我校行风建设工作。
一、贯彻落实国家教育方针，依法办学。
我校一直以来全面贯彻党的教育方针，严格执行国家、省、市有关义务教育的各项政策和规定，让适龄少年免费接受义务教育，造就“有理想、有文化、有道德、有纪律”的德智体美等全面发展的四有新人。学校坚持社会主义办学方向，依法办学，依法治教，严格执行国家课程标准，开齐开足各门课程，从不违反规定开办重点班、实验班、补习班等，按规定时间学生到校和放学，从不强迫学生购买教育行政主管部门审定以外的教辅材料，学生按照自愿的原则参与学生保险。
二、狠抓常规管理，全面推进素质教育。
学校始终坚持德育为首，不断拓宽德育工作视野，以养成教育为主线，课堂教育为主渠道，全方位、多角度对学生进行素质教育。首先，学校不断规范教学组织管理，加强课堂常规管理，要求全体老师都能精心备好每一堂课，悉心辅导每一个学生，细心批阅每一次作业，真心评价每一位学生，精心研究每一个课题；要求各位老师都能深入钻研教材，深入研究学生，因材施教，不断改进教学方法，提高课堂教学效益，切实减轻学生过重的课业负担。为了落实好各项制度要求，全面准确把握教学的动态，学校领导组成检查组，进课堂听课、抽检随堂教案和作业批改情况等方式，对教学工作进行全程监控，并对整个过程进行详细记录，检查过后，在教师会上进行及时反馈。其次，学校加强学生的常规管理，要求学生按照《中学生守则》、《中学生日常行为规范》的规定来规范自己的行为，做到诚实、守信，不迟到、不早退、不旷课，坚持按时完成作业，注重仪容仪表，讲文明、懂礼貌，注意卫生保持，拒绝进网吧、游戏厅；学校还注重学生寝室的内务整理，要求寝室干净、整齐，被子叠成一条线，毛巾晾成一条线，鞋子摆成一条线，让学生有一个舒适的休息环境。为了具体落实这些措施，每天值日老师带领值日学生进行监督检查，并及时在校公示栏进行公示，年终作为评三好学生、优秀班干的依据。最后，积极开展校园文、体活动，丰富校园文化生活。我校已建设了校园广播站、学生阅览室、知识橱窗，成功举办了学生运动会、安全知识演讲比赛、科学与探索征文比赛，针对学生现状定期进行了心理健康教育讲座、法制教育讲座、安全教育讲座、国旗下的讲话等活动，通过这些活动的开展，既锻炼了学生身心素质，陶冶了学生情操，提高了审美能力，也规范了学生的行为。经过全体师生的共同的努力，20xx年， 我校取得了可喜的成绩，学校被评为全市勤工俭学先进单位；文理科组成功申报两项市级课题；教师在教育教学能力竞赛中，阳汗林老师的说课比赛荣获市级一等奖，饶琼老师的课堂实录荣获市级二等奖；中考再创佳绩，中考7门功课等级都是a的学生，全县70余人，我校有5人，而我校的考生数是全县的四十分之一，7a学生数占考生数的比例是全县平均数的2.4倍，这个优生率居于全县的首位。 正式录取湖口中学、湖口二中的学生数占报考学生数的比例高达70%，全县的平均录取率为55%，我校的录取率要高出全县平均水平15个百分点。
三、强化学校的安全管理。
学校安全责任重于泰山，我们要做到常抓不懈，警钟长鸣，利用学生集会、安全知识讲座、主题班会等形式定期进行安全教育，提高全体师生的安全意识；确立学校法定代表人为安全稳定工作第一责任人，层层落实安全稳定工作责任，及时发现和掌握可能影响学校安全稳定的突出问题，严防发生重大群体性的事件和在重大活动和敏感时期出现影响稳定的事端。加强食品卫生、饮用水卫生、传染病防治管理，提高卫生管理水平。畅通信息渠道，严格执行安全稳定事件报告制度。学校还建立健全了门卫、学生食堂、教学楼房等区域的管理制度；建立了校舍定期检查、维修制度；后勤采购制度化、规范化，节约成本，提高质量；严格国有资产管理，完善登记、保管、使用和处置备案等制度。
四、积极开展师德师风教育活动。
我校加大了师德师风建设力度，开展形式多样的师德师风教育活动，引导教师树立现代教育观、质量观、人才观，树立良好的师德师风，要求全校教师必须自觉履行《教师法》规定的义务和责任，忠诚党的教育事业，遵守教师职业道德规范，端正教学态度，做到爱岗敬业、乐于奉献、热爱学生、教书育人、为人师表，为学生树立良好的榜样，用自己良好的'师德师风教育和引导学生。围绕行风评议、规范管理，学校完善了规章制度如《舜德中学教学常规管理制度》、《舜德中学班主任管理制度》、《舜德中学家访制度》、《舜德中学寝室管理制度》等等，从制度上杜绝教师体罚或变相体罚学生、师德师风下滑等现象的出现，激发广大教职工工作的积极性，创造性。通过师德师风教育，全体教师真正践行了教师职业道德规范的《十不准》，做到遵守社会公德，语言举止文明，不收受家长礼品，不搞有偿家教。我校教师在教育教学中的“比、争、赶、超”的意识明显增强，全体教师严格遵守坐班制度，认真上好每一堂课，及时分析、总结教学效果，全体班子成员及班主任更是身先士卒，先学生早起之先，后学生就寝之后。在20xx年全县教育系统师德师风考评中，我校荣获“师德师风先进单位”荣誉称号，三名教师荣获个人奖，分别是“师德师风标兵”、“学生最喜爱的老师”、“优秀师德反思材料”。
五、规范学校收费，坚持校务公开，加强民主监管。
学校收费是学生家长和社会关心的热点问题，学校坚持根据省、市的统一部署，严格执行教育收费政策，坚决制止乱收费。对学生收取的每一项费用除在校务公开栏中进行公示外，还以致家长一封信的形式告知每一位家长；义务教育阶段学校严格执行免除学杂费和书本费政策。学校进一步完善校务公开工作机制,努力做到规范化、经常化、程序化，一是围绕学校改革抓公开，使校务公开与民主决策融为一体；二是围绕教职工关心的热点问题抓公开，如职称的评定、评优评先、聘任制度、工程建设、物资采购等；三是围绕领导干部廉洁自律抓公开，使校务公开成为一道防腐墙；四、严格执行“收支两条线”的财务管理规定，不私设小金库，规范学校财务管理，推行“阳光财务”，每月公示学校收支情况，增强教育资金使用的透明度。
六、加强学校基本建设。
今年以来，为了美化校园环境，提升办学水平，在资金十分紧张的情况下，学校多方筹集资金，进行校建。上半年，由于雨水较多，综合楼楼面漏水严重，又没有排水沟，四周积水较多，对综合楼的安全构成威胁，为了安全起见，学校修建了综合楼四周的排水系统，并对楼面进行了防水和隔热的加固处理；暑假期间，为了能改善学生的学习环境，学校行政的相关人员，放弃休息，为了学校的教学楼维修而奔波，将各教室坑洼的地面平整并用混凝土加固，墙面进行了刷新，将年久失修的木质窗框更换，装上了铝合金窗户，让学生在新的学期有一个舒适的学习空间；下半年，为了学生的安全，学校将池塘的四周修建了护栏，防溺水事故发生；同时学校多方争取，终于获得重建学生公寓的项目，该项目规划、设计已完成，马上将要开工建设。据初步预计，20xx年我校建设投入资金达60多万元，将进一步提高我校办学条件。
总之，一年来，我校通过开展政风行风评议活动，学校的行风建设和廉政建设都得到加强，各方面工作均取新的进展，教师精神面貌良好，人民群众的满意率有了很大的提高。当然，在自查自纠的过程中我们也发现了存在一些问题和不足，如留守学生的管理还在探索，学校的办学条件有待进一步提高，这些不足之处，在以后的工作中将不断的去完善。我们还必须清醒地认识到，学校的行风建设和廉政建设要时时抓，要杜绝一切漏洞，努力提高学校的管理水平和工作效益，真正使学校成为社会主义精神文明的窗口。
学校民主评议党员工作总结 篇4
我校是所全日制公办小学，创办于1998年，占地16000多平方米，现有24个教学班，学生共有1515人，教职工有77人。我校始终坚持“以人为本，依法治校，质量立校，办人民满意的教育”为办学宗旨，把德育工作放于首位，以教学为中心，全面推进素质教育，努力构建和谐校园，先后被评为xx市文明单位、市思想政治工作先进单位、市宣传工作先进单位、教育部英语试验学校。
我校自开展评议行风工作以来，严格按照xx市教育局关于“20xx年xx市教育系统民主评议政风行风工作实施方案”的要求，以加强行风建设为核心，以解决问题为目的，广泛宣传发动，认真组织领导，强化责任纪律，广泛征求意见，深入查找问题，切实改进作风，促进学校依法治教、规范管理，树立学校新的形象。在上级的正确领导下，开展了行风建设工作，经过师生们的共同努力，初见成效，现总结如下：
一、成立机构，加强领导
我校高度重视行风建设工作，成立了行风工作领导小组和领导小组办公室，建立了由xxx校长任组长，其他副校长为副组长、组员的行风评议领导小组，具体抓行风建设与民主评议工作。领导小组下设办公室，负责学校行风工作计划，信息收集，宣传报道，情况上报，协调检查等日常工作。并制定了《20xx年xx小学民主评议行风工作实施方案》。289A.cOM
二、广泛宣传，营造气氛
我校召开了行风评议动员会，并利用橱窗搞好宣传工作。积极宣传上级有关部门的行风的有关文件精神以及学校评议行风的实施方案，让全体教师对我校各项工作及行风建设工作有一个全面的了解。在20xx年6月16日召开行风评议动员大会，提出要求，统一思想认识，大力宣传，使行风建设成为全体师生的共识。
三、认真排查，规范管理
在加强领导、抓好学习、提高认识、作好宣传的基础上，学校认真做好排查工作。
（1）规范收费
学校领导把治理乱收费工作作为工作要点，组织全校师生认真学习上级有关各部门下发的'关于规范教育收费的若干规定，明确乱收费的危害性，能按文件精神和要求规范收费，坚持各项收费公开管理制度，开具正规票据，及时在“收费公开栏”、“校务公开栏”公布每学期各项收费项目及收费标准，自觉接受群众监督，让学生明白，让家长放心。一切收费实行收支两条线，管理上做到及时上交财政专户，及时申请批拨支付，收入支出帐目公开。学生课本、教辅读物严格按上级标准及规定，禁止教师推销及代办的学生教辅读物。把有限资金真正用于学校的教育、教学活动，促进我校教育事业的健康发展。
（2）校务公开
学校健全了各项规章制度，建立校务公开栏、行风评议意见箱，设立监督电话。坚持实行公开办事规定程序，公开办事结果，虚心接受教师和社会各界的监督；学校教师职称晋升、评先选优等问题，按照客观、公正、公平、择优的原则，集体研究决定，张榜公示，增强透明度。
（3）师德建设
学校狠抓师德、师风建设，倡导爱岗敬业、服务学生、奉献教育的职业道德。组织广大教职工认真学习“三个代表”重要思想和xx市教育局关于政风行风建设的有关文件，结合学习“八荣八耻”活动的文件精神，认真开展思想政治教育，进一步规范教育教学行为，学校利用政治、业务学习时间，组织教师学习有关教育法规和教师职业道德规范，学习《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防青少年犯罪法》《八荣八耻》和学习教育局《关于进一步开展师德建设意见的通知》等，并写出心得体会和学习笔记，提高广大教职工的思想认识，使他们明白民主评议行风工作的目标和要求，了解评议工作的步骤与方法，弄清自己应做什么和怎么做的问题，并努力在教学中实践，通过自查互查，教职员工中没有违法乱纪现象，也没有体罚变相体罚学生的现象，做到了关爱学生、文明执教，展现了我校良好的师德师风。
四、强化措施，自查自纠
通过学习，全体教师提高了认识，认真开展自查自纠，写出自查报告。学校要求教师对照教师职业道德规范及教师法等，开展自查互评，坚持行风评议工作与先进性教育活动相结合、与八荣八耻相结合、与教师的师德师风相结合，结合先进性教育活动及八荣八耻查找问题，进一步找出了自己在工作中存在的问题。在自查自评中发现我校目前尚存在以下问题：如个别教师的责任心不够，师德师风尚需进一步加强；学生的行为习惯养成需要继续加大力度，有部分学生有厌学现象；还有，在学校管理过程中，管理人员的工作作风有待进一步改善，效能有待进一步提高等等。通过自查等方式，查找存在的问题，改进工
作作风，限期改正，提高教师素质和服务质量。通过开展创建行业新风和民主评议行风活动，我校教职工职业道德水平有了进一步提高，都能真正做到：献身教育；热爱学生，依法治教；爱岗敬业，无私奉献；文明礼貌，为人师表。
自开展政风行风建设以来，我校根据上级的指示精神，认真做好每个阶段的工作，收到一定的成效。
