学校工作总结(范本7篇)

“我们的姐妹情，情比金坚，何须假意勉强，生日快乐！”每一个都把自己生日看得很重，在这天送上最热烈的生日祝福已经成为一种时尚。您是否在寻找更有意义的生日祝福语？下面是由小编为大家整理的“学校工作总结(范本7篇)”，仅供参考，欢迎大家阅读。

学校工作总结 篇1

同志们：

刚才，赵局长就**学年的工作和**学年的工作任务做了全面的总结和布置，希望在座的各位校长与老师结合学校实际情况，以狠抓落实为最终落脚点，重质量，抓治理，造特色，出成绩，把全县基础教育工作会议和此次学校工作会议的精神领会好，贯彻好，切切实实抓好各项工作，加快推进**教育发展进程。下面，我就我县的教育工作再提几点要求：

一、积极应对基础教育发展新形势，勇于面对各种挑战，**学年教育系统各项工作有所进展。

**学年的教育工作可以用六个“新”字来概括。第一个“新”是新体制，在全市率先召开县区级的`基础教育工作会议，全面贯彻落实“以县为主”的治理新体制，建立健全了新的财政拨付制度、人事治理制度，统筹整合全县教育资源，进一步明确部门职责分工，营建分工协作，全力兴教的局面。第二个“新”是新班子。教育行政部门的新班子快速度过融合期，团结一致，发挥领导集体的作用，成为引领我县教育发展的决策者、指导者、服务者和县委、县政府的参谋者。第三个“新”教师队伍建设出现新载体，在全县教育系统开展“以健康的心态和美好的行为创造光辉业绩”的主题教育活动，以不断造就一支师德高尚、业务精良、具有现代教育观念的高素质教师队伍为根本，凸显以人为本，奠定教育发展坚固的队伍基础。第四个“新”是加强了教育为经济社会服务的新职能，贴近**发展要求，成立了“**县船舶修造业技工培训中心”，发挥职业技术学校和各级成校的作用，大力开展各类培训，为满足社会需求和实施“暖促”工程做出了积极贡献。第五个“新”是新课程，以新课程改革为契机，抓住这个全面振兴**教育的良好发展机遇，通过培训、考察、学习等形式，加大教育改革力度，努力提升**教育质量。第六个“新”是新突破，高考成绩再创历史新高，中考成绩较上年有所提升，合格率再次提高。这些进展都是教育系统全体职工尤其是辛勤耕耘在教育第一线的广大教师不断努力的结果。在此，我谨代表县政府对你们并通过你们向广大的教育工作者表示衷心的感谢和由衷的敬意。

当然，在有所进展的背后还存在较多的发展难题亟待我们想方设法加以克服，以引领**教育继续前行。一是布局调整和教育教学改革步伐有待于进一步加快，人事制度、评价机制、流动机制有待于进一步完善；二是教师队伍素质有待于进一步提高，学校内部的潜力有待于进一步挖掘，在一定程度上存在部分教师包括部分治理者爱岗敬业的责任心、事业心不够强的问题，年龄、专业、学科等方面的结构性矛盾逐渐显现；三是教育教学质量亟待于进一步提高和稳定，和群众的需求还存在一定差距；四是资金投入有待于进一步加强。这些问题是我们**学年乃至较长时间内主攻的方向，教育工作者尤其是在座的各位要针对问题，真正领会扬长避短，错位竞争的含义，不坐等，不找客观原因，主动积极地走出一条符合**实际的教育发展道路。

二、以稳妥、长远、优化、理顺为原则，结合各项制度的建立健全，加快实施教育布局调整，全面推进教育改革。

我县的学校布局调整工作已经进入第二轮。在第一轮撤并60余个办学规模较小、办学效益偏差的基础上，根据人口发展趋势和全县经济发展方向，实行宏观调整中的微调是使**教育为群众服务、为经济服务，盘活现有教育资源，实现自身存在价值的要害所在。此次微调的方案虽已基本形成，但仍需要进一步探究与完善。要继续加大实际调研力度，集思广益，始终把握住有利于**教育发展这一标准，增强方案的可操作性和科学性；要立足实际，立足长远，结合近、中、远效应，讲效率，求实效，在真正思考成熟的基础上再推出。教育布局调整一定会牵涉到人事、资金、

财产等问题。

因此在布局调整过程中，要从建设“平安**”的高度，实现平稳过渡，稳妥实施，做好相关的思想工作和宣传工作，坚持公开、公正的原则，坚持透明操作，保障每个教育工作者的切身利益。同时，要把握调整的机会，加快制度的建立健全，将教育制度改革与布局调整有效融合。最主要的是教师、学校的评价体系和有序的教师流动机制，这两套体系的建立健全对**教育发展具有全局性影响。评价体系包括考核、评优以及评价结果的应用等，在保留现有评价体系精华的基础上，必须体现出引导性、现实性、操作性和鼓励性，努力营造有利于人才脱颖而出、特色学校纷纷创建的氛围。教师流动机制必须坚持教育均衡化发展原则，以强带弱，携手共进，不断引导教师专业成才，形成相互扶持，互有竞争的格局。要进一步激活用人制度和分配制度，抓好教师队伍建设。有必要的话，教育行政部门应在下半年派专门组织进行考察调研，拿出初步方案，逐步到位。

三、以新课程改革为抓手，全面提升我县教育教学质量，重全面，出特色，为我县**年争创省级教育强县打下有力基础。

新课程改革已经引起了教育系统上上下下的高度重视，已通过培训、参观、资格制度等模式保证着新课程改革的顺利实施。教育行政部门要继续加强载体设计、政策配套、监督评价和氛围营造，各学校要狠抓宣传、学习、研究、实践、反馈、沟通等环节，继续全员发动，深入钻研，认真实施，在同一起跑线上赢取自身的优势。

一要关注每个学生，树立学生整体发展观念。新课程改革是促进、激发每个学生的全面发展的改革。在新课程改革中必须坚持给予每个学生平等的发展机会，挖掘个体优势，整体提高合格率，注重教育均衡发展。这是教师责任心的直接体现，是对直接服务我县经济发展后备力量的重视，也是从学校尤其是农村实际情况出发，增强竞争能力、全面推进素质教育的重要途径之一。今年**中学、**初中等在学生合格率，学生整体素质上保持了一定优势，县里将采取必要的奖励方式予以表彰。今后要形成一种机制，鼓励在发挥学生个体特长的基础上，整体提高全体学生素质，使我县的素质教育形成绿意盎然上百花齐放的局面。二要结合新课程改革，立足本校实际，创建学校特色。改革教育评价制度，突出学校特色已经被写入**年的人代会政府报告中。

形成学校特色作为**教育再上新台阶的有力支撑点，将是今后学校工作的重要内容之一。学校特色的创建要坚持结合实际，实事求是，从海岛文化、学校历史等方面入手，深入挖掘本校内涵，扬长避短，才会有所建树；要从广义上理解“特色”的含义，不要局限于音体美之中；要立足**，更要走出**，瞄准县、市、省各类比赛的空白，有针对性的打响品牌；要有创新精神，采用外请内聘、引入社会参与等方式，弥补人才、资金等方面的困难。教育行政部门要精心研究、构思倾斜政策和各类的比武平台，甚至可以举行县区比赛，浓郁学校特色的创建。三要克服种种困难，加大对设施设备的投入。资金瓶颈一直是困扰我县教育发展的问题之一。县里将进一步加大对教育的投入，保障教育运转、发展所需要的基本资金。教育系统更要把加快设施设备的完善视为己任，进一步拓宽融资渠道，加大投资力度，加大与社会、乡镇的沟通力度，充分激发**人民支持教育，参与教育的热情。已出台实施的《》就是一个很好的引导政策。加大对设施设备的投入是保障新课程改革顺利推进的迫切需要，也是我县创建“教育强镇”的迫切需要，我县现有的教育设施配置离创建“教育强镇”的标准还有将近4百万的差距，我们一定要抓住机会，想方设法，努力改善设施设备，取得双赢。

四、坚持人文主义，讲求治理艺术，真正发挥各个学校校长和中层的作用。

教师是教育事业的根本。用好教师、用活教师、调动教师积极性，挖掘现有教师潜力是一名教育治理者的基本能力。作为教师最直接的引领者--校长更要把握全局，体现出治理水平。**年教育系统的人事有较大的变动。各位校长和学校中层领导要围绕今年教育工作几项中心任务，明确目标，抓准定位，增强服务意识、创新精神，团结协作，以身作则，真正发挥学校核心的作用。尽快熟悉状况，尽快进入状态，把握任职学校的基本情况；积极挖掘现有教师的潜力，知人善用，加强凝聚力，搞好班子团结；抓好思想工作，非凡是在布局调整中，更要关注教师思想动态，维

护教师队伍稳定，以事业留人，以感情留人，以人格魅力凝聚人心。树立务实理念，抓实事，出实效，确立特色观念，独树一帜，开拓创新，树立大局观念，加大县内外学校之间的沟通与联系，加大与社会的联动，为**教育的发展，为**经济的提升作贡献。

同志们，**学年的工作思路与目标已经明确，我相信经过全教育系统上下的共同努力，坚持以特色创品牌，以抓整体出质量，以艰苦奋斗出成果，**教育会有长足的进步！

学校工作总结 篇2

一年来，在区教体局、教研室的领导下，我校教学工作扎实有序，克服了各种困难，取得了显著的成绩。

一、教学管理方面

一是加强过程管理，注重工作细节。本学期的巡课、教案检查、作业批改、听课评课等采取多种形式，对教学常规的落实情况进行监督和检查，对发现的问题及时进行整改。二是抓教学质量，重视学科竞赛。在上学期的期末调研考试和本学期的期中调研考试中，我校各科成绩均名列前茅。三是抓学生管理，注重学生习惯养成。通过开展学法讲座、规范管理、习惯养成等系列活动，学生主动学习的意识明显增强，学习成绩有所提高。

二、教师专业成长方面

一是组织教师参加各级各类培训学习，提升教师的业务水平。二是通过开展多种形式的校本培训，提升教师的专业素养。三是积极引导教师参加各级各类教科研活动，提升教师的教科研水平。四是加强教研组建设，通过开展集体备课、同课异构等教研活动，促进教师之间的交流与合作，实现教师共同成长。

三、学生全面发展方面

一是重视学生的综合素质培养，开设了音乐、美术、体育等课外兴趣小组，为学生提供了广阔的发展空间。二是积极推进校园文化建设，开展丰富多彩的文体活动，增强学生的综合素质。三是加强家校合作，通过开展家长会、家访等活动，加强与家长的沟通与合作，共同促进学生的健康成长。

四、教育教学设施建设方面

一是加强硬件建设，改善教育教学环境。投入资金用于校园绿化、教室装修、设备更新等方面，为师生提供了更加舒适的学习环境。二是推进数字化校园建设，提升教育教学效率。通过建设数字化校园管理系统、多媒体教室等信息化设施，提高了教育教学效率和管理水平。

五、安全工作方面

一是建立健全安全管理制度和应急预案，确保各项安全措施落到实处。二是加强校园安全检查和隐患排查工作，及时发现和消除安全隐患。三是加强学生安全教育，提高学生的安全意识和自我保护能力。四是严格门禁制度，确保校园安全无死角。

六、存在问题及改进措施

一是部分教师的专业素养和教学水平还需进一步提高，需要加强教师培训和学习。二是部分学生的学习习惯和行为习惯还需进一步培养和规范，需要加强学生教育和管理工作。三是教学质量还需进一步提高，需要进一步加强教学管理和教学质量监控。四是学校管理还需进一步完善和规范，需要进一步加强制度建设和执行力度。

针对以上问题，我们将采取以下措施加以改进：一是加强对教师的培训和学习工作，提高教师的专业素养和教学水平。二是加强对学生的教育和管理工作，注重培养学生的良好学习习惯和行为习惯。三是加强教学管理和教学质量监控工作，确保教学质量稳步提高。四是加强学校制度建设和执行力度，实现学校管理的科学化、规范化。

一年来我校在教学管理、教师专业成长、学生全面发展、教育教学设施建设等方面取得了一定的成绩，但也存在一些问题需要改进。我们将继续努力，为学生的健康成长和学校的持续发展而不懈努力！

学校工作总结 篇3

时光荏苒，弹指瞬间，似乎是一眨眼的工夫20__—20__学年度第二学期结束了。本学期值得我们每一个实小人骄傲与自豪，因为一学期来，在石力平校长的带领下，师生团结一心，出现了学校管理科学规范，教育教学质量稳步提高，各项比赛成绩优异的喜人景象。

一、教育教学硕果累累。

1、我校20__届毕业班在全市的水平测试中再创佳绩：特别是英语和语文成绩值得骄傲。语文A以上的同学有102人占我校考生的50%，及格率达96%，英语学科139人达到A以上等级，占68%，及格率达89%。本学期末，我校各年级也考出好成绩，如一年级语文学科，及格率达99、9%，平均分93、4，优秀率96、4%，这是我校建校以来的成绩。

2、本学期学校获得了5项团体奖：省级先进语文科组、市级先进妇女组织、第十届校园艺术节中获得组织家、省级“光大银行杯”故事展演组织奖、“小学写字教学实验研究”课题省级先进单位。

3、学校开展了丰富多彩的校本研训活动，为老师们提供了许多展示自我的机会，许多教师在活动中脱颖而出。如蔡山霞老师在海南省20__年小学品德课堂教学评比获得一等奖；郑茹老师在“第五届全国小学英语课堂教学优秀课”比赛中获得一等奖；张卫胜、陈小丽老师在省“小学写字教学实验研究”课题录像课比赛中分别获得二等奖。黄明霞、梁雄华、林绿等十位教师在“中小学学科类教育教学论文评比”获得市级一二等奖；

4、在第十届校园艺术节中，学校获得了建校以来的成绩。大合唱、舞蹈、独唱、美术作品均获得一等奖，扬子荣、黄德凤、蔡山霞、陈小芳等老师获得指导奖，在书法比赛中陈小芳、林英俊老师分别获得二、三等奖。

5、各种竞赛活动如百花争艳，百鸟争鸣。施奕扬、张哲欢等四位同学在市少工委举办的“新农村被”征文比赛中获得二、三等奖；陈传恒等老师获得指导奖，五（1）班余敏捷在市教育局举办的“光辉的旗帜”演讲比赛中获得获得三等奖，覃韵洁、张熠蕊等7位同学在“第十届校园艺术节”中表现出色获得优秀演员等奖励；符业婧、刘文等8位同学在共青团三亚市委举办的“网络大赛摄影”比赛获奖。余敏捷同学在海南省少工委举办的“光大银行杯”经典故事展演中表现出色获得“十佳故事大王”称号。

6、科研兴校，积极开展课题实验工作。我校开展的写字课题实验研究历时两年，终于顺利结题并获得省级先进单位！张卫胜、张娇燕、陈小丽、陈传恒、文淑香五位教师获得写字课题堂教学设计一、二等奖，张卫胜、陈小丽、陈传恒等获得了写字录像课评比二、三等奖，马素华、林燕、陈传恒、张卫胜、文淑香五位教师获得论文评比二等奖。

二、学生、教师安全健康

1、我校始终把安全工作放在第一位，确立“安全第一，健康第一”的思想，牢系安全健康这根弦。在硬件上努力做到：凡安全需要的投入一分不少，确立以人为本思想和安全第一思想，以个性化、人性化设计为学校创造一个平安健康成长的环境。在软件上努力做到：凡安全需要的岗位服务一刻不少。努力在教职工中形成有岗位就有安全责任的意识，认真执行健康促进学校计划，加强了后勤优质服务管理力度，确保师生人身安全、身体健康、心理健康，让实小的每一个学生都能安心学习，让每一位家长都能放心工作，让每一位教师都能舒心地教书育人。本学期，我校先后发给每位学生3份《告家长书》，时刻提醒家长配合学校抓好学生的安全教育工作。“功夫不负有心人”，一年来，我校没有发生任何安全事故。

三、学校管理科学规范。

1、抓常规——在规范中求发展

教学工作是学校的生命线，构筑卓越的教育品牌，离不开规范的科学管理。要打响实验小学这一响亮的品牌，就必须全面实行规范化的管理机制，以此全面提升学校的办学质量。

第一，备好课是上好课的重要环节，新课标指出“以学论学、教是为了促进学”我们经过调查、酝酿试验备课进行全新的改革，做法如下：

（1）单元备课，精备与批书相结合。精备与批书是我们教案改革的基本环节，每周教师都以备课组形式进行集体备课，其他课文采取批书的形式进行，尤其对重难点进行详细批改。

（2）资源共享，个别补充。备课教师备完课以后利用学校信息技术资源，分发给同教研组教师，教研组其他人员，根据个人教学风格，并针对本班学生的实际情况对教案及时进行调整、补充，使之成为适合本班学生学习个性化教案。

第二、课后总结，强调反思。每节课上完以后教师及时写好课后小节，反思教学成功之处和不足地方。备课改革以后，备课不再是教师个人资源，而是教师共同财富，减轻教师负担，提高教师备课积极性，教师更加关注学生在课堂上反应，促进了“以学论教”，通过编写教案，促进教师教学科研水平进一步提高。

第三、重视教师继续教育，加强自身学习。我校教师人人都有主人翁意识，人人都树立了终身学习的观念，大家积极主动地学习教育教学理论及相关的学科知识。这种学习是主动的、自发的，学习效果也是显而易见的。

五、德育工作踏实有效

本学期的德育工作指导思想是：充分利用校内外的教育资源，丰富学生的校园生活，以活动为载体，让学生在体验中接受教育，淡化教育的痕迹，提高学校德育工作的针对性和实效性。

1、正面引导，促进学生健康发展

学校利用红领巾电视台、广播站等媒体对学生进行正面宣传。利用升旗讲话、品德与生活课、等阵地对学生进行正面教育。利用校园网，引导学生健康上网。促进学生交流和学习，人人参与，创建绿色家园。把“环保”渗透、延伸到学校教育中，渗透到学生幼小的心灵；组织学生观看：“感动中国”爱国_，弘扬民族精神，也让学生了解民族文化的魅力和博大精深。

2、处处渗透，促进学生的全面发展

本学期，全校组织了大型的综合实践活动，让学生走出校门，走向大自然，了解自然、了解社会，陶冶情操，激发爱自然、爱家乡的情怀。开展了表彰活动，让三好学生、优秀的队员、队干部、各级各类获奖的学生得到表彰，树立身边的榜样，引导学生向身边的榜样学习；庆“六一”组织了整台文艺演出，为有特长的学生提供展示才华的舞台，让家长分享学校教育的成果。努力构建学校、家庭和社区三结合的教育网络，促进交流，争取赢得家长对学校教育的理解和支持，开通了实小网上家长学校。

3、关注细节，培养学生良好的习惯

与他人分享洁净，从“在任何时间任何地方都不随地扔垃圾”的“小节”抓起，引导学生从身边的小事做起。实实在在地落实学生的养成教育，促进其逐步内化为文明的行为习惯。学校每周三是固定的卫生工作时间，要求学生把与他人分享洁净的理念转化为一种自觉的行为，并内化为一种习惯。开设“书香长廊”全开放书架，方便学生阅读，为学生营造一个休闲、宽松的阅读场所，培养学生爱读书的兴趣，养成自觉阅读的习惯。开办的过程是一个教育的过程，借阅的过程是培养学生诚信意识的过程。阅读没有人登记，靠自觉；书籍没有人看护，靠诚信；阅后没有人提醒，靠素质。这种习惯是一种高境界。

本学期，学校可以毫不夸张地说是遍地开花，但是与上级的要求还存在一定的距离：一是教师不足，班额过大，教师工作有时力不从心，力度欠缺；另外个别学生基础较差，短时间见效较慢，需要我们下大力气加强辅导和检测。

面对新形式，新契机，我们将继续抓好教学常规工作，加大教育科研和教学改革的力度，全面按照上级有关精神，把各项工作做得再深再细，力求做到“人尽其才，物尽其用”，使学校的各项工作都能更上一层楼。

学校工作总结 篇4

乡委、乡政府主要领导到校指导工作

（会议纪要）

9月1日，县委书记赵传刚后场乡党委、乡副乡长黄英一行到校参观。乡中心学校、后场小学、后场中学对开学落实情况进行检查。并参观检查了各学校的教学、校园环境、安全管理等工作。在中心学校办公室，赵书记认真听取了中心学校校长杨林关于各校开学情况的汇报。他在肯定各校教育教学工作的同时，也对下一步工作提出了几点要求：

一是规范办学行为，深化教学改革。 各中小学要认真贯彻全省规范办学要求，切实减轻学生和教师负担，开设全课程，切实提高课堂教学质量，全面提高学生素质。

二是进一步完善教育收费工作

一是严格执行收费项目和收费标准。根据收费文件的规定，不得擅自制定收费项目、提高收费标准。一经查实，有关单位和人事单位要从严查处。

二是做好教育收费宣传工作。各中小学要在校内显着位置设立教育收费公示牌，按照统一要求公示学校各项收费项目和标准，接受学生和社会监督。

同时，严格执行教育收费工作纪律。严禁超标、超标收费；严禁学校或教师统一或强行收取学生订阅教材的费用。

三要立足预防，形成合力保障校园安全

一要进一步加强学校食品卫生专项整治；二要加大道路交通安全宣传力度；三是要开展学校火灾隐患排查治理。四要做好“平安校园”的创建和申报工作。

四、做好秋季开学检查工作

中心学校组织人员对秋季开学工作进行全面检查全乡所有中小学校，包括在检查期间，如有问题，及时整改并报告，不隐瞒。

最后，黄英副镇长强调，安全工作是一项长期而艰巨的任务，不可能一劳永逸，更谈不上边走边停、边走边看。月抓，天天抓，不能懈怠，为学校教育教学营造安全、稳定、和谐的氛围。

学校工作总结 篇5

巡视点评

各位领导：大家早上好！欢迎莅临我校考察指导。

xx小学成立于xx年，服务xx、xx等x个行政村，服务xx人口。学校占地面积xx平方米，建筑面积xx平方米。有 x 个年级、x 个班级和 xx 个学生。专任教师xx人，学历合格率xx%。学校现为市级标准化学校、市级教学示范校、市级学校文化建设AAA单位。 xx年，附设幼儿园。幼儿园为市级标准幼儿园。

我们现在走的路是“感恩之路”。我校以“感恩教育”为主题建设特色校园，开发了“感恩”系列校本教材。 “深入学生心中；营造以“感恩”为主题的校园文化，让学生处处接受“感恩”教育；“父亲节”开展感恩家长活动，用“国庆”开展感谢祖国等活动，开展各项活动，让学生从小就形成“感恩”意识，培养学生“爱父母”、“爱校园”、“爱家乡”的情怀”和“爱祖国”促进学生综合素质的提高。

我们南边是学校田径场，有xx米标准圆形跑道、篮球场、排球场，羽毛球场、乒乓球场全部硬化，各种体育设施齐全，满足学生体育锻炼的需要。吸纳高素质人才。近年来，我校在x小学运动会三年级、四年级获得第一名。五年级全部获得小组第二名。体育场已成为孩子们放学后的游乐场。

各位领导，现在我们身边的两栋楼是教学楼和实验楼。北为教学楼，西为实验楼。教学楼五间教室均配备“逐课”多媒体教学设备，其中xxx年级配备交互式电子白板，教室电脑全部联网，实现资源共享并满足信息化教学的要求。

在实验楼的走廊里，挂着中华传统美德的故事，是学校感恩教育的另一个阵地。

我校阅览室有文学类、科普类、工具类、少儿类、教学参考类、教材类、综合类七大类。有xx册图书和xx种报刊。每周图书阅览室

星期一，

星期二、

星期三、星期四

向所有师生开放，满足所有教师的借阅需求和学生。学校开展了“三字经典”和“弟子引导”阅读比赛，让传统文化渗入学生心灵。文化素养，努力建设学术校园。

各位领导，我右边是心理咨询室和运动器材室。做孩子的知心朋友，解决孩子的各种烦恼，抚慰受伤的心灵，开启孩子欢乐的童心，是我们心理咨询师的新任务。

运动器材室标准、整洁，按国家要求配备各类运动器材。规范借贷，物尽其用。

各位领导，请随我到二楼（请注意以下步骤），二楼左侧是我校音乐教室，我校综合实践活动室在右边。培养学生的实践能力，让学生在实践中获得更多的知识。

往北走，有三年级和五年级的教室。教室配备先进的交互式电子白板，实现信息化教学。五年级的东边是我们学校的机房。配备xx台电脑，电脑班可以正常启动。在这个占地xx平方米的教室里，孩子们的梦想从这里成长，通过互联网，他们了解更广阔的外部世界。世界，带着翅膀飞向世界。

请看我们大楼的后面。这是我们学校的幼儿园。有xx个孩子，分为小学、初中、高中三个班。有x位学前班老师。幼儿园活动场地略小。但蹦床、滑梯、攀爬架、跷跷板一应俱全，为孩子们的户外活动提供了充足的条件。让孩子在快乐的活动中茁壮成长。

各位领导，请随我到会客室。在我们xx小学，每一项工作都力求规范、有序、有效，最终做到精细、细腻、精彩。虽然我们已经很努力了，但是还是有很多不足的地方，请留下您的宝贵意见。

（鞠躬）谢谢！祝您工作愉快，身体健康，万事如意！

学校工作总结 篇6

尊敬的各位领导、同事：大家好！我是xx，这天很荣幸能站在那里给大家总结发言。今年在宿管中心的各位领导的领导下，我们4号楼的各项工作、活动开展的十分顺利，下面我就个人的工作状况向大家作个汇报：

一、主要工作

1、认真负责学生宿舍门卫值班工作，确保24小时值班，按作息时间规定开关宿舍大门。

2、每一天按时打扫了所管楼层走道、楼梯、厕所、洗漱间的卫生及楼栋四周的卫生。努力做到墙上无蜘蛛网、无污渍、地面无垃圾、废纸、痰迹、厕所无臭味。同时检查了照明灯、水龙头和各寝室房门关锁状况，并且及时对各寝室报修状况进行登记、报修。

3、做好来访人员的登记工作，防止不明身份者进入宿舍，拒绝校处推销人员及送处卖人员进入宿舍区。

4、做好了宿舍区的防盗、防火、防破坏等安全保卫工作，严格禁止使用违章电器，避免安全隐患的发生，妥善处理突发事件的发生，并及时向保卫处或管理中心反映状况。

5、了解本栋学生的生活状况，帮忙学生解决生活上的困难。解决不了的及时向其辅导员或上级领导作了汇报。

二、下步打算

在做好本职工作的基础上，熟记所负责楼栋的学生的.姓名、相貌、所在班级、寝室编号、性格、籍贯、家庭状况、思想动态等状况。只有对学生有了更深入的了解，才能管好整栋楼。用真诚的爱，用人格的魅力去关爱学生。将宿舍管理员这项工作做得更好，让学生满意，让领导放心。

又是一年期末时，在即将过去的一年中，我作为学生公寓的一名普通的管理员，在学校后勤的领导下，在“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”宗旨的指引下，我本年度在宿舍管理上取得了不小的成绩，当然也存在着需要改进的问题，下面我将做出全面的总结。我衷心希望领导能对我的工作提出宝贵意见。

首先，我认真做好日常的值班管理、生活秩序管理、作息管理、资产管理等宿舍管理与服务工作，保障宿舍区住宿生活秩序正常，为学生提供了良好的住宿生活条件。学期初，我认真做好学生的登记入住工作，详细了解了每个宿舍的入住情况。一段时间下来，我对很多同学都有了深入的了解，为以后的管理工作打下了良好的基础。

另外，由于我在学生公寓楼工作时间很长，因此与很多同学都有了较深的交流和沟通，也与他们建立了良好的友谊，这让我今后的工作得到了很多同学们的支持，工作起来也比较得心应手。并且，我们开始了全校卫生普查工作，尽管同学们有些对此有疑议，但它的确有助于大学生良好的生活，学习习惯的养成，提升南广寝室整体精神风貌。它一方面有助于我们了解全校宿舍的整体情况，另一方面也可以及时发现学生宿舍存在的一些安全隐患，从而即时得到解决。

为规范全校卫生普查工作，我们专门印发了《卫生评分标准》，专门制作了检查表和工作证。对于每次暴露出来的全校卫生最差寝室，我们进行了全校通报并将通报结果送达各学院分团委和在全校各楼栋张贴。其次，我协调负责公寓维修的同志开展日常的维修服务工作，做好日常维修情况的跟进、统计记录工作，保障公寓水电设施使用、运转良好，满足了同学们的住宿生活需要。本学期中，我认真做好了公寓学生的报修统计记录工作，然后及时通知物业后勤维修组的同志，没有让一次维修工作出现失误。我也都是当日工作当日完成，很好的保障了同学们的学习生活。

再次，我协助好保卫处做好学生宿舍区的安全保卫工作，做好了安全教育和宣传工作，加强了值班管理和巡查，做好了宿舍区视频监控系统的日常管理工作，维护了宿舍区的安全、稳定。当我值夜班时，每次遇到迟归的同学，我都按学校的规定让他们在记录表上登记，并适当询问迟归的原因，耐心地要求他们下次按时回来。

当然，在过去的工作中，还存在着一些问题，比如对学生的卫生教育、安全教育应常抓不懈，科学管理、规范管理还不够深入等。这些我在今后的工作中一定会高度重视，争取早日克服。

总之，学生公寓管理工作是一项与时俱进的工作，有待研究和讨论的问题很多，随着学校制度的改变，在公寓管理方面必然会遇到新的挑战，但我坚信在学校领导的带领下，我将愿意以一颗诚心，一份责任，无限服务与xx学子共建温馨家园。

自从3月24日被安排到一号宿舍楼当宿舍管理员以来，我已经在那工作有50天了。经过这段时间的工作，我认识到了学生管理的难处，体会到了做宿舍管理员的滋味。虽说是，“工作分工不同”，但自从我来到宿舍管理员的岗位上后，我就偶尔听到了些议论，说什么“大学生刚刚来就去看宿舍了……”，“校园以后就改革了，让后勤人员管理宿舍……”等等。的确，这样的工作是谁也不愿意去做的，何况我们校园本来就没有先例，让老师去看宿舍。工作总得有人去做，既然是领导安排了，那么我就得把安排的工作做好吧。

事实上，我们的工作很简单，无非就是给学生们开门，关门，还有给他们的宿舍卫生状况打分，当然，还得处理突发事件。按照领导的安排，我们重点是要保证学生的午休时间。所以，每一天午后都得在楼上转，明白学生们睡着。其他时间，也就是学生在教室学习的时间，我们就是把大门一关，在值班室待着，所以有很多的时间自己支配，我就是看看书，偶尔出去踢踢球。很平淡的生活，我认为不用总结，但领导还是得让交工作的总结，可能是最近经常发现我们在上班期间去玩吧！也可能是，高考就要来了，在增加一下紧张的气愤，让我们再在工作上严厉些！但是那些学生很多都放弃了学习，就是想度过这不到一个月的时间了，我们就是拿他们没办法了。比如，校园严禁他们用方便袋带饭回宿舍，他们可不听，他们就是要带回来，想在宿舍吃的悠闲。我们就在门口站着，两个老师，一边一个，象两只看门狗。每当学生拿回饭来，我们就制止，让他到餐厅吃完了再回宿舍。但是，人家那把你放在眼里阿，有的直接就往里冲，我们就严厉禁止，有时候弄得大家都脸红脖子粗的，何必呢！有的，人家聪明阿，就把饭装在书包里，这样，你的眼睛又不能透视，再说了，你也不能翻人家书包阿！还有的更经典，直接就从窗户那递进来了，我们总不能来个“分身术”吧，所以工作是很难做阿！

至于，保证午休时间嘛，还基本能做到，虽然，他们每一天都有点拖拉很久才睡觉。毕竟，高三了嘛，还是比较累的。但是，有的学生还是利用睡觉时间看自己喜欢的小说，漫画等等。只要他们不说话，我们就了，也就学会了“视而不见”。

学校工作总结 篇7

为了贯彻落实党的、三中、四中、五中全会、教育工作会议精神，按照省市县关于学校德育工作的安排部署和要求，我校在全校师生中广泛开展了以“弘扬师德传统，提升素养提升学校”为主题的师德教育活动，以“学校无小事，事事都育人；教师无小节，节节皆楷模”为教育宗旨，以德育人，开展了丰富多彩的教育活动，通过活动使学生在活动中受到教育。现将活动总结如下：

一、统一思想，提高认识

我校把师德师风建设工作摆上学校工作的议事日程，作为学校工作的重中之重来抓，成立领导小组，明确工作责任及工作流程。学校成立了以校长为组长，各处室主任为副组长的领导小组，各班主任为成员的领导小组。各处室负责人为成员的领导小组。具体负责活动的日常事务与管理。

二、加强管理，明确职责

1、组织师德师风教育活动领导小组成员和学校德育处、年级组长以上领导参加师德师风教育活动。活动采取自查与自评相结合、学习与座谈讨论相结合、查摆问题与整改。学校对师德师风教育活动领导小组成员和学校对班主任教师师德师风工作进行了自查自纠，并对发现的问题，及时指导和处理。

2、组织开展师德师风教育工作。我校利用学校教师学习《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师应遵守的职业道德规范》等相关教育法律法规、文件，组织教职工学习教育局关于加强和改进师德建设的文件，使教师进一步认识到作为教师的光荣与神圣，要有“教书育人，为人师表”的思想。

3、开展了系列活动。我校以教师节为契机，以“感恩教师”为主线，以“爱”为主题，以庆祝教师节等活动为载体。开展了一些列感恩教育活动，让学生体会到教师的辛勤工作，感受到家庭般的温暖。我们组织开展了“爱在校园里”教师节主题教育活动，要求每个教师以感恩之情，对学生说一句感人的话，以感恩之心回报爱与教育。

4、组织教师进行师德师风建设考核。

根据学校师德师风工作的具体要求，结合我校的实际，制订出《师德师风个人总结》，对教师进行师德师风教育，并开展了教师“师德师风”教育月活动，提高了教师的师德水平。

5、加强理论学习。开学初，我们组织全体教师学习学校关于师德师风工作的文件和有关教育方针，使全体教师明确开展师德师风教育的重大意义，提高了全体教师对开展师德师风教育活动的思想认识，开展了热爱教育事业，关爱学生，建设良好师生关系等师德教育活动，增强了全体教师的责任感和使命感。

三、开展各种活动，深入推进

6、开展了丰富多彩的活动。我校充分利用学校的校园广播站、板报、宣传栏等形式，通过活动，使广大师生认识到开展师德师风教育活动的重要性，提高了广大教师对开展师德师风教育活动的认识，并将此项活动常抓不懈，常抓常新。

7、召开了全校师生参与的师德师风建设动员大会，开展师德师风教育活动，进一步增强了全体教师的教书育人意识，激发爱岗敬业的热情。

8、开展了教职工“爱岗敬业”师德专题讲座。

9、开展了“xx日常规评比”、“岗位争星”活动，激发了全体教师的工作热情。

四、加强考核，建立激励机制

为了调动广大教职工的积极性，我校采取多种形式进行师德师风教育。

10、师德师风考核采取自查与教师自查相结合，教师的师德师风基本达到“三查”：查岗位职责、查教师的师德师风、查学生反映强烈的热点、难点问题，进行突击检查与抽查相结合。教师师德考核情况与教师评优评先挂钩。

11、师德师风建设考核采取个人自查与教师群众测评相结合法，学校测评与群众测评相结合的方法进行，并做到了公平、公正、公开。

五、总结提高，争做合格教师

师德师风建设是一个长期的系统工程，是提高教育教学质量的关键。我校把师德师风建设工作列入学校重要议事日程，常