最新青年座谈会发言稿经典4篇

青年座谈会发言稿。

你写演讲稿时总是毫无新意吗？在彰显我们出色的演讲技能之前，准备演讲稿可以让你更好地运用批判性思维在演讲中。在许多重要场合演讲之前，我们都需要准备一份演讲稿。为了您的方便，以下是生日祝福语网的编辑准备的“青年座谈会发言稿”，请务必收藏此页面以便下次轻松查找！

青年座谈会发言稿(篇1)

各位同仁：

大家上午好！时隔半年之久，这天，咱们又齐聚一堂，共谋发展，内心激动十分，感动万分！在此，我谨代表四川蓉药集团和即将在重庆成立的玖信健佳生物科技有限职责公司向大家致以最最诚挚的谢意和敬意！感谢你们在过去的一年里，为公司的发展不遗余力，出谋划策。可谓批星戴月，劳苦功高！公司能有这天的发展，与你们的发奋是分不开的！同时，个性感谢大家对我的帮忙和关心！

蓉药集团重庆营销服务中心自去年成立以来，至今也一年有余，在过去的一年里，咱们并肩作战，同欢苦，共荣辱，有很多的辛酸和汗水，也有很多的收获和愉悦！最为宝贵的收获是培养了一批公司骨干人员，汇集了一大批你们这样的销售精英和营销高手！看到你们，我就看到了公司的期望，不禁遐想起公司的未来，有你们在，我坚信！有任何的困难咱们都能够克服，有任何市场咱们都能够做好！公司的明天将充满无限期望！

过去的一年，有太多太多的故事，值得咱们追忆，回想当初来到垫江，我能够说是一无所有，只有一名员工，几千块钱。有的只是坚信自我会成功的信念，以及一往如前的大无畏的勇气。市场一片空白，营销模式一片陌生，很茫然、很无助。一切都是从零开始。我至今依然记的，40几度的高温天气，我和郭丽娟在高安，为了找到一个客户，徒步走了5个多小时，从上午走到下午，没有喝一口水，没有吃一口饭，结果那个客户还一盒药都没有定。短短两个月，我走遍了几乎垫江所有的客户！最后把市场打开了，用咱们的汗水和诚信，建立了良好的口碑，才进入了良性循环，才有了之后的长寿市场、忠县市场。才有了咱们此刻坐在一齐的所有同事。回想往事，感慨颇多，为了公司的发展，咱们有很多的同事付出了很多，虽然，此刻有的同事没有在公司上班了，但我依然怀念他们！依然感谢他们！

过去的一年中，咱们有过太多的失败，也有过很多的成功。归纳过去，展望未来。咱们需要的不是沉醉于过去的些许收获，更不是懊恼于过去的点滴不足。咱们需要的是认真归纳，深刻反思！共同创造更加辉煌的明天！

下方，我将咱们过去一年以来公司所存在的一些问题简单作一下归纳，期望大家共勉！

一、在过去的一年中，公司产品在市场上从无到有，从滞销到畅销。知名度、美誉度不断攀升。截止到6月30日，咱们三个市场，共实现销售回款160多万元。客户九千多家，其中，建立稳定供销关联的近三千家。产品也有原来的16种增加到此刻的20几种，并且以后还会逐渐增加！咱们充分看到了市场的潜力，也看到了蓉药集团和咱们的发展。

二、在过去的一年中，公司员工队伍从最初的一个人，发展到这天的几十人，员工队伍不断成长，销售额更是节节攀升。涌现出一大批的优秀员工和优秀骨干，为公司的后续发展带给了可靠的人力资源保障。咱们不但完善了咱们的管理制度，还完善了咱们的企业文化，并且还将不断发奋，不断完善，发奋为大家创造一个好的平台，一个愉悦和谐的工作环境。

三、在过去的一年中，营销模式从陌生到熟悉，从不了解到应用自如，并且，在大家的共同发奋下，咱们创新了很多营销模式，垫江06年十月十日中秋感恩活动更是创下垫江之最、蓉药之最。每每回忆至此，就不禁感到十分自豪，正因咱们有一个团结的团队，创新的团队，这也正是咱们公司最为宝贵的财富。

四、此刻的咱们，更是得到了蓉药集团总部的大力支持，得到了王总和李总的大力帮忙，公司总部不但给了咱们300万的信用担保，还给了咱们更多的市场。咱们有蓉药集团这样一个好的平台，有总部大力的扶持，是没有理由做不好的。

过去的辉煌都也成为过去，人的眼睛是长在前面的，不是长在后面，此刻的咱们，最就应做的。是做好以后的工作。保证咱们以前犯过的错误不在出现第二次，有鉴与此，我跟大家开诚布公的归纳归纳咱们过去的一年来所犯的错误，也许，这些错误在大多数人看来都是情有可原，难以避免。也有人说职责不在员工，在领导。是的，我也很认同这种说法，过去的所有错误，职责的确不在员工，也不在经理，而在于我自我，如果我不出差，不担搁这段时刻，所有的错误是不是都能够避免呢？因此，这天把这些过去的失误指出来，并不是要追究哪一个人的职责，而是要大家共勉，共同反思。

我的发言完毕，谢谢大家！

青年座谈会发言稿(篇2)

尊敬的饶书记、各位领导、同志们：

上午好，很荣幸有机会参加这个座谈会，作为在葛源工作了4整年的年轻老乡镇，葛源镇作为方志敏战斗过的地方，关于如何思考这个主题，我想从三个设问句谈谈我的感受。

一是在以前，为什么在那样的环境中，方志敏想到的是“八个代替”，还能写出可爱的中国？在狱中，方志敏面对的是死亡，是凄凉的荒地，想到的是快乐、是笑脸、是明媚的花园，是革命的最后胜利，我想根本原因是信仰给予的力量。理想指引人生方向，信念决定事业成败，我们党立党立国的宗旨就是为人民服务，县委2016年提出“笑脸最珍贵，人心最温暖，支持最重要”，这既是动力的来源，也是前行的方向，士不可以不弘毅，任重而道远，作为青年干部，首先就是要筑牢理想信念，胸怀青年梦想。

二是在现在，“八个代替”中的美好愿景在横峰实现了哪些？我想列一组数据和荣誉作为比对，2016年，农民收入7879元，贫困发生率6。7%，财政总收入11。5亿，民生投入13。82亿；2020年，农民收入11542元，增长46。5%，贫困发生率为0。046%，财政总收入13。5亿，增长17。4%，民生投入21。9亿，增长58。5%；我们在2018年上半年率全省之先实现了秀美乡村扫一遍，脱贫攻坚零问题高满意度通过国检，率全省之先全域创卫成功，获得“全国四好农村公路示范县”称号等，围绕经济结构优化、民生发展优先、生态环境优美的建设方针，横峰的秀美乡村全省乃至全国有名，横峰的农村环境焕然一新，横峰的全域旅游声名鹊起，横峰的城镇框架逐步拉开，横峰的人民生活日益幸福，我们展示了小县也有大作为、小县也有大动静、小县也有大能量，如今的横峰，确实到处是活跃跃的创造，到处是日新月异的进步。这些成就、变化和进步在之前是不敢想、没想过的，因为我们的地方小、人口少、资源匮乏，但我们如今确实做到了，这里的每一项荣誉的背后都是需要干部脚踏实地、一点一滴去拼、去干的。我是分管扶贫工作出身的，经历过脱贫攻坚，也经历过秀美乡村建设，学习到的不仅仅业务知识，体会到的是立足本职、埋头苦干，革命方能胜利。有人说过：有付出不一定有回报，不付出一定没有回报，道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成，作为青年干部，我们还要能拼敢想实干，释放青年激情。

三是在今后，我们如何传承红色基因，建设幸福新横峰，使“八个代替”得到提升？横峰是方志敏精神发源地，方志敏在这里创造了闽浙赣根据地，实现了横峰的辉煌，如今的我们，面对实现“三优”幸福新横峰，打造“可爱的中国”摇篮的重任，踏着脱贫攻坚再出发，秀美乡村再提升，乡村振兴谱新篇的步伐，首先要勤学，秀美乡村扫一遍以后如何实现物的新农村到人的新农村的转变，既街净，又心净，结合新时代文明实践，提升全民文化素养，需要我们做更多的学习思考和实践；其次要肯闯，秀美乡村的民生效应，大家都看得到，而从长远来看，我们更要向秀美乡村要效益，要面子，又要里子，实现秀美乡村和村民自治、经济效益的有机结合，实现村民理事会的长效维持；最后要创新，闽浙赣革命根据地能够成为全国六大革命根据地中唯一一个旧址保存下来的，原因之一以及同其它根据地最大的不同，便是方志敏超前的创新意识，我总结了一下有以下几个方面的创新：支部管理有条例、群众治理有法律、土豪也能分田地，白区可以做生意，股票还能做交易等，当前我们乡镇工作中面临村级集体经济发展瓶颈、产业振兴乏力、人才短缺等工作难题。如何突破传统思维、另辟蹊径，既要传统农业，更要资产租赁，土地开发、因地制宜、多措并举、开拓创新，才能在乡村振兴中有实现更大跨越，古人云：惟保守也，故永旧，惟进取也，故永新，作为青年干部，更要勤学肯闯创新，担当青年责任。

习近平总书记指出：“时代是出卷人，我们是答卷人，人民是阅卷人。”站在2020年这个“十三五”收官之年和“十四五”开启之年的历史节点，我们青年干部既是“幸福新横峰”的追梦者，也是圆梦人，要坚定感党恩、听党话、跟党走，崇尚新思想，贯彻新理念，以踏石留印、抓铁有痕的主动担当精神，书写新时代篇章！

青年座谈会发言稿(篇3)

各位晚上好。

很高兴能在这里认识各位。本来我们准备在去年年底就召开一个干部家属座谈会，由于工作比较忙，就推迟到今天晚上才开。期间有部份同志认为工作太忙了，没有时间开干脆就算了，但我还是坚持要挤出时间，让大家聚一聚，谈谈心，聊聊天，交流一下思想，融洽一下感情。借这个机会，我想在这里表达三个意思。

第一，感谢和敬意。我们组织部干部对事业对工作的投入要比一般单位的同志倾注更多的精力和时间，这就意味着他们对家庭的付出和对你们的照顾要比一般同志更少，因而你们对家庭承担的责任比一般女性更多。另外，你们这个年龄的人，都是上有父母，还是双方的父母，下有子女。在家里，对父母而言，你们是好女儿;对孩子来讲，你们是好母亲;对丈夫来讲，又是贤妻、贤内助。同时，据我所知，你们大部份是本单位的骨干，自己的本职工作也干得很出色，很好地处理了自己的事业和家庭的关系，为配偶为家庭和社会做出了不可替代的贡献。你们有些同志的单位不好，甚至下岗在家，没有工作，但你们没有因为自己是组织部干部的家属就提出非份的要求，甘居幕后，默默无闻，无私奉献。从这一点来讲，我们要向每一位家属表示崇高的敬意和诚挚的感谢。

第二，我也想告诉各位，你们的奉献是非常值得的。组织部是党员、干部和知识分子的娘家。理所当然，组织部的干部就要成为党员、干部和知识分子当中的标兵。我到新宁来的一年多，感觉到我们组织部干部的政治素质都很高，工作能力和敬业精神都很强，工作都很努力。去年，我们获得了县双文明考核的二等奖，综合排名在全市上升到第五位，创建了学习型机关，受到了市委的表彰。尤其是通过以公道正派为主题的树组工干部形象活动，我们对组工干部提出了五多五少行为规范(多学习、少打牌，多)，并出台了工作日中餐禁酒令，既保护了干部的身体，又树立了组工干部的形象。《十五的月亮》有一句歌词，军功章里，有你的一半，也有我的一半。当然，这些成绩的取得，都是因为有你们这些优秀的家属无私的支持和奉献，你们的劳动支持、鼓励了他们，使他们在岗位上发挥出更大的作用。所以说，大家的奉献是值得的，回报是高尚的、巨大的。

第三，对各位寄托厚重的希望。刚才肯定和感谢的话说了不少，大家也确实付出了很多，但不管过去受了苦和累、是否有些怨言，希望今后还要继续大力支持配偶的工作，关爱他们的健康。xx大提出了加强党的执政能力建设的目标，全面开展保持共产党员先进性教育活动，组织部的工作会越来越重，诸位的配偶会承担更重的任务，这也意味着在座的诸位要付出更多的劳动，承担比过去更重的家庭和社会责任，希望大家继续做好贤内助。同时，我还要拜托各位在廉洁自律上帮助配偶把好关，做好廉内助，帮助和支持自己的配偶做一个公道正派的组工干部。

总之，既表感谢，又示敬意，更希望大家能一如既往地、甚至是更多地作出无私的奉献，用更大的支持激励你们的配偶在自己岗位上把工作做好。最后，请在座的各位家属畅所欲言，讲讲你们的体会感受，说说你们的酸甜苦辣，特别欢迎各位对我们的工作提出意见和建议。谢谢大家!

青年座谈会发言稿(篇4)

尊敬的各位领导、同志们：

大家下午好！

首先、请允许我在此代表全体青年教师向在生活中给予我们关爱、在工作中给予我们无私帮助的各位领导、同事们致以谢意！今天能作为青年教师，在这里发言，感到十分的荣幸。但更多的是诚惶诚恐和不安。因为我深知自己还有好多工作做得不够完美，还有好多更为优秀的青年教师。

教师这个职业是神圣的，也是清苦的。尽管现在尊师重教，教师地位有了很大的提高，但教师这种职业仍然有其特殊性，看看周围，想想社会，多少教师一生默默奉献，燃烧自己照亮别人，学生成了国家栋梁，有的蜚声海外，有的誉满全国，老师们却依然固守着那份责任……我有幸成为其中的一员，自从踏入教师行业，我就坚定了一种信念。就是要为教育事业奋斗终生。

“百年大计、教育为本，教育大计、教师为本”。学校为了帮助我们这些青年教师更好更快地成长起来，给我们创造了学习的好机会。师徒结对，校本教研，集智备课等等一系列活动，让我们在教学技能上有了巨大提高。

在工作中，我赤胆话忠诚、争当讲大局的表率。虚心向老教师请教，多听老教师的课，多讨论，多作总结，听好课的同时，做好听课记录，认真分析总结，寻找新的教学思路、积极进取。在学习老教师经验的同时，与自身特点相结合，学以致用，多探索，多积累，尽快找到符合自身特色的教学思路和教学风格。

在工作中，我热忱谋事业、争当讲奉献的先锋。我注重教材，教法的研究，以新课改为契机，不断更新教学理念，以学生为主体，开展灵活多样的教学模式，激发学生的求知欲望和学习兴趣。作为一个班主任，班上发生任何事情时，我会义不容辞地去了解情况，采取应对措施，真正做到师如其父。班上举行活动，我都积极出谋划策，发挥自己的特长，为班集体出力。作为一名中层干部，我乐于接受领导布置的任务，并积极、用心地去准备，既培养学生，又锻炼自己。

在工作中，我清风传廉韵、争当讲规矩的标杆。我常常以师德红线警示自己，不体罚和变相体罚学生、不接受学生家长的宴请、不做违反教育方针和违背教育规律的事。

扬帆逐梦、不负韶华。年轻就是资本，压力就是动力，知难而上，方是我们年轻人的本色，我们在承担重任的同时，也给予了我们自己锻炼的机会。风劲潮涌正当时、杨帆破浪启新程。我相信，我们青年教师一定不会辜负学校的期望、家长的厚望、社会的希望，将自己的人生献给光辉的教育事业。

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教师开家长会发言稿10篇

接下来，生日祝福语网编辑将为大家提供关于“教师开家长会发言稿”的相关信息。希望本文能够对您有所帮助。成功需要比别人付出更多的努力和汗水，尤其是在学校中，当我们开始演讲关于理想的话题时。在这之前，我们应该事先熟记自己的演讲稿，因为演讲稿中蕴含着我们的思考和智慧。

教师开家长会发言稿 篇1

尊敬的各位家长，亲爱的同学们：

下午好！

首先，衷心的感谢各位家长能抽出宝贵的时间参加这次家长会。感谢半学期以来家长们对我们工作的支持和帮助。召开家长会的目的是为了加强家校之间的联系。相互交流孩子在校及在家的情况，以便我们能及时调整工作思路与方法，提高教育教学质量。同时，家长也能积极有效的参与到孩子们的教育管理中来。现在，我就此次中期英语考试情况向大家作以简要的说明。

我班共有46名学生，本次英语考试全部及格，优秀44名，最高分99分，最低分71分，全班平均分90.36分，名列全级第一名。与平均分90.36分对比一下就知道孩子在班级中所处的位置了。我们班46名孩子，聪明，活泼，可爱，上进心强，课堂回答问题积极，个个争当小老师领读单词，课文。前半学期三个单元学习句子不到十个，单词就是三十几个，但从孩子们对知识的掌握情况看，还不是很理想，从平时学习情况看，大部分同学作业书写认真，上课专注，勤于动脑，但还有部分同学上课常常左顾右盼，做小动作，自制力差，不能很好的投入到学习中。个别同学偷懒，不做家庭作业，书写潦草。下面我就孩子们的具体情况，分析如下：学习踏实，作业书写认真的有姜某某，朱某某等人；上课注意力不集中的有赵某某，徐某某等人；书写潦草的有XX等五人；作业马虎，经常有错误的有郑某某等人；作业拖拉书写较慢的有史某某，徐某某等人；偶尔偷懒不做家庭作业的有尚某某等三人。

各位家长，孩子们是你们的心头肉，手中宝，你们把所有的希望寄托在他们身上，望子成龙，望女成凤，希望将来出人头地，有所作为。梦想是美好的，但我们要实现它，就要付出艰辛的努力，有付出就有收获，不能放任自流。对于我们老师来说，我们也绝不会放弃每一个孩子，即使是目前考试二三十分不及格的孩子也不会放弃，因为放弃就有可能毁掉孩子的一生。其实人生下来，人和人的智力都差不多，关键在于后天的努力。只要你们在家能定时督促，我们老师在校教育，培养他们形成良好的学习生活习惯，那么孩子无论将来从事何种职业都会是佼佼者，才能成为孝敬你们的好孙儿或好子女。

各位家长，孩子的教育离不开家庭，学校，家长老师是榜样者，引导者，我们两者应紧密配合，关注孩子，及时纠正孩子的不良习惯，为孩子打好扎实的基础。

教师开家长会发言稿 篇2

首先，我十分感谢各位家长这天能够参加本学期的家长会，感谢你们一向对我们工作的理解和支持，这是一个新的学期，我们的孩子满载着老师和家长的期盼升入了中班，中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段，也是幼儿身心发展的重要时期，有它的年龄特点，为了更好地开展教育工作，我作如下的简单介绍：

一：中班幼儿的年龄特点

(1)注意力集中，能集中精力从事某种活动的时间也较小班长，一般为20分钟-25分钟;

2能动静结合、反应快，活泼好动在中班孩子的身上表现尤为突出，他们总是不停地变换姿势和活动方式，小动作多，如动动手、伸伸腿或自由地奔跑等，不能很好地控制自己并掌握自己的行动，比小班幼儿自由放松，甚至无拘无束。所以，本学期在教师里适度的静的活动安排较多。

(2)生活方面：

1此刻我们的所有孩子基本上能够自己用餐，但有部分幼儿习惯不好，比如拿勺的方法不正确、有的孩子边进餐边讲话、有的孩子挑食、有的孩子进餐过慢等，都需要老师的帮忙。我们基本上以鼓励为主，正面提出要求，许多幼儿在老师的帮忙下吃完了饭菜，保证了幼儿需要的营养。在那里，我要求家长们在家也要求孩子不挑食，在务必的时间内吃饱足量的饭菜，以保证为幼儿带给足够的营养。用餐后应自觉擦嘴，但有的孩子餐后擦嘴的习惯还未构成，常常需要老师提醒。外出活动时或天气变化时，我们会随时为孩子增减衣服，在适宜的时间间格中让孩子喝水，期望各位家长在家也培养幼儿的良好习惯。

2午睡：这一方面孩子们的进步很大，此刻大部分幼儿都能够进卧室后找到自己的小床，然后自己把鞋脱掉放好。午睡时间是12：00，20分钟孩子们几乎都能入睡，但也有个别幼儿入睡较慢，同样期望家长周末在家安排好幼儿的午睡，以便养成良好的习惯。大部分幼儿都能感知解便的需要并提出要求，尿裤子的现象越来越少。

(3)学习方面：随着孩子年龄的增长，培养孩子的倾听习惯与专注性也十分重要。因此，我推荐家长在家开展15-20分钟的倾听活动或安静活动，对孩子良好习惯的养成是一个用心的促进。中班在教学这方面也多了写字这一块，有很多家长在我这反应自己的孩子在家不愿意写字，为此很着急，其实中班幼儿的小肌肉群还不发达，刚开始对笔的控制潜力还很弱，不能如愿地把握笔的运行。但家长能够像幼儿园一样给他们买些涂色本，让幼儿在家尽心简单的绘画、涂色练习，练习时注意孩子的握笔姿势，这样会给孩子打下一个良好的基础。

教师开家长会发言稿 篇3

尊敬的家长：

我是3班、4班的化学老师，姓冯。非常感谢各位家长百忙之中来到学校参加这次家长会，今天，借这个机会想和家长们交流一下孩子的化学学习问题。相信通过我们家校合作，我们的孩子一定会有更大的进步。

首先、介绍化学学科的特点：

初三化学是一门新课程，可能好多的家长也听说过这们学科比较难学，拉分大。确实是这样的，但是临近中招考试，最后冲刺最能提分的也是这样的学科，毕竟语数外重在平时的积累，希望家长们一定要引起重视。

其次、介绍化学学习的内容：

上学期，主要学习化学方面的基础知识，要记忆的概念比较多，有比较浓的文科特点，智力因素对化学学习的影响可以忽略不计，考试不好最主要的原因还是在于学生对于这门课的重视程度不够，另外就是因为孩子未养成良好的学习习惯；

到下学期的时候，化学规律性的内容相对要增多一些，计算能力的考查增加，综合性增强，难度增大，容易出现两级分化的现象。但是我们的孩子通过独立完成相应的练习和作业，计算能力是可以逐渐培养和提高的。

由于实验加试占据了一定时间，一模考试后正式进入总复习阶段。一模考试前的几节课对前4年的河南省中招考试化学卷进行考试、讲解。

再次、我对学生近期的化学学习情况简单汇报一下：

1、隔段时间看看孩子的课堂笔记，重视孩子的作业是否及时完成了，是否有订错或者讲解的笔记。条件允许的情况下最好是每星期能抽查一次孩子的笔记和作业，只有家长对孩子有要求、有检查督促，孩子才会更重视学习。

2、哪怕是偶尔有听不懂的，也要鼓励学生上课认真听讲。有些知识只要认真听，不想记住都难。不会不能是课堂不听讲的原因，只有听讲才能减轻不会的情况。

3、部分化学知识还是需要记忆，例如试卷的前两题填空，要求每套试卷的前两题填空学生必须会背。所以请您抽空费心提醒、抽查孩子的背诵情况。最后一个多月，您其实也抽查不了多少次，说是抽查，哪怕您就是只看一次，只要孩子有压力了，以孩子的聪明，一定会有显著的进步！

刚才的几条建议，仅供家长朋友们参考！欢迎各位家长对我的工作进行指导、监督，我将在以后的工作中进一步改进。如果有家长想个别交流。我的手机号是132xxxx7890。谢谢大家！

教师开家长会发言稿 篇4

在社会一步步向前发展的今天，用到发言稿的地方越来越多，发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。你知道发言稿怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的教师家长会发言稿，欢迎阅读与收藏。

各位家长：

大家好!我是新学期新接班的班主任兼数学老师。作为班主任，对各位家长的到来表示热烈欢迎，感谢你们对孩子的重视和我们工作的支持!

开学到现在已经有一个星期了，我对于全班同学的基本情况都有了一定的了解，但仍然需要用更多的时间去慢慢熟悉他们的个性特征，进而因材施教，这也需要家长们的帮助。

孩子进入三年级，一切都有了较大变化。在这里我想先提出我的要求，希望各位家长能够多多支持：

一、关于学生学习方面

1、希望家长们可以利用工余时间，多多关心和辅导子女的学习。我们的作业都有统一的格式要求：

(1)在作业本的左边要写上当天的日期，语文作业还要在同一行写上课文的题目;

(2)更改的时候，要在老师打分的下一行写上“更改：”的字样，然后把正确的答案抄写两遍;

(3)每次作业都要有家长的亲笔签名。(当然，我们也理解家长们平常工作已经很累了，但是无论再忙再累，为了孩子们的成长，希望家长们能够尽量抽出一点时间来，关注一下孩子们的学习以及生活情况。)

2、希望家长们能够要求学生在思想上重视学习，按质量完成当天的作业。如果发现有不完成作业的现象，能够及时教育并要求补做;

3、希望家长们能够提高责任心，能够做到作业有家签、认真进行家听、督促孩子读书以及背书;(如果不能每天都及时跟进的话，希望能够在有空的时候补签。)

4、培养孩子养成良好的学习习惯，对旧课进行复习，对新课进行预习;(语文复习的内容包括：写字教材、家听、摘抄好词好句、读书、背书以及默写等;预习的'内容包括：在课文的每个自然段前标上序号、给生字词标音组词并找出部首、在课文上标出生字词以及相应的组词、读书1-2遍以初步了解课文等。)

二、关于学生人身安全方面

1.接送孩子上学、放学的时候，希望家长们能够在学校指定的位置等候，不要直接在校门口接送，以免造成交通拥挤，对孩子的安全造成威胁;

2、学生上学时间不要过早，以学校规定时间的早上7:40分进入教室，下午14:20分进入教室为宜，可以稍微提前5到10分钟到校。这几天总会有一两个学生因为睡懒觉而迟到，希望家长们也能够督促学生早睡早起。如果有急事需要请假的，请及时联系我们。

3、家长也要把自己的防范意识和保护自己安全的做法传授给子女，使他们不容易上当受骗。当遇到险情时也能够知道怎样逃生或逃离现场。

4、如果学生的身体有不适，请及时与我们联系，好让我们能够及时采取相应的措施。不要等到不可挽回时才提出，孩子的健康才是最重要的!

三、希望家长们能够做到“3不要”

1、请不要在外人的面前说孩子的不是;(从心理方面来说，这些十来岁的孩子们开始有独立性，自尊心也逐渐增强了，也就是我们通常说的孩子知道怕“丢面子”了。不要让孩子在外人面前太过难堪，这会严重打击到孩子的自信心。)

2、请不要在孩子面前说老师的不是;(如果家长们对老师的教育教学有什么意见的话，欢迎你们直接和老师沟通，我们非常愿意与您一起探讨更好的教育教学方法。但如果教师失去了学生的信任，即使老师改变了教育教学方法，学生也已经不受教了。)

3、两夫妻之间有不同的教育观念时，请不要在孩子面前搞冲突。(家庭和睦是孩子能够健康成长的必要条件，家庭气氛的和谐能够促进孩子心理的健康发展。)

本班的学生在全级里面都是属于乖巧型的，让老师费心的事并不多，但是孩子的教育工作是琐碎的，如果我们在教学中有令您不满意的地方，欢迎家长们能够坦诚与我们交流，并给予理解。您的理解是对我们工作的最大支持!希望各位家长在今后能够多提宝贵意见!我的讲话完毕，谢谢!

教师开家长会发言稿 篇5

尊敬的各位家长：

大家晚上好!

首先非常感谢大家能在百忙中抽出时间到学校来召开家长会，感谢大家对我们工作的支持。

一、召开家长会的目的：

各位家长，随着时间的流逝，孩子们在渐渐地长大，一转眼，他们已经是六年级的学生了。是学生在小学学习生活中最后一个阶段，是学生终生学习的一个中转站，对学生的一生具有重要的意义。我们家长都望子成龙，望女成凤;作为我们——你们孩子的老师更希望自己的学生有出息。但一个孩子的成长，不是光靠学校教育能够做到的。今天我们在一起相互交流孩子在校及在家的情况，让我们多了一次和家长之间沟通的机会，让大家对我们的工作有更进一步的了解，也让我们共同来关注教育，关注学校，关注孩子，也希望能聆听各位家长对教育，对学校，对老师的建议，以便老师能及时调整工作，提高教育教学质量，家长能够更好教育自己的子女做人及成材。总之，我们的目标是一致的，那就是：一切为了孩子，为了孩子的一切!

二、关于成绩的不同看法：

下面我就结合这个班语文的实际情况向大家谈谈我的一些想法和一些建议：对于孩子在学校的情况，我们更多的是关注他们的成绩。怎样看待孩子的学习成绩，我认为主要看孩子有没有尽到努力。孩子的学习成绩好坏，受制于许多方面。不同地区、不同学校、不同班级的孩子，会因为不同的学习条件产生不同的学习成绩。即使是学习条件相同，也会因为个人的学习方法不同，以及个人的理解、反应、接受能力的不同而成绩有好有差。但是，在相同的条件下自己与自己比，越是努力成绩就肯定越好。俗话说：“一份耕耘，一份收获!”其实，一份耕耘不一定会有一份收获，我们平时的耕耘，只是不断地积累的过程，当我们有十份百份耕耘的时候，我们的收获会更多。耕耘不一定有收获，但是，不耕耘肯定没有收获!所以看待孩子的学习不能只看他得了多少分，在班里排第几名，而是要看他尽到了努力没有。如果孩子没有尽到努力，说明孩子的学习成绩还有潜力可挖，但如果孩子都已经尽到努力了，哪怕他的学习成绩排在班里后面，我们做家长的也只能面对现实了。离小毕考还有两个月，这是老师和学生最紧张的时刻，这时候的孩子们压力也好大，老师和家长可以共同帮助孩子们做好复习工作。

三、分析期中考试情况

期中考试刚过，我相信各位家长对自己孩子的成绩已有所了解。

1.考的比较好的同学有

这些同学平时学习都比较自觉主动，上进心强，特别是家长都非常重视，学生取得的成绩与家长的积极督促是分不开的。老师为他们而骄傲。

2.进步明显的学生有

3.有一些平时表现不错，成绩也不错的，学习刻苦的，家作质量高的同学这次由于某些原因没有取得满意的成绩，比如等同学，我想除了试卷上有部分课外知识较难之外，那就是对自己估计过高，自我感觉过于良好的缘故，正所谓“骄兵必败”，4.底子太差也是这次考试成绩低的原因，比如希望各位家长针对这些情况对学生加强教育与引导，平时的要求一定也要监督到位，主动积极地与任课老师联系,及时了解子女在校表现。

(学生分成三类：

一类同学学习习惯相当好，学习积极主动，上课专心听讲，作业专注书写认真，所以作业完成的速度快，正确率高，回答问题思路清晰。这类学生很少，不超过10人。

第二类学生是自觉性相对差点，作业能及时完成，上课偶尔注意力不集中，经常会出现这样或那样的小毛病。这类学生占绝大多数。

第三类学生是学习习惯很差，作业不能主动完成，即使完成了也潦潦草草，错题一大堆。自控能力差，上课经常说话，影响班风建设和良好学风的形成。这类学生的人数也不是很多，不超过十人。)

话又说回来,无论考得好与坏，一切都成为过去，而且一次成绩并不能代表全部和永远。考得好的同学要继续努力，考得不好的同学，请家长也不要着急。关键是我们要共同来对这次考试做出总结，找出不足和失败的原因，确定下一步我们共同努力的方向。只要他们能从中吸取教训，在剩下的一个多月里改进学习方式，脚踏实地地完成学习任务，一定能取得更好的成绩。

四：教师家长如何应对：

我们常常说：“外来的和尚好念经”，于是很多家长都把教育孩子的希望全部寄托在教师身上，认为孩子只听老师的不听自己的。但我不完全赞同这个看法，诚然，一个人的成长和知识积累最主要靠的是老师，看他更不能离开家庭，因为家是人们最初的生活环境，父母也是孩子最初的老师，父母的一言一行，一举一动对子女都有着言传身教和潜移默化的作用。家庭氛围对孩子的身心发展具有重大的作用。经验告诉我们，优秀孩子和优秀的人才背后，总能找到温馨和谐家庭的影子;同样，一个人形成不健全的人格，也可以从其家庭中找到充满冲突和矛盾的因素。为此，我们的学校教育呼吁家长更多的支持和参与。

我想，只有学校和家庭都重视了，抓紧了，方向一致了，目标统一了，才能促使学生的成绩不断提高。有鉴于此，特向家长同志们提出以下几点希望：

1、多关心子女的学习。同子女多一些交流、沟通，而不是一味的打骂、威胁。要让孩子感到你们的关心是发自内心的，你们的要求是合情合理的，对他们是理解尊重的。

2、放下手头的工作，只需要半个小时，你就能做一个尽责的父母。每天傍晚抽些时间，给孩子检查一下作业，相信这样能提高孩子做作业的自觉性。

一类家长是把时间和精力大部分都用在孩子身上，每天都过问孩子的学习情况，而且能身体力行，亲自检查，对孩子的要求很严格，孩子在学习上的每次浮动都牵动家长的心，都能引起他们足够的重视。这类家长也是少数。

第二类家长也是占大多数的家长是每天也都问孩子的作业情况如“做完了吗?在学校表现的怎么样?这类家长也只是停留在问的层面上，偶尔能看看孩子的作业情况。得到孩子的回答也大多是”做完了。“孩子到底完成的质量怎么样家长心里没数。

第三类家长也是及少数的家长说，题目我自己都不会做，让我怎么过问，还是交给老师吧，我认为这是一种及不负责任的做法。

3、多关心子女的生活。对学生不光是管管吃饱穿暖，还应关心他们的课余活动是否健康，结交的朋友是否正派。让孩子参加健康有益的活动，拒绝参与不正当的游戏与活动。另外，亲近一下孩子，不要觉得在你眼皮底下，他始终很听话，其实，有没有去网吧玩游戏，要跟孩子走得近些，了解他在生活和学习上的情况。

(了解孩子的思想动态，扎实地做好教育工作。

作为小学毕业班，六年级是非常关键的一年，也是非常复杂的一年。作为学生来讲，不少学生都逐步进入青春发育期的初期，心理、生理等方面都开始发生变化。孩子们身体迅速发育，心理上则处于断乳期，孩子们的心态会出现前所未有的敏感和不稳定，亟需父母为他们精心导航。他们渴望被理解，被尊重，但是很多问题又羞于启齿。而孩子们是否能顺利度过这个转折点，就需要我们大家的努力。六年级的孩子，已经有自己的一些主见了，给他们一些限制是必要的，但过分的限制，在孩子心中反而会有逆反情绪。和他们开诚布公地讲一些必要的原则，女孩子多引导她们如何更好地保护自己，男孩子要多引导他们不去伤害别人也不伤害自己，这才是我们应该做的。)

4、在孩子心中树立榜样。俗话说：“以身教者从，以言教者讼”，家长的一言一行，无不影响着你的孩子的性格和品行。教育孩子的同时，您也要时刻谨记———您也是孩子的老师，要使孩子在自己父母身上吸取到榜样的力量。有的家长要孩子好好学习增长知识，可自己却不读书又不看报，整夜打麻将，连孩子晚上做作业的空间都没有;有的家长要求孩子养成一个良好的习惯，自己却在孩子做作业时看电视，孩子的好习惯如何养成?无论好的榜样或坏的榜样都会在孩子的心目中产生影响。有人说，孩子的心灵是一块奇怪的土地，播上思想的种子就会获得行为的收获;播上习惯的种子，就能获得品德的收获，播上品德的种子，就会得到命运的收获。也就是说，孩子有好的行为就会有好的习惯，孩子有好的习惯就会有好的性格，孩子有好的性格就会有好的品德，孩子有好的品德就会决定孩子的命运。如果父母严格要求自己，做孩子的表率，努力培养孩子的良好品德，就会为孩子的美好前程创造条件。

5、多与老师交流沟通。要经常向班主任和任课老师了解学生在校情况，向老师反映学生在家的表现，以达到相互了解，共同配合，共同教育的目的。

6、要配合老师的工作，支持学校的决定。

7、关注孩子的背课文情况，一些优秀的文章，词句都是这样积累下来的，有些家长常认为孩子不会写作文，其实就是少看书，少背书的原因

8、每天给孩子听写一下词语盘点。对于个别基础不怎么扎实的同学，家长肯定要在家督促、加强巩固。否则就很难跟上大家。

9、督促孩子多读健康有益的课外书。注重培养学生的课外阅读能力。课外知识是丰富的，我们教科书是学生的世界变为世界是学生的教科书，要将视野扩大到更远、更宽的地方。平时我鼓励他们大胆地去阅读课外读本，甚至上网读，多读书、读好书，鼓励同学们读书，通过这些活动同学们大大提高了读书的兴趣，阅读能力也有了较大的提高。

教师开家长会发言稿 篇6

尊敬的各位家长朋友：

你们好!

首先，请允许我代表九年级(14)班的全体任课教师对你们的到来表示热烈的欢迎!今天，你们能在百忙之中牺牲宝贵的休息时间来参加这次家校交流活动，单从这一点，就可以看出你们对子女的关心和对我们学校工作的支持。我同时也代表我班全体同学感谢大家的到来，召开这次家长会的目的就是为了在教师与家长、家长与家长、家长与学生之间架起一座沟通的桥梁，互相交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好的教育自己的子女做人与成才。我希望我也相信，我们的这次家校交流活动一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功!

今天我想和家长谈的主要是我班级的现状和学生的在校表现：我班现有学生55人，大部分任课教师都是从初一跟班上来的，不仅教学上与学生形成了默契，而且师生关系融洽，对教学是非常有利的。作为班主任，虽然是初三才接的班，但我的工作思想是：一切以提高学生素质出发，不求荣誉，只求学生的提高。只求他们能够身心健康的成长。能够让学生锻炼的尽量让学生锻炼。在学习方面，我不以成绩论英雄，主要着眼学生自身的比较，只要孩子今天比昨天表现好些，就鼓励，及时表扬。在师生共同的努力下，现在我们班形成了比学赶帮超的学习局面，班级学生集体荣誉感很强，已经初步建立了良好的班风。当然班级也存在一些问题，需要和家长共同携手来解决。

下面我就将我班学生在校表现对家长做具体的汇报，以便我们在思想上能求得共识，让我们携手牵引我们的孩子走向美好的明天。

我将班级孩子大体分为四类：

第一类：品学兼优的孩子，这些孩子学习品质很好，有很好的自制力，能主动学习，这些孩子明年有冲击灵台一中的实力，他们是……(孩子姓名在此省略)，我为这些孩子的家长自豪，你们培养了一个优秀的孩子，他们不仅是家庭的骄傲，也是我们老师的骄傲，这些孩子在生活上需要家长给予更大的关心，不要给他们施加更大的压力，因为他们心里的压力已经很大了。

第二类学生，他们努力学习，但基于多种原因，如：基础不扎实，学习方法不正确，青春期思想波动等，这些学生成绩不拔尖，但他们也有冲击重点中学的希望，他们是……(姓名省略)，这些学生就是所谓的可上可下的学生，发展好了，是重点，稍有松懈就将与重点擦肩而过，面对这样的`学生，家长不仅需要给予关心，有时也需要给予必要的帮助与督促，孩子的成绩中，不仅有老师的培养，学生的努力，更有家长的汗水。

第三类学生，是老师最心疼的孩子，这些孩子一直努力学习，渴望有一份理想的成绩，他们善良懂事，但成绩始终不理想，以致自己信心都大打折扣，面对这些学生，老师都倾注了更大的热情，耐心的辅导，生怕伤到他们敏感的自尊，这些学生有……(姓名省略)，我能理解家长面对孩子成绩不理想的心情，但我想说，这些孩子尽力了，他们不需要责备，他们更多的需要鼓励，需要你的关心和支持，尽管他们成绩不是最优秀的，但不等于他们的人生是失败的。条条大路通罗马，将来在某个领域做出一番成就是完全可能的。

第四类学生是我平时关注最多的孩子，他们活泼好动，充满了青春的活力，也因此常常违反纪律，上课搞小动作，甚至课堂上说话，影响其他同学听课，他们对学习没有兴趣，成绩也普遍不好。面对这些孩子我有义不容辞的教育责任，但有时我真的感到力不从心，我需要家长的配合，引导孩子走正确的路不仅是我的心愿更是家长的心愿，只有我们携起手来才能更好的教育我们的孩子，你们不能对我说："老师这孩子我可管不了呀!全靠你了!"你也不要说："哎呀，老师我忙，我没时间!"如果因为我们老师和家长的疏忽，对孩子疏于教育，倘若真的发生了不良的后果，作为我们都有推托不了的责任，家长还要承担一些心灵上的痛苦。我这样说，不是说我们的孩子就是不可救药的问题孩子，而是说，我们需要携手避免这样的事情发生。在这里我不想点这些孩子的名字，这些孩子的表现也各不相同，我希望家长能够理解我急切地心情，能在会后与我单独沟通，让我们一起为孩子搭建一个美好的明天!

初三是初中阶段最后的冲刺时期，没有了初一对中学生活的新奇和暂时压力，有的是毕业升学的压力。这一时期的学生发展具有以下特点：12-16岁年龄段上，教育学和心理学把这一阶段称为"少年期"，这段时间上，学生心理和生理变化比较迅速,身心各方面都比较矛盾。父母要高度重视对这一关键期和危险期的监护和把关。这一时期他们精力充沛，好奇心强，任何事总想试一试，但他们的愿望与自己的实际能力是有很大的矛盾的，他们的独立性增强了，总想摆脱对教师和家长的信赖，总认为自己不是孩子了。有事不愿和父母及师长交流，处于一种半封闭状态，和同龄人诉说又冒着曝光的危险，所以他们感觉没有朋友没有人可以理解他们，特别是处于青春期的女生这种会更加强烈。他们的情感很脆弱，最容易冲动，做事也很莽撞，后果意识能力差，前些日子有一篇报纸上刊登一篇三个初中生因完不成作业，学习成绩差，被老师批评、家长训斥，联合出走，便是一个典型的例子。这一时期的学生的另一显著特点是生理发育的逐步成熟，他们一方面为自己身体各部分的发育感到新奇，另一方面又充满羞涩和不安，不愿让父母进自己的房间了，有自己的秘密了。心理上的表现是容易兴奋和冲动，神经敏感，产生了爱情的萌芽，大多数早恋的孩子是发生在这一时期，在这一时期，作为家长要高度重视，决不能有不良的刺激对孩子产生影响，特别是性感之类的刺激，要注意从家庭生活到电影，电视节目，一定要有适度的选择。冲动是他们这个时期的最大特征，好奇是他们一生中的高峰。他们虽达不到辨析是非的能力，但很自信，自我抑制能力在这段时间最低。所以父母和老师，一定要加强教育和引导。

这一时期他们的思维具有以下两大特征：一是抽象的逻辑思维有了发展，但很大程度上还属于经验型的，在认识事物和考虑问题，还经常需要具体的感性经验来支持。二是独立性和差别性已发展到一个新的水平，不满足于老师和课本中的解释，有时提出相反的看法，最喜欢争论，在家长面前更是如此，有时很片面，很有主见，有时自信到过分的程度，"谁是中国目前最好的歌唱家?我，只是未被发现"一个学生郑重其事地回答老师的提问。当家长老师的总是觉得这个时期的孩子不如小学时期听话，很喜欢顶嘴，所以父母常骂他们"越长越调皮了"。实际上用教育学和心理学的观点分析，这是少年时期孩子的一种心理特征的反映，是人生第二次反抗高潮的具体表现，父母对这一时期的孩子在教育方法上更应该讲道理，态度不要粗暴，语言不要挖苦，要讲究分寸。如果还用小学时期的简单说教是不行的，父母要提高自己的教育方式和水平，使他们提高了认识又明白了道理，和家长统一认识，只要从内心服了，教育效果就是良好的。

针对以上学生特点，在此我强调如下问题，不妥之处，还请各位家长批评指正!

教师开家长会发言稿 篇7

各位家长：

晚上好，我看时间也差不多了，我们的家长会就开始吧。首先真的非常感谢各位家长大晚上的抽出时间来参加我们一班的家长会。距离我们上次集体见面已经过了小半年了，而现在孩子们也已经在我们学校生活学习了一个多月，所以趁孩子们刚刚了解我们学校的生活，家长们也渐渐熟悉班级学校的常规，我们聚在一起进行一个交流，谈谈孩子们在学校的各种表现。这次家长会大概开两个小时，各科老师等会也会过来就他们学科特点向家长们简单聊几句。

所以作为班主任和语文老师的我现在这里和大家罗嗦一下。我将从以下三个方面展开。

一、我们的一天

1、关于到校

在我们学校是要求学生早上7:30最好到校，这里要强调如果是开车接送的家长一定要在车子开过校门20，右侧停车以免交通堵塞，并且做到即停即走，让孩子独自进校门。我们校门会有值周老师进行管理，所以安全问题应该可以保障。同时要教孩子主动和家长说再见向老师问好。

近期开始会有2个到3个小朋友迟到，忘带红领巾，希望家长们在孩子吃饱的前提下早一点到学校，同时在书包里放一根红领巾备用。

2、关于早读

目前我们班的早读在九月为了纪律是固定同学展示。从十月份我们开始以同桌为单位早读轮班。尽量让每个小朋友都有机会上台展示。

关于早读的内容我们现在是语文的生字卡片、语文书、拼读纸三种，最近在学拼音所以语文书和拼读纸为主，这个在之前家长会也讲过要用一个固定的袋子把纸张收集起来，不然很容易丢失。

3、出操

除了周一只要天气没下雨小朋友都要出操。因为我们班去做操的路会和初中跑操的路线重合，所以会早一两分钟整队。建议大家各位孩子7:35之前让孩子到校。

关于到校时间，家长们也有反应希望晚一点到校。在这里要解释一下，因为要跟他们初中部作息时间契合，如果太晚会影响早自修，并且中午吃饭时间也会挤在一起，所以现在只能是这个时间点。

4、上课

一年级正在培养学生的上课习惯，我们会要求学生，上课要“坐端正，仔细听，认真写”，课间要“桌面净、抽屉净、地面净。”平时要个人净，手指甲、服装穿着、红领巾佩戴等。

5、就餐

我们一年级是在第三节课结束后吃饭的。如果担心孩子们下午肚子饿可以让他们在午间喝牛奶，但是教室里不准吃零食，因为零食饼干屑糖果掉地上会招蚂蚁蟑螂。前段时间我们班有个小朋友把碎饼干放抽屉里，结果第二天整个抽屉里都是蚂蚁，这很不干净。

我们学校前几天在食堂里装了摄像头，所以整个操作流程是透明可监管的。我也随机拍了10月17号和18号、19号三天午餐，家长们可以看一下差不多都是这些菜。

6、午间活动

午间活动我们一般是吃完饭开始，先让孩子们自由活动，然后值日生打扫。在这一段时间里孩子们可以在图书角借书做作业，语文数学老师也会下班批改作业进行个别辅导。

等到了12:00我们会进行一个10分钟的每日诵读，12:15的铃响开始进行午间活动，之前是睡午觉，现在天气转凉了，我们开始进行午间锻炼，主要以体测标准的三项活动，跳绳为主。我看不少家长记录下来的每天跳绳，孩子们的进步都是用眼睛看得到的，相信在十一月份测试我们班通过率应该不错。这个等会儿体育老师也会详细展开。

7、放学

放学时间下课是2:45，每次放肯定是五十分左右但是因为一年级小朋友速度很慢，再加上出来刷卡整队一般到校门口就差不多三点了。值日生会再晚一点大概3:20左右。

在这里我想和各位家长说一声，原则上我们不会留学生，但是如果当天的孩子的课堂任务没有完成，我会提早在QQ群里说，如果是数学老师比较临时，那么在带出校门的时候，我也会和外面等待的家长讲。如果最好要准时接送孩子的也可以跟我讲一下。一年级主要是动作慢，很少有不会做，这样留了一两次两边家长老师互相压着，他们速度会上去的。

关于放学还有一个问题是，家长们的等待地点。再次强调一下，在宁波国家高新区信懋学校的这个大理石门牌那里等。我也让孩子们过了减速带再散掉，不然的话班级多会造成拥堵现象。

以上几点就是学生在校的基本生活和学习情况。

下面简单给大家看一下我们的班级活动，目前是一个九月打卡和10月打卡，以及一个字母作业。家长们都非常的辛苦，我知道对一年级来说有些也差不多是家长作业了。

二、学生一日常规

关于学生一日常规我会上传文件到群里面，家长可以大致看一下。我也会跟学生们一条一条逐条解释的。

三、关于语文

接下来是有关于语文方面的，经过一个多月的学习，部分孩子的个性也有点展露出来了。我们语文主要有两本作业本是生字抄写本，一本是课堂作业本。生字抄写本一三颗心为家要求写正确、写端正、写干净。家长们可以看一下孩子们放在桌子上的作业，在封面左上角会有一些星星，一个星星代表一次作业满三颗星。集满五颗心可以换一颗语文书上的印章，语文书上的印章满10颗可以换荣誉榜上的一个笑脸。有加一定也有扣，根据纪律学习卫生这三方面，每天都会在哭脸榜和笑脸榜里加减。

《语文课堂作业本》优是指错误在三个以内，卷面整洁的。如果全对又整洁，则会加一颗星，一颗星换一个章。等到学期结束后会给相应奖励。到时候还需要麻烦我们班家长出出主意买哪些学习奖励用品。

关于生字抄写本，我统计到10月16日，大于7颗星星的有以下小朋友：......。(最多有15颗)

语文课堂作业本大于7颗星星的有：......(最多有14颗)

再一个是听写：三次听写下来，比较好的有，......这24个小朋友。

我们班前几天做过一张练习，五星的小朋友有：......这8个小朋友。这张练习挺难的，我们班只用了两节课，我就读了题目，所以四颗星及以上很不容易。我们班从写完到订正，一个个面批两天结束，整体效率很高。

单就语文课的课堂表现，我发现我们班有几个小朋友举手很积极，非常愿意和大家分享自己的想法：......这22个小朋友。根据其他任课老师的反馈，我们班整体的语言思维和想象能力都比其他班好很多，同样的一节课，经常会有创造性的回答，对于刚上学的孩子，这一点很好!

但我们班的纪律还可以更好一些，整个班能自己管好自己的小朋友，主要有：......。一年级小朋友要热闹起来是很容易的，但学习是要静下心来的，注意力集中，眼睛会跟着老师走。这22个小朋友能令行禁止，快速从热闹里安静下来听老师讲话,家里可以表扬一下。

定能生慧，吵闹里不会有大智慧。所以近期我在班中每天会让孩子们静坐15分钟。我站着不动，孩子们坐着不动，这两周以来，大部分学生有所进步，也有一些调皮的小朋友，希望家长们在家里也可以进行相应的静坐训练。

对于家庭作业，我简单罗列了一些要点，首先是家校联系册

1、家长要认真对待。作业没有小纸条请帮助抄写。

2、每天晚上都要检查孩子的作业并签名，不要代签。

3、坚持记录跳绳，一分钟累计。

4、有必要可用于和教师交流。

其次是陪读要求，我比之前发的文件又精简了一些，

1、要求家长读题给孩子听，必要的情况下要解释题目意思。

2、要求家长关注孩子的写字姿势，学习态度。

3、对孩子的书写要严格要求，要求做到工整，连线题要用尺子来连，从小养成良好的学习习惯。

最后是口头作业：

1、认真对待口头作业，尤其是在拼音方面一定要让孩子多拼、多读!

2、朗读、背诵作业认真检查过关后再签字。

3、多读课外书，让亲子阅读成为一种习惯!随着识字量上升，成为孩子的阅读习惯。

4、关注孩子的说话习惯。家长说话时孩子必须认真听，一定要让孩子看着你的眼睛或是你指着的东西(专注力)。

以上就是我作为班主任和语文老师要说的全部，如果还有什么疑问我们可以交流一下。待会数学老师、美术老师也会过来和大家聊聊的。

教师开家长会发言稿 篇8

尊敬的各位家长：

你们好!

很高兴今天能和大家一起来研究探讨对孩子们音乐方面教育的问题。今天的内容主要是与家长们共同来学习一些音乐方面的小理论，以及我们这个月活动的安排和家长们需要配合的事情。

首先来谈一谈，家长怎样发现孩子们的艺术天赋。孩子们的艺术天赋表现在他们的兴趣中。孩子们对某一项艺术活动表现出强烈的兴趣，很可能表明他有这方面的天赋。

此外，应该在各种艺术活动中观察孩子们的反应。有艺术天赋的孩子，对自身喜爱的艺术形式往往会表现出异乎寻常的热情和不错的素质。如有的孩子在听音乐时，会出现明显的情绪反应，而且能过耳不忘，很快记住听过的音乐旋律，或者会随着音乐节拍作出有节奏的身体动作，或者唱歌时音调准确、音色优美、感情表达到位。这些都表明这个孩子有不错的音乐天赋和素质。

所有这些表现都是有价值的，家长们应及时发现，并有计划的加以培养，让他们加强对生活的理解和对艺术的感受，掌握一定的艺术技巧，有机会的话，还可以让他们多参加一些社会交往和艺术交流。

在家庭中创设一定的音乐环境，对陶冶孩子的情操有着不可估量的'作用。那，怎样在家庭中创设音乐环境呢？

1、成人陪同孩子一起欣赏音乐。

从某种意义上来讲，音乐是一种流动的艺术。父母每天应抽出一点时间与孩子们共同欣赏音乐，要选一些反映孩子感情和生活情趣的音乐，让孩子们认真听、反复听。还要指导孩子去理解音乐，鼓励孩子边唱边跳，或者是成人伴唱伴舞为孩子助兴。也可安排些家庭音乐会、周末音乐会，轮流表演节目，让孩子觉得成人对音乐的重视和兴趣，这种潜移默化的影响对孩子也是相当有效的。

2、多让孩子接触音乐。

在家里也可以经常让孩子们聆听配乐故事、朗诵，并将这些音乐进行生动、形象的描述，让孩子们的注意力转换到音乐上来。平时起床时可播放些轻快的音乐，开始音量小逐渐增大；睡觉时放些轻缓的音乐，让孩子们安谧、甜美地进入梦乡。我想以后不管是老师还是家长只要平时做有心人，为孩子们创造不错的音乐氛围，一定有利于孩子们接受音乐知识，推动其身心健康发展。

同时，音乐课堂上重视学生基本技能和知识的训练及学习音乐的常规训练。

教师开家长会发言稿 篇9

生活老师家长会发言稿1尊敬的各位家长：

下午好，非常感谢您在百忙之中抽出时间参加我们花园的家长会。相信很多家长可能对我还比较陌生，那我就简单的自我介绍一下，我姓唐，大家可以叫我唐老师。今天召开家长会的目的是让你们了解幼儿在园的学习和生活情况，以及家长需要配合的一些工作等，以便让幼儿更好的适应幼儿园生活。

首先，谢谢你的合作。请将手机置于震动状态。如果有什么问题，我们会后再讨论。谢谢您。

下面我就幼儿园的生活和工作做一个简短的报告：

1，我们在儿童生活中的工作

一。在公园晨检中，要做到一摸、二看、三问、四查，做好检查记录，及时解决问题。

2.洗涤：孩子进食前应洗手，并检查是否正确洗手。养成洗手后握手和擦手的习惯。教育幼儿节约用水

三。上厕所：让孩子养成按时上厕所的习惯，但允许孩子随时上厕所。帮助老师帮助自理能力差的孩子。观察幼儿大小便的情况。

4、用餐情况。幼儿在幼儿园每天有两餐一点(即早餐、午餐、午点)每餐都是根据幼儿的膳食营养进行合理搭配的。引导幼儿正确进餐，知道吃饭时饭菜搭配、干稀搭配；要知道各种食物都有不同的营养，养成不挑食的好习惯，看看孩子有没有出汗的衣服，如果有，要及时更换，以免受凉。

让孩子养成睡前上厕所的好习惯，冬天把衣服放在固定的地方脱掉。午睡过程中随时观察幼儿，发现特殊情况，如发热、腹痛、吞异物等需要时通知家长。

7号。起床：孩子起床后，**应协助老师帮助他们起床，铺床，开窗通风。根据气候变化为幼儿增减衣物。帮助孩子穿衣服，鼓励孩子穿衣服叠被子。

8、培养幼儿主动喝水的意识与习惯，鼓励幼儿饮水的行为，引导、督促幼儿喝足量的水。喝水也一样，我们每天集体喝水2次，其他的时间里，孩子想喝水，自己用小杯子到保温桶去接。我们用以上方法让孩子们喜欢吃他们不喜欢的东西，并学会多喝水。

9号。引导孩子做事专注、有条理，懂得珍惜时间。

10、 培养孩子的自我保护意识，学会在生活中保护自己不受伤害，在小班里注意不伤害别人

这个班都是新入园的孩子，我们要用爱心和耐心对待每一位孩子，让他们感到老师的爱、小朋友的友好，使他们能够喜欢上幼儿园，尽快的适应新的环境。培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探索意识，培养幼儿行为规范、生活自理能力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让孩子在一天的所有活动中养成良好的行为习惯。

1、在体质上，鼓励幼儿积极参加锻炼活动，注意根据天气的变化和室内外的温差，随时督促孩子添加衣服，对爱出汗的孩子特别护理，注意孩子的饮水量，提醒幼儿多喝开水，让孩子随渴随喝，减少幼儿生病机率，保持本班出勤率，真正做到让家长放心。

2、抓好孩子的常规习惯，如喝水、饭前便后洗手、说话轻轻、拿放椅子轻轻、看书、玩玩具、礼貌等习惯，每天需要在老师的提醒下，才能完成好。

三。教育孩子做好自己的事情，培养孩子的自理能力。教幼儿学习穿**服、鞋袜，练习整理自己的着装和床铺，学做一些力所能及的事。

4、安全常识：加强幼儿安全意识的培养，不玩危险游戏，不去危险地方，杜绝安全责任事故的发生，确保幼儿安全。懂得交通安全。

能够应对可能出现的简单风险，培养孩子的自我保护意识。

5个。生活能力引导孩子用正确的方法清洁口腔、洗手和洗脸。

饭前和饭后洗手，早晚刷牙。幼儿进餐时，教师要精力集中，注意观察，精心照顾幼儿，轻声和蔼地指导帮助幼儿掌握进餐的技能，进餐细嚼慢咽，不挑食，不剩饭菜，学会用筷子，进餐时不大声说话，不乱扔残渣，饭后收拾干净，培养文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。安静就寝。

独立、整齐、迅速地脱下衣服、鞋和袜子，系好鞋带，整理床铺。保持你的外表干净整洁。当你咳嗽或打喷嚏时，你会用手捂住口鼻，或者把脸转过去，不打喷嚏。保持公共场所清洁，不要攀爬，不要踩桌椅，不要在墙上乱涂乱画。

中班中班幼儿的年龄特点

1.专注于某些活动的时间也较小，通常为20分钟至25分钟；能动能静。反应快、动作灵活、活泼好动的特点在中产阶级儿童中尤为突出。他们总是不停的变换姿势和活动方式。

如动动手、伸伸腿或做小动作、自由的奔跑等，不能很好的控制自己，掌握自己的行动，显得比小班幼儿自由放松，甚至无拘无束。这些都表明孩子们适应了班级环境，有了归属感，消除了陌生感。但是，这里有一个问题，就是中班的孩子好动，因此，孩子与孩子间容易产生肢体的接触，特别是一些比较调皮的孩子会在上课或下课的时候碰碰你、摸摸你。

这是中班孩子一个较普遍的特点。所以本学期在教室里适度安静的活动安排的多，老师会停地提醒孩子接下去该做什么了，帮助他们养成幼儿园生活、学习的规律。

开学两周，孩子们很快适应了幼儿园的生活，到现在孩子们不但能高高兴兴地上幼儿园了，而且还能主动向老师问好，这都是孩子们成长的一种表现，是家长们配合我们工作的结果。

生活方面：1、 现在我们的所有孩子基本上能够自己用餐，但有部分幼儿习惯不好，比如拿勺的方法不正确、有的孩子边进餐边讲话、有的孩子挑食、有的孩子进餐过慢等，都需要老师的帮助。我们基本上是以鼓励为主，提出了积极的要求。在老师的帮助下，许多孩子已经吃完饭，以保证他们所需要的营养。

在这里，我要求家长们要求孩子在家里不要挑食，在一定时间内吃足够的食物，以保证能为孩子提供足够的营养。进食后，应自觉擦拭嘴巴。 但是，一些孩子进食后擦嘴的习惯尚未形成，这经常需要老师的提醒。外出活动时或天气变化时，我们会随时为孩子增减衣服，在合适的时间间格中让孩子喝水，希望各位家长在家也培养幼儿的良好习惯。

2、午睡：因为中班孩子们毕竟已经上过幼儿园熟悉幼儿园的生活进步很大，现在大部分幼儿都能够进卧室后找到自己的小床，然后自己把鞋脱掉放好。弱小的孩子知道等待老师的帮助。

午睡时间是12：00，20分钟孩子们几乎都能入睡，但也有个别幼儿入睡较慢，同样希望家长周末在家安排好幼儿的午睡，以便养成良好的习惯。大部分幼儿都能感知解便的需要并告知老师，开学两周还没出现尿裤子的现象。

还有一个中产阶级年龄段的孩子开始发展连贯的语言，语言交际的积极性明显提高。我更喜欢说话，甚至不分领域和时间，甚至讨好老师，例如在老师面前抱怨。根据这一特点，我们总是要求孩子们完整地回答问题。如果他们能说一整句话，他们就不会说半句话。如果他们能说半句话，他们就不会说两个字。

生活老师家长会发言2家长，大家好！

一年一度的家长会又举行了，非常感谢在座家长的到来，因为有你们的支持，我们的家长会才得以进行，生活老师发言稿。同时也感谢你们对子女的关心与爱护，在他们的心灵中产生了共鸣：我的父母是关心我的，爱我的，同时对我的学习也是关注的。

我认为这次家长会主要是交流。在家里面，家庭教育是最重要的，父母是孩子的第一任老师，或许有些家长会觉得很奇怪，我怎么可能是孩子的第一任老师呢！让我们谈谈家庭教育在这个问题上的重要性。

在家里，父母的一言一行，做孩子的会学，会模仿，孩子从婴儿开始，你便每天和他接触，你的话语，你的关怀，他都能感受到，虽然他还不会说话。到两三岁后，孩子便会开始模仿大人的说话，学习周围的一切，这就是说，周围的一切都是他学习的东西，孩子还分辨不清是非。这时，家长成了孩子学习的榜样。

他会认为父母做的都是对的。所以要给孩子们树立好榜样，就要从自己的行为开始。

最近，我发现孩子的心理素质成了一个大问题。有些孩子比较乖巧，所以在家里无需打骂，但是这也造成了一个值得家长深思的问题，这将阻碍孩子将来的发展，那便是孩子的心理承受能力。那是在运动会的时候，班里的班长和另外几个班干部，小组长居然爬在别班休息场地前面的绳子上，班主任把他们拎了出来，等我过去的时候，她们仍然站在后面，我当时就夸她们成了班里的一道风景线，多优美呀。

两个女孩子被我说哭了。当然女孩子还是比较喜欢哭的。可能是觉得委屈了吧。

所以受不起委屈就哭鼻子了。中午吃午饭时，他们是最后一个吃，平时是经常在前面先吃的，因为她们坐得最好，谁先坐好谁就先吃，所以就又承受不了委屈，第二次哭鼻子了，第二天也亦如此。但我也发现，有些孩子最后吃不吃也无所谓。

也许他们懂得先有后有，也许他们有很强的承受能力，但有些孩子，是家里最喜欢的，没有受过一点委屈。所以他们想当然地认为他们先吃，如果落在别人后面会觉得不开心。这是以自我为中心的一种孩子。

这样的孩子上了社会肯定会吃亏。家长们应该为这个问题考虑考虑了，怎么样教育孩子，才会不让他在以后成长的道路上受委屈呢？我想平时应该多磨练他们的意志力，锻炼他们承受挫折的能力，发言稿《生活老师发言稿》。

也就是说，从小让他承受更多的挫折，积累更多，孩子就会越来越坚强。比如在外面，孩子看到一样自己喜欢的东西，但不实用，有些家长不给买，他就又哭又闹。家长们是不是碰到过这种情况？

你如何处理这种情况？我想请几位家长来说说。

在这种情况下，有时可以采取冷**，即不理他。当然，有些孩子会一直哭。当你帮不了他时，他的解决方案就实现了。所以你可以不理会他，或者用别的理由作为条件，其实这种问题是非常棘手的，遇到不同性格的孩子，处理的办法也是不同的。

在这一点上，我想请父母与我更多地交流关于孩子的性格和家庭状况，以便我更好地处理紧急情况。

对于孩子的语言能力，有两个词：缺乏。我想问问在座的家长你们在家里，与自己的子女一天的沟通时间有多少呢？

其实与孩子多沟通，孩子也喜欢与你亲近，同时也在锻炼他的语言表达，但是如果你不经常与孩子对话，要是再加上不出去和别的小朋友交流，我想他几乎是不说话，当然这跟孩子的性格也有关系。

教师开家长会发言稿 篇10

尊敬的各位家长：

大家好!

非常感谢各位家长在百忙之中抽出时间来准时参加我们这次家长会，在此，我对各位家长的到来表示最诚挚的欢迎!

今天，借此机会和大家做一下交流，希望在我们的共同努力和配合下，使您的孩子能得到最大可能的进步、最大可能的提高。小学六年级是一个转折点。在这一年里要让孩子养成认真、勤奋、踏实学习的好习惯。这是初中乃至于到高中学习的基础。毕竟孩子上初中、高中我们不可能都去陪读。所以，我个人认为，身为家长有必要在六年级最后这段时间多抽出一些时间，监督孩子学习。如果孩子在您的监督和严格要求下，学习习惯养成了，以后就再也不用操心，包括以后离开您上高中，上大学。即使您少挣了点钱，少打了几场麻将，少看了一会儿电视，即使您每晚少睡了几个小时的觉可这些跟您孩子一辈子的前途相比较，我觉得这点儿付出很值得。我相信，每个孩子都是父母的心头肉，每一位家长都希望自己的孩子有所造就、有所发展，成为有用的人才。

今天我和家长们谈谈关于教育孩子的问题。我个人认为，一个学校最重要的事是教育孩子，一个家庭最重要的事同样也是教育孩子。在孩子的成长过程中，有三个方面对孩子起着重要的影响作用，即学校、家庭和社会。在这三方面中，如果我们能有效地抓住前两者对学生进行教育，那么实际上也就抓住了学生教育的主要方面，在对学生的教育中，老师与家长的目的无疑是一致的。因此，我以为家长与老师的关系实际是一种协作的关系。抓好学生的工作，单靠教师的努力还远远不够，更多地需要家长的关心、支持与配合。可以说在学习上，每个学生都是平等的，关键是学生学不学的问题，任何一个学生只要想学习好，都能成功，学生学不学的关键在于他们对待学习的态度，爱不爱学习，思想能不能投入到学习中去。而这个学习的观念同时也需要家长来给学生灌输。我们做家长的也要用心想想，你的孩子将来成为什么样的人，在这人生最关键的一步，你们作为他的坚强后盾，对他们进行必要的精神支持、鼓励、提醒和监督都是很重要的。

总之，小学六年级是人生的关键时期，希望家长们要足够的重视，在不影响自己挣钱的前提下吧，尽可能抽出时间来关心孩子的学习生活，严格管理，共同努力，把他们培养成理想的人才。

我提几点建议：

1、对你的孩子要有信心，对孩子的进步要及时给予肯定。

一所学校无论多优秀，也无法把所有的学生培养成天才。但是一个用心的家长却能把自己的孩子培养出天才。

我给大家讲一个真实的故事：

一位妈妈第一次参加儿子的家长会，幼儿园的老师说：你的儿子有多动症，在板凳上连三分钟都坐不了，你最好带他到医院看一看。回家的路上，儿子问她，老师都说了些什么?她鼻子一酸，差点流下泪来。因为全班30位小朋友，惟有他表现最差;惟有他，老师表现不喜欢。然而，她还是告诉了她的儿子：老师表扬你了，说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟，现在能坐三分钟了。其他的妈妈都非常羡慕妈妈，因为全班只有宝宝进步了。那天晚上，她儿子破天荒地吃了两碗米饭，并且没让人喂。

儿子上小学了。家长会上，老师说：全班50名同学，这次数学考试，你的儿子排第49名。我们怀疑他智力上有些障碍，你最好能带他去医院查一查。回去的路上，她流下了泪。然而，当回到家里，看到诚惶诚恐的儿子，她又突然想起第一次参加家长会的情景，便振作起精神，对坐在桌前的儿子说：老师对你充满信心。他说了，你并不是个笨孩子，只要能细心些，会超过你的同桌，这次你的同桌排在第21名。

说这话时，她发现，儿子黯淡的眼神一下子充满了光，沮丧的脸也舒展开来。第二天上学时，儿子去得比平时都要早。

孩子上初中，又一次家长会。她坐在儿子的位子上，等着老师点她儿子的名字，因为每次家长会，她儿子的名字在差生的行列中总是被点到。然而，这次却出乎她的意料，直到结束，都没听到。她有些不习惯。临别，去问老师，老师告诉她：按你儿子现在的成绩，考重点高中有点危险。她怀着惊喜的心情走出校门，此时她发现儿子在等她。路上她扶着儿子的肩膀，心里有一种说不出的甜蜜，她告诉儿子：班主任对你非常满意，他说了，只要你努力，很有希望考上重点高中。

高中毕业了。一个第一批大学录取通知书下达的日子。学校打电话让她儿子到学校去一趟。她有一种预感，她儿子被清华录取了，因为在报考时，她给儿子说过，她相信他能考取这所学校。她儿子从学校回来，把一封印有清华大学招生办公室的特快专递交到她的手里，突然转身跑到自己的房间大哭起来。边哭边说：妈妈，我一直都知道我不是个聪明的孩子，是您......

期初家长会发言稿精华八篇

当我们面临困难而放弃时，只有十分之一的事情会因此而废弃；而当我们懒散而不愿努力时，十分之九的事情会因此而废弃。在我们上台演讲之前，很自然地会感到紧张。演讲稿能够帮助演讲者更加准确地表达自己的观点和思考。那么，在撰写主题演讲稿时，有哪些需要注意的地方呢？请不要错过这篇名为“期初家长会发言稿”的精选文章，它将为您提供一个有用的参考，帮助您在决策中加深思考！

期初家长会发言稿 篇1

你们好!

我身为七六班的学生代表来作此发言，首先，各位家长能够在这寒冷的冬天里来到那里，给自我的孩子开家长会，这证明各位家长还是关心自我孩子的，都是怀着望子成龙，望女成凤的心态把自我的孩子送到学校的。试问?有哪个家长不爱自我的孩子呢?有哪位家长不期望自我的孩子过得幸福呢?

反过来，我们再想想，我们也是否真正理解自我的父母呢?他们那么辛苦的工作，那么努力的挣钱，仅仅期望自我的孩子过得幸福，给孩子供给良好的学习条件。

今日，我妈妈来了。其实，我觉得我的妈妈很辛苦，自我的身体不好，还坚持去饭店干活，每一天晚上都敷膏药，仅仅为了家里宽松点儿。爸爸不在家，姐姐上大学。妈妈就和弟弟在家，有时几天都不做一顿饭，让弟弟去奶奶家吃饭。妈妈说，她不饿，其实是妈妈太累了。可是，我每次回家，妈妈都会给我做好吃的，就算是再累，她也很开心。

上次，我说我成绩考得不好。我以为妈妈会吵我。但妈妈没有。妈妈说，没事，只要你肯努力学就行。但我看得出，妈妈的脸上有些失望。

我就是很恨我自我，为什么那么笨。有时候都觉得自我很无能。可是，我一向都在努力，就像你说的那样，我不是最优秀的那个，但我能够告诉你，我是最努力的那个。

我相信，每一个孩子都是爱自我的父母的。都曾为父母的言行所打动。在此，我代表全体同学对到此的家长表示感激。真诚的向你们说：“爸爸、妈妈，我不会辜负您对我的期望，我必须会努力学习。多谢您从小到大对我的关心与照顾，我爱您，爸爸妈妈!”

真诚的期望在座的所有的家长能够多给自我的孩子一些关心。你们一向都是这个世界上最伟大的人。你们的爱是世界上最无私的爱;你们的情，是世界上最无私的情。山，没有母亲的爱高;海，没有父亲的爱广;太阳，没有母爱的温暖;大地，没有父爱的包容。最终，祝愿所有的家长吉祥如意，身体健康!

我的发言到此结束，多谢大家!

期初家长会发言稿 篇2

尊敬的各位家长朋友：

您们好！感谢您们在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们今天的家长会,您们的积极参与就是对孩子教育的重视,也是对我们工作的支持！在此表示衷心的感谢！

如何把孩子培养成才?我国著名教育家陈鹤琴先生曾经说过：幼儿教育是一件很复杂的事情,不是家庭一方面可以单独胜任的,也不是幼儿园一方面可以单独胜任的,必须两方面共同合作才能得到充分的功效。我想这句话是对我刚才提到的问题的最好回答,那就是家园共育,这也是今天我们召开家长会的目的。

一、上学期工作回顾

1．开展了班级种角，并指导幼儿对种植角里的各种植物不定期进行观察、照料。

2．完善并管理了幼儿园网站上的班级网页。

3、我班幼儿在参加区庆元旦、迎新年活动中分别获得了一、二、三等奖一名、两名、两名。

二、本学期班级情况介绍

1．幼儿人数：男孩20人，女孩18人，共36人。

2．很荣幸我和肖老师、庄老师跟班教学，可以说我们对这个班的幼儿和家长比较熟悉和了解，我们发现经过上学期的幼儿园集体生活，在老师和家长的一致努力下，我班幼儿各方面的能力都得到了明显提高。现在,我班绝大多数幼儿都比较喜欢上幼儿园,喜欢老师和小朋友，在园情绪稳定愉快。随着年龄的增长，他们的求知欲望更加旺盛,在活动中自己动手操作、探索周围世界奥秘的兴趣日渐浓厚；但也发现有个别的幼儿规则意识不强，上课注意力不集中。本学期我们将着重培养幼儿良好的生活、学习习惯,做好日常护理工作，逐步提高幼儿的生活自理能力，在班上实行值日生制度，让 幼儿人人做值日生，培养幼儿为集体服务的观念和能力，树立人人为我，我为人人的思想,帮助幼儿初步萌发责任意识。相信,只要我们齐心协力，我们的孩子一定会不断进步！

三、介绍本学期工作计划

1．幼儿园网站已经在上学期开办了，幼儿园以及班级的各项活动，家长都可通过点击幼儿园网站，及时的了解情况。本学期我们将加快网站的更新速度，做到每周都有新的文章或是活动照片上传。

2．我们每一周的活动都有计划有系统的安排，具体活动请关注家长园地的周活动安排。

3．我们工作的目标是保教并重。我们严格遵守幼儿园的卫生保健制度，坚持每天早上打扫卫生，保持室内外的整洁，幼儿的毛巾和水杯每天消毒一次，玩具每周消毒一次，寝室、教室每天下午放学后用紫外线灯消毒，椅子定期擦洗。幼儿午睡时候又要打扫教室和走廊的卫生。通过严格执行卫生保健制度，保证了幼儿舒适、整洁的生活和学习环境。提醒幼儿剪指甲，要求幼儿早晚刷牙、饭前便后洗手，保持衣服、手脸干净。帮助幼儿形成爱护公共卫生的意识，做事有条理。活动后能收拾、整理物品。 初步建立自我保护的安全意识。帮助幼儿养成正确洗手的习惯，并自觉在餐前便后洗手。

4．在重视保育工作的同时，我们也没有忽视对幼儿教育方面的培养。

⑴我们根据幼儿园新《纲要》的教育宗旨，结合本班幼儿实际情况，制定本学期教育教学计划；以领域课程为主，再根据本班幼儿情况认真制定月、周、日计划，精心设计各种活动，并在具体实施中采取多种形式的教育手段，寓教于乐，因材施教，以新颖、直观、富于启发的教学方式进行各种活动。⑵注重教育行为的观察，从观察中了解幼儿的发展状况，利用最切合幼儿发展的手段来影响幼儿，使其得到最大的提高。⑶利用社区资源，让社区生活、传统节日渗透到我们的教育教学中，并将我们的教育资源向社会拓展、向社会开放。⑷认真备课，上课以及做好课后反思。⑸ 培养各个领域的教学目标。⑸ 根据本班幼儿的兴趣，本园特色，重点加强对幼儿艺术方面的能力培养。

在教学方面我们还强调以下问题：

⑴重视孩子能力的培养：

中班有幼儿在刚入园时，大部分幼儿都自理能力很差。如不会吃饭，不会穿脱衣服，鞋子，不知道自己的水杯毛巾号等等。经过幼儿园的训练和生活，很多幼儿不仅学会了自己的事情自己做，而且还有部分幼儿能够帮助父母干力所能及的事。举个很明显的例子：有些小朋友以前是个非常任性、倔强的孩子，还特别挑食，常常是保育员哄着喂饭吃。而且不喜欢上幼儿园。通过一段时间的锻炼她从各个方面都有了很大的进步、每天都能自己穿脱衣服、吃饭不在挑食，爱学习、特别喜欢上幼儿园。任务意识也很强、能够完整的向家长转告老师的通知。这就是我们注重对幼儿进行能力培养的效果，像这样的例子还有很多，在这里我就不一一列举了。

⑵重视孩子素质的全面发展和提高：

在幼儿园，我们更重视幼儿的全面发展。现在很多家长的教育理念也比较先进，知道孩子不是会认多少个拼音、会计算10以内甚至20以内加减法，就表示这个孩子有多聪明的。《幼儿园教育大纲》里明确规定，潜移默化的生活与游戏才是幼儿的主体，从中幼儿得更多的经验积累，并让他们在此基础上有所发展有所提高。特别在幼儿园幼儿一天的生活学习基本上都在这个班级范围里，孩子的性格、能力都对他能否适应集体生活、能否展现出自己的个性特长、能否得到更好的发展影响很大。所以我们的活动主要以培养幼儿兴趣、提高幼儿能力和培养幼儿的习惯为主。

⑶重视对孩子的赏识教育

我们对待班级幼儿进行赏识教育，认同幼儿的做法，每天在学习、纪律、用餐、礼貌、午睡等方面对幼儿进行表扬。在教室外的‘家长园地’中我们也将向家长介绍一些好的教育文章，并告之家长我们的教学进度，同时我们非常希望能在‘家长园地’中能看到各位家长对孩子教育的心得，如果我们每个人能说出自己的教育心得和别人分享，那么我们就能找到适合自己孩子的教育方法，让孩子能更加愉快的成长。

四、幼儿活动

本学期我们将组织幼儿进行一系列有意义的活动。三月份：我们组织幼儿到种植区进行种植活动，四月份： 我们继续抓常规教育，帮助幼儿养成良好的卫生习惯，预防春季传染病；同时开展传统节日教育清明节。五月份：五〃一庆祝活动，增进幼儿热爱劳动人民的情意，并珍惜别人的劳动成果。六月份：六〃一文艺庆祝活动。此外我们还组织幼儿参加早操比赛，本学期的早操将由我们老师进行改编再教授给幼儿。

五、家长配合工作

我们的工作要做好，更重要的是得到各位的支持，因此希望各位能配合我们做好以下工作：

1、为让幼儿能参加晨间活动和不耽误正常的教学活动，希望各位家长能尽量让孩子在8：30前到园。在这里也重新明确一下接送孩子的规定：为了安全起见,最好家长自己接送幼儿，如果需要委托别人接送，应事先和老师联系。

2、如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时及时告诉晨检老师，以便我们能多关注孩子，避免意外事故的发生。如果孩子带药来的,请在门口将药交给保健老师手中,中午由老师统一喂药。

3、帮幼儿勤洗头、洗澡、勤换衣服、勤剪指甲,特别是孩子的指甲,为了幼儿的个人卫生和安全考虑,请家长注意孩子的个人卫生情况

4、孩子都是家里的宝贝,在家里饭来张口,衣来伸手,现在孩子已经上中班了,要有一定的独立能力和生活自理能力,这样才能有助于孩子更好地适应集体生活,在家时早晚睡觉穿脱衣服可让孩子自己完成,并指导鼓励孩子把衣裤叠放整齐,让孩子的自我服务能力得到锻炼,尽量要求孩子做到自己的事情自己做。

5、幼儿园网站是家园联系的很好方式，我们以后将幼儿每周所学的内容和组织的活动发到班级网页上，有些通知也在上面，希望家长有时间常上去看看，顺便也发表些育儿心得。

6、家长做好孩子入园前的检查工作，如检查孩子的衣服口袋有没有什么危险的东西或者是吃的东西，观察孩子的情绪，摸摸孩子的额头等。另外在日常生活中多培养孩子的交往技能，学习自己处理一些简单的小矛盾。教育孩子要宽容，能够学会原谅别人。

7、如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们，以免有急事时联系不上。

8、中班教学让孩子操作的特别多,这学期又开始学写数字,因此希望家长朋友能抽出一点您宝贵的时间和孩子一起完成他们的家庭作业,并在家中备一个田字格本,一支铅笔,让孩子练习拿笔和书写,为进入大班做准备。现在孩子即使不会,写不好,家长朋友也不要着急,因为孩子的手发育没有完全,所以请耐心等待。

四、征求家长意见和要求

为了您孩子的健康成长,请大家对我们的工作能一如既往的理解和关心;如果大家在平时的幼儿教育中有什么问题、有什么需要我们配合和支持的、请大家与我们多联系,多勾通、多交流,共同为孩子的成长、进步和发展,营造一个良好的环境。

感谢各位家长对我们的工作的支持，今天的家长会就到这里,再一次感谢各位的参加。（家长们提意见）

期初家长会发言稿 篇3

尊敬的各位家长：

早上好!又到了我们一学期一次的家长会， 在此首先我代表班里两位老师对大家的到来表示欢迎，对各位家长对幼儿园、班级工作的理解、支持和帮助表示衷心的感谢!热热闹闹的春节一过，我们迎来了新的一学期。这个学期是孩子在幼儿园生活的最后一学期，也是孩子们入小学前十分重要和关键的一学期。我们一起来探讨怎样能让孩子顺顺利利的进入小学。作为教师，我们将更耐心、仔细、认真，尽自己最大的努力培养孩子们各方面的能力，让孩子们顺利有效的完成幼小衔接。

一、简单总结上学期的各项工作的完成情况;

二、简单介绍本学期的各项教学计划;

三、关于幼小衔接的有关问题;

一、上学期的各项工作的完成情况。

首先，对上学期孩子们的发展做简单的回顾：

大班上学期，对孩子们来说是个转折期。因为在幼儿参加正常的幼儿园教学活动的同时，又加入了拼音教学，数学的有关书写任务。开始时，有部分家长比较担心，不知道自己的孩子能不能把学到的掌握好，对于孩子来说，添加内容的学习对他们也是挑战，尤其是书写，要把小的拼音字母、数字规范的写在又细又小的格子里，对他们来说的确不容易。通过大班一个学期的学习，孩子们的进步是非常大的，现在孩子们早已度过了书写困难期。每位孩子都在自己原有的水平上取得了一定的进步，有很多孩子写的还特别好，班里大部分孩子都有了要成为一个合格的小学生而做准备的意识。

具体表现在：孩子生活自理能力明显提高，大部分孩子都能自己正确的穿脱衣服、鞋子，会保管自己的学习用品，整理自己的床铺、外套和书包，会自觉的取放教室中的公共学习工具和材料。孩子们在自己的努力和各位家长的支持下，取得了可喜的成绩,圆满完成了上个学期的任务。

在教育教学方面，我们三位老师积极配合，各负其责，按时完成了学期初制定的教育教学计划。上学期主要从以下几方面入手： 加强幼儿社会交往能力的培养。通过合作游戏、共同完成一件事情、开展丰富多彩的主题活动等方式，帮助幼儿发展对人亲近、合作的态度。与别人相处时能表现出有礼貌，懂得轮流和分享等方面的能力。 对幼儿进行良好学习习惯的培养，运用多种鼓励形式，初步养成主动的学习习惯。同时，我们注重培养幼儿掌握正确的书写姿势，特别是幼儿的握笔姿势，目前本班大部分幼儿养成了正确的握笔姿势。注重培养幼儿良好的倾听能力、自控能力，充分利用了餐前、餐后、离园前这段时间，组织幼儿早期阅读、书写练习，提前做好幼小衔接工作。

在主题教育中，我们根据幼儿的兴趣特点，结合教育大纲，依据省编教材内容，开展了各个主题教学。在这些主题活动中，我们注重根据孩子感兴趣的事物去探究研习，调动孩子的各种感官参与，强调孩子在现实中发现问题、提出问题、解决问题的互动过程，从中满足了孩子好奇心，孩子们在愉快的探索活动中快乐地收获，经验得到一次又一次的提升和运用。

我们还对幼儿进行安全防范教育，从身边的每件小事着手，结合幼儿自身的生活经验，有目的有步骤地开展有利于幼儿的各种活动，时刻提醒幼儿意外就在身边，通过“以点带面”的方法，提高幼儿的安全意识，让幼儿学会了一些必要的保护措施，知道简单的身体保护方法，尽量避免事故的发生。使幼儿意识到要玩的开心，更要玩的安全。

卫生保健方面，我们本着让孩子吃好、睡好、学好、锻炼好的原则，积极做好各类消杀工作 ，为幼儿营造一个健康的生活环境，孩子的抵抗力增强了，同时，我们创造机会让孩子自己动手，做些力所能及的事情，也使他们的自立能力、自理能力有了很大的提高。

家园联系工作方面：鉴于我们园外接送这种方式，我们和家长联系工作大部分通过一日活动栏来完成，另外，家长手册也为我们家园工作架起了一个桥梁，还有的家长通过电话、网络等交流家园方面的问题。

本学期，我们班虽然取得了一定的成绩， 但也存在着一定的不足之处：如，有个别孩子自我中心比较严重，不喜欢主动帮别人做事，缺乏奉献精神。个别孩子听课习惯不太好，上课不专心，个别孩子主动学习的意识比较差，需要老师三番五次的督促才能完成学习内容。个别孩子在家整理书包的能力稍差些，回到幼儿园经常会说忘了带这个忘了带那个

拼音还是我带，先给大家简单介绍一下这学期的拼音教学内容。等会儿张老师介绍写字。这学期拼音学习复韵母，整体认读音节，再加一些简单的识字教学。重点练习音节的拼读和书写。应该说拼读更重要。给大家一个建议，音节的拼读，我们要把它融入生活中，如，看到家里、马路上的东西，让孩子拼读，也可以把超市里的快报让孩子把商品剪下来，贴在本子上，然后让孩子注上拼音。激发孩子的兴趣。 孩子在幼儿园都学了哪些课程：

① 语言：语言包括讲故事，学古诗儿歌，认字。认字是开发幼儿智力，增强兴趣，培养能力的主要手段，培养他们的学习习惯和语言表达能力，语言表达能力较强的有：薛森垣、黄展化、王继敏、张亦旋等

②计算：计算是培养幼儿思维的敏捷性、灵活性和抽象思维能力，提高对计算兴趣，比较好的有：黄展化、陆心语、黄天昊、赵俊童、等

③音乐、舞蹈：通过音乐教育 ，发展幼儿对音乐的感受力、想象力、记忆力和表现能力，我班绝大部分幼儿都喜欢这门课，这方面较好的有：

④美术：美术是培养幼儿对绘画、手工、欣赏的兴趣，提高审美能力和动手操作能力。幼儿能在活动中表现自己的思想感情，发展幼儿的想象力、创造力，审美能力及美的表现力，美术也是绝大部分幼儿都比较感兴趣的课程。较好的有：

⑤健康社会体育：主要是能使幼儿的身体得到全面发展，幼儿正处于长身体时期，可朔性强。这里也包含了劳动和思想品德，我班幼儿这方面较好的有：

要了解他们，先了解他们的性格、有哪些优点?缺点?应该用什么方法教育他们?只有了解他们的性格，喜好然后根据他们的性格、喜好对症下药就能达到我们所希望达到的目的。像在家里，只有一两个小孩应该比我们老师有更多的时间了解他们，真正的的了解他们的内心，再选择该用哪种方法教育他们?那这个孩子我相信长大后肯定有所作为，我们需要不断的挖掘他们的优点，多关心孩子，多与孩子老师沟通，这样才能更好的教育好你的孩子。

其他的每月计划我们将根据幼儿园的统一安排，按部就班的完成，具体活动请大家关注一日活动内容栏目。

三、关于幼小衔接的有关问题。

大班下学期是幼小衔接的关键期，在这个学期，需要我们和孩子一起做好以下几方面的工作。

1.)让孩子做好上小学的心理准备。在休息的时候家长可以多带孩子到附近小学去参观，介绍相关的小学生活，让孩子产生想当小学生的愿望。

2.)培养孩子的独立意识。幼儿园的生活是松散型的，而上小学以后，学习的模式成为课堂教育，课间休息时是充分自由的，要自己整理书包，自己喝水，自己上厕所，自己的事情自己做，遇到困难和问题要自己想办法解决。因此，学习生活不能再完全依靠父母和老师，要慢慢地学会自己生存、生活、学习和劳动。

3.)培养准小学生的自我服务能力。学龄前儿童在进入小学以后，会感到与幼儿园的生活相比有着方方面面的不同。比如一个很明显的不同就是：在小学里，许多事情都要孩子自己照顾自己，比如：自己记作业，鞋带开了要自己系，下雨了要自己打伞，自己背书包，按课程表自己整理书包，这些事情小学老师是很少过问的，也不会去教孩子，都需要孩子在入学前就具有一定的自我服务的能力。

4.)加强孩子学习方面的自我管理能力。家长要教给孩子有关学校生活的常规知识，要求孩子爱护、整理书包。要让孩子懂得珍惜时间，独立完成自己的作业。

5.)培养孩子的注意力。孩子上学后每堂课有40分钟时间，需要孩子集中注意力听讲，现在需要家长多培养孩子安静专注的做某一件事情。

6.)培养孩子生活规律化。要让孩子懂得什么时间应该做什么事，并一定要做好;什么时间不能做什么事，就要控制自己的欲望和行为。

7.)要让孩子学会承受挫折，学会忍耐，学会与小朋友分享。 对孩子进行一些挫折教育尤为重要。首先家长要对孩子形成一个正确评价。 一直以来在爸爸妈妈的保护下成长的孩子，许多都没有受到过什么挫折，一直觉得自己是最好的，所以心理的承受能力差。有些家长采取的赏识教育方法是，无论孩子做什么事情，做得如何，都千篇 一律用“你太棒了、真不错!”之类的词语表达赞赏。虽然这些有利于增强孩子的自信，但空洞的评价也会造成孩子对自己的正确评价和对他人的评价。一旦当孩子面对更公允的评价时，孩子会发现自我评价和实际能力的巨大落差，而难以承受这种“突如其来”的否定。从而打击了孩子原本脆弱的自信心，或者变得更加任性，不能面对现实问题，甚至朝着相反的方向：更加自负，盲目自大。所以家长的评价要具体，要让孩子能正确认同自己的优缺点，认同别人的优点。同时给与孩子一个具体并能达到的努力目标，鼓励孩子完成目标。 其次让孩子明白大人没表扬我不代表我做的不好。每个孩子都希望自己能够经常得到表扬。但进入小学后，老师没有那么多的时间和精力经常表扬每个孩子。这时，孩子也会感到失落和怀疑。要让孩子从这种失落和怀疑中走出来很重要。要让孩子学会正确的自我暗示：没有表扬我，不等于我做的不好，下次我会做的更好。还要让孩子学会正确的自我鼓励：比如把自己的画展出来，家长即使不经常表扬孩子，但也要让他知道您对他的每一个进步都有所关注，并感到自豪和骄傲。

最后，教育孩子正确面对挫折。将来如小学后，为某种原因受到老师的批评，同学之间产生了摩擦，因自理能力的欠缺遭遇尴尬而受到同学嘲笑等等，这些小挫折都是有可能遇到的，怎么办?让孩子知道，谁都会遇到这些事情，大人小的时候也遇到过这些事情，它没有什么了不起的，不必太在意。随着孩子年龄的增长，他们会有越来越多的同伴，要让孩子慢慢懂得，与同伴相片要学会分享、合作，不可能凡事都按照自己的意愿去做。

四、需要家长配合的若干事宜。

为让幼儿能参加晨间活动和不耽误正常的教学活动，希望各位家长按时来园。尽量让孩子在8：oo前到园。如有特殊情况和老师提前说明，下午接园后尽早离园。

2、家长做好孩子入园前的检查工作，如检查孩子的衣服口袋有没有什么危险的东西或者是吃的东西，观察孩子的情绪，摸摸孩子的额头等。另外在日常生活中多培养孩子的交往技能，学习自己处理一些简单的小矛盾。教育孩子要宽容，能够学会原谅别人。

3、不要让孩子无故缺席，迟到，以免影响孩子的学习，如果你的孩子在家出现情绪不稳定或身体不舒服时，请你在送孩子入园时及时告诉老师，以便我们能多关注孩子，避免意外事故的发生，当然发烧就必须留在家里观察，确定孩子没事才可以到幼儿园上学。

4、如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们，以免有急事时联系不上。

5、每月检查并考考孩子的学习掌握情况，我们每月会打印一张当月的学习内容表，家长可以根据这张表来考考幼儿，如果发现哪方面跟不上，要抽时间复习，并及时反应给老师

6、当班里要求孩子从家里带一些材料的时候，请家长给予支持和协助，这是为了开展各种教育活动而必须的资源。

7、幼小衔接不容放松。

我们老师面对的是全班孩子，很多东西我们都只能给予引导，所以家长们的辅导是很重要的，如：孩子的书写、阅读、计算这些家长完全可以给予辅导的。有个别的家长看到孩子不做作业，就以吓唬的方法“再不做作业我就把你怎么样怎么样，或许快点做呀，做完了妈妈给你买什么什么的”，这样会导致孩子觉得学习是任务，完成了就行，或许认为学习是一种交易，我做了，我学了，我就一定会得到想要得到的东西，这样慢慢的会让孩养成一种很不好的习惯，希望家长不要以这样的方式教育自己的孩子。幼小衔接的最佳途径是培养孩子好的习惯，而非超前学习。超前学习的确会影响孩子对今后学习的兴趣。小学一年级新生暴露出的问题，其实多数是学习习惯问题，这并不是超前学习就能解决的。孩子的幼儿园生活仅剩这短短的几个月。孩子能否顺利地进入小学，这几个月起着关键的作用。希望各位家长，在这几个月内不要放松对孩子的督促。做好幼小衔接工作。

8、为孩子准备一个记事本，这个学期，我们打算培养孩子记活动内容的习惯。把每天新教授的活动内容，让孩子用拼音或简单的字的形式记下来。这也是为入小学自己记作业打基础。幼儿园不提倡布置作业，家长晚上可以根据幼儿园一日活动内容，看孩子的学习情况做适当的复习。

9、家园手册，这个学期我们继续用家园手册来作为我们家园联系的一个平台，每隔一段时间，我们对孩子这段时间的表现做个总结评估，发给孩子带回家，家长

期初家长会发言稿 篇4

尊敬的各位家长：

大家下午好！非常感谢大家能在百忙之中抽空积极地来参加我们本学期的期初家长会。开学至今已经有一个半月的时间了，不论是老师对各位孩子和家长，还是孩子对老师、家长对老师以及对我们整个孩子园、小4班这个班集体都有了一个大致的、初步的认识。 我们今天召开这个家长会，主要目的是：

1、让大家更多的了解幼儿园，了解老师以及小班幼儿这个学期的教育目标，和孩子在园的生活、学习情况。

2、希望家长进一步配合老师，加强老师与家长之间的联系。

一．班级情况分析。

全班共有33名孩子，其中男生19人、女生14人。通过这一个半月来的努力，现在大部分孩子情绪稳定，能开心入园，愉快回家，但还有少数孩子情绪还不太稳定，特别是周一，因此还需继续加强安抚工作。大部分孩子已懂得了自己的号数，认识了自己的毛巾、杯子、床，少数孩子还需要老师的提醒。对幼儿园开展的各类活动感兴趣，能积极参与，正在学习遵守各种游戏规则。

不足：在集中活动中，有乱走、随意插话、坐姿不正等现象，还需进一步加强活动中的常规培养；在生活习惯、进餐习惯中，大部分孩子能做到饭前便后主动洗手、饭后点心后主动擦嘴，但大多数孩子拿勺子的本领还有待于进一步引导加强，很多都比较“懒”，还需要老师帮忙喂饭；另外，大部分孩子穿脱衣服、鞋袜的本领还有待于进一步加强。我们班孩子的交往能力和自我保护意识较弱，等待、轮流、分享的意识还需继续培养。在刚入园的两、三个月内，往往是最容易发生攻击性行为的，我认为有4种原因造成：

（1）不会交往，想引起同伴的注意，但方法不对；

（2）自我控制能力较差；

（3）生理因素的影响；

（4）家庭教育的因素。 当出现了幼儿之间的攻击事情后，都是我们不愿意发生的，希望家长们能理解和原谅。

另外，有些家长提起孩子早上不愿入园、或是晚上做梦不想上幼儿园的事情，这主要是幼儿入园的焦虑情绪，这是非常正常的，家长不必为此担心，应该多鼓励他，关心他，多给孩子讲入园的好处。

幼儿入园后，容易感冒，这其实有三种原因：首先，对于2-3岁左右的孩子来说，入园使生活环境发生了很大的变化，最初会感觉不习惯，离开了妈妈和家人，孩子内心变得不安。这种紧张和压力会造成免疫力下降，感冒病毒自然就容易侵入。其次，幼儿园的人群密度相对家庭要高，一旦有什么病毒或病菌，传染的机会大大增加。第三，秋季天气多变，有些父母担心孩子感冒，就给孩子穿得很厚，这是不可取的。幼儿园游戏多，活动量大，孩子穿得太多，很容易出汗，衣服汗湿了就容易受寒着凉，导致感冒。

二、介绍近期的教学目标和教育理念。

本期小班主要以养成教育为重点，主要是培养幼儿养成良好的生活和学习习惯，比如：讲礼貌、讲卫生、自己喂饭、饭后能自觉擦嘴、正确地洗手、良好的坐姿、用心倾听、不攻击他人等等。我们近期的教学目标是： ·社会领域：

1、亲近老师，愿意上幼儿园，情绪愉快地参加幼儿园的各类活动；

2、知道自己的名字，听到呼唤会应答，能用简短的语言表达自己的要求；

·健康领域

1、在成人的帮助和指导下学会自己进餐，盥洗、入睡，能根据自己的需要入厕、喝水；

2、充分活动身体，走爬跑动作协调，在集体活动中愿意与同伴们一起玩耍；

语言领域

乐意开口说话，能听懂普通话，喜欢听熟悉的故事和儿歌； ·科学领域

能觉察生活中物品的大小，多少，颜色，形状的明显不同，能识别与自己生活密切相关的物品和人； ·

艺术领域

喜欢摆弄玩具，材料，会跟着老师有兴趣地唱歌、敲打、做模仿动作。

小班使用的是多元整合幼儿园活动课程，它包括了健康、科学、艺术、语言、社会这五大领域（和安全） ，同时我们开设了体育、智力、表演、角色、结构及音乐游戏等活动，具体活动安排有“一日活动表”这个表可以显示出我们每一天的活动设计是环环相扣的。我们是以各种游戏的形式为主要教学方式，让孩子在玩中学，学中玩，从而在各个方面得到发展。

三、介绍幼儿园区域活动、园本课题——“棋”类特色和主题活动

幼儿园的活动除了五大领域、三大创造游戏的学习外，我们还有区域活动，区域活动重在引导孩子学会自主地选择自己喜欢的区域，然后进区选择相应的工作盘进行学习游戏，从而提升孩子的学习水平与能力。我们班目前区域有语言区、生活区、益智区、建构区和美工区。

棋类游戏则是一种新颖有趣、简单易行的游戏形式，它作为我们孩子园的园本课程，通过多年实践研究，证明它不仅能使孩子的“多元智能”得到开发，更培养了孩子与伙伴之间由于共同的下棋目的所产生的合作行为。通过长期的开发和研究，创造出了符合孩子身心发展特点的各个领域的棋类游戏，让孩子在游戏中得到发展。小班阶段，我们主要的棋类游戏内容是走步棋和占格棋。

走步棋目标：

1、学习单、双人走步棋根据骰子点数向前走步的玩法。

2、学习同起点同终点的走步棋玩法。

3、具有初步的棋品质，能与同伴友好地合作下棋。

占格棋目标：

1、认识双人占格棋（四格）的棋盘、棋子、骰子，了解（立体）占格棋的玩法。

2、巩固3以内点数。

3、养成良好的棋品质：安静下棋，等待对方落子。

4、对棋游戏感兴趣，喜欢进行棋游戏。

除了上述的幼儿园特有的活动外，还有一个特有活动——主题活动，根据一个主题围绕开展各种丰富多样的活动。 我们班的孩子虽然从表面上看已经适应了幼儿园生活，来园时不哭了，吃饭、睡觉都很正常，但是，通过平时观察，发现其实有很多孩子并没有完全进入状态，他们还没有把自己溶入到集体中。从幼儿心理特点分析，出现这样的现象是很正常的：毕竟他们入园时间不长，孩子间比较陌生，对同伴及集体还缺少信任感，因此也造成了相互间交往很少的现象。于是，“交往”成了摆在老师和孩子面前共同的需要：孩子，需要在与同伴交往中获取相互间信任，从而大胆的展放自我；老师，需要创设机会激发幼儿交往的欲望。在我们的分析与思考中产生了本学期的主题活动——《好朋友》，主要目的是激发幼儿与同伴交往的愿望，体验与同伴游戏的快乐。我们把情感体验作为这次主题活动实施的主要目标。在活动中将通过语言活动、社会活动、音乐活动等多形式的活动帮助孩子多感官的体会好朋友的意义。

四．亲子小书房

小书房成立与20xx年，从娃娃班和一群热心家长的捐赠和协助下渐渐发展成为本园的一个特色，开展了很多的活动：图书漂流、故事妈妈、故事会、家长沙龙等。从上周我园本学期的小书房图书漂流活动正式开始了，每周1、2早上投放意愿卡，周3下午领书，次周一下午还书。

良好的亲子阅读不仅有很好的亲子互动还能培养孩子良好的阅读兴趣和阅读习惯。

五．幼儿安全工作、卫生保健工作配合要点：

安全教育是幼儿教育最重要的一个方面，为确保孩子在园能平安健康生活，希望家长能配合做到以下几点：

1、加强日常活动中的安全管理。如入园离园的接送安全、午睡间和户外游戏的观察，保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。

2、每天定时的5分钟安全教育、网络平台的安全教育等，加强幼儿的安全意识、帮助幼儿掌握一些自我保护技能。

3、提高自己的责任心，细心排除一切不安全因素。

六、家委会的选举：

介绍班级家委会成员及主要职责，全体家长自愿举手参加家委会和志愿者服务队。小4班家委正式成立：

主任：

杜骏浩妈妈

季婧敏

副主任：

马熙媛妈妈

郑晓佥（园膳委会） 组织委员：金瑾熙妈妈

肖巍 文体委员：赵鑫然妈妈

白小敏、

庄博然妈妈

庄翔

后勤委员：熊卓辰爸爸

熊华、

兰岳泽妈妈

张弛（园家委会）

希望家长们能够积极配合家委会各项工作的开展，让家委成为小四班老师和家长间良好沟通的桥梁。

七、家长工作

本学期的家长工作，我班以 “ 尊重家长” 为原则，提高教师的 “ 服务意识 ” ，加强与家长的沟通与联系。我班将努力做好以下工作：

1、定时召开家长会，向家长介绍班级主要工作。

2、加强与家长的交流与沟通，以电话、接送时的交谈、幼儿成长档案等形式，了解每位孩子的兴趣和爱好，以及根据家长的需求提供专业的教育理论支持。

3、按时更换家长园地内容，让家长了解本班的活动动态不断向家长提供新的幼教信息。

4、鼓励家长积极参加亲子活动、助教等，充分发挥家长的作用。

5、做好接送工作。来园和离园时，请家长注意幼儿的安全。

如果把我们现在的教育体系比作一棵成熟的大树的话，家长教育就是树根，树根是不可见的，但却是最重要的，它为大树的各个部分提供营养，家长教育是家庭教育的施教者，是根本，只有家长的观念和方法正确，才能成为保障孩子成人成才的根本。希望家长在面对幼儿园配合教育工作的时候，更多地体现自己的主动参与性。最后，我们相信良好的沟通一定会是成功的开始，祝愿家园能亲密无间的配合，让孩子能健康快乐地在小4班生活成长。

期初家长会发言稿 篇5

尊敬的各位家长：

很高兴各位家长今天能抽空参加这次家长会，又到了新的学期，孩子们和家长们都带着各自不同的期待和希望进入了大班下学期。好动，是我们大班年龄段孩子的突出特点，这时他们的动作发展开始完善，体力明显增强、注意力集中的时间增强，有意注意逐步发展，规则意识开始萌芽，合作意识增强，游戏水平提高，想象力日益丰富，观察力有待增强。针对这一阶段孩子的发展特点，我们也要用适当的方式对他们进行教育，而这个教育是需要我们家长和老师共同来进行的。著名教育家陈鹤琴先生说：“幼儿教育是一件很复杂的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼儿园一方面可以单独胜任的，必须两方面共同合作才能得到充分的功效。”所以孩子的教育问题需要我们家园共同努力，一起来探讨关于如何正确教育幼儿的方法，使我们的家、园教育能取得一致，让幼儿在和谐、健康的环境中成长。 首先，介绍一下本学期的班级基本情况：

本学期，我们大班共有幼儿66名，其中中1班有32名幼儿，中2班有34名幼儿，中1班的女孩子比例稍高于男孩子，中2班男女生比例适当。在上学期里，有你们的支持配合，经过大家的共同努力，孩子们在各方面有了很大的进步。本学期我们的老师、阿姨都没有变动，仍然由我们四位老师和两位阿姨负责大班的教学和保育工作，希望这学期我们继续配合、共同努力，让孩子们的各个方面得到进一步的提高。

孩子进入大班下学期，在生理上和心理上都是一个比较特殊的时期，相比较，他们会更自主，好奇心更强，喜欢参与探索性的活动，不喜欢按照大人的要求去做，这个时期已经开始有自我意识了，这个时候我们应该多鼓励他们自己去想、去做、去尝试。在这个时期，做为老师会首先做一个观察者和协助者，来发现孩子的兴趣和特长在哪里，适时的帮助他，让他得到尽可能大的发展空间。但这个时期也是最让老师和家长比较头疼的时期，孩子不象小的时候那么听话，道理又听不懂，什么都想知道可又缺乏耐心，通过这近两周的观察，发现我们大班的孩子可以说是发展的比较全面又各有特色。下面我就简单的分析一下班里孩子各方面的情况：

一、教育教学方面：

由于大班幼儿身体发育迅速，精力充沛，其身体对活动的量有了更大的需求。活泼好动的他们在课堂常规就出现了两个问题：1、部分孩子的注意力不集中总喜欢想一些或做一些与上课无关的事。2、一些孩子在举手发言方面比较被动，而有的孩子很希望发言却忘了要举手，想说就说比较随意。3、还有的孩子看似坐着认真听讲，但出于各自的原因，不管会还是不会，基本不举手发言。为了让孩子们改变这种状态，我们选取的教材会尽可能地从孩子的兴趣出发，设计一些孩子感兴趣的，来源于孩子生活的课。让他们运用多种感官积极参与，在玩中学，以此提高他们的注意力和活动的兴趣。对那些表现不活跃或注意力不集中的孩子，我们会在活动结束后个别谈话，积极鼓励他们在下次活动中有更好的表现。

二、生活习惯方面：

在小班时孩子们的进餐习惯普遍比较差。一是吃饭爱讲话，二是吃饭时卫生习惯差，桌面、地面都是米粒菜粒，有的孩子还把不要吃的东西扔到别人碗里。三是挑食，常有幼儿这个菜不吃那个挑掉。经过大班上学期，我们老师的齐抓共管，孩子的进餐习惯进步比较大，卓见成效。当然，吃饭有不良习惯的幼儿还是有，其中也有一些家庭的原因，如有个别家长怕孩子吃得慢、吃得脏，还喂孩子，这些都不利于幼儿良好进餐习惯的养成，希望这样的家长以后也学会适当放手，让孩子自由发展。我们知道，孩子都是家里的宝贝，在家里饭来张口、衣来伸手，现在幼儿已进入大班下学期，要有一定的独立能力和生活自理能力，这样有助于孩子更好地适应集体生活。在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成，并指导鼓励孩子把衣裤叠放整齐，让孩子的自我服务能力得到锻炼，尽量要求孩子做到自己的事情自己做。从这学期开始，我们也会培养他们在幼儿园学会劳动，比如分碗筷、擦桌椅、拔草等等，让他们从小养成爱劳动的好习惯，家长们在家里也可以慢慢培养起来。

三、行为习惯的培养：

俗话说：“没有规矩，不成方圆。”幼儿良好文明的行为习惯是班级开展工作的保证。在日常教育中。我们注重多途径、多渠道对幼儿进行行为习惯的培养。针对班内出现的争执、攻击性行为等，我们采取了一系列的教育措施。首先，在集中教育活动中，通过组织各种形式的活动，让幼儿懂得同伴之间互帮互助的好处，并抓住实例，引导幼儿分析：他们为什么争吵？争吵时表情动作如何？有更好的解决方法吗？以此让幼儿感受争执甚至动手带来的坏处。其次，抓个别教育，针对班上有攻击性行为的突出个体，进行全面教育。最后，树立榜样，通过分发小星星、小红花，评选好孩子等鼓励手段，激发幼儿改正缺点、争取进步的愿望。

四、教学内容、课程设置方面：

我们幼儿园实施的课程体系是围绕五大领域的内容，遵循大班幼儿身心发展规律，并结合幼儿园课题特色，设计和开展综合性主题活动。

幼儿园教育是基础教育，学习的内容就是最简单、最基础、最容易的知识和技能，通过各种方法，游戏活动让幼儿对这些知识和技能愉快的掌握，并产生兴趣，激发出学习的欲望使之养成终身学习的爱好。而良好的生活、学习习惯可以陪伴其一生，并影响他的一生。本着这样的教育理念，我们幼儿园要求老师能在充分研究儿童身心特点的同时，精心备课，注重培养幼儿的学习兴趣，切实提高孩子的各项能力。所以恳请家长在日常的教育中也要“强化习惯养成，弱化知识点的追求”。虽然每周的周计划表上有学习内容，但希望家长回家后不要象考试一样问孩子，不要追求孩子说的和老师讲的一模一样，要鼓励孩子用自己的语言去表达，不要抹杀孩子的学习兴趣。

有些家长对此观点可能还是比较担心，有这样的疑虑：有些孩子在入小学前都学会了不

少汉字，会简单的加减运算，我的孩子连数字还都不会写，以后还能跟得上去吗？这种担心实践证明是多余的，因为按照大班孩子的智力发展水平，达不到那些要求是正常的，大部分学前儿童识字、计算都只是一种机械式的记忆，而没有理解其真正的意义。在幼儿阶段，我们注重培养孩子的学习热情和好的习惯，只要孩子有学习兴趣，善于动脑筋研究问题，到时候很快就能超越上去的。所以作为家长适当地转变一下教育观念，了解一点正确的教育理念是很有必要的。平时，要更多的注意培养孩子对待事物的兴趣和良好的学习、行为习惯，兴趣和习惯将影响人的一生。孩子一旦有了兴趣，根本就用不着机械、死板地教他知识了。这样，对孩子的一生来说，将是一个良性的循环，他将会学得很轻松。

五、幼儿早期阅读方面的引导

1、幼儿期是幼儿语言发展的关键期，而早期阅读是幼儿语言发展的关键期的有效刺激物，它可以通过图文并茂的视觉材料，给幼儿以积极的刺激，从而加快大脑的发育和成熟，促进幼儿智力的发展。早期阅读经验是与以后的学习生活的成功密切相关，具有阅读能力的幼儿求知欲旺盛，能运用语言大胆与人交往，有良好的学习习惯，对自己充满信心。

2、家长如何引导：

挑选适合孩子年龄段和理解能力的读物

所选图书要丰富多彩，涉及面广而全

发挥孩子的主导意识，让其成为阅读活动的主角

尊重孩子的个性和差异，让他们自由翻看、探究

尊重孩子的语言表达方式和其成就感

利用游戏形式，增强孩子阅读的兴趣

运用引导阅读的技巧，让孩子在快乐中爱上阅读

六、家长配合工作

1、在日常的活动中，我们常常会因为课程的需要请您带一些物品或请您和孩子一起做一些准备工作，如收集废旧物品、带一些植物、和幼儿共同完成作业等等。感谢各位家长前阶段的支持，希望能一如既往地配合我们的工作。

2、多方面教育孩子讲究卫生，养成好习惯，不干净的食物不能吃，早晚要刷牙、漱口。勤给孩子洗澡、剪指甲、换衣服，可随时随地利用一些时间给孩子讲讲有关卫生习惯的知识。

3、安全方面：平时无论在家里还是带着孩子外出都要多给孩子讲一些安全方面的问题，增强孩子的自我保护意识。如：走路时看交通标志，遵守交通规则，不跟陌生人走、不要摸电插座、学会自己报警等。

4、教育孩子互敬、互爱、互让的好习惯。建立良好的同伴关系，以及简单的礼貌用语：请、谢谢、对不起、不客气等。

让我们共同携手、精心照顾好每一位宝宝，让每个孩子都能健健康康、平平安安、快快乐乐地成长！谢谢大家！

期初家长会发言稿 篇6

尊敬的家长：

下午好，感谢大家从百忙之中抽出时间参加今天的家长会，我代表我们班的老师还有阿姨对大家的到来表示诚挚的欢迎！感谢在去年一年来对我们老师阿姨和班级工作的支持，也希望家长在未来的一学年里继续支持我们的工作。本次家长会内容主要包括以下几个方面：

一、需要您的配合。

1、入园时间：7：50分后——8：20分前为入园时间也是早锻炼的时间，请家长尽量让幼儿参加早锻炼提高身体素质。

离园时间：周一的放学时间为4：10分，周二至周五的放学时间为4：40。请家长们在入园及离园时记得刷卡。

2、药品管理：请先在刷卡后按服药，并在学园登记本上记录幼儿姓名、班级、药物名称、服药时间、服用的量及午饭前或午饭后。（学园不提供早上喂药）

3、请家长加强幼儿的个人卫生，勤洗头洗澡、还要勤剪指甲，帮幼儿养成良好的卫生习惯。每周一给幼儿穿园服，争取本学期多拿流动红旗。

4、请家长不要让幼儿带危险品进入幼儿园（如：打火机、小刀、项链、手链、穿有带子的衣服、鞋子、帽子、小玩具等）在入园前先检查幼儿的袋子。

5、家长帮幼儿带到幼儿园的物品（吸汗巾）都要做好幼儿的姓名记号。

6、学园及班级分发的材料请仔细阅读，班级需要材料请家长配合缴交。

7、联系电话和地址，如果有变动时及时的和老师说一声,以便幼儿园有事与您联系。

8、引导幼儿在家养成良好的午睡情况。周末、放假尽量让幼儿午睡。

11、进一步加强幼儿的生活自理能力。本学期主要学习便后擦屁股，请家长在家里指导幼儿便后如何擦屁股。老师也会配合阿姨教会孩子擦屁股，可能有的家长会担心孩子擦不干净，请家长放心我们老师会在孩子自己擦完之后，给孩子检查屁股是否擦干净，如果没有干净则再拿纸给幼儿，顺便让孩子多加练习，当孩子熟练后，给予表扬，孩子们做成了一件以前不会的事情，更是乐于多尝试，也给孩子增加了信心。希望家长朋友们在家里也多鼓励幼儿自己来尝试，相信我们班的宝贝们一定会做的很好的

二、本学期的班级工作

1、本学期班级情况介绍：

我发现，经过小班的集体生活，在老师和家长的一致努力下，我班幼儿各方面的能力都得到了明显的提高。现在，我班的绝大多数幼儿都比较喜欢上幼儿园，喜欢老师和小朋友，在幼儿园的情绪稳定、愉快。随着年龄的增长，他们的求知欲望更加旺盛。在活动中自己动手操作，探索周围事物的兴趣日渐浓厚；但也有发现个别幼儿的规则意识不强，上课容易分神，注意力不够集中。本学期我们将着重培养幼儿良好的生活习惯、学习习惯，做好日常护理工作，逐步提高幼儿的生活自理能力。同时，本学期我班将设置“值日生”制度，让幼儿人人都做值日生，培养幼儿为集体服务的观念和能力，帮助幼儿初步萌发责任意识。比如帮忙维持秩序，帮阿姨分分碗筷等等，所以我们鼓励家长在家要让幼儿自己的事情自己做，不要什么都包替代办。相信只要我们齐心协力，我们的孩子一定会不断进步

2、本学期班级主题介绍：

为了配合学园水活动的主题，我班今年将开展围绕《海娃娃》为主题活动，开展“亲亲大海”、“海底总动员”、“七彩贝”等一系列活动，重点引导幼儿了解各种海文化，知道各种海生物以及利用贝壳设计项链等。此主题活动我们还将通过美工、歌唱、语言等教育活动帮助幼儿各方面能力得到提高，并引导幼儿发挥想象力，创作更多的作品。

三、安全教育

夏天是传染性疾病的多发季，常见的传染性疾病包括：流行性感冒、麻疹、水痘、腮腺炎、风疹、猩红热、手足口病等。为了预防疾病的传染，请家长督促幼儿加强锻炼，保持个人卫生清洁。有好的身体，就不怕任何疾病，为此晨间锻炼更为重要。因此早上应早点送幼儿来幼儿园参加晨间锻炼哦！平时在家注意开窗自然通风，并经常提示幼儿打喷嚏、咳嗽不要对着他人，应用手或纸巾掩盖，减少到人多拥挤的公共场所，保证充足的睡眠，增强免疫力。要合理安排好作息，做到生活有规律，注意衣、食细节。

总之，幼儿成长离不开家长们的共同努力，希望在家园一致的教育步伐下，我们的孩子在各个领域都能获得全面的发展。我衷心感谢家长们一直以来对我们工作的支持和配合，希望在与家长们的共同配合努力下，让本班的幼儿更好、更健康地成长。当您把您的孩子交于我们手中时，请您多给我们一份信心与理解，我们会尽自己最大的努力，使您的孩子健康快乐的成长。最后，我们请各位家长对我们的工作提出宝贵的意见和建议。

期初家长会发言稿 篇7

各位家长：

下午好！很高兴你们能抽出时间来参加这次家长会，看得出你们 对孩子的教育十分重视，对我们学校教育工作也很支持。在此，我代表学校领导和全体任课教师向各位家长说一声感谢！

一、今天我想把孩子的学习表现向大家做个汇报：

二年级学生成熟了许多，无论在知识的积累、能力的发展还是行为习惯、品格的形成方面都有了较大的变化。下面是根据这两年来孩子们的总体表现进行总结。

1、大胆发言，思维活跃： 王语菲 陈正垚 郭爱珍 宋梦阳 王婕璇 刘佳音 周睦翔 王蕾 宿新娜

2、 书写习惯好，字迹工整：王语菲 郭爱珍 王子钰 李明扬 宋梦阳 陈正垚 王蕾 宿新娜

3、朗读水平好：王婕璇 王语菲 郭爱珍 周睦翔 宋梦阳 郭兰轩

4、写话水平较好： 李明扬 郭爱珍 郭兰轩 王语菲 陈正垚

5、上课专心但是不爱发言：郭欣怡 单文轩 陈思宇 王子钰 崔浩楠 李可心 肖博文 李明扬 赵淑欣

7、上课不太专心，静不下心的：郎佳睿 王雨蘅 郭丰源 吴浩成

8、书写比较马虎，尤其是家庭作业：陈思宇 郭兰轩 赵涵菲 郎佳睿 吴浩成 宿新娜 赵淑欣

9.经常不按时完成作业，需家长高度关注的：()陈思宇 王雨蘅

二、上学期期末检测

1、学生丢分较多的原因有：

（1）错别字多。

（2）词汇的积累与合理搭配有所欠缺。

（3）阅读能力较差，答题无技巧。

（4） 写话水平不高，审题不清，题目要求是节约用水，好几个同学根本没写把水龙头关上。

2、今后教学的措施

（1）继续抓好基础知识的教学（字、词、句）。

（2）加强阅读理解的方法指导。

（3）加强学困生的课后辅导。

（4）与口语交际和日记相结合，加强说话、写话训练。

三、家校共同培养孩子

1、多与孩子交流，经常询问孩子的在校表现和学习情况，同时要关注孩子的心理特征，多鼓励自己的孩子。

2、在家认真督促和指导孩子完成家庭作业，要耐心的指导，并一一签好字。

3、家长也要重视安全教育，发现孩子放学不按时回家，在外过久的玩耍，应及时批评教育。

4、多支持学校、老师的工作，多与老师联系，到校或打电话询问孩子的情况。

5、家长也是老师，是孩子的榜样，所以家长要以身作则，做出表率。宽以待人的家长会培养出知书达理的孩子；简单粗暴、斤斤计较的家长会培养出自私、冷漠的孩子。孩子是父母的镜子，从孩子身上可以看出家长的影子。

6、请家长了解学校的作息时间并作出配合。早上：8:00进校，中午：11:35放学；下午1:50进校，下午一节课（二、四）3:00放学，下午两节课（一、三、五）3:55放学。学生来早了，在路上玩或是围在校门口都不安全，家长也要按时来接。

7、家长在家尽量提供良好的学习环境。

四、家长老师共勉

1、在每一个家庭中你们的孩子都是被寄予最大希望的人，我们绝对有必要注意从小对他进行良好的生活习惯，学习习惯的培养，要对他们负责。并经常提醒和关心他的点滴进步，长此以往，必将受益无穷。

2、在现实情况下，我们可以考虑到只给他一点适当的压力，切记"循序渐进".我觉得从我们的家长角度来说，家长要定位你的期望，你要客观地看待孩子目前的水平。作为家长主要的工作应该是给孩子一些鼓励和提醒。有时侯这些孩子欲言又止，是害怕做错和说错，而实际上鼓励的确能给孩子提供自信，这才是家长和老师们都应该做好的事。

3、一些家长最担心的是孩子的成绩是否优秀，对习惯不够重视，对此，市教科院专家也指出了，培养孩子良好的习惯，是适应小学学习生活的"第一步，至关重要".尽量避免一边作业，一边进食或玩耍，久而久之养成孩子思想不能集中的习惯。好习惯，将受益一生，而习惯的培养，则要从小做起。

4、言传身教，为人师表。在学校，学生是老师的镜子，教师要为学生师表；在家庭，孩子是父母的镜子，家长要为孩子师表； 设想一下：一对父母，如果事事认真，他们的孩子肯定事事认真；一对父母，如果事事马虎，他们的孩子肯定事事马虎。你迟到，他肯定迟到；你撒谎，他肯定撒谎；你爱发脾气，他肯定爱发脾气；你不认真填反馈表和签字，他肯定不认真写作业。教育孩子需要言传身教。

5、家长可以看的书： 《哈佛女孩刘亦婷》、《我的事业是父亲》、《家教神话——库金会平民教子实录》等。

祝愿每个孩子都能成材！

祝愿家长们身体健康！

最后，真诚地希望各位常与我联系、沟通！

期初家长会发言稿 篇8

亲爱的家长：

下午好!首先，感谢您在百忙之中抽出时间参加我们的家长会。下面，我将做一次新学期的发言。

这学期，我和李老师担任中班的教育教学和护理工作，我们班有30个孩子，包括19个男孩，11个女孩，这30个孩子中，大部分都是新来的孩子。

当孩子离开父母离开家，来到一个完全陌生的环境和人群中，他们会感到不安，这是一件非常自然的事情。他们会有一个从不认识老师到喜欢老师和幼儿园的过程，各位家长不需要过于担忧。

在过去的一个月里，我们专注于安抚孩子们的'情绪，用各种方法和形式帮助孩子们熟悉环境，尽量减少他们的焦虑。

通过这段时间的观察，我们发现我们班的孩子都很聪明好学，理解能力强，动手能力强。

例如:孩子们能记住自己的号码、大多数孩子会主动喝水、上厕所、自己吃饭等等。在动手方面，比我想象的强多了，穿珠、涂彩等都很有耐心，认真细致。

我也从不同的渠道了解到，大多数家长提到的都是孩子自理潜能的培养，以及不能沟通的问题，还有孩子的学习问题。

这学期我们将重点发展孩子们的潜能和习惯。主要有以下几点。

(1)常规:这学期我们要教会孩子正确饭前便后洗手,用自己的毛巾擦手,可以愉快的就餐,正确使用小勺,清理碗勺,让孩子了解自己的事情要做等等。

提高幼儿的课堂意识，调整坐姿，学会认真听讲和回答问题，练习站成一排，做伸展运动等等。通过各种教学活动，让孩子们按照规则有秩序地进行各种活动。

(2)交流与合作:在这个时候，一些孩子可以很好的交流，分享食物和物品，让老师主动解决问题。然而，有些孩子不能这样做。

这学期我们会使用游戏区域活动,让孩子们通过微笑,请求,邀请和其他沟通行为,尝试、实践社会沟通技巧和策略,所以孩子们会逐渐学会使用礼貌语言,看到老师问好,离开时说再见等。

(3)语言表达:如果有些孩子发音不清楚，我们会分别进行纠正。很多家长曾经告诉我们，他们的孩子是内向的，希望锻炼他们在公众面前表达自己的勇气。

针对这个问题,我们将采取一系列的活动让孩子们说话的机会。如:早餐,午餐和晚餐后讨论最喜欢的主题，寻找自己的合作伙伴,鼓励胆小的孩子在大家面前多行动,鼓励全班孩子讲故事,表演等等。

有些孩子不回答老师的问题，我认为这是一个习惯的问题，我们应该告诉他要学会尊重别人。

二、需要家长配合的工作:

我们的工作离不开家长的支持与合作。为了保证孩子的健康成长，我们希望家长能及时与我们联系和沟通孩子的问题，使我们的家庭教育保持一致。

我的发言结束了，谢谢大家。

职工在大会发言稿必备十五篇

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职工在大会发言稿【篇1】

一是要有服务意识。服务意识似乎是一个古老的话题，但确实是油营销企业生存和发展的根本。只有热情周到的服务才能吸引顾客。而且，服务质量提升的无限空间是企业发展的潜力所在。

我认为不仅基层加油站要有服务意识，机关工作人员更需要服务理念，要有为顾客服务的思想，也要为公司全体员工服务的意识。

二是注重产品质量，做到人人合格、人人专业；售前/售后服务要完善，遵循服务之家的理念。

三是要有团队精神。产品的运行需要所有参与者的参与，共同努力才能完成。也就是说，一个员工的劳动成果凝聚了其他员工的劳动成果。

因此，团结协作的团队精神是企业取胜的法宝，是企业快速发展不可或缺的企业文化。

四是掌握和使用现有的现代化办公设备，努力降低办公成本。首先是基算机应用系统的基本熟练操作。其次，要充分掌握一些商务软件，如：

word、e*cl、popint等软件必须熟练操作。

五是运用先进的行业管理模式，科学定位，科学决策；树立良好的企业品牌，树立良好的企业形象；实行多元化经营，拓宽企业经营渠道。

我希望你们能给我这个机会，相信通过全体员工的共同努力和努力，我们能够实现企业效益和社会效益的双重目标。

职工在大会发言稿【篇2】

各位老师：

大家下午好！今天是新学年的第一次会议，标志着新的学期已经开始，今天召开全体教职工大会就是为了统一思想，提高认识，制定新目标，采取新举措，追求新高度。基于此，今天的会议我主要讲两方面的内容：

一、上半年工作回顾

上学期学校各项工作在在市委、市政府和区委、区政府的正确领导下，在市区教育行政部门的指导下，在全体教职工的共同努力下，都有条不紊顺利完成，取得了骄人的成绩。

（一）注重养成，狠抓常规

1、良好的日常行为规范是良好思想品德的基础。上学期，我校利用国旗下讲话、班会、板报等形式对学生的思想品德进行全方位的熏陶和教育。把习惯养成教育渗透到了各项德育工作和教学活动中去，致力于学生素质的全面和谐发展。其一，开展一系列的养成教育活动，致力于养成学生良好的学习习惯、生活习惯和卫生习惯。其二，在教学楼、餐饮中心、宿舍墙壁都挂上了宣传版面，宣扬传统美德、工匠精神，真正做到“让墙壁会说话，树木也育人”，使宣传栏的教育功能进一步得到发展和完善，最大限度增强其教育性、引导性，使班风、学风、校风得到进一步加强。

2、认真落实各学科教学管理规范。一是狠抓备课、上课、评课、作业等环节上的质量和效率。采取灵活多样的方式，定期(每月一次)和不定期地查阅教师的备课、听课和作业批改等教学状况，并认真对状况进行汇总分析，全面了解教师的教学潜力及班级教育教学状况，做到既能充分肯定成绩，又能适时指出问题，有效提升了每一位教师高质量完成教育教学工作的潜力。二是加强课堂教学指导。校领导和教务处不定期深入课堂，进行现场听课，认真分析和探讨课堂教学中的得失，让教师把课堂还给学生，让学生开展自主学习，使教师的课堂教学水平也有了一定的提高。三是加强一日常规管理，值班领导每天都坚持从早自习到晚休息全方位巡查，尤其对青年教师的课堂教学，随时随地进行指导，让每一节课的效率都能最大化，也让科任教师的责任意识有所提升。

（二）建设队伍，强化培训

xx月份，我们对全校语文、数学、英语教师进行了为期5天的培训，班主任及相关专业带头人也参加了此次培训，我们邀请到xx区一中的三位名师进行授课，学习他们优秀的教学方法及教学理念，内强素质，外塑形象，不断提升我校教师素质。此次培训时间虽短，但收获颇丰，它给老师们提供了一个学习的平台，拓宽了从教的视野，点燃了思想的火花，也指明了今后努力的方向。

（三）打造品牌，申办示范校

上学期，xx省首批中职示范校的申报、评审工作顺利结束，我校荣幸被评为“xx省首批中职示范校”，这不仅是我校办学史上的一件好事儿，也是朔州职业教育史上的一件大事儿。寒假期间，积极准备申报材料的老师们的辛苦没有白费，让我校的社会地位有了进一步的提升。

（四）中考体测，赢得好评

xx月初，为期六天的“xx区高中阶段教育体育测试”工作在我校顺利进行。作为承办单位，我们在前期做了诸多准备工作。其间，领导和老师们废寝忘食、不计报酬，为积极配合区教育科技局、区招办的工作，为积极有效地宣传我们学校而出主意、想办法，整个测试工作秩序井然、有条不紊，受到了区委、区政府和区教育科技局的高度信赖和赞誉，得到了家长和学生的一致好评。我们设置的招生宣传点，开放的实训基地，派出的学生志愿者，不仅展现出我校良好的风采，更为今年招生宣传工作打好了攻坚战。

（五）欢送毕业生，搭建就业平台

xx月底，我们第一次为高三毕业生举行了毕业典礼，在送别之际表彰优秀毕业生，让他们带着自信走出校门。同时学校还组织了一场“毕业学生与企业供需见面洽谈会”，36家企业参加了洽谈会，学校为企业单位与毕业生之间搭建了一个双向交流的平台，拓宽了毕业生就业渠道。洽谈会上，我校毕业生凭借突出的动手操作能力以及良好的综合素质，赢得了用人单位的赞誉、好评和选用。

（六）对口升学，成绩喜人

我校全体师生齐心协力，奋力拼搏，在20xx年对口升学考试中喜获丰收，428名参加考试的考生，第一批本科达线69人，第二批本科达线122人。幼师专业高xx获幼师音乐类全省第一，曹xx获学前教育类全省第三；平面设计专业秦xx获美术类全省第四，李xx获美术类全省第十；汽修专业曹xx获交通运输类全省第八，叶xx获交通运输类全省第三十四。文化基础较差的这一届学生能够取得骄人的成绩，这与上半年我们紧抓管理，努力提高教学质量是分不开的，这就要求我们在新学年里仍然要把教学工作作为学校工作的重中之重去抓紧抓牢。

（七）迎难而上，全员招生

今年的招生工作异常艰辛，全区参加中考的考生比上一年减少了五六百人，普高都招生困难，更不用说职高，这就决定了我们必须走出去，拓展生源地，到各个县区甚至外市去招生。我们发动教职工，奔赴六区县去宣传、去招生，外出教师都是自备干粮、水在工作，说披星戴月、风餐露宿也毫不夸张。功夫不负有心人，在如此严酷的生源环境下，今年我校新生人数不降反升，招收近600人。

（八）高三实习，顺利实施；社会从业人员培训，稳步推进

xx月底，我们目送新一届高三实习学生踏上征程，顺利完成校企对接工作，他们将在实习期进一步提升自身的动手能力、团队合作与沟通能力，逐步适应企业环境，为步入社会、走向工作岗位打好前站。

上半年，我校培训工作有序进行，先后承担了xx区卫计局公共卫生专业培训606人，我校教师初级救护员培训92人，朔州市保安员资格培训1200人，以及20xx年同煤煤运朔州财务NC系统培训40人。

各位老师，同志们，以上这些成绩的取得，是全校教职员工爱岗敬业，开拓进取、共同努力的结果，凝聚着全校教职员工的聪明才智和辛勤汗水。在此，我谨代表学校向大家表示衷心的感谢！

二、新学期工作思路

在肯定成绩的同时，我们也要清醒地看到，尽管今年学校各项工作取得了一定成绩，但困扰学校发展的深层次问题仍没有得到根本解决，学校可持续发展能力依旧不强，前路依然充满曲折、艰辛与挑战，但我相信，只要我们能保持良好的心态，努力学习，勤奋工作，我们一定可以再创新的成绩。本学期，我强调三个问题。

（一）分巢饲养，因材施教

所谓分巢饲养，是指将学生按学习状态的好坏和学习成绩的高低分成不同的班级来安排教学，这样有利于关注到不同层次的学生，让优等生吃得好，中等生吃得饱，差等生吃得消。放在我们中职学校，也就是鼓励成绩好些的学生主攻对口升学，成绩差些的同学找准目标，在专业上谋求发展，为未来就业打好基础，激励学生在不同的领域实现自我价值。当然，这就涉及到一个分层教学的问题。我们可以逐步探索设置几种类型的班级，比如对口升学重点班、普通就业班等，要根据不同层次进行不同的教学，不能一个样。

（二）校校合作，优势互补

新学年，我们要加大同其他学校、更多企业的合作，按照“优势互补、资源共享、互惠互利、共同发展”的原则，开展教育合作，特别是在航空服务、电子商务等专业开展合作。合作的项目涉及师资培训、合作办学、中高职衔接等方面，希望通过多方合作的模式让我校在学校管理、专业课程设置以及教学方法、手段等方面有进一步的提升。

（三）脚踏实地，提升能力

暑假期间，我们组织了一次教师公开课教学研讨活动，邀请城区一中的名师对我校文化课教师的公开课进行打分、点评，共同探讨、互相学习。客观来说，我校年轻教师多，教学经验不足；主观来说，我们老师们还是缺乏学习和钻研精神，工作态度上有问题，所以存在课堂缺乏整体设计，教学目标不明确，自身基本功不扎实，读写不过关，把握教材能力不强等问题。我想大家在暑期招生的时候已经品尝到招生工作的不易，这么费劲地把学生迎进门，难道又要因为自己的教学实力不行而让学生走出去吗？我常说：思路决定出路，态度决定高度。要想留得住学生，招得回学生，让学校走上良性发展的道路，还是要靠在座各位自身的努力，首先工作态度必须转变，业务能力必须提高，要用愚公移山的信念对待自己的本职工作，干一行爱一行，爱一行钻一行，踏实肯干，让自己尽早成为一名合格优秀的教师。

老师们，新的学期已经开始，新的目标和任务等待我们去完成，我相信，只要我们凝心聚力，真抓实干，充分发挥每一位教职工的才智，学习先进的办学经验和理念，以崭新的姿态和面貌去迎接新的挑战，那把我校建成全省一流的名牌中职学校的目标就一定会达到！最后，用十个“让”字结束我今天的讲话：

让新的理念在师生头脑中扎根！

让火热激情在校园里燃烧未尽！

让开拓精神在校园内永远传承！

让勇于创新成为学校的最终灵魂！

让竞争的号角在校园中嘹亮奏鸣！

让和谐实干在校园中处处生存！

让执行力真正成为管理的永恒！

让规范成为每个人的工作标准！

让苦严实成为师生的自觉行动！

让学生成才，教师成长，学校成名，人人发挥极致，砥砺自我，走向成功！

职工在大会发言稿【篇3】

借这次全校教学工作会议及中考、高考、抽考表彰会之机，向各位为书生学校的发展做出过突出贡献的各位教师表示由衷的感谢！谢谢你们对书生学校的发展所作的不可磨灭的贡献！书生人永远记得你们！同时也希望所有老师向先进学习，学习他们的敬业奉献的职业精神！学习他们敢于亮剑勇创佳绩的创新精神。同时在这里我也就学校目前发展的状况及学校发展规划做一些说明，希望广大教师认清形势，同心协力，同舟共济，为书生学校的发展贡献自己的智慧和力量。

书生学校是9月1日正式开办的一所k12学校，是xx集团为支援红色革命老区办的一所优质学校，xx的家长抱着极大的期望，希望书生学校的到来能为xx的基础教育带来福音，能让xx的教育状况有所改变，能在xx本土出北大清华！

三年来，我们励精图治，基本在xx站稳了脚跟，也在xx教育界有了良好的社会口碑。初考、中考、高考都有了较好的突破，但这远远不够支撑学校的长远和高质量发展，远远满足不了家长的殷殷期盼。

家长期望是什么？只要是优生进入书生学校就可以上名牌高中，上名牌大学，只要进入书生孩子就要有改变，只要进入书生，安全就要有保障，学习就要进步，特长就要有发展，进入书生一个都不能拉下，一个都不能少，我们是顶着这样的压力在办学，这对于教师是极大的不公平，但对于家长这只是一个正常的要求。面对家长的这样一个无可挑剔的正常要求，书生的教师注定不会太轻松，在这个不进则退的年代，我们拼命奔跑，只求留在原地。否则我们就会回到原点，这是一件很可怕的事情。

为此，对所有教师提出如下要求：

既来之、则安之。作为书生的一员，无论多委屈、无论地位高低、无论干的时间长短，要相信学校、热爱学校，高度认可学校，做学校建设的贡献者，相信自己的学校，正面宣传自己的学校，努力维护自己学校的形象，理解学校的困难，支持学校的决定。用自己的人格、行为来诠释书生学校的发展与进步，做一个有品位，有尊严的教师。

高度关注学生安全，上课点名，就寝清点人数，上体育课、做运动量大的活动都要作必要的提醒，每次校车接送、活动外出、返校都要做好记载，语文教师要通过作文、日记等观察学生的思想动态，有情况即可向班主任何蹲班领导反映，力争将事故消灭在萌芽状态。做学生成长安全的有心人。

净化自我的心灵，检视自己的行为，做学生成长的行为示范。教师要将最阳光的一面展示给学生，让学生对未来充满希望。衣着打扮、谈吐、肢体语言，接人待物、开车遵规、生活习惯都要健康。（不能当学生面抽烟，满嘴酒气不能进教室上课，不能参与打牌赌钱和封建迷信活动，不能向家长索要财物或者变相索要财物，严禁体罚和变相体罚学生。热爱家庭不能搞男女关系，情绪不好不能以学生为发泄对象，和家长沟通不畅快时不能对学生进行报复性惩罚）。

加强学术修为，做学生成才的领路人。希望每一位教师认真钻研业务，拓宽自记得知识面，练好口才，研究教学方法，研究命题导向，研究教学对象，研究学生的学习习惯，研究高考、中考、初考等考试规律。提前备好课，对教学对象尽可能了如指掌，对上课内容一定要游刃有余，收放自如，对于不同要求的同学一定要区别对待，既要能教特优班，让学生冲重点，冲985.又要能教基础不太好的学生，能让他们学有所长，一步一个脚印的进步。既要对优生宠爱有加，也要对调皮生耐心教导，让每一个学生在老师的教导下快乐成长。

放下架子，转换角色，重新定位，与时俱进。特别是私立学校，一定要放得下架子，在过去的学校、单位很多老师都是老大（校长、主任）并且干得有模有样，到了书生只做个一般老师，有时候甚至连重点班都教不上，心理难免有些失落。希望我们能向白三秀老师，左国文老师、张孝全主席、闫贵海老师、邹守存老师、邓辉帽老师、杜昌德等老师学习，过去他们在原学校都当过校长，主任，但现在就是一般的老师，和谁都相处得好，工作干得开开心心，不管学校怎么安排都能欣然接受，这是学校的宝贵财富！

无伞的孩子会奔跑，自己闯出来的才是天！书生学校既是我们工作的平台，还是我们展现自我的舞台。人们常说：心有多大，舞台有多大。在书生教师的级别是做出来的与工作长短无关，老师的面子是自修来的与人情无关，很多人其实弄错了一个顺序，成绩和待遇。有了成绩，自然就会有不错的待遇，而不是有了待遇才有成绩。白珊秀老师，胡欢欢老师、黄昌芹老师，尤先美老师、高翔老师、罗志楠老师、汤刘丽老师、王伟安老师，严泳老师，刘火发主任，刘永湘主任，陈传清主任、路春晖主任、龙长美老师、张何老师、黄丹丹老师只要是他们认定的事，一件件做的漂漂亮亮，学校放心，家长放心，他们要待遇我觉得都不过分，而相比有的老师我觉得还要加强修炼，先练内功，先展示自己的能力，实力。将事情做得让部门满意，自然我们的待遇也就上来了。

青年教师要学会成长，让自己的能力强起来、业务熟起来、形象高大起来，做事能独当一面，做人阳光灿烂，早日成为行业领跑者。在书生的年轻人中也涌现了一批业界精英，小学部的邓丽老师，王满姣老师、晏红霞老师、段晨曦老师，胡欢欢老师，沈夏老师、初中部的蹇昌龙老师，夏满老师、安逸老师、翁方恒老师、胡艳老师、杨明老师、刘赢老师；高中部的李薇老师、罗占老师、徐艳梅老师、刘春梅老师，李婷老师，黄苹老师，匡国龙老师、梅继蓉老师都是我们学校发展的后备力量，我们一定让这些人在书生大有作为，为他们的快速成长铺平道路。希望各学部真正培养好自己的后备力量，为书生的发展注入强大的活力。

认真参与学术活动和集体教研，首席教师与青年教师间做好传帮带。将集体备课落到实处。真正打造符合自己学校的高效课堂。研究特长教学（固定几个项目），争取将孝感市的特色教育基地引进到书生来，特长与特色项目必须用比赛的标准来训练学生，教学成果随时可以展演。青年教师要总结自己的教学成绩，留下教学研究与学习痕迹和成长轨迹。（多写文章、多上优课、写好经验总结和教学反思）。

几项举措：

成立学校安全责任领导小组。加强安全责任划分，明确职责。成立学校安全应急领导小组，拿出确实可行的.安全举措，确保学校师生安全。

在学部财务、办公室指导下各学部成立预算和职绩评审委员会，制定切实可行的预算和职绩评定标准。以学部、部门2/3的职工通过即可。报学校备案即可实施。

各学部、各部门进行教职工综合管理，将有关考核要求制定成不同积分，严格积分评定。内容包括备、教、辅、改、查、学术活动、集体备课、月考成绩、期中、期末、抽考成绩、考勤、教师形象、学生评教等。以积分为标准进行月绩效考核和年终绩效考核发放。缩小级别差距，拉大绩效差距，让为学校做出贡献的人得到实惠。

成立中、青年名师工作室，切实开展学术研究，教学研究和命题研究，培育高效课堂，打造精品案例，为提高学校品味打好基础。成立高、中、初考备考领导小组切实履行职责，注重出口年级的培优辅差和临界生工作。每次大考之前要进行认真的准备和造势，确保高、中、初考无论是高分层、一本数、本科数、优秀率、合格率、及格率、处优不变，长盛不衰。

加强社团活动和特色教育，社团活动要注意质量，对学生要按照比赛要求训练。每学期要有汇报演出和相关质量认定。加强非高考科目的上课质量监控，重视体育课和学生的体能训练。重视高考体、音、美、信，舞蹈、日语、等小科建设，加强出国留学渠道的沟通。

及时召开班主任工作交流会，规范班主任工作流程，总结积累班主任工作经验；培养、表彰一批任劳任怨的睿智进取的优秀班主任。每年从优秀班主任中选拔一批中层储备干部。

学校力推学校统筹、学部自治的管理模式，教学力推备课组负责制，强调集体备课。学部试点学部统筹、年级（年段）自治。将权力下放到年级。年级管理力推以班级建设、管理为核心，加强科任老师联系制度，让管理能关注到每一位学生的成长。切实制定中、高考、抽考奖励方案。制定各年级期中、期末目标实施方案，将考试成绩，目标完成情况与管理者的绩效和教师绩效挂钩。

加强校园文化建设，按照集团的统一部署及时将学校四个板块文化，（红色文化、孝雅文化、传统文化、励志文化）进行有机整合，将学校的美化、量化、绿化工作做好。

加强人才建设与人才储备，办公室及时与各对口大专院校接洽，招一部分优秀大学生充实教师队伍（注意男女生比例），同时希望各位老师积极举荐优秀教师加盟书生学校。

关注高考和新高考实施动向，力争在新高考中能弯道超车。

从全国的教育发展来看，xx的基础教育已经不具有太大的优势，因此我们必须走出去学习先进的教育思想和管理模式。期中考试后学校将组织一批将组织组织一批管理者分别到河北的衡水、湖南的雅礼、石家庄精英中学等优秀学校去学习，提升管理者的思想境界，消除惰性，突破学校的发展瓶颈。

及时召开家长会，家长委员会会议，与家长代表及时沟通，收集并高度重视家长对办学的意见和建议。加强学习整体形象宣传，继续保持良好的社会口碑。及早确定春季招生目标，早做宣传，力争增xx人，让我校的在校生总数尽快突破xx人。

各位老师，作为一个一般性私立学校，我们有了一定的基础，但是我们的基础还很薄弱，我们和优秀的学校比还有很大的差距，我们一定要有清醒的认识，不断学习，积极进取，扎实沉淀，让真落实。真正实现：帮孩子设计未来，替家庭实现夙愿，为社会培养精英的办学宗旨。

职工在大会发言稿【篇4】

尊敬的各位领导、老师：

大家下午好!我是农业生物与生态技术系的辅导员xxx，今天作为辅导员代表发言，我感到非常荣幸。借此机会，向长期以来给与我们辅导员队伍关怀和帮助的各位领导、老师们表示最诚挚的谢意。也想借此机会给大家分享一下我工作中的一点收获和体会，不足之处还请大家多多指正。

一、思想引领，为学生树立正确的价值观

在引导学生价值观方面，我尽量避免刻板的说教，因人而异，因时而新，并充分利用业余时间进行学习，不断提升自己的思想政治教育引导能力。我时常关注学生的朋友圈、空间等，及时掌握学生动态，根据学生情况一对一的进行更有效的思想引领，将日常工作、思政教育做到学生心里去。同时，多次开展优秀毕业生回校交流经验活动，激发学生向优秀看齐，引导学生少走弯路、错路。

二、热爱学生、做学生的知心朋友

做辅导员的七年中，我遇到了很多不同的学生，本着一颗为学生着想的心，时时把学生当成自己的家人，只要能帮助学生解决问题，花再多时间，再多精力都是值得的。之前班级有一名学生经常迟到旷课，我常常与他聊天，弄清楚了他旷课的原因与心里的想法，发现这名学生最主要的问题就是缺乏自制力和家长关爱，我及时与家长沟通，并与任课老师一起根据他的特点，制定专门的指导策略。一起督促他的学习和成长，问题解决后，该生整体有了很大进步，最终也走上了满意的工作岗位。

三、加强业务培训，为更多学生服务

辅导员总是面临不同特征的学生群体，如果没有接受专门的业务培训，很容易走进误区，适得其反。我的班级有两名少数民族学生，他们的习惯、文化等方面与其他学生有较大差异，也不爱与其他学生交流，我除了找他们谈话，叮嘱其他同学多关心他们之外，还专门参加了少数民族学生管理的相关培训，加深对少数民族学生特点的认识，之后找两位同学进行深入交流，鼓励他们多与同学交往、参加课外活动等，并在班级里选派成绩较好的同学关注他们的学习情况，进行课外辅导，通过这些我们建立了较深的信任关系，他们也总是主动向我汇报近期的收获和体会。并且，他们去年在全国院校大学生田径运动会上取得了男子一万米长跑第一名和第五名的好成绩。现在他们均已顺利走上了实习岗位，也获得了用人单位的好评。看到学生一步步地成长并走向社会，感到自己曾经的付出都是值得的。

几年的学生工作经历让我感受到，我的职业因为学生而变得光彩，我的生活因为学生变得更加丰富。以后的工作我将不忘初心，继续尽职尽责的为学生服务。

最后，在教师节来临之际，祝全院的老师们节日快乐、身体健康、工作顺利，谢谢大家。

职工在大会发言稿【篇5】

各位领导、各位来宾、同志们：

大家好!

本次运动会的举办，是贯彻落实公司十九届三次职代会精神的具体体现，是对公司工会工作的一次验收，也是对公司整体精神风貌的大检阅。我们深知活动场上的每一项奖励，都是参与者身体素质和顽强毅力的结晶，但我们更懂得它是团队精神、协作精神、奉献精神的具体体现。为使这次运动会达到预期的目的，我代公司党委会对全体与会人员提出以下希望：

希望全体参赛者发扬“友谊第一，比赛第二”的精神，不屈不挠、顽强拼搏，吃苦耐劳，团结互助，赛出竞技水平、赛出道德风尚、赛出个性风采、赛出团结友谊。发扬更高、更快、更强的奥运精神，安全参赛、文明参赛，规范参赛。赛前作好准备活动，赛中遵守各项规则，服从裁判。参与就是成功、坚持就是胜利。好的名次值得骄傲，而顽强的毅力更是每个运动员的优良品格的展示，不论比赛成绩如何，我们将为每一位在赛场上拼搏的参赛者加油助威。

希望全体裁判员发扬公平公正，实事求是的精神，恪守比赛规则，尽职尽责，树立安全第一意识、热情服务意识、严守规则意识。做到公正裁判、热情服务，为各项竞赛创造良好的工作氛围，保证竞赛的顺利进行。

希望没有参加比赛项目的同志，要服从管理，文明参观、主动服务，为参赛者摇旗呐喊，加油助威，为争创精神文明代表队、争创优秀文明集体做出应有的贡献。

参加这次活动的有xx、xxx、xxx等。

同志们，良好的身体素质是工作的前提和保证，希望您们以本次活动为契机，不断加强各方面素质的培养，增强体魄、奋发向上， 让我们对本次运动会的召开表示热烈的祝贺，向精心筹备本次运动会的工作人员、向全体参赛者、裁判员、评委，表示深切的敬意。向即将在节日期间坚守工作岗位的职工表示亲切的慰问!

最后，预祝全体运动员取得优异的成绩!预祝本届运动会取得圆满成功!

谢谢大家!

职工在大会发言稿【篇6】

各位领导、各位同仁：

大家好！感谢你给我这样一个平台，让我参加工作人员代表的选举。

工会是协调企业和员工之间利益的纽带，是要在维护公司整体利益的基础上维护员工利益，协调劳资关系的一个民主组织，做一名职工代表，就要做到广泛的听取和收集公司与员工双方的意见和信息，并及时做好信息的反馈工作，为员工排扰解难，为员工服务，使员工能够以更好的精神面貌和状态为公司的生产经营作出贡献，为公司创造更大的利益。

十七大提出了“人人为我，我为人人”的口号，把我们为“人民服务的思想又带入了一个新的境界，我崇敬这种境界，也努力把自己融入到这种意境里去，成就于人就等于成就于我。我很高兴能更好地为集体服务。做好工会工作是我的目标！我愿尽我所能为您解决工作和生活中的一些困难，使您能够在一个和谐的环境中工作和生活。

其实，今天也是在座的各位给予了我参加职工代表竞选的动力：大家都是在不同的工作岗位上辛勤的工作着，数年如一日，为公司默默的奉献着青春年华，因此，如果我能成为一名职工代表，为大家做一些力所能及的事，那是我非常乐意的。我没有丰富的工会工作经验，但我有足够的热情和信信来承担这项工作。

在这划时代的岁月里，我们的孔庄矿正以前所未有的速度前进。人事改革再一次把孔庄矿的管理制度融入到现代企业管理的轨道上来，三期工程的锣鼓敲响了的孔庄人开创未来的决心，同时也赋予了工会组织特殊的使命，更好的为企业生产经营服务，深入基层了解员工的思想动态，及时向公司主管部门反映员工工作与生活中存在的冲突，这是煤矿企业深化改革中工会组织的重要工作。

今天我来竞选职工代表，如果竞选成功，我一定会继续加强政治理论学习，恪尽职守，敢于负责，为大家多办实事，多解决大家在工作生活中遇到的困难，做好大家的知心人，同时也为孔庄矿的团结协作，安全生产和经营管理尽一份力。在此借这个机会祝愿我们的企业在新的里程碑里开拓、创新、和谐发展，祝愿我们每一位孔庄人健康、快乐、祥和幸福！

刘恩红2007-12-16

职工在大会发言稿【篇7】

尊敬的各位领导，老师们：

下午好!

伴随着时光款款的脚步，相携着岁月累累的硕果，满载着流年盈盈的喜悦，一年一度的教师节又与我们相约。今天，我很荣幸，能够作为教师代表站在这里，与各位领导和同事、同仁们共同分享这来自第33个教师节的温暖和幸福，也共同诠释教师这个职业所带给我们的光荣与梦想。

首先，我带着三个感谢而来。

第一，感谢学校，是这所美丽的学校给我们这样的一个平台，让我能在这样的平台上展现自我。

第二，感谢学校各位领导，是你们的关心与鼓励，给我最大的支持，也给我最大的动力，让我们能安心工作，追求卓越。

第三，感谢很多身边的同事，是这些同事给我很多很多无私的帮助，从课堂教学到班级管理，给了我很多思想的启迪，让我能够不断成长。

荣幸之余，我又有几许的忐忑与惶恐。可以毫不夸张地说：在我们学校，每一位教师的教学事迹和经历都可以编撰成一部感人至深的巨著，他们的模范行为都能谱写成一首首动人心魄的爱心史诗!有时，为了备好一堂课，研读教材好多遍；有时，为了准备一份讲稿，翻阅大量参考文献；有时，为了完成学校交给的紧急任务，不得不放弃盼望已久的休息日，熬红双眼直到东方破晓。数不清的晨曦暮霭，他们奔忙在两点一线上，为教学的一个细节而反思揣摩，为学生的丁点小事而深思熟虑。夜静更阑时，还为班级的发展辗转反侧。与他们相比，我所作所为，是如此的平凡，那么的渺小。

从同事们的点滴言行中，我深切地感受到，具备深深的教育情怀，教师的境界才会高尚。回顾自己xx的从教生涯，我很充实，也很自豪!因为，我和自己的学生一起成长与进步。而我身边的那些兢兢业业、日夜操劳的老师们，也无时无刻不在感染着我、影响着我、改变着我，--他们为人师表诲人不倦，他们默默无闻地把全部的青春与智慧奉献给了这片热土，他们挺起了爱与责任的座座丰碑，我们深切地感受着教师职业的辛劳与荣光，因为她代表着一份责任、一种使命；我们深深地知道，我们不是栋梁，但我们的事业是栋梁！我们不是未来，但我们的学生是未来！当人们把更多的热情与尊重、理解与关怀给予了我们，我们和学生一起渡过的每一个平凡的日日夜夜便有了更加不寻常的意义。我们在伴随学生从幼稚走向成熟的生命历程中，也同样体验着成长的艰辛与快乐，体会到了讲台的神圣、育人的严肃和教师职业的崇高。

参加工作这些年来，教学之余，我一方面阅读了许多教育教学的专著，一方面了解教育教学的最新信息，及时掌握教育的风向标，掌握教学课改的最新动态。一次次的外出培训和参观学习，时时的冲击着我的思想，改变着我的理念，开拓着我的视野。我看到了那些优秀教师身上深厚的专业知识，崇高的教育理想和教育情怀。尤其是这次的北京之行，使我的思想受到了强烈的震撼。我看到了一支具有高尚的教育理想和教育情怀的卓越的教师团队，一所在不断探索与实践中发展的学校，看到了在先进教育理念下学校的跨越式发展的大好前景。

“先当学生，后当先生”这是我们教书育人的准则，“学而不厌，诲人不倦”这是我们教师的本色。知识经济时代的到来，给我们教师提出了更高的要求，我们必须认真学习，勤奋学习，无愧于改革创新的时代，无愧于我们的学生，无愧祖国的未来。做一个具有更高教育理想和教育情怀的老师，在更广阔的空间服务学生，服务家长，服务社会。在共同的目标的引领下，六中的教师团队将是一支更加自主、自信，自尊和自豪的团队，将是一支更加和谐，有序，上进，求真，创新的团队！我们学校的教育事业将会因此再上一个新的台阶！展现更广阔的舞台！

最后，请允许我代表全体教师，向一直关心、支持、爱护我们的领导表示最衷心的感谢和最崇高的敬意；向所有在平凡的岗位上呕心沥血、恪尽职守的老师们表达我最心底的景仰与敬重！也真诚地祝愿各位领导、各位老师身体健康、工作顺利，节日快乐！

谢谢大家。

职工在大会发言稿【篇8】

各位代表、同志们：

新年伊始，万象更新，员工代表大会发言。在这春回大地，百花争艳的美好时节，我县供电公司隆重召开职工代表大会，安排部署新的一年的工作，在此，我谨代表中共xx县委、县政府向大会的召开和获奖先进单位、先进个人表示热烈的祝贺，向参加会议的县供电公司各位职工代表及公司广大职工表示亲切的问候和诚挚的祝愿！

过去的一年，是极不寻常、极不平凡的一年。我县在县委、县政府正确领导下，认真落实科学发展观，坚定不移地实施赶超发展战略，战胜了历史罕见的低温雨雪冰冻灾害，克服了国际金融危机和国内复杂经济环境带来的不利影响，全面完成了各项目标任务。全县GDP达到x9亿元、增长x%，固定资产投资达到x亿元、增长x%，财政收入达到x亿元、增长x%，农民人均纯收入达x元、增长x%、实际引进市外资金x亿元、增长x%，完成出口创汇x万美元、增长x%。这些成绩的取得，离不开我们供电公司全体职工在户户通电、电网改造、变电站建设、电力输送等方面付出的辛勤劳动，作出的重大贡献，离不开我们供电公司领导的大力支持和鼎力相助，在此，我代表县委、县政府向你们表示衷心的感谢并致以崇高的敬意！

与此同时，我们县供电公司也在2009年成绩显著，喜获丰收。公司荣获了省先进集体、省文明单位、市先进集体、市“五一劳动奖章”、市行评第一名、市公司“精神文明建设同业对标第一名”和“新闻宣传工作先进单位”等诸多荣誉称号和奖项，更获得了县委、县政府的多项嘉奖;全年供电量约完成x亿千瓦时，首次破亿;完成售电量x万千瓦时，创下历史新高;实现销售收入x万元，上交税金x万元;与此同时，安全生产全年稳定，电网建设不断加强，全面保证了全县的正常用电，保障了两会期间、高考期间、“奥运”期间、“十七届三中全会”期间和迎峰度夏、迎峰过冬期间的正常用电。尤其值得表扬的是，去年年初全市出现了历史罕见的强降温和持续雨雪冰冻天气，造成我县电网设施大量损毁，电网结构遭到了毁灭性破坏，全县先后多次停电。灾害造成我县x%的高低压线路受到不同程度损害，110kv线路断线x处，35KV线路倒（断）杆x根、断线x处，10KV及以下线路倒（断）杆x根、断线x处，受损变压器x台，经济损失高达x多万元。面对灾情，我们没有消极等待，而是积极行动起来，公司全体员工和全县上下一心，想尽一切办法，发扬“特别能吃苦、特别能战斗、特别能奉献”的团队精神，以钢铁般的意志连续作战，全力以赴开展电网抢修。正是由于不等不靠，早安排，早行动，才使我们在灾情严重的情况下，电网抢修恢复供电在全市创下了三个之“最”——一是累计停电时间最短，二是大网恢复通电时间最早，三是除夕之夜全县用户通电率最高。到2009年2月19日，抗冰保电工作取得了全面胜利。在这里，我为我县有你们这么一支敢打硬仗、能打胜仗的供电队伍感到无比高兴，也为我能协调、分管供电工作，成为供电人中的一份子感到十分自豪。

以上所取得的这些成绩，是我们供电公司正确领导的结果，是我们公司全体员工团结奋进的结果。可以说，我们供电公司的领导班子是值得县委、县政府信赖的班子，是科学管理水平很高的班子，是工作作风务实的班子;我们供电公司的员工队伍是敬业精神很强的队伍，是业务素质很高的队伍，是服务精神可嘉的队伍;我们供电公司的事业是基础扎实的事业，是保障有力的事业，是欣欣向荣的事业。借此机会，我再次代表县委、县政府，也代表全县x万人民，对你们所取得的优异成绩表示诚挚的祝贺，对你们为全县经济建设、社会发展、群众生活所提供的优质服务和做出的卓越贡献表示衷心的感谢！

20xx年，是新中国成立61周年，也是应对国际国内复杂环境，推进我县富民强县、赶超发展的关键一年。根据县十二届三次党的代表大会确定的工作思路和今年县政府工作总体部署，我们必须紧紧围绕“保增长、保民生、保稳定”的工作要求，坚定不移地实施项目带动、园区拉动、新城推动和城乡联动发展战略，强力推进城镇化、工业化、民生工程和新农村建设，力争经济发展速度高于省市平均水平，重点工作在省市位次前移，努力开创xx富民强县、赶超发展新局面。各位代表、同志们，这是新形势对我们提出的奋斗目标，是县委、县政府对我们的殷切希望，是富民强县、实现赶超发展的客观需要，是科学发展的内在要求。希望我县电力战线广大干部职工在县委、县政府的正确领导下，抓住机遇，勇于奋斗，紧紧围绕全县中心工作，以推进科学发展为主线，以强化科学管理为抓手，以强化供电保障为已任，以确保安全生产为重点，以提高服务质量为追求，树立“跨越、安全、内涵、创新、规范、和谐”的理念，扎实做好各项工作，争当实现xx富民强县、赶超发展排头兵，并作出新的更大的贡献！

最后，预祝大会取得圆满成功！祝与会的各位代表和全体同志们身体健康，万事如意！祝我县供电公司事业日新月异、蒸蒸日上！谢谢大家！

职工在大会发言稿【篇9】

各位同仁，大家好！

当我们从早到晚地为生存劳作的时候，当我们为幸福打工的时候，我们思考了没有：我们幸福吗？什么是我们的幸福？

即使我们有了十万、百万乃至千万的资产，我们幸福吗？我们从母亲怀里赤裸裸地来到这个阳光的世界，必将赤裸裸地回归阴暗的世界。那么我们人生的幸福的港湾在**，我们怎样洗涤心身的浮尘与嚣躁，我们如何远离世俗的浅薄，我们怎样在人生的旅途中建立自己的文化而不虚此行呢？

我的回答是：道在脚下。这就是我今天的话题。

下面嗮出我心灵轨迹，敬请方家斧正。

小时候，我父亲常常在村民的房屋的山脊上画太极八卦图，我问他为什么。他答道：为了避邪，让大家无灾无害。——这使我对“道”有了萌芽。

1987年，到汉买得一本徐复观的《中国艺术精神》受益有三：

1.人性根本的生命蕴涵（1）仁境的栖居；（2）虚静的安顿。

2.生命境界的会通（1）仁义虚静（儒道）的归一；（2）美善的融合——**之境的呈现；（3）个性与社会性的涵摄——文学精神的开掘。

3.艺术精神的审美观照（1）“道”即艺术精神；（2）艺术精神的主体——虚静之心。

1988年，到汉买得南怀瑾的《白话易经》，xx年有了《南怀瑾选集10卷》《道德经》等。获得了《易经》中的智慧语录如：

乾：天行健，君子以自强不息。——学、思、行不厌。

坤：地势坤，君子以厚德载物。直其正也，方其义也。君子敬以直内，义以方外，敬义立，而德不孤。——要“诲而不倦”，“有教无类”。

谦：谦谦君子，用涉大川。——白居易诗曰：只见火光烧润屋，不闻风浪覆虚舟。这是对谦卦最好诠释。

xx年恩师戴槐江60大寿，我认为“我是湖艺永远到没有毕业的学生”； xx年 11月27日，戴公辞世，悲痛不已，不禁举笔写下：诲人明黑白，潜意刻春秋。悲泪惊黄鹤，哀号鸣九州。

——在老师面前永远是学生。

在同行面前也是学生。xx年，区一次计算机考试，是请人帮我做的，这是我一生最大的耻辱。我狠下心来请同行教电脑、打字、***、pps等。

——谦虚是一块干海绵，谦卦是《易经》最好一卦。

职工在大会发言稿【篇10】

导读：职工代表大会的演讲稿一是要有服务意识。服务意识似乎是一个古老的话题，但确实是油营销企业生存和发展的根本。只有热情周到的服务才能吸引顾客。另外，服务质量还有提升空间

公司第二届职工代表大会主持词与公司纪检干事岗位竞聘演讲稿合集.doc

职工代表大会的演讲稿一是要有服务意识。

服务意识似乎是一个古老的话题，但确实是油营销企业生存和发展的根本。

只有热情周到的服务才能吸引顾客。另外，服务质量还有提升空间无限性，是企业发展的潜力所在。

我认为不仅基层加油站要有服务意识，机关工作人员更需要服务理念，要有为顾客服务的思想，也要为公司全体员工服务的意识。

二是注重产品质量，做到人人合格、人人专业；售前/售后服务要完善，遵循服务之家的理念。

三是要有团队精神。

产品的运行需要所有参与者的参与，共同努力才能完成。

也就是说，一个员工的劳动成果凝聚了其他员工的劳动成果。

因此，团结协作的团队精神是企业取胜的法宝，是企业快速发展不可或缺的企业文化。

四是掌握和使用现有的现代化办公设备，努力降低办公成本。

首先是基算机应用系统的基本熟练操作。

其次，要充分掌握一些商务软件，如word、e*cl、popint等软件必须熟练操作。

五是运用先进的行业管理模式，科学定位，科学决策；树立良好的企业品牌，树立良好的企业形象；实行多元化经营，拓宽企业经营渠道。

希望您能给我这个机会，相信通过全体员工的共同努力和勤奋

工作，才能实现管理效益和社会效益的双丰收。

职工在大会发言稿【篇11】

各位老师们：

大家好!负重拼搏，我们送走了攻坚克难的一年。团队协作，我们抒写了除旧布新的新局面。在我们全校师生的共同努力下，大家凭着对学生负责、对工作负责、对学校负责的态度，我们可以自豪地说，我们圆满完成甚至超额完成了学期初预定的奋斗目标，进一步增强了内在素质和内部活力，进一步提升了学校的外部形象，向领导和老百姓、向关心爱护我们的社会各界人士交了一份满意的答卷!也给我们本学年的工作划上了圆满的句号!

对于我们xx镇中学来说，20xx年是进步的一年，是发展的一年。回顾与大家一起走过的日子，说实话，我们大家都很辛苦，大家除了完成教学任务，还配合我们完成了学校的阶段性工作目标，完成了上级给我们下达的各项目标任务，有时忙得透不过气来，年轻老师顾不上生病的孩子，中年老师顾不上年迈的父母，有的老师带病还坚持工作，但大家都能坦然的面对、认真的工作，没有怨言，任劳任怨，着实叫人敬佩，这就是教师职业道德的最好诠释。所以，我们学校才能取得一个又一个的成绩，一次又一次得到家长和社会的好评，而所有成绩的取得都不是哪一个人能独自完成，都是我们这个群体共同努力的结果，是集体力量的展示。在这里我向大家表示衷心的感谢：感谢老师们对学校工作的支持!感谢老师们对学校团队和大局工作的维护!感谢老师们对我本人工作的理解和支持!

通过近一年来的工作，我感触很深，结合学校实际，谈几点成绩与大家共勉：

办学水平稳步提高。一年来，在教学工作方面，我们一贯强调狠抓常规的思想，将成绩放在第一位，进行了规范的常规教学管理，举行了一系列教学活动，旨在提高师生的质量意识及能力，收到了显著效果。可以说是开了一个好头，起了一个好步。

教学教研的有效开展，促进了教学成绩的不断提高。一年来，在学校管理方面，学校不断创新工作方法，完善管理制度，规范学生行为，学生整体精神面貌积极、健康、向上。特别在思想政治工作方面，我们运用多种形式、多种渠道从不同角度对学生进行了人生、爱国、尊师、团结、创新等教育，使学生在整体精神面貌、文明程度等方面都有很大的进步，取得了不小的成绩。学生爱校尊师的风尚正在形成。通过一年的尝试，我校纪律有了明显的好转，得到了全校师生以及社会各界的广泛认可。今年初三平安稳定的离校，小六的报名工作就是有力的证明。

为了进一步加强管理，学校在硬件上不断加大投入。今年学校投入近x万元，更换、增添了多个安全监控摄像头，对重点区域，宿舍、食堂、校门、教学楼进行二十四小时监控、录像，学校领导可以随时上网检查监控情况，处理突发事件。

办学条件不断改善。为了改善办学条件，提升教学质量。学校为初三教室配备多媒体，并连接了网线。本学期，学校克服种种困难，争取一切条件，投入近xx万元，建设了水冲式厕所、教职工车棚。x月x日高配置的学生公寓楼已正式投入使用。学校还硬化了路面，美化了校园。给师生提供了一个舒适的环境。

班主任素质继续提升。一个好班主任就是一个好班级。一年来，班主任工作卓有成效，其认真负责的态度及良好的精神状态也都好于过去，班风学风正以不同的风格发挥着作用，大部分班主任都能深入学生，了解学生，改变工作方法，用情、用理、用温暖去影响学生，收到了很好的效果，也受到学生的赞许。值得一提的是一大部分年轻班主任工作积极性高，热情高，认真负责，一丝不苟，初步表现了一个优秀班主任的素质和潜力。

素质教育成效显著。学校在提高中考升学率的同时，注重加强素质教育，培养德智体美综合发展的人才。在今年的xx县田径联赛中，我校田径队，获得了团体第x名的优异成绩。今年中考，有近xx名学生通过了音体美专业考试。

一年来，学校涌现出了许多敬业爱岗、甘于奉献的优秀教职工，多数老师耐得住清贫，守得住寂寞，你们是xx镇中学的脊梁，是大家学习的榜样，你们为学校的发展作出了积极的贡献，为学校赢得了荣誉。这些老师让我们看到了学校的希望和未来，我们为你们骄傲和自豪!这也标志着我们无论在硬件上还是软件上，都又上了一个新台阶，取得了一次巨大的胜利。这充分显示和证明了xx镇中学的教师是一支拿得起、放得下、思想过硬、业务精良、关键时刻冲得上的优良的战斗集体，是一支愿与学校共荣辱、共进退、不断进步、不断取得巨大成功的优秀团队。我感到无比欣慰、无比感激!这件事也体现了我们的教育成果的优秀，即我们的学生在关键时刻也是凝聚力极强的优良队伍。正是靠了这种精神，这种团队，我们才取得了让人吃惊的佳绩，也才让人刮目相看!以上成果，清楚记载下了xx镇中学人伟大的精神风貌，也清楚记载下了我们为xx镇中学的发展而写下的重重一笔!历史不会忘记我们的功劳，历史也将永载20xx年冬这一不可多得的辉煌篇章!

在此，我代表学校领导班子向为了学校发展而辛勤工作的老师、不辞劳苦的班主任、默默无闻的教辅人员表示最衷心的感谢并致以最崇高的敬意!

回顾过去是为了更好地面向未来，我们在看到过去的成绩和总结经验的同时，更要看到我们面临的严峻形势，看到存在的问题，要有强烈的忧患意识和时不我待的紧迫感。

下面我简单说一下半学期存在的问题：

1、个别教育干部管理意识不强，管理水平不高，怕得罪人，对教师存在的问题不敢提出批评、教育;部分教师工作自觉性、竞争意识较薄弱，未能自觉将"要我做"内化为"我要做"，影响教学质量的提高。

2、有部分教师、教干听课节数没能按要求完成，有的教师一学期只听三、五节，在课下乱抄。

3、个别教师敬业精神、奉献精神不够。工作过程中，对待工作、对待学生不够认真负责，工作积极性不高，工作态度不严谨，不能够做到爱岗敬业，无私奉献。

4、个别教师治学不严谨，教育方法简单粗暴。教学过程中不能够严格遵循教育规律和人才培养规律，不能够做到以学生为本，语言粗俗，行为粗暴，不利于学生学习，甚至妨碍了学生身心健康。

5、个别教师学习不主动不深入，工作积极性不高。工作中不能很好的执行学校规定，得过且过，敷衍了事，不认真备课，不认真上课，不认真批改作业，课堂组织随意，教学方法呆板，课堂效果差，对学生指导不到位，甚至误导学生。

6、个别教师组织纪律观念薄弱。只要回报不要责任，缺乏大局意识和奉献精神，斤斤计较等。

这些问题和现象的存在，严重影响了教师队伍的形象和声誉，影响了教学质量，影响了校风学风的整体改善，极不利于学生素质教育的全面实施，与我们办校的目标和我校在社会上的声誉极不相称。因此，我们必须有针对性地做好师资队伍建设，重点抓好师德师风整顿与建设。

任重道远须奋蹄，风正潮平好扬帆。当前，良好的校园环境和社会评价为我校教育大发展提供了千载难逢的良好机遇，面对机遇，我们要“相依长风冲巨浪，敢立潮头唱大风”。在上级领导的正确指导下，xx镇中学全体教职工凝心聚力，乐于奉献，开拓创新，以更饱满的热情，以更高昂的斗志，以更科学的态度，以更扎实的工作，为办人民满意教育、促xx镇中学健康和谐科学发展做出新的更大贡献。

最后，祝各位老师假期愉快，心想事成，全家幸福!

职工在大会发言稿【篇12】

各位同仁，大家好！

当我们从早到晚地为生存劳作的时候，当我们为幸福打工的时候，我们思考了没有：我们幸福吗？什么是我们的幸福？即使我们有了十万、百万乃至千万的资产，我们幸福吗？我们从母亲怀里赤裸裸地来到这个阳光的世界，必将赤裸裸地回归阴暗的世界。那么我们人生的幸福的港湾在哪里，我们怎样洗涤心身的浮尘与嚣躁，我们如何远离世俗的浅薄，我们怎样在人生的旅途中建立自己的文化而不虚此行呢？我的回答是：道在脚下。这就是我今天的话题。下面嗮出我心灵轨迹，敬请方家斧正。

小时候，我父亲常常在村民的房屋的山脊上画太极八卦图，我问他为什么。他答道：为了避邪，让大家无灾无害。——这使我对“道”有了萌芽。

1987年，到汉买得一本徐复观的《中国艺术精神》受益有三：

1.人性根本的生命蕴涵（1）仁境的栖居；（2）虚静的安顿。

2.生命境界的会通（1）仁义虚静（儒道）的归一；（2）美善的融合——音乐之境的呈现；（3）个性与社会性的涵摄——文学精神的开掘。

3.艺术精神的审美观照（1）“道”即艺术精神；（2）艺术精神的主体——虚静之心。

1988年，到汉买得南怀瑾的《白话易经》，XX年有了《南怀瑾选集10卷》《道德经》等。获得了《易经》中的智慧语录如：

乾：天行健，君子以自强不息。——学、思、行不厌。

坤：地势坤，君子以厚德载物。直其正也，方其义也。君子敬以直内，义以方外，敬义立，而德不孤。——要“诲而不倦”，“有教无类”。

谦：谦谦君子，用涉大川。——白居易诗曰：只见火光烧润屋，不闻风浪覆虚舟。这是对谦卦最好诠释。

XX年恩师戴槐江60大寿，我认为“我是湖艺永远到没有毕业的学生”； XX年11月27日，戴公辞世，悲痛不已，不禁举笔写下：诲人明黑白，潜意刻春秋。悲泪惊黄鹤，哀号鸣九州。——在老师面前永远是学生。

在同行面前也是学生。XX年，区一次计算机考试，是请人帮我做的，这是我一生最大的耻辱。我狠下心来请同行教电脑、打字、ppt、pps等。——谦虚是一块干海绵，谦卦是《易经》最好一卦。

否:大往小来，则是天地不交，而万物不通也。泰：小往大来，吉亨。则是天地交，而万物通也。——变则通，多向思维。

学习让我获得了道家精神——老庄之道：

1. “道法自然”——人与自然和谐的生态伦理精神。人与万物都根源于“道”,“道”是人与世界的一种本原关系,它是“天地之始”“万物之母”“众妙之门”,是一切实践活动的出发点和归宿。——“师法自然”。

2.“天人合一”—人与宇宙的和谐统一,在于生命的主体和自然的客体在生态学和美学基础之上,实现“天人合一”的生态美的合理结合。——与渔民为伍，和野鸭作伴。

3.“致虚守静” —身与心和谐的生命超越精神。——宁静致远，虚静致远，才能思接八极，心游万仞。备课解惑常常在静静的夜里。

4.“无为而治”——这是社会生态观，也是学生问题生成观——无为而无所不为。

思考让我提炼了民族精神——自强不息、厚德载物、艰苦奋斗、勤俭节约、光明正大、不畏强暴、克己为人、团结合作、谦虚谨慎、民主自由……

——品味《易经》《道德经》等经典，这使我对“道”有了认识。

1988年，套色木刻《善歌锣鼓》（33岁）入选第七届全国美展。画面是太极八卦、吹奏民乐的人们、民间道家文化《善歌锣鼓》词的片段。

1998年，黑白木刻《晚秋》面世。作品是对自然状态下的人、对“致虚守静”，身与心和谐的生命精神的解读。也是勤俭节约赞歌，也是天下母亲的纪念碑。作品获第14届全国版画展铜奖，全国第八届“群星奖”银奖，辑入《中国百年版画》（全省仅8件）美术理论家李允经在报刊上给予了高度的评价。

我对黑白木刻艺术的偏爱，是因为它既单纯而又丰富，两个极色包容五光十色。“玄之又玄，众妙之门”所谓玄，即为黑。所谓“玄之又玄，众妙之门”，即是道。“道生一，一生二，二生三，三生万物。”“道者，万物之奥”玄黑素白，博大精深！

到现在，我的作品被中国美术馆等八家收藏。——创作实践，这使我对“道”有了理解。

这一点点收获，都倾注着领导的关怀、同仁的支持。

我以为，人的生命境界和艺术精神就是“道”，即精神的主体——虚静之心。虚静之心也是教学的境界。

我以为，人的幸福在于高尚的精神，在于高贵的品质，在于深厚的内涵。

我以为，现在到处路通、水通、电通，但人与人的心难通；吃的好了、穿的好了、住的好了，但人的骨质松了。出了乱子，围观的人多了。

我以为，佛的空可以养心，道的无可以养骨，儒的仁可以养德，这是我对道的解读。

下面我以旧年腊月廿四写的诗，结束今天的心灵汇报：

辰龙随雾去 雪舞唤新春 陋室读梅骨 茅檐听雨音

品茗临自叙 煮易悟经纶 静养安然气 迎风洗降尘

朱公瑾XX.5.29 于空无斋

职工在大会发言稿【篇13】

各位领导、各位工友：

xx年是个不平凡的一年，这一年我们经历了全球经济危机风暴的洗礼，但我们企业在各位在座的共同努力下挺过来了，在此，我代表公司向全体员工表示最真诚的感谢!

xx年已经结束，面临的xx年又是一个严峻的考验，全球经济危机将进一步影响我国，而这种影响不是短时间内就可以消失的。我们的企业是建筑业的配套企业。经济危机对建筑业的影响，必然会影响到我国企业的经济发展。此外，同业之间的激烈竞争和企业内部的管理机制也严重影响和制约了我国企业发展的进程。

面对这样的困难，作为我们企业的一员，你是怎么做到的？

对企业来说，你是最宝贵的财富；对你来说，企业是你的家。所以，企业跟你们是水跟鱼的关系，水里没有鱼，水就显示不出他那种孕育生命的能力，而鱼离开了水也就没有了生命。因此，我们要明白，要想企业这个大家庭好，我们自己首先要做好每一件事，自己做好了，企业这个大家庭才会好。

我们出来做工目的就是为了增加一些收入来弥补家庭的开支，那我们的收入来自**?是怎么产生的，你们有想过吗?

一个企业的经济效益，离不开大家的共同努力，离不开整个集团的共同努力。只有我们努力工作，企业才能有效益，才能支付员工的工资和其他福利。如果质量是一个企业的生命，那么质量和产量是你工资和其他福利的保证。

我经常听我们的职工在抱怨工资待遇不高，一味的要求企业给你们增加工资，但我不知道你们是否有想过，企业要发展就必须要积累资金，而企业所需的发展资金就来自产品利润，利润是靠我们大家一起去创造的。如果大家拧成一股绳，抛弃一切自私的念头，为了企业和自己的利益一心的去工作，我们的企业就能长足发展。我们的企业发展了，你们的待遇也提高了，你们就不会再有怨言了。

如果每个人都有自私的想法，我们的企业就永远发展不了，我们的工资待遇就永远提高不了，我们的后勤保障就永远无法实施。

xx年，我们公司涌现出了许多无私奉献的干部。如我们生产部部长叶健伟、车间主任王长林、设计科的黄山松、锁车间主任的金仙彪，他们都是我们学习的好榜样。为了生产，他们夜以继日地工作而不疲劳。

在过去的一年里，我不知道他们增加了多少夜班！我只知道他们经常加班，但从来不提工资问题。如果所有工厂工人都与他们相同，并且以工厂为家，我们将不再担心企业的发展。

除了无私奉献，还有可爱的员工值得我们学习。他们默默地为公司工作。如机械组的杨启勇、锯床组的马中金、模具组的郭东岭、锁具车间的庄芬、徐忠荣等。正是有了这样一批敬业的员工，我们公司才能稳步发展。

以技术好、速度快著称的孔刘涛，是我们学习的好榜样。

当然，上面我提到的仅仅是表现突出的一部分领导和工友，还有很多在默默无闻地工作而没有被我发现的工友，今天我就不一一例举了。我相信，以他们为榜样，我们的企业一定能更快更好地发展。

各位工友，xx年是个极不平凡的一年，我们要做的事还多，管理方面的、生产方面的、销售方面的和财务方面我们都要一步一个脚印的去做好。

企业是公司的，但也是你们的。公司离不开你。如果你离开公司，你就没有家住了。只有我们一起努力，一起奋斗，我们才能有一个光明的未来。

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职工在大会发言稿【篇14】

亲爱的家长朋友们：

你们好，首先我代表德爱国际幼儿园全体教职员工向您表示衷心的感谢。感谢您把孩子最珍贵的童年和最重要的学前阶段托付给我们。

我是一位园长，同时我也是一位母亲，我相信让孩子拥有一个快乐童年是每一位家长的愿望，我也正是本着这样的愿望，来到德爱国际幼儿园，希望通过我与整个教师团队的努力，能够真正的守护孩子们的快乐童年，成就孩子们快乐人生。

教育不仅应该是知识和技能的获取，更是一个有意义的学习过程，是孩子主动或被动的去探索、发现、并解决问题的过程。孩子的好奇心是与生俱来的，所以我们只要为这一过程准备好足够的引起孩子好奇心的事物就好。在德爱，我们会根据不同的年龄阶段、不同的发展水平和季节特点，来创建丰富而有趣的环境，引起孩子的兴趣，满足孩子对不同感官体验的需要。

在这个过程中，德爱教师始终秉承着：聆听、陪伴、相信、赞美、感恩的师训。尊重孩子们的自由表达;陪伴他们一起游戏;相信他们一定能够做好;赞美他们的每一次的努力与成就;陪同他们一起感恩，感恩祖国、感恩父母、感恩同伴。德爱国际幼儿园希望我们的宝贝长大后能够比我们更精彩。

20xx年9月1号是德爱国际幼儿园新学期开学日，很期待看着宝贝们穿着制服，可爱又精致的模样，自己背着书包走进幼儿园，会让家长和老师满是欣慰与感动。当然，对于我们来说，更多的还是责任。

我们已经准备好：让孩子们来欣赏这个世界、来理解这个世界，并且按照他们自身的特点积极地参与这个世界，我们坚信，宝宝们会自由快乐的成长，并最终成为乐观、自信、勇敢、承担、创新、有礼、独一无二的自己。

再次感谢大家对德爱国际幼儿园的支持!

职工在大会发言稿【篇15】

尊敬的各位领导、老师、同学们：

大家好!

今天有幸在这里代表获奖教师发言，感到非常荣幸。身为教师，教书育人是我们的职责，受到了学校领导的肯定和奖励，此时此刻我心中除了喜悦，更多的是感谢：首先，要感谢学校给了我这样一个展示的平台。二要感谢学校各位领导，是你们的关心与鼓励，给了我最大的支持和动力，让我能安心工作。三要感谢身边的很多同事，是你们给了我无私的帮助，使我的教学水平有了极大的提高。四要感谢我任教的学生们，感谢你们的积极参与和配合，感谢你们对老师工作的支持与理解。

三尺讲台话冬夏，一根粉笔书春秋。做老师很平凡、很辛苦、也挺累。但就是在这种平凡中，在xx这方沃土，我们感受到了教书育人的快乐，我们享受这个过程，生活着，工作着并快乐着。我们默默耕耘，尽心栽培，慢慢收获。我们深知我们所担负的是播种真理、传承文化、树德育才、教育兴县的历史使命，从事的是帮助学生形成正确的人生价值取向、塑造美好心灵的工作。在过去的日子里，我们践行“崇文尚德，自强求美”的理念，履行“一起为了师生，一切依靠师生”的承诺，发扬“红黄芪风雨兼程、负重奋进”的铁杆精神，实现了“让xx人文起来”的初步愿望。我们为自己能在xx这方热土从事这绵延亘古、传递未来的事业感到骄傲和自豪!

会当击水三千里，直挂云帆济沧海!在今后的工作中，我将恪守教师行为规范，继续努力工作，求真务实，不断学习先进经验，不断提高自身水平，我会用青春和热血书写xx九年制学校教育的新篇章!最后，祝同学们学习进步、前程似锦!祝愿各位老师身体健康!工作顺利!合家幸福!谢谢!

最新自信发言稿

“愿你能活的没心没肺，不负好时光，不做痴情郎。生日快乐！”生日预示着一个人在人生历程中又增长了一岁，在生日这天，周边人会不约而同地发来生日祝福语。针对不同身份的人，如何写祝福语呢？以下是小编为大家收集的“最新自信发言稿”大家不妨来参考。希望您能喜欢！

自信发言稿(篇1)

自强和自信发言稿

尊敬的领导、亲爱的同学们：

大家好！

我今天很荣幸能够站在这里，发表关于自强和自信的主题演讲。自强和自信是两个非常重要的品质，对于每个人的成长和成功都具有巨大的影响。在我们追求梦想的道路上，自强和自信将成为我们前进的动力和支撑。我希望通过我的演讲，能够激励大家发扬自强和自信，迈向辉煌的未来。

首先，让我们来谈一谈自强。自强意味着不断努力，战胜困难，追求自己的目标。当我们面临挑战和困境时，自强会给予我们坚持不懈的毅力和勇气。正如人们常说的“天道酬勤”，只有通过辛勤的努力和不断的学习，我们才能够达到自己的目标。面对挫折和失败，我们要时刻保持积极的心态，用自强的力量去改变现状，实现自我价值。我曾经看到过这样一句名言：“屠龙之技或许不一定出自少年情长，但少年情长的收获必从屠龙之技出。”这让我深受启发。只有通过自强，我们才能够成长为更好的自己。

其次，让我们来探讨一下自信。自信是成功的关键，也是实现梦想的基石。拥有自信意味着相信自己的能力和实力，以及相信自己可以战胜一切困难。自信不仅仅是对自己能力的肯定，更是对自己价值的认同。当我们对自己充满信心时，我们就能够展现出最好的自己，克服障碍，取得更大的成就。很多成功的人士都具有高度的自信，正是因为他们相信自己才能够克服一切困难，实现自己的目标。而缺乏自信则会给我们带来种种不良后果，阻碍我们的发展和进步。因此，培养自信是我们成功路上必不可少的一步。

实际上，自强和自信是相辅相成的。自强会增强我们的自信，而自信则会激发我们的自强。只有两者相互融合，我们才能够在人生的道路上取得更大的成功。我们可以从日常生活中培养自强和自信。在学习上，我们要制定明确的目标，努力去实现它们，并相信自己一定能够成功。在面对挑战时，我们要勇敢面对困难，不退缩、不放弃，并通过努力克服困难。在与他人相处时，我们要积极向上，自信地表达自己的观点和想法。

最后，我想分享一句名言给大家：“成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。”这句话给了我很大的启示。只有拥有自强和自信，我们才能够不断地积累，走向成功的路途。让我们一起努力吧！让我们勇敢地面对自己的不足，用自强的力量去充实自己，用自信的态度去迎接挑战，实现自己的梦想。

谢谢大家！

自信发言稿(篇2)

老师们、同学们：

早上好！

在凉爽的秋风中，一个富有生机和希望的新学期开始了！我代表全校教职工对七年级新同学进入我校开始中学生活表示热烈的欢迎！对八年级、九年级同学渡过愉快的假期返回学校开始新学期的学习表示热烈的欢迎！

开学典礼上，我想和全校师生一起立下一个人生目标，那就是让我们一起努力做最好的自己！

世界上没有两片相同的树叶，我们每个人都是世界上独一无二的一道风景。决定成败的不是我们是什么风景，而在于做一个最好的自己。如何做最好的自己呢？请看我们的校训：自信、自立、进取、成才！

首先，在自信中做最好的的自己。

自信的意思是自己相信自己。相信自己可以在面对困难与挑战的时候，将自己最大的潜能释放出来，相信自己可以在理想和兴趣的引导下坚定不移的走向成功。自信就是力量，自信就是希望。

做最好的自己，就是尊重和相信自己，每天多和自己比，把自己的今天和自己的昨天比，一天一点努力，一天一点进步，无数个小进步小成功就一定会造就一个独一无二，自信自强最好的自己！

其次，在自立中做最好的自己。

自立，就是自己的事，自己负责，自己解决。一个勇于承担自己的责任的人，才是一个人格真正独立的人。

人的成长过程，就是一个不断提高自立能力的过程。从学会走路开始，我们获得了身体的自立；然后是吃饭穿衣生活自立，上学读书，学习独立，直到将来走上社会，工作独立。如此看来，在我们成长的每个阶段都有我们必须学会的自立的内容和达成的目标。唯有自立自强，才能赢得尊严和权力，一个国家如此，一个民族如此，一个人更是如此！因此，我们每一个同学都要拥有一颗积极主动的心，从小事做起，从培养我们良好的学习习惯和行为习惯开始，有计划有目标的管理好自己的'学习和生活，做一个有担当能负责的最好的自己。

最后，在进取中做最好的自己。

所谓进取，就是不怕困难，努力向前的精神风貌，锐意立志，奋发有为的人生态度。只有积极进取才能坚持理想，超越平庸；只有积极进取，才能自强不息永不言弃；只有积极进取，才能引爆潜能，做最好的自己。

”天行健，君子以自强不息“。新的梦想已经点燃，新的精彩即将书写，同学们，老师们，请记住我们的校训：自信、自立、进取、成才，让我们在做最好的自己的誓言中开始我们新的学期，在做最好的自己的誓言中放飞自我，追逐梦想，收获成功！

自信演讲稿篇自信无非就是相信自己，万事也只有相信自己才有可能完成。自信是你迈向成功的一大步，如果你不自信，根本也不可能去做这件事。

像班级里的班干部，课代表，组长他们都能做好自己应做的事，而且做得井井有条，这就是自信的力量，他们正是因为有那个自信才会做的那么好，那是对自己的肯定，对自己的相信。自信并不是与生俱来的，是要慢慢培养的，像有些人对自己从来就没有信心，所以只能平平凡凡的过这一生，反之，对自己有信心的人，往往都不会很差，都不会只是一个平凡的人。只有自信了，你的人生才会不同，生命才会不平凡。

提起自信还让我想起另外两个词：自卑和自傲。自傲的人总喜欢向别人炫耀，自己家里住的是什么别墅，开的是什么好车，穿的是什么名牌等一些话，似乎他家是最好的，没人能比得上。自卑的人总觉得别人什么都比我好，我是最差的，我什么也不好，家里不是最富裕的，一些竞赛也不敢参加，事后还会怪别人没给他机会，让他一鸣惊人，只会去羡慕别人都有些什么，不去想想自己都有些什么。自卑和自傲都不好，唯有自信才是最正确的选择。

那大家对自己是否有那个自信呢？相信大家已经意识到了一个问题：上语文或是其他课时，老师提出问题让大家回答，讨论时是热热烈烈的，当老师问谁来回答时却是鸦雀无声，几乎没什么人举手。是大家不会呢还是对自己没有自信呢？如果是不会，只要你好好思考了，就一定能想出答案，如果是没有自信，那你就要鼓起勇气，相信自己，即使是回答错了也没有关系啊！起码你对自己是有信心的，相信自己比什么都重要。罗夫·华多·爱莫生说过：去做你害怕做的事害怕自然就会消逝。爱因斯坦也说过：自信是向成功迈出的第一步。大家只要会就举手，没什么好害怕的，只有对自己有自信了，你才有可能会取得成功。自信是成功的动力，没了自信，你也不可能会成功，希望大家都能对自己有信心，做个自信的人！

自信发言稿(篇3)

如果我们是旅行者，自信就是我们的指南针，指引着我们。如果我们是一只鸟，那么信心就是广阔的天空，让我们快乐。自信对我们来说非常重要。它是我们生命中的迷幻之光。

在这个炎热的夏天，刘老师给我们开了一次具有特殊意义的班会。

今天的天气很调皮，有时候下雨，有时候出太阳，有时候吓到我们。我还没欣赏完今天的风景，铃声就响了。刘老师已经写出了今天班会的内容，我了解到这次会议的主题是关于自信的。看到“精彩”“自信”这两个字，我开始思考。这是我们班口号的第一句话！我意识到了这门课的重要性，于是干脆坐直了。

刘老师让我们每个小组讨论，我们就开始聊个没完。每个同学对自信都有自己的理解，但我隐约觉得他们的观点里少了点什么。

刘老师拍了拍手。我们明白了，并立即回到我们的座位上。之后是各小组长的总结。第一个出场的是杨，她站在舞台上开始陈述自己小组的观点。她做了一个开头，告诉我们要多参与才能自信，全场爆发出热烈的掌声。

后面几组的同学也算是一样，都需要多加练习。我想到了别的，就是调整心态。因为我是最后一组的组长，所以我有个好主意。它向我走来，我很焦虑。舒曼站了起来。她说:“放宽心就好，不要太在意别人的话……”我一下子无言以对，台下的学生眼睛都亮了。我来了。感觉有点被打败了。我不太会说话。好在我提出新的观点后，我的总结有了些生命力，老师也鼓励了我。

之后老师总结了几个方法:多参与，调整心态，做事情前做好准备…

这一课给了我很多启发。让我知道了如何自信，以及自信对我们的`重要性。我演讲的内容是先说的，这不能怪我的自信。但是想象一下如果像今天的事情。如果我不自信，不举手，也许我就无法展示自己。果然，自信决定了我们的人生。

以后我会按照老师说的去做，多参与，调整好自己，做好准备。

我们常常会丢掉一些东西，但我们绝不能抛弃自信的心。

自信发言稿(篇4)

自信演讲稿

自信演讲稿（一）：

各位老师，亲爱的同学们，大家好！

我们是海洋中的船只，大海或是惊涛骇浪或是风平浪静。我漂流在大海中，顺流而东行。经历过波折后，才会明白人生路也如此，不可能一帆风顺。这时，自信就像是船只上的帆，总能带我度过波折。

自信，是人格闪耀光芒魅力的体现；自信是实现自身价值的体现；自信是成功的基石；自信是第一次时的需要；自信是培养习惯性格的需要；自信是铺垫成功之路的需要。

第一次演讲，得到了热烈的掌声，是因为自信；考试时，能不慌不忙，取得优异的成绩是因为自信；上台演出，能发挥正常，表现突出，是因为自信。自信，得到的是快乐。

记得第一次演讲，是在初一。语文课前，每个同学都要准备演讲稿。按学号依次轮流演讲。很快就轮到我了，我精心准备了材料，主题是关于诚信的。我花了较多时间准备演讲材料。那一天的语文课，铃声响起了。我很紧张，因为毕竟是第一次。上课前，我的脸发烫，手冰凉，心跳飞快。那时一点自信也没有。一个朋友走前来，对我说：“自信一点，相信你自己的潜力，你能行。”我笑了笑，试图让自己平静下来。让自己增添自信，我对自己说：“我能行。”

铃声响了后，老师站在门口，我立刻走上讲台，拿着演讲稿，大声地、熟练地念出来。渐渐地，我并没有感觉到心强烈跳动，我的声音不再颤抖，我尽力投入自己的情感。把自己的演讲稿完整的读完了。最后，我长舒了一口气，很轻快地走回到座位上。教室里如雷声般的掌声响起来了。那是我的第一大次演讲。

是自信，让我得到了同学们的掌声，带了赞赏的目光；是自信，让我把演讲进行得很成功；是自信，让我拥有了我成功的第一次。自信是黑暗中的一盏明灯，能给你指引前进的方向；自信是沙漠中的一片绿洲，给你带来清爽；自信是乐手演奏的动人旋律，自信是画家创作的美丽画卷，自信是设计师描绘的宏伟蓝图。

扬起自信的风帆，能让中学生迈往成功大门。作为中学生，就应做一个自信的人。成功需要自信，自信是成功的基础。为实现我们的梦想，自信必不可少。当你步入社会，在单位上工作时，自信能使你亮出灿烂的微笑，展现人格的魅力。因此，扬起自信的风帆，就是中学生成功的必经之路。

一个用心的自我形象是成功的第一步，自信，是成功的第一秘诀。一个人如果总是自渐形秽，存在自卑心理，他永远是个失败者。当然，我们自身成功的基础是具有渊博的知识和脚踏实地的精神。朋友们，愿你们选定目标，坚定信心，契而不舍地去奋斗，早日踏上成功之路！

自信演讲稿（二）：

自信演讲稿

老师们、同学们：

早上好!这天国旗下讲话的主题是“乐观向上，做一个自信的人”。

一个生长在孤儿院中的小男孩，常常悲观地问院长：“像我这样的没人要的孩子，活着究竟有什么意思”院长总是笑而不答。一天，院长交给孩子一块石头，让他拿到市场上去卖。但院长又悄悄告诉他，无论别人出多少钱，绝对不能卖。第二天，孩子惊奇地发现，不少人对他的石头感兴趣，而且价钱越出越高。第三天，在黄金市场上，石头的价钱高了10倍。最后，当石头被拿到宝石市场上时，石头的身价又涨了10倍，更由于男孩怎样都不肯卖，石头竟被传扬为“稀世珍宝”。

之后，院长是这样告诉小男孩：“生命的价值就像这块石头一样，在不同的环境下就会有不同的好处。一块不起眼的石头，由于你的珍惜而提升了它的价值，竟被传为稀世珍宝。你不就像这块石头吗只要自己看重自己，自我珍惜，生命就有好处，就有价值”。感谢这位善良的院长，用自己的智慧帮忙小男孩找到自信。

成功学的创始人拿破仑·希尔说：“自信，是人类运用和驾驭宇宙无穷大智的唯一管道，是所有‘奇迹’的根基，是所有科学法则无法分析的玄妙神迹的发源地。”自信的确在很大程度上促进了一个人的成功，或许能够这么说：“拥有自信，就拥有了成功的一半。”

两个同样努力工作的人，自信的人在工作时总会以一种更简单的方式度过：当很好地完成了任务时，会认为这是因为自己有实力，当遇到实在无法完成的任务时，则认为也许任务本身实在太难。而缺少自信的人则会把成功归功于好的运气，把失败看成是自己本领不到家。只是由于这小小的心理差异，虽然两人花的时间，精力都差不多，但往往较为自信的那一方收获要大得多。

国内外多少科学家，尤其是发明家，哪一位不是对自己所攻克的项目充满信心呢一次又一次地失败只会一次又一次地激发起他们的斗志——他们认为：失败越多，距离成功也就越近了。但自信不是平白无故地就会附着在人身上的，人首先要有真才实学，才会有真正好处上的自信，并把它作为一种极其有用的动力。空有满腹自信，那只说得上是自以为是罢这种所谓的“自信”，不但不能推动人前进，反而害人不浅。

同样，在我们的学习中，仅有自信也是不够的，自信就应与努力有机地结合起来。时常见到有部分同学在考试前没有一丝紧张，满怀自信地步入考场。但考试过后，这部分同学中有的分数挺高，有的分数却羞于见人。为什么呢因为前者既自信，又刻苦认真地学习;后者是单有自信，却未付出努力。这两类同学看上去都是充满信心去考试，但由于平时知识的积累不一样，后果就截然不同。

所以说，我们做人，就应当先做一个满腹经书，然后才充满自信的人。因为自信只是一种虚无的力量，想要成功，就得让自信依附于“实干”这一燃烧自信的机械上，以使自信发挥出它应有的力量。

最后，祝愿大家都能成为乐观向上、充满自信的人。谢谢大家!

自信演讲稿（三）：

各位老师，同学们，大家好！

美国著名作家海伦、凯勒说过，对于凌驾于命运之上的人来说，信心是命运的主宰，人之所以“能”，是因为信“能”-----信心是人的征服者，它战胜了人，又存在于人的心中，每个人都渴望成功，为成功而拼搏，就像前往一个遥远的圣地，道路艰难且漫长，你用什么去战胜胆怯从而到达光明的未来？心理学认为：自信就是自己相信自己，就是对自己就应做的事情有必胜的决心和意志，就是对自己未来永远充满期望的心理体验，自信，是成功的基石！“我自信，我快乐”即是真理。

自信，是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不逆耳的声响，一种骄傲而不自负的姿态，也是一种不向周围申诉求告的大气，一种理会哄闹的微笑，一种洗刷了偏激的淡漠，一种并不陡峭的高山，我自信，我快乐-----即使每个人的背后都有无数这样那样的故事，光鲜，或者不堪的，他们都像一摞摞日记本里反复强调的那样，前一句写了愤或忧伤，后一句必须要跟上“我相信明天不是这样”，微笑着去唱生活的歌谣，不去埋怨生活给予的太多坎坷，我们需要的是自信应对。

自信，不止像企鹅那样静静地站在海边翘首以盼机会的来临，而是如雄鹰一般不停的翻飞翱翔，相信自己必须能够；自信，不是应对峰回路转，杂草丛生的前途枉自感叹，而是勇敢的向前，披荆斩棘，举步探索；自信，不是拘泥于命运的禁锢，听凭命运摆布的提线木偶，而是奋力敲击其神秘的门扉，使之洞开一个新的天地

在这个世界上，一星陨落，黯然不了星光灿烂；一花凋零，荒芜不了整个春天，所以如果你想画满一面长墙，除了相信自己能调出最微妙的色彩，没有别的事情对描绘更有好处；如果你想用镜头记录每朵花的姿态，除了相信自己能寻找到一路花香的街道，没有别的机会能为神奇的念头而增色-----不要迟疑，要像惊蛰时的声响一样，像花朵萌发时的色彩一样，像千千万万不为人知却又结结实实发生的故事一样，一个敢于为自己纵情描绘的长卷，终会有挥毫泼墨的尾声！！

最后，每一个以前、立刻、即将应对考验的同学，请努力，请一向努力，骄傲地昂头说：我自信，我快乐！！！

自信演讲稿（四）：

自信演讲稿

尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家晚上好！

自信，是走向成功的伴侣，是战胜困难的利剑，是通向理想彼岸的帆船，有了它，就迈出了成功的第一步；有了它，就走上了义无反顾地追求路。

法国着名浪漫主义作家罗曼·罗兰曾说过：“人能在一生之中取得成功，亦必只有一个源头，而这个源头唯有自信。”那么大家明白到底什么是自信吗？自信就是对自身力量的确信，坚信自己必须能够做成某事，实现所追求的目标。俗话说得好：“这个世界是由自信创造出来的，力量是成功之本，自信是力量的源泉。”自信在我们的学习、生活、工作中具有巨大的推动力。

一代文学宗师韩愈，他初次应试，就名落孙山。但当他再次应考时，应对相同的考题，竟然大胆地把原先的文章一字不漏的递到了同一位考官的手中。也正是这位考官，当即对这名斗胆呈来相同考卷的学生大为赏识，把它取为第一名。韩愈的这一举动，在某些“正统派”的眼中，大概是十分荒唐、十分放肆的。真是有点像“螳臂挡车——不自量力”。然而，放肆也好，不自量力也罢，韩愈却偏偏成功了！他成功的秘诀是什么？——对！就是自信！

成功与失败都取决于信心，持久坚定的信心是成功的保证。一旦拥有了坚定持久的信心，人就能爆发出巨大的、不可思议的力量。

《韩非子·和氏篇》中记述了卞和献美玉的故事。卞和为了让美玉光耀人间，先失去左脚，又失去右脚，却始终不悔初衷，最后遇到慧眼识宝的人，使和氏璧成为稀世珍宝。倘若卞和被砍掉左足之后，对宝玉的真伪产生了怀疑和动摇，将其抛在深山峡谷之中，纵然宝玉再好，也只能与乱石为伍。但令人们敬佩的正是卞和的自信：“只要是真正的宝玉，总会有慧眼识宝的人。”最终，他成功了！

自信的人，懂得“天生我才必有用”的道理，依靠着必胜的信心，在艰苦的搏击中，驶向成功的彼岸！

欧洲大革命时代的拿破仑有这样一句脍炙人口的名言：“不想当将军的士兵不是好士兵”。同样“不敢当将军的士兵同样不是好士兵”。对于这一点，我深有体会。

同学们必须都想明白我学习的秘诀是什么？其实答案很简单——那就是自信。只有相信自己，才能在克服学习和生活中的困难时，爆发出无穷的勇气，才能有战胜困难的力量。试问一个人如果连看一眼困难的勇气和信心都没有，谈何战胜困难，谈何走向成功？不是有这样一句话吗？“自信的人不必须会成功，但不自信的人绝对不会成功。”所以要成功，首先便要自信。

最后我送大家一句话：“一分自信，一份成功，十分自信，十分成功。”

祝大家扬起自信的风帆，驶向成功彼岸！

自信演讲稿（五）：

关于自信的演讲稿范文

自信，是走向成功的伴侣，是战胜困难的利剑，是达向理想彼岸的舟楫。有了它，就迈出了成功的第一步；有了它，就走上了义无反顾的追求路。

曾几何时，刘邦、项羽目睹秦始皇浩浩荡荡的出游队伍、富丽华美的车帐、八面凛凛的威风，随生雄心万丈的自信：“大丈夫当如此也”，“彼可取而代也”。于是，汉高祖立千秋帝王大业，楚霸王成万古悲壮英雄。诗人李白自信，他发出了“天生我才必有用，千金散尽还复来”、“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的浩叹，便有壮丽辉煌的诗章千古流传。巴尔扎克自信，放下家人为他选定的职业，毅然走上创作道路，终有惊天动地的《人间喜剧》彪炳千秋。一代伟人毛泽东更自信，他高唱“自信人生二百年，会当击水三千里”、“数风流人物，还看今朝”，万水千山，披荆斩棘，铸造了共和国的辉煌，带来了亿万人民的幸福……

有了自信，中华民族便有了无数追求成功的动人的故事：“头悬梁，锥刺骨”、“凿壁偷光”、“囊萤映雪”……有了自信，一双脚便能穷尽大漠沙海，脚下就飘起“丝绸之路”，身后就有“丝路花雨”；有了自信，一双手便能雕绘出莫高窟的金碧辉煌，筑起葛洲坝“截断巫山云雨”，托起“神州号”飞船遨游神秘的天宇。

自信不是狂妄自大，也不是心血来潮，更不是“宁信度，勿自信也”形而上学的固执。它是理想进取中折射出的生命的灵光，是孜孜追求路途中永恒的生命潮汐，是成功碑塔下第一块灵活辩证的基石。

自信吧，朋友！有了自信，才会拥有自我，才会拥有成功，才会拥有辉煌灿烂的人生！

自信演讲稿（六）：

尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家晚上好！

自信，是走向成功的伴侣，是战胜困难的利剑，是通向理想彼岸的帆船，有了它，就迈出了成功的第一步；有了它，就走上了义无反顾地追求路。

法国着名浪漫主义作家罗曼罗兰曾说过：“人能在一生之中取得成功，亦必只有一个源头，而这个源头唯有自信。”那么大家明白到底什么是自信吗？自信就是对自身力量的确信，坚信自己必须能够做成某事，实现所追求的目标。俗话说得好：“这个世界是由自信创造出来的，力量是成功之本，自信是力量的源泉。”自信在我们的学习、生活、工作中具有巨大的推动力。

一代文学宗师韩愈，他初次应试，就名落孙山。但当他再次应考时，应对相同的考题，竟然大胆地把原先的文章一字不漏的递到了同一位考官的手中。也正是这位考官，当即对这名斗胆呈来相同考卷的学生大为赏识，把它取为第一名。韩愈的这一举动，在某些“正统派”的眼中，大概是十分荒唐、十分放肆的。真是有点像“螳臂挡车――不自量力”。然而，放肆也好，不自量力也罢，韩愈却偏偏成功了！他成功的秘诀是什么？――对！就是自信！

成功与失败都取决于信心，持久坚定的信心是成功的保证。一旦拥有了坚定持久的信心，人就能爆发出巨大的、不可思议的力量。

《韩非子和氏篇》中记述了卞和献美玉的故事。卞和为了让美玉光耀人间，先失去左脚，又失去右脚，却始终不悔初衷，最后遇到慧眼识宝的人，使和氏璧成为稀世珍宝。倘若卞和被砍掉左足之后，对宝玉的真伪产生了怀疑和动摇，将其抛在深山峡谷之中，纵然宝玉再好，也只能与乱石为伍。但令人们敬佩的正是卞和的自信：“只要是真正的宝玉，总会有慧眼识宝的人。”最终，他成功了！

自信的人，懂得“天生我才必有用”的道理，依靠着必胜的信心，在艰苦的搏击中，驶向成功的彼岸！

欧洲大革命时代的拿破仑有这样一句脍炙人口的名言：“不想当将军的士兵不是好士兵”。同样“不敢当将军的士兵同样不是好士兵”。对于这一点，我深有体会。

同学们必须都想明白我学习的秘诀是什么？其实答案很简单――那就是自信。只有相信自己，才能在克服学习和生活中的困难时，爆发出无穷的勇气，才能有战胜困难的力量。试问一个人如果连看一眼困难的勇气和信心都没有，谈何战胜困难，谈何走向成功？不是有这样一句话吗？“自信的人不必须会成功，但不自信的人绝对不会成功。”所以要成功，首先便要自信。

最后我送大家一句话：“一分自信，一份成功，十分自信，十分成功。”

祝大家扬起自信的风帆，驶向成功彼岸！

自信演讲稿（七）：

尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家晚上好！

成功学的创始人拿破仑希尔说：“自信，是人类运用和驾驭宇宙无穷大智的唯一管道，是所有‘奇迹’的根基，是所有科学法则无法分析的玄妙神迹的发源地。”奥里森马登也说过这样一段耐人寻味的话：“如果我们分析一下那些卓越人物的人格物质，就会看到他们有一个共同的特点：他们在开始做事前，总是充分相信自己的潜力，排除一切艰难险阻，直到胜利！”

自信的确在很大程度上促进了一个人的成功，从不少人的创业史上我们都可见一斑。自信能够从困境中把人解救出来，能够使人在黑暗中看到成功的光芒，能够赋予人奋斗的动力。或许能够这么说：“拥有自信，就拥有了成功的一半。”

同样两个努力工作的人，自信的人在工作时总会以一种更简单的方式度过：当很好地完成了任务时，会认为这是因为自己有实力，当遇到实在无法完成的任务时，则认为也许任务本身实在太难。而缺少自信的人则会把成功归功于好的运气，把失败看成是自己本领不到家。只是由于这小小的心理差异，虽然二人花的时间，精力都差不多，但往往较为自信的那一方的收获要大得多。

国内外多少科学家，尤其是发明家，哪一位不是对自己所攻克的项目充满信心呢？一次又一次地失败只会一次又一次地激发起他们的斗志――他们认为：失败越多，距离成功也就越近了。但自信不是平白无故地就会附着在人身上的，首先人要有真才实学，之后才会有真正好处上的自信，并把它作为一种极其有用的动力。空有满腹自信，那只说得上是自以为是罢了。这种所谓的“自信”，不但不能推动人前进，反而害人不浅。

网络评论人王小山说过：“没有真东西，只有信心的话，前途只有一条――死，而且死得很难看。”这句话听起来有些过火，但事实上如果仅有自信的话确实是十分危险的。

同样，在我们的学习中，仅有自信也是不够的，自信就应与努力有机地结合起来。时常见到有部分同学在考试之际，没有一丝紧张，满怀自信地步入考场。但考试过后，这部分同学中有的分数挺高，有的分数却是羞于见人的。这看似不可理喻的事情其实很简单：这部分同学中一种是既自信，又刻苦认真学习的；一种是单有自信，却未付出努力的。这两类同学看上去都是充满着信心去应试，但由于平时知识的积累不一样，后果就截然不同。

所以说，我们做人，就应当先做一个满腹经书，然后才充满自信的人。因为自信只是一种虚无的力量，想要成功，就得让自信附着于“实干”这一燃烧自信的机械上，以使自信发挥出它应有的力量。

自信演讲稿（八）：

尊敬的各位领导老师亲爱的同学们大家早上好：

矫健的苍鹰扇动着双翅，翱翔在高空，无畏的目光点亮前进的道路，寻找自己的天堂。它自信，得到诗人的讴歌；它自强，受到英雄的敬仰。苍鹰尚且如此，满腔热血的我们又该如何主宰自己的人生呢？

生活中有这样一个故事：

一位中国留学生以优异的成绩考入了美国一所著名的大学。怀揣着梦想，他告别了父母，远离了家乡。但是，入学不久，他就提出了退学。理由很简单：生活饮食不习惯，父母所给的生活费已经花完。

回到家乡的机场，迎接他的是年近花甲的父亲，当他看到久违的父亲就高兴的扑过去，父亲一腿部，儿子扑了个空，一个趔趄摔倒在地。父亲看着尴尬的儿子深情的说：“孩子，这个世界上没有任何人能够做你的靠山，你若想在激烈的竞争中立于不败之地，任何时候都不能丧失那个叫自立、自信、自强的生命支点，一切全靠你自己。”说完，父亲塞给儿子一张返程机票。这位学生没跨进家门就直接登上了回到美国的航班，返校不久，他获得了学院里的最高奖学金，且有数篇论文陆续发表在有国际影响的刊物上。

上面的故事告诉我们一个道理：每个人出生在什么样的家庭，有多少财产，有什么样的父亲并不重要，重要的是我们不能将期望寄托于他人，，必要时给自己一个趔趄，只要不言放下，自信、自强就没有实现不了的事。

同学们，想想吧！想想含辛茹苦的父母，想想他们那双饱含期盼的眼神――我们要自信！

同学们，看看吧！看看身边的勇士们，看看他们在知识的海洋中如何拼搏进取的――我们更要自强！

罗马的雄伟并非一日建成的，成功更非一蹴而就的。为了明天灿烂的笑容，让我们用知识武装自己，完善自己，只有全心奋斗，才能满心收获。让我们高挂“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的船帆；让我们树立“会当凌绝顶，一览众山小”的决心；让我们唱响“我的未来不是梦，我认真的过每一分钟，我的未来不是梦，我的心跟着期望在走”

亲爱的同学们，在期望的田野上，让我们用青春播下种子，用汗水浇灌茁壮的禾苗，用勤奋呵护怒放的花蕾，爱的果实终将属于我们。

亲爱的同学们，让我们手牵手，团结起来；肩并肩，振作起来；心连心，自信、自强起来，一齐同行那完美的人生路！

自信演讲稿（九）：

这天演讲要说的没有什么豪言壮语也不是什么励志感言.说实话我是一个需要拿自信当养料的病人.可能让我站在那里讲自信是老天眷顾我给我机会去思考去反省去向很多人索取信任和监督.我想当我听见掌声响起来的时候，就能明白这周围并不缺少温暖，这周围满满的都是力量!

没有漂亮的外表不要紧，更重要的是你要有漂亮的内心，不要沉溺于那些伪装的酷和另类，那并不能成为值得你骄傲的东西，它们只是无事可做的人拿来放任自己无事可做的借口.浮躁夸张的与众不同不如朴素深沉的超凡脱俗.所以走路的时候，你要大胆的向前，不是因为你很丑但你很温柔，而是你相信，相信自己平凡的脚步终会蹋出一条不平凡的出路.

所以，请你自信!!!

成绩不够理想不要紧，你要清楚那是因为自己付出的还不够，除了抱怨你要做的是加倍的努力.过程可能很艰辛困难重重那是必然.但你不要害怕不要退缩，更不必卑微不必那么落魄.勇敢的朝着你的梦想前行，即使是在微弱的光亮也能点燃一片黑暗.所以绝境并不存在，除非你自己丢掉了期望.你高中生眼前无非这座知识堆砌起来的大山，翻越它，你需要告诉自己:我相信，我努力，我能够!

受了伤失魂落魄不要紧，你不要沉溺于痛苦和伤感，不要用无病呻吟来标榜自己，更不要放下自己的生活不必那么快的去体味什么是终点.谁都会有迷茫无助的时刻，你要做的是在黑暗里给自己挑一盏灯，别让自己沉下去，别对自己失去最后一点期望.还是刀刀那句名言:快乐，其实都是自找的!我想说勇气和信心也都是自找的!在这个世界上，没有谁能拯救谁，你永远是你自己的神!

所以神啊，请你自信!!!

我们期望认识的你是智慧的，善良的，调皮又带感性的.温和和坚强的，理性又宽容的.优秀和刻苦的，勇敢又懂事的.不要虚伪，不要做作，更不要自私不要险恶.

如果被朋友伤害了，别去怀疑友情，但提防背叛的人，原谅，并不代表遗忘.

我觉得我们生存，除了自信，就应去相信的东西还有很多.我一向相信每个人身边都会有一个一向守护的天使，它会在你最需要的时刻化身为你身边的某一个人，也许是以前讲过一个笑话逗你开心的同学;也许是写过一首让你喜欢的诗的诗人;也许是在你最无助的时候过来拉住你手的朋友;也许是陪你走过一端路程一段回忆的恋人;也许是以前给过你帮忙的陌生人.这些人安静的出此刻你的生命里，陪你度过一段或喜或悲的时光，可能终究会不动生色的离开.因为没有谁能看足谁的成长，没有谁能陪谁翻山越岭，他们只但是是你人生中长长短短的段落.

刚刚走过十八岁的成人礼，我觉得自己经历了很多也明白了很多.接下来我会学着去珍惜眼前的一切，无论是甜的还是苦的，我都会留意翼翼收好，不再有任何背弃.我同样也会去努力作一个自信的人.因为我发现想说的那么多完美已经让我停不下笔，停不下

感谢在作业本上批给我加油的老感谢告诉我我是上天赐给你一份大礼的你;

感谢送我石头手链说能做朋友是多么幸运的你;

感谢提醒我天气冷多穿衣服留意感冒的你;

感谢因为种种而亲切的叫我小愤青的你;

感谢塞给我小纸条让我要坚强勇敢的你;

感谢告诉我青春是本太仓促的书的你;

感谢给了我无限快乐和温暖的你们.

真的真的.感谢你们...

自信演讲稿（十）：

伟大的科学家爱因斯坦在小时候被老师认为是低能儿。一次，他应对愠怒的老师，不慌不忙地从书桌下举起另两只粗陋的小板凳，解释道：“这是我第一次做的，这是我第二次做的……刚才那个是我第三次做的。他们虽然不太令人满意，但我努力了，即使进步是微小的。”

这段话实在发人深思。如果换为我们，而对老师严厉的责备，会怎样做？我会涨红了脸默不作声，任凭老师无情的指责而毫不解释，麻木不仁；我也许还会无可奈何地说：“我已经努力了，但我真的是力不从心，我很笨。”于是，我会深深地抱怨自己拙劣的手工技能，我常规的做法与想法表现的是我很自卑，认为自己无能为力。而爱因斯坦那一番精辟的话则显得他十分自信，应对这微小的进步自信而不自负，让人敬佩。我想，爱因斯坦以后之所以能够干出一番惊天动地的伟业，原因就在此吧。

“人贵有自信”，不错的，没有自信心的人就会变得自卑；自信心过强的人又容易骄傲。纵观古今中外，这样的事例不是比比皆是吗？当代著名儿童文学作家严文井年轻时曾报考过四所大学，但四次考试均以失败告终。在这名落孙山之时，连他父亲都对他另眼相看。严文井没有彷徨苦闷，更没有自轻自贱，而是自信地说：“决不能让自己这么平庸的活下去。”于是，他利用自己在北京当小职员的机会，秉烛夜读，刻苦练习写作，阅读了超多书籍，最后写出了许多脍炙人口的佳作，成为我国当代著名的儿童文学作家。

在广东也曾有过这样的一件事：一个12岁的少年就学会了微积分，可谓是个熠熠发光的小神童，但由于他过于自信，骄傲得甚至让自己在生活上放任自流，在学习上得过且过，最后竟落得高考名落孙山，只好到一个工厂去做了临时工的境地。

超多事实告诉我们：自信也是具有两重性的。当一个人屡屡失败，心灰意冷，他需要振奋，需要自信，这时自信会给他带来勇气和力量，使他为成功而奋斗。相反，过于自信，就会沾沾自喜，夜郎自大，至使成功的彼岸离他愈来愈远，他便会被时代的飞速发展所淘汰。

我最后大彻大悟：真正自信的人，不是妄自菲薄；真正自信的人，不是自惭形秽。

自信发言稿(篇5)

三一文库（演讲稿范文/国旗下演讲稿

以自信为主题的国旗下发言稿

老师、同学们，大家好！

我是高一四班的杜小珊。今天我演讲的题目是《自信的第一步》。

新年的鞭炮声还在耳边萦绕，亲朋好友的打闹嬉笑还在眼前浮现，但寒假已过，春天已到，我们必须投入到紧张的学习中去。在这个短暂但多彩的寒假生活中，我也受益良多，不仅是在学识方面的，更多的是为人处事方面。

学校寒假开展的实践调查活动对我来说不仅是一次接触社会的机会，也是生活中的一种挑战。下面我回顾一下我完成调查报告的过程，在谈谈我的心得体会。

调查那天，我原以为自己可以很勇敢地去停止别人的脚步，去问别人问题，配合我填表，可是我错了，大街上人来人往，我却拿着一大叠问卷不知所措。当我意识到自己在浪费时间，决心勇敢地去面对。我鼓起勇气向一位年轻的女士走去，可是还没走到她面前，她便朝我挥了挥手说：

“我不做调查的。”边说边后退，我只好尴尬地站在那里。第一次出师不利，这多少打击了我的自信心。

我在那愣了几分钟，重新鼓起勇气去问第二个人。这位男士虽然接受了我的调查，但却没有多大耐心，到最后他怎么也不肯再写，任凭我怎么苦心地劝他，他就是不愿配合，什么也不说就走了。受到如此“款待”我的信心顿时又被摔得支离破碎，自己的眼泪在眼眶里打转，真想就这样放弃了，因为人们做事情都期待回报。

但是我厌恶自己的懦弱，既然走出第一步了，何不走下去呢？没人知道成功在**，就算是踏上第一百步、第一千步，仍然可能是荆棘布满前途，也许成功就藏在拐角后面，除非拐了弯，要么谁都不知道成功还有多远。那时我想起卡耐基说过的一句话：

你今天敢面对的人有多少，你以后的成功就会多大。我于是拾起破碎的信心，调整好心情后，再一次勇敢地站在别人面前，面带微笑地问：“不好意思先生，打扰您一下，可以麻烦你填一下这份表吗？

”这句话也不知道说了多少次，才有人帮我填写了一份，即使是一份，我也成功了。付出一份心酸，自然收获一份喜悦，人生并没有一直顺风的航船。

自信发言稿(篇6)

自信发奋齐心

在人生的每个阶段，无论是学习还是工作，自信都是成功的关键。自信是实现自我价值和实现生活目标的重要前提条件。在个人、组织、企业以及国家层面，自信可以鼓舞士气、激发创造力，引领未来的潮流。

在学校中，自信可以帮助学生克服担忧和失败，让他们对自己的未来更加有信心。在工作中，自信可以激发员工的实践和探索精神，将成为一种无形的工作动力。在企业和国家层面，自信可以让我们在竞争中立于不败之地。

发奋是实现成功的重要手段之一。一个人如果有充沛的精力和奋斗意志，就能够在追求目标的过程中，以更加积极的心态去面对困难和挑战。因而，发奋可以使一个人更有力量，更有耐性去实现目标。由此，我们可以看出，只要有自信，有发奋，就能够顺利地实现自己的目标。

齐心也是取得成功不可或缺的重要来源。如果每个人都心里想着同一个目标，就能够协力合作，发挥团体力量。团队协作是无处不在的，无论是在学校、工作中还是在一支足球队中，齐心协作都起着至关重要的作用。因此，人才汇聚，头脑相互碰撞，团结精神也应该被视为一个组织或团队的财富，让合作更加顺畅和愉快。

如何提升自信？首先，要对自己充满信心。这一点是很重要的，如果你没有足够的自信，就永远无法充分展现自己的才华和能力。其次，要勤奋不息地学习，功夫不负有心人，学习的热情能够激发人的创造性和积极性。第三，要时刻保持积极乐观的心态。对于任何一段不顺利的经历，也要看到其中的闪光点和机会。最后，要结交志同道合的伙伴。与志同道合的朋友共同面对挑战和困难，能够更加坚定你的信念和勇气，共同度过更多的艰难险阻。

发奋也很重要。如何发奋？首先，要树立正确的目标感和动机感。有了目标感和动机感，你就能更加理性地、更加明确地制定自己的奋斗目标，并且在心中拼凑出一个无限大的奋斗梦想。其次，要有坚定的决心和毅力。当你发现自己在学习或工作中遇到了问题、面临了瓶颈，要拿出坚韧不拔的毅力去攻克困难。最后，应该时刻保持男子汉的血性和搏击精神，坚定感恩、珍惜眼前的幸福，用实际的行动向未来证明自己的价值。

齐心协力也很重要。齐心协力要做到相互支持、相互配合、相互信任。在团队中，每个队员都要养成“心平气和、和颜悦色”的好习惯，为整个团队的和谐发挥着它的巨大作用。此外，团上团、点上点，要让团队精神化身为真正的团队文化。每个人都必须强烈认识到，一个合作的团队将会比缺乏合作的个人更有活力、力量和智慧。

总之，自信、发奋、齐心，这三者是备战成功的不可或缺之路。齐心致力实现人民的幸福与国家的繁荣，自信有勇创领未来，发奋不辱使命，创造属于自己的成功。希望广大的读者可以从中受到启示，树立正确的人生观、价值观、未来观，用自己的双手创造出一个美好的未来。

自信发言稿(篇7)

自信演讲稿

尊敬的评委、亲爱的观众们，大家好！

今天，我非常开心、兴奋地站在这里，和大家分享我的演讲题目——自信。

自信，在所有人生路上，都是一种无比重要的品质。有了它，我们能够勇往直前、稳如磐石；失去它，或许就会变得软弱无力、丧失勇气。

那么，什么是自信呢？

我想，自信，首先表现为一种内心的力量。这种力量源自于对自身的认知、肯定，它既不是天生赋予的，也不是凭空制造的。我们需要通过不断地学习、探索、积累，才能够拥有足够的自信。

同时，自信也是一种外在的气质。它表现在我们的言谈举止、仪态风范，将我们的整个形象引领到一个棒极了的新高度。

那么，自信的价值是什么呢？

首先，自信能让我们的内心更加强大，变得坚定、毅力。在困难面前，我们不会轻易地选择放弃，而是会带着克服困难的决心，无所畏惧地向前迈进。

其次，自信能让我们变得更为自由自在。当我们有了自信，就可以放开心扉，展现最真实、最优秀的自我。不再把自己局限在拘谨、抑制之中，我们会发现，自己拥有的潜力是无穷无尽的。

最后，自信会给予我们更多的机会，让我们的人生变得更加精彩。在各种机会、机遇面前，如果我们对自己没有足够的自信，就无法把握住机会，也就无法展现自己的光芒。相反，如果我们一直充满自信，就会吸引更多的机会，为我们的人生增添更多五彩缤纷的色彩。

那么，如何才能够拥有自信呢？

首先，我们要学会认识自己、了解自己、接纳自己。很多时候，我们失去自信，是因为自己对于自己的认知不够深刻。如果能够在认识自己的基础上，真正地了解自己、接纳自己，就能够在心灵深处拥有一个强大的支撑点。

其次，我们要增强自己的知识、技能。无论是学习、工作、生活，都需要自己有一些强项，才能够更好地脱颖而出。有了这些强项，我们就会觉得自己无往而不胜，实现梦想也不再是遥不可及的目标。

最后，我们要积极地走出自己的舒适区，挑战自己的极限。只有在面对不同的挑战、考验时，我们才能够真正了解自己的才能、实力。随着不断地挑战和磨练，我们就能够增强自己的自信心，变得越来越坚强。

谢谢大家的聆听。我相信，在我们每个人都投入到自信之路中时，一定会有更多的惊喜、更多的精彩等着我们。让我们勇敢向前，去发掘自己的内在人物，让自信这束光芒成为我们不断前行的动力！

自信发言稿(篇8)

自信发奋齐心发言稿

尊敬的评委、亲爱的同学们：

大家好！我是今天的主讲人，我的主题是“自信发奋，齐心协力”。

自信对于每一个人来说都是非常重要的，一个人只有自信，才能够在生活中取得成功。自信给了我们勇气，让我们在不断尝试的过程中不断成长和进步。

每个人都有自己的梦想和追求，但是只有勇敢去追求和实现，才能最终达到成功的目标。这就需要我们在追梦的过程中保持自信，相信自己能够实现目标。

很多人总是容易被外界的因素所影响，失去了自我，丧失了自信。这样的人注定会错失很多机会，也无法获得成功。因此，我们必须学会自信，了解自己的实力和能力，发扬自己的优点，克服自己的不足之处。

另外，自信不仅仅只是在个人实力方面，还需要在团队协作中得到体现。在团队合作中，如果一个人没有自信，那么他就没有足够的勇气去发表自己的看法和建议。而在一个团队中，每个人都应该发扬自己的优点，尽自己的努力为团队的发展做出贡献。

除此之外，我们还需要付出更多的努力和奋斗，这样才能不断提升自己的能力和实力。实现梦想不是凭空出现的，只有通过勤奋努力，不断的学习和尝试，才能够在自己的领域有所成就。

最后，我想说，齐心协力是成功的关键。在一个团队中，大家要共同进退，共同为团队的目标而努力。这样才能实现协作共赢，促进团队的发展。

感谢大家的聆听，我相信只要我们保持自信，勇敢追梦，齐心协力，就一定能够取得成功，并收获更美好的未来！