初中周记。
通过写作展示出这种独特的魅力和价值,可以体现我们的个性和思考能力。当我们处于孤独的时候,通过写作可以找到内心的信仰,从而获得内在的快乐和自我接受。但是在写作时,我们要避免东拉西扯,主题要明确,不能松散甚至没有主题。生日祝福语网编辑已经准备好了一篇与“初中随笔周记”相关的文章。为了方便以后访问,请在浏览器中添加本页面到收藏夹。
初中随笔周记 篇1
在美中寻找自己,生活是一段发现美的旅程,自己也会因美丽而呈现不一样的光彩,不一样的人生!下面我们看看我们的作者是怎样写的吧,希望对大家有所启发哦。
人生一世,草木一春。我们在这路上行走,无法停顿。穿梭过无数的迷障险阻;亦看遍沿途的动人风景。浩瀚的岁月长河里,埋没过多少的壮美情怀,几许的缱绻往事?不能计数,我们不过一粒尘沙,看遍风和日丽的景致,在美中寻找自己。
在自然之美中寻找自己。伫立在有风吹过的暮色中,新旧之年的分岔口,我看见了风吹落了一片又一片的树叶,从我的眼前飘向大地,似蝴蝶翩飞,投向大地的怀抱。一片一枚,一季一年,轻盈的叶片在空中打旋,无悔地飘落在地上。是的,这是落叶终归的场所,用决绝的勇气谱叙一首生命的赞歌,舍去树梢温暖的怀抱,坦然面对分离与消逝的悲苦,顿悟,生命是一曲离歌,成长是不断割舍的过程。不论你眷恋多深,那些美好的过往总会在不经意间流失,也只能学会去放下,学会一顿足一咬牙的舍弃。在毅然决然的了断中,寻找勇敢的自己。落叶之美静若壁画,叶之果敢令人向往,把温婉的静美沸腾成勇气,正如把脆弱的心灵淬炼为勇敢的内心。在美中寻找自己,以勇敢行走于生命。
在书香之美中寻找自己,从书架上抽下一杯书,可以看到巴尔扎克的阔大手笔,屠格涅夫的不老心境,鲁迅的铁嘴柔心,巴金的平淡真情,用不同的方式共同诠释书香之美,把水声融化成柔情,把钢铁熔铸成信念,把血液沸腾成勇气,看伟人在困境挫折中以乐观支起不倒的信念,因为乐观,海伦·凯勒在文化苦旅上思想作秤,良知为铊,一双手抚摸世界,一颗心打量人生,因为乐观,贝多芬把琴声融化成柔情,把信念塑造成乐章,谱写命运交响曲,因为乐观刘禹锡扬州酬乐天看千帆竞渡,病树前赏春色染绿生凉,二十三年独守一方悠然。在书香之美中寻找自己,以乐观刻印于人生。
在美中寻找自己,你可以在水天一色中感受淡泊的心境,寻找平和的自己,你可以在高楼林立的现代都市里权衡原则与名利,寻找正义面对诱惑不为所动的自己,你可以在真情永聚中用心体验至深情谊,寻找重情重义的自己……人生处处是美景,你可以在不同的景色中寻找自己的一面。大漠孤烟,长河落日下寻找大气的自己;杨柳岸、晓风残月寻找婉约的自己;泰山之巅、绝顶登高处寻找自信的自己……人生是一段别样的风景,生命是一个向前的过程,成长是一次寻找自我的体验,在美中寻找自己,动人心弦!
初中随笔周记 篇2
可能大家都听过这样一句古老名言:“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”今年清明雨比往常来更早,下更大一些。
听着清明前夕雨,这雨似乎变味儿,以前那小小雨,现在声音都凶巴巴,急哼哼。仿佛一个脾气级好人,突然变火味十足,想起前年那清明雨,怎能不让人怀念?如今为什么会如此粗暴?
雨声曾是被优美描写为心跳,如今这健康心跳变成心脏病人狂燥无序胡蹦乱跳。雨声曾被抒情被人描写为天眼泪,现在却是毫无美感像一群骂街泼妇横飞口沫……
雨声这大地精灵,这样变质。在这个连闪电也变瘦小狭小空间里,人类视觉享受被剥夺,听觉享受也被无情剥夺。
其实雨是委屈,当它从天而至,它本来是纯净,原生态总是哗哗哗,沙沙沙,或者淅淅沥沥,无言无声。当细细轻柔雨无声地洇入幽绿草地,它象一个乖女孩用月光表示自己天真童心。当大雨落到高山那种豪气声音象一个侠女。
在这清明前夕雨声中我好像领悟一些什么:面对这雨声那细柔雨早已成为过去,我们应该好好努力不让粗暴雨再次回到下一个清明前夕。(正能量句子 277433.com)
初中随笔周记 篇3
从小我们就听过“放羊的小孩”的故事。一个简简单单的故事为何流传至今呢?因为它包含了一个道理——做人要讲诚信。
小时候玩游戏时,我们常说“拉钩上吊一百年不许变”,这时我们就在守着诚信的熏陶。可是又一次我违背了这句诺言。记得那一次我和伙伴在玩游戏前信誓旦旦地说:“这场游戏谁都不能耍赖哦!拉钩上吊一百年不许变!”接着我们经过猜拳,决定由我来捉他们。游戏开始了,我闭上双眼后,立刻觉得眼前一片漆黑,只好漫无目的地四处奔跑,四处捉。可他们向小精灵一样总是能敏捷地避开我的“追捕”,跑去别处,追着追着,我就不耐烦了,心想:我这样像无头苍蝇一样没头没脑地追着,不知何时才会追到,不如——我灵机一动,悄悄地睁开了眼睛,边看到了站在我旁边的伙伴。于是,我立刻闭上眼睛,转向她。飞快的冲过去,趁其不备抓住了她的手,我欣喜若狂的叫道:“我抓住了!”大家不约而同地笑了起来。可就在这时,和我平时最要好的伙伴说道:“邹倩,你耍赖了!刚才你是睁开眼睛才抓到颜玲的!”大家听后,惊讶极了,都用疑惑的眼光盯着我。我听后心里不禁一怔,顿时“面红耳赤,我真恨不得挖个地洞钻进去。我我还是硬撑着说:“你胡说!我没有!”紧接着,又有一位我的好朋友出来指证我了。此时,大家都深信不疑了,对我说:“邹倩,你怎么耍赖呢!”“邹倩,你太没有诚信了!”“你太令我们失望了!”…………大家的话深深地刺痛了我的心,泪水直在我的眼眶里打转。最后,大家搁下一句“你在这么不守诚信,我们就和你绝交!”后,就生气地走了。可这句话却如一个惊天雷劈在了我的身上,我难过的回到了家。经过爸爸耐心的教导,我写了封道歉信给伙伴们,伙伴们也原谅了我,从此,无论做什么事我都会时刻提醒自己要诚信。
诚信对于每一个人都是非常重要的。如果缺少了它,人与人之间只会互相猜忌。但如果让它无处不在,世界将变得更加和谐美好!
初中随笔周记 篇4
当老师激情澎湃地传达着杜甫“大庇天下寒士俱欢颜”的高尚品德时,A望见杜少陵临风而坐的那张忧国忧民的脸,怅有所失,顷刻灵感倏至,妄添一笔,于是,妙趣横生,B也随兴一笔……从课堂走向网络,“杜甫很忙”系列涂鸦竟一炮走红。1200多年前的杜甫以这种方式压倒了一系列网络红人、绯闻轶事。
也许这个杜甫过于前卫,他会用iphone自拍,会玩网游……但他毕竟出现在我们的视野中,在取乐之余我们或多或少会吟诵他的诗句,感慨他的漂零,景仰他的情怀。哪怕我们忘却了所有,也不会忘记他的《登高》及那昂首的杜甫像。
适度的恶搞作為一种為人所喜闻乐见的文化形式,将时代精神融于传统文化种种,不失為一种缅怀圣哲的方式。这无疑也是一种创新,这个集多种时尚元素為一体的杜甫一改往日的严肃风格,使我们惊呼:嘿!这不是我曾了解的杜甫,而是现在我所熟知的杜甫!
在快节奏的时代中,一些慢节拍的传统元素逐渐淡出人们的视线,逐渐变成滚滚而去的时代的烟尘。纪念传统亟需一种充满生命力的创新。在泰坦尼克号失事100周年后的今天,影片以3D的新模式使人重温那场悲剧,那份真情
这是一种技术的创新;纪念雷锋50周年,我们发现他爱打扮,爱时髦,他是一个可爱真实的青年而非完美无缺。这些都是一种思维方式的转变。在这样一个新时代,若能结合网络的优势,恰到好处地為经典传统注入鲜活的生命力,定能使之焕发新的生机。
初中随笔周记 篇5
这天是星期天,早上,我和弟弟懒洋洋的睡在被窝里不想起床,在妈妈的催促下,我和弟弟才慢吞吞的起了床,然后洗漱。不一会儿,妈妈把饭做好了。
吃完饭后,我和弟弟便一齐开始写作业了。
正当我们写的'起劲的时候,爸爸出差回来了,他对我们说:“你们谁写起作业了?”我说:“我只剩下一篇日记就写完了。”爸爸说:“一会儿你们谁写起作业,我就和谁一齐去骏马岭公园玩。”我们听了便快速的写了起来。时间一分一秒地过去了,我把作业写起了。我问弟弟写起了吗?他说:“写起了。”于是,爸爸就开着车带我们去了。一会儿到了,我刚走进大门,看见里面空荡荡的,没什么可玩的。于是,我就问爸爸:“那里也没什么好玩的呀!”爸爸说:“好玩的还在后面呢。”走到了后面,弟弟看见有人在绿网里玩,便对爸爸说:“我也想去。”于是,爸爸就让他进去了。刚进去里面,弟弟就到独木桥前,准备要去冲,没想到弟弟却掉到水里了,他在里面“哇哇”大叫,让旁边的小朋友把他拉了上来,他的衣服全都湿了,爸爸只好带他回家了。回到家里,爸爸给弟弟换衣服,我便去把弟弟掉水的事情告诉了妈妈,逗的妈妈哈哈大笑。妈妈说:“你不是每一天看电视里的冲关我最棒吗?”这天你可冲关了吧!弟弟气呼呼地说:“你们可高兴吧,刚进去就把我掉水里了,我还没有看清还有什么好玩的呢?”爸爸说:“下星期我还带你们去玩,你可不要过那独木桥了。”弟弟高兴的说:“好啊!”
初中随笔周记 篇6
又是一场雨,不知从昨晚什么时候开始一直就这么落着,早餐回来,沿着不甚宽阔的街道,视线中,除了淅沥的雨,就是雨后那模糊的,早已久远了的记忆。
不知是什么时候,在无意之中,自己就喜欢上了雨,说“喜欢”可能会有些牵强吧,但因为实在想不出更为合适的词语,也就只能借用一下。我喜好的雨,不是瓢泼大雨,那样的雨太过于猛烈,且大多只能在盛夏的季节才能领受,那种雨是可遇而不可求的,就好似人生,一味地追求大起大落的精彩,想让自己的生活充满着刺激,那是不太可能的,也是不大现实的,这类人生的跌宕在许多情况下,只会在小说中才能看到。而作为芸芸众生,我们中的大部分人会很平凡地度过自己的一生。
这样的一生,很平凡,平凡到一如今早的小雨,不知道从什么时候开始就轻轻地下了,也会在不经意间就可能了然停止。它的开始与结束,并不会有太多的刻骨铭心,只是,当我们身在雨中时却能够清晰感知:哦,又下雨了。是啊,又下雨了,在我们的一生中,这样的雨不知会有多少,它多如牛毛却也来去匆匆,它淅淅沥沥却也从容不迫,就这样在阳光与昏暗之间走走停停,教我们一天天,一天天成长。
还能依稀记得儿时听的那首歌:下了一整夜的雨,早起又是好天气。可是昨晚的雨到现在依旧淅淅沥沥,并未显出要停的样子,但是,它不停那是它的事,自己心中的雨,却是总归要停下来的。
雨来的时候,就让生活暂时驻足,用心追溯生活的百般滋味,可雨,不应当是我们生活的全部,在阳光钻出乌云的时候,我们的心,也理当阳光起来,收拾一下心情,然后笑对生活。
初中随笔周记 篇7
今天,很无聊,于是只好盯着电视看。看着看着,发现妈妈在忙里忙外地做着家务。看着妈妈忙碌的身影,我的心中闪出一个念头――帮妈妈做家务活。
先拖地吧。我学着妈妈的样子,在桶里打好了水,把拖把放进去,可是当我把拖把拿出来时,拖把就像挂上了一个秤砣一样重,我吃力的抬起拖把放在地上,向灰尘”扫荡“,每一个角落,每一个缝隙都逃不过我的眼睛。很快,灰尘就销声匿迹了。我看了看我的劳动成果,只见地板变成了汪洋一片,到处都是水。咦,妈妈拖完的地为什么那么干?我仔细回想着……”对,应该把拖把拧干!“我惊呼道。我赶紧找来了抹布,收拾残局。忙了许久,才算把地面弄干。而这时的我早已满头大汗了。
第一件事终于完成了,我回到房间,看见床上有几件脏衣服,于是,我便把这些衣服搬到浴室里,准备洗衣服。
我把衣服扔在了洗衣机里,可左弄右弄,洗衣机就是不动,我又是敲又是拍,也无济于事。可怜的洗衣机”倒下“了,无奈,我只好拿出一个大水盆,在水龙头下接了半盆水,然后把脏衣服全部放进了大水盆里,之后,又往里面加入适量的洗衣粉。我从房间里搬来一张小板凳,戴上手套便开始一件一件地搓洗着。冰冷的水隔着手套侵袭着我的手,寒冷的感觉游走在我的每根神经里。
我把一件件脏衣服都搓洗过后,把盆里的水全部倒掉,又重新接了水冲洗,就这样,直到水清得看不见泡沫了,我知道衣服已经干净了,我准备把衣服拿去晾干。刚要直起身,”哎哟!“我的腰疼得不得了,我都站不起来了。我体会到了妈妈的辛苦。
晾完衣服后,我又帮妈妈做了许多家务。一天下来,我筋疲力尽。这真是难忘的一天!更是我劳动的一天!
初中随笔周记 篇8
“咦,被子呢?怎么只有一床了呢?”只听妈妈在阳台上自言自语。我很好奇,忙走过去问个虚实。原来妈妈早晨晒了两床被子,现在晒杆上却只有一床了。
妈妈说:“会不会掉下去了?”这时,只见妈妈趴在阳台上把头伸出窗外,可看了许久也没看到被子的影子。我问妈妈:“被子会不会飞了?”妈妈想了想,换了鞋跑到楼下去找了。过了一会儿,妈妈气喘吁吁地回来了,我忙问:“找到了吗?”妈妈说:“找是找到了,可拿不到,掉到2楼的雨篷上了,3楼和2楼都没有人在家”。“那怎么办呢?”“只有等他们家人回来再拿了”。
时间过得真慢,好不容易熬到7点,这两家仍然没有人回来,妈妈焦急地说:“晒的是棉花被,被露水打湿了就不容易晒干了,爸爸又出差不在家,怎么办呢?”又过了半个小时,天已经完全黑了,那两家人仍然没回来,妈妈只好给爸爸的同事小侯叔叔打了电话,小侯叔叔说马上过来看看。很快小侯叔叔就过来了,他在楼下看了看,去找了个梯子和根2-3米长的竹竿,可竹竿不够长,够不到。不一会儿,叔叔又找来一根小木棍和一大捆电线绳,叔叔把绳子一头拴在棍子上,用手拿着绳子的另一头,把木棍往上甩,1次、2次……都没有甩到被子。这时正在散步的小林叔叔走了过来,小林叔叔身高1米90,他拿起绳子用劲甩了几次,也没有成功,小林叔叔想了想,一会儿就不见了。我正纳闷中,只见小林叔叔拿了一根超长的竹竿来了,他用竹竿轻轻一挑,被子就掉了下了。妈妈抱起被子连声对叔叔们说:“谢谢、谢谢!”
被子风波终于平息了,妈妈说下次晒东西一定要拿夹子夹好,一点都不能马虎。我想这正像我们学习一样,也是来不得半点粗心大意的!
初中随笔周记 篇9
跑道上,一群人,体育课,是误会,有争议。
老师站在前面,两个体育委员站在旁边,准确无误地做着准备活动。下面的同学就跟着上面三个人做动作,虽看起来心不在焉,但一样是准确无误。前面的施弘毅有些不耐烦。他也来越漫不经心,原本充满阳刚之气的身躯渐渐像变成了八爪鱼的手臂,软弱无力,全身蠕动,让人看着都起鸡皮疙瘩。嘴里还不时嘀咕着什么,沙哑的声音清晰可辨,从他那满足且欣喜的表情,不难看出,一定说的是什么趣事。后面的林世鹏也“不甘示弱”。他正依靠他人的掩护,捂嘴偷笑,捧住肚子朝着郭金鑫,原来就肥嘟嘟的脸更是挤得不成样子,眼睛眯成了一条缝。这一定是笑里藏刀,而我,就被他借刀杀人,陷入苦海,切,没意义,有什么东西那么好笑!
我心想,身体已就不由自主地跟着活动。做着做着,我感觉有一股邪气杀来,越来越近,不久便乌云密布,雾气笼罩,不祥之感愈加强烈。“1、2、3、4、5,一个不错,罚跑一圈!”老师神不知,鬼不觉地来到了我们旁边,像钦点首席大臣似的,从纪天童那儿往后到吴昊那儿,拍了5个人的肩,我被夹在里面,同样没能幸免。同学们停下了动作,远的就往这里望,近的就看热闹一样前来围观。
一时间,沸沸扬扬。我顿时诧异了,颇感惊讶地露出一小半牙,皱着眉头,挥舞双手,好端端的,我怎么了?气得眼镜都差点儿摔了。“老师,他没有说话。”冯忆文探出一个头,为我辩解。“我没说他说话,是他们没好好做!“老师回头望月,神龙摆尾般地一甩头,面无表情地说,同时,也火辣辣地鞭打着我和冯忆文的脸。我俩满红耳赤,面面相觑,彼此都很惊奇和不解,“跑!”老师吹动了口哨,神情严肃,没办法,不能违抗老师如山坚定的命令。我停留片刻,随后就马上去追赶大部队。我把愤怒化为动力,张开最大幅度超越与我同行的人,一口气连过了两个人。积淀在心底的不满此时也击溃误会,烟消云散,我也如虎添翼,跑完了一圈。这更像与老师赌气。回归原位,只用了两三分钟便行完全程,就连老师也有点吃惊,她虽然平静,但颤抖的手出卖了她,这无可厚非。我又开始跟着做动作,没被误会影响,照常不误,我浑身全是热血,滚滚的热血。
结束后,朋友也来为我打抱不平,但当时我才觉得,也没什么大不了的,行动才是最有力的回击,最权威的答复。误会,请你勿忘我,因为,你也曾深深困扰过我。
初中随笔周记 篇10
至今仍很难忘却平生第一次见到鹰的时候,那种回肠荡气的感觉。在南方,天空基本上是为燕子、麻雀等温柔的鸟类所占据。偶尔于季节更替之际,能遇上迁徙的雁阵,多多少少流露几分阳刚之气。鹰是稀客。
发生在上学路上,我抬头看见一只鸟,漫不经心地滑翔。可能正是其神态,而产是相貌吸引了我——虽然它的相貌与别的鸟也有所区别,譬如周身的羽毛显得粗糙,硬朗,仿佛每一根都被气流鼓满,带有金属的光泽的质感,使我触目惊心的是它的翅膀,一动不动,似乎属于多余的装饰,这不妨碍它比任何鸟飞得更高、更轻松。我简直以为眼前是一只黑颜色的风筝,没有生命,平贴在天空的表面。它是借助什么飞翔起来的?通道仅仅是那股傲气吗?我怀疑着。
旁边不断有行人抬起头来,谁还轻轻咂了一下嘴:“那是鹰。”这一个字眼,此刻比什么都能打动我。我如痴如醉地仰望着它,头脑中一片空白,几乎以为在其周游的范围之外,不再有天空。是的,不再有天空,除了那对翅膀,除了那对翅膀所划出的看不见、却扣人心弦的弧线。鹰漫不经心,傲视一切的神态让我折服了,哪怕它一声不响,垂着眼睛走自己的路……我望着鹰,血一点点热起来。
附近郊区小学的上课铃响了,我连忙收回视线跑过去。第一节课是在空白中度过的,心仿佛依旧提在半空中。我下意识地在笔记本上画了一只只鸟,虽然画变了形,但我知道它是谁,一下课我就跑到操场上,看见的只是天空,那些云,显得多么虚弱。
至今很难解释那只鹰如何闯进我童年生活的,像一只青筋毕露的手,代表一种精神的力量,傲慢地把门推开,我觉得一股野性的风扑面而来,每当想起鹰这个字眼的时候。多年之后又在动物园里见过类似鹰的东西,我几乎认不出它来了。那就是鹰吗?作为鹰,必须以天空作为陪衬;而不是牢笼。我固执地保留着它的第一印象。我一生中见过的`鹰将只有一只。
初中随笔周记 篇11
偶尔打开空间,看见了照片上一张张熟悉的笑脸,那背景,永远都不会忘记。是啊,你们一放假,全体去看小学老师;而我,只能坐在宿舍里透过冰冷的手机,默默地关注着。远远的,无法触及……
------题记
那一个下午,或许永远无法抺去。一张A4纸,决定了我们48个不同的假期。
一下课蜂拥似的,一群人挤了上去。好不容易挤到前面,从上往下开始寻找我的名字,每往下一格,心便下沉一点,脸上的笑容便减少一点……渐渐地,转过身,默默地走出人群。不知不觉,那颗冰冷的东西划过脸庞,仿佛要凝结一般。
不再说话,默默地坐在位置上。我意识到:自己已经不能去看小学老师了,不是因为谁作了什么规定,而是我不想让他们伤心。
直到那天早上,我才意识到,自己似乎太自私了。
过去的几天里,好几个小学老师找妈妈聊天,问“韩宝为什么不回学校?”待他们得知实情后,都回复了不同的话语,但我知道,他们的意思都是一样的:过去的事就不要再放在心上了,每个人都有失误的时候。而且,他们也都想我们这些“六(4)班”的同学们了。或许只有我们四个没有去看望他们了------周于昂、孙亚成、张逸敏、韩亦雯……
你是不是太自私了?自己没考好就不去看老师了么?你不是很想念他们么?难道都是假的么?
越想越伤心,越想越自责……不管怎样,去看一下吧……
到了校门口,绝望了。
他们已经放假了吧,老师们都回家了吧。冬日的校园,树叶凋零,缺少了昔日的欢声笑语,它,变的那么冷清。
望着哪熟悉的一草一木,眼前如放电影一般,浮现出了那个日夜思念的“六(4)班”。一起玩耍,一起哭泣,一起学习,一起拼搏。
那一个个渐渐长大的身影,越来越淡……最后,消失。
物是人非,即使我们已毕业,但是,老师们,我们的离开,是为了拼搏,是为了那一刻回校时的光辉!
既然我这次没有把握住机会,那么下一次,我一定会更加努力。我想得到的,不是那些感人的安慰,而是那些不掺杂任何杂质的赞扬!
我明白了,老师们。即使我们现在相隔甚远,但我们却彼此思念。我们永远不会因为距离的遥远,忘记你们,忘记那个梦开始的地方……
距离无罪!
初中随笔周记 篇12
他,豪迈率真,不随波逐流,坚持走自己的路:他,四海为家,追求自己所渴望的自由;他,写景记人,从本质出发,追真求实。他就是他,从来不伪装自己,那个自由浪漫,直爽自信的李白。
他,胸怀大志,对理想有着执着的渴望,要不然也写不出那“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的磅礴气势,若是当面对着大海,汹涌澎湃的海面,心中必是满腔热血,目光炯炯,望向海面,然后对着大海喊出来,喊出自己的渴望和追求,我喜欢他就是喜欢他那满腔的抱负,他勇于表达:我做我想做的,不让我的人生留下遗憾;我走我想走的,何必在乎他人的目光。面对困难他自我鼓励,面对现实他勇于挑战。每每受到困难和挫折时,他总在我的心中为我呐喊,让我努力去面对去挑战,有梦想,去追吧!有抱负,去实现吧!绽放吧!绽放吧!绽放出你人生最闪亮的色彩,不要再乎别人怎么看你,你只要在乎自己怎么看自己,让自己替自己呐喊。
他,乐观豪迈,即使别人不赏识他,他却依旧可以吟出“天生我材必有用,千金散尽还复来”那份对自己的信心,对自己的`认可,直爽的表达出了怀才不遇之情。在这种情况下,,他却依旧十分洒脱,要活就要活出自己的精彩,于是,一篇篇千古名诗,流传至今,耳熟能详,读你,就渐渐地喜欢上你那乐观的性情,喜欢他那直言不讳,那至真的性格我尤为喜欢,把自己所想的写出来,宣泄出那满腔的愤然,做出了一件件我想做,却又不敢做的事。
他,浪漫多情,满腔的热情,却不乏浪漫的情感,最爱读他那“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的美妙景致,读它,就仿佛是一条白色的长龙从天上落下,又好似银河遁入人间,谁又能把那飞流直下的瀑布比喻成天边的银河?唯有你,可以让我有了那种仿佛置身于薄薄水雾,点点弥漫,丝丝滑落的感觉,既让我感受到了那壮观,又让我感受到了磅礴。
他,自在洒脱,站在月下时,抬头望见皎洁如镜的月,会爱上他的那句“举杯邀明月,对影成三人”酒与月,是李白一生须臾不曾离开的最忠实的伴侣,从落落寡欢到“对影成三人”只是那一瞬间的事,本是惆怅万千,却在一瞬间又变得心清自喜,有酒和月这两位忠友,互相对饮,就如同好友一般,如此潇洒的情感唯李白是也,喜欢他的那份其他人难以做到的洒脱,和追求自由自在的心。
他,如梅,在受到打击和严寒时,坚强,傲然挺立;他,如风,清新淡雅,不拘泥于小节,他就是他自己。
初中随笔周记 篇13
阳光总在风雨后,不经历风吹雨打,哪能成功?从小到大,我始终相信:失败是成功之母。
这一天,我怀着紧张的心情来到了学校。因为今天就要发数学卷子了。在紧张的心情中度过了早读。上课了,老师来了,开始分发卷子了。我忐忑不安地听着。“小明,90,小红,88……”分数越念越低,老师也越来越严肃。念了许久,也没念到我,我的心跳加速了:是不是考的不好?没想到,我的担心竟成了真实,我收到了卷子:68分。
我看着这张卷子,就如同看陌生人一样,怎么也不信这是我的卷子。看着卷面上交错的大红勾与红叉,我觉得我可能是在做梦。
但事实就是这样。放学了,我沮丧地回到了家里,一屁股坐在椅子上。我渐渐地冷静了下来。我明白,现在不是纠结分数的时候。现在要去分析原因,反省自己。
每天回家,我都要定时做题。可别小看一天十道题,滴水穿石,十天就是一百道,一个月那就是三百道。
在这样坚持不懈的努力下,我感觉到我有明显的进步。做题目明显变快了,正确率越来越高了。这就是在失败后努力的结果,我有信心在下次单元考一雪前耻。
就这样,半个月过去了,我也做了上百道题。单元考马上就要开始了。这节课上,我用放松的心情迎接这这次单元考。我刷刷地做着,如行云流水,用最快的速度做完了并完成了检查。
惊喜在第二天来临了。我收到了卷子:98分。我激动地大叫了起来。三十分啊!整整进步了三十分啊!这就是努力后的回报,失败后的成功。
人生中,最重要的并不是一直成功。而是挫折。失败能使你得到经验,能使你磨练意志,能使你充满信心。只要失败了,都不要怕,要总结经验,努力向上,相信吧,成功一定会到来。因为失败是成功之母。