在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道12篇好的作文该怎么写吗?下面是小编精心整理的写物的作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
写物高中作文 篇1
我平常见过许许多多的花,但是我最喜欢水仙花。它高贵、清雅,令人喜欢。
相信大家都知道,过年时市场上就会出现很多水仙花,这时家人肯定会买水仙花。可是你有没有仔细观察呢?水仙的样子奇特,长长的绿叶,约25厘米。过了一段时间,水仙花长出了一些小梗,一些花蕊。微风一吹,香气扑面而来,钻入人的鼻孔,使人陶醉。钻我的入鼻孔,不禁发出赞叹声:“气味真香啊!”
水仙花有一种特性,那就是不用土而用水来培育,也能生存。我问了一下爸爸,爸爸说,水仙花在土里也能生长,只不过比水里生长得慢。哦,我明白了,水仙花的名字来由,应该是在水里生长快而得名吧!
爸爸说水仙花可以结果,可是很难看到。我听了不相信,不可能连一个果也看不到!可是当蜜蜂在水仙花里采完蜜时,花就凋谢了,自然也看不到了。我多想看一看水仙花的果子呀!
水仙花用香气传入人们的.鼻孔,使人们赞叹不已。可是水仙花仍然一点儿也骄傲,继续散发出香气。我真喜欢水仙花!
写物高中作文 篇2
爱飞舞的蝴蝶呀,你好美丽呀,但为何你没穿花花衣裳?在那儿四处飞舞呢?问了问老师,老师说风太大雨太强,把你的花花衣裳给吹下来了呀!
爱飞舞的蝴蝶呀,你的生命那么短暂,你在那短暂的时间里生下了那可爱的毛毛虫,生命也就这样结束了,你不会感到孤单吗?
爱飞舞的蝴蝶呀,生命如此美妙但你却感受不到,你是否感到可惜呢?
爱飞舞的蝴蝶呀,我好喜欢你,虽然觉得那毛毛虫我不喜爱,因为总是会起鸡皮疙瘩,但是看见你心情总是好了起来!谢谢你!爱飞舞的.蝴蝶,你如此美丽,让人多羡慕你,可能因为你是爱飞舞的蝴蝶吧!
写物高中作文 篇3
有一天,我在路上遇到一只小狗,它向我“汪汪”地叫,好像在说:“把我带到你家,好吗?”我看它这么可怜,又流浪了这么久,就把它带回了家。
回到家,妈妈就说:“不许养狗!”我说:“就今天一天嘛!”妈妈说:“好吧,晚上它就睡在车库里。”“好!”我一边说,一边给小狗洗澡。洗完澡后,我带着小狗到楼下,说要和小狗赛跑,小狗仿佛听懂了我说的话。比赛开始后,我跑在小狗前面,眼看着就要到终点了,小狗却猛地一跳,和我同时冲线,结果我们都累得气喘吁吁。到了晚上,我把小狗放在车库,自己去睡觉了。
第二天早上,我一起床,就冲向车库,想和小狗再玩一会儿,可是小狗已经被妈妈放走了。
到现在,我还想着那只聪明的.小狗,真想和它再见一面,哪怕只有一次。
写物高中作文 篇4
在我的书桌上,放着一个刻着龙图案的笔筒,这个笔筒一直陪伴着我长大。
这是个陶瓷做成的笔筒,上面画有蓝色的“双龙戏珠”的图案。那两条龙画得栩栩如生,每条龙都很自然地把九种动物的特征溶于一身:角似鹿,头似牛,嘴似驴,眼似虾,耳似象,鳞似鱼,须似人。腹似蛇,足似凤。这两条龙盘旋在纯洁的白瓷上,周围有一些青蓝色的.祥云图案,它们似乎都想抓住中间那个被云雾环绕的青色珠子,因此互不相让。它们的争抢引起了阵阵浪花,翻滚的波浪衬托出龙的神圣,使龙既像腾飞在空中,又像准备潜入海底。
关于这个笔筒的来历,我的记忆中已经找不出什么蛛丝马迹,我只记得在我很小很小的时候,它就和我在一起,陪伴了我很多年。
现在这两条龙已经很脏了,有些地方甚至被墨水染得分不清本来面目,但这丝毫不影响它大展威风。因为它依旧是中国人最敬畏的动物,依旧是华夏民族的图腾,依旧是权力、自由欢腾与完美的象征。
低调却有内涵,这就是我的一个笔筒,它一直在我的桌子上放着,那两条龙就这样默默无闻地陪伴着我长大。也许,这就是我们龙的传人世代传承的方式吧。
写物高中作文 篇5
它是我国富有弹性的独特书写工具毛笔,依据我国汉字造型的特点,通过艺术构思,调动艺术手法而形成的。它是游走在古代与现代中的一种神奇的东西,是国粹。它不像彩色的画卷那样令人眼花缭乱,也不似音乐那样令人沉迷于旋律之中,它是典雅的,是以文字形式带给人不同凡响的感受的。这就是我与众不同的兴趣——书法。
时光倒回四年前的冬天。雪花纷飞,天凝地闭,爸爸带我冒着严寒去看了一场书法展。一进展厅,清馨典雅的感觉便扑面而来,这里展出了数不胜数的书法作品。一幅幅黑白交相辉映的字品,宛若一条黑龙在苍茫的雪山上呼啸盘旋。它以神采为上,形质次之。是智测无涯,法固不定,具以风神气者之韵。就是这种气势震惊的感觉让我对它有了兴趣。
几天后,我参加了一个书法班,“兴趣是的老师”,我学得很快,连精通书法的老师都对我赞不绝口,夸奖我悟性高。为了我的兴趣有一天能卓有成效,回家后我是一篇又一篇,一遍又一遍不厌其烦的练习。每天晚上连枕边也仿佛有了墨的清香。
功夫不负有心人。终于,在坚持不懈了三年后,我所喜爱的.这个兴趣第一次有了小成绩。那是我参加了学习书法以来的第一次比赛。进入赛场的我信心满满地握起熟悉的毛笔,选好下笔点在那张大大的宣纸上游刃有余的写下了“上善若水”四个大字。我很喜欢这几个字,它代表人的性格品质要做到像水一样,不追求名利虚荣,但是遇到任何困难都要百折不挠。看着那苍劲中略显稚气的字蕴含我的汗水,我的努力,我觉得兴趣让我感受到了成功的喜悦,我不负重望,获得了大赛第一名的好成绩。
从小到大,我也对舞蹈、乐器等产生过兴趣,可是却很短暂。只有书法成为了永恒,我想我以后也会对这种文字诉说心情与感受的神奇东西坚持不懈,努力钻研和热爱。
我的兴趣——书法,让我感受成功,拥有快乐。
写物高中作文 篇6
我文具盒里的文具可多啦!有洁白的橡皮,笔直的尺子,好看的钢笔……可是一根很朴素的小铅笔最让我深深的`喜爱。
看着它我是入迷的,这只小铅笔正着看它是一只准备出发的小火箭,反着看它像只锋利的长矛,侧着看它又像是一把古老的宝剑,它动起来像指针一样,发出嗒嗒的响声。听一听,写字时它发出的“沙沙”的声音,像风吹动树叶时发出的“沙沙”声。闻一闻,它会发出陈陈桃香味,仿佛让我至身于桃林,看到了鲜果瓢香的桃树。摸一摸,它粗糙,坚硬,像爷爷粗糙的双手。
它虽然不像钢笔那样光滑,也不像像皮那样洁白,但是在我的学习中,它是我最好的伙伴,它陪我上课,下课与我一起学习了许许多多的新东西。
有一次,我没有认真写作业,妈妈因为生气于是把我的作业本撕了,正在我灰心丧气的时候,躺在书桌上的小铅笔仿佛说:“没关系,这一次你只要书写工整,干净,就一定可以的!我永远相信你,加油!”于是,我又开始信心满满地写作业了。
这只铅笔一直陪伴着我,它为让我写出更加好的字,牺牲了自已,一天天变小,我一定不会忘记你的,我的小铅笔!
写物高中作文 篇7
我是一个喜欢自由的人,所以我想有一间万能小屋。
你可别小看我的小屋,它可是高科技的结晶。这一间小屋名堂多着呢。你看到这小屋,可能会大吃一惊。因为这里面没有一件家具,可你注意到了墙上那几个键了吗?那里可以解答小屋里没有家具的'谜。请仔细一看,上面有厨房,卧室,卫生间,浴室,阳台,更衣室,书房……你只要按下其中的一个键,书房,这间小屋就会变成一个书房,每一个地方都有一两个佣人,它们只听我的命令,没有思想,因为他们全是机器人,每个地方都有重重机关。由于地方太多,我今天就将书房和浴室介绍给你。
书房看上去非常简单,就一副桌椅,中间有一个大抽屉,打开抽屉一看你可能会看傻了眼,因为里面全是按键,如书橱、电脑、复读机、笔……你只要按一下电脑就会出现,再按一下电脑,电脑就会消失。你如果背痛,只要在椅子底下按一下,椅子就会帮你按摩。
接下来我们去看看浴室。这浴室有个大浴缸,佣人可以放好水,脱下衣服就可以洗了,你一定会问:“沐浴露在哪?”我可以告诉你它在墙里,非常神秘吧?!
我想在不久的将来,一定会有这样的房子。
写物高中作文 篇8
我有一个铅笔盒,他是我一年级上学的时候爸爸给我买的。
它是铁皮铅笔盒,蓝色,长方形。长大约十五厘米,宽约五厘米,厚两三厘米。笔盒正面有一只黄色的小猫,微笑着,正看着前面的蘑菇一样的小人。笔盒的最右边依次画着葡萄、蘑菇和小蝴蝶。笔盒最左边,从上到下印着长了翅膀的.小球、三个棒棒糖和一个蓝莓。
揭开盒盖,里面共三层,他们层层排列着,像一个可以折叠的楼梯。第一层,我用来放五支铅笔,它们像严阵以待的战士,准备写字呢。第二层,我拿来放尺子和橡皮,橡皮胖乎乎的,尺子扁扁的,它们像瘦子和胖子一样依偎在一起呢。第三层的作用可大了,我用它来放圆珠笔啊中性笔啊水笔等等,这就像是我的“备战武器库”呢。
虽然我心爱的铅笔盒已经很旧了,但是我还是喜欢着它。因为它落下过一个学习工具,让我安心学习。
谢谢你,陪伴了我三年漫长时光的宝贝铅笔盒。
写物高中作文 篇9
星期天下午,丽水市处州晚报小记者在防洪堤举办了小记者放风筝.摄影大比拼.
到了场地后,全场已经全部都是家长和小记者,再看同学们手上拿着的风筝形态万千,有美丽的蝴蝶仙子.凶猛的鲨鱼.勤劳的小蜜蜂.唧唧喳喳的小鸟.那好看的脸谱……
只听管理叔叔的一声大喊,全体小记者排好队伍,听从指挥.接着我们在管理叔叔的`指挥下将美丽.漂亮的风筝挂在线上,等待着评委的打分.我们的摄影师也不空闲.将我们的每一个画面拍得清清楚楚.有模有样.突然我的眼前一亮.一位小小摄影师已经看中了我的风筝.便拍了5.6张.
不好!那边的摄影师过来了.总不会又来拍我的吧!当他要拍时.我立即用风筝担住了镜头.这边担住了,可是我背后已经有4个摄影师在拍我们那一排.哎!可怜啊,谁叫我的风筝这么可爱呢!当一位叔叔要拍我时.我连忙问道:"你为什么要拍我?"只听那位叔叔说:"谁叫你帅啊!"我顿时倒了下去!
评美完后,黄老师将我们带到空处,宣布了起飞,顿时,一只只风筝像刚从笼里飞出来一样,像天上飞!"不好了!打架了!"只听一位小妹妹大喊.哦!原来是风筝撩线了.小妹妹连忙将风筝落地.只见她那双熟练的小手将风筝线解开.
我的风筝也不落后,一开始就飞得高高的,只见我的风筝和别人的风筝要撞时,我的风筝一点也不慌张,从他的"同伴"身边轻轻地飞了过去.我的风筝越放越高.哎呀我的妈呀!风筝线不够了.我没办法,只好一松手,让他在天空与小鸟快活地飞上蓝天!
写物高中作文 篇10
一身雪白的毛发,懒洋洋的躺在路边晒太阳。这就是我家的小狗。真的非常小,它就象永远长不大的小孩,它的尾巴一直高高的向上俏着,可是看它的.双眼却如何看都是可怜巴巴的。
我总感觉看到它就有一个想法,这小孩真可怜,给它点钱吧!尤其是在你吃饭的时候,它就象一个要饭的!它虽然不会说话,可是它就静静的坐在什么地方,却是无声胜有声啊。
一棵小草,一只拖鞋都可以是它的玩伴,它可以把它当作对手一样,撕咬老半天。任它在如何不开心,只须你唤它一声菜鸟,它也会打起精神对你摇摇尾巴。
它非常勇敢,面对壮它几倍的大狗它也不惧。虽然它一直被咬的伤痕磊磊,但面对我们的尊严,无论多少次被打败,它仍然会挺身而出。它也挑食、鸡蛋是它的最爱,每次它吃蛋的时候一直连壳也吃掉,吃完还会添添嘴巴,表示它还意由未进,还想吃。
在家也不会常常有美味的给它吃,当它没吃饱的时候它一直乘我不注意偷偷的溜走,跑到邻居家去讨要,我如何叫也叫不住!回到家却象一个做错了事的小孩,低下头不敢看我,害怕我责骂它!呵呵这就是我家的菜鸟!你家也有如此一只小狗吗?
写物高中作文 篇11
星期天,妈妈买了l0只小鸡,有黑的、有黄的、黄的金黄金黄、黑的乌黑发亮,非常可爱。它们一个个都有一个大的脑袋、胖胖的身子、尖尖的嘴、大大的眼睛、还有一双金黄的小脚,它一滚像一个圆球,浑身毛茸茸的`,非常可爱。
小鸡吃食十分可爱,总是争争抢抢的,生怕吃不到。有一次我抓了一把小米,小鸡看见了全都冲了上去,把我的手都啄坏了。有几只贪吃的小鸡吃得自己小脑袋都歪了,还是一个劲地吃着小米,也有几个小懒虫没吃多少就去睡了。
小鸡喝水就更加有趣了,它们总是把自己的小手扒在盘子上,盘子一倒小鸡的身上全是水,结果它们还是喝,笑死我了。
小鸡吃饱了,喝足了,就叽叽叽、叽叽叽不停地叫,有一只小鸡趴在沙子上睡觉,还有一只小鸡在我家院后的沙子里刨了个大坑在里面睡了一天,我们晚上才找到。
每天放学回家,我都给小鸡小米吃,喂它们水,看着它们做游戏,我真喜欢这些小鸡。
写物高中作文 篇12
每次捧着自己“咕咕”叫的肚子时,我总是想起那次吃生煎包的经历。
暑假的一天,微风吹拂,万里无云。我心中仿佛开满了鲜花,跟着妈妈走进卖生煎包的店。
“来一份生煎包!”我打开“微信钱包”,“豪放”地点了一份生煎包。
20分钟过去了,可我却感觉过了一年。看着5个胖胖圆圆的生煎包端上桌,我心中的急迫顿时烟消云散。
我夹起一个生煎包,上下打量着。瞧,这个小胖娃挺着一个“将军肚”,头戴葱花帽,脚底踩着煎得香喷喷的“大轮盘”。它挺着个大肚子,把自己胀得鼓鼓的,好像跟我赌气似的:“有本事来吃我呀!”
我拿起筷子,把生煎包夹起来,放到嘴边,在它的“大肚皮”上轻轻咬了一口。“哇,好烫!”我忙把生煎包放进碗里。只见“小将军”的肚子破开了一个洞,冒出了缕缕蒸气。我用筷子朝生煎包戳了戳,汤汁便冒了出来。我又朝小洞用力一吸,把汤汁吸了下去。顿时,鲜美的'汤汁滑过我的舌尖,流入我的胃里,香中带鲜,鲜中有香,香淳的味道在我嘴中久久不散。
我咬了一口肉馅,鲜香弹牙,肉质紧实,真尝不出这是用猪肉做的。我一大口把整个生煎包吞了下去,美味便在嘴里弥漫了开来。
“嗯,真好吃!”我忍不住又吃了一个。妈妈夹起一个生煎包,沾了沾醋,告诉我:“生煎包和醋可是绝配。”说着一口把生煎包塞进嘴里,闭上眼睛慢慢咀嚼,不时发出“嗯,好吃”的声音。我也试着吃了一个,入口先是陈醋的酸爽,咀嚼几下后,葱的清香、肉的弹牙、面皮的软嫩……一下子流入了我的口腔中,使我身上的每个细胞都灌满了活力。
现在每每想到那次吃生煎包,嘴里好像就有一个生煎包,等待我吮吸它的汤汁。