创先争优个人工作总结十篇

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创先争优个人工作总结(篇1)

为深入开展创先争优活动，相山区对社区党建创新、亮点、特色工作进行再提炼、深加工、精包装，开展争创“金牌社区”评比活动，着力打造一批牌子响、口碑好的“金牌社区”，努力提升城市基层党建工作整体水平。

一、树立标杆，扩大金牌社区影响力

着眼规范社区党组织工作、提升社区党组织服务水平，制定了《社区党建工作“金牌社区”评选及考核细则》，将社区党组织工作分为基础工作、重点工作和创新工作3个大类，细化为44个具体指标。在分值设定上，突出服务导向，对社区服务大厅、党组织联系服务群众工作机制以及群众满意度等项目加大了考核权重。同时创新工作方法，在社区开展了“红色港湾”创建活动，进一步拓宽了党组织服务党员的内容和方法。

二、聚焦民生，增强金牌社区先进性

金牌社区定位为“组织健全、制度和机制完善、党建活动扎实有效、党组织领导核心作用充分发挥、社区基础建设较好、能够满足社区管理和服务需要、具有典型示范作用”，确保社区党组织能够“服务群众、凝聚人心、推动发展、促进和谐”。把党员服务民生作为金牌社区创建的一项重要内容。社区通过开展“民意直通车”、“党群同心结”、“党群议事听证会”、“退休党员议事厅”等各具特色的活动，广泛收集民情民意，根据民生需求，组织党员开展公益活动，取得良好成效。结合庆祝建党89周年，开展“迎‘七一’庆‘端午’社区邻里节”活动，通过“党员奉献月”等鲜活的党建载体活动，进一步丰富金牌社区创建内涵，搭建党员服务群众的平台，让群众切身感受党员“服务民生、爱居为民”的模范作用。

三、“一居一特”，提升金牌社区代表性

在金牌社区创建活动中，通过深化机关与社区党组织“结对共建”活动内容，变资金支持为项目共建，较好地调动了机关与社区党组织的积极性，逐步推出了一批社区特色品牌。锦华苑社区在计生委的支持下创建了“计生服务品牌社区”，安康社区在民政局的支持下创建了“特困群众关爱社区”，铁路社区在人力资源与社会保障局的支持下创建了“创业与充分就业社区”。部分社区推出了“安康慈善超市”、“纺织老年巡逻队”、“陈刚服务”、“杏林老姨妈”、“东山书画院”、“黎苑腰鼓队”等一批社区党员服务和文化品牌，逐步形成了“一居一特”的创建工作格局。

四、动态管理，提高金牌社区示范性

在评选上引入了竞争机制，主要有申报、初评、实施、命名和管理五个步骤，确保金牌社区经得起推敲，过得硬、树得住。由组织部会同有关部门组织考核评审组，对申报的社区逐一考核评审，重点对金牌社区的主题、内涵、理念和服务效果是否达到创建要求等内容进行审查，确定重点建设社区。街道党工委每月对重点建设社区工作情况进行一次检查，督促和调度工作进展。年末，由组织部会同有关部门组织检查和评审，对综合得分90分以上的'社区，统一命名为党建工作金牌社区，并予以授牌和表彰。对金牌社区实行动态管理，每年组织一次考核评审和命名授牌活动。已命名授牌的社区，来年将和新申报的社区一并接受考核，对不达标的社区，予以摘牌。同时，充分利用各种媒体，大力宣传金牌社区经验，扩大品牌知名度，树立可信、可敬、可学的良好形象，力争达到以品牌促党建、以党建促发展的目的。

创先争优个人工作总结(篇2)

尊敬的各位领导：

自5月下旬全县“创先争优”活动启动以来，乡严格按照县委的安排部署，结合自身实际，紧紧围绕“创建先进基层党组织、争当优秀共产党员”的总体目标，全面进行宣传发动，精心探索活动载体。目前，各项工作正在逐步展开

一、基本情况

乡位于县城东南部，距县城82公里，国土面积平方公里，，全乡实现国内生产总值8566万元，农民人均纯收入1740元。全乡共有11个村委会、116个村民小组，总人口27063人。参加此次创先争优活动的党组织共有67个，其中：

机关党支部8个，农村11个，农村48个；现有党员566人，其中农村党员385人，机关党员157人，离退休老党员24人。

二、创先争优活动开展情况

抓保障，迅速启动载体

县委召开动员会后，我乡于5月31日召开创先争优活动“百人大会”，安排部署相关工作。同时，结合第二季度党课教育，截止6月25日，各总支、支部已分别召开会议，广泛张贴标语，进行宣传动员，逐步掀起活动热潮。成立了乡创先争优活动领导小组，明确各联村领导为所联村的督导组长，相关联村站所负责人为督导员，并抽调8名精干力量，充实活动领导小组办公室，为活动顺利开展提供了坚实保障。

抓载体，精心设计方案

按照“五好五带头”的基本要求，结合我乡实际，在广泛征求各层次意见和建议的基础上，经过反复修改，初步确定以“四创四争”为载体，扎实开展创先争优活动。一是建立学习型党组织，努力在党性修养上先进；二是创建一支敬业的党员队伍，争当自己岗位上的模范；三是创建一支敬业的干部队伍，在艰苦环境中做模范；四是创建协会型党支部，在服务产业发展上争当“领头雁”。

抓承诺，亮出党员身份

按照开展创先争优活动的安排部署，在基层党组织和党中实行公开承诺，基层党组织向社会公开承诺，党员向党组织和群众公开承诺，并将承诺事项通过宣传公开栏向党员、群众公布，接受群众监督。该项工作正在落实中。

抓权责，推进带薪设岗

在全乡11个村党总支继续深入开展无职党员带薪设岗示范活动，每个村将6名思想政治较高、示范带动力强、愿为群众办事、人品作风较好的无职党员列为党员先锋岗，并将先锋岗党员的姓名、性别、民族、学历、岗位、职责、**上墙公布，接受党员和群众监督。年底，乡镇党委一次性向通过考核的党员发放补助金600元。

三、五联五创活动开展情况

自全县“五联五创”工作开展以来，乡共有8个农村党总支与县直部门结成共创对子。创先争优活动启动后，我们及时研究，赋予“五联五创”新的内容，并取得一定成效。一是充分调查研究，科学制定合创协议。

各村党总支充分深入各村各寨进行调研，掌握各村的优势资源和存在困难，对各村的发展思路和公益建设作出初步规划，对自己的优势、劣势做到了如指掌、通透彻底，为制定共创协议打好基础。二是主动及时签订合创协议。加强与对口部门的联系与沟通，积极邀请对口部门与村委会一起参加调查研究，以寻求良好的发展战略。

对一时不能到村上调研的单位，我们已将各村的现实情况和困难问题梳理分类，并已送呈各部门续签协议，目前戈勒、便料、团坡、科白、纳非、笼嘎、雨厦、坝林8个村都与县直部门续签了共创协议。三是拓宽视野，扩大共创范围。针对县上没的安排结对的3个村党总支和8个乡直站所党支部，乡党委将根据各站所联村实际和行业、职能情况，安排站所与农村、站所与站所进行结对共创。

站所与农村结成共创对子3对，站所与站所结成共创对子2对。四是立足乡情，共创成果丰硕。“五联五创”活动开展以来，为农村党组织带来了新的活力，对农村经济发展起到了积极的作用，特别是为抗旱救灾作出了较大的贡献。

水务局投入资金8万余元，在雨厦村委会小山村新建抽水站一座，可满足周边10多个村子的取水需求，还专门安排2辆送水车为雨厦村完小和部分孤寡老人无偿送水。南林局投入抗旱资金5万余元，为便料村完小160余名师生和落雪、普罗2 个村1000余群众解决了饮水困难。教育局投入抗旱资金4万余元，为团坡村委会各村小组维修人畜饮水水管和水源，并购买300只水桶发给群众，确保各村群众都有水喝。

计生局投入抗旱资金4万余元，为笼嘎村委会路布肖、上笼嘎和下笼嘎3个村小组寻找水源，接通管道，解决800余群众饮水困难。此外，经济局为纳非村投入抗旱资金3万元，国土局为坝林村投入抗旱资金2万元，工商局为科白村投入抗旱资金2万元，发改局为戈勒村投入抗旱资金2万元等等，在各结对单位的大力帮助下，乡在百年一遇的旱灾面前得以稳定发展。

四、存在问题

一是近年来党建活动比较集中，一些党员有一定的厌倦感；二是创新活动的方式方法研究不够，载体不够新颖；三是活动周期长、范围广、任务重，经费短缺；四是如何把活动有机结合，推动工作，值得我们深入研究。

五、下步打算

下一步，我们将抓好以下几项工作：一是抓住“七一”之际，搞好党性教育活动。会后，我们将着手召开庆七一暨创先争优推进会，采取重温入党誓词、学习党史等形式，加大对党员的党性教育，深入安排部署创先争优活动，力争取得更多实效。

二是要重视公开承诺，努力在这一环节上突出。三是结合当前重点工作，进一步查找突出问题，促进经济社会又好又快发展。

各位领导，我乡的创先争优活动才刚刚起步，与各位“老大哥”乡镇相比，存在很多不足，我们将以这次会议为先进、为契机，继续查找不足，力争使创先争优活动成为建设林业之乡、油茶之乡、打工之乡、生态之乡和民族文化之乡的坚实保障。

我的汇报完了，谢谢大家！

创先争优个人工作总结(篇3)

我校党委针对学校实际，在教师队伍发展和校园文化建设等方面做出了“争先创优”公开承诺，在活动中不搞“两张皮”，既重承诺，也重实践，措施到位，责任到人。我在“创优争先”活动中虚心好学，求实创新，通过此次活动有几点体会：

第一：开展批评和自我批评，虚心听取领导意见，自觉接受监督。通过参加学校组织的学校青年党员争先创优座谈会，总结了前一阶段学校在“创优争先”活动中的情况。并听取了彭倩老师、杨思瑞老师，史炳松等近期工作总结和取得的成绩，我对自己的工作进行了反思，仔细思考吴书记提出了问题：“党员教师与非党员教师之间到底有什么不同？”他指出，在一个进步的有追求的集体，作为党员，要勇于亮出自己的身份，明确自己的责任。教师的从教行为要符合“道德性”，党员教师要竭力避免出现自身教育行为与学生发展之间的不和谐，党员教师要在日常教育教学行为中让学生感受到美，欣赏美，追求美。的确，我们要多观察学生，多研究学生，注意他们在想什么，在看什么，在谈什么，望、问、闻、切，把准思想脉络，因势利导，对症下药。讲究方法，从繁杂忙乱的事务中解放出来，变强制灌输为积极引领；变理论说教为行动影响；变强权命令为心理相融；做到因材施教；将人性化与制度化管理二者有机结合起来，真正达到教育和谐的境界；严而有度、严而有爱、刚柔并举。我认识到我还缺少竞争意识，要多想其他同事学习。

第二：争先创优是敢创一流的勇气，是永不懈怠的精神，也是共产党人勇往直前优良传统的具体表现。具体到我们学校，就是全体教师要以争先创优的精神，全面推进素质教育，勇创一流教育业绩。当前，“科教兴国”这个伟大的创业，要求我们一线的老师们必须要具有坚持不懈的创业精神。在我校全面建设校园文化，奋力促发展的关键时期，大力弘扬争先创优精神，有着跨时代的重要意义。教师的表率作用，是学生的心灵中最有用的阳光。我们与学生接触的机会最多，对学生的影响也最深，我们的一举一动,一言一行对学生都能起到潜移默化的影响。以身作则，远胜于一切说教。可以说有什么样的老师，就会有什么样的学生。学校开展争先创优活动，不仅充分调动老师工作积极性；同时，还直接激励着我们下一代未来接班人——学生的健康成长！

第三：树立教育新观念。观念是行动的先导。陈旧的观念落后于时代，会束缚我们脚步；先进的观念与时代合拍，会引导我们向前。面对新形势、新任务，我们的思想观念必须跟上时代前进的步伐。新课程改革，是我国深化教育改革的需要，目的在培养学生在新世纪所需要的能力，目标定位上不是以量取胜而是以质取胜。客观上要求老师进行角色的转变、教学方式方法的转变，学生角色的转变和学习方法的转变。我认为这些转变还达不到新课改的目的，课改要取得新的成效，我们老师是实施的主力军，必须要加强学习，与时俱进、逐步转变观念，树立起“以人为本、以创新为主体、以质量为归宿”的办学思想，使学校的各项工作向着优化方向发展。我一直坚持不断学习，努力提高政治理论素养和业务能力，争做学习的模范。

最后，作为一名党员，我们要紧紧团结在党组织的周围，以身作则，率先垂范，带头强化争先创优意识，带头创造一流业绩，跟随党组织，为加快我校全面建设与发展做出应有的贡献。在今后的工作中进一步提升自己！

创先争优个人工作总结(篇4)

支部积极响应校党委《中共华南农业大学委员会关于在党组织和党员中开展创先争优活动的通知》等相关文件，遵照林学院党委的组织安排，支部各同志在11月广州亚运期间留意亚运大小事，总结自己的所见所闻，为了让支部每一位同志通过交流，信息共享，都对亚运有更加深刻的体会和了解，支部于xx年11月25日组织了本支部第二期的创先争优活动。本次交流活动以“畅享盛事，点评亚运”为主题。

这项活动以个人为基础，让分会成员分享他们在亚运会期间的所见所闻和感受。该部门全体成员提前做好了准备，就亚运会期间的事情或问题进行了自由交谈，并提出了自己的独特见解。现总结如下：

一．关于亚运期间的优惠政策

支部成员总结了亚运会期间的优惠政策如下：“广州市委市**的亚运大礼包，公共交通系统免费，亚运公众假日3日，主要场馆赛后免费参观，无限wlan全城免费”等。其中大部分优惠政策还是比较惠民的，受争议较大的是关于公共交通系统免费，后来市委市**改为发放交通补贴，这点体现了广州举办亚运会的应急能力，也是广州实力的一种体现。

二．关于志愿者的经历，感受

广州亚运会是广州的一大盛事，作为广州大学生，也是广州的一份子，支部很多成员都参与到了广州亚运会，成为了亚运志愿者的一份子。不管是场馆志愿者还是城市志愿者，志愿者工作都是一些比较琐碎的工作，在从事志愿者工作的时候需要耐性，学会使用肢体语言，要受礼仪懂礼貌，都是各位支部成员的切身感受。虽然志愿者工作起早贪黑很辛苦，但是许多志愿者无疑是期间收获了更多的友谊，感觉到自己的爱国情绪提升到了某一个高度，增强了对自己国家的自豪感。

但是志愿者也存在比较多进步的空间，在志愿服务的过程中，应该不断进步充实自己，为更多人提供更快更好的服务。再者，谈到一个志愿者被道德绑架的一个问题，许多人对志愿者要求过高，使得志愿者承受了一定的压力，不过支部成员表示会以身作则，以党员的标准要求自己，起带头作用，做好自身工作，提高对自身的要求。

三．亚运会带来的一些问题

亚运会是中国，也是广州的盛事。但是支部同志用辩证的眼光看问题，看到了亚运会带来的许多好处，同时也看到了亚运会带来的一些负面影响，在此提出：第一，由于迎亚运，广州市委市**让广州面貌焕然一新，但是期间有不少是“面子工程”，扰民又伤财。

第二，亚运会期间，严格的安全管制和施行单双号驾驶，导致广州柴油短缺。支部成员都提出希望，希望广州能够更好地举办亚运会，做到真正的惠民，提高国际国内知名度的通知，提高广州人民对广州的自豪感，体现出广州举办亚运会的实力，体现出广州的综合实力。

本次交流会期间支部书记林嘉丽多次提出总结建议，前支部书记发言，总结上一届工作，并对新的支部提出建议和寄望。本次交流会结束，在接下来的创先争优活动中，支部会继续学习，扎实前进，做出实效，督促党员积极发挥带头作用，力争上游，推进支部朝着“创先争优”这个目标前进。

创先争优个人工作总结(篇5)

一、工作背景

创先争优是党的十九届六中全会提出的一项重要任务，是推动党风廉政建设和党的组织生活作风建设的重要抓手。我们党委深入贯彻落实中央的要求，结合本单位实际，持续推动创先争优工作的落地实施。

二、工作目标

本次创先争优工作旨在深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化，增强党员干部的理论素养和政治觉悟，进一步加强基层党建工作，提高党组织对党员的关怀和服务水平。

三、工作措施

1. 制定工作计划：根据中央的要求和单位实际情况，制定了详细的创先争优工作计划，明确任务、时间节点和责任人，确保工作的有序进行。

2. 强化学习教育：充分发挥机关党校的作用，开设理论学习班、专题讲座等，提高党员干部的理论素养和政治觉悟。同时，推行“两学一做”学习教育常态化制度化，让学习成为一种习惯。

3. 加强党员管理：通过建立健全党员档案和党员信息管理系统，加强对党员干部的基本情况和履职情况的了解和管理，及时发现和解决问题，确保党员队伍的健康发展。

4. 建立实效机制：设立创先争优工作评比和表彰机制，激励和引导党员干部立足本职工作，切实履行党员的职责和使命。同时，注重宣传和推广先进事迹，丰富党员干部的精神食粮。

5. 进一步完善党委工作作风：推进党委理论学习会制度化，加强理论指导和业务培训，提高党委领导班子的政治素养和工作能力。同时，注重发挥党委的核心作用，做好政策制定和决策的指导。

四、工作成果

经过全体党员的共同努力，我们取得了一定的工作成果：

1. 党员干部的理论素养显著提升：通过持续的学习教育，党员干部的理论水平和政治觉悟明显提高，坚定了中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信和文化自信。

2. 基层党建工作取得明显进展：党员干部积极履职，宣传党的方针政策和中央决策部署，组织动员广大干部群众，推动经济社会发展和各项工作的顺利进行。

3. 党员队伍的士气显著提升：通过创先争优工作的开展，党员队伍的团结统一、向心力和战斗力明显增强，全体党员的凝聚力和战斗堡垒意识得到增强。

4. 党委的工作作风显著改善：党委成员的思想觉悟和工作态度得到改善，作风纪律建设取得显著成效，党的组织生活作风进一步优化。

五、经验总结

在创先争优工作中，我们深刻认识到：

1. 创先争优是一项长期进行的工作，需要持之以恒地开展，不能一蹴而就。

2. 学习教育是创先争优工作的基础，要注重提高党员干部的理论素养和政治觉悟，使其在工作中能够更好地贯彻党的路线方针政策。

3. 充分发挥党组织的引领作用，提高党委的政治素养和工作能力，为创先争优工作提供坚强的组织保证。

4. 创先争优工作要与实际工作结合起来，要注重提高党员干部在本职工作中的贡献和业绩，推动经济社会事业的发展。

六、展望未来

在今后的工作中，我们将继续坚持创先争优工作，深化党员干部的理论学习与实践结合，加强对党员的管理和服务，进一步提高党的组织生活作风建设水平。同时，我们也将进一步加强党委的领导和监督，推动创先争优工作的深入开展，为党和人民事业的发展作出新的贡献。

创先争优工作是一项重要的党员干部教育活动，对于促进党内政治生活的健康发展和党的事业的全面推进具有重大意义。我们将坚定信心，继续努力，为党和人民事业的发展贡献自己的力量。

创先争优个人工作总结(篇6)

中共万州国本中学党总支委员会

从2010年7月以来，国本中学党总支从学校实际出发，以邓小平理论和“科学发展观”重要思想为指导，以“以人为本、科学发展，面向未来、追求卓越，努力办好人民满意学校”为主题，以开展创先争优为载体，以“提高党员素质、增强支部活力、建设和谐校园、提高办学质量”为目标，全面加强学校党组织建设，积极增强学校党组织战斗力，充分发挥学校党组织在教育教学、师生管理工作中的战斗堡垒作用和共产党员先锋模范作用，在推动学校科学发展、促进校园和谐、服务全体师生、提高办学质量的实践工作中建功立业、争当先锋，为努力实现办人民满意的学校做出自己的贡献。

一、加强组织领导，明确责任。

学校把创先争优活动作为学校的重要工作，摆上重要议事日程，学校创先争优活动领导小组及党总支先后多次召开会议，专门研究创先争优工作中的重要问题，认真制定实施方案，在广泛调研、精心预备的基础上，制定实施措施，明确任务，建章立制，责任到人，有计划、有步骤地抓好活动落实，为工作的顺利开展提供了组织保证。

二、公开承诺，加强监督。

为了进一步发挥党员先锋模范作用，凝聚力量，促进学校发展，作出了10项公开承诺：1、充分发挥党组织的战斗堡垒作用；2大力开展精神文明建设活动；3、加强学校思想道德建设；4重视师德建设和学生道德教育；

5通过多种形式和方式创造校园文化；6实行党务公开，坚持民主集中制；7提高服务意识，为师生活动提供保障；8加强安全教育，重视安全管理，努力创建安全校园；9加强党风廉政建设，保持优良作风；10、关爱学困生和留守儿童。结合各自职责和岗位实际，76名党员在党务公示栏作出承诺和公示，接受师生监督。

3、 开展考核工作，梳理考核结果，制定整改措施。

评议工作主要通过党员民主生活会进行。党总支部书记周济民首先对总支部委员进行点评，各总支部委员对各处室、各年级的中层干部进行点评，重点针对教育教学中心工作及教师和学生管理、校园安全、后勤管理等方面参加创先争优活动情况、履行公开承诺等情况进行点评。之后，对党员逐一进行点评，主要从履行岗位职责情况、公开承诺完成情况以及发挥党员先锋模范作用等情况进行点评。

在点评中充分肯定了全体党员在工作中取得的成绩，同时也指出了他们在工作中存在的问题和不足，并对解决问题提出了具体的整改建议和意见，明确要求要借点评活动的机会，认真梳理存在的问题、理顺工作思路，制定整改措施，并认真落实。整个领导评审活动顺利开展、评审到位，创先争优活动得到有效推进。

四、联系实际，创新载体，推进我校各项工作有序开展。

在创先争优活动，我校以创建“五个好”先进基层党组织、争当“五个模范”优秀共产党员为主要内容，努力促进学校健康发展，在全体教职工中开展了一系列活动，推进了我校各项工作有序开展。

（1） 在全党开展精品课程评价活动。按照学校要求，我校每学期都开展了优质课评比活动，要求党员同志牢固树立“我是党员我能行”的观念，积极投身教育教学改革。通过活动的开展，培养了一批谦虚谨慎、勤奋好学、素质过硬、工作高效的模范党员，努力打造了一支高素质的党员干部队伍。

（2） 在全体党员中开展争当优秀班主任活动。班主任是学校最基层的管理者，是学校各项活动的直接组织者、实施者，打造一支强有力的班主任队伍，对学校各项工作起着积极的促进作用。为此，我校在全体党员中开展了争当优秀班主任的活动。

活动内容包括班级管理、成绩效果、班风建设、新老教师互学、经验交流等活动，通过此次活动，提高我校广大班主任老师的教育管理水平。

（三）在全体党员中开展争创“教学能手”和“师德标兵”活动。每年教师节，我校都召开庆祝大会，表彰一年中在教育教学中作出特别贡献的“教学工作先进个人”、“优秀班主任”、“后勤服务先进个人”、 “教坛新秀”。

（4） 在全员职工中开展学习先进人物活动。为推动“创先争优”活动的深入开展，学校党总支决定，向全校教职工发出向身边好教师程素芳、李本道学习的号召。学习他们教书育人的高尚美德，教书育人，无私奉献；学习他们的执着，勇于探索和创新。

通过此活动的开展，我校已经形成了“五学五比”良好氛围。

（5） 在全体党员干部中开展岗位奉献活动。学校要求每个党员都要成为一面旗帜，在党员岗位上体现先锋模范作用，党员教师就应该做一流教师、出一流成绩、有一流品质，并向社会向学生作出公开承诺，爱岗敬业，为人师表，自觉抵制有偿家教。

（6） 开展一系列讲座和学习活动。在创新争优活动中，我校党总支提出“做学习型教师”、“学习就是工作”、“学习就是生活”、“学习就是福利”的口号。我们请名家学者进校，举办“心理知识系列讲座”、“青年教师成长学校”、“教师论坛”等，每位校级领导定期作报告、办讲座，逐步把教师的学习变成自觉行为和内在动力。

引导大家反复领悟“校兴我荣，校衰我耻、人以校显、校以人名”的道理，将“科学发展的创新精神、默默奉献的敬业精神，敢为人先的率先精神，荣辱与共的团队精神”作为学校的主流精神。教师要把学校和学生的发展与教师自我发展和自我价值的实现结合起来。定期购书，举办读书会和演讲比赛。

这样，视野开阔了，境界提高了，民心凝聚了。

（七）在全体党员中开展“党员帮扶活动”。党员帮扶活动主要开展在两大方面。一是开展党员对青年教师的结对帮扶活动，我校近两年来新分入青年教师较多，为了培养他们尽快成才，校党总支要求广大党员干部给新分入的教师以思想上、业务上、情感上的帮扶；二是开展贫困生和留守儿童帮扶活动。

开展这项活动，从校长到普通党员教师都能积极参与，要求各个支部党员每人联系一名学生，经常进行交流，在物质和精神上给他们以帮助。这样，既了解学生动态，从而促成我校“人人帮后进、后进赶先进”的良好局面。

（八））认真开展师“三治”主题教育活动。师德建设是“三治”主题教育的重中之重，学校把教育行业的一些不良现象作为警示内容，让教职工对照检查，教育教职工警钟长鸣、严格要求自己，学校对教职工提出了“五个要”，即教育教学过程中，做到了解学生要进行家访，辅导学生要提优补差，转变后进生要交友结对，关心学生要扶贫帮困，对待学生要公平公正。

（九）认真开展“手拉手， 心连心 ，城乡支部共建”活动。充分发挥党组织和党员的作用，以诚相待，用心换心，扎扎实实推进城乡支部手拉手活动，开创城乡统筹基层党建新局面。我校与岩口复兴学校、白土初级中学、河口初级中学结对帮扶，在学校管理、党建工作、教育资源、教学信息等方面给予帮扶，推动了这三所学校各项工作的进步与发展。

（十）认真开展“创先争优谱新章、献礼党的十八大”的活动。紧紧围绕区第四次党代会、区“两会”和全区教育工作会议精神，齐心合力，奋力争先，推动万州教育科学发展。一是学校三个建设项目的建设，要确保施工质量和施工安全，坚决杜绝重大安全事故或工程质量问题。

二是狠抓教育质量。加强学校德育工作，推进校园文化建设，营造良好的校风、教风、学风。创新教育质量管理。

进一步推进高效课堂建设，打造高效课堂教学模式。完善教育质量评价方案，完善质量下降责任追究机制。三是加强干部队伍建设。

加强师德师风建设，深入开展以“修身正德、治学育人”为主题的师德建设活动，深化“好教师在身边”主题实践活动，健全教师职业道德考核奖惩体系，开展“师德建设月”活动，提高师德师能。

5、 创先争优活动给我们学校带来了巨大的成就。

创先争优活动开展以来，我校坚持走内涵式发展之路，全体教职工卧薪偿胆、开拓进取，积极推进素质教育，真抓实干，学校面貌发生了巨大的变化，教育教学质量显著提高，学校的显著变化和跨跃式发展得到了社会各界和学生家长的一致好评。近几年，我校先后获的荣誉有：万州区“十一五”期间教师教育先进集体、万州区初中教育质量一等奖、万州区高中教育质量一等奖、万州区十佳市民满意学校、万州区中小学科技社会实践活动组织工作先进单位、万州区科技工作先进集体、2011年度万州区教育系统先进工会组织、万州区第五届中小学班主任基本功和"变革课堂教学"优质课竞赛组织奖、万州区艺术教育工作先进集体、重庆市万州区第七届青少年儿童书信比赛活动优秀组织奖。

目前，我校“教风严、学风正、作风实、理念新”的可喜局面已经形成并得到社会认可，广大教师教书育人的积极性空前高涨，蕴育着充分的可持续发展后劲。

六、存在的主要问题。

主要内容如下：一是思想认识有待进一步提高。个别党员还存在思想松懈、消极应付的心理，认为近年来活动不断，只是走走形式，并没有认识到开展这项活动的重要意义，进而无法积极主动地参与到创先争优活动中去，影响了活动开展的效果。

二是活动载体不丰富，活动效果受到影响。三是开展活动缺少方法。这次创先争优活动跨度比较长，是一项经常性工作，对于怎样开展好活动，充分调动广大党员的积极性缺乏抓手和载体。

所有这些问题都需要高度重视，并在今后的工作中努力改进。

7、 下一步要做好创先争优工作。

1在开展创先争优活动中，要进一步提高认识，统一思想，增强责任感和紧迫感。创先争优活动是**为全面加强党的组织建设和队伍建设作出的重要决策。我们一定要从讲政治的高度，深刻认识开展创先争优活动的重大意义，把思想和行动统一到**的重大决策上来，以高度的责任感和使命感组织好、开展好、落实好。

要充分认识到开展创先争优活动是深入学习实践科学发展观的“巩固工程”。党员干部要解放思想，不断学习，适应新形势，提高能力水平，充分发挥先锋模范作用；要认真履行职责，强化服务理念，提高党员整体素质，进一步推进作风建设。

2、要把创先争优活动融入到“基层组织建设年”活动中去。创先争优活动是一项长期的活动，我们一定要把基层组织建设活动作为其中的一个载体，将二者有机地融合起来，落实到学校的各项工作中去。

三。把创先争优活动融入到实际工作中去。使党员履职实行公开承诺，利用创先争优的平台，结合实际工作，统一安排，精心组织，稳妥推进，把活动定位在实践效果上，在行动上论先进，在岗位上创优秀，把群众的满意度作为活动开展的主要依据，确保取得成效。

2012年9月13日

附件万州区教育系统创先争优活动统计表

1.创先争优活动以来，共完成学习实践科学发展观活动期间尚未完成的整改任务 1 个，共解决影响和制约本地本校科学发展的突出问题 4 个。

2创先争优活动以来，学校已有3个基层党组织的78名共产党员公开承诺。

3.创先争优活动以来，本校基层党组织和党员共化解矛盾纠纷 2 件，调处信访积案 0 起。

4开展“创先争优”活动以来，学校收集整理了4个师生反映突出的问题，解决了4个。

5.创先争优活动以来，本校基层党组织和党员与师生结成帮扶对子 156 个，为师生办实事好事 17 件；共落实帮扶资金 130000多元；共有31名党员参加志愿服务活动，组织志愿服务党员71名。

6开展“创先争优”活动以来，学校新建立了0个党组织和工会组织

0 个、共青团组织 0 个。

7开展“创先争优”活动以来，学校共建立党员领导干部联系点15个。

8.创先争优活动以来，市级以上新闻**共宣传本校创先争优先进典型 1 人，先进集体 0 个，区级以上新闻**共宣传本校创先争优先进典型 2 人，先进集体 1 个。

创先争优个人工作总结(篇7)

创先争优是中国共产党人的一种优良品性。中国共产党的成长发展史，就是一部创先争优的历史。从建党之初的13个代表，到现在近8000万党员。从延安的小米加_____到现在陆海空一体化的人民军队，从危难之时的遵义会议到1949年中国革命最终胜利。中国共产党人始终以一种敢为天下先的开拓进取的精神使中国革命事业取得了辉煌的发展成就。 这是在极端困难情况下，一个从无到有，从小到大，由弱变强的发展史，这是一个在极端困难条件下，无数共产党人顽强不屈、创先争优奋斗史。

创先争优是一个党员干部必须具备的职业精神。革命先烈在极端困难的条件下，能够始终保持昂扬的奋斗精神，在战斗中，他们个个奋勇向前，不畏牺牲。在生产中，他们发扬无私奉献的精神，吃苦在前，享乐在后。虽然，吃不饱穿不暖，但他们争当先进，争当优秀服务人民的精神用不泯灭。所以，创先争优是中国共产党人与生俱来的一种优良品性，是每一个党员干部必须具备的职业精神。作为新时代的党员干部，我们完全有义务、有责任将这种精神发扬光大。不断提升思维方式,创新发展模式,时刻保持一个共产党员的先进性和人民性。

通过学校党支部组织党员历次学习，触动很深，体会也很深刻，作为一名党员教师应牢记了党的宗旨，党员义务和权利，增强党的观念，发扬优良传统，树立全心全意为人民谋利益意识，永远保持坚定的理想信念，全面贯彻党的教育方针和各项政策。勇于弘扬我们的民族精神，承担相应的责任、义务，维护国家的法律制度，维护国家统一稳定和民族团结，为民族的振兴，国家的富强而奋斗等。例如汶川地震，南方干旱等，如此的灾难，如何为国家分忧，比如我们可以用捐助的形式，尽自己的一分微薄力量，为国家分忧解难。只有每个党员在很好的履行自己的责任同时，增强对社会的责任感，维护国家的利益，关心国家的大事，国家才会有希望，民族才会有希望。

一、爱岗敬业、廉洁从教、热爱学生，在师德修养方面争先创优，具有强烈的时代意识和社会责任感，强烈的自我完善意识和创新意识。

作为一名党员教师应牢记了党的宗旨，党员义务和权利，增强党的观念，发扬优良传统，树立全心全意为人民谋利益意识，永远保持坚定的理想信念，全面贯彻党的教育方针和各项政策，在工作中争创“三个一流”，充分发挥共产党员的先锋模范作用。应该成为政治坚定，业务精湛，作风优良，爱岗敬业的先锋战士。通过学校党支部组织党员历次学习，触动很深，体会也很深刻，使我进一步深化了认识，并提醒自己，务必真学实做、踏实苦干，立足岗位，永葆共产党的先进本色。

二、在教育观念方面争先创优。

教育观念是教师对教育的职能及如何进行教育的认识问题，往往对教师组织教学活动以至整个教育过程的成败起到一种先入的决定作用。树立创新性的教育观念，着眼于培养学生的创新意识、创新能力和发展学生良好的个性品质，树立科学的学生发展观。课堂教学以学生为中心，以发展能力为主要目标，要鼓励创新性学习，发挥学生的主体能动性，激发学生的参与意识，重视在实践活动中培养学生的创新精神和能力，树立符合创新教育要求的教学观。积极参加学校的各级课题实验研究，敢于研究，争取出研究成果，每学期争取上两节教研课。作为一个共产党员必须严守党的纪律，树立良好作风，带头抵制歪风邪气。党员必须严守党的政治纪律，坚决贯彻民主集中制原则，坚决反对本位主义、分散主义，自觉与党中央在思想上、政治上保持高度一致；必须严守党的组织纪律，服从组织决定，坚持党性原则，反对自由主义、宗派主义和小团体主义，维护党的团结和统一；必须严守党的群众纪律，增强相信群众、依靠群众的观念，保持清正廉洁、艰苦奋斗的作风；必须严格遵守国家的各项法律法规，加强思想道德修养，带头发扬社会主义道德风尚，坚决抵制资产阶级和封建主义腐朽思想的侵蚀，坚决同各种不正之风和腐败现象作斗争。同时，要认真分析和处理好个人利益与集体利益、局部利益与整体利益、眼前利益与长远利益、这部分人的利益与那部分人的利益、少数人的利益与多数人的利益的关系，把各种利益统一和结合起来。坚持维护全局和根本利益，同时又照顾和尊重个人和局部利益。我们要把实践科学发展观当作义不容辞的职责，主动自觉地想，认真深入地想，经常不断地想；想想自己为党做了什么，为人民群众作了什么?想想自己在工作中奉献了什么，取得了什么成绩？只有这样经常地反思，才能使自己始终保持一个党员的活力。二是应实事求是。要用辩证的方法:分析评估自己，既不夸大，也不缩小；既纵向比，也横向看。尤其应注意以联系、发展的观点，来审视自己，以宽阔的视野来谋划工作，并付诸于行动。

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三、在知识结构方面争先创优，不再局限于“学科知识＋教育学知识”的传统模式。

中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务。坚持党的根本宗旨永远不能变，党员必须牢固树立马克思主义的群众观点，倾听群众的呼声，反映群众的意愿，维护群众的利益，始终把人民群众的利益放在第一位。要想群众之所想，急群众之所急，实实在在地替群众办实事、办好事，这样更有利于集思广益。平时我们要加强深入实际，听一听他们的呼声、意见和要求，了解一下他们的思想。

在当今知识更新日新月异的时代背景下，我必须具有终身学习的意识，培养自己对信息的收集、梳理、吸收能力，不断地完善、充实自己的知识储备，为更有效地引导、启发学生的创新活动提供不竭的源泉。在新知识、新问题层出不穷的当今时代，保持与时俱进的精神状态，加强学习，学会学习，不断以新的知识充实自己，不断在解决新问题的过程中提升自己的精神境界，只有这样，才能适应创新教育的需要。

四、在教学艺术方面争先创优。

在教学中，必须根据学生的实际灵活调整教学内容，创设生动活泼、使学生易于接受的教学情境，鼓励学生独立思考问题和相互讨论问题，允许学生敢于提出自己的不同意见，民主公平地对待每一个学生，创设良好的班级气氛和师生关系，注意发掘每个学生的学习潜能和创新潜能。本学期学校教导处在教师的常态课方面作了许多指导，我想，教师最重要的还是上好每一天的每一节课，我在常态课中，要精心准备，带头上好每一节常态课，提高自己的教学水平。每堂课后要认真思考和总结，一定要坚持写好课后记，这是老师很重要的一笔教学财富，争取形成自己独到的观点，写两到论文。

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五、存在问题。

存在的不足主要有：一是理论水平不够高。虽然平时也比较注重学习，但学习的内容不够全面、系统，深度不够；对于新理论新知识的关注度不高，掌握的不多。有时候仅仅满足于和自己日常工作相关的知识学习和理解，在用理论指导实践这一块做得还不够。在思想觉悟、理论水平、业务知识等方面与所担负的工作责任还不完全适应，对有些问题考虑不深不细。二是创新意识不够强。对于自己的工作能尽心尽力，尽职尽责，但对于新理念的学习还需加强。三是与人沟通不到位。个性决定了做事踏踏实实，埋头干活，不重宣扬。总是觉得自己尽全力乃至牺牲自己的利益在干工作，群众看得到，领导也看得到。在工作中，与同志们思想交流少，坐下来谈心少，思想工作做得不够，体贴关心也需要加强。四是对待后进生需要爱心多一些，批评少一些。从学生角度出发，真正成为学生的知心朋友。

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创先争优个人工作总结(篇8)

2018年创先争优活动工作报告

尊敬的各位领导：

根据会议安排，现将我区开展“创先争优”活动情况作如下简要汇报。

一、基本情况

二、主要做法及成效

(一)抓思想认识，强化组织领导

在**和省市委动员部署会和全省“创先争优”活动汇报会、七一座谈会结束后，区委常委分别及时召开专题会议组织学习，并就贯彻落实会议精神，研究部署了具体方案和措施，使整个活动有目标、有计划、有步骤地深入推进。同时，要求各级党组织和广大党员干部要统一思想，提高认识，利用各种渠道，把省市区委的相关会议精神传达到每一位党员、干部，并结合各自实际，制定具体工作方案，扎实推进创先争优活动深入开展。及时成立了以区委书记为组长的创先争优活动、“三查三看”教育、建设学习型xx领导小组和办公室，抽调了17名党性强、作风正、业务熟的干部专门办公，下设综合组、文稿组、宣传组、督导组四个工作组，明确了专用办公场地和工作经费，制定了相关制度和职责。

全区各级党组织按要求相应成立以党组织书记为第一责任人的领导班子和工作机构，构建了党委统一领导、组织和宣传部门牵头、有关部门分工负责、各级党组织积极参与，“一把手” 亲自抓，分管领导具体抓，一级抓一级、层层抓落实的工作格局。

(二)明确争创目标，精心制定实施方案

围绕把xx区建成全省基层党组织建设先进区的目标，研究制定了工作方案，下发了《关于建设学习型xx的实施意见》、《关于深入开展创先争优活动的实施意见》、《关于创建基层党组织建设先进区的工作方案》和《全区基层党组织和党员创先争优活动阶段性日程安排表》。结合xx实际，组织实施了“二三一四”创建工程，即：“开展创建先进基层党组织和争当优秀共产党员两项活动;推进党的建设、经济建设、社会建设三项工作;抓基层党建工作责任制落实，创建一个基层党建示范区;实现推动科学发展、构建和谐xx、服务人民群众、加强基层组织四个目标”。

一是全面实施“农业稳区、工业立区、投资拉动、城镇带动、三产兴区、开放活区、科教兴区、人才强区”八大战略，以“稳农强重点产业、强工促重大项目、扩三产抓提质增效、重社会事业改善民生”为工作目标，在服务中心工作、推动科学发展上创先进、当优秀。二是围绕“社会矛盾化解、社会管理创新和公正廉洁执法”三项重点工作，提高做好新形势下群众工作的本领，及时有效做好矛盾纠纷大排查大化解工作，着力防范和打击各种渗透、破坏活动，切实解决影响社会安定的突出问题，在维护社会稳定、构建和谐xx上创先进、当优秀。三是广大党员深入基层、深入一线，带头建立联系点，为群众做实事、办好事、解难事，在服务人民群众、保障和改善民生上创先进、争优秀。

四是充分发挥基层党组织推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用，广大党员充分发挥先锋模范作用，努力在工作中创造佳绩，在加强基层组织、充分发挥作用上创先进、争优秀。

(三)坚持典型引路，发挥示范带动作用

(四)坚持分类指导，突出行业创争特色

全区各领域、各行业结合自身特点和工作实践，创新活动载体，丰富活动内容，各具特色创先争优。一是在农村深入开展“强班子、强素质，创建带领致富党组织、争当创业致富带头人”的“双强双带”主题实践活动，带领农民发展致富，努力建设社会主义新农村。二是在街道社区深入开展“讲服务，创建温馨家园;讲秩序，创建文明家园;讲共建，创建平安家园;讲团结，创建和谐家园”的“四讲四创建”主题实践活动，引导社区居民努力建设文明和谐社区。

三是在机关深入开展“比学习，创一流素质;比团结，创一流队伍;比服务，创一流作风;比效能，创一流业绩;比奉献，创一流形象”的“五比五创”主题实践活动，切实改进机关作风，提高机关效能。四是在学校深入开展“树立良好师风，争当育人标兵;树立良好学风，争当学习标兵;树立良好作风，争当服务标兵”的“三树立三争当”主题实践活动，努力建设高素质的教师队伍，办人民满意的教育。五是在科研、文化、卫生、体育等事业单位党组织深入开展“注重道德修养，争做行业模范;注重业务水平，争做行家里手;注重服务奉献，争做岗位楷模”的“三注重三争做”主题实践活动，努力提高工作质量和服务水平。

六是在非公有制经济组织和新社会组织深入开展“为社会作奉献、为党旗增光彩;争当岗位能手、争当员工标兵、争当守纪模范”的“两为三争当”主题实践活动，团结凝聚职工群众，维护各方合法权益，促进健康发展。七是在国有企业党组织深入开展“争创政治引领力强、推动发展力强、改革创新力强、凝聚保障力强的党组织;争做政治素质优、岗位技能优、工作业绩优、群众评价优的共产党员”的“四强四优”主题实践活动，不断增强国有经济活力、控制力、影响力。八是在少数民族聚居地区党组织，把团结各族群众推动发展、促进和谐、维护稳定贯穿于创先争优活动始终，在创先争优中促进少数民族地区经济社会发展。

当前，各领域、各行业创先争优活动蓬勃有序开展。各党(工)委在“七·一”期间，先后评比表彰了先进基层党组织和优秀共产党员，有力推进了创先争优活动深入开展。

(五)统筹兼顾，全面推进当前工作

三、抓“三查三看”教育，强力推进创先争优

四、存在问题及下步打算

在省、市党委的领导和指导下，我区创先争优活动开局良好、推进有序，但也还存在一些困难和不足：一是思想认识不够到位。部分党组织负责人对活动抓得不紧，措施不力，部分党员参与的积极性、主动性不高，存在就学习抓学习和用工作代替学习的倾向。

二是活动开展不平衡。在机关，活动开展得较好，但部分党员争创优秀的意识不强;在农村和社区，年龄偏大的党员多，参加活动有困难;在非公和新社会组织，工作和学习联系不够紧密。三是针对性不够强。

优秀活动载体的创新还不够出色。

下一步，我区将重点做好以下工作：一是进一步落实责任。继续坚持“一把手”负总责，落实好党员领导干部联系点制度，深入各基层党组织进行专题调研，督查创先争优活动开展情况，通过实践调研、现场指导、结对帮扶、经验交流等多种形式，进行经常性、随机性检查，了解活动进展，及时总结经验，认真解决存在的突出问题。

二是调整优化基层党组织设置。按照有利于促进经济社会发展、有利于充分发挥党组织作用、有利于加强党员教育管理、有利于扩大党的工作覆盖面的原则，积极探索更加务实管用的组织设置模式，整顿软弱涣散党组织，适时对现有党组织设置进行合理调整和优化，使其能够充分发挥党组织的核心作用和战斗堡垒作用。三是抓好结合。

继续把创先争优和“三查三看”教育、学习型xx和学习郑垧靖先进典型结合起来，与推动当前工作结合起来，抓党建促落实，抓落实出成绩，以成绩树典型，以典型带一般，推动各项重点工作的落实，以重点工作带动全局工作的落实，努力争创基层党建先进区。四是强化分类指导。根据不同领域、不同行业党组织和党员队伍实际，在实践中不断修订完善细化工作方案，使创先争优活动规范化、实效化、制度化，不流于形式。

一方面根据形式任务的要求，及时确定和提出新任务、新要求，保持党员争创先进的热情;另一方面要建立健全创先争优活动长效机制，实现党内活动制度化。五是继续营造良好氛围。大力宣传创先争优活动的好做法、好经验，大力宣传先进基层党组织和优秀共产党员的先进事迹，特别注重发现培植各领域、各行业不同类型的先进典型，树立一批推得出、立得住、叫得响的典型，努力在全社会形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好风气，在比、学、赶、超中推动xx经济社会持续健康快速发展、跨越发展。

创先争优个人工作总结(篇9)

宁阳实验高中“创先争优”第一阶段工作总结

按照上级党委部署、要求，宁阳实验高中 “创先争优”活动第一阶段工作已经基本结束。为了把此项工作做得深入细致，取得实质性成果，现将我校本阶段工作总结如下：

一、统一思想、行动迅速，全面启动创先争优活动

在县教育局党委动员大会之后，学校党总支立即召开总支委会，专题研究部署学校深入开展学习创先争优活动。会上学校总支书记张守业传达了教育局党委创先争优动员大会的精神，并就我校深入开展创先争优活动进行了初步的安排与部署。会议还结合学校的实际，就学校深入开展创先争优活动扎实做好思想准备、组织准备和工作准备作了充分的研究。为加强对我校创先争优活动的领导，学校成立了深入开展创先争优活动领导小组，明确了各自应承担的职责。

二、扎扎实实开展好第一阶段的各项工作

1.召开动员大会，周密部署活动内容。7月10日下午，学校在合班教室召开“深入开展创先争优活动”动员大会，全体党员准时参加了会议。会议学习了县委组织部《关于在全县基层党组织和党员中深入开展创先争优活动实施意见》，传达了教育局党委“深入开展创先争优活动动员大会”精神。会议重点听取了总支书记张守业同志所作的《科研兴校当先锋，创先争优做楷模》为主题的动员报告。报告就本次活动提出三点意见，即一要统一思想，提高认识，切实增强推进“创先争优”活动的使命感和责任感；二要周密部署，精心组织，扎实推进“创先争优”活动深入有效开展；三要明确任务，扎实深入地开展“创先争优”活动，确保活动取得实效。报告还结合学校实际，把“创先争优”活动的基本要求中的“五个好”细化为“领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好”。“五个模范”细化为“学习钻研的模范、爱岗敬业的模范、为人师表的模范、遵纪守法的模范、服务群众的模范”。并号召全体党员干部要以创先争优活动为载体，切实促进学校教育、教学、后勤各项工作的开展，促进学校科学协调的发展，争创优秀基层党总支、争当优秀共产党员，为推动学校科学发展、办好人民满意的学校做出更大贡献！

2.制定活动方案，确定活动主题和载体。学校在广泛听取党员群众意见的基础之上，结合实际，制定了活动方案，提出了学校活动主题：“筑堡垒创建先进支部、讲党性提升师德师风、抓改革提高教育质量。”具体目标是：思想认识达到新高度、解决问题取得新成效、教育教学再创新业绩、创新机制实现新突破。具体活动载体是：在学校党员干部中开展比学习、比教学、比服务、比业绩，争创师德优秀、教育教学质量优良、育人环境优美，让学生家长满意的“四比三优一满意”活动，充分发挥党员的先锋模范作用。

3.以庆祝建党89周年为契机，掀起创先争优活动的高潮。为进一步加强党的执政能力建设和先进性建设，激励党员教师牢记党的光荣历史，弘扬党的优良传统，推动我校教育教学改革，在建党89周年前夕，学校党总支根据上级通知精神，结合学校实际，组织开展了庆祝中国共产党成立89周年系列活动，掀起了创先争优活动高潮。

①上一堂党课。总支书记张守业为全体党员作了题为《讲党性，重品行，做表率》的报告，进一步了统一思想认识，激发了党员干部创先争优、干事创业的内在动力。

②开展争先创优承诺活动。结合师德主题教育和创先争优实践活动，开展支部和党员以“五个好”、“五带头”的要求，推动党员立足岗位发挥先锋模范作用，全体党员进行争先创优承诺，并在校园内进行公示，接受群众监督。

③表彰2009-2010年度支部宁阳实验高中先锋党员。通过宣传优秀党员的先进事迹，激发广大党员教师的工作热情。

④重温入党誓词。通过集体宣誓，重温誓词，进一步增强共产党员的荣誉感、责任感和使命感。

⑤开展总支成员点评活动。根据活动计划安排，总支成员深入所联系的支部，认真听取各支部创先争优活动汇报，结合走访调研所掌握的情况，对支部及党员干部的创建工作逐一进行点评。在充分肯定成绩的基础上，指出了创建工作存在的薄弱环节，对下一步工作的开展提出了中肯、具体的要求。总支成员的点评活动，体现了学校对创先争优工作的高度重视，对激励各支部及全体党员干部立足岗位创优争先、无私奉献，实现“五个好”、“五个模范”目标起到了推波助澜的作用。

⑥在全体党员中开展“党员帮扶活动”。党员帮扶活动，主要围绕两个大方面开展。一是党员对经济困难户的帮扶活动，给他们以经济上、知识上、情感上的帮扶；二是在全体教师中开展对“后进生”的帮扶活动。开展这项活动，班主任老师责无旁贷，其他党员教师包括任课教师、教学管理人员积极参与，从而促成我校“人人帮后进、后进赶先进”的良好局面。

⑦在全体党员中开展争做优秀班主任活动。班主任是学校最基层的管理者，是学校各项活动的直接组织者、实施者，打造一支强有力的班主任队伍，对学校各项工作起着积极的促进作用。为此，我校决定在全体党员中开展争做优秀班主任活动。开学初，学校实行班主任竞聘上岗制度，鼓励思想品德优秀、工作能力强的党员干部教师竞聘班主任岗位。经过演讲、考察两个环节，一批符合优秀班主任条件的教师走上了班级管理岗位，为学校的教育教学工作注入了生机与活力。学校新聘任的31名班主任中，党员及入党积极分子达到95％的比例。

4.重宣传，营造氛围。学校在校园内悬挂了横幅，张贴了标语，开辟了学习园地，营造了浓厚的活动氛围。积极编写并上报创先争优活动简报，推动活动深入开展。

三、下一阶段主要活动安排

1.“岗位奉献”活动。各支部从强化执政理念，提高为师生服务本领入手，围绕学校的中心任务，大力实施“堡垒工程”，把学校党组织建设成为组织有力、运行规范、群众满意的示范单位。从各自岗位特点出发，开展“养师德、炼师能、铸师魂、育新人”活动，努力提升工作水平，为促进我学校教育又好又快发展提供坚强组织保证。

2.“服务群众”活动。建立党员联系群众制度，以大力实施“122311” 工程（即每名党员每年要联系1名群众教师，帮助2名学习生活困难的学生，培养2名入党积极分子，家访3户居民家庭，撰写1篇教育教学论文、向学校党总支提1条合理化建议）为抓手，密切党员与群众的联系，发挥好党员先锋模范作用。支部要结合实际确定系列活动内容，组织党员开展志愿服务、结对帮扶、走访慰问等活动，深入做好党员联系和服务群众工作，帮助群众解决实际问题。

3.“亮牌示范”活动。通过党员先锋岗等形式，把党员身份亮出来，促进党员发挥先锋模范作用。围绕学校提出的“注重„四个聚焦‟，实现„四个提升‟”的要求，计划确立一批党员示范岗位，发挥带动作用。

4.“组织创新”活动。加强支部班子、阵地、活动、制度和保障的规范化建设，扩大组织覆盖，强化组织功能，增强创造力凝聚力战斗力。进一步完善基层党建述职、考核、评议等制度。

5.“四比三优一满意”活动。学校党组织要紧紧围绕学校中心工作，在党员中开展好“四比三优一满意”活动，把党员的先进性体现出来，使党员教师做到带头跟党走、带头提高教育质量、带头服务群众、带头维护社会稳定、带头弘扬正气。

在上级党委及学校总支的坚强领导下，目前学校正全面组织实施创先争优各项活动，全体党员干部奋战在教育教学的第一线，为创先进党组织、争做优秀共产党员积极进取、扎实工作，决心以优异的成绩向党和人民群众交一份满意的答卷。

中共宁阳实验高中总支部委员会

二〇一〇年九月十五日

创先争优个人工作总结(篇10)

为响应聊城大学校党委在全校党组织和党员中开展的创先争优、争做“聊大先锋”的号召，以及按照学校制定的《关于在基层党组织和党员中深入开展创先争优、争做“聊大先锋”活动意见》的要求，我院小组结合本院实际情况的对工作任务进行了细化。我作为毕业班的班长兼团支部书记，在此次活动中的主要任务是加强毕业生的基层组织建设，做好向毕业生传达就业信息等相关工作。

围绕我的工作任务，报告如下：

一、积极反映毕业生状况及时解决问题临近毕业，有关毕业的一些要求大家还比较困惑，例如对于我们体育教育专业需要达到多少学分、是否必须要过英语四级等等问题大家还不了解，担心自己无法毕业。我把学生的困惑及时向辅导员反映，辅导员通过学院老师了解具体情况，向大家解释。这样，学分不足的学生可以在最后一个学期加紧学习。

这样，我们会及时解决困惑，如果解决不了，我们会向老师反映。

二、做好思想工作加强学风建设新学期开始阶段，班里有些同学找不到方向：想考研感觉太辛苦，下不了决心；想考公务员感觉几率太小，好像遥不可及；还有些找工作的同学一点也不了解现在的就业情况，大家都很有压力，但又很迷茫。鉴于这种情况，我联系了一些上一届的师哥师姐，向他们了解我们所需要的相关信息，然后，利用一次上课结束后的时间在班内召开了“青春之路你在**”的主题班会，在会上同学们说出了他们现在的迷茫与困境。

我便将我收集到的信息发布给大家，告诉大家只要努力考研不是那么难，只要有决心公务员也能行，还有把找工作当做自己的第一份去认真去做，并且向大家呈现我们师哥师姐的成功案例。通过这种形式，绝大多数学生重新确立了自己的方向，课堂气氛和学风得到了明显改善。

3、 拓宽信息渠道及时传达就业信息在研究生工作中，更应该把就业信息传达给学生。就业信息提供的时间不确定，有些还有细节要求，如何将就业信息及时准确的传递给大家，成为摆在我们的重要课题。为此，我重新统计了最新的学生，提高了飞信集团班级的管理水平；并及时将就业相关**、文件等电子文件发布到**班级体主页上；还有毕业生信息注册等信息，可以直接将**发布到我的人人网**状态，这样你就可以轻松获取了。

通过一系列有效措施，让大家及时了解学校的就业信息，为一些想就业的学生提供更多的就业机会。

四、加强纪律监督保障学习环境在临近研究生考试和期末考试时，有一些同学可能因压力带有消极情绪，迷上了打扑克和**斗地主，经常大声喧哗。不仅耽误了他们宝贵的时间，而且扰乱了学生的休息，影响了学习的效率。我及时发现了这种不良氛围，组织班委与这些学生进行了个别讨论，与他们进行了沟通，引导他们积极应对考试；并在休息时间之前加强监督，例如在睡觉前关闭立体声音响。

通过班干部的共同努力，班内的不良风气得到了有效遏制，为同学提供了一个安心舒适的休息场所和良好的学习环境。

五、积极要求进步总结经验教训在争先创优期间，经过努力我获得了聊城大学第十五届“校园十佳”、优秀团干部标兵等荣誉称号，国家励志、英才等奖学金，并且武术专业获得国家级三段水平。取得成绩的同时，我还存在一些不足，主要表现在我个人也是准备考研，而且基础差压力大，从而对于部分工作存在应付的心态。但我会认真检讨自己，总结工作中的经验教训。

我相信我会在以后的工作中顶住压力，迎难而上，正确的处理好学习与工作的关系，更好的履行自己的义务，为大家服务。

以上就是我在创先争优活动中的主要表现，在此次活动中，强化了我的党员责任意识，增长了工作经验，又一次让我更加深刻的认识到党员先进性的重要性。希望在今后的学习和生活中，以一名党员的标准要求自己继续发扬创先争优精神。