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矫正汇报思想100字左右(合集四篇)

发表时间:2024-10-16

矫正汇报思想100字左右 篇1

一、基本情况

截止目前,我镇在册社区矫正人员16人,均为男性,其中1人未满18周岁,2人高中以上学历。按照刑罚类别分:缓刑14人,管制1人,剥夺政治权利 1人。按照犯罪类型分:危害公共安全6人,侵犯公民人身权利6人,侵犯财产2人,贪污受贿2人。按照社区矫正工作要求,我镇严格落实一人一档,明确监督、帮教人员对其进行监督帮教管理,促使我镇社区矫正工作稳步推进。

二、落实措施

1、成立领导小组。成立了以镇党委副书记为组长,司法所所长为副所长,派出所、党政办、财政所、社会事务所、团委、妇联等相关单位团体为成员的社区矫正工作领导小组,领导小组下设办公室,司法所所长兼任办公室主任,司法所人员负责日常办公。

2、明确责任分工。结合矫正对象各自实际,确定了由社区矫正工作者、片区民警、村治保主任、志愿者、监督人组成的矫正小组,全方位、多层次地开展社区矫正工作。社区矫正工作者主要负责社区矫正对象的法律知识宣传、走访谈心、思想教育等日常监督管理及建档立卡工作,村治保主任、监督者主要负责对矫正对象的监督和日常联系工作,志愿者主要是在司法所的指导下,与矫正对象沟通交流灵活机动地开展帮教活动。

3、突出矫正重点。一是衔接时强调矫正人员的'权利义务,明确告知其活动范围、请销假等具体规定及违反制度应承担的法律后果;二是要求矫正对象每月书面汇报一次,不定期电话联系,随时掌握服刑人员行为动态,确保社区服刑人员不脱管、不失控。三是社区矫正工作者每月入户走访谈心,知其情,明其意,帮助他们解决实际困难。四是每月组织矫正对象进行法律教育矫正,提升矫正对象的尊法、守法意识。五是根据犯罪事实分析犯罪心理,对个别矫正对象进行有针对性地思想矫正教育,促使矫正人员心理健康,态度端正,生活积极。六是按照我镇阶段性工作安排,镇村密切配合,结合实际,组织矫正对象参加创建省级卫生镇、秸秆禁烧及综合利用等公益劳动,增强了矫正人员的公德意识和社会责任感。

我镇社区矫正工作在上级部门的引导下,在镇党委、政府的指导下,在相关科室的密切配合下取得了一定地工作成绩,但与社区矫正工作的要求仍存在一些差距,主要表现在:矫正对象法律知识宣传教育的力度有待增强,矫正人员心理辅导能力有待加强,矫正对象接受社区矫正的自觉自律性有待提升。今后,我们将进一步强化普法宣传,提升法制意识;强化队伍建设,提升综合素质;完善矫正奖惩机制,提升工作实效性。

矫正汇报思想100字左右 篇2

一、工作概况

在过去的一段时间里,我乡的社区矫正工作在乡党委、政府的坚强领导下,以及在县司法局的精心指导下,取得了显著成效。我们立足实际,积极探索创新,狠抓措施落实,确保社区矫正工作稳步推进。截至目前,全乡共接收社区矫正对象XX人,解矫XX人,目前在册社区矫正对象XX人。所有在册对象均实现了有效管理,未出现一例漏管、脱管现象。

二、主要做法

加强组织领导,完善工作机制

我们成立了由临时司法所所长任组长的社区矫正工作小组,并配备了专职工作人员负责日常办公。同时,将社区矫正经费纳入财政预算,保障了工作的正常开展。此外,我们还积极组建社区矫正工作队伍,成员包括司法所人员、派出所民警、村委会工作人员和工作志愿者,形成了多方参与、齐抓共管的良好局面。

发挥特殊人群服务管理系统作用

我们充分利用特殊人群服务管理系统电子平台,对在册矫正对象进行逐一登记,实现入网管理。通过该平台,我们要求每位矫正对象每周进行电话汇报,每月提交思想汇报和书面材料,参与公益劳动和集中教育活动,并遵守迁居和外出请销假制度。这些措施有效规范了矫正对象的日常管理,确保了矫正工作的顺利进行。

实施人性化改造,提高矫正质量

我们注重人性化管理,通过电话交谈、来所会面、家庭走访、个别谈话等方式,与矫正对象建立信任关系,了解他们的思想动态和心理需求。同时,我们还开展了一系列教育帮扶活动,如思想教育、心理矫治、技能培训等,帮助矫正对象重新融入社会。这些措施不仅增强了矫正对象的自觉性和积极性,也提高了矫正工作的质量和效果。

加强宣传教育,营造良好氛围

我们注重宣传教育工作,通过举办讲座、发放宣传资料等方式,向社区居民普及社区矫正相关知识,提高他们对社区矫正工作的认识和支持度。同时,我们还积极与家庭、学校等社会各界建立联系,形成工作合力,共同推动社区矫正工作的深入开展。

三、存在问题及改进措施

尽管我们在社区矫正工作中取得了一定的.成绩,但仍存在一些问题和不足。例如,社区矫正专业力量不足,信息化监管手段较为单一,教育帮扶专业化程度不高等。针对这些问题,我们将采取以下措施加以改进:一是加大业务培训力度,提高社区矫正工作人员的业务素质和工作能力;二是优化信息化平台功能,提高监管的精准度和有效性;三是积极推进重点人群智慧化管控预警平台建设,实现动态监管和预警;四是持续推进社会力量参与社区矫正工作,完善社区矫正辅助人员配备和购买服务模式。

四、未来展望

展望未来,我们将继续以党的二十大精神和科学发展观为指导,深入贯彻社区矫正工作的有关精神,严格落实各项工作制度和措施。我们将进一步规范矫正对象个人档案管理,加大宣传力度和工作队伍建设力度,深入调查研究并认真分析社区矫正工作中存在的问题和挑战。同时,我们将积极探索新思路、新方法、新举措,推动社区矫正工作再上新台阶,为维护社会稳定和促进社会和谐作出更大的贡献。

矫正汇报思想100字左右 篇3

经过一年改革重组之后的方向转变,记者团已渐渐走入正轨,记者团在老师和记者们的共同努力之下,意气风发、大步向前,各项工作有条不紊地开展,在宣传校园活动的工作中取得了很好的成绩。

采编部作为记者团第一大部门,肩负了对校园活动的采写工作。采编部的采写能力直接关系到整个记者团的形象以及水平,因此,管理好采编部,使采编部科学、合理、和谐地运作,是采编部工作的重中之重。

上学期,采编部的工作重心放在提高记者的采写能力和增加记者对记者团的荣耀感。

一、内部新闻写作探究会。在老师的指导下,采编部各项工作开展顺利,完成了20xx年度的招新工作。采编部内部召开了数次新闻写作的培训会议,在提高新记者的写作能力方面取得一定的成绩。

二、启动“传帮带计划”。“传帮带计划”以老记者带新记者的形式采访学校的老师或成绩突出工作者,把相应的采访文章上传在阳光课堂,激发新记者的积极性,在某种程度上抬高了新记者的采写能力,增加他们信心。

三、开设后台帐号,负责“师大要闻”的上传工作,增加了记者发稿的数量,提高了他们的`积极性。

四、负责校报特别策划专栏的策划写作,有步骤地提高自身的统稿和策划能力。

在增加记者对集体的荣耀感上,采编部先后召开几次内部会议,强调记者团在学校媒体中的重要作用,然收效不明显。

纵观上学期采编部的各项工作,察觉以下问题:

一、记者采写新闻的积极性不高;

二、记者对团队的认同感不足;

三、记者团在我校的影响力不够。

记者的新闻采写能力不足,主要归根于对集体的认同感不够,对集体的荣誉感不高,是因为记者团在我校的影响力不够。既然无法改变记者的想法,那么,记者团要改变现有的状况则需要从外部着手,只有当记者团在学校享有较高的影响力,则他们对集体的认同感自然出来。

一、组织纪律。完善记者团内部的激励、奖罚机制,为文本方式确定下来,但机制应该易懂,人文、合理化。

二、对各学院记者团施加影响,有步骤地让各学院在思想、方针上逐步趋同记者团。

三、可定期在全校范围内实行征文比赛,使各学校各社团对记者团有更深的认识。

四、针对雁山校区,实行校园活动宣传板式的宣传模式。在宣传板上贴上最新出版的校报以及校报等有关的征文启事。

矫正汇报思想100字左右 篇4

进行了一个学期的思想政治学习,它所产生的对思想进步的积极的推动作用是值得肯定的。

在这样的思想政治学习中,检查自我,监督自我,改正自我,提高自我,每一次学习都有不少收获,其中有两次我的印象最为深刻。

一次是主题为“大学生应具备的主要素质”的讨论学习,在这次学习中,我了解了自己应该有哪些素质,目前已经有了哪几种,还欠缺什么。这为今后的学习生活也定下了一个努力的方向.在这次讨论中,通过听取其他同学的发言,也更深入的了解了同学,而且通过自己与周围同学的比较而见贤思齐。

还有一次印象很深,也就是本学期的最后一次,当时老师应邀参加,她的话对我触动很大。她也不用讲什么大道理,而是列举出我们生活里的一些在我们看来是“小事”的事.她看着记录表说,连这样的思想政治学习都迟到或直接不到,那么平时上课只会表现得更差,作为一个想要入党的同学来说,你这样做还谈什么先进,还谈什么模范带头作用。

我在庆幸自己在这个学期的思想政治学习中没有不到的同时,又一边暗暗佩服老师讲的这简单而深刻的道理和反省自己在以前生活学习中的行为。

作为一名想要积极入党的同学,其先进性,也就正是体现在生活里所做的这样的一件件“小事”自己的所做所为其他同学都看在眼里,所以更要严格要求自己,不能让同学们有诸如“连入党积极分子都......”这样的`说法产生。

关于思想政治学习,如果说有什么需要改进的地方,我个人认为,形式上有点单一,几乎每次都是组长发言之后,每个人依次再说一下自己的想法,并且看上去有时候有的人的发言好象是被逼无奈之举,有时候整个学习讨论的气氛也有些沉闷。

即使今后还是以讨论学习的方式,我有两点建议:一是,可以分别邀请书记、老师等老师参加;二是,学习的主题,内容更加精心的选择,可以偶尔选些略带有争议性的,或者是跟我们的学习,就业等密切相关的主题。我想这样可能更容易调动刺激大家学习讨论的积极性,思考也可能更丰富,更深入,从而更有利于提高我们思想政治学习的效果。

以上是给大家介绍的大学生思想工作总结,希望可以帮助到您哦!