文学生活作文集合

作文能力对于学业职业都具有重要意义，好的作文是值得被人们长期阅读的，怎么写出一片优秀的作文呢？我们听了一场关于“文学生活作文”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！

文学生活作文 篇1

文学在生活中无处不在。文学不仅能让人提高修养，而且能影响人的一生。因此文学让生活更美好。

发现文学、理解文学、快乐文学不是让生活更美好吗？在我眼里看来，文学就如蜜蜂、鹰眼、森林一般。

文学如蜜蜂。顾名思义蜜蜂是通过辛勤劳动酝酿出了蜂蜜的，正如文学一样，如果不阅读优秀的文学作品，那还怎样理解文学呢？不阅读怎么会成为“成功的花”？不阅读怎样“读万卷书，行万里路”只有想蜜蜂一样才能真正的让文学在生活中更有乐趣、更有色彩、更有魅力，使生活更加美好。

文学如鹰眼。鹰眼就如放大了数十倍的显微镜。即使在天空中也能看见地面上及其细小的东西。那如果我们在文学的领域上也像鹰眼一样，那不是面对的文学难题游刃有余。如果我们用鹰眼看待一切事物，那在生活中、学习上使我能发现写作的素材，在修改文章时能更好的发现问题。如果我们用鹰眼发现身边的文学，那不是使生活更有乐趣、更有色彩、更有魅力，使生活更美好吗？

文学如森林。森林就是由花草树木、昆虫、动物……组成的。那如果说文学的积累就如森林，长期不断积累文学的知识和不断发现、理解身边的事物是否恰当呢？回答“恰当”。一个人如果只顾学习，从不阅读优秀的我文学作品和不积累知识，那还提什么提高修养、素质、陶冶情操呢？只有多阅读文学作品才能使知识像森林，而不会像一棵孤孤零零的树，风一吹就会倒的树。在发现和理解文学的基础上才能做到真正的快乐文学。文学使我们在生活中更有乐趣、更有色彩、更有魅力，使生活更加美好。

文学要在发现文学、理解文学、快乐文学的基础上去体味文学，这样才能使生活更加美好。

文学生活作文 篇2

在我看来，语文从小学开始我就一向是一个比较枯燥的东西。它包含着各种令人难受的东西，更何况现实中还用不到……那我学这个来干嘛？什么平仄平……什么豪放婉约……什么唐诗宋词……这么多东西，作为一名学生来说光是听听就是害怕。

上了初中后，老师让我们翻看文言文启蒙读本。那时我才对文言文有了初步的了解。我在其中看到了许多故事，这些故事有些告诉了我一些哲理，有些则是寓言。

渐渐的，我阅历多了后，我开始逐渐改变我对语文的看法。从以前的厌恶变成了尝试去接受。我开始购买一些古代名著。起初，我买了一本《三国演义》，不懂得都粗略的看过。读完一遍后我“天下大事，分久必合，合久必分”。之后我又翻阅其他书籍。

过了一个月后，我在一个课外班上做到了一义。听闻俄国学者称赞《三国演义》是“一部真正具有丰富人民性的杰作”。向往国家统一的政治理想与歌颂忠义英雄，是罗贯中编写这本书的目的。这一次，我明白了，在我们学习时，书籍不能粗略翻阅。多次细读能使我们明白更多一本书的精髓。

渐渐的，我不再讨厌语文，并沉迷其中。学习语文可以使一个人的阅历增多，善于去表达，善于去理解更多的事物，其实这也是在锻炼思维。语文学习就是讲究一个循序渐进的过程，只要肯花功夫，所得到的宝贵知识受益无穷。

文学生活作文 篇3

一直苦苦思索着你，我生活中的文学精彩。

多少次凭栏远眺，看远山如黛，睹苍穹无限，感受着从四面八方涌来的文学……一处风景，一帘烟雨，一叶飘零，都能使我的心为之震颤。

在寂寞的长夜，我总喜欢手持长长的书卷感受着诗歌的忧伤，感受着凄凉的情绪，感受“零落成泥碾作尘，只有香如故”的清高气节；感受“才下眉头，却上心头”的百般无奈，感受“酒入愁肠，化作相思泪”的默然；感受“今宵酒醒何处，杨柳岸晓风残月”的悲凉。

忽而痴痴笑笑，忽而哭哭啼啼，莫要笑我痴，有谁知？

雨，向来是我认为凡尘中最纯洁的精灵。在空寂的夜晚，“枕着”雨打芭蕉的声音入梦。不由便想起了颦儿“青灯照壁入初睡，夜雨敲窗被未暖”的凄凉之景来，或许是爬上梦的枝头，折一折那雨滴一散便凋零的花瓣，一早醒来，发现了宝玉般的衔玉，温润厚醇，惬意极了。

走进文学，我身陷其中。走进它，迎来了一阵清爽的“唐风”，淋了一场痛快的“宋雨”。“明月松间照，清泉石上流”，让我感受了它的闲适恬淡；“小时不识月，呼作白玉盘”，让我感受了圆月的明朗皎洁，跟着杜甫，听他讲述国破家亡时“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的忧国家思，体会辛弃疾“可怜白发生”的壮志难愁，怜惜李清照“人比黄花瘦”的多愁善感。

初中三年的离别就在此刻，大漠、长河、落日，都是一支支优美的曲子，“劝君更尽一杯酒，西出阳光无故人”是对朋友的豁达；“海内存知已，天涯若比邻”是对友人的安慰，“山回路转不见君，雪上空留马行处”是对朋友的守望，“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”是对朋友的眷恋。

因为你，我的生活变得有情感。

因为你，我的生活变得更充实。

因为你，我的生活变得多姿多彩！

悲哉！壮哉！我生活中的精彩文学！

文学生活作文 篇4

当他第一眼见到她的时候，他给了她一杯水，一杯用牛奶稀释的水，她，抬头望着他，他是在笑。不知为何，望着他的笑脸，他有一种很放心的感觉，她贪婪地汲取着碗里的甘泉并用一种渴望的眼神望他。于是，他收养了他，这片不大的\'草原里，只有他和她，他是一位牧民，靠着游牧为生，在这片草地上，这成片的羚羊都是他的，他管它门叫宝贝，这些羊儿就是他的生活最艰难的时刻，他也没对它们动过什么歪念头。他与外界与世隔绝，只有到了每一年的夏季，他会把他的宝贝们褪下来的毛皮收集起来，和外界补充基本的物资。他，喝的是羊奶，饮的是青稞酒，这种用羊奶和青稞制成的酒，吃的是羊奶发酵而成的奶酪。他，一无所有，有的只是这些羚羊和她，但他也不缺。

她，很快的长大了，但他已经慢慢地老了，她，长出了花白的毛发，像云，毛茸茸的，就像刚出生的小羊羔。他也长出了花白的白发，却像雪，看着，她的心里凉凉的。他就喜欢坐在她的背上，看着她的那雪宝贝儿慢慢的吃草，每当他望着夕阳，落日的余晖让他有些慌张。

他，还是要走了，他，唯一放不下的，是她和他的这些宝贝儿，这是从他父母手中继承下来的唯一，是他的命根子，当然，也包括她。但他还是闭上了眼睛，他的手，刚刚还搭在她的脸上，忽然就这么无声的垂落了。

她始终没有明白他的意思，所以，她也走了。那天，她什么也不明白，她只知道，再也没有人为她倒上一碗水了,她走了，去陪他了。

文学生活作文 篇5

我的语文学习生活

广州石化小学

五年（2）班

钟毓怡

现在，我对学语文很感兴趣，样样都好。你曾经想过吗？以前，我不但讨厌读书，而且还讨厌学习语文的各种活动。

那时，我还小，不懂什么是读书，更不懂什么是学习语文。妈妈为了我要提前学好语文，并让我懂得读书和学习的重要。所以，她每天下午当我和邻居的小朋友玩得正高兴的时候就把我“请”了回家。我非常羡慕其他小朋友还在楼下玩耍，我却被妈妈“请”到房间里提前早教育。妈妈走到书柜前，挑了几本儿童读物递给我，叫我读并明白书里的意义，每当读完了，就对我说：“这就是学习读书。”还教我认字，学习每一个字的读音、结构、笔顺、意思等知识。学完后，妈妈有对我说：“这也是学习语文的一部。”

随着年龄的增大，我逐渐知道什么是读书、学习。后来，作业多了，我不能经常到图书馆看书，也不能到书店里买书。因此，爸爸妈妈只允许我在做完作业的前提下，去看书或买书。

每一次去看书我都会带上我的两样宝贝，第一样宝是笔记本，第二样宝是笔（油有的笔哦！），俗话说得好：“好记性不如一支烂笔头”。来图书馆，刚进门，就闻到一股浓浓的书香味。拿起一本我喜欢看的书，直入眼帘的是一幅既可爱又有趣的封面人物，这些图画都让人迫不及待地打开书，书的内部是一篇篇美妙的、蕴涵着道理的文章，再配上精致、美丽的插图，使我从此喜欢上学语文的一部分——阅读。

接下来的时间，我每次在阅读都会摘抄好词佳句，积累下来的词句，无论是口语交际还是用在写作文方面上都会极棒的！

阅读让我明白，学语文不是只有死记硬的方法才行得通。我曾经看过一本书，里面说道：“通往知识城堡的道路不止一条。”要掌握正确的学习方法，正确的学习目标，你才能把语文学的更棒！

文学生活作文 篇6

文学与生活的关系

人们说生活是最好的老师，而文学则是生活中的精华。文学是生活的镜子，生活是文学的源泉。文学不仅记录着生活，还影响着人们的生活。文学和生活之间的关系是不可分割、互相依存的。在我看来，文学与生活之间的相互关系是非常密切的，下面我就谈一谈自己的理解。

首先，文学可以为生活带来更多的思考和体验。文学作品往往来源于生活，反映着人类的智慧与生存经验。文学作品有很强的感染力，可以引起读者的共鸣和情感体验。通过文学作品，读者可以了解不同的时代、文化和社会，进一步探索和思考人生意义和价值观。例如，《红楼梦》让我们了解了清代贵族家庭的生活与人性之美，读者在读完后可以对亲情、友情、爱情、人性等方面有更深层的认识和思考。【995563.coM 经典范文网】

其次，生活也是文学的源泉和灵感。作家们从生活中寻找灵感，将生活中的点点滴滴融入到文学作品中，让文学更有深度和真实感。例如鲁迅笔下的“药引子”、“阿Q”等，都是他在生活中看到的社会习惯和人性弱点，通过文学作品揭示出来，引起了广泛关注和思考。

其三，文学还有助于人们应对生活中的困难和挑战。文学作品中往往有着人类智慧的结晶，里面有许多宝贵的经验和教训。通过对文学作品的学习和思考，人们可以很好地应对生活中的困境，获取生活的智慧。例如，曾国藩的《曾国藩家书》可以为人们提供家庭生活的各种技巧和经验，对于人们创造美好家庭有很大的启发作用。

最后，文学可以让生活变得更加丰富和有趣。文学作品具有想象力和创造力，可以打破现实的束缚，让人们进入自由的精神世界。当人们读到文学作品时，会感受到意境中的种种美好，这些美好会让人们产生情感体验和内在满足，让人们感到生活充满着神秘和美好。例如，读过法国小说《小王子》的人一定会感受到一种神秘而美好的情感，这种感受将伴随着他们的一生。

综上所述，文学与生活的关系是紧密联系的。文学不仅记录着生活，还使生活更加有趣和丰富。同时，生活也是文学的源泉和灵感，提供给文学家们绵延不绝的灵感和创作动力。我们应该学会用文学的眼光看待生活，从而发现生活的美好和价值，同时也应该把生活中的点滴融入到文学中，让文学作品更有深度和真实感。这样，我们才能真正理解和感受到文学与生活之间的紧密联系，实现文学与生活的相互促进，让人们过上更加充实有意义的生活。

文学生活作文 篇7

微笑像一轮火红的太阳，照亮人们的心房;微笑像一个可爱的天使，带走内心的悲伤;微笑像明媚的春光，成为心中一座永恒的天堂。微微一笑，把心灵照亮;微微一笑，把悲伤挤掉;微微一笑，困难过去，生活更美好!

有一种微笑，饱含着快乐，暖暖的快乐!

“今天天气好晴朗，出处好风光好风光……”我一边哼着歌一边牵着妈妈的手走进了超市。这里的东西真多!这边的我喜欢，那边的我也想买!我和妈妈忙得满头大汗不亦乐乎，买了一推车的东西。真可谓不买不知道，一买吓一跳呀!我们连忙止住，向收银台走去。

我们刚刚结完帐，妈妈接了一个电话，忘记了拿东西就急急忙忙地往出走，我叫着妈妈，可她没听到，只留下我一个人。我拖起沉重的购物袋，一步一步向前移，一不小心，袋子里的东西都滚了出来。我正不知所措，一张带着微笑和蔼可亲的面孔出现在我眼前。只见她蹲下身子，一一帮我拣起装好，并把我送到超市外妈妈的身边。我满怀感激却不知如何表达，直到她消失在人流之中。我的脑海里，深深地印下了这温暖的微笑!

有一种微笑，绽放着童年的纯真与美好，快乐与幼稚。

一个春日的下午，太阳渐渐走开了，只留下一抹余辉。我漫步在公园里静谧的小路上，忽然见到一位妇女，推着婴儿车慢慢走着，后来他们停下了。这时，我看到车里的婴儿，正甜甜地睡着。我不禁轻轻摸了一下孩子漂亮的脸蛋，可我没想到他醒了。可他没哭，而是瞪着水灵灵的大眼睛好奇地望着我，好像在问：你是谁呀，我怎么没见过你?并突然间对我微笑。我愣住了，不知怎么的，也情不自禁地对他笑了笑，一直莫名其妙的感觉让我觉得这个孩子好可爱!他那纯净的心灵，没有半点杂质，仿佛看到了我的内心，向我传递着人间至纯至善的美好!回到家中，我的眼前闪动的还是那甜美无邪的微笑!

微笑可以抚慰心灵的创伤，可以抹平无边的悲痛，可以快乐人们的生活。相信我，微笑可以让生活更美好!

文学生活作文 篇8

不知不觉海新已经快成立一年了，面对社长下发的任务，我少不得提笔应酬几篇来搪塞。

面对这种任务，我还是希望多一点比较好，毕竟这大半年来。我和社里的许多人连个照面都没打，似乎只有黧夜的发帖统计发文成为海新唯一的亮点。而在发文的人中花折泪社长也似乎独木难支。毕竟文学社不是一个人就可以搞掂的事。至于我们的副社，人如其名：静，貌似执行道家“无为”的理念，不但社外不大走动，就连社内也不见得在管理。害得我都起了篡位的念头，还是林金堆走在了最前面，在离开海新后又接连物色了几家有名的文学社后终于自立门户了。

在创网成为一个有名的人难，而让文学社闻名更难。创有近半数的狂人在天高几许，但那文学社横看竖看怎么都象个独立个人联合体。SEED可算是最神秘的文学社了。其社长追风暖殇可是被创友们称为神龙见首不见尾的。用她自己的话就是“追风很少留言的'，即使是回复”结果整个文学社成为一棵神秘的“种子”。御水临风可以算是最活泼的文学社了。如果哪天你去创网BBS没看见他们的人的话，你最好先检查自己是不是进了小学版。

随着新版的到来，我在文学社排行榜上看到了好多熟悉的文学社。他们的有名可以由前几年的杂志为证，而今天那些文学社的辉煌已成为明日黄花，有的甚至……

社长的最后通牒的日子已经近了，现在好多人在为了社庆而准备。我也就随手扔了篇宋词上去，没想到社长还意犹未尽的问能不能写篇有质量的散文。我想了想，写散文是没问题的，不过有没质量就是个问题了。

文学生活作文 篇9

当“春风有绿江南岸”之时，是语文，它让我得以品味江南的韵味；当“墙角一枝梅，凌寒独自开”之时，是语文，它让我得意领略花中四君子的傲骨：当“举杯妖明月”之时，是语文，它让我得意理解诗人那洒脱不羁的情怀。对生活多了理解，因此而更美丽！

语文，装饰着我们的生活

冷清的街道，又不时穿梭在喧闹的城镇，两旁不可能缺少的是那形体各异、大小不一的店名或是宣传，眼花缭乱。在那目不暇接的文字之中，不仅包含了语文，而且蕴涵了语文的灵魂与精髓，它们被文字所体现，装饰那似乎缺点东西的大街与城镇。缺少她，世界也许会变得乏味，没有底蕴可言，而一旦有了她，世界将是另一番模样，情趣增添不少，生活因此而更美丽！

语文，丰富着我们的生活

从五六十年代的叫卖，到八九十年代的广告词，再到如今的推销语，久久得融入了我们的生活，一句被误解的话，因为语文，化解了矛盾；一句优美的旋律，因为语文而配上歌词，使其悦耳……语文无时无刻不在我们生活中穿行，她如一缕春风，经过之处，遍地五彩缤纷。生活因此而更美丽！

语文，指示着我们的生活

从“思而不学则殆”，到“吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也”，再到“窈窕淑女，君子好逑”是它们在指示着我们的人生道路？错！是语文，她以文字的形式在我们思想中穿梭，让一位童心未泯的少年变为一位明智的青年，让一颗走向歧途的心灵回头是岸。语文给一个自惭形秽的人自信，给一颗无法自拔的心以方向和指示。生活因此而更美丽！

生活，无处不在，语文，遍布生活。她装饰生活，她丰富生活，她指示生活。她让我们的生活充满人文气氛，让其绚烂多彩。

文学生活作文 篇10

好不容易挨到放暑假了，我本想痛痛快快的和同学一起去打游戏，回到家妈妈却说外婆家里种了很多的花生，需要回去帮忙，我很不情愿的回到了老家，那里什么都没有，没有空调，没有WIFI，没有小伙伴，我很不情愿的跟妈妈一起坐上了回老家的大巴车。

很久没有回到外婆家，一路上看到大片大片的金黄的麦田，炙热的太阳下，很多人戴着草帽在地里低头扯花生，热的汗流浃背，我很不解，听妈妈说，现在种田都赚不到什么钱，而且又辛苦，为什么这些人还愿意大热天的种植这么多的花生。回到老家，好不容易有个阴凉的地方吹吹电扇，但是坐下还不到几分钟，妈妈就全副武装的提着篮子准备出门，我看着外面被炽烈的太阳烤得像要烧起来的空气，死活不愿意出门，最后还是在妈妈的软硬兼施下，乖乖的带着草帽，拿着毛巾出了门。

走了大概十分钟，满山遍野的田地出现在眼前，每个农田里都有三四个人在忙活，低着头在茂密的农田里拔起被太阳晒得枯黄的花生藤。我眼睛一扫，马上就看到了在农田里弯着腰扯花生藤的外婆，二话不说就飞奔过去，抱住外婆的腰，外婆拿起毛巾擦了擦脸上蒸腾的汗珠，宠溺的摸了摸我的头，说这么大热天的来这里干嘛，到时候晒得像个非洲人，快回去呆着吃西瓜！我心想，终于不用呆在这里被太阳烤了，可是妈妈却白了我一眼，说：＂妈，你别惯着他，天天在家就知道打游戏，现在带他出来体会下什么叫做工作辛苦。”还不等我表示抗议，老妈胡萝卜加大棒又说服了我，老妈说只要在这里扯一个小时花生就给我五块钱。我一想，那岂不是可以买好多冰棍和零食了？于是我自告奋勇再外婆旁边学习如何扯花生。外婆笑了笑，把我脖子上的毛巾沾了水，戴着我身上，我只见，外婆一手抓住一根藤，用力一扯，枯黄的腾戴着一大串白花花的花生就从泥土中拔出来。于是，我照葫芦画瓢，用力扯花生藤，但是有很多藤都被我扯断了，花生没有被扯出来，而且很多时候，花生藤上的小枝丫把我的手都划破了几个口子，还不到半个小时，我就累的不行了，一屁股坐在地上咕咚咕咚的把水壶里的水喝光。

回到家，吃到冰凉甜蜜的西瓜，吹上了电扇，我这才感觉到原来生活那么不容易，我问外婆，为什么现在这么多的人还在种田，又热又辛苦，外婆说，田地是祖祖辈辈传下来的，没有这些田地，我们就不能吃上香软的大米和好吃的蔬菜，外婆年纪大了，又不能像年轻人一样出去打工，只能在家里种些粮食，这样就可以节省好多钱，而且外婆辛苦了大半辈子，对于这片土地已经有了割舍不断的感情，家乡的土地，是养育我们的源泉，是我们赖以生活的根本啊！我的眼睛顿时湿润了，为自己的不进取，不努力而惭愧，为外婆的辛苦而内疚，我以后一定要好好努力，长大以后才能有出息，让外婆不这么辛苦劳作。