我这样学习作文收藏十四篇

“愿你脸上带着笑容，心中满是欢喜。生日快乐！”一个人最不会忘记的日子就是生日了，人们会在这天不约而同地发来生日祝福语。您在为发生日祝福语而苦恼吗？为满足您的需求，小编特地编辑了“我这样学习作文收藏十四篇”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！

我这样学习作文 篇1

身为一名教育教学工作者，常常为找行之有效的学习方法而苦恼。当我第一次看到书名下那几个字——“超效学习法”，就吸引住了我。让我不禁想到：到底是那种方法可以用“超效”来形容？带着这些疑问，我阅读了这本书。

这本书是由英国教育学家和心理学家联合研究开发的系统学习方法，自1973年创办以来风靡全球。该方法的核心是指导人们最有效地掌握知识，最大限度地挖掘记忆潜力，从而大幅度地提高学习能力和学习效果。作者戴维思是著名的亚洲首席记忆大师，在这里他介绍了如何让学习变得更有乐趣，如何让生命更精彩。

在书中提到“学习金三角”这个名词。意思是时候首先建立正确的心态，以正面思考、乐观、远见为主；第二，是正确的方法，指的是系统、技巧、训练；最后是环境，代表地点、时间和习惯的改变与安排。这也是成功学习的三个策略。其中，让我感触颇深的就是“建立良好的学习心态”。

建立良好的心态。他强调从“心”出发，要时时刻刻积极、正面的思考，克服。学习首先要克服心态的问题，然后去找到有效的学习方法，之后才能成功。在这里，作者举了他学滑雪的两个教练，一个脾气暴躁，戴维思每次出错，他都会大吼，结果越害怕教练失望，就越紧张，表现就越糟糕。第二位教练随和亲切，让作者感到非常轻松自在，然后教练称赞和肯定优点，让作者建立自信，在作者优点“手臂角度适当”基础上，让他掌握了滑雪最重要的技巧“保持身体平衡”。技巧掌握了，练习就不紧张，滑雪水平就有了大幅度的提高。

看到这里，我就在想，如何让我的学生建立“我能行、我要学”的心态？进行良好的自主学习。在我们以往的探索教学方法与策略的过程中，往往只注重寻找工具，而经常忽略了“使用人”也就是我们的学生是否“想要使用”这个问题。所以，我们首先要帮助学生调整好学习的心态，才能到达事半功倍的效果。因此，我认为，我们先要做一个亲切随和的老师，把微笑带进课堂，让课堂充满阳光，这就是我们倡导的建立民主、和谐的师生关系。然后，教师就要做到，发现学生的闪光点，欣赏每一个学生，让学生的优点发扬光大，利用优点开展下一步的.教学，让学生乐于接受，让学生建立自信，认为我能行，从而对学习产生亲近感，建立良好的学习心态，进行自主、主动学习。

“工欲善其事，必先利其器”。我们中国的文化传统和文化观念是强调吃苦、勤奋和努力，突出的例子就是流传至今的“凿壁偷光”、“头悬梁锥刺股”、“三年不窥园”等等典故。确实，我们中国人的勤奋好学是世界闻名的了。可是在当今科学昌明的信息社会，只有学习的热情和积极性还远远不够，我们还需要科学的理念和科学的学习方法。这才是“超效”的学习法。

我这样学习作文 篇2

偶像如太阳，充满阳光，给我们正能量；偶像如沙漠中的绿洲，给我们动力；偶像如一颗明星，照亮人生的道路。

我认为追星是有利的。

如今，追星几乎已经成为潮流，几乎人人都有自己喜欢，欣赏的明星。但有些家长就很反对自己的儿女追星，理由之一是他们眼中的偶像是幼稚的，无聊的，小孩不应该有这些偶像，应该喜欢，，马克思之类的伟人。第二是担心自己的孩子沉迷于网络，学习下降，可是如果正确追星，就不会有那些多余的担心。

现在有许多的明星，每个明星都有自己的闪光点。因为他们自己的努力艰辛的奋斗，终于取得了如今的成就，实现了自己的理想。我认为追星有很多好处。我的偶像是现在当红组合Tfboys，他们三个每个人都很努力，每次练习练得大汗淋漓，但他们每次都会坚持下来直到最后一刻。之前录制节目TF少年go，他们都是放学赶着去公司，录到很晚。他们的努力没有白费，如今登上了一次比一次更大的舞台上，一次次的克服紧张，站在舞台上跳着属于自己的舞蹈，唱着自己的歌。他们的事迹教会了我不论做什么事都要坚持下来，只有脚踏实地，一步步地走，不论路上有多么艰辛，尽管走，成功的喜悦总会有的。趁阳光正好，趁微风不躁，现在努力也不迟。

追星不仅有精神上的好处，也有只是上的积累，比如今年年初tf上的一个节目里面以答题的形式闯关，看他们上节目，随着他们答着一个又一个的题目，闯过一关又一关，自己也积累了不少知识。以前好多不知道的，随着节目一点点刷新自己的知识库，看着喜欢的偶像又长着知识，一举两得。

而且，有一些偶像很关心自己的粉丝，会发微博让粉丝和他们一起努力加油，这样是不是比父母每天催着自己学习更有效果呢？偶像也在上学，想着自己和他们一起努力，说不定还能考上同一所大学，这样就有了很大的动力。

而且疲劳的时候，听听自己偶像的歌，还可以缓解疲劳；不高兴的时候，可以看看他们的视频，看着他们的专辑，心情也会变好；无聊的时候也可以看看他们的海报，看看他们灿烂的笑容，自己的心情也会变得快乐。

但是我们追星也要有个度，不能疯狂的买喜欢的偶像的海报，唱片及专辑，要买可以买几张支持一下，要根据自己家庭经济情况买。有些人为了看偶像的巡回演出，不惜花大价钱和父母争吵也要去，有些人为了偶像不惜和自己的同学闹掰。这样就不对了，追星是有目的的追，学习偶像的优点化为动力，而不是盲目的追，这样说不定就会成为别人眼中的“无脑粉”。

明星是人们的奋斗目标和奋斗动力，大家都是需要榜样的，但追星过程中要保持清醒的头脑，不能盲目的追，有些明星光环的背后也有许多缺点，我们是要学习明星那种奋发进取，不屈不挠的精神，并把这些精神带到我们的学习和生活中去。

就这样，追星。

我这样学习作文 篇3

今年我们班开始了自主学习方式。经过谢家碧老师潜心研究，苦心经营，终于找出了一种既适合我们学习，又让我们感到称心如意的学习模式。

我们特别喜欢这种学习方式。首先就是预习、备课：我们先在书上做理解、旁批，主要是：课文中词语和句子的分析理解；句与句之间、段与段之间有什么联系；写作方法和标点符号的运用。然后再在辅导书上寻找、勾画需要的内容。最后才开始摘抄在备课本上。

每学完一个单元后，老师都会及时发下一个单元的“预习目标”给我们。预习目标，顾名思义，就是在预习时，要我们学习、思考的目标。

预习课中，我们基本上是在讨论交流中度过，大家都争先恐后发表意见，所以，不知不觉一节课就结束了。展示课，是最精彩的课，同学们用自己的智慧，展示自己的风采，台上精彩，台下激动，整个教室就是我们的舞台。

大家都很喜欢这种学习方式，说可以锻炼自己的胆量和提高表达能力，而且知识比原来学得扎实。我们都希望老师继续施行这样的学习模式，让我们开心地学，快乐地接受知识！一直在乐中学，在学中乐！

我这样学习作文 篇4

游诗文之浩海，品生活之百态。透过诗文来追寻先人之脚步，得生活之哲理。让看似枯燥的古诗词学习变得快乐起来，我有如下感悟与同学们分享。

当杜甫登上了戴宗才知“会当临绝顶，一览众山小。”从这里品做事要努力上进的道理。当李白又成了酒仙时，“将进酒，杯莫停，但愿长醉不复醒。”悟出做人要豪放大气。WwW.289a.cOM

学习的快乐来源其一，试着感受古人同乐，品遗世风华涓涓流向当下青春。从小就受文化熏陶的我，习惯与长辈品诗。从“春眠不觉晓”的稚嫩成长到“关山度若飞”的大义凛然。感受木兰从军的艰辛，生命虽如花，却绽放在浴血沙场，抵御外辱留得青史一章。爷爷与爸爸也经常与我一起讨论，却常会因某一词一句的理解分歧，会时不时的要爆发忘年的“论战”，而且还会因某次自己没能发挥好，而一直耿耿于怀，发奋钻研。

学习的快乐来源其二，辩古博今，字字推敲间与人同乐。当老师在黑板上写下一首诗歌题目时，我总会浮想联翩。说到黄河，是李白口中的“奔流到海不复回”；说到长城，是毛主席的“山舞银蛇，原驰蜡象”；说到莲花，则是周敦颐的“出淤泥而不染”。读到《春望》，想到杜甫之悲于国家之破败；读到《蒹葭》，想到个人理想难遂又不知伊人何处的悲哀。墨绿的黑板前老师握住粉笔，提、安、顿，重复多次，但于我眼中出现的却不仅仅是文字，而是波澜壮阔的画卷。老师所讲的诗词背景、历史、感悟，无一不认真听取，也无一不让人浮想联翩。

学习的快乐来源其三，与古人同思共感，知山川壮丽，晓家国情仇。也许诗文看的多了，想的也多，身边的一些事物仿佛都有一分诗意存在。窗外的雨滴敲打门窗，是春夜喜雨的到来；风从耳边呼啸而过，是八月的秋风怒号，心中的感怀油然而生。观雪从空中缓缓飘落，是毛泽东笔下的北国风光，即使是千里冰封，更独有一番别样滋味。想到的往往比看到的更多，心情也会不停变化，一时幽闭，一时爽快。

学习的快乐来源其四，敏感善思，喜得文化传承。当李白喝了酒，诗便会百篇；当杜甫登了山，情便会升华，还有那些浩如烟海的前世先贤，他们遗留下来的文学作品，就如大海边散布的贝壳，虽经历史海浪的千淘万洗却依然璀璨生辉。爱赶海的孩子，谁不欢喜于能踏足这样的宝藏沙滩那？不断的捡拾品味，这样的学习挺快乐。

我这样学习作文 篇5

学习，乃是学生们的快乐源泉。——题记

小剧场一

鲁迅有句话说得好，买题是学生时代的一大乐事，年年刷，天天刷，无与伦比的快乐，你值得拥有（不是）。

看着新华书店里每年都在更新版本的五三，绿油油的，无时无刻不在引诱我刷题的灵魂，我不禁流下了兴奋的泪水，伸出颤巍巍的双手，打开微信支付，只听“滴”的一声，五三它属于了我。

五三对我说：“买下了我就要对我负责哦。”

我对上五三绿油油的的大眼，深情的说：“抱歉宝贝，我要做一个好学生，我要把所有的题都买来与你作伴，日日沐浴在知识的海洋，还有什么比学习更快乐呢？”

五三恍然大悟，紧紧依靠在我的胸膛，体贴至极地看着我：“学习这么快乐，那为什么新冠也不多读读书，享受知识的狂潮，领略九年义务制教育的灵魂呢？”

我瞪大了我的双眼，又一次领悟到了他的智慧。

学习嘛，不管是人不是人，只要来到中国这片和谐友善积极向上的大土地，都是要体验九年义务制教育的灵魂。毕竟有句话说的好：“不学习没出路。”当今社会，病毒也要与时俱进(抗疫一线人员：我谢谢你)。

好好学习，天天向上。

小剧场二

你看着电脑屏幕，不由得沉默下来。

老师上的课，生动活泼，精妙绝伦，富有大江山水的眼界，深刻独立的思想，你不禁感叹道：“老师在假期中也这么努力优秀，看来我们也要紧跟老师的脚步走向学习物理的光明大道。”你很是叹息的摇了摇头，刚想整理一下发型，却发现了一个致命的问题——头发都去哪儿啦？（头发都去哪儿啦~还没好好感受你就秃啦~头发都去哪儿啦~还没好好学物理头发就没啦~）

你怔然的脸上登时爬上了：我爱学习，学习让我秃头。学的越爱越秃，那么，侧面说明我爱学习。

从此以后，你在学习物理的路上越走越远，留下了一个…秃头的背影。

在学弟学妹问你为什么你物理学的那么好的时候，你告诉他们：“自从头秃了以后，我就坚定了我的志向，毕竟没有了发量的忧虑，我可以潜心钻研我的爱。”

送给那些学物理学到秃头的校友。

我这样学习作文 篇6

我认为学习是要有兴趣的，兴趣就像我们的好朋友，陪伴着我们，一个对学习没有兴趣的人，终究会一事无成;方法就像我们的老师，让我们懂得如何运用技巧;当然，理想也是必不可少的!它能激起我们对学习的兴趣!拥有了它们就拥有了一把开启学习殿堂的金钥匙，必将走向成功之路!

我是一个成绩优异、自信的女孩，我有许许多多的学习经验来与大家一起分享，先说上课吧!上课时一定要仔细听讲，这是最最重要的，所以上课千万别走神了!注意哪怕是同学找你说话，一定不要理睬不要回答，因为上课老师讲的都是金玉良言，一旦错过，可是机不可失，时不再来哦!上课听明白了，下课也就轻松了，不必为没听懂而抓耳挠腮。老师总会布置一些作业和练习来巩固当天的教学内容，由于我上课专心致志，所以我总是第一时间轻松、快速完成，当然，也要讲究质量!这样你就会轻松快乐地学习!试想如果上课走神，作业就难以快速高质量完成，势必不能按时预习次日的课程，就会形成一种恶性循环!

我有一个好习惯――上课做笔记，当老师讲到本章难点时，我首先弄明白，再把它记在本子上，经常翻一翻，看一看，这样，再难的题也会迎刃而解了!在笔记本里我经常用荧光笔把不熟悉、难度较大、容易出错的地方圈出来，以便下次有空时多复习复习，形成长久记忆，从我使用此方法以来我的学习成绩不断上升的实践证明的确是一个好办法!

我还有一个好习惯――错题摘抄，人，总会出错，我也不例外，每当发现有做错的题时，我首先分析做错的原因，再拿出错题摘抄本，把原题和答案抄上去，并用红笔把正确答案更正在旁边，最后写上解析，一有空，就多翻翻，良性循环，错题也就越来越少了，考试前，复习复习，高分也就随之而来!

人，也有失误之时。大家不要为考得好的时候而沾沾自喜，也不要为考得差时而气馁。当我考的成绩不太理想时总会分析原因，吸取教训，让低分不再靠近我!就比如说有一次，我太大意，考砸了，我不气馁，总结经验，终于在以后的考试中再也没有了类似的失误现象!

说完了如何学习，我再来和大家谈谈如何计划学习吧!我也有一张贴在墙上的计划表，例如学习40分钟再弹钢琴40分钟，学会劳逸结合!这样效率也会随之提高!

说到了学习，我就要强调一点：学习不能三心二意，像小猫钓鱼一样，一会儿追蝴蝶，一会儿捉蜻蜓，最后一无所获，我们要一心一意，踏踏实实的学习，对学习绝对不能有一丝马虎，让粗心这位坏朋友难以出现!我经常为考试中明明会的做的题却失分而痛心，想必大家与我有同样的感觉，如果我们平时养成细心的好习惯就一定能取得好成绩。

如果学有余力的话，我们还可以适当的做一些课外题，不仅可以巩固当天学习的知识，还可以提高我们的自身解题和思考的能力，同时要勤于思考，不能为做题而做题，我们在做一道题是可以用多种方法来解题，做到举一反三!

人，也总会遇到难题，我们先尽可能得自己先学会独立思考，如果实在不会的话，可以请教老师或同学，养成虚心好学的好习惯!

以上是我的个人学习心得，当然，学习方法因人而异，所以仅供大家参考!

让我们共同努力，一起进步，相信大家都能达到自己的学习目标，实现自己的理想，收获学习的幸福和喜悦!

我这样学习作文 篇7

孩子是一张白纸，他在早期接受什么样的教育决定了他的一生。

死板僵化的教学剥夺了孩子自由创作的天性，我们正在用全新的理念、开放科学的教学方法和现代化的教学设施，大大提高孩子的写作能力和口才，以及思维和学习能力！

父母，朋友，还有很多同学，试想一下，教你作文的老师，自己的写作能力都不怎么样。怎么能让一个还没有开始学写作的孩子学好呢？当一个只懂得使用教材、参考书、作文选编的老师教孩子学作文，却没有写作进步的经验，没有丰富的知识和经验，连孩子都读过格林童话、安徒生童话、百科全书、哈利波特。还有那么多漫画，那么多科普知识，历史故事，文学典故。求知欲那么强的新来的青少年，如何崇拜、敬佩、热爱老师，谈学习？

我们提供的教学是一种开放、科学、先进的教学方法，教学手段也是人性化、现代化的。既有几千年来孔子因材施教的教学哲学的积淀，也有现代心理学教育学研究成果下的新思维、新思维。我们采用计算机教学，不超过10人的小班教学，大班活动，让每一个学生都能活动起来，得到锻炼，让每一个学生的发言和努力得到重视和肯定，让每一个学生的写作能力和思维能力得到提高。

现代社会是竞争社会，也是和谐社会。要求孩子有丰富的知识，较强的动手能力和良好的沟通合作能力。通过传授知识、训练技能和各种丰富多彩的活动，我们不仅会让孩子学习知识、培养能力，还会释放他们的天性，尤其是天才儿童，我们会及时发现他们，让他们早日得到良好的教育！

在青年作家培训中心，孩子的每一篇作文都会被作家认真审核，优秀的作文会被推荐发表在作家协会的网站和期刊上。每个孩子都会有纸质媒体作文选集和可以保存一辈子的电脑网络作文书。孩子可以在任何阶段、任何时间欣赏自己的作文，让别人看到自己的成长足迹。我们还有很多方法让孩子锻炼：作文pk，你呢。偷了两个[13]还惹火了脖子？煤，邮件，燃烧，煮沸，胡椒，脚趾疼痛，结块，和炖框架

我们的教学既愉快又有效。你还在等什么？来小作家培训中心，让你的孩子早日步入现代竞争之路！

我这样学习作文 篇8

他两双炯炯有神的大眼，浓浓的眉毛，时不时上扬的嘴巴，一看，一定是又在哪场比赛中取得胜利了吧！他那飘逸的头发，总是打着发胶，他的身上全是健壮的肌肉，他就是C罗。

C罗是葡萄牙队的主力及队长，当然，他能当上队长，也是与她的努力密不可分的，他每天高强度训练3至4小时，就算汗流浃背，也咬牙坚持，C罗不仅身有所担，而且获得过五次足球先生，五次金球奖。

记得有一次，他在某年世界杯球场上有一场也表现的十分出色，现在场上的比分是1：2，葡萄牙队落后一球，只见C罗在，在场上狂奔不止他右脚带球左晃右过，绕过了一个又一个来断球的对手，球带到禁区，他虚晃了两下，两次抬起右脚，忽然他把球大力抽射，“球进了！球进了！”葡萄牙球迷的呼喊声越来越大，作为队长的c罗肩上背负着的使命越来越大，比赛还剩不到十分钟，c罗知道他不能失败，他必须取得胜利，不能辜负大家对他的希望，就在比赛剩余最后五分钟时，队友发角球，他站在门前用头一顶，球又进了。c罗的这一球几乎锁定了胜局，比赛结束，他和队友、教练拥抱在一起，喜极而泣。C罗这样的球技，难道不让我们佩服吗？他私下在训练吃苦的精神，让我深深折服了。

C罗不仅球技好，而且他还是个暖男。

在家里，只要是有母亲节，妇女节，不管多忙，他都会及时赶回家陪伴妻子、母亲。母亲、妻子、孩子们的生日，他总是铭记于心，他总会给他们买礼物，陪伴他们。C罗，每次一比赛完回家，她总是要去陪他的儿子玩，他不仅是个会陪孩子玩的父亲，而且他教育孩子还有自己的一套。有一次，他的儿子想要买一个iPhone便去恳求他，但是他拒绝了，他说，如果你想要买iPhone，那你必须要通过自己的努力得来，你可以打扫家务来获取“工资”。他的儿子通过努力获得了iPhone。

C罗，一个事业、家庭双收的人，它不仅球技好，而且是个照顾家人、孝顺、教育有方的人，我一定要学习他那种吃苦坚持的精神，他就是我学习的榜样，我要向他学习，成为他那样的人！

我这样学习作文 篇9

人在困境中潜力究竟有多大，看了《像你这样一个女孩》你就会从中找寻到答案。这是一本带有写实意味的小说，作品描写生活在上海的两个女孩——邓先子和骆茵茵，在艰苦的环境中不甘沉沦，奋力前行的故事。其中，邓先子的经历最让我感动。

邓先子性格开朗，和母亲相依为命，在很小的时候父亲就离开了她，这个支离破碎的家只能靠母亲微薄的收入支撑着。邓先子说过一句话：“没有人能选择自己的出生和家庭。”其实邓先子原有一个很完整的家，可只能留着当做回忆。妈妈从小就患有麻痹症，做完手术后变成了瘸子。有一天，爸爸和妈妈发生了口角，爸爸还打了妈妈，妈妈只能抱着邓先子被赶了出来。幸好她妈妈厂里分了间小房子。于是邓先子开始了与她妈妈相依为命的生活。最让人震撼的是因为妈妈要到很远的地方上班，在无奈之下，她妈妈只能让才三岁的邓先子独自在家。就是因为这样，邓先子被激怒了，就是因为这样，使她努力地学习，努力找寻自己前进的方向。不管生活是多么的艰难，在她的内心深处一直有个愿望：一定要通过自己的努力让妈妈过上幸福的生活。所以每当她遇到各种困难、坎坷，这个愿望一直激励着她微笑地挺过去。后来，经过她的不懈努力，终于考上了清华大学，又顺利考取美国南加州大学全额奖学金，硕士毕业后，又在那里完成了博士学业，并留校任教。她把妈妈接到美国生活，她妈妈在去世时，也一直是笑呵呵的……

这个故事让我伤心难过之余，又对邓先子充满了深深地敬佩。像邓先子这样的女孩，靠自己的努力都能考上名牌重点学校。而我们从小都是在父母的呵护下成长，没经历过任何风吹雨打。可是我们还不满足，整天吵着要这个要那个，学习上却不肯吃苦，这怎么能取得好成绩呢？就拿我们班的一个同学来说，她整天忙着打扮，一只手上挂三四串手链，衣服、鞋子每天都要与众同不，头上戴着银光闪闪的头花，上课还在忙着剪刘海……这样的状态，学习成绩怎么能提高呢？

读了邓先子的故事，我更加明白了我们学生并不需要打扮的花枝招展，一个人的修养和学识才是最华美的装饰。但是，想要学习好，不能只是嘴上说说就可以的，要用实际行动来证明。像班上有的同学一考完试就抱怨说：“唉，又考砸了，下次一定能考好。”以后却还是我行我素，只知道吃喝玩乐，没有实际行动，这怎么能行呢？我们不能做“语言的巨人，行动的矮子。”要多听、多看、多写，才能取得好成绩。

《像你这样一个女孩》告诉我：成长千道坎万道坡，坚强是最温暖的阳光！我一定会笑着面对漫长人生中的喜怒哀乐，找寻自己前进的方向盘，勇敢地追逐自己美好的未来！

我这样学习作文 篇10

第一、上课要认真听讲，精心捕捉老师的每一句话。课堂上老师讲得每一句话都是有用意的，有的话是解释说明，有的话是强调问题，有的话是激发我们思考。我们一定要认真去倾听，领会第一句话语的意思，同时还应随着老师的思路积极地思考老师所提出的那些问题。

第二、遇到一时难以解答的问题，要积极动脑思考，确实不会再向人请教。与他人在一起讨论交流是一种好方法。俗话说，三人行，必有吾师。我不会的他人可能会，听听他人的看法见解，可以启发自己的思考。

第三、学习地理离不开看图，地图直观形象，里面包含了许多地理信息。在看图时，还要认真读一读旁边的文字说明。要培养自己的看图能力。

第四、“记星不如烂笔头”，还要做好课堂笔记，将老师所讲的内容要点有条理地记录下来，以便以后复习。

第五、“温故而知新”，要经常复习。可以利用笔记把老师讲得内容像放电影一样在头脑中将知识回放回放。

第六、课前要进行预习，预习中遇到不会的地方可以记下来，听老师怎么讲。

第七、经常去思考一些问题，养成勤思多问的习惯。

我想只要按照上面几点去做，就不愁成绩不会提高。最后祝每个同学都能找到适合自己的学习方法，创新学习，提高学习成绩。

我这样学习作文 篇11

早上醒来，我把昨天学的七个英语单词回忆了一遍，就起床了。去爸爸屋里换雨鞋时，看到爸爸刚起床，只穿了一只袖子，就披着衣服在他那又黑又脏的烟斗里装上了烤烟沫子，边吸边又穿另一只袖子，我看着爸爸又好笑又可怜的样子，四十多岁，就有了白发，额上的皱纹深深的，古同铜色的脸，我想到了闰土，想到了很多很多的农民……

上操返回的路上，我看到了一个五、六岁的小女孩背着沉沉的书包向学校跑，她怕迟到，还抹着眼泪，笔盒里的笔咣咣铛挡的响着，看到她艰难的样子，又看的袄她不得不努力地向前，我想到社会是残酷的，这么大的孩子，就必须社会化，就必须为生存，为了将来，离开父母去做她并不一定愿意做的事情……

我把以上的所见所想记在日记里，我想我要做的事情很多很多……

我学习总爱和身边的事联系，老师说，我们从家到学校的方向记做正向，家与学校的反方向记做负向，但是从我们家到学校是要拐许多弯的，这怎么记呢？我预习了“函数与图象”这一部分，课堂上再听了一下就懂了，但是我又想一个飞机在空中飞又怎样呢？

邻居的大爷考我说：先有鸡还是先有鸡蛋？我说不上来，我也想人是怎么来的？第一个人肯定不是上帝造的，但是怎么来的呢？从此，我爱好生物，爱好历史，爱好地理！

妈妈蒸馍馍时碱放多了，她说倒些醋，我问为什么，她说不上来。这学期学了化学，我终于明白了，我还想知道，花是怎么变红的？书上说空气中含氮气78%，含氧气21%，人体需要的是氧气，但是那么多的氮气被吸进去会怎么样呢？

我想，人们开始发明制造了各种车，但是车要在路上跑，修路很困难，于是便有人想能在空气中走不是就不用修路了吗？于是便有了飞机，但是这飞机要飞起来，一定很难很难……

我觉得学习并不困难，我总爱思考一些问题，思考不清的问题中爱到书里去找答案，所以那些书我很快就读懂了，我觉得学习并不是很困难很枯燥的事。

我的爸爸妈妈并不太问我的学习，只给我说要实实在在的做人，踏踏实实的做事，我就一直这么做……

我这样学习作文 篇12

当你在一道道疑问杂症的数学标题中伸懒腰时，当你在一个一个不曾见面的英语单词眼前打招待时，当你在一册本平淡无奇的化学测验陈诉中致身时，我更愿意悄然溜进语文的大海清闲的扬帆起航。我想说，我爱语文。

语文，史乘长河中淘出来的文化珍宝。大漠孤烟直，长河夕阳圆引你到戈壁中领会异地的风仪，飞流直下三千尺，疑是云汉落九天带你一睹庐山瀑布的壮丽，怜悯玄月初三夜，露似珍珠月似弓伴你观赏月夜的美景语文，不但是一册书，一门学科。它更是一类别样的文化，可以教养我们的情操，广阔我们的视线，充实我们的精神，装饰我们的学习生活。

对语文学习，不单单是要学会学好书籍上的学问，并且还要在大千世界中寻觅语文的脚印。在课堂上应主动开辟，让更多人都参预到学语文中，在学语文的过程当中享用兴味，把握原形学问，提升语文学习的意思。在课下，师生多沟通，交流，一块去琢磨语文，翻阅书本，去瞧一瞧文章中的主人公的情绪，作家幽美的文笔。

自然，在学习过程当中有一个良师是很好的。一个教化有方的老师，有本人独到的教化形式和步骤，学会相宜他们的教化式样是很重大的。但是，动作一个老师也应当看看我们这些学生的归天。

我的新语文老师，您的声音不足大，后头的同学看起来会很劳累，信任这也是大多半学生的心声，尽管已没办法去改观，但也能够领受一些式样，比方带扩音器。其余并没有啥不足，不过您可以对我们班要求更老成一些。

我想这样学语文。期望我们会长风破浪会有时，直挂云帆济桑田。

月朔:魏大钧

我这样学习作文 篇13

学习使我快乐，顾名思义，学习已经成为了我们日常生活中不可缺少的一样东西，我们可以说是，从出生开始就学会怎样去习惯他的存在，学习的意义不平凡，他能给你带来金钱买不到的东西。他是珍品，贵重到我们得一生守护它到老，至死不渝。我们都不能失去他它。在学习过程中，我们会经历形形色色的坎坷阻碍。但是阳光总在风雨后，只要我们坚持不懈，我们必将胜券在握。上了高中，记得政治老师跟我们说过这样的一句话。他说我们是聪明的，是勇敢的。明知山有虎，偏向虎山行。这样说来，就是说我们明知道高中知识难学，高中难熬，但是我们还是这样毫不犹豫向它走来了。那时，我心里就想，我们来到这个地方，就是为了学习，就是为了考上理想的大学。将来成为对社会有贡献的人，如果我们学好了，学会了，那我们的人，就成功了一大截，我们就比那些中学生文化，小学生文化的人，知识渊博了不少。

老天爷对我们是公平的，你在学习上付出了多少，你就会得到多少回报。相比那些天生聪慧的人来说，你就要付出比他们更多一点。这样你才会得到更多的回报。坐享其成是不现实的，人类无论是谁，如果怀着这种心态去学习的话，必将不会有太大的作为，而是只会给社会带来负担。在坚持与放弃的道路上，要懂得做出最理性的选择，要明白其意义所在，不要轻易下结论。在学习上，在学习道路上，如果坚持了下来，你的人生就会成功了一大半。但是如果没能坚持下来，半途而废，你将会成为一个失败者，你的这一生将会变得毫无意义。在学习上，收获是一种喜悦，并不能用数量来衡量。它是无价之宝，是靠我们自己的智慧来获取的，之前有一位老师这样说过：如果你花一天时间去做一道题，结果经过了百般周折之后成功了，那么你一定会有很大的成就感。你就可以把它收入囊中，作为己有。

学习进步是需要时间的，只要你努力去学，用心去学，就一定会有所收获。它既然来到了你身边，你就一定要对它好。如果你对它好，它就没理由对你不好。如果放弃，将前功尽弃。如果现在不学，何时才学?少壮不努力，老大徒伤悲。将来的你一定会感谢现在奋斗的自己。

我这样学习作文 篇14

在初一的时候，我可愁写作文了，老师一布置作文题，我就“头疼”，可还得硬着头皮写下去，那可真够受罪的。

一年多来，在老师对症下药的帮助下，我对作文真有了兴趣，写作水平不断提高，归纳起来，有以下几个方面的体会：

一，平时注意积累素材，不断培养观察能力。要注意观察周围的事物，并随时记下来。我妈妈是个农民，我就仔细观察她劳动的一切，并记录在笔记本上。我还注意观察周围的景物，把家乡四季的景色写下来，就是刮一阵风、下一阵雨，我都要记下来，久而久之，脑子里的东西增多了，就不愁没写的了。

二、要多读好的文章。把看的好书中的句子或词语摘抄下来，比如《学生天地》上有很多文情并茂、生动活泼的好文章，我非常喜欢读，并从中学到了不少词汇和写作方法。平时多读好文章，作文时就感到轻松多了，也就不再“头疼”了。

三、自己要动手修改文章，把写好的作文，反反复复的阅读，把不通顺的句子修改，有时也让别人帮着修改一下，改一次，文章的质量就提高一点。

一年多来，在老师的指导下，我的作文水平的确提高了。但还存在不少的问题，我现在正不懈地努力着，争取着更大的提高。