写花坛的作文

我们听了一场关于“写花坛的作文”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面。作文能力对于学业职业都具有重要意义，写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人们长期阅读的。

写花坛的作文 篇1

我们有个美丽的校园，也有一个美丽的花坛，美丽的花坛点缀我们的校园。

咋一看，我们的花坛郁郁葱葱，分布也很规则。最外面的是低矮的灌木，往里是花朵，花朵后面是小树，小树的底下是小草。

花坛在不同的季节景色也不同。春天，所有的`花儿都开了，清晨，娇艳欲滴的花儿在风里摇曳，一滴晶莹的露珠从花瓣落入泥土。夏天，花儿蓬勃向上，仿佛吸收了太阳的光辉，开得更加灿烂。秋天，花草树木纷纷凋落，她们正在为来年的春天绽放做准备。冬天，表面上看“棉毯”上没有生机，但“棉毯”里却生机勃勃。

花坛里的雕塑更是栩栩如生，比如那梅花鹿，炯炯有神的双眼望着我们的教学楼，仿佛下一秒它要冲进去听课一般。再比如那“司马光砸缸”那个雕塑，四五个孩子围在一起，一个小孩从洞里爬出来，仿佛下一刻就要为司马法欢呼起来。

这样美丽的花坛点缀着我们的校园，我们的校园能不美丽吗？

写花坛的作文 篇2

在我们美丽的校园，有许多亮丽的风景线：有高大的教学楼、宽阔的操场、高高飘扬的五星红旗……但其中，最让我自豪的还是校园五彩缤纷的花坛。

花坛里面草木茂盛，从远处看，就像一个美丽的童话世界。其中，最引人注目的就是又高又壮的梧桐树了。他们一个个笔直地挺立在众多草木之中，像一个个训练有素的士兵，在守护者自己的阵地。在远处看有茂盛的草，走近一看，却只有稀稀拉拉的几根，真是“草色遥看近却无”啊！花坛里还有我们三年级种的凤仙花，无论是花朵还是叶子，都比一般的植物精神不少。其中，我最喜欢的还是随处可见的小草。虽然它没有荷花的美丽，也没有桃花的娇艳，但是它坚强，面对寒风刺骨的冬天和熊熊燃烧的烈火也毫不畏惧。正如白居易所说“野火烧不尽，春风吹又生”小草这种精神，不正是值得我们学习的吗？

我爱校园五彩缤纷的花坛，更爱我美丽的校园！

写花坛的作文 篇3

我见过许多花坛，有小区里造型独特的花坛，有路边美观整齐的花坛，还有公园宽阔大气的花坛，但我还是最喜欢我们学校里的那个——既精致又美丽的小花坛。

春天，小草从泥土里探出了小脑袋，好奇地张望着这个美丽的世界。花园里，花儿争奇斗艳，还未走近，已经闻到一阵浸人心脾的芳香。桃花也传来阵阵清香，有的还是花骨朵儿，它们紧紧地簇拥在一起，像一团燃烧的小火球，有的花才展开两三瓣，像一个害羞的小姑娘，还有的花瓣全展开了，像天空中绽放的烟花。再看教学楼前的柳树，细细的柳条随风飘动，就像小姑娘柔软的长发。

夏天，烈日当空，骄阳似火，知了在树枝上“吱吱呀呀”地叫着，好像在说：“夏天可真热呀！”池塘里的荷花含苞欲放，像一个个亭亭玉立的小姑娘。青蛙站在碧绿碧绿的荷叶上“呱呱”直叫，好像在开演唱会。

秋天，秋风吹过，树叶纷纷扬扬，好似一只只翩翩起舞的蝴蝶，落下来像给大地铺上了一层金黄色的地毯。花坛里的菊花都开了，他们五彩缤纷，淡雅的粉红、奔放的大红、清幽的淡绿、可爱的金黄和清新的白色，真是美不胜收，令人陶醉其中。

冬天，大雪纷飞，银装素裹，似乎世界万物都变白了。鹅毛大雪洒落在大地上，好像给大地盖上了一层厚厚的棉被，这样的景象让我想起了“墙角数枝梅，凌寒独自开”这句诗。冬日，百花凋零，唯有梅花傲然挺立、不畏风寒，坚强地站着。

我们学校花坛的一年四季可真美，你喜欢这样的校园吗？

写花坛的作文 篇4

学校花坛一年四季都非常美丽。

春天，鲜花盛开，五彩斑斓。杜鹃对我笑眯眯，迎春花摆头摇手向我问好，茶花悄悄把头伸了出来，好像查看春姑娘有没有到来。各种各样的花都来开聚会了，红的、白的、紫的、黄的，色彩纷呈，让人眼花缭乱。走在花丛中，你会被一阵阵的花香陶醉其中，仿佛进入了传说中的仙境。

夏天，知了趴在树上，“吱吱”地叫着，好像在说：“热死了！热死了！”盘槐的叶子可嫩呀！嫩得就像小宝宝的皮肤一样光滑。盘槐的叶子可真多呀！这一丛，那一簇，远远望去就像是一顶撑开的巨伞。雷公和水神正准备发威了，铁树和盘槐好好的洗了个澡，还交上了一个好朋友——雨点。

秋天到了，菊花勇敢地站了起来，欣然怒放。这种风雨不怕的精神不正是我们学习的榜样吗？

可爱的冬天转眼来了，这时候，花坛变得静悄悄的，只有那棵碧绿的铁树，依然傲雪挺立，威风凛凛。花坛旁的操场上可不安静了，同学们正在打雪仗呢！

我爱校园的花坛，它成了我们闲暇时候休息的好去处。

写花坛的作文 篇5

寒冷的冬天走远了，温暖的春天来了，我们又回到了熟悉的校园。

当我们走进校园，首先映入眼帘的是小花坛。

春天来了，花坛里的植物都变得生机勃勃。小草从土中悄悄的探出了头；小花悄悄地绽放开了笑脸；柳树姑娘也在努力的抽出自己可爱的`嫩芽宝宝。在花坛里，许多生命又重生了。

有一次放学了，我出来的晚一些，在出校园的路上，正好经过花坛，我走上去，发现在花坛中，有一朵无名小花绽放了花瓣，好像正在向我坦然微笑。那时并不晚，霞光披洒在花坛中的小花上，一个新的生命又绽放在了春天中。

校园的花坛里，还有一些小动物呢。如：小蚂蚁、毛毛虫、蜘蛛、蚯蚓等，它们生活的惬意自在。

我们学校的花坛，虽然不怎么显眼，但它是大自然最美的一处。我爱花坛，我爱这大自然的美。

写花坛的作文 篇6

在我们的校园里，主席台旁边，有一个大大的“银盘”，那“银盘”就是校里的花坛。

花坛的围栏是用白色的瓷砖砌成的，远远望去，就好像是一条珍珠项链，环绕着花坛里的植物。坛里栽满了绿茵茵的`小草，娇嫩的菊花和月季。清晨，花坛就像一个“聚宝盆”，小草的草尖总会挂上一颗颗珍珠似的、晶莹剔透的露珠，它给草儿的分量似乎很重，沉甸甸的，给人感觉，如果它滴下来，定会带下草儿全部的绿。黄菊和月季，还有那些不知名的小花儿，好像在展示自己的美丽，跟着风婆婆一起欢快地舞蹈，我忽然觉得它们就像一个个调皮的小精灵，又是那么惹人喜爱。对了，忘了介绍，咱校园里还有两位松树“卫士”，这们一年四季长青，坚韧挺拔地守护着美丽的“银盘”。

这个小花坛，不光美丽，还受到了同学们深深地喜爱。瞧，下课铃已敲响，同学们都拥到花坛前，有做笔记的，有画画的，有做游戏的，也有观察植物的，热闹极了！

这个小花坛美吗？这就是我母校的“银盘”——一个孩子的乐园。