最新学习的周记模板

我们听了一场关于“学习的周记”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面。周记是分享生活中中的一些琐碎的小事，老师都有布置学生写周记的习惯。坚持写周记我们可以从身边小事中汲取更多的生命能量和智慧。

学习的周记(篇1)

每周的周五，我都要整理一次自己的学习用品，今天是周三，在老师的倡导下我准备提前把自己书桌中的所有物品都带回家整理一下。

我书桌中的学习物品有三个特点，那就是：多、重、杂。我有一个大书包，我把所有物品统统装在里面带回家的，每次书包都被我的学习物品塞得鼓鼓囊囊的，好像随时要把书包撑爆似地。书包装满后，我费力的将它背在后背，坠的我只想向后倒，走路的时候我都要不自觉地往前趴，要不然我都怀疑自己可能随时都会被书包拽得躺在地上。回到家里以后，我把书包里的东西全部抽出来放在一张大桌子上，桌面瞬间被乱七八糟的各种书本和其他东西淹没。接下来就是整理过程了，首先我把常用的不常用的书本和材料分成两大类;然后我再将常用的物品按照语文、数学、英语等科目分别摞在一起(有时候我必须把大书和小书分别放置，这样可以节省一些空间。)装进书包里;最后我还要把不常用的物品中下周不用的放在家里。

就这样，我的学习用品整理好了，当再次上学的时候，我就可以轻松快速的找到自己所需要的物品。

学习的周记(篇2)

“失败是成功之母”这句名言，在我成长过程中，我逐渐明白了它的含义。

星期六的时候，我看见吴坤鹏穿着溜冰鞋到我家来，要我和他玩溜冰，我过去和她说：“我还没有买溜冰鞋。”然后，我就去要妈妈买，但是妈妈就是不买，我就一直缠着妈妈，一直说：“妈妈，我要学溜冰。”妈妈对我也没有办法，就在网上买了。

过了四五天，溜冰鞋来了，我打开包装里面有溜冰鞋的零件，还有保护头、保护手、保护脚，我高兴极了，穿起溜冰鞋，慢慢地扶着墙，自己心里还数着“左右、左右，慢慢来。”竟然溜了作文一段距离。

一天就这样过去了，我以为自己会溜冰了。那天，我又来到练溜冰的地方，就没有抓墙，往前溜，哪知一下子就摔了个四脚朝天。

我本来是想回去，妈妈过来了，语重心长地说：“失败是成功之母。”闻言，我就这样慢慢地两脚要分开，一左一右地向前溜，一次次摔倒在地，一次次爬起来，整整过来一个星期，我学会溜冰了。

通过学习摔滑冰这件事情，让我懂得了只有耕抎才能有收获，谁都不可能不训练就成功我身后的体会到，在人生道路上的成功是靠勤劳不怕苦，我怕累的精神换来的。

学习的周记(篇3)

如今，时代发达了，小小一张光盘，可以在电脑中放出各种影片。今天，我用小小的学习光盘，认读了英语。

我点击play，进入了游戏页面，双击打地鼠，好玩的游戏便开始了。bag我看准时机，把一只顶着书包的地鼠打回土中。小田鼠丢下书包，马上缩回土中。ding画面上出现了一只铃铛，gingou我马上点了一下。可惜时间不够了，一个郑老师头像出现：挑战失败。

我又点了点课文朗诵。立刻，生硬的课本上不会动的人物立即鲜活起来，嘴一张一张的，绘声绘色地说起话来：Hello!Imzoom,.我忍不住也跟着读了起来

妈妈说电脑用处虽大，却不能用作学习以外的用途，不然会沉迷其中、荒废学业的!

学习的周记(篇4)

当五星红旗升起的时候

总有东西触动你的心

——题记

里约奥运会带给我的不仅是激动人心的比赛，给我更多的是内心的触动。

个个运动健将奋勇拼搏，为了个人的荣誉与祖国的辉煌，他们挥洒汗水，付出努力。以顽强的意志为祖国增添光芒。当他们站在颁奖台上，望着冉冉升起的五星红旗，他们留下了泪水。

试想他们的泪水，为了什么？自己的努力没有白费，十年磨一剑有了成果？但我猜想，他们更多的是感恩祖国，因为中国的强盛，他们有了伸展才华的机会，有了今天面向世界的辉煌。

回顾中华五千年的悠悠岁月，我们有过辉煌，也有过落寞，但在中华民族五千年岁月中，永不改变的是中华人民伟大的民族精神，在辉煌时，我们励精图治精益求精，创造更好更美的未来，在我们饱受外国列强侵略时，我们以顽强的意志意志捍卫了祖国的领土与尊严，中华人民始终没有屈服于任何威胁之下。

面对那冉冉升起的红旗，我看到了祖国美好的未来。中国正如那冉冉升起的红旗一样，在亚欧大陆的东方升起，它如一颗红心一般照耀着世界，影响着世界。作为作文未来世界的主人，我们更要承担起更大的责任，以实际行动回报祖国，回报革命先辈为我们捍卫的美好河山，我们要继承他们的优良传统，发扬他们的伟大精神。

当你看到买来的商品刻有中国制造时，你的内心是否有自豪感，是否有祖国强大，民族繁荣昌盛的感觉？今天我们可以很骄傲的对世界说我是中国人，正是因为祖国的日益强盛，它让我们的生活富裕安康，让我们的成长有了保障。我们应该时刻牢记他们付出的努力以此告诫自己，激励自己。

五星红旗是我们前进的标杆。一方面它使我们的前进有了方向，提醒我们时刻不能懈怠，不能辜负革命先辈付出。另一方面，它时刻警醒我们感恩祖国，感恩烈士。让我们以饱满的激情投入到学习之中，为实现祖国伟大的“复兴梦”，实现自己的梦想而努力奋斗。中国未来的命运掌握在我们手上，我们不能辜负祖国对我们的殷切希望，我们要以实际行动感恩祖国，回报祖国，传承中华民族伟大精神，以天下为己任，争取做未来祖国的栋梁。

今天我们以祖国强盛为荣，明天，我们更要回报祖国，让祖国以新时期的所有青年为傲。

学习的周记(篇5)

在中学的一个月里，我们在学校里学到的不是很多，但是我们不仅仅是学了书本的知识，而且学会了做人。在那里我们知道了怎样去生活、去工作、去学习、去学习………

在大学里，我们是学生，我们不是工作，而是生活在社会上的人，这些理论都是我们在学校里学不到的。在这一个月里，我们在学校的课堂上学到的理论知识很好的与实际相结合，使我们的知识系统化。在一个月的生活里，在老师傅的悉心关怀下，在同事们的热心帮助下，我们的生活变得快乐而充实，学到的东西也更多了。在这一个月的时间里，我们不仅学到了知识，也让我们自己的实践能力有了不小的提高，但是我们在其中也发现了自己的不足，对于我们来说，我们不是在学校学到的知识，更不是在社会上学到的知识。这就要求我们在以后的学习生活中，要做好充分的准备，不仅要学好专业知识，还要在社会上做足够的准备，只有这样才能在将来的生活，才能更好的去做好自己的本职工作，为人处世。

学习的周记(篇6)

亲爱的同学们：

大家好！在竞选之前，我想先问大家一个问题：是什么终究会发光？

对，是金子！

这几年来我从未竞选过一次班干部，哪怕只是一次，或许是我一直太胆怯，也或者是一直没有勇气挑起重任，我一直在逃避自己，一直在自己认为的安稳中，不断对自己说：我只是没有准备好。但是今天这样一个胆怯的、逃避自我的人却站在了这个神圣的讲台面前，原因离不开我的妈妈。当我对妈妈讲竞选班干部这件事时，妈妈毫不犹豫地说：“你去，妈妈相信你，你一直是一块闪闪发光的金子！”那个时候，我仿佛醍醐灌顶，心里一直有个声音在说：“妈妈都这么相信你，你自己又怎么可以轻言放弃呢？更何况班级上的同学和老师也一直在关注你，他们都那么相信你！”于是我今天就站在了这个讲台上，来竞选学习委员。

我有这个信心，能把班级整顿好，我相信我可以把我们的班级变成一个文雅的班级，没有一个人说作文一丝粗俗语句。我会努力把阅读的思想带入每一个人的心中，如果所有的同学都是一有空就看书，那样我们班整体的学习氛围就会浓郁很多。当然，作为学习委员，我会努力帮助同学们把成绩提高，努力把班级带入年级第一。

如果我真的有幸得到你们的支持，在这里，我先向你们说一声“谢谢！”我一定不会辜负妈妈的期望，不会辜负老师的期望，更不会辜负同学们的期望。虽然听起来这些话不是我的风格，虽然好像在说大话，但是我绝对不是说大话，我目标的第一点，是将老师说的话一丝不苟地做好，但是我觉得这是最低的要求。学习委员就要以自身为榜样，加快同学们的学习速度以及学习效率，虽然做到这点难度很大，但是我一定会去努力去奋斗。去用自己的耐心，努力地打造出一架天梯，去利用这一架天梯，触及一片遥不可及的天，请同学们相信我，我一定会去努力奋斗，去用心拼搏，让全班同学的成绩有所提高！

谢谢大家。

学习的周记(篇7)

我有一个漂亮可爱的布娃娃，那是我二年级第一次考100分时妈妈送给我的，我可喜欢她了。

她有一头乌黑秀丽的长发，一双水灵灵的大眼睛，挺直的鼻子下有一张粉嫩嫩的小脸蛋，看起来可爱极了。她不仅有着美丽的小脸蛋，还穿着一身粉红色加淡紫色的连衣裙。

她可是我形影不离的知心好友，我经常把我的这位好朋友带入学校，所以她不仅能帮助我学习，还能让我在玩和学习中快乐的成长。记得有一次，我放学回到家发现爸爸妈妈还没有回来，而且还停了电，我就连忙哭了起来，这时我的布娃娃就从书包里跳了出来，好像在说：“小主人别怕，没事的。”在布娃娃的鼓励下，我终于没有哭。然后布娃娃好像又活了一样，抱着我躺在沙发上，我就在沙发上睡了一觉，到了第2天，我才知道那是我的幻觉。

记得还有一次，我生病了，妈妈还有布娃娃陪我去医院打针。那时我可害怕了，幸好布娃娃鼓励我，要不我真的要哇哇大叫了。还有一次我考试没考好，不敢告诉妈妈，但布娃娃跟我说：“只要你坦诚相告的话，妈妈就不会责骂你了。”最后我告诉了妈妈，妈妈真的没有骂我，反而还鼓励我。

悄悄告诉你个小秘密吧！我的布娃娃有一个非常可爱的名字叫小不点儿，这个名字很搞笑吧！这就是我的布娃娃，我可喜欢她了。

学习的周记(篇8)

在这个寒假，我有幸参加了学校组织的初中学习活动，在这次寒假期间，我学到了不少东西，感受到了不同的地域风情，体验到了不同的学习方法，对学习的重要性有了新的认识。下面谈谈我这次学习的收获体会：

一、在思想上

初中的学校是初中的最后一个学习单位，学生学习任务非常繁重。但是，初中的知识是相对而言简单、基础比较扎实的，只要在初中学习完初中的内容，就要进入到初中阶段的学习中了。

二、在学习上

初中的老师教会了我们知识的同时，也在我们的脑海里留下了深深的印象。老师的教学方式是直观性、启发性和创造性的，老师的教学能力和思维水平直接影响到学生对知识的理解和掌握，使之理解和掌握知识。老师的教学思路清晰，学生容易接受新颖的知识，使学生在学习上轻松了学，学好了知识。

三、在学习上

初中的知识是比较抽象的，老师讲解的都是些很实用的旧知识，但是老师的教学语言很有特点，对学生理解、掌握知识的思想方法是非常重要的。老师不仅要讲授知识点，而且要让学生听懂，这个时候老师是非常重要，老师的思维是有限的，老师要有意识的让学生通过自己的思维去解决问题，去提高自己的思维能力和思考能力，这样老师才能够真正的引导学生去思考。

四、在学习上

初中的知识是相对的，但是对初中知识的学习却有着更多的知识需要我们去提高。初中知识是比较抽象的，需要我们在老师的指导下，通过不同的教学方法来让学生更好的掌握知识。初中知识是比较抽象的，需要我们在老师的指导下，通过不同的教学方法来让学生更好的学习。

通过这次的学习，我深知自己在学习、生活、思想等方面都有待进一步的提高，我相信我会更加努力的，不断的完善自己。

初中学习周记大全4篇

初中的学生在初中阶段学习了初中的学科知识，这次的学习，给我印象最深的应该是数学知识。数学是一门重要的基础知识，学习数学需要理解和掌握的知识很多，而理解和掌握知识的基础知识则是重要的基础。数学知识是我们从小学就接触过的，所以我们在学习初中数学的初中阶段，要把它们应用到实践中去。

初中学习了初中的数学知识，在教师的指导下，学习了许多有趣的课程。这次的学习，让我学到了很多课外知识，对我的今后学习，有很大帮助。

一、在数学上

初中数学的学习主要是数学的加减法，这门学科主要的考查学生的数学思维方法。这次学习了很多知识，但是对于数学的重要性还是很清楚的。在教师的指导下，通过对数学知识的理解，对学生的数学思维能力有了很大的提高。

二、在教学内容上

初中数学的内容很多，学生需要学习数学的知识很多，需要我们有意识的去提高。数学内容的学习，主要是学习数学课本知识。在教师的指导下，通过在教室进行的练习和对学生数学学习进行反复的训练，对于学生的掌握知识也有很多的难点。在教师的帮扶下，在学生的配合下，我们学习了数学课本知识，通过对数学内容的掌握，我们掌握了学习数学的一些方法。这些知识对于我们初中的一些重要知识有着很大的帮助。

三、在教育上

初中的数学课本主要学习的内容是数学史，通过这样的学习，让我了解到教师在学生学习数学的过程中不可能没有数学知识的掌握和运用。教师在教学中应根据学生的具体情况，对学生进行思想教育，通过数学知识的掌握和运用，对学生进行思想教育以及学习方法和情感教育。数学的知识内容应该是学生在日积月累下来的，在日常学习中，我们应当多多的加入思想教育的内容，这样学生学起数学的兴趣也会更加浓厚。通过数学的学习，不仅仅是对知识的掌握，还要学会运用知识。

初中数学的数学内容是非常多的，在教学的过程中，应多让学生接触到数学知识。在教师的指导下，通过对学生的掌握情况，对学生进行数学思维方法和情感教育。在数学的学习过程中可以让学