描写校园的作文

发表时间：2024-09-18

“愿你能活的没心没肺，不负好时光，不做痴情郎。生日快乐！”生日预示着一个人在人生历程中又增长了一岁，在生日这天，周边人会不约而同地发来生日祝福语。针对不同身份的人，如何写祝福语呢？以下是小编为大家收集的“描写校园的作文”大家不妨来参考。希望您能喜欢！

描写校园的作文【篇1】

风，轻轻地，温和地吹着，是美丽的秋姑娘姗姗而来，树木开始脱下绿油油的夏装。大地呈现出一片丰收的景象，校园里更是美不胜收。

早晨，我走进校园，我的眼睛就像钢铁一样，紧紧地被校园里的美景吸住。

我发现校园里的花数不胜数，五彩缤纷，姹紫嫣红。大树也换上了金色的礼服，脱下了夏天碧绿的短袖。它摇摆着手上的叶子，向我们频频摇手，好像在说：早上好，小朋友们！

不时，我闻到了秋天骄桂花的香气，我跑过去，它像一位亭亭玉立的女子站在那，散发着它迷人的香。远处，，爬山虎有的黄、有的绿，像用油漆涂上去似的，但我走过去一看还有一些掉在了地上，它虽然叶子掉了，但它的茎还紧紧地贴在上面。爬山虎这种顽强的品格，值得我们去学习。

我爱秋天，虽然秋天扫落叶给人们一种凄凉的感觉，但是秋天它有它迷人景色，深深地吸引着我们。我爱秋天，但我更爱秋天的校园，相信大家也有同样的感受吧！

描写校园的作文【篇2】

漫步校园一隅，感受着阳光冥冥的青睐，细数起春风的丝丝惬意.徐步前行，看到杂草丛中浅浅淡淡的蒙胧绿意,那宽宽的叶，近贴着柔软的土地，那仿如天工雕琢的齿直挺挺的充满朝气，叶脉间错纵着，接载着颖颖的露珠,崛强耳顽强地正面仰望着欷嘘这冷寂后的新生。

校园不乏站立的石头,随人的欣赏去定位它的形象罢,我着实不敢妄断建筑者的心思,总觉得有了仿显秃兀,又若故意以为避免秃兀.石的存在总是一种点缀,一种映衬对比,柔弱与坚映,能屈能深与刚正不阿,四季更替与一成不变,各有千秋，总能呈现不同的美。

顺着石板砌成的小路,轻抚着两边的四季长青的冬青,有的叶也随我手指的碰撞而跌落下去,随风漂浮了片刻,叶落归根的游子不会永远顺着风的方向飞翔,叶也大底会依恋吧.。

校园东的流水清澈了许多，只是岸边的竹不见长大，叶不是向往的翠绿，稍带微黄.簌簌的声响吟唱着，对春的迫不及待的追随，日照的春让人充满太多期待,太多留恋,来得巧无声息走得又猝不及妨,给人太多神秘太多质疑,无法渗透春季的缦描。

顺着仿佛澄清的流水前行,没有完全反青的长草铺漫道路,有的枯萎的牵牛花的藤蔓还依旧牵拉着柳条.远看柳条时只觉光突突没有春的气息，对比着干枯的藤蔓才发现那隐隐的黄绿的枝条，已经不知觉中脱去了那枯褐色外衣，嫩嫩的芽苞也悄然穿插在枝间，远处是无法企抵的，它含羞似的遮掩，不经意让人耳目一新,大为惊叹，不绝的是赞美欣喜，春啊,朦朦的，轻轻的万条垂下绿丝绦是未呈现,但别有一番的清新雅致,淡淡的绿意.

看着泛着绿色的柳条迎风摇曳,星星点点的草儿点缀荒丛,暖意融融的阳光伴随着,依旧听着风的呼嚎,风丝毫不给阳光让步争抢着要更惹人的注意,显耀它的气势.枝叶间的音乐就得她所刺,自然纯粹,也不能忽视他独到的艺术,独到的乐声。

靠近小湖,会听到鹅儿的独鸣,当然不会低沉,也不是黯然神伤的忧愁,确仿佛是喜悦之情景.。

湖四周看去皆有不同之感触.贮立于迎风方向,看到了起伏很大的水峰,有的还对撞出水花而四处溅去,水峰起起落落伴有碰撞的声音.水波传到岸边的石洞,夹杂风声就如有乐器和鸣的音效,时而粗犷时而清脆,从北岸看去只见粼粼的波光在阳光和春风的掩映下幻化成跳跃着的星光,西则是风的源来方向,这儿的水平静了许多,只有静静地前行,微微的起伏微微得波浪.由南看去,辨不清那水波由远及近或是由近及远。

校园一隅，自然一角,一份春的信息,一份美的感受。

描写校园的作文【篇3】

1、只见天地之间白茫茫一片，雪花纷纷扬扬从天上飘落下来，四周像拉起白色帐篷，大地立刻变得银装素裹。我不禁想起一句诗“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”真美呀!

2、那雪花洁白如玉，它是天宫派下小天将，还是月宫桂树上落下玉叶呢?雪花像美丽玉色蝴蝶，似舞如醉;像吹落蒲公英;似飘如飞;像天使赏赠小白花儿;忽散忽聚，飘飘悠悠，轻轻盈盈，无愧是大地杰作!只见眼前雪花像蝴蝶一样调皮，一会儿落在屋檐下，一会落在树枝上，还不时飘在行人脸上。

3、大雪纷纷扬扬落下，那一片雪花在空中舞动着各种姿势，或飞翔，或盘旋，或直直地快速坠落，铺落在地上。

4、雪让人感觉只有一个字——冷。大地一片银白，一片洁净，而雪花仍如柳絮，如棉花，如鹅毛从天空飘飘洒洒。

5、初下雪时，往往雪片并不大，也不太密，如柳絮随风轻飘，随着风越吹越猛，雪越下越密，雪花也越来越大，像织成一面白网，丈把远就什么也看不见。

6、雪，盖满屋顶，马路，压断树枝，隐没种种物体外表，阻塞道路与交通，漫天飞舞雪片，使天地溶成白色一体。

7、风越来越大。那朵小云变成一片白色浓云，慢慢地升起来，扩大起来，渐渐遮满天空。下起小雪来。陡然间，落起大块雪片来。风呜呜地吼起来，暴风雪来。一霎时，暗黑天空同雪海打成一片，一切都看不见。

8、雪下起来。多么美丽雪花呀。在初冬刚来到时候，雪花就及时地报告冬天来临。下课时候，同学们跑到操场上，有在欢呼，有在跳跃，有张开双手去接那飞舞雪花。看哪，快看哪，雪把大地盖上。天上，地上，到处是雪。白色大地，白色房屋，白色树林。

9、洁白雪，我爱你，我爱你纯洁。你把大地装饰得一片银白，你把大地打扮得多么美丽。

10、傍晚，大片大片雪花，从昏暗天空中纷纷扬地飘落下来。霎时间，山川、田野、村庄，全都笼罩在白蒙蒙大雪之中。

11.麦田里，刚刚钻出鲜绿麦苗，盖上一层厚厚雪花被。远处，小小山村茅屋，被雪盖得严严实实，活像一个个可爱小模型。小河不畏严寒地哗哗流淌着，河边或河心大石头上，盖上一层白雪，就像浇上奶油蛋糕，大大小小不规则地分布在河滩上。

12.操场更美。刚刚健好健身器材，全部银装素裹。广阔操场面上，像是铺一个巨大无比“席思梦”，白面软软，我多想在上面睡一觉啊!男同学们个个生龙活虎，他们最感兴趣是打雪仗。操场上“杀声震天”，只见白色雪团像一道道流星闪过，又炸开一阵阵白色烟雾。

13.太阳出来，照耀在洁白雪地上，照得人眼睛都发花。雪在阳光下开始慢慢融化，屋檐开始淌水，滴在雪地上，把地上雪穿成一个个小洞洞。树上雪顺着树干往下淌水，树枝上不时地抖下一两块巴掌大雪块，无声地推在雪地上。马路上雪都被来来往往、川流不息人们踩实，踩脏，可道路两旁雪依然是那样洁白，好像给马路镀上一道银边，显得更加整洁、宽敞。

14.教室前面，一棵棵小松树挂满白绒绒雪球。微风吹过，树枝一颤一颤，仿佛向我们点头示好。那半圆花坛里，本来已经枝枯花落种种花木，又开满朵朵白花。

15.一起来，这个山沟里小小天地就会立刻改变容颜。眼前一切全成银白色，地上、房上、树上、山上，无处不有雪踪影。在这样洁白空间里，会让您产生种种遐想，好像这雪是带着某种使命，突然来到人间似。

16.看，那笔直水泥路已经盖上一条长长白地毯，那么纯洁，那么晶莹，看得叫人不忍心踩上去。路两旁便是挺拔松树，像两排站得整齐、穿着白披风卫士。

17.雪后，那绵绵白雪装点着世界，琼枝玉叶，粉装玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪丰年喜人景象。这时葵花广场格外美丽，早上很冷，出来人不多，只有零零星星脚印，没有踩过地方完整像一块地毯;又像一片银色沙滩，反射着朝阳光辉。小城里树枝杈都稀稀疏疏，乘不多少雪;西边有一处果林，枝杈上零散地挂着一些雪绒，雪都堆积在树下。

18.从教室窗户往外看，操场上铺上一个用雪织成地毯。雪姑娘像一个神奇魔术师，把操场上五颜六色地砖都变成银白色。雪姑娘也非常善良，害怕小树和刚出生不久小草着凉，心灵手巧地织一顶顶银色帽子给他们戴上。

19.一阵大雪过后，给大地披上洁白无垠地毯，看上去就像席梦思，真想让人躺上去，在屋顶上面，雪姑娘很大方给他一层厚厚棉被，路上树也仿佛换上银装......到处是一派一片银装素裹、粉妆玉砌景象!

20.我踏在洁白绒绒雪上，犹如走在家中地毯上。看到身后留下深浅不一脚印，仿佛做一件不该做错事。看到晶莹剔透雪儿被踩得面目全非，不忍心再往前走半步。我情不自禁停下脚步，缓缓蹲下身子，从地上轻轻捧起一捧雪，小心翼翼把它揉成一团，用舌尖情深意浓闻舔着它。描写雪后风景优美段落

描写校园的作文【篇4】

秋天是一位画家，她蹦蹦跳跳地来到我们的校园，用彩笔把校园装扮得更美啦！

远看，桂花径上的桂花树像一把大扇子，为停在它下面的汽车遮风挡雨，汽车则像被保护着的大少爷。

走近仔细看，一朵朵金色的小花仰着头，像在对太阳公公问好。闻一闻，呀！什么香这么清淡？当然是一串串桂花散发出的清香呀！一阵风吹过，调皮的小桂花一个个争先恐后地从树上跳下来，就像下起了桂花雨。

沿着桂花径往前走，就到了音乐前的草地。

草地上的绿草一丛又一丛，高的倒大腿脚，矮的刚到脚腕。有的是深绿色，有的是淡黄色。花蝴蝶在花朵旁飞来飞去，它们像小仙子一样，一会儿飞到那花朵上玩耍。左边的智慧石像两位老人辈望着我们，要我们“好好学习，天天向上”。右边的几座假山像母亲慈祥地望着我们这些孩子。小叶黄杨排着八字形的队伍，从低到高围成绿墙。一棵棵樟树像一个个战士，保护着小花圃。一阵风吹过，片片树叶落了下来，翩翩起舞。

我们的“秋天”画家，把校园画得真美呀！

描写校园的作文【篇5】

在我的校园里，有一棵高大的柳树。它高高的矗立在校园中，就像一名忠实的士兵守卫着我们。

春风盎然，万物复舒。那棵陪伴我多年的柳树抽出了新的枝条，长出了嫩绿的叶子。为柳树添加了几分色彩，春姑娘轻轻地吹过柳树，柳树随风飘动，仿佛在翩翩起舞，又仿佛在向我们点头。这时，我便想起了贺知章的一首诗“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”

夏天，天气更是烈日炎炎。太阳公公像个大火球，放射出强烈的光芒，晒得校园里其它树都抬不起头，唯独这棵老柳树仍盎然昂立。它像一把巨大的伞，把太阳挡在外面，任我们在柳树的笼罩下尽情的玩耍。

冬天已经来临，过了几天，下雪了，大柳树的枝干上落满了白雪。它可真像一棵玉树琼枝的柳树，像一位白发苍苍的老人。

这棵柳树给了我无穷的快乐，我喜欢它!

描写校园的作文【篇6】

每天一早，到了学校，一走进校园中，就会看见一片绿油油的花草树木，其中有一棵大树，非常特别。

这棵大树像一位非常年老的老爷爷一般，有着满脸皱纹，有着岁月的痕迹。

每当我们下课的时候，我们躲在它的手臂下遮风避雨，就像是爸爸一样保护着我们。

当我们上课的时候，它就像是警卫伯伯一样高高大大的耸立在那边，为我们守护校园。

它是一棵让许多人有着回忆和感情的大树，虽然它将搬离原有的地方，但它的精神和回忆我们永远留在心里。

还有，我们不要忘记不能破坏大自然，也不要伤害花草树木，更不要破坏它们的生长环境，要努力让我们的世界充满了鸟语花香的气息。

描写校园的作文【篇7】

不知不觉间，秋已悄然而至。好似归人，却又似过客。这里，我的校园却如往常一样，没有秋的“悲哉，秋之为气！”的感喟，而是那么的自然和亲切。

虽是“草木零落”的季节。而这里，我的校园却没有显出一些荒凉的意思。却有“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的可爱了。恰此，这里的红叶也决不逊于诗中的枫叶。清晨，第一缕阳光洒向我们的时候，那微微带有金黄色的红叶更加艳丽了，带着晨露的湿润，散发着清凉的气息。棕榈树下，是N个同学朗朗的读书声，那声音透过棕榈树哪扇形的大叶子，穿过阳光，回响在湛蓝的天空中。这里的松柏更是青翠、挺拔，那根根刺无不透露着洋洋得意的气息。此时，只有花园里的花儿们哭丧着脸，看着松柏的得意，也许是感到了伤心。然而这并没有影响校园的生机，恰是如此那一朵朵似落未落的、欲衰未衰，成为这里很美的风景。我看到深秋在一步步走向我们。

校园美，校园里的人更美。操场上的争锋对决，足球场上的你追我赶，无不透露着我们的青春活力。小草依旧那样青绿，同学们饭后三五成群，坐在那里谈学习、谈人生、谈未来。偶尔几个长不大的翻几个跟头、踢几脚球……夕阳斜照在小草上泛着浓浓的绿气，在这洋溢生命的气氛中，躺下身来看看高天上的流云，生命便多了几分色彩。

还是更喜欢夜晚的校园。宁静便显得更可爱了。于是，我便忍不住在晚自习下课后到教室外走走。从偌大的操场一眼望去，整个教学楼灯火通明像是在开什么灯会，而月光此时也来助兴，变得那么皎洁。走在昏暗的路灯下，迷迷糊糊可以看见自己的影子，又看看旁边，那又高又黑的松柏，使我想起朱自清《荷塘月色》中说的“那翘楞楞如鬼一般的感觉了”。

啊！这样的季节，这样的校园，我真的忍不住要愤然前行了。

描写校园的作文【篇8】

学校生活就像一串百味冰糖葫芦，有很多很多的味道，比如：甜、酸、苦、辣……

日复一日，年复一年，在一些同学眼中看似枯燥乏味的学校生活，其实同样充满着无数的精彩。接下来，就让我带大家去品尝它味道。

酸

记得有一次，在放学之际，作为英语课代表的我，要布置英语作业。因为班主任老师担心学生们在学校久留发生事故，所以颁布了一条命令，即课代表在5分钟内布置完作业。因此，我十分着急。结果“心急吃不了热豆腐”——我没有把作业布置清楚，使同学们做错了作业。第二天早晨到校后，我赶忙和同学们道清作业。看到他们一个个责备的面容，我心好酸。

甜

有一回做数学题，全班同学都遇到了一只“拦路虎”。我灵机一动，读题，画图，联系，计算，终于，经过我的冥思苦想，做出了这道题。看着白花花的纸被我画得密密麻麻，还滴了几滴“汗水”的草稿，我心里甜滋滋的。

苦

说到上学，谁都说苦。早晨早早到了学校，经过了9节课的苦干，终于放学了，可面临的不是休闲轻松，而是一堆又一堆的作业。等做完作业，时间就到了10点，一天就这么过去了。

辣

“这次考试，总之都不错，但是有一些人，能考上90多分的却没考上，其中就有…”哎，我不想听到的名字还是听到了。数学老师生气地对我说：“如果下次还不考到90多分就要罚10个本子再罚一天的站。”

顿时，我脸上火辣辣的，后悔当时没有好好检查，导致考试成绩下降，当时我恨不得找个地洞转下去，羞死了。

我在学校生活中尝到了生活中的滋味：酸的如山楂；甜的如蜂蜜；苦的如黄连；辣的如天椒。这串百味冰糖葫芦你才品尝了其中小小的一部分，其他的就要靠你自己慢慢体会。

我爱我的学校生活，我爱我的学校！

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描写校园的作文【篇9】

正值青春的我们如花儿

生长在这样美丽的校园

青春的美丽在美丽中绽放

在如此美丽的校园

花香铺满了从宿舍到教室的小径

阳光撒满了绿油油的草地花苞上

晶莹剔透的水珠盈盈欲滴

翠绿跳跃的林荫道

勾住轻飘飘的过往

在如此美丽的校园

树木花草呼吸着青春的气息

空气里飘忽着丁冬作响的琴声

孩子们红扑扑的脸蛋上呦

洋溢着理想自信勇敢和欢乐

在如此美丽的校园

一棵翠松甜蜜地弯起腰

它有思想有血肉有灵魂

它是我们校园的精魂

它象征青春永远的方向与使命

从脚跟开始歪向那面国旗

下身歪斜

上身却同旗杆一样笔直

它与那面血红的国旗肩并肩

一同迎接朝阳的升起

一同目送夕阳的远去

它抚摸亲吻着那片血红

体内就沸腾起火浆似的热血

燃烧了东方冉冉升起的太阳

燃烧了莘莘学子赤诚的心

不要错过眼前的美丽吧

不要等到有一天如此哀怨：

等到离开你的那一刻

才开始后悔不曾仔细看过你

你的一草一木一花一鸟和那

满院沐浴的书香

我只有在心底模糊地寻找

那朦胧的青春足迹

等到离开你的那一刻

才开始后悔不曾真正与你亲近

你的肤色你的皮肉还有那

永远蓬勃不衰的朝气

我真想重回到你的怀抱

亲吻你那绿色的红色的

每一处的皮肤

我真想对每一棵树每一朵花

道一声感激留下一个微笑

等到离开你的那一刻

才开始后悔不曾全心地爱护过你

不曾为你轻轻拭去眼角的泪珠

不曾陪花草谈过心

不曾静静欣赏它们的美丽

现在才发现你如此的美丽

才发现青春一直被你默默装饰

原来幸福与美丽已悄然逝去

才发现自己活在自己的阴影里

而你——美丽的校园

——一直阳光灿烂

为何一切总是后知后觉

在如此美丽的校园

有漂亮的女生

有年轻的教师

有人吟诗

有人歌唱

还有我们欢乐的舞蹈

这样的校园

让我如何不爱她

描写校园的作文【篇10】

在我心中，最美丽的地方就是我的校园。

春天，校园里的树抽出了新的枝条，长出了嫩绿的叶子。小草偷偷地探出了脑子，生怕有人把它连根拔起。小花也毫不示弱地开放，它们有的是白色的，有的是红色的，有的是粉色的真是百花盛开，争奇斗艳。

夏天树上的叶子变得更茂密了，好像一把有爱心的伞，因为下课了，同学们在树荫下玩耍;上课了，校长在这里乘凉上;体育课，同学在这里看书，在这里踢球

秋天，秋风一吹，叶子随风飘荡，好像是一只蝴蝶在跳舞。一天过去了，叶子好像是给大地铺了一层大地毯。

冬天冰天雪地，体育课上，同学们有的打雪仗，有的堆雪人，大家的笑声把树上的雪都震落下来。

怎么样，你喜欢我的校园吗?

描写校园的作文【篇11】

春来了，人们脱下了厚厚的冬装，迎接来临的春天。春天是万物复苏的季节，是农民伯伯播种的季节。我们的校园也很美，不信？你瞧！

春天，我们学校的海棠树开花了，一阵风吹过来，海棠花的花瓣一片片飘落下来，像一朵朵美丽的蝴蝶翩翩起舞。有一次，我问爸爸：“海棠花的花瓣掉完了，海棠树会不会成为枯树，没有花，没有叶子了呢？”爸爸说：“孩子，不会的，海棠花是先开花后长叶的，海棠花花瓣掉完了还能再长出叶子。”今天我发现海棠花的花瓣都掉下了，长出了一片片嫩黄的小芽芽。

再瞧瞧校园里的石榴树吧！往年的秋天，都可以看见又大又红的石榴，现在是春天，石榴树上已经长出了小芽儿，那一个个小芽犹如石榴树妈妈扎的小辫子，真可爱呀！

其实校园里还有许多树，我就不一一地介绍了，我们一定要多种树，美化环境，保护环境。