炊事班工作总结经典

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炊事班工作总结 篇1

一、工作任务

作为炊事班的一员，我的工作任务主要包括：

1、按照菜谱配餐、烹制出营养美味的饭菜；

2、保证饭菜的品质卫生；

3、认真执行菜谱，确保在规定时间内完成烹饪工作；

4、做好清理卫生工作，保持良好的环境整洁。

二、工作成效

在过去的一个月里，我认真履行了自己的职责，取得了以下成效：

1、烹制出了多种口味丰富、营养均衡的餐品，深受部队官兵的好评；

2、严格按照规定的流程进行操作，做到了规范化、标准化；

3、在烹饪的过程中，遵守卫生规定，做到了菜品的品质有保障；

4、积极参与清理卫生工作，让饭堂环境更加整洁。

三、心得体会

通过这个月的炊事班工作，我深刻地理解到：炊事班是一个需要团队合作的地方。只有每个人互相配合，才能做好一份好菜。同时，在烹饪的过程中，要注意卫生，保证食品的安全，这是我们的基本职责。

此外，在烹饪的过程中，我们也需要根据官兵们的需求，适时调整饭菜口味，让他们在辛苦工作之余，能够品尝到营养美味的餐品，保持良好的身体健康。

最后，在炊事班工作中，我们要学习不断进步、把工作做好的精神，不断提高自己的专业技能，为官兵们提供更好的服务。

以上是我的工作总结，希望对大家有所帮助。

炊事班工作总结 篇2

作为一名炊事班的成员，我在过去的半年中认真负责地完成了手中的工作，并取得了一些成绩。以下是我的总结。

首先，我在这半年中学到了很多关于烹饪的技术和经验。我们炊事班每天要烹饪三顿饭，每顿都要考虑到营养均衡、口感受美和卫生安全等方面的问题。为了提高我们的烹饪技能，我们还定期组织技能交流和实践活动。通过这些学习和实践，我已经能够熟练地掌握了各种菜肴的制作技巧，比如炖、煮、烤、蒸等等，也能够在不同的场合下进行适当的菜肴搭配和食材搭配。这些技术和经验对我今后的生活和工作都非常有帮助。

其次，我在这半年中还加强了与队友们之间的协作和沟通能力。炊事班的工作非常注重团队合作，每个人都要承担一定的责任，而团队的协作效率也会直接影响到菜肴的质量和数量。因此，我和队友们一起学习了一些团队协作的方法和技巧，例如互相分工、互相帮助、互相取长补短等等。同时，我们也通过与队友们之间的交流和沟通，增进了彼此之间的了解和信任，建立了很好的工作关系。

另外，我在这半年中还重视了卫生和安全的问题。我们炊事班的工作涉及到食品的制作和供应，因此卫生和安全问题必须得到重视。我们每个人都要遵守相关的卫生和安全制度和规定，保证食品的质量和安全。同时，我们还定期进行卫生检查和消毒工作，保证厨房和餐具的卫生和清洁。

在工作中还遇到了一些问题和困难，但都通过合作和协商得到妥善解决。在这个过程中，我也学会了如何面对和解决问题的方法和技巧，并不断提高自己的处理问题的能力和技术。

总之，这半年的炊事班工作，让我体会到了工作的重要性和意义，也让我得到了很多收获和经验。我将继续保持我的学习和努力，争取在以后的工作中越来越好地发挥自己的作用。

炊事班工作总结 篇3

今年以来，连队后勤工作在机关业务部门和党支部的指导帮助下，充分发挥了服务保障作用，取得了较大成绩。连队“五项经费”结余列建制连队第二名，食堂被旅后勤部评为“先进食堂”。炊事班在旅组织的专业比武中，取得热食制作第一名，炊事员xx在上级组织的比武竞赛中夺得第一名。

一、主要工作

(一)加强政治教育，树牢了吃苦奉献思想。炊事工作是一项苦累的差事。根据年度工作计划，其他专业都有集中休整的时问，但官兵每天都要吃饭，炊事工作不能停下来。通过参加爱岗敬业、无私奉献教育，炊事班人员把三尺锅台当作自己的事业舞台，把炒好每个菜、做好每顿饭作为应尽职责，甘愿在后勤岗位上立功业。炊事员xx曾积极要求调离炊事班，认为烧火做饭没出息，经过学习，尤其是通过学习上级表彰的“红管家”的先进事迹，很快转变了思想。今年x月份，在上级组织的专业比武中取得了第一名，并荣立了三等功。

(二)刻苦训练专业技能，提高了服务保障水平。炊事班把上级配发的后勤书籍和《司务长》杂志作为基本教材，始终坚持星期四晚的学习制度，累计记写笔记x万余字。此外，还充分利用业余时间，加强实践锻炼，开展刀功、火功、炒功小竞赛活动，形成了“比学赶帮超”的良好氛围。结合部队野营训练、实弹演习等时机，积极开展实战化背景下的后勤保障训练，战时保障能力有了新的提升。在今年10月份的实弹战术考核中，仅用27分钟就将一个建制连队的饮食制作完毕，为连队“决反”作战取得佳绩发挥了重要作用。

(三)抓好农副业生产，为连队家底创收。因地制宜地搞好养，猪种菜等农副业生产，根据业余生产人均创收xx元的要求，开展了以养猪种菜为主的农副业生产，挑选了思想基础好、责任心强、能吃苦的xxx同志担任饲养员和种植员，全年养猪xx头，出栏xx头，自产肉xxx公斤，折款xxxxx元，到x月底，已超额完成农副业生产任务。秋冬季打猪草xxxx余斤，又为明年养猪打下了良好的基础。

(四)严格制度落实，争当“红管家”。狠抓了伙食管理五项制度的落实，减少了开支，堵塞了漏洞，年内累计节余经费xx万元，还开展了“节约一度电，一滴水，一粒米，一两油”的活动，收到了较好的效果，在上级后勤工作检查评比中多次被评为先进单位。

二、存在的不足

(一)经费保障效益需进一步提高。在一段时间内，怎样让有限的经费发挥更大的保障效益，让官兵既要吃饱，又要吃好上做得不够。受素质能力的影响，科学营养配餐方面还很薄弱。

(二)制度落实上还有漏洞。部分制度还存在只是满足于“传达过”、“上过墙”的现象，在日常工作落实中却走了样，甚至是形同虚设。例如，在x月份时，因管理不善，两袋面粉发了霉。

炊事班工作总结 篇4

一、岗位职责

炊事班是部队中非常重要的工作岗位，主要负责保障全体官兵的营养需求。我们根据部队数量和每餐人数的要求，合理安排食材采购、食谱制定、烹饪配餐以及餐具清洁工作，确保大家有营养丰富的饮食，并始终保持整洁卫生。

二、工作安排

根据军事训练等级和部队规模，我们合理安排炊事岗位的人员人数和工作任务。每天早晨，炊事班人员根据当天就餐人数预估，提前准备好食材、调料等原材料，并根据食谱制定炊事计划。上午，我们进行食材的加工处理、配餐工作，确保午餐能够按时准备好。下午是炊具及食材的清洗工作，保持厨房的整洁卫生。

三、精细化管理

为了保障炊事工作的高质量和高效率，我们进行了一系列的精细化管理措施。建立了食谱数据库，根据上级要求和官兵口味，我们定期更新食谱，并制定菜单。严格控制食材采购环节，确保食材的品质，同时根据季节的变化和官兵需求进行采购，合理利用资源，避免浪费。在炊事岗位上，我们采用了科学的烹饪工艺，遵循食品安全和卫生要求，同时注重菜品的色、香、味的协调，提高官兵的饮食满意度。

四、团队合作

炊事班工作需要人员之间的密切配合和默契，我们注重培养团队协作精神。每位炊事人员都有自己的工作任务，但在繁忙的岗位上，我们要相互帮助、互相支持，共同完成工作。在配餐环节，我们做到了快速高效地沟通和协调，确保每位官兵都能够享受到热腾腾的饭菜。在清洁工作中，我们互相协作，相互监督，保持良好的工作状态。这种团队合作精神不仅提高了工作效率，也增强了我们的凝聚力和战斗力。

五、心得体会

作为一名炊事班的一员，我认为这个岗位的工作非常重要，也很有挑战性。在这个岗位上，我们不仅要有丰富的烹饪知识和技能，还要有较大的耐心和细心度。无论是在采购食材、制定食谱还是烹饪配餐过程中，我们都要全力以赴，做到细致入微。同时，保持团队的凝聚力和合作精神也是至关重要的，只有团结一心，才能把工作做好。通过长期的锻炼和实践，我深感炊事班工作是一项光荣而又辛勤的工作，实现了我为部队效力的价值，并提高了我个人的综合素质。

炊事班工作对于部队的士气和凝聚力有着重要的影响。通过精细化管理、团队合作和不断的学习进修，我们将不断提高炊事班的工作质量和效率，为广大官兵提供口感美味、卫生安全的饭菜，为强军事业贡献自己的一份力量。

炊事班工作总结 篇5

转眼间，xx年的见习期即将结束。在领导和同事们的热心帮助下，我较好地完成了自己的本职工作。为了能在以后的工作中更好的发挥自己，及时总结经验，吸取教训，总结前段工作如下：

一、思想方面：

本人在思想上严格要求自己，在工作上勤勤恳恳，任劳任怨，树立较强的服务意识和大局意识。不断改进自己的工作方法，在工作和事情上严格以的标准来要求自己，加强师德修养，认真学习和领会党的“”会议精神，并身体力行。

二、业务能力方面

在教学和班级管理中,积极主动的学习先进的技术,

利用现代教育技术来丰富自己的教法,

利用课余时间学习制作课件,

并且认真的制作多媒体课件,

并且在班级进行多次课件评比活动。

积极参与区课题研究，

并且在研究过程中积极的总结经验,

撰写论文。

三、工作成绩与收获：

xx年来所带班级成绩优异,

个人辅导能力大大的得到提高

学生的整体素质有了提高

本班学生被评为“区优秀班集体”

在班级管理和卫生保洁方面,

我也能做到“学高为师,身正为范”,以提高学生的素质为目标,力求使自己的工作更加完善。在教育教学过程中

能够积极主动的参加各类业务学习,

并积极参与学习,

努力提高自己的水平和业务水平,

做到教书育人。

在班级管理工作中,

能认真负责地做好班级的各项管理工作,

教学中认真做好学生的思想工作,

使学生能健康活泼的成长

在工作中,

能够团结同事,

相互协作,

共同确定教育目标,

并能认真的贯彻执行教育方针,

积极参加教学研究,

撰写教学论文。

在工作中，

能够团结同志,

相互帮

1、

共同学,

努力提高思想觉悟和业务素质。

在教学工作方面，我严格要求自己，认真的备课，

认真的上好每一节课。备课中我不仅备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。

在课堂上我组织课堂教学,

引入竞争机制，激发学生学习的兴趣，调动学生的积极性，

使课堂上

面向全体学生。

在课后我及时总结，认真写好课后记录，总结每一节课的教学过程、

2、

课本内容以及学生的实际,

针对性的

选择学生进行教学，

并注意因材施教,

在课堂上尽量使每个同学都能

动起来,

使学生学有所得，不断提高。在课堂上，

我首先组织好学生的学习习惯，在课堂上讲究教学艺术，

从而使学生对语文这门学科有浓厚的兴趣，

在语文课上，

我努力培养学生能力，为他们的将来积累丰富的词汇，

并鼓励学生把自己多年来积累的成功经验，

形成自己的独特的教学风格。

其次，

在课堂上，认真授课，

运用灵活的教学方法，

从学生的实际出发，

注意调动学生学习的积极性和创造性;

使学生有举一反三的能力，

因材施教，同时在学生学习习惯和方法上

使学生

形成良好的学习习惯和

学习方法。

三、工作总结

xx年来，我在工作上严格要求自己，

兢兢业业，

取得了一定的成绩，

但也存在一些缺点，

不足之处，

有

一

个比较突出的表现：

学生的阅读能力差，

理解课文的能力差，

学生掌握知识的程度不够好，

写作方法不够成熟，

文学社的工作不能够开展。

在今后的工作中，

要努力做到：

3、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养。

4、对后进生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。

5、加强学生行为习惯方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注意力学习，课下也要能严格约束自己。

6、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。

四、今后的改进措施

7、加强学习，学习新课标下新的教学思想。

8、学习新课标，

炊事班工作总结 篇6

　时光荏苒，很快，转眼间，一年就过去了。作为炊事班的班长，在我们军委的带领下，我积极的团结队友，按照自己的工作任务努力工作，争取不做到一点的失误，使自己在各项工作中都井然有序，并且很好的完成了所有的任务。同时，我本人也感到了自己有很多的.不过，也有很多的收获。作为一名军人，我现在将自己的情况自己如下：

作为炊事班的班长，每天重复同样的工作，买菜、配菜、做菜，收拾厨房，打扫卫生等等。任何事情，做的时间长了，总会厌烦。但是，作为班长，有义务更有责任去克服这种不良习气，并带动全班战友一起为全区服务好。民以食为天，我们炊事班不论严寒还是酷暑，都没有放松，饭菜卫生、质量我们严格把关，确保同志们吃得饱、吃得好。

生活方面作为一名军人，时刻保持着军人的优良传统作风。

保持宿舍卫生，物品整理摆放整齐，勤俭节约，不铺张浪费。团结战友，遇到矛盾从他人角度出发，考虑他人感受，不断反思自己不足，努力保持宽容大度。注重加强体育锻炼，与战友在篮球联赛中成功夺冠。

1、学习方面加强学习，工作之余看一些自己喜欢的书，加强自己的文化修养。学习区委下达的文件，不断学习，保持党员先进性。这一年来工作虽然较好的完成，但也仍然存在一些问题，主要体现在以下几个方面：

2、工作标准不够高，习惯于已有经验、熟悉套路办事工作。工作任务重的时候，也存在懒惰现象，尤其在自己因玩篮球受伤的那段时间，虽然坚持上班，但是工作做得很少，加大了其他战友的工作量，炊事班的工作效率也因此下降。

生活上仍存在缺陷，自己性格比较要强，做人处事方面，有时候耐心不够。

3、学习积极性不够高。虽然平常看书，但是读书量还是很少，涉猎面也很狭窄；学习军、党的理论知识积极性不强。离自己离开部队的日子越来越近了，但我会站好最后一班岗，发扬自己的优点，虚心学习老班长、领导的长处，弥补不足，培养炊事班下一代的接班人，努力做到自己的军人生涯无怨无悔！

炊事班工作总结 篇7

本人xx年xx月xx日来到了我们学生会，担任了班主任工作。一个学期以来，我尽职尽责做好自己的本职工作，不敢有一丝纰漏。学生会的成员是班主任的左膀右臂，在学生心目中占有很重要的位置。在此期间，我认真负责地做好自己的分内事，尽量配合学校的其他部门完成任务。现作如下总结。

一、加强班级管理，培养优秀的学风、班风，深入全面地了解学生，努力培养"赤诚、严格、活跃、奋进"的班集体。

xx年级学生思想、心理发展、变化很快。因此，学生的思想工作显得尤其复杂和重要。在这个学期里，我主要加强了对学生的思想工作，让学生学会做人和学习。我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度，通过各种方式，既注意指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质;又注意指导学生如何进行自我管理，培养他们多方面的能力，放手让学生自我设计、自我组织各种教育活动，在活动中把教育和融入一体。还注意培养学生的自我服务的能力，让学生学会规划、料理、调控自己，使自己在集体中成为班集体的建设者，而不是"包袱"。

在这点上，特别值得一提的是班的选用，这是让学生自治的重要途径。班主任的管理代表的是学校的管理，不论班主任如何和颜悦色都带有不容质疑的权威性，也难免有不被理解和接受的时候，通过班的协调，往往能够取得意想不到的效果。班起的是协助班主任管理班级的作用，他们接受班主任的指导，又及时向班主任反馈班级情况和同学们的思想动态;他们分工管理班级的各项事务，同时又是一个团结合作的整体。选好班，不但有利于班级管理，而且有利于全体学生共同发展。培养学生担任班，是培养学生能力、提高学生素质的一种很有效的方法，如培养其组织能力、管理能力、社交能力、语言表达能力等，还可培养其关心集体、关心他人、乐于奉献、积极进取等优良的思想品质。多培养班有利于多数学生全面发展。通过班管理班级，让学生自治自理，却不等于班主任可以完全不理，这关涉到班主任的引导、指导和调控问题。当学生对事情的理解是非不分明，对班级事务的处理欠妥当，不能形成正确的导向、达成共识的时候，班主任就应该及时的给予引导和指导。实际上，班级的重大决策都应该由班主任来决定。要知道，班的阅历和能力在目前还是有限的，有些责任也是作为学生的他们所承担不了的。只有班主任做好宏观的调控，做好班级的带头人、领路人，把好方向关，才有带领学生不断前进不断发展，促进他们全面发展，健康成长。

二、积极抓好后进生的转化工作，努力使后进生以失败者来，以胜利者走。

后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点，却又是影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。每个学生都享有受教育、受锻炼的基本权利，关注后进生是尊重学生享有这些权利的重要体现。在这方面，我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们，深入调查摸底，搞清他们所以成为差生的原因，做到了因材施教，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友;及时对后进生加强心理疏导，帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的价值。同时，尽量挖掘他们身上的“闪光点”，调动他们的积极因素，培养他们的主人意识，使其内在潜力得到充分发挥。另外，我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，及时赞扬他们，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。对于屡教不改的学生，一方面可以选一些明是非、有能力又与其比较相熟的班对其进行提点和帮助，另一方面，也是主要的方面，是班主任对其进行耐心的教育。"冰冻三尺非xx日之寒"，要想后进生的心解冻不是不可能的事，也不是一天两天就能办到的事。惟有老师对他们的理解、尊重和真心、真诚的

炊事班工作总结 篇8

炊事班半年工作总结

回顾过去半年，作为一名炊事班的员工，我深深感受到了炊事班的重要性。炊事班是一个默默无闻的岗位，但它承担着重要的饮食保障任务，是每天吃饭的人们必不可少的精神支柱。在这半年里，我们经历了很多挑战和困难，也获得了不同层面的成长和进步。

一、工作内容

我们的工作内容很简单，就是为每餐提供美味可口的餐食；然而这看似简单的任务，却需要我们细致入微的工作。

首先，食品的安全和卫生是我们执勤的首要任务。我们的厨房要保持干净整洁，常备一些消毒、清洁用品，并经常进行清洗和消毒。每天的早晚餐都要进行严格的检验工作，确保没有不良食材和过期食品。

其次，我们还要保证餐食的质量和口感。我们在菜肴的烹调方面，采取更加精细化的烹饪方法，并严格控制餐食的烹调时间，以保证各式菜肴的口感和营养。

二、问题与对策

在工作中，我们也遇到了不少问题，但是我们及时处理了这些问题。例如，有一次因为操作不当，导致设备出现故障，我们紧急联系外部维修人员进行修理。

为了防止食品污染，我们加强了餐食储存管理，尤其是在高温天气或不能立即消耗时，每餐餐食过后都要及时进行贮存、冷藏或烘干处理。

三、经验与收获

半年来，我们的工作得到了上级领导和广大服务人员的肯定，并且取得了很多经验及收获，这些成果会对我们今后的工作起到很大的促进和帮助。

1.团队意识

在工作中，我们始终坚持团结协作、互帮互助、不见功劳焦点的原则，使得我们的工作得到了有力保障。通过共同分工和互相学习，我们不仅提高了工作效率，还愉快的完成了每一天的各项任务。

2.高效执行

每次开展烹饪工作都要经过严密的部署和组织，由具备丰富经验的老员工引导新员工，从而确保工作顺利、有序的进行。所以在一定程度上我们提高了工作效率，使各项工作顺利完成。

3.锻造细致

在烹饪过程中，我们始终坚持“细节决定成败”的原则，每个细节都要做到精细化，并不断探讨和总结。这种经验不但让我们在工作中更加细致认真，对日常生活也有一定的促进作用。

总结

炊事班是一项看似简单的工作，但它是每个人生活中不可或缺的一部分。回过头来，半年来的工作经历里有酸有甜，有欢笑也有泪水，但正是这些经历让我们成长进步，更好的奉献出我们的精神力量。我相信在各位同事的共同努力下，我们一定会做得更好，更出色！

炊事班工作总结 篇9

时光荏苒，转眼间，又是一年。在军委的集体领导下，我团结战友，按照自己的工作职责和工作任务扎实实施具体工作，使自己分管的各项工作进展的井然有序，较好地完成了上级交办的各项工作任务。我本人也并无过人之处，只是干了应该干的事，尽了一名军人应有的职责。下面就一年来的工作、生活、学习情况总结如下：

一、工作方面

居强责任心，做好班长的模范带头作用。作为炊事班的班长，每天重复同样的工作，买菜、配菜、做菜，收拾厨房，打扫卫生等等。任何事情，做的时间长了，总会厌烦。但是，作为班长，有义务更有责任去克服这种不良习气，并带动全班战友一起为全区服务好。民以食为天，我们炊事班不论严寒还是酷暑，都没有放松，饭菜卫生、质量我们严格把关，确保同志们吃得饱、吃得好。

二、生活方面

作为一名军人党员，时刻保持着军人的优良传统作风。保持宿舍卫生，物品整理摆放整齐，勤俭节约，不铺张浪费。团结战友，遇到矛盾从他人角度出发，考虑他人感受，不断反思自己不足，努力保持宽容大度。注重加强体育锻炼，与战友在篮球联赛中成功夺冠。

三、学习方面

居强学习，工作之余看一些自己喜欢的书，加强自己的文化修养。学习区委下达的文件，不断学习，保持党员先进性。

这一年来工作虽然较好的完成，但也仍然存在一些问题，主要体现在以下几个方面：

一、工作标准不够高，习惯于已有经验、熟悉套路办事工作。工作任务重的时候，也存在懒惰现象，尤其在自己因玩篮球受伤的那段时间，虽然坚持上班，但是工作做得很少，加大了其他战友的工作量，炊事班的工作效率也因此下降。

二、生活上仍存在缺陷，自己性格比较要强，做人处事方面，有时候耐心不够。

三、学习积极性不够高。虽然平常看书，但是读书量还是很少，涉猎面也很狭窄;学习军、党的理论知识积极性不强。

离自己离开部队的日子越来越近了，但我会站好最后一班岗，发扬自己的优点，虚心学习老班长、领导的长处，弥补不足，培养炊事班下一代的接班人，努力做到自己的军人生涯无怨无悔!