校园环境演讲稿

“愿你回望过去皆是无悔，展望前程已然不辜。”我们大多都会记得亲人、朋友的生日，我们都会在这一天发送各种风格的生日祝福语。在众多的生日祝福语中，如何让自己的祝福语“脱颖而出”呢？下面是小编帮大家编辑的《校园环境演讲稿》，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

校园环境演讲稿 篇1

敬重的各位领导、亲爱的教师们：咱们下午好！

今日我讲演的标题是《别给她增加费事》。

“明月松间照，清泉石上流。”让咱们感触清幽；“大漠孤烟直，长河落日圆。”让咱们接触绚丽；“留连戏蝶不时舞，安闲娇莺恰恰啼。”让咱们倾听悠扬；“春色满园关不住，一株红杏出墙来。”让咱们体会斑驳；……碧海蓝天，看海鸥翱翔；冰封雪飘，听松涛轰鸣；草长莺飞，问鸟语、嗅花香；雨天，让雨点亲吻脸颊；雪天，让雪花栖挂眉梢；问好晨曦“你好”，道别月色“晚安”；鸟兽鱼虫皆生命，花草树木总关情。这夸姣的现象，带给咱们夸姣的心境，这夸姣的心境带给咱们夸姣的日子。当咱们在纵情享受着这全部时，可曾想到这正是地球给咱们的关爱和赏赐呢？

地球是一位慈祥的母亲，无私地抚育着咱们这些儿女。咱们也很聪明，有本领，千百年来，用自己的聪明才智不断地知道她，改造她，使用她，谋福于自己，发明了一个又一个前史奇观。但也正是咱们的贪婪自私，为所欲为，毫无控制，给母亲带来了消灭性的冲击。母亲随咱们一路走来，历经了很多的风风雨雨。走到了今日，当咱们放眼现实时，才发现她早已千疮百孔，一触即溃，正阅历着苦楚的折磨：大片大片的森林以惊人的速度被采伐；漫天飘动的黄沙吞噬着不计其数亩良田；沙尘暴、龙卷风肆无忌惮地炸毁着她日益单薄的身躯；滚滚的浓烟正腐蚀着她越来越小的呼吸道；各种废弃物让他的肌肤滋生着各种病菌；每年将有五十余中的生物从她的视界里消失；臭氧空泛，酸雨普降，疾病不断，水灾众多，气温升高，冰川消融……这种种痕迹无一不在标明：假如咱们这些地球的儿女还一味盲目地讨取，不积极地去维护自己的母亲，这无异所以在自作自受，终究消灭的将是自己。咱们该是觉悟的时分了，别比及“千山鸟飞绝，万径人踪灭。”时，再来对母亲加以呵护，那时为之已晚矣。

校园环境演讲稿 篇2

高校绿色校园环境建设的初探

演示设计：

一、 概述：建设高校绿色校园环境的现实意义

各位领导各位老师大家下午好，我们是来自建筑与艺术系isas团队。下面我们将就我校新校区的绿色校园建设做一个简单的**。站在我身边的这四位老师既是我们团队的成员，同时也是我们这一主题**的专家。

四位专家大家好！

a【戴】：温家宝总理在联合国气候变化会议中曾经谈到过，中国是新能源和可再生能源增长速度最快的国家。依据这个优势，“绿色”变成了中国发展的一个主题。

今天，有幸能请到各位专家，就我院新校区的绿色校园建设来做一个**，首先，想请问一下专家，绿色校园到底是怎样一个概念呢？

b【刘】：“绿色校园” 的概念是1996年在《全国环境宣传教育行动纲要》中首次提出的。它强调将环保意识和行动贯穿于学校的建设和管理的整体性活动中。

90年代以来，我国的高校校园建设呈现出前所未有的扩张态势。而今，严峻的气候问题成为全球瞩目的焦点。大学作为科研活动和社会活动最为活跃的机构和场所，理应率先承担起节能减排的责任。

在高校校园环境建设中引入“绿色”、“低碳”的理念具有现实和紧迫意义。

二、绿色高校校园环境建设的具体实施方法

1、第一方面是指本义上的绿色校园。即校园规划与建筑环境的绿色、环保与可持续发展。

a【戴】：谢谢刘静老师的阐述。这样看来，绿色校园的建设是非常有必要而且可行的。那么绿色校园的建设该从哪些方面着手呢？

c【蔡】：那我先来谈谈我的看法吧。我这里有一个成功的案例与大家分享。

[一]：瑞士苏黎世大学新校区校园规划设计（案例）

第一，整体生态性

苏黎世大学新校区校园的总体规划设计着眼于基地原有的地形环境，它的选址拥有较好的自然生态环境，新校区在设计上重视和保护发展原有的生态系统，在建设中尽可能地保留了原有的自然的水系、山貌、湿地和树木。使校园整体形态和自然环境得到了有机的融合。

第二，低碳开放性

苏黎世大学校园没有正式的校门，或者围合校园的任何构造物。通过校园的开放性设计促使其与周边区域产生互动，利用大学的能量和资源强调周边地区的生命力和特征，使学校与其周边自然和人工环境最佳化，并以此提高城市整体生态功能。

第三，建筑适应性

经分析比较发现，相对于传统分散的单幢建筑，综合化、组团化将更加利于设施集中、资源共享。避免了教学设施的重复建设；节约了投资；节约了土地资源 ；降低绿地斑块破碎程度 。

[二]：台湾成功大学绿色魔法学校（案例）

a【戴】：我现在有个疑问，就是大家通常都会认为绿色、低碳、环保的东西必定是昂贵的，那么这会不会很大程度上增加校园建设的成本负担呢？

b【刘】：是的，大家都熟悉电影里面2012的 “诺亚方舟” 它拯救地球，但是昂贵。现在我来跟大家分享一艘永不沉没的，并且经济型的“诺亚方舟”。

它就是台湾第一座零碳绿建筑——成功大学的绿色魔法学校。成功大学取得台湾钻石级绿色建筑标章论证的“绿色魔法学校”之设计理念。 全球第一座“**带绿建筑教育中心”，并获得世界第一座**带绿建筑、获得台湾钻石建筑标章，获得美国leed白金绿建筑标章。

此大楼并不用使用昂贵的高科技，而是以“适当技术”、“本土科技”、“四倍数效益”为理念来进行设计达到节能的目标

“野生花园”——屋顶上的“野生花园”。是一种节水，低维护，不施肥，无农药的模仿自然演替的粗放花园。他们花了两年的时间做户外实验，同由十数种耐旱植物中，筛选出九种耐旱、耐风、耐盐、耐染污的多年生本土草灌木，来建筑此花园。

“淤泥再生陶粒”——[废物再利用的多孔隙材料]：利用陶粒的多孔隙高吸水性，来维持保水抗旱的功能。即便是最外行、最懒的人都可照顾出又好又壮的花园。

屋顶上的“野生花园”。在盛夏之日，当室外温度变动在7-10度时，此屋顶花园可让屋顶楼板表面温度变动维持在3度以内，证实对于室内降温有优越的效果。可减少莫大的空调耗电量。

（图）屋顶花园的热流实验证实隔热节能的效果

绿色建材——百分之百的绿色建材设计。他们尽量使用本土建材、本土产品，减少了很多碳足迹。如玻璃的使用。

他们拒绝了企业捐赠高科技的玻璃薄膜，只用了本土最普通且无污染的胶合清玻璃，**是变色玻璃的十分之一。因为建筑的外遮阳设计使玻璃已经设计在阴影之下。

“吊扇设计”与“灶窑通风系统”——最自然最便宜的“吊扇设计”与“灶窑通风系统”让办公室与会议室的空调各节能百分之七十

六、百分之二十七。

人造林——为了进一步达成“零碳建筑” 的最高理想，成功大学特别拨出4.7公顷校园户外空间作为造林之用，人造林可吸附学校每年总用电量113.2w度所排放的二氧化碳总排放量。

1公顷的阔叶林每天就能吸收二氧化碳1 000 kg,放出氧气730 kg”

所以说，只要有心,本土建材和不起眼的废料,都可以为地球的永续尽份心力,创造出绿色奇迹!

a【戴】：恩，这样看来，绿色校园建设的成本也可以是平价的。

d【杨】：刚才老师们讲得很好。那我就水、电、绿化、废物利用这几个方面来谈谈我的一些想法。

[三]：水、电、绿化、废物等的处理办法

（1）、 节水工作

给排水系统节能措施制定合理技术改造方案 。

加大节水型坐便器、节水龙头和智能ic卡水表等节水器具使用。

建成废水及中水回用工程系统，将生活污水和废水处理成合格中水，回供冲厕用水和校园绿化喷灌用水等非人体直接接触用水。

节水器具

节水喷灌技术

（2）、节电工作

采用新技术，探索节电新路子校园庭院灯可全部由水银灯更换节能灯，采用新型智能路灯控制器替代原有时钟机构控制器 。

太阳能风光互补路灯

风光互补路灯是将太阳能电池组件与风力发电机有机地配组成一个系统来为照明路灯提供能源，最大限度的利用可再生能源。

（3）、 绿化处理

扩展绿化面积，可以在空间扩展上做文章，如将绿化带在墙面、校园围墙、阳台等位置进行规划，一样可以达到增加绿化覆盖面积的需求，屋顶绿化也是一个不错的选择。

立体绿化（碳汇技术）

（4）、 废物处理

可再循环材料。

垃圾分类收集和分类处理利用。

设置分类**垃圾箱，对可生物降解垃圾进行单独收集。

设置可生物降解垃圾处理房，垃圾收集房设有风道或排风、冲洗和排水设施，处理过程无二次污染。

2、其次是指绿色的人文环境。即从课堂渗透扩展到全校整体性的教育和管理，落实环保行动 。

a【戴】：谢谢蔡晓兰、刘静还有杨建宇三位老师就本义上的绿色校园环境建设方面所做的**，关于绿色校园的绿色教育方面陈陈老师您又有什么见解呢

e【陈】:依据我这些年来在教育管理工作方面的经验，谈谈我对绿色教育的理解。

绿色教育——绿色人文环境所体现出来的场所精神

从绿色管理、绿色办公、绿色教学、绿色生活等几个方面对师生进行富含新理念的绿色环境教育，将“保护自然环境，培育人文生态，创建绿色学校”作为师生的共同愿景，激励师生与自然共和谐，与学校同发展，把可持续发展和环境保护思想落实到学校各项活动中去，融入到学校教育的全过程，从而推动课内外教育教学改革，形成教育特色，创造了学校的教育品牌。

绿色的校园巴士

达特茅斯学院的11名学生进行环保宣传，交通工具是一辆绿色的校园巴士。巴士的燃料是快餐店炸鸡肉、炸薯条后不要的废弃食用油。巴士上配备一台专门的过滤器，废弃食用油经过过滤后可直接加进油箱。

这辆绿色巴士成为美各地的大学校园和公园里大众瞩目的焦点。

尼泊尔加都街上的一次性碗碟

一般街边上买食物就用，还有就是家庭聚会的时候用，它在加都是一种很常见的一次性餐具。

新生接受“绿色教育”

在哈佛大学，新生还未入校就已经开始接受学校的“绿色教育”，校方在给新生的邮件中特别提到：他们到宿舍后要买节能冰箱以及节能的荧光灯。

学生为环保自愿加学费

在环保方面，很多时候学生比学校更为激进。在学生的督促下，佛蒙特州米德尔伯里大学有很多学生自愿要求提高学费，来增加校方的环保经费。今年春天，马里兰州圣玛丽大学93％的学生投票支持每年学费增加25美元，这样校方每年可以多筹集4.

5万美元，用来购买环保能源设备。

a【戴】：总结：“绿色校园”是我国“科教兴国”和“可持续发展”基本战略的具体体现，是新世纪学校环境教育的新方法。

感谢各位专家在绿色校园建设方面给予的宝贵意见。 我相信今天的讨论将会为我院新校区的绿色校园建设理念提供一个新的思路。

校园环境演讲稿 篇3

恭敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

今天借着这些明丽的光和爽快的风，我想和大家一起探讨一次关于“环境”的话题。现在已经步入了冬天，天气还是非常的枯燥，风吹过来，带着一些暖意，阳光也是非常的温暖。相比于雷鸣闪电的天气，大家觉得这样的环境舒畅吗大家有没有注意到，会显得夸姣吗我相信不少会说不。所以，今天我们就来认识一遍关于“保护校园环境”的重要性!

你是否还记得你随手仍在花丛里的一张纸屑，你是否还记得课桌里藏满的辣条包装袋，你是否还记得教室角落里那个滋味熏天的垃圾桶，你是否还记得你不经意的`一次吐痰。你又是否见过有捡起垃圾正气凌然的丢进周围的垃圾桶里，你又是否见过清洁工阿姨在雨天仍然坚持在前线，你又是否见过园丁叔叔顶着大太阳为我们修剪花草。我相信大家记得，也相信大家见过。

因为这些事情都是发生在我们身边的事情，而他们做的这些无疑就是为了让我们的环境变得更好，让我们更舒适的生活。而我们每一个在坚守学习的同时，难道就不用注意个卫生、集体卫生了吗固然不是，我们不仅要注意，还要劝导那些不爱卫生的同学，让他们将这个不好的习惯改正过来，惟独这样，我们的素质才会提升上去，我们的环境才会更加的舒畅，我们也会有一个更漂亮的家园。

我们每天在学校呆的时间是一天中最长的，相对而言，学校是我们的另一个家，而如何爱我们这个“大家”不少向来都不太清晰，因为他们往往会迷失在幸福的生活中。在我们的卫生安排中，每一个一个星期大概是搞一次卫生，这对于大多数来说，这是一次任务，有些很认真的完成为了任务，有些也是马马糊虎的完成为了任务。

但这对我们来说真的是任务吗从这一点上也表达了我们对环境的不重视，惟独我们每一个日常中注意了周围的环境卫生，我们才干真正的完成属于自己的任务啊。这个任务是尾随我们一辈子的，因为我们不可能做到生存在一个肮脏的环境中，所以我现在居住的校园环境就是我们需要保护的一个目标，也是我们的首要任务!所以同学们，就让我们一起把校园环境建设的更好吧!让我们一起在这个漂亮的校园中度过我们快乐的时光吧!

校园环境演讲稿 篇4

爱护校园环境，美化校园生活的国旗下演讲稿1尊敬的各位老师、亲爱的同学们，大家上午好。今天我讲话的题目是《爱护校园环境，美化校园生活》。

作家说，环境是心灵的港湾。画家说，环境是灵感的源泉。教育家说，环境是塑造人的摇篮。对于我们小朋友来说，环境是保证我们能健康学习的必要条件。

小朋友们，校园是我们学习的重要场所，校园环境的好坏直接影响我们每个人的学习生活和身心健康，同时，校园环境也是学校文明程度的重要标志，不仅关系到学校的整体形象，也集中反映我们师生的整体素质。总体而言，我们文星小学的学生整体素质是好的，文明程度是高的，你们热爱学校，爱护校园，使校园环境卫生整洁，得到了社会各界和领导的广泛赞誉。但我们的校园环境也还存在一些不太和谐的地方：

一是：老师上课的`时候发现，有的小朋友完好的课桌上有铅笔涂划的痕迹，小朋友们，你们的课桌都是学校专门为你们挑选的最漂亮最干净的桌椅，如果你们用铅笔乱涂乱画这样对吗？（不对）那之后我们就来比一比，看谁的课桌最干净好吗？二是：草坪绿化带，下课的时候老师会看到有的小朋友在玩耍时会踩到小草，你踩到它们的时候它们会不会痛呀？（会）还有放学的时候，你们要带领爸爸，妈妈走学校门口的大路，不能踩到两边的绿化区里的小草好不好？（好）那今天放学的时候老师就看一看哪位小朋友做的最好！

每位小朋友都应该为校园的美丽整洁多做一点事，多弯弯腰捡捡果皮纸屑，保护环境卫生整洁；不在墙壁桌面上乱涂乱画，让墙壁课桌保持完好无损；爱护公共财物，轻轻开关门，不乱动消防器材设施，不损坏标牌护栏等等。总之，爱护校园环境，美化校园生活，需要我们每个人从身边的小事做起。

小朋友们，让我们携起手来，打造更美校园，共同营造文明、整洁、优雅的校园环境吧！我相信，我们的校园环境一定会变得更加美丽，我们的校园生活一定会变得更加美好。我的讲话到此结束。谢谢大家！

校园环境演讲稿 篇5

爱戴的教师，亲爱的同学们：

咱们好！

今日我讲演的标题是《维护学校，从我做起》。

清晨，当咱们披着向阳的光芒踏进学校大门时，一天严重而又愉快的学校日子便开端了。每天，咱们都日子在学校这个大集体中，在这儿学习，在这儿日子，学校就好像咱们第二个家。这儿的一草一木都是咱们的朋友，和咱们一起呼吸，一起生长，这儿的一砖一瓦都是咱们的同伴，和咱们一起接受，一起迎候每一个不知道的应战！

美丽的环境，让咱们懂得爱惜，学会关爱；美丽的环境，让咱们知书达礼，愈加文明；美丽的环境，让咱们学习行进，品德崇高；美丽的环境，让咱们宽恕推让，学会做人。

每次看到整齐美丽的学校，咱们似乎看到了同学们勤劳打扫的身影，但是细心地调查，却发现看似整齐的学校中也有不尽善尽美之处：学校的墙面，不知是哪位硬是要在上面加几个足迹；有些同学，喜爱在教学楼上，用废物来做“自由落体”的试验；还有一些同学，他们总喜爱在桌椅上刻刻划划。

望着眼前这些披上绿装的树木，望着脚下洁净平整的路面，望着一扇扇洁净亮堂的窗户，试想一下，假如咱们的学校充满了污浊不胜的空气，花草树木全都干枯调谢，墙面和桌面被涂写刻画得伤痕累累，尘土四处飞扬，处处都是废物污物，处于这样的学校之中，咱们又怎样能够安心愉悦地学习、身心健康地生长呢？

假如说，学校的全体美要归功于那些勤劳的身影，那么上述的那些说大不大，说小却又不小的污点，就应该是同学们个人卫生习惯了。正所谓“细节决定胜败”。咱们在任何作业中决不能以“差不多”而骄傲，决不能让狭窄的眼光阻挠咱们行进的脚步。维护学校环境，是一件稀松往常的作业。只需咱们规矩心态，把简略的作业做得完全，把普通的作业做成经典，那么咱们每一个人的归纳素质也就得到了提高。

面临这些学校污点，咱们期望宿舍、教学楼、每条路途都能坚持着洁净整齐的姿态，我期望废物纸屑都能乖乖地待在废物桶里边，我期望同学们的身手才调，都能在不损坏周围环境的前提下发挥，咱们更期望与美不相符的行为会在南街小学消失……这些都要靠同学们的一起尽力啊！

维护咱们的学校，让咱们从小事做起，恪守学校的规则和次序，详细做到：不攀折花草树木，不随地吐痰，维护学校环境，将废物自觉放入废物箱中，不乱扔果皮纸屑，维护学校环境。咱们不做损坏者，不随意损坏学校的公共设施，不攀爬牧场护栏，不在墙面和课桌上乱写乱画，这些虽然是身边点点滴滴的小事，但一举一动都包含着咱们对学校的爱。

维护咱们的学校，让咱们从本身做起，在学校中处处留心自己的行为，活跃维护学校环境，并及时阻止其他人损坏学校的行为。因为美丽的学校环境倾泻了每一位南小人的汗水汗水，聪明才智。

咱们不要诉苦没有新鲜的空气，没有成片的绿荫，没有整齐的教室，没有舒适健康的学习环境，维护学校环境要靠你、我一起尽力，这是咱们每一位同学的职责和职责，维护咱们的学校，就让咱们从现在做起！

让咱们携起手来，一起营建文明、整齐、高雅的学校环境吧！让咱们在学校这片纯洁的天空、心灵的净土中放飞期望！那么美丽的学校一定会因咱们的文明而春风长驻，如虎添翼。

校园环境演讲稿 篇6

和大家一样是对王朝的情感，和大家不一样的是我演讲的思路。同事们都说了王朝对我们的教导与关心，王朝的辉煌与前景。既然王朝给予了我们这么多，那我们为王朝能做什么呢?答案很简单：从我做起，从小是做起，从自身岗位做起。就这么简单吗?对，就这么简单!

十年后，第一个人依然在砌墙;第二个人坐在办公室里画图纸——他成了工程师;第三个人，是前两个人的老板。

伟大的无产阶级革命导师恩格斯说过：“我们连同我们的血、肉、头脑一起都属于自然界，存在于自然界。”自然界作为一种客观存在，它为人类提供了各种物质和能量，是人类存在和延续的基础。

我门从事的是服务行业，我们的工作就是服务。而今天，我要说的不是服务。而是我们大家一直忽视的一个问题：节约降耗。

曾几何时，“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的诗句常在耳边回响;

曾几何时，“一粥一饭，当思来之不易;一丝一缕，恒念物力维艰”的古训仍在心头萦绕;

曾几何时，伟大领袖毛泽东掷地有声的一句话：“浪费是极大的犯罪”，指引着几代人艰苦创业、自力更生。

植物——经过各方面途径的调查，气候变暖正慢慢改变着我们的生活：冬天的时候，居民家里都有蚊子出没，各种各样的害虫都大量出现，影响着植物,我们深知，没了植物，人类会怎样，这么简单的问题，我想不说也知道!最严重的是冰川，因为气候的变暖，冰川逐渐融化，后果是非常严重的。冰川的加速融化致使大块冰体划落冰川湖， 冰川湖溃决引发水灾：由于喜马拉雅山的冰川退缩，1985年在尼泊尔的冰川湖溃决淹没了可耕用土地，冲毁了桥梁房屋和一座即将建成的水电站，造成了人员的伤亡和财产的损失。 因为变暖造成的伤害还有很多很多!

回顾一下在我们的身边：在你我洗盘刷碗、洗脸刷牙、洗发洗澡、冲洗厕所的时候，你我可曾想过节约每一滴水?

节约既是一种修养,也是一种文明的生活方式,体现在点点滴滴的小事上,少用一吨水,节约一度电,不掉一粒饭——在举国倡导建设节约型社会之际,从点滴入手的节约号召再度涌现,毫无疑问,要让节约在全校蔚然成风,每个同学都有责任“润物细无声”.从小事做起,随手关灯,节约用水,杜绝浪费,我们互相监督.

在你我使用电灯、电器、电话电脑、空调、饮水机的时候，我们做到节约一度电了吗?

在你我使用矿泉水、纸杯的时候，我们可曾想过若干次后它也是一笔不小的金额吗?

在你我将吃不完的饭菜视做垃圾倒掉的时候，我们想到节约了吗?

现在，我惊喜地发现长明灯熄灭了、电脑几天不关消失了、没有人占用办公室电话拨打情感热心了、以前扔的东西又变废为宝了。现在我也终于明白，工程人员为什么站在报废物品的旁边，写写画画了。采购人员为了降低成本辗转在各大批发市场之间。同事们这一切，都是那么值得!

今天的**医院正蓬勃发展，蒸蒸日上。外科大楼即将落成，像一只强心剂鼓舞人心，露草如因，极具现代化建筑特色的**医院展现在我们眼前，身为**医院的护士，我将努力做好自己的本职工作，为我院发展尽最大的力量。

许多历史和现实告诉我们：一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的国家是难以繁荣昌盛的;一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的社会是难以长治久安的;一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的民族是难以自立自强的;同样，一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的企业是难以持续发展的。

节能降耗不是一时的、而是永恒的话题。

他们以损害国家为耻，以报效祖国为荣。在那里，人们是在追求金钱，然而，当要他们在金钱与祖国之间选择时，他们毫不犹豫地抛弃金钱，选择祖国。

其次，我们应当从小养成爱劳动的好习惯。在家里，自己的一服自己穿，自己的床铺自己叠，自己的书包自己理;在学校，踊跃扫除卫生，时刻坚持换进的整齐;在社会上，积极加入力不胜任的公益运动，造就自己的适应才能。

同事们：不要认为自己节约的一个纸杯是微不足道的;不要认为自己把变废为宝的东西从垃圾中捡出来是大失脸面的;不要认为做一个工程而反复精打细算是效率底下的表现;更不要认为这样的节约是多此一举;因为我们要明白，你与我是浪花里的一滴水，无数滴水汇聚起来会是彭湃汹涌的浪涛才有波澜壮阔的大海。一个人的力量有限，但无数个有限组合起来，便是无限。便会有无坚不摧的力量!

同事们：就让我们“从我做起，从小事做起，从自身岗位做起”为王朝节约每一粒米、每一度电、每一滴水、每一张纸。因为节约一分就等于企业赢利一分，更因为王朝在你、在他、在我、在我们大家的心中。

现在，我惊喜地发现长明灯熄灭了、电脑几天不关消失了、没有人占用办公室电话拨打情感热心了、以前扔的东西又变废为宝了。现在我也终于明白，工程人员为什么站在报废物品的旁边，写写画画了。采购人员为了降低成本辗转在各大批发市场之间。同事们这一切，都是那么值得!

在人生中，首先我们要感恩的人莫过于自己的父母，是他们给了我宝贵的生命，让我经历人生的酸甜苦辣。每当身处困境，低迷困惑时，是他们给予我坚定的信念与力量。

是啊!王朝在你我心中!我是王朝浪花里的一滴水，我是一滴水，就要滋润这一寸土地!

人类只有一个地球，我们对这个星球上的生态系统有着永远摆脱不究的依赖性，需要地球源源不断地提供植物和动物的食物，需要有足够厚度的大气层，来保护人类不受过高成过低气温，以及过量紫外线的伤害，需要地球提供足够量的水和氧气来维持生命的存在，而没有了绿色，这一切岂不成了。

校园环境演讲稿 篇7

今天我国旗下演讲的题目是《保护环境，从身边的点点滴滴做起》。

今天是三月十二日，是一年一度的植树节。我相信，受到各方面条件的限制，可能很少有同学会真的去植树，但并不代表我们就能忽视这个倡导环保的节日，在日常生活中，对于自然、对于环境我们能做的其实很多。

同学们，大量数据表明我国的绿化面积不到世界平均水平的一半，森林覆盖率很低。但我国的木材砍伐量却是世界第一，森林面积不断减少。而绿树不仅能防风固沙，保持水土，还能美化环境，在吸收废气的同时提供人类呼吸所需的氧气，并且它还具有调节空气温度、湿度，吸粉尘、降噪音等功能。所以我们更应该珍惜绿色生命，爱护绿化。都说一个齿轮的运转需要许多个小齿轮的推动，大齿轮好比我们的新时代政策，我们需要一个又一个行动的小齿轮来推动这个政策。可是同学们，我们扪心自问一下，作为小齿轮的推动者，我们真的做到保护环境了吗。

举几个最简单的例子。当你走在回教室的路上，突然感觉脚下一黏，移开鞋子发现是一块被随地乱吐的口香糖;当你调好焦距摆好角度，正准备按下拍摄键时却发现，你的镜头中多了几个垃圾袋和塑料壳;当你经过洗手池却发现水龙头一直在滴滴哒哒滴水时;当你想在景区合影却发现身后的书上刻了“某某某到此一游”时;当你想欣赏春景却发现草坪被踩踏地毫无生机，花儿都被摘得落了一地……你的内心是否充满了对这些行为的鄙夷。

那么我们能做的又是什么呢?保护环境，不只是口头上说说而已，更要真正做出行动。一方面我们应该改掉破坏环境的陋习：随手捡起垃圾丢进垃圾桶，顺手关灯关水，呵护一草一木;另一方面在看到身边有人破坏环境时也要出言制止，用每一天点点滴滴的行为来推动小齿轮的转动，让小齿轮带动大齿轮的转动，让我们这一代、我们之后的每一代人都能看到蓝天绿水、春意盎然!

谢谢大家，我的演讲完毕。

校园环境演讲稿 篇8

老师们、同学们：

早上好！

各位老师、同学，我想你们中的每一位都曾经被问到过这样一个问题“你是哪个学校的〞。在说出“八中〞这两个字的时候，你是大声的、自豪的、还是小声的、羞愧的呢？我想，咱们都是大声的，自豪的吧！为什么呢？因为我们八中是惠州的好学校之一，是省一级学校，社会声誉是比拟好的。作为八中的老师，学生，我们感到骄傲、感到自豪。由此看来，学校的荣誉就是我们自己的荣誉，保护学校其实就是在保护我们自己。

最近，有些同学做出了有损学校形象的事情。比方，有破坏公物的，有偷窃他人财物的，有不服从老师教导还顶撞老师的，有严重违反学校纪律甚至触犯法律的。如是我们听之任之任由这些同学开展下去，他们会变成什么样子？我们学校又会变成什么样子呢？难道希望有一天别人问你是哪个学校的时候，你却吞吞吐吐，不好意思的说出“八中“这种两个字吗？强调一下，这些现象，尤其是破坏公物现象不仅仅是有损学校形象问题，更重要的是，我们身处这样的环境中，身心能得到健康开展吗？

为了制止这些现象的继续发生，维护良好的校园秩序，学校决定：从本周起，开展以“严厉查处破坏公物事件，维护校园良好秩序〞为重点内容的校风整治活动。

大家知道，近段时间，我们有些同学成心破坏公物，情节比拟严重。看看食堂、看看走廊。看看厕所被破坏的情况吧。这些行为不仅仅给师生的工作、学习、生活带来影响，更重要的是，这些行为本身是极不道德的，是极不文明的。在这里我想请大家思考一个问题，我们离文明究竟还有多远？

总之，以上这些严重破坏公物的行为，它的影响是极坏的，后果是严重的'。在这次校风整治活动中，对于这些现象，学校将采取有力措施严厉查处：损坏的公物要照价赔偿，违纪行为给予纪律处分〔包括开除〕，对触犯法律的行为将移交公安机关追究其法律责任。

今天，我代表学校作校风整治活动的总发动。在这里对全体师生提出以下两点希望：

一、要严于律已，保护学校的一砖一瓦，一草一木，自觉遵守社会公德及学校规章制度。

二、勇于抵抗不良风气，制止不良行为。对破坏公物的现象，要大胆制止，积极检举揭发，使校园中的不良行为全都暴露于众目睽睽之下，老鼠过街人人喊打。

老师、同学们，八中是我们集体的名字，校园是我们共同的家。我们有义务为这个名字争光，我们有责任将这个家园扮靓。让我们积极行动起来，为维护良好校园秩序而努力！谢谢！

校园环境演讲稿 篇9

三一文库（演讲稿范文/演讲稿

尊敬的老师、同学们：大家好！今天我演讲的题目是《维护校园环境从我做起》。讲话之前我先给大家讲一个故事：

据报道：有一个美国客商与我国某医疗器械厂决定合作生产输液管，外商到车间参观时，厂长随意的向墙角吐了一口痰，然后用鞋底去擦。正式签约那天，厂长只接到客商的来信：

“一个厂长的卫生习惯可以反映一个工厂的管理素质，况且我们生产的是用来治病的输液管，人命关天……请原谅我的不辞而别。”从这个故事中，我们能体会到良好的卫生习惯是多么重要。

众所周知，地球是我们的母亲，大自然是我们最亲密的朋友，学校是我们的另一个家。放眼望去，校园里处处绿树环绕，芳草萋萋：早读时，琅琅的书声里飘来淡淡的花香，正午时，高大的树木播撒着片片的浓荫，而傍晚时分的落日，更是为校园增添了一抹别样的风情。

宽敞的操场和明亮的教室将陪伴我们度过最难忘的三年高中生活。

学校是我们的第二个家。作为他们中的一员，我们有责任去爱它。然而，在这个美丽的校园里，也有一些不和谐的地方。

先说我们最熟悉的教室吧。有时，学生的一个粗心的举动会带来一张纸屑。起初，我们并不在意，但试想想一下，在这个角落里有一张纸，在那个角落里有一张纸。我们的教室会变成什么样子？

现在每个班都有一个垃圾桶。本来这是一件增强大家环保意识的好事，可是如果**桶不能保持干净的话，也会变成一个招虫惹蚁的“卫生死角”，在天气炎热的时候还会散发出阵阵恶臭，那可就得不偿失了。还有一些同学吃完东西后，各式各样的包装袋随手一扔，这些可恶的“白色污染者”就开始四处飘荡，导致校园一片狼藉。

一滴水含有海阳的精华。一束光线反射太阳的光辉。一件小事也能反映一个人的成就。

同学们，听到这些，你是否知道了今后该如何对待手中的一片纸，嘴里的一口痰，教室内的桌椅公物，学校一面洁白的墙壁？

校园环境演讲稿 篇10

净化校园环境演讲稿篇1

各位尊敬的老师、亲爱的同学：

大家好!今天我演讲的题目是《保护环境，净化校园》。

挑战与机遇同在，困惑伴希望孪生，21世纪，也是人类面临挑战的时期。特别表现在人与自然关系这一方面。人类过度砍伐森林，盲目开发耕种，大肆破坏植被，造成水土流失，土地沙化;任意挖掘自然资源，使地下矿藏日趋耗尽;废水、废物、废气源源不断排放，使自然环境严重恶化。

人类向自然界过度的索取，遭致了大自然无情的报复：飓风、暴雨、暴风雪、洪涝、干旱、虫害、酷暑、森林大火、地震等灾情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的迁移性难民预计到 20xx 年达到 1 亿人。 惨痛的生态教训，已经引起世界各国和全人类的重视，国际奥委会评估团视察申奥城市，生态环境改善就是其中重要的内容。我国先后出台了许多保护环境的政策和法规。我国同时也非常重视保护环境的教育，“绿色学校创建活动”在全国上下开展的轰轰烈烈。

同学们，我们学校始终都在倡导“绿色环保”，其中重要的内容之一就是保护美化我们的校园。我们经常看到许多学生在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑;用自己的双手去保护了校园环境的优美。但是，我们也经常看到一些我们不愿意看到的情景：操场上、楼梯上、走廊上有纸屑、食品袋。再看草坪，有的同学在肆意践踏，学校的绿化带中，不时发现有深深的脚印、有的地方甚至走成了小道。

同学们，我们是 21 世纪的主人，环保意识是现代人的标志。我们要有时代责任感。心系全球，着眼身边，立足校园。多弯弯腰捡捡果皮纸屑，不要随地乱扔乱吐;多走几步，不要穿越绿化带，践踏绿地。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，从我做起，从小做起，从身边做起，从现在做起。保护环境，净化校园。

净化校园环境演讲稿篇2

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好，今天我演讲的题目是《保护地球母亲，净化校园环境》。我们都知道，地球是迄今为止人类所知道的宇宙中唯一可以承载人类生命的星球。人类在地球上生活已有几百万年的历史，在这漫长的岁月中，人类就是依靠地球上的资源(空气、水分、阳光)生存、繁衍、发展的，所以，地球是人类的母亲。

世界文学大师雨果说："大自然既是善良的慈母，同时也是冷酷的屠夫。"近年来，人类由于对环境不够珍惜，随心所欲，滥伐林木，滥建厂房，生存环境遭到了严重破坏，各种环境问题接踵而至：水土流失，洪水肆虐，火灾频发……空中烟囱林立，浓烟滚滚，河中死鱼漂荡，污水滔滔;地上垃圾遍布，废渣成堆……这是多么可怕的后果呀!

在课间休息时，我们经常看到许多同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑;用自己的双手去保护校园环境的优美。但是，我们仍然存在着一些不足：仍然有人乱丢纸屑、食品袋废弃物;仍然有人在草坪上肆意践踏;学校的绿化带中，不时发现有深深浅浅的脚印、有的地方甚至走成了小道。为了我们校园更加美丽，首先不要随地乱扔乱丢废弃物;不要穿越绿化带，践踏绿地。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，从我做起，从小做起，从身边做起，从现在做起。保护地球母亲，净化绿色校园。

净化校园环境演讲稿篇3

尊敬的老师、同学们，大家好!

我是大队代表范可心，今天我发言的主题是“爱我校园，美化环境”。

清晨，当我们披着朝阳的光辉踏进学校大门时，一天紧张而又愉快的校园生活便开始了。每天，我们都生活在学校这个大集体中，在这里学习，在这里生活，学校就如同我们第二个家。这里的一草一木都是我们的朋友，和我们共同呼吸，共同成长，这里的一砖一瓦都是我们的伙伴，和我们共同承受，共同迎接每一个未知的挑战!

优美的环境，让我们懂得珍惜，学会关爱;优美的环境，让我们知书达礼，更加文明;优美的环境，让我们学习进步，道德高尚;优美的环境，让我们宽容谦让，学会做人。

每次看到整洁美丽的校园，我仿佛看到了清洁的阿姨们辛勤扫除的身影，我也经常看到许多同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑，用自己的双手去保护校园环境的优美。然而仔细地观察，却发现看似整洁的校园中也有不尽如人意之处：学校的墙壁，不知是哪位硬是要在上面加几个脚印;有些同学，喜欢在教学楼上，用垃圾来做“自由落体”的实验;还有一些同学，他们总喜欢在桌椅上刻刻划划。

望着眼前这些披上绿装的树木，望着脚下干净而平坦的路面，望着一扇扇洁净而明亮的窗户，试想一下，如果我们的校园里充满了浑浊不堪的空气，花草树木全都枯萎调谢，墙壁和桌面都被涂写刻画得伤痕累累，尘土四处飞扬，到处都是垃圾污物，处于这样的校园之中，我们又怎么能够安心愉悦地学习、身心健康地成长呢?

爱护我们的校园，让我们从自身做起，在校园中处处留意自己的行为，积极保护校园环境，并及时制止其他人破坏校园的行为。因为优美的校园环境，倾注了我们每一位同学的心血与汗水。我们不要抱怨没有清新的空气，没有成片的绿荫，没有整洁的教室，没有舒适健康的学习环境，保护校园环境要靠你、我共同努力，这是我们每一位同学的义务和责任，爱护我们的校园，就让我们从现在做起!

“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，从我做起，从小做起，从身边做起，从现在做起。让我们携起手来，共同营造文明、整洁、优雅的校园吧!让我们在校园这片圣洁的天空、心灵的净土中放飞希望!那么，美丽的校园一定会因我们的文明而春风长驻，锦上添花。

“爱我校园，美化环境”!

校园环境演讲稿 篇11

亲爱的老师们、同学们：

大家早上好！

叶圣陶先生说：“教育是什么往简单方面说，就是培养习惯。”爱因斯坦也有言：

“如果一个人忘掉了他在学校里所学到的每一样东西，那么留下来的就是教育。”这“留下来的”就是习惯。作为一个公共场所，一个社会的缩影，没有一个干净清新的校园环境，教育的校果会大打折扣。

良好的校园环境，只有教师的教育和学生的共同努力才能实现。走进校园，处处干净，看不到一张纸，一个包装袋，眼神愉悦，心情愉快。这本身就是一种无声的教育。

同学们，我们学校虽然条件很差，但正如印度佛教复兴之父安贝卡所言：“即使你穷得只剩一件衣服，你也应该把它洗得干干净净，让自己穿起来有一种尊严”。我们可以完全管理我们的校园，让我们有自己的尊严。

在这个过程中，教育无处不在。“不随手乱扔垃圾”成了必然选择，不仅仅只是口号，更是目标，需要一以贯之为之奋斗。

同学们，校园是我们学习、生活的场所，现在正值春意盎然，整个校园充满了勃勃生机，我们在这里学习、畅谈、播种、收获每一天。和谐、温馨、美丽的校园是我们幸福的家。优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱；环境优美，让我们知道，更文明；优美的环境，让我们学习进步，道德高尚；优美的环境让我们学会谦虚，学会做人。

在美丽的校园环境中，我们沐浴在阳光下，吸收营养。但开学以来，我们的校园还存在一些不尽人意的地方，比如在我们的校园里，有的地方还散落着同学随意乱扔的纸屑，瓜子壳、塑料瓶、食品袋等。每天同学们辛勤地清扫干净后，总有些不自觉的同学又把这些东西随手乱丢，所有的这些，都跟我们洁净的校园是极不相称的。

我们相信没有人愿意在一个充满垃圾的环境中学希和生活。上学学期，我们开展了“文明礼仪伴我行”系列活动，如“校园是我家，环境靠大家”签名活动，“让校园更美丽”全校大扫除活动，“学校是我家”征文比赛，“文明礼仪我知道”黑板报比赛和知识竞赛等。这学期，我们将继续深入开展这项活动。

因此，我们向全校发出倡议：

1、 以爱护校园环境为己任，自觉维护校园清洁卫生，认真做好在岗学生工作；

2、 不要乱丢垃圾，将垃圾扔进垃圾桶，并及时提醒学生乱丢垃圾；

3、 看到地上有纸屑主动拣，教室垃圾桶满了主动倾倒；

同学们，让我们立即行动起来，从不乱扔一点垃圾做起，自觉增强保护校园环境的意识，做校园环境卫生的小卫士，做文明的好学生！