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收藏作文需要独到的观点和深度思考强化学生的逻辑思维和创新能力，写作是应对各种工作需要的基本技能和素质之一。小编精心筛选为大家整理出了最新的“青蛙作文”供大家参考。将本文加入收藏夹以便随时查看！
青蛙作文(篇1)
一天夜晚，银色的月光洒满大地。小兔子躺在花瓣小床上准备睡觉，突然，窗外传来一阵美妙的蛙鸣，小兔子的耳朵竖得笔直，大叫道：“妈妈，快来呀！”妈妈放下毛线团，来到小床边。“那是谁的叫声啊?”小兔子仰着头问妈妈，妈妈抚摸着小兔的头，说：“那是青蛙的叫声！”“青蛙是什么东西？”小白兔继续问道。妈妈在小白兔身边坐了下来，说：“青蛙穿着绿衣裳，脸的两旁长了两个圆鼓鼓的大眼睛，它大量捕食田间害虫，对人类有益……”小白兔听着听着睡着了。
以后的几天，小白兔总是惦记着青蛙，有一次，它真的见到了青蛙：“青蛙大哥，你好，你是怎样发出如此美妙的歌声的呀？”“我们雄蛙口角的两边有能鼓起来的外声囊，声囊产生共鸣，使我们的歌声雄伟、洪亮。”小白兔恍然大悟：“哦，原来是这样啊，我明白了。据说你们还是捕虫高手呢！”“是呀，我们的舌尖分两叉，舌根在口的前部，倒着长回口中，能突然翻出捕捉虫子。”青蛙自豪地说。可是，它皱起了眉头：“由于我们的肉很鲜美，也有人类捕杀我们呢！”“我一定让我的伙伴们一起保护你们！”
青蛙听完，开心地笑了！
青蛙作文(篇2)
人·青蛙·夕阳
今天，学校发生了两件事，一件是我们班同学马郡两只手骨折了，另一件是我们放学时看见了一只青蛙，它最终被几个人踩死了。
今天中午，我们吃完了饭去活动，马郡在跳绳，过了一会儿，我听到有人哭，便跑了过去，只见马郡坐在台阶上号啕大哭，手不停地抖着。听同学说，他跳绳时被绳拌倒了，几个同学已经跑回去告诉老师了，我坐在马郡边上等，可迟迟没有来，马郡跟我说：“沈昱鑫，救我……”这句话深深地触动了我，在我心里，他一直是个乐观的人，而现在，他显然已经绝望了。我跑到教室里，几个同学说，他们已经告诉老师了，我就决定带马郡回去，我跑回去，和董柏强一起把马郡扶了回去，老师带马郡去了医院……
时间过的可真快，放学了，我们在外面等公交，这时，一只青蛙爬了出来，它爬了半天，为什么它不跳一下呢？它拖着一条腿，可能是瘸了，转眼间就从第二个水管爬到了第四个，从我们这儿已经看不太清了，爬一会儿又停一会儿，停一会儿又爬一会儿，它为什么瘸了还努力地爬呢？它快拐弯了，而在拐弯后，一定是新风景，突然，几个学生走过去了，踩了一脚，好像没死，或许是在为了拐弯处的新风景奋斗，这时，又一脚踩了上去，它死了，在拐弯处不远。我们上了公交，拐过弯后，我看见了它追求的东西
“夕阳无限好，只是近黄昏。”我为它的行为而感动，眼角泛起了泪花，同时又为那几个学生的行为所气愤，青蛙是对人有宜的呀，为什么要杀它呢？我又想起了今天的马郡，因为骨折的疼痛而绝望，而这只青蛙已经瘸了，却还在向自己的那个目标
马郡因为骨折已经去了沈阳的医院检查，而那只青蛙却死在了那片夕阳下。
人也许真的比不上动物，人在受伤后第一反应应该是绝望，而动物却不是。
面对挫折，不要失望，更不要绝望，只要有希望，谁都可以看到那最美的夕阳！
青蛙作文(篇3)
今天我家来了位不速之客—青蛙。
青蛙全身为墨绿色，看起来像只被火烤焦的碳青蛙；它的大眼睛鼓鼓的，非常显眼；青蛙的腿像是穿着运动跑鞋似的，我怎么也追不上它
这只青蛙是我在一个角落里发现的，第一眼看见这只青蛙我就对它充满了好奇感。于是我发动全家来捉这只青蛙：“谁捉住这只青蛙我就给他一个吻！”“青蛙会喷火的！”迷信的奶奶又出来唠叨了。还是爸爸对我好：“那就当是捉田鸡好啦！”“那我现在来分配一下。”我像个老大一样说，“阿姨、奶奶去关门窗，不能让青蛙逃出去，爸爸你跑得最快你去追青蛙，大爸爸阿爸你们俩分别在东西和南北这两大交叉口守着妈妈就准备套青蛙的盒子！”我对妈妈总是很偏心。
一开始还好，大家都守着自己的岗位。可到后来都乱了套：奶奶在卧室里找菜刀准备杀青蛙；妈妈在厕所找手套预防青蛙身上的脏水；阿姨在厨房找香水，因为刚才青蛙碰到了她的手，她讨厌青蛙身上的下水道味；我吓得在屋子里乱跑；阿爸、大爸爸、爸爸则在屋子里勇追猛打青蛙。我大叫：“救命呀！救命呀！救命呀！救命呀！救命呀！”这一叫，倒让大家都回过神来，个个放下手中的事去追青蛙，这回该让青蛙喊救命了，哈哈！可是还让是青蛙从马桶里逃了出去！
大家都一青蛙是有益动物来自我安慰！
今天真是白忙乎喽！
青蛙作文(篇4)
今天，我和妈妈来到江阴乡下。听哥哥说田里有青蛙，我就吵着要去抓，哥哥禁不住我的死缠，只能带着我去。来到田里，绿油油的麦田一望无边，田边开着一朵朵金黄的油菜花，一阵微风吹过，真是令人心旷神怡啊!我不禁感叹道:真美啊!
我们开始找青蛙，快来，这里有一只!哥哥叫了起来，由于声音太大，它被吓跑了。这时候，水沟边传来青蛙的叫声，我蹑手蹑脚地走过去，一只好大的青蛙趴在一片水草上，鼓着它的大肚子，呱呱呱地叫得真起劲。我轻轻地靠近它，伸手一抓，那青蛙从我的手旁一穿，跳入水中，只露出小半个头，好象在嘲笑袋我。
正当我气呼呼的，哥哥在那边高喊:我抓到了，我抓到了!我连忙跑过去，那只可怜的青蛙，在袋子中乱蹦乱跳，真滑稽!我忍不住伸手去抚摸它，谁知它爬上我的手臂，趁机跳出来，逃之妖妖，气得哥哥直跺脚。恨不得把我推到田里。后来，我总算也抓到一只，将功补过，哥哥才饶了我。就这样，我俩在田间忙得不亦乐乎，到了晌午，我和哥哥提着一袋青蛙往回走，一个老农伯伯对我们说:一只青蛙一年可以吃几千只害虫，它是益虫，是庄稼的好朋友，你们怎么可以捕捉它呢!听了伯伯的一番话，我们俩惭愧地底下了头，赶紧把它们放走了。
从此，我们再也不抓青蛙了，我们还要提醒其他的人，不要捕捉青蛙，要保护青蛙，让青蛙成为人类的好朋友!
青蛙作文(篇5)
“妈，这是什么？”我指着碗里。“那是……呃，是肉”妈妈含糊不清的回答。“当我是小孩子，好骗啊？这明明就是青蛙吗？”我生气地说，因为妈妈说谎了，更因为他们的举动。
于是我把碗里的青蛙全部都倒给了老爸，阿姨说：“你干什么？我儿子就喜欢吃这个，天天要我烧这个。你怎么不吃呢？很好吃的。”我生气地说：“你们这么做是违法了中国野生动物保护法！”“可是菜市场不还是有人卖？饭店里还不是有人卖？还不是有很多人去吃吗？怎么不见有惩罚？”“是啊，我们这里是小地方，管不着。可是你这么做首先在道德上来说就是违心的，要遭到大众的舆论，你问你自己，你对得起你的良心吗？”阿姨不说话了，也许是说不过我吧。
“青蛙是一种对人类有益的生物，可它们却还要受到人类无情地捕抓，为什么？仅仅是因为贪婪的人们喜欢吃它们的肉！那我问你，有人因为你的肉好吃就吃你的肉，你有什么想法？你没犯法？那青蛙犯法了吗？”
我说了一大堆的话，甚至用一种鄙视地眼光去看他们。我觉得人类真是丑陋、贪婪、野心重，为了自己的欲望，可以不顾及别的生命。难道我们就不能感同身受，推己及人地却想想，去尊重它们吗？
阿姨大概是被我说烦了，说：“好好好，不吃了不吃了。”我冷冷的说：“当我白痴啊，走了之后，你们还能保证不吃？”
看着盘子里被扫荡一空的青蛙肉，我摇了摇头。看来我们人类的素质真的需要提高。
青蛙作文(篇6)
这是一个关于小青蛙的故事
有一天，一群小青蛙们决定来场跑步比赛，比赛最终目标就是到达一个很高很高的高塔，一大群群众围绕着高塔观看并欢呼所有的竞争者。
比赛开始了，说真格的，群众中没有人会相信……看好这群小青蛙们会到达高塔。
此时，你就听到周遭群众鼓譟。“喔!路太难了!他们绝对办不到的!”或是，“他们连一点胜算都没有，高塔实在太高了!”小青蛙们听到，一个接着一个放弃了!但还是有些小青蛙踏着节拍爬得更高。群众还是继续鼓譟：“这太难了!没有人可以达到!”又有一批小青蛙们疲倦而放弃了，最后只剩一只小青蛙没有放弃，继续愈爬愈高。这只小青蛙没有放弃!最后到达终点，只有一只小青蛙，其余的都放弃了这只小青蛙迈开大步到达最后终点!但是，所有的小青蛙们都想知道他是如何办到的？
有一个跑者忍不住问了那只小青蛙：你是如何坚持跑到终点的呢？突然一切静寂!这个赢家是一个一只耳聋的青蛙！
这个故事的智慧是说：绝对不要听从人们负面的批评或悲观的看法因为它剥夺了你的美梦和期许，而这些美好曾存在你的心中!
常常想想这个故事的哲理。因为你所听和所视皆引响你。因此，总是当一个最棒的、正面的你！当周边人们告诉你做不到时，就当个聋者吧!
常常想：我一定可以办到！
青蛙作文(篇7)
青蛙买衣服
森林服装店开业了，狐狸是老板，青蛙蹦蹦跳跳地来到服装店。
青蛙说：“老板，我要买衣服。”狐狸老板问：“你想要什么款式什么色彩的衣服呢？”青蛙说：“我要买一件既宽松又舒适的衣服，色彩吗，就要绿色带黑色条纹的吧，由于这是我的保护色。”狐狸老板按着它的要求拿来了一件上衣。青蛙穿上衣服在镜子前面照了照，直夸很美丽。它问狐狸老板：“这件衣服多少钱呀？”狐狸老板说：“看在我们多年街坊的份上，就不要一百二十元了，就一百元吧。”青蛙说：“太感谢你了，今后我还会来你这买衣服。”说完给了狐狸一百元。
青蛙买了一件新衣服，又美丽又廉价，十分高兴地回家了。
青蛙作文(篇8)
校长开始讲话了，他先清了清喉咙，说道：“我们今天要学习保护自己的本领，以免糟人类的袭击。”“为什么呀，我们不是和人类是好朋友吗？”“人类怎么会袭击我们呢？”台下的青蛙议论纷纷，校长又开口了；“你们不相信呀？那我们来看一看这个镜头吧。”校长真不愧是校长呀，竟然把人类最先进的三维镜头给掌握了，我们先看到了人类捕捉青蛙的镜头：人类先用虫子把青蛙引到了一个地方，然后用大网把那些青蛙一网而尽，最后把几十只青蛙装进一个大袋子里，有的被挤死，有的被压死，有的被憋死，我们看了后，有的惊叫，有的很恐慌，有的闭上了眼睛。接着，校长放了第二个镜头：杀煮。
我们看见一只只青蛙被送进各种餐馆，剥皮，开膛破肚，被干炒，水煮等等，我们看得目瞪口呆，想到青蛙的命运竟然这样惨。最后，我们看了第三个镜头：被吃。我们看见人类把青蛙一块一块地送进大嘴里，一口一口地吃掉，然后把我们的骨头吐出来，我们再也无法看下去了，所有的青蛙都被吓哭了，就在这时，一阵阵铃声把我吵醒了，原来我做了一场梦，可是梦里的事，记忆犹新，我赶紧跑到学校对校长说：“我们一定要在学校里提倡保护青蛙的活动！”校长连连点头称是，我终于长长地松了一口气。
青蛙作文(篇9)
我是一只快乐的小青蛙。长着大大的眼睛。长长的舌头和强健有力的后腿，身穿白衬衫，披着绿披风。
我和兄弟姐妹们常常埋伏在水草里和飞虫打游击战。有时和小草聊天，有时和小鸟一起唱歌，有时和袋鼠比跳远，有时和鱼儿比游泳，有时约几个朋友做游戏。我和兄弟姐妹们过着无忧无虑的生活。
好景不长。突然有一天，人们提着皮袋，把我的兄弟姐妹抓走了。当时，我正跳出水草去找吃的，马上就被无情的大手扔进了黑乎乎的袋子里。在那里，我见到了我的兄弟姐妹们，我们企图从袋子里挣扎出去去，最后无济于事。我们挣扎累了，就睡觉了。当我醒来时，我发现我在一个热闹的集市上。小贩拿刀麻利地割去了我同伴的头，扒了他们的皮，剁去了他们的四肢……血沾在小贩的手上，喷在小贩的围裙上。最后，把他们剩的肢体扔进沸水里……我知道我的生命快结束了。
我死不瞑目!难道人们为了金钱和利益竟能够杀掉自己最好的朋友?他们不知道我们是益虫吗?上帝啊，救救我们吧!让人们不要再捕杀我们了。
青蛙作文(篇10)
动物学校放暑假了，小兔开心地到森林里面去玩。玩着玩着，它突然发现草丛里扔着一只晶亮亮的玻璃瓶子，里面关了一只小青蛙。小兔拨了盖子问：“小青蛙你为什么在这里啊？”可是小青蛙太小了，什么都忘了，只记得是两个讨厌又顽皮的小男孩把它捉住塞进瓶内，要不是遇到小兔子，都快憋死了。
小兔就把小青蛙带回家，兔妈妈让小兔去打听谁家丢了青蛙宝宝。问了很多小动物，小兔终于在一囗池塘边的树干上看到一张用荷叶写的海报“寻人启事”，正是找小青蛙的。于是小兔子高兴地把小青蛙送回到池塘里。夏夜的天空，星星眨着美丽的大眼睛，小青蛙又与妈妈爸爸兄弟姐妹们团聚了，它们在池塘里唱起欢乐的“呱呱歌”感谢小兔子。我也为它高兴，更为小兔子那种乐于助人、关心别人的精神喝彩。
青蛙作文(篇11)
我是一只快乐的青蛙，还有许多疼爱我的家人，我真是幸福啊。可是几天过去了，我的家人不知道为什么变得越来越少了，爸爸、妈妈、爷爷和奶奶，一个个地消失了。有一天，我看见有人在捕杀我们的家族，不，那是妈妈，他们把我妈妈的皮一层一层地撕掉了，还把她的身体分成好几块，我看了伤心极了，而且很想说：人类啊人类，你们为什么要伤害我们的家族？我真不该为你们吃苍蝇和蚊子，你们捉了我就等于伤害自己。有的孩子，把我们装进小瓶子里，我们怎么挣扎都挣扎不出来，他们就这样把我们害死了。
我被农民称为农田卫士，我是人们忠实的好朋友。我捕食害虫特别厉害哦！我主要吃稻螟、稻猛、蝗虫、苍蝇、灯蛾、菜花虫、天牛、百脚虫，我找到害虫时，将又长右宽还带有粘液的舌头把他们粘到舌头上，会被我吞吃掉，我一天大约吃300只害虫，照这样计算，那我一年大约吃15万只害虫，所以我们家族被农民称作为农田卫士。
我希望大家能爱护我。
青蛙作文(篇12)
在一个晴朗的星期天，小宝背着竹篮蹦蹦跳跳地来到小河边。只见那清清的河水哗哗地流动着，发出轻轻的潺潺声。小鸟在树枝上叽叽喳喳的唱着美妙的歌曲。
突然，草丛里跳出一只碧绿碧绿的大青蛙。只见它猛地向上一跃、张开大嘴、伸长舌头、迅速一卷，就把一只小飞虫卷到了嘴里，当作了它的一顿美餐。小宝看见了，心想：如果我把青蛙抓回去，那家里的小飞虫就没有了。于是，他就卷起裤腿，轻手轻脚走进小河里，还好，河水只到他的膝盖。他眼疾手快，伸出双手，猛地一“扑”，就把青蛙逮住了，并放进竹篮里，高高兴兴地朝家走去。
回到家，小宝兴奋地跑到奶奶面前炫耀，自豪地说：“奶奶你看，我把青蛙抓回来了。”奶奶吓了一跳，生气地说：“小宝啊，你怎么能把我们的‘保护神’抓来呢？快把它放回去。”小宝听了，指着青蛙，奇怪地问“它是‘保护神’？”奶奶语重心长地说：“没有了它，我们的庄稼就会被害虫吃掉。青蛙是益虫，我们不能随便捕杀它。乖，快把它放回田里保护庄稼吧！”
小宝听了，涨红了脸，羞愧难当，小声地说：“奶奶，我错了，我这就把它放回去。”于是，小宝抱着青蛙来到小河边，把青蛙放回到小河里。看着青蛙游回到小河里，小宝的脸上露出了灿烂的笑容。这时，小鸟又叽叽喳喳地唱起歌来，好像在说："小宝真是个知错就改的好孩子。”
