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党员思想汇报样板(必备十五篇)

发表时间:2024-08-19

在学习、工作生活中,越来越多的事务都会使用到报告,不同种类的报告具有不同的用途。我敢肯定,大部分人都对写报告很是头疼的,下面是小编为大家整理的思想自查报告,希望对大家有所帮助。

党员思想汇报样板 篇1

妇女思想道德建设是精神文明建设的重要内容,也是构建和谐祁县的重要基石。为了全面、客观地总结评价我县近年来妇女思想道德建设现状,县妇联采取座谈、走访、问卷等形式,对近年来我县妇女思想道德建设情况进行了深入调查和研究。

一、全县妇女思想道德建设的主要特点

我县现有妇女13.21万,家庭4.2万户。近年来,我县各级妇联组织不断创新发展理念、创新工作机制、创新活动载体,以提高女性整体素质为核心,在引导广大妇女投身三个文明建设方面做了很多文章,妇女思想道德建设呈现了良好的发展态势。近年来,全县涌现出国家级先进女性典型2人,省、市、县级先进女性典型314人;全县五好文明家庭创评率达80%以上。通过调研了解到,我县妇女思想道德建设的主要成果集中体现在三个方面:

(一)妇女思想道德建设的浓厚氛围已经形成

五年来,妇女思想道德建设在全县精神文明建设中的地位日益增强和凸现,初步形成了“党委重视、妇联牵头、部门协调、群众参与、齐抓共管”的基本工作态势,特别是与妇女道德素养密切相关的素质教育和家庭教育,越来越受到社会的广泛关注,实现了宣传导向与社会需要的有机统一,形成了浓厚的工作氛围。

一是领导重视,高度关注。五年来,各级妇联组织努力争取党委和政府的重视,推动党委和政府站在构建和谐社会、三个文明协调发展的高度,把妇女思想道德建设摆上重要议事日程,主动纳入本级党委和精神文明建设的总体规划。,我县出台了《中共祁县县委关于进一步加强和改进妇女工作的意见》,意见规定,县委在每届任期内要召开一次妇女工作会议,研究制定一个时期妇女工作的方针和任务;县委常委会每年至少要听取一次妇联工作的汇报并专题研究妇女工作,及时讨论解决妇女工作和妇女发展中的重大问题。把加强和改善对妇女工作的领导纳入各级党委领导班子工作目标责任制,定期进行考核;同时把妇联工作纳入党委主要工作目标管理考核机制中,进一步把妇联工作量化、细化、硬化。

二是整合资源,形成合力。县妇联利用县妇儿工委办公室设在妇联的优势,联合公、检、法、司、文化、教育、卫生等成员单位加强对妇女儿童思想道德建设。县委宣传部、妇联、教育局、计生局等六个部门联合启动了“关爱女孩行动”,为“独女户”、“双女户”发放慰问金,为特困“独女户”、“双女户”发放救助金,表彰了计划生育家庭中高考和中考取得优异成绩的自强女孩;县妇联与劳动和社会保障局联合对下岗女工、农村女劳动力开展培训,使3229名下岗失业妇女实现就业、再就业;县残联和县尚巾医院共同实施的“白内障患者复明工程”,免费为白内障女患者实施康复治疗;公、检、法、司等部门加大了对侵犯妇女合法权益案件的惩处力度;县卫生局、县妇幼站大力实施“母婴安全”、“降消”等项目,加大了妇科病的普查普治力度,促进了城乡妇女的身心健康。通过多年来的努力,社会化工作网络和体系不断健全,突破了由妇联孤军奋战的工作定式,发挥了整体运作效能。在调查中我们也看到,各级妇联组织积极整合社会资源,妇女思想道德建设已经成为社会普遍关心、关注的热点,成为党群工作系统共同的基础性研究课题。一方面党委系统自上而下层层部署发动,另一方面社会需求自下而上呼应配合。

三是全面参与,多措并举。全县各级妇联充分发挥“文明家庭”的品牌效应,从家庭文明建设入手,以家庭道德实践为重点,在全县广泛开展了“家庭助廉”、“学习型家庭”、“绿色家庭”争创活动,与县文明办联合开展了“十佳好公婆、十佳好儿媳”、“十佳好妯娌”等评选活动,大力推进家庭文明建设的创新和发展,将社会主义荣辱观教育引入到文明家庭创建设工作中,将和谐家庭创建工作纳入全县文明创建工作的大格局中,引导广大妇女大力弘扬家庭美德,崇尚科学精神,追求健康文明的生活方式,以家庭和谐促进社会和谐。通过座谈我们了解到,在各级妇联组织及相关部门的引导下,主动参与思想道德建设进程、接受先进文化理念熏陶、树立科学的世界观、人生观、价值观,已经成为我县广大妇女的自觉意识。

(二)妇女儿童思想道德建设的工作体系日益完善

通过调查了解到,我县妇女思想道德建设已经初步形成了相对独立、完整的工作体系,从而夯实了妇女思想道德建设的工作基础,提供了有力的组织保障。

一是组织体系纵深发展。在调查中我们了解到,我县妇女思想道德建设之所以能够取得良好态势,一个重要的因素就是培育了强大的组织优势,扩大、延伸、完善了妇女思想道德建设的工作网络。截至底,全县已建立起乡镇(管委会)妇联11个,机关事业妇委会69个,村级妇代会160个,形成了纵横交错的妇女思想道德建设组织结构。

二是工作队伍规模壮大。五年来,妇女思想道德建设凝聚了一大批优秀的思想政治工作人才,形成了专兼职相结合的工作队伍,成为我县妇女思想道德建设的支撑力量。据初步统计,截至20,全县专职从事妇女思想道德建设的工作人员已经达到420人,通过举办家教讲座、开设公民道德建设课,大大提升了我县妇女思想道德建设的整体水平。

三是工作机制日趋完备。五年来,在我县不少乡镇、村(社区)相继成立了妇女思想道德教育培训班,专门为妇女讲授社会主义核心价值体系、社会公德、家庭美德、文明礼仪等知识,还通过举办各种文体活动,把学到的道德知识编为小品、相声、话剧等,增强了宣传教育效果。我们通过世达职业技能培训学校在全县各村开展巡回培训,在教育妇女通过创业提高自身地位的同时,也对她们进行文化知识和道德知识的培训,使妇女能走出小家庭,自觉融入社会主义市场经济的大潮。我们还通过成立巾帼司法维权组,通过普法帮助妇女群众提高法律素质,提升她们学法用法的水平。成立了巾帼志愿者队伍,通过开展巾帼志愿服务行动,让妇女大众在为别人奉献中体现自我价值,提高她们的思想道德水平。

(三)妇女思想道德建设成效显著

调查显示,妇女思想道德建设的突出成果就是以提升妇女整体素质为核心,把传统美德与时代精神相结合,使全县妇女思想建设取得了显著成效。突出体现在形成了五种意识:

一是学习意识。在调查中我们深切体会到,祁县妇女的学习意识显著增强,成为我县构建学习型社会的主要力量。而且通过调查我们还得知,广大妇女的学习范畴已经从单一学习文化、学习技术扩展到了学习政策、了解时事、接受先进的思维观念等前沿领域。

二是公德意识。近年来,我县妇女的公德意识彰显,突出表现是社会责任感日益增强。通过“巾帼建功”、“文明示范岗”创建等载体,举办“提升女性素质,构建和谐社会”等讲座以及组织女性人才围绕祁县经济社会发展建言献策等活动,使各行各业的职业女性培育了良好的职业素养。全县涌现出国家级巾帼文明示范岗xx个,省、市、县级巾帼文明示范岗xx个,巾帼建功标兵xx个,任改萍、张吉变等一大批杰出女性和行业标兵不断涌现。家庭美德教育也是我县妇女思想道德建设的一支奇葩,夫妻互敬、互爱、互学、互帮,邻里和睦相处已蔚然成风。

三是自立意识。随着我县社会经济各项事业的不断发展,妇女的自立意识不断增强。从女性群体分析,集中体现为参与管理社会事务的意愿和能力有了显著提高。据调查,我县女性参政议政比例稳步提升,女性参政范围不断扩大,广大妇女在各个领域发挥了越来越重要的作用。县十四届人大女代表和县十三政协女委员的比例分别占22%和12.7%,她们在社会事务管理和民主监督方面发挥了重要作用。县、乡镇(管委会)两级党政领导班子中至少配备了一名女干部,副科级以上妇女干部有69名,一大批年富力强、德才兼备的优秀女干部走上各级领导岗位。广大妇女积极参与基层民主选举、民主管理、民主监督,热心社会公共事务,在基层民主政治建设中发挥了积极作用。

四是奉献意识。调查结果显示,奉献意识已经成为我县妇女思想道德的核心,妇女在思想上正在完成从关注自我到关爱他人、从立足家庭到放眼社会的社会化演变过程,突出表现为社会救助意识的形成。县妇联组织的“恒爱行动”、“巾帼志愿行动”,为孤残儿童和非洲、新疆等儿童编织毛衣捐款捐物等活动,得到了广大妇女的广泛响应。

五是法律意识。据调查了解,妇女法律意识的提升代表我县妇女儿童思想道德建设已经进入了一个相对成熟的阶段。近几年来,妇女运用法律维护自身权益、解决各类矛盾纠纷、理性面对突发事件已经逐渐成为一种思维定势。县妇联以各种活动为载体,利用“三八维权周”、“6.26”禁毒日、“12.4”法制宣传日等开展普法宣传活动,送法进社区、送法下乡、送法进家庭,使广大妇女的法制意识和法律素质有了很大程度的提高。

二、存在的问题

通过对我县妇女思想道德建设情况的调查,我们看到,五年来我县妇女儿童思想道德建设取得了很大成绩,但是也存在一些不容忽视的'问题,主要表现在四个方面:

一是妇女思想道德教育没有实现全覆盖。从全县范围来看,我县妇女思想道德建设的工作网络还处于不断的延伸之中,目前还没有实现全覆盖,专职工作人员队伍还不健全,工作对象和工作范围还有一定的局限性,发展不够均衡,农村妇女儿童思想道德建设工作体系还需要进一步完善。特别是对留守妇女的思想道德教育、心理关爱还是一个薄弱环节,措施缺少、手段缺乏、责任缺位。

二是妇女思想道德建设标准模糊。调查中,关心妇女思想道德建设的各界人士普遍反映,目前从全国范畴来看,一个共性的问题是妇女思想道德教育缺少细化的、具体的标准,不同行业、不同界别、不同区域的个性化标准体系尚未确立,致使思想道德建设没有清晰的参照系,缺少一个“导航系统”。

三是妇女思想道德建设缺乏评价与激励机制。由于道德建设标准模糊,也导致思想道德建设的评价体系难以确立,同时思想道德建设的激励机制也没有形成。目前还存在着以经济发展状况替代思想道德建设标准、经济决定一切的倾向,导致妇女思想道德建设缺乏相对独立的工作体系,特别是在乡镇村层面,妇女儿童思想建设大多附属于经济建设工作。

四是教育载体缺乏创新突破。随着经济的发展,妇女对思想道德建设的品味、形式和手段的要求越来越高。当前,从全县范围来看,教育载体的创新突破滞后于群众日益提高的需求,活动单一,形式呆板,采取多年一贯制的做法,难以吸引妇女投身于思想道德建设活动中来。

三、工作建议

根据以上调查结果,对今后我县妇女思想道德建设提出如下建议:

一是在工作切入上注重与经济社会发展同步。今后我县妇女思想道德建设要开阔思路,把现已取得的成果不断放大,融合于我县的经济社会发展。要引导广大妇女跳出群体自身的局限性,把“自尊、自信、自立、自强”的文明女性精神和“敬老孝亲、帮人律己、团结互助、保护环境、独立自主”的社会道德行为规范有机结合起来。各级妇联组织要引导广大妇女熟悉了解全县经济社会发展总体规划、战略决策和目标体系,把抽象的思想道德建设同具体的经济实践相衔接,在服务社会主义新农村建设及构建和谐社会的进程中创业建功。

二是在工作队伍上建立严密的工作网络。要大力培育妇女思想道德建设的志愿者组织,壮大思想道德建设的专、兼职工作队伍。要通过培训,提高思想政治工作人员的整体素质和工作水平。要不断改善思想政治工作人员的队伍结构,针对职业女性心理压力较大的问题,建议培育专业化的心理疏导、心理理疗队伍和组织,如成立专为妇女服务的心理诊所、建立心理咨询热线;发挥妇联维权窗口作用,定期组织专家研究我县妇女的思想道德发展动态,建立妇女思想道德建设研究机制和预警机制。

三是在工作保障上加大投资力度。建议我县设立妇女思想道德建设专项资金,用于思想政治工作的工作设施建设、人员培训以及奖励思想道德建设的先进典型。积极推进县妇女活动中心建设,形成全县妇女思想道德建设的基地和龙头,各乡镇也要加强教育阵地建设,并向村一级延伸。要重点加大对农村文化设施的投入,建设乡村妇女文化活动广场,在农村建设一批巾帼书屋。

四是在工作方式上重点实行典型引路工程。要营造妇女思想道德建设的浓厚氛围,将思想道德建设的群众性与示范性相结合,重点是培育一批先进典型,选树一批道德标杆,发挥典型的示范带头作用。继续开展“巾帼明星岗”创建、“五好文明家庭”创评等活动,并在新闻媒体和互联网开辟专栏弘扬她们的事迹,形成全社会“崇尚楷模、尊重楷模、学习楷模‘的良好风尚。

五是在工作机制上实现日常化、制度化。广泛建立女性公约等一批个性化道德规范,把抽象的道德标准具体化。各级妇联组织及相关部门要制定专项工作制度,确立工作责任体系,形成妇女思想道德建设的长效机制。

党员思想汇报样板 篇2

根据界首市教育局作风整顿建设要求,结合中心学校制定的实施方案,通过几天来的集中学习和自学,使我对这次活动有了深刻认识。教师作风整顿的主要目标是通过作风整顿,使全校教职员工爱岗敬业意识增强,组织纪律更加严明,教育教学质量得到进一步提高,使学校各项更上一个新台阶。作为学校的一名青年教师,在本次作风整顿中就要认真反思自已在思想,态度等方面存在的突出的问题,对照检查,深挖思想根源,开展批评与自我批评,明确今后该努力的方向和明确的实施方案。

一、存在问题:

1、学习的要求和动力不够。

对学习的要求不够高,学习的内容较浅,学习的范围较窄,系统性、专业性、深入性不强,从而使得学习的效果不明显。动力不足,缺乏学习的主动性。主要表现在:

一是学习的自觉性不强。没改变那种“要我学”为“我要学”的良好学习习惯。自己较注重单位安排的各种思想政治及业务学习,而对其他学习的主动性不够;

二是学习的钻劲不够。学习过程中,我认真做了笔记,但往往浅尝辄止,没有作深入消化,领会内涵,应用实践;

三是学习重点不清。自己没有认真把握学习重点,但求面面俱到,忽视了与教学直接相关的重点学习。

2、在班级管理方面做得不够作为班主任,在班级管理方面做得不够。“新瓶装旧酒,新鞋走老路”,致辞使班级管理方面方法陈旧,呆板、简单,无创新意识,靠的是苦干、蛮干,靠的是不离寸步地紧跟班级、没有帮助学生形成自主、独立、乐学、善思、互助的良好风尚,而是稍不注意就会出现一些意识不到的事情,造成不良后果。

3、教学上,没有创意,备课时不钻研教材在教学方面,没有结合本班学生实际情况,备出具有自己特色、自己风格的课,没有自觉地用新课程的`理念来指导课堂教学,到现在为止也没有形成自己的教学风格,而是为应付检查而备写教案,为应付听课而转变课堂教学模式,使自己的教学工作很被动,无起色,无特色,在辅导差生方面,没有耐心、恒心,简单、粗暴。

4、爱岗敬业上做得不够突出工作皮沓,主动意识不强。有时对待一些中心工作抱着混的态度,不愿深入,存在求稳怕乱思想,不愿接受新的思想、新的方法,墨守成规,遇事不愿多想。许多工作到推不掉时才仓促动手做。

5、要求学生过于严厉。偶尔对学生小施惩戒,还认为是对学生的关爱,有歧视后进生的言行。言行有时过激,自控能力不强,遇到突发事件,不能保持冷静的心态,正确处理。

二、今后打算:

1、要利用一切时间做好各项工作,既做得扎实,又做得有序,每个细小的工作要塌实做好。做学生的思想工作是无止境的,要有一种诲人不倦的精神,使每一名学生获得理想的成绩。

2、学习再学习,使自己的知识更加丰富、更加新颖,做一位称职的教师。要利用学校开展观课活动的契机,多听、多看、多思考,使自己的教法更先进、更灵活,使自己的工作更细,上一个新台阶,备高质量的教案,搞利于教学的丰富多彩的游戏,批出精细的作业,改出准确无误的试卷,写出高质量的质量分析材料。

3、牢固树立“学校无小事,事事都育人;教师无小节,处处作表率”的意识,以教书育人为本职,作学生、教师的表率。

4、坚持每天放学十分钟的总结,及时对学生当天的学习、生活及在校表现进行总结,以表扬鼓励为主,及时对学生进行思想品德教育。

总之,通过这次整顿学习活动,我较清醒地认识、反省了自我,努力对照那些优秀教师的言行,时时处处用高标准、严要求对照自己,使自己早日成长为一名优秀教师。

党员思想汇报样板 篇3

监管委通过近段时期干部纪律作风整顿活动的集中学习,深入结合实际,从思想、作风、纪律、工作各个方面认真反思,深刻查摆自身存在的问题,发现自身存在许多不足之处,现剖析如下:

一、自身存在的问题

(一)政治思想意识不够强。对党的思想路线、方针政策以及各项制度的贯彻和执行缺乏应有的政治敏锐性和洞察力,不具有一种时不我待的使命感和危机感。认识事物上还有些停留在表面,未透过现象看本质,对事物的理解不深刻、不全面。

(二)宗旨观念不够牢固。从思想上来看,对监管的全面认识还不够深入,性子有些急燥,以致对某些制度执行意识淡化,未切实做到为职工所想,急职工所急。

(三)对业务知识不够钻研。对待工作有时不够主动、积极,只满足于完成上级领导交给的任务,在工作中遇到难题,不善于思考,动脑,常常等待领导的指示,说一步走一步,未把工作做实、做深、做细,只要还过得去就可以了。对业务知识的掌握不够重视,缺乏一种敬业精神,认为已有的一些业务知识可以适应目前的工作了,不注重业务知识的全面性,等到问题的出现再想办法解决,缺乏一种刻苦钻研的精神,没有自我加压和扩展自身价值的前瞻性。

(四)工作作风不够扎实。对待工作没有做到脚踏实地,除了必需完成的以外,可以不做的就不做,从管理上来看,事业心责任感较以往有所减退,有些怕麻烦的心理存在。

二、问题存在的.原因

(一)对政治学习“走过场”。在政治学习上没有把参加学习和主动接受思想作为一名党员干部的必修课来认真对待。因此,在看问题、想办法上敏锐性不强,前瞻性不够,只是立足目前,不能放眼未来。

(二)为职工服务意识的淡薄。没有深刻体会“一切为了职工,一切依靠职工,从职工中来到职工中去”的实质。今后要真正做到全心全意为职工服务的意识,拿出百分之百的热情接待每一位职工。

三、解决问题的措施

(一)加强学习和党性培养,不断用马克思、恩格斯、列宁主义、领导安排的各项任务。

(二)根据实际工作需要,制订下发了“鼓励干部职工提建议”的通知。切实从思想深处,从实际行动中摒弃一切不利于工作、不利于管理的错误想法,确立求真务实,真抓实干的思想,确保各项监管委工作持续深入的开展。

(三)在工作方面求真务实,真正沉下心来抓好监管工作的管理,勇于吃苦,勇于奉献,不等不靠,增强事业心责任感,加强自律表率作用,努力把监管部门建成管理严格、作风优良、纪律过硬的先进部门。

(四)创新工作管理,提高综合素质。目前,最大的问题是要加强业务学习,只有狠下决心,提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地夯实基础,灵活运用合理的方法和措施,热爱本职工作,干一行爱一行,虚心好学,遇到问题多看多问多想,多向周围的同志请教,切实提高综合业务素质。

党员思想汇报样板 篇4

经过前一阶段的学习,我认真对自己进行了客观分析,总的说来,对工作投入大量精力,认真对待,及时解决。在困难面前,不怨天,不忧人,不徘徊,不回避,能负重加压,任劳任怨,忠于职守,奋力拼搏,表现出了高度的责任心和使命感。

但同时,深刻感到自己现在思想观念方面虽然比过去有了很大的进步,但依然存在一些与新形势、新任务、新要求不相适应的问题。具体表现为:

一、虽然有自觉学习的意识和行动,但怕苦怕难,不够系统和深入,处在“高原反应”的半山坡,还没有实现质的飞跃,对复杂的情况就分析不出本质原因,找不到解决的办法,所以不得不用老办法解决问题。

二、虽然有争创一流的决心,但有时取得一点成绩,就志得意满,自我感觉良好,躺到功劳薄上过日子、吃老本。眼界不够宽阔,偶尔会忘记人外有人,天外有天,逆水行舟,不进则退的道理。

三、虽然进行了一系列大胆创新和突破,但遇到困难时候有畏难情绪。怕担责任,怕犯错误。不愿冒进一步的风险,满足于“步子不大年年走,成绩不多年年有。

四、虽然对工作有着强烈的责任意识,使命意识,但是在繁重的工作之后偶尔会抱怨,不能从心里自觉地树立“舍我其谁”的勇气和担当,树立“我不下地狱谁下地狱”勇于献身牺牲的精神。

五、虽然埋头做得多,但向组织和领导请示和汇报少,所以有时领会上级精神不够深刻,走弯路,事倍功半。

六、虽然能坚守信念,但有时容易受别人的影响,如有人说“不干工作只有一个毛病,就是懒,干得多毛病就多了,“不干活的.人永远不会犯错误”等思想观点”。有时候面对误解、批评会有情绪。

七、虽然对自己要求比较严格,但作为支部书记和团委书记,对同志们的帮助和关心不够,有时候太不放心,不能充分发挥同志们和群众的优势,结果造成大包大揽,事无巨细。

这些问题不解决,以后就难以承担重任,工作就会停留在较低层次,以后应该做到:

一、坚持学习,度过艰难的量的积累阶段。

二、加强修养,自觉进行理想信念教育,提升精神境界。

三、大胆工作,不惧犯错。

党员思想汇报样板 篇5

按照集团公司党委的部署,我公司党委近期通过调查问卷、座谈会的方式在全公司范围内开展了一次员工思想状况调研活动。现将有关情况报告如下:

一、员工思想状况现状

基层各单位、项目部和广大员工能基本认识到外部大环境对企业发展产生的影响;员工队伍能够客观的认识当前企业的发展形势,绝大部分员工对企业的发展充满信心,愿意和企业一起共度难关;大多数员工都能正确的认识自己的工作岗位职责,但对工资待遇、工地生活等方面希望又一定的改善;广大干部员工都愿意对目前公司的发展状况积极的献计献策,对公司做出的相关政策和措施调整能主动配合。

二、存在的问题

(一)、员工们对目前企业面临的严峻形势认识还不是很深刻,缺乏危机感和面对危机的勇气。

(二)、员工们虽然对公司的的调整政策和措施有所了解,但是对具体的实施和落实情况不清楚。

(三)、绝大部分员工愿意和企业一起共度难关,但是对于自己要做什么、该做什么没有一个清晰的概念。

(四)、员工对目前的工资待遇、生活状况的满意度比较低,个别部门存在拖欠工资的现象。

三、针对以上问题的几点建议

(一)、广泛开展形势任务教育。要让广大的干部员工全面深刻的认识到企业目前所面临的困境,增加员工的危机感。同时也要让广大员工认识到危机只是暂时的,企业具备克服困难的实力,需要广大员工的积极配合和努力。

(二)、提高员工主人翁意识。要让广大员工参与到企业的监督管理中来,企业的生死存亡是关系到每一个人的.切身利益。员工要对企业定制的相关措施深刻了解,并且对措施的实施情况要随时关心和监督。

(三)、增强员工对岗位职能的认知。要牢固树立员工爱岗敬业的精神,对当前形势下的员工工作作出正确的引导。培养员工迎接困难、面对困难、解决困难的能力,让员工在困难情况下,能坚定信心、坚守岗位,为公司走出困境尽自己的努力。

(四)、提升员工的归属感和幸福感。要切实了解员工当前的需求,解决员工的实际困难,进一步完善分配制度,尽可能的提升员工的福利保障。对部分有拖欠工资行为的单位,要尽快进行解决处理。着力改善基建员工的工地生活状况,领导要对基建员工多关心和慰问。

在新的困难和压力面前,我们企业的员工的思想状况总的来说还是积极向上的,大多数员工都保持着高度的责任感和奉献精神,对企业走出困境很有信心。我们要继续加强员工思想政治教育,不断增强员工对企业的信心和归属感,确保企业能走出困境,持续稳定的发展。

党员思想汇报样板 篇6

在次次思想作风教育整顿工作中,结合教师工作实际,认真学习了党章、教师的基本权利和义务、教师的五种精神等资料,通过学习,深感自己作为一名教师、一名共产党党员,自身还存在着很多思想上的问题,需要在今后的工作和学习的过程中不断的完善自己。具体问题有:

一、对实事信息关心不够。

总感觉时间不够,没时间看报纸,看新闻,每当同事之间讨论起这些问题时,虽能正确的认识,但不能以有利的事实和充分的.理论作论据来说服一些错误认识,没有尽到一个党员应尽的宣传作用。

二、在机电科招生景气的形式下,存在满足心理。

在大部分职校的大部分专业招生形式严峻的情况下,机电专业仍然生源充足,作为一名专业教师便觉得有一种成功的感觉,有时候阻碍了进一步提高的动力。

三、专业进修不够。

汽修是一个新科学、新技术不断涌现的专业,作为一名专业课教师,应时时学习,不断掌握新技术,更新知识结构,以适应教学需要,但由于时间紧,家庭压力大,总感觉心有余而力不足,学习的时间有限,专业进修不能完全保证。

四、对待学生有时候缺乏耐心。

对于学生中的违纪事件和不文明行为总是即时批评指正,但由于性格原因,对于那些经常犯错误,三番五次教育也不改正的学生态度不够耐心,工作做了,却得不到学生的理解和支持。

五、教学基本功急待提高。

结合自励修身年,深感自己的教学基本功较差,急待提高。

党员思想汇报样板 篇7

一、引言

近年来,中国经济发展向高质量转型迈进,对资产市场的发展提出了更高的要求,在经济增速放缓背景下,证券行业积极推动业务转型,在主动管理、投行业务、科技金融、投研能力建设方面狠下功夫,努力摆脱同质化竞争模式,追求专业化、特色化经营,实现金融业务脱虚向实。目前,证券行业以及从业人员在转型过程中面临着前所未有的机遇和挑战,如何将压力转化成动力,形成创新力、变局力成为券商未来能否转型成功的关键。

二、调研背景

证券行业是典型的资本密集型和人才密集型行业,复合型、专业型人才对证券公司的发展必不可少,人力资本是证券行业的核心要素之一,证券公司的竞争更多地表现为人才的竞争,良好的激励机制、团队氛围和发展平台才能保持对优秀人才持续的吸引力和凝聚力。国联证券自1992年成立以来,坚持以人为本,营造尊重人、理解人、关心人、激励人的氛围,让想干事的人有机会、能干事的人有舞台、干成事的人有地位。20xx年8月,为深入了解员工所思所想,掌握员工思想动态和发展需求,更好营造良好的工作氛围,增强队伍凝聚力,为员工成长建功创造必要的条件,公司在全公司范围内组开展了思想动态问卷调研。问卷内容主要针对在职员工工作状态、精神面貌、团队协作、价值认同、职业发展等方面的自评与互评。调研采用线上不记名方式进行,共收到问卷1270份(问卷参与率为90.7%),其中有效问卷1270份,员工整体参与度高,且较为真实的反映了内心想法。

三、当前员工主要思想状况及分析

(一)思想状况总体稳定,满意度较高

调查发现,在行情低迷、竞争激烈环境下,员工总体职业思想状况比较稳定。对目前工作“满意及非常满意”占比达79.9%(如图1),其中职工党员群体为82.6%,高于总体2.7%;

68.5%的员工认为自己具备“主动进取”的工作状态,其中职工党员群体为70.95%,高于总体2.45%;

对自身的工作执行力也给予积极的评价,“好或很好”比例为87.4%;

在继续为公司服务年限问题中,52.8%的员工选择了10年以上(如图2),其中总部员工这一比列为55.19%。26.3%的员工选择了5-10年,总部员工两个数据分别比总体高出2.39%和1%。可以说,目前员工总体归属感较好,其中党员群体在情绪状况、主动作为方面较普通群众要好,而总部员工对稳定性的偏好相比处于一线分支机构员工更强。另外,关于满意度细分项问卷数据显示,员工选择满意的前三项原因分别为“学习和成长机会”“个人价值实现”和“组织归属感”(如图3),也印证了目前员工思想状况总体比较稳定,券行业作为自己准备长期从事的行业,把公司作为自己准备实现自我提升和价值的重要平台。

(二)团队认知与评价

一是同事关系融洽,相互信任度较高。从对团队同事关系和相互信任度方面的系列问卷表现来看,在对公司不满意原因选项中,“与上司或同事关系不融洽”占比仅为1.6%,而72.3%的员工将“同事之间相互信任”作为团队最大的优势,位列第一(如图4)。绝大多数员工“喜欢与其他同事进行互动”,并且认为领导和同事的帮助能使手头工作效率得到较大提升。问卷中,员工对部门领导“一视同仁”“让员工感受自身重要性”方面,“赞同”和“部分赞同”的比例分别达到了95.8%和94%(如图5、图6),且与部门员工之间保持了良好的沟通渠道,问卷显示,62.8%的受访者表示领导“主动找我谈话”而“主动向上级汇报”的受访者也达到了30.9%,部门领导在团队氛围营造、公平公正方面得到了大部分员工的认可。总体而言,公司同事之间的关系融洽,相互信任,具备和谐的工作氛围。

二是团队目标明确,在职责分工和沟通协调机制上有提升空间。在团队目标和个人目标一致性方面94.5%的员工给出了“赞成和部分赞成”的选项,且97.7%的员工认为直属领导能明确传达工作要求和目标。对于同事之间工作目标和工作效率的互评方面,93.1%的员工给出了积极的评价。“在工作中遇到困难的原因”问卷中显示,最大原因为“职责划分不清”,占比35.9%(如图7);

在“您与同事沟通有点困难”问题中,赞同与部分赞同比列也合计达到了28.1%(如图8)。员工在发生冲突时的表现中,“不会公开表达不同意见”和“避免讨论可能引起争论的事情”合计占比为35.5%(如图9),结合如上三个方面分析,在员工和谐关系背后也存在着因职责划分不明而导致的.管理不畅,以及可能因过于在意和谐关系而缺失了多元化思考和必要的内部争论。

(三)多数员工感到工作压力明显增加。

在行业监管趋严、市场行情低迷和竞争愈发激烈的背景下,多数员工倍感压力,95.2%的员工表示面对工作考核指标,需要付出很大的努力(如图10),广大基层员工都深深感受到现在工作比原来更忙,业务量更大,要求更高,营销任务也更重了,甚至有15.8%的员工“对工作压力大”表示了不满,在68.5%的员工保持“积极进取”工作状态的同时,也有30.3%的员工选择了“按部就班”(如图11)。另外,面对资本市场的瞬息万变以及业务种类的推成出新,多数员工也保持了紧跟潮流持续学习的心态,有62.9%的员工认为“培训,强化岗位业务相关知识”将有助于提高工作热情,并且希望通过文化活动、户外拓展等方式排解释放压力,加强团队凝聚力,更好投入工作。

(四)既注重物质激励,也强调价值认同

在“最希望从工作中得到的回报中,排名前三项分别为工作带来的愉悦感(77.2%)、发挥自己的才能(76.9%)以及物质回报(76.4%)(如图12);

在有助于提高您的工作热情的前两个因素依次为“公平、及时、恰当的激励”(87.5%)、“良好的工作氛围和团队协作精神”(78.7%)(如图13)。另外,对比总部和分支机构,总部职工对“公平、及时、恰当的激励”的诉求较平均值87.5%高了2.93%,而35周岁以下年轻人对工作带来的愉悦感、更好发挥自己才能的诉求略高于35周岁以上职工,而对物质回报的诉求基本相当。因此,持续完善考核和绩效分配制度,实现职业理想是广大职工考虑最多的问题。

(五)大多数员工对公司前途较为乐观

在对公司前途发展方面76.1%参与调研的员工表示“充满信心”,“一般”为21.2%,“无所谓”和“悲观失望”合计2.6%,(如图14)其中,公司总部职工对公司充满信心的占比低于平均值1.05%;“预计会继续为公司服务时长”问卷中26.3%的员工认为5至10年,52.8%的员工认为10年以上,而总部职工对应数据分别为27.29%和55.19%,高出平均值0.99%、2.39%。总体上而言,大部分员工对公司未来发展的前景保持较为乐观的态度的同时,内心也具有危机感,并愿意将公司作为未来职业发展的良好平台,与公司一起成长;

总部员工群体较分支机构群体对岗位工作的稳定性有着相对较高的预期,呈现出对公司转型发展和自身岗位稳定性的部分焦虑。

四、相关对策与建议

(一)加强思想教育,帮助员工更好适应新形势新要求

目前,证券行业进入监管常态化阶段,牌照逐步放开、监管力度收紧推动行业竞争进入白热化,行业格局分化加速,压力和危机长期伴随,保持良好的精神状态和奋斗拼搏的心态是公司及个人能否持续发展的关键。一是从加强思想教育和企业文化建设入手,积极关注员工思想动态变化,发挥党员先锋模范作用,强化荣誉感、使命感和危机感教育。二是在业务层面通过及时、深入、系统的培训不断升级专业能力,建立和强化员工自信心。三是要让员工都深刻了解公司转型发展战略和各阶段重点工作,达到相互沟通的目的,帮助员工找准位置,明确目标,迎接新挑战,更好、更快适应资本市场新趋势,形成协调一致的步伐和万众一心的合力。

(二)强化职责分工,加强职业道德建设

以客户需求为中心,以公司战略规划和经营目标为基础,综合考虑市场环境和行业趋势等影响,一是充分调动公司资源,更为明确、细化各职能模块,优化管理运作机制,合理设置岗位,在实践中运用业务流程的实施反馈,不断完善组织结构和职责分工。二是体现精准高效、专业分工、责权对等原则,形成体系完善、节点清晰、职责明确的管理体系,推动流程顺畅高效运行,消除职责模糊不清而带来的管理消耗。三是加强职业道德和职业精神教育,以“人本”思想为基础,引导要求广大职工把公司愿景与个人的职业理想、岗位职责结合起来,注重职业前景规划,增强员工职业责任感,干一行,爱一行,踏实干事业,契约必践行。

(三)完善分配考核机制,将压力转化为动力

一是进一步改进和完善绩效考核和收入分配机制,满足员工自我价值实现需求,调动员工激情和活力,通过有效的正向激励机制,引导员工主动承担压力,主动承担责任,勇于担当作为,充分挖掘潜力,助推公司发展。二是以“公正公平公开”为原则,加大考核分配的透明度,充分尊重员工知情权和参与权,主动消除员工疑虑,最大可能消除搭便车现象,让真正干事业的职工更具归属感和成就感。

(四)丰富培训形式,提高团队协作与凝聚力

在员工喜欢的团建方式中,排名前两位选项分别是“文化活动类”、“户外拓展类”;

在希望组织的活动中,排名前两位的分别是“增强团队凝聚力”“加强团队协作”类的活动,说明员工在系统深入的专业课程培训之余,对有助于增进团队协作的户外拓展类培训有一定的需求。另外,通过文体、拓展类活动也有助于疏导员工精神压力,提供团队成员之间增进了解、强化协同的平台与机会。

(五)注重塑造典型,打造高绩效团队

一是注重发挥每一个团队成员角色。鼓励不同团队角色、岗位职责的员工发挥专业优势,积极参与讨论,不回避与同事之间的意见冲突,完善执行方案,避免思维盲区。二是强化执行力,将高效执行力融入到制度、文化和日常管理,实实在在履行职责,全心全力的良好的工作氛围,按质保量完成工作和任务,形成明确的个人责任意识和勇于负责的理念,使公司管理更加顺畅。三是注重发挥党员先锋模范作用和先进典型示范作用。树立模范和典型,营造时时刻刻学先进、赶先进、当先进的氛围,将广大职工团结到公司发展愿景和经营目标上来,以点带面,从线到面,形成勇当重担,勇往争先的良好局面。

党员思想汇报样板 篇8

为做好新形势下职工思想政治工作,进一步掌握和了解职工思想状况,了解职工的愿望、需求和意见建议,结合自身特点,深入一线,采取问卷调查、召开座谈会等形式进行,对全所职工的思想状况进行了调研。现将有关调研情况报告如下:

一、调查职工基本情况

共调查职工38人,其中一线职工21人,占总人数的58%;

80、90年代人为主体,占75%;

文化程度大专及以上占76%;

对目前从事的工作满意度,56%的职工表示非常满意,24%的职工比较满意,20%的职工表示一般。

二、职工队伍思想状况分析

目前,职工队伍的思想状况应当说主流是好的。大多数职工思想比较稳定,工作中也都有较强的事业心和责任感,关心国家时事政策,具有正确的理想信念,对高速公路事业充满信心,并希望多为高速公路事业做出贡献。然而当我们深处挖掘时就不难发现,部分职工的思想观念存在着不容忽视的问题,其主要表现在以下几个方面:

第一,学习意识薄弱。许多职工忽略了学习的重要性,学习的主动性较差,浪费了很多可以进步的机会,单位内部组织地学习那只是杯水车薪,关键还是要职工利用业余时间自己充电,通过系统、完善的学习,不断提高自身素质,增强知识储备,逐渐成为新时期的优秀人才。

第二,危机意识淡薄。许多职工盲目的满足于现状,不思进取,更不要求进步,对工作也不抱有任何热情,然而,他们都忽视了社会的竞争的激烈。因此,我们应加大教育及宣传力度,努力转变职工观念,提高自觉意识,树立刻苦奋斗的风气,鼓励职工积极上进,努力拼搏,做出成绩,营造良好的工作氛围。

第三,责任意识薄弱。部分职工在工作中缺乏责任感,缺少主动性和创造性。对工作不认真,不负责,缺少集体荣誉感及上进心。

第四,生活目标模糊。很多职工对前途没有目标,成天就是上班、睡觉、吃饭,日子过得单调无味,既放弃了追求,又放弃了理想,对前途十分迷茫

第五,部分职工心态浮躁。浮躁的心态时常让他们表现出脾气暴躁、缺乏耐心,遇到一些不顺心的事情就容易耍性格、发脾气。他们在遇到说话不客气,语气不太好的司机时,就容易控制不住自己的情绪,与司机发生口角,这就给岗亭来往车辆的顺利通行制造了一些障碍。浮躁的心态也使他们总是焦虑不安、挫败感强,对未来充满美好幻想。

第六,趋利意识强,集体意识淡薄。部分职工不能正确对待改革过程中出现的矛盾和问题,一旦某些政策影响到自己的利益时,便牢骚满腹。也有部分职工集体意识不强,自己某些方面表现不佳,也不愿主动更改,有损收费所乃至整条线的形象。有时看到所里有不良现象,觉得事不关己,并没有及时制止。

三、解决职工思想问题对策和措施

针对当前我们了解的职工思想情况,我们认为要想解决好这一问题,必须下大力气狠抓职工队伍思想教育工作,加深研究,注重引导,积极探索在新时期、新形势下高速公路思想政治工作新思路。

第一,为职工创建良好的学习条件。为了更好的`开展我们所里的各项工作,就必须提高全体职工的综合素质,不断培育职工成长和进步。扩建职工书屋,多添置一些高品质书籍,来提高职工的思想理论水平,扩充职工的知识面。

第二,加强对职工的思想教育。抓职工思想教育要下真功、求实效。要坚持贴近基层实际,贴近职工思想,贴近一线生活,切实帮助职工解决工作生活中的实际问题。

第三,坚信“以人为本”的思想理念。只有从关心人、理解人、教育人出发,坚持不懈地抓队伍建设,提高全员素质,充分调动党员干部和职工的积极性,思想政治工作才有凝聚力。

第四,坚持不懈地做好职工思想引导工作。教育我们的职工真正了解“创建文明单位”、“争创青年文明号”的意义,同时给自己定位,采取多种形式和方法,教育引导职工自我管理,服从大局。

第五,增强职工的分享意识。对于高速公路整个系统来说,大部分岗位的工作性质都是单调、枯燥、乏味的。接触面窄,吸收新知识的途径有限,知识匮乏使人变得偏激、固执,常常自我感觉良好。如果让同事之间能够分享各自的经验、知识,加强同事之间的交流,从而发现自己的不足。

第六,进一步提高职工的生活质量。为了进一步丰富职工的业余文化生活,提高职工的身体素质和生活质量,增强职工的凝聚力,可以在所里多组织一些有意义的活动。业余时间常让职工参与所里的“一种三养”的活动,扩大职工的活动,陶冶职工的情操,让职工体会其中的乐趣。

总之,要持久健康发展,就必须造就一批思想过硬、作风优良、素质高强的职工队伍,我们必须清醒认识到当前职工队伍的思想现状,高度重视政治思想工作,要全面开展,贯彻管理工作中,深入一线,查找各种不良思想产生的根源,从而做好职工队伍思想教育和引导工作,把青年职工培养成为“有理想、有道德、有文化、有纪律”的一代新人。

党员思想汇报样板 篇9

自学校开展作风纪律整顿活动以来,我认真对照自己平时的实际工作及思想动态,查摆了自己工作以来存在的问题,并对此进行认真剖析,找准原因,明确今后的整改方向,以便更好地开展工作。

一、存在的主要问题:

1、政治思想意识不够强。思想上未引起高度的重视,学习目的不够明确,学习时缺乏思考,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化。

2、宗旨观念不够牢固。我有时对待学生和自己的同事不能始终保持热情的态度,尤其当手头工作稍多,稍忙时,存有“事不关己,高高挂起”的思想。

3、业务知识不够钻研。对待工作不够主动、积极,只满足于完成领导交给的任务,在工作中遇到难题,不善于思考,动脑筋,常常等待领导的指示,说一步走一步。

4、工作作风不够扎实。工作时间久了,没有新鲜事物出现,会有一种厌倦的情绪产生,对待工作有时抱有应付了事的态度,没有做到脚踏实地,总想在工作中找到捷径,最好不要花费太多的精力可以把事情做好。

二、改进措施:

1、进一步加强政治思想观念,加强政治理论学习,立足本职,老老实实、本本分分真正把本职当作党赋予每个党员的任务和使命,严格要求自己,用自己的一言一行、一举一动来完成工作。

2、加强自我改造,提高综合素质。我要努力刻苦地学习科学文化知识和专业知识,使自己成为工作中的内行专家。目前对我而言,最大的`问题是要加强业务学习,学习有利于提高我们的知识水平,增强做好工作的本领。只有狠下决心,提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研业务,务实基础,灵活运用合理的方法和措施,热爱本职工作,干一行爱一行,虚心好学,使自己更全面地发展。提高创造力和审美能力,培养想象力和创造力。

3、剖析自己,虚心接受,更快进步。我知道严于剖析自己,需要一些勇气和信心,但它是对自己高度负责的一种表现,剖析自己的过程是正确认识自己、深刻认识问题的过程,是自重、自省、自警、自励的具体行动,也是对自己的实际考验。只有这样,我才能使自己更快地进步。

党员思想汇报样板 篇10

近年来,xxx街道围绕“强基层、优服务、补短板、促提升”要求狠抓“第一书记”和驻村干部的管理与服务,充分发挥第一书记和驻村干部在基层党建、扶贫攻坚等领域中的积极作用,有效地推动了基层组织的全面建设。

一、基本情况

1、优化服务。全力做好“第一书记”和驻村干部的后勤工作,同时建立联系指导机制,明确了各驻村班子成员联系指导村“第一书记”和驻村干部的工作,积极协调解决“第一书记”和驻村干部在工作中存在的困难和问题,形成工作合力,为“第一书记”和驻村干部有效开展工作提供了组织保障。街道党委定期组织召开“第一书记”和驻村工作组工作交流座谈会,分析研究贫困村存在的问题,指导制定工作目标和措施,为他们开展工作理清思路。

2、强化管理。严格执行请销假制度,加强“第一书记”和驻村干部到岗履职等情况的日常管理,采取定期督查、随机抽查、实地查看等方式,及时了解、掌握工作动态和工作开展情况,倒逼“第一书记”在基层一线谋实事、创实业。同时,开设微信群,实行实名登记入群,通过微信群反映情况、交流心得、探讨问题。党政办不定期对“第一书记”和驻村干部的工作进行督查,采取明查暗访、民意测评和查看民情日记、座谈台账、考勤记录等多种形式,及时掌握他们工作开展情况。

二、存在的问题

一是农村工作经验欠缺,难以得心应手地开展工作。农村工作面广量大,直接与基层党员群众打交道,需要较高的政策理论和实践操作能力,不仅要有工作热情,还要有开展基层工作的能力和办法。个别“第一书记”和驻村工作组因农村工作经验不足,有时难以把握要领,推进工作有心无力,甚至好心办坏事。

二是深入基层调研不够,存在“蜻蜓点水”现象。个别“第一书记”眼高手低,缺乏吃苦耐劳的精神,心存“差不多、过得去”的思想,遇事能避则避,能躲则躲,工作纪律性差,消极应付,没有真正安心在村里工作,隔三岔五请假,村里干部群众难见其踪影。

三、整改措施

一是加强培训,着力提升挂职干部解决实际问题的能力。加强对“第一书记”的.任职培训,采取组织观看电教片、邀请z专家授课、组织“第一书记”交流讨论等方式,丰富“第一书记”农村工作技巧、涉农政策和法律法规等方面的知识,帮助他们了解基层情况、规律和特点,掌握基层工作的方式方法,增强抓党建、保稳定、促发展的能力。

二是提升境界,高度重视挂职工作。既要对第一书记提出硬性规定,也要对派出单位明确责任义务,无论是帮扶单位、帮扶村还是挂职干部本人,都应该也必须给予挂职工作以高度重视,把市委组织部的所有要求真正落到实处。建立以一把手挂帅的领导小组,专题研究帮扶工作把帮扶工作纳入领导班子和领导干部本人述职述廉的重要考核内容,以此作为单位领导、挂职干部的选拔任用的重要依据之一,让帮扶单位真心帮扶、用心帮扶,让挂职干部以挂职为荣,真正沉得下、驻得下、干得好,实现帮扶单位和帮扶村的双赢。

三是严格工作纪律,建立科学考核机制。强化管理考核,制定切实可行、具体有效的常态化监督管理机制和实绩考评机制,重点考核为群众出了什么思路,办了哪些实事,取得哪些成果,使“第一书记”肩上有担子、心中有责任,确保真蹲实驻,真正融入。

党员思想汇报样板 篇11

一、我市教职工队伍思想基本状况

(一)有强烈的改革意识。我市较早地实行了校长负责制、教师聘任制、岗位责任制和校内结构工资制,以课堂教学改革为突破口推进了素质教育的深入开展。在不断实践的过程中完善了师德评价机制、教育教学评估机制和教职工考核制度,教育改革的力度越来越大。随着教育的改革发展和教师地位的提高,教职工的思想观念也发生了变化,改革意识不断增强。教育教学改革扎实推进,形成了以德育为首,学科课和活动课为两翼的素质教育格局。一改德育工作过去多以教师灌输、管压和批评处理为基本手段的方法,通过自理自律教育,实现了从外压型向内动型的转变,形成了正面教育、自我塑造、互帮共进的新局面。课堂教改全员参与,各科齐动,采取了了“要素教学法”、“练导式教学法”、“定位延伸教学法”、“整体教学法”、“敏捷式训练法”等新的方法,教育教学改革呈现了百花齐放的新景象,创新求发展已成为全体教师的共识。

(二)有强烈的竞争意识。竞争意识已渗透在广大教职工的思想深处,各项工作中呈现你追我赶,争先恐后的新景象。许多学校每次组织教学比赛,报名者总是超出预料,由于各种条件限制不得不规定参赛的年龄和教龄。学校卫生、纪律评比,每个班级都好,只是在小数点后的第二位上见高低。每次公布评比结果后,总有一些老师、班干部到评比小组细问不足。大家都认为评比就是要竞争,不认真搞就会落后。

(三)有现代的质量意识。教育教学质量稳步提高,其他各项工作都上了档次。这种质量意识用一句通俗的话表达得最贴切:要干就干好,要干就争第一。对工作定位起点高、标准高、要求高,并且狠抓检查落实;过去只和一流学校比条件,如今是比质量找差距。广大教育干部和老师们悟出了质量就是生命的道理,质量高社会就承认,生源就充足,学校就有声望,教师就有地位。教师的质量观也发生了变化,他们不认为教育教学质量单单体现在考试成绩、高考升学率上,还应体现在差生的转化上、成绩的推进率上,体现在学生的政治思想、道德品质的水平,体现在学生行为规范的表现上。

(四)有很强的事业心。广大教师忠诚党的教育事业,讲奉献,有敬业精神,事业心强,责任心强。教师在学校除了上课就是备课,没闲事,没有课余时间打扑克、玩麻将的。在调查中,大家举出许多感人肺腑的事例。老师们平时加班加点,甚至双休日假期也用来备课、辅导,却从未要过报酬。

(五)对学生满腔爱心。教师们关爱学生最大的特点是严爱相济、严慈适度。严体现在严谨的教风、严格的教育、严肃的处理。教风严谨不但体现在知识的传授上,更体现在课堂主要渠道教书育人上。老师们灌输、渗透、启迪、引导等多种方法灵活运用,刺激内动,激活内蕴,“润物细无声”。学校的各项管理都有严格的制度和规定,主要是规范行为进行养成教育。一旦有违纪者,都能做到动之以情,晓之以理,教育从严,处理适度。但对严重违纪现象,如考试作弊,打架斗殴、夜不归宿等,一律严肃处理。老师们特别是班主任关爱学生都是以付出感情、付出精力、付出时间、牺牲自我为代价的。对生活困难的学生,师生共同捐助,帮他度过难关;对学习较差的学生,老师们把他们叫到办公室,甚至叫到自己家里利用休息时间无偿进行个别辅导;对复课生、借读生、能做到一视同仁,为提高他们的学习成绩,实施分层次教学。至于中秋节给学生分月饼、给班级优秀者购物发奖、给有病学生送饭、请远途学生到家过节等爱生事例,更是举不胜举。老师们最高兴的是学生的进步和学校的发展,至于自己为此付出了什么,付出了多少,没有人主动讲过。

(六)教职工队伍中错误的思想倾向主要有:平均主义大锅饭思想,主要表现在部分后勤职工身上,认为教师比自己分配多。也有部分工作量相对较轻的教师感到自己收入少,分配不公。个别老师存在向钱看思想,主要表现是工作之余的有偿家教,一定程度上造成不良影响。个别老师为自己争待遇,青年教师较多等。

从总体上看,全市教职工的思想主流是积极向上的,奉献精神、敬业精神是突出的,广大学生和学生家长评价教师队伍思想觉悟高、师德高尚、教学经验丰富、教学效果好。

二、主要建议和对策

(一)随着学校内部管理体制改革的深化,各县区和学校在提炼学校特色,树立学校品牌方面做了大量的工作。尤其是许多学校明确提出了加强学校文化建设的要求。各校在制定学校发展目标的同时,认真学习、引进、提炼,基本形成了具有本校特点的办学理念、办学思想,提炼出符合本校实际的校训和校规。调查中,认为学校有明确的办学思想、办学理念的占调查人数的9 %,认为没有或放弃回答的占9%。这足以说明各校在加强学校文化建设中,形成的办学思想、办学理念和校训已得到了广大教职工的认可,但仍有部分学校在这方面存在问题。今后还要加强这方面的工作,这对学校的发展,教师管理、学生的教育和成长将发挥重要的作用。

(二)教师不仅仅是文化知识的传播者,教师还是青少年学生树立正确人生观、价值观的引导者。教师的人生观、价值观对学生人生观、价值观的形成将会有很大的影响。调查中75.65%的教师认为教职工“有”或“基本有”共同遵循的价值观。但是,其中有为数不少的教师认为:学生的考试成绩、教学成绩、教学质量等就体现了教师的价值观;还有人认为价值观就是:个人的待遇、成就个人的事业、凭良心干好工作、公平公正、奉献精神等等。从教职工对价值观的表述中看,有相当一部分教职工对价值观的认识还比较模糊,个人的价值观和价值取向还不明确或偏重于个人利益,因此,各县区教育行政部门和学校还应重视和加强对教职工的教育和引导,尤其是要重视对青年教师的引导,要结合更新教育观念,树立良好师德形象,组织教师开展学习讨论活动,使广大教职工明确:什么是共同遵循的价值观,应该树立怎样的'价值观,从而引导教职工真正树立起正确的价值观、人生观,形成教职工共同遵守的价值观和价值取向。

(三)要紧紧围绕教育教学中心,从各县区和学校实际出发,研究确定学校今年的师德教育工作重点和学校管理发展的突破口,取得广大教职工的密切配合和普遍认同,并化为师德实际行动。调查中,96%被调查的教职工对今年所抓的重点工作表示了解或基本了解,97.7 %的教职工表示了解学校今年重点,对学校重点工作的表述为:德育、师德、课改和教学质量。但是,个别学校的调查统计表明,教职工对学校的重点工作不够了解,教职工在表述中没有突出本校提出的重点工作。可见个别学校在对重点工作的宣传、宣讲还不到位,没有深入人心,没有将教职工的积极性引导、凝聚到学校的重点工作中来,工作的重点不够突出。

(四)努力解决目前影响学校发展的主要问题和困难。调查中认为生源问题是导致教学质量差,社会声誉不高,教师信心不足的主要问题的占调查人数32.34%;认为资金困难,造成学校办学经费不足的占调查人数的xx年来随着教育事业的发展、学制转轨和办学规模的调整,导致部分学校教师缺员问题比较突出;特别是新的一轮课程改革实施以来,对学校和教师个人的培训学习要求越来越高,加之社会、家长对优质教育的需求和校际之间、教师之间的竞争等等,使教师在心理上、精神上和工作上的压力愈来愈大。因此,各县区教育部门和学校在致力于提高教师素质,加大教师培训力度的同时,要进一步关心教职工的思想、学习、和生活,帮助教职工解决好生活学习工作的困难,特别要解决好教职工的思想问题,做好思想工作,使教职工在精神上、思想上轻装上阵,心情愉快地做好教育教学工作。

(五)客观、公正、全面地评价教师,促进教师全面发展。积极进行教师评价制度改革,探索有利于教师专业化发展的评价激励方法,是必须长期坚持的一项工作,要不断地进行探索、研究,在教师考核评价的方式方法、考核的内容、工作的程序等方面加强交流,广泛听取意见和建议,使考核工作真正起到激励干劲,凝聚人心,调动积极性的作用。

党员思想汇报样板 篇12

自学校思想纪律作风整顿活动开展以来,按照学校具体安排,我认真领会全教会精神、以及县教育局在全县教育系统领导干部思想纪律作风整顿动员会上的讲话和有关文件。针对工作中存在的突出问题,从思想上、工作上、学习上进行了自查。

一、参加教育整顿活动情况。

自从整顿活动开展以来,我能够按照教育局、学校安排,积极参加学习,认真查找问题。在学习方面,无论是单位组织的教职工学习,还是班子学习,我都按时参加,没有缺席。除了集体学习外,个人还坚持自学。学习之后,及时撰写心得体会。在坚持学习的同时,我还查找实际工作中和个人思想中的问题和不足,努力纠正作风懒散、纪律松弛、工作效率低下等问题。同时,以“八查”对照要求开展自我剖析,开展批评与自我批评,并且努力从自身做起、从点滴做起。努力把自己锻炼成为合格的共产党员。

二、自查自纠存在的问题

1、学习风气不浓,缺乏学习的主动性。平时只满足于读书、看报,参加单位集中组织的学习多,自学少,学马克思主义理论就更少,对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论缺乏系统的学习,特别是对“科学发展观”没有深刻地领会,钻研不够,联系实际不够,使自己对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化,因而不能准确把握形势。

2、工作作风不够扎实。效率不高。把自己份内的事做好就可以了,存在船到桥头自然直的`想法。缺少创新意识,工作作风还不够扎实,没有很好地深入基层、深入实际,处理事情方法比较简单、表面,未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

3、自我要求不严,主动超前少。在理论学习中,没有很好地坚持理论联系实际,没能及时用科学思想分析出现问题的原由,及时纠正主观认识上出现的偏差。自我要求不够严格,缺乏工作的主动性、进取性,经常是处于奉命行事,落实任务,不能站在教育系统全局的高度,思考问题,处理矛盾。作为校长在工作中遇到繁琐、复杂的事情,有时会采取逃避的方法,不是自己力求寻找对策,而是等待上级领导批示。

4、干部队伍管理不严。在单位管理上。讲人情的多,讲制度的少,总认为教职工素质高,自觉性强,只要稍加引导,是不会出问题的。最多的是“以人为本,自我约束、自我管理”,人性化的管理方式比较多,批评教育的少,所以干部队伍,精神状态差。

三、整改措施和努力方向

针对自己在工作中存在种种问题,我将在以后的工作中,认真反思,加以改进。时时开展自我批评,严格要求自己,坚持不为私心所扰,不为名利所累,不为物欲所动;行动上要增强奉献意识,不计得失,尽力尽心干好每一项工作,做到不抱怨、不计较、不拈轻怕重,待人宽,对己严,勇于奉献,保持昂扬向上的精神状态;对工作要在

“精、细、严、实”上下功夫,细心认真,有条不紊地处理每一项工作,提高自己综合素质。具体做到以下几点:

1、加强理论学习,提高政治素质。思想纪律作风教育学习是终身的事情,任何时候都不能放松。今后我不仅要学教育法规、业务知识。更要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”重要思想、“科学发展观”等科学理论。精读有关重点文章,及时学习领会党的文件精神,提高自己的政治理论修养,坚定自己的政治信念。进一步增强纪律观念,增强纪律意识,树立正确世界观、人生观、价值观,自觉地加强党性锻炼,遵纪守法,廉洁奉公。做到自重、自省、自警、自励。以高度的责任感、事业心,以勤勤恳恳、扎扎实实的作风,以百折不饶、知难而进的勇气完成党和人民交给的各项任务。

2、积极开拓进取,提高工作水平。要不断提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识。自觉、刻苦地钻研业务,加强锻炼,夯实基础,努力提高自己工作的能力。要热爱本职工作,干一行爱一行,虚心好学,深入钻研,遇到问题多看多问多想,多向周围的同志请教。要开拓创新,积极进取,灵活运用合理的方法和措施,开展工作,处理问题,努力把工作能力提高到一个新的水平。

3、加强自身建设,提高服务能力。通过学习,牢固树立共产主义的理想信念,紧跟发展变化的新形势,进一步增强大局意识、责任意识、忧患意识,在强化服务意识上下功夫,加强与同志间的思想交流,做到相互帮助、相互尊重、相互信任、以诚相待。把个人的追求融入到教育事业的需要中,时刻遵守各项规章制度,时刻以树立人民

教师良好形象为自己行动、处世的准则,在生活上严格要求自己,敢于抵制各种不正之风和腐败行为,努力做到勤政廉洁。

总之,今后我将在班子领导和同志们的帮助支持下,进一步提高思想认识,转变工作作风,改正不足,提高自己。真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范,努力把各项工作做好,取得成效。

党员思想汇报样板 篇13

按照我局《关于开展干部职工思想作风纪律整顿活动》的安排,通过第一阶段的学习交流,就对照思想纪律作风整顿活动要求,对照自身条件,认真剖析,深刻反思,认识到自己在以下三个方面存在不足,具体剖析如下:

1.学识、见识和胆识,“三识”不够。有学识没见识,更缺乏胆识。没有学识会智慧不足;没有见识会经验不足;没有胆识会能力不足。增长学识就是要靠多种方法学习各种知识;增长见识就是要多出去,多交往,多体悟;增长胆识则要大胆创新,勇于实践。今后要拓宽自己的学识,不断提高自身的知识水平和业务水平。增长自己的见识,不断提高应对问题的能力。历练自己的胆识,提升敢于担当的勇气和魄力。

2.能力、动力和定力,“三力”不均。能力是干事的基础,决定“能干什么”;动力是干事的条件,决定“想干什么”;定力是干事的保证,决定“敢或不敢干什么”,三者具备则决定“干成什么”。有能力没动力,能力就打了折扣;有能力有动力,而没有定力则一切白废。今后要努力提升自己干事情的能力,鼓足干事情的动力,炼好干事情的定力,挡得住诱惑、耐得住寂寞、守得住清贫、坐得住“板凳”,不忽悠、不糊弄、不应付了事。

3.想法、说法和办法,“三法”不通。想法,谁都会有,

但自己想得简单肤浅,不够成熟妥贴;说法,谁都会讲,但自己讲得不够透彻明了、不够贴切易懂;办法,谁都会有,但自己操作起来简单粗陋、不够灵活圆润。今后要努力把自己的.想法说出来,而且要“说清楚、讲明白”,让人“听得进、记得住、用得上”,不至于一只耳朵进一只耳朵出。努力说得到人心坎上去,打动人、温暖人、感染人,让人信服、佩服。尽力把这些想法、说法变成一个个具体的行动和办法,付之于行、见之于效。只有这样自己才能“三法”相通,不做闷葫芦、泥菩萨,才能想事情、干事情、干成事。

各位领导,同事,通过这次干部职工思想纪律作风整顿活动,我认识到自己存在的不足和问题,我将进一步提高思想认识,转变工作作风,严守工作纪律,弥补自身不足,整改存在的问题,真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范,努力把自己的各项工作做好,取得成效。

党员思想汇报样板 篇14

我局通过理论知识的学习,结合创建省级文明单位,参加“十大孝星”评选活动,进一步提高了干部职工的政治思想素质,增强了干部职工的法制和职业道德观念及为民服务的宗旨意识。使全体干部职工爱岗敬业、刻苦钻研业务、勇于创新,有了正确的价值取向,世界观和人生观得到了改造。

一是政治思想觉悟明显加强。落实科学发展观思想进一步加强,学习贯彻和实践“十七届六中全会”精神得到进一步深入推进。

二是进一步树立了良好的行业风气。把构建和谐社会、服务好群众及外来企业、保障企业利益和促进地方经济社会健康、稳定发展作为自觉行动,树立了良好的形象。

三是工作的`主动性增强。全局干部职工把工作的重点和着眼点放在了适应县域经济的发展,如何更好的开展各项服务工作,确保外来企业的健康持续发展。

为了贯彻好党中央、国务院关于进一步加强和改进思想道德建设的一系列重大决策部署,我们坚持以求真务实的精神切实加强和改进干部思想道德建设。为了让企业能在良好的环境里健康发展,对文化市场进行集中整治,在企业行了“平安创建”活动。同时以活动为载体,组织开展了一系列活动,逐渐把道德建设工作推向深入。有效地加强了思想道德建设。

回顾一年来的工作,我们虽然取得了一定的成绩,但离县委和上级党委的要求还有一定的差距,工作中仍存在着不足之处,主要表现在:

一是政治理论学习深度不够,党员干部适应形势发展所需的综合素质还有待提高。特别是对基层分局理论中心组学习指导督促力度还不够;对基层宣传意识不够强,宣传经费紧缺,宣传队伍建设有待加强;精神文明建设的亮点不多等等,

二是对一般干部职工的理论学习制度须科学化和实用化。

三是理论联系实际须更进一步深入,从而适应新形势的发展需要。现实业务工作与理论知识须更紧密结合,

所有这些不足之处都将在今后的工作中认真加以改进。争取今后的工作中在县委和县政府及宣传部的正确领导下取得更大的进步。

党员思想汇报样板 篇15

尊敬的各位领导:

上午好!

自20xx年9月至今,我在科文工作已一年半有余。一年多的时间,在领导、同事的热心帮助下,于工作中且行且思,现将工作情况汇报如下:

一、三个阶段搭建我成长的三步阶梯。

我将工作以来的时间大致分为三个阶段。

1、20xx年9月至10年4月,所在系为文学与法学系(现语言文学系),主要协助系学工办相关工作的开展,担任09商英2、09商英(专转本)两个班级辅导员,负责指导“繁星”文学社。

期间实现了由学生到师长角色的顺利转换,并于工作中体会了辅导员工作的性质,初步了解了科文学生的特点。曾组织策划“繁星”文学社举办“天空之城”诗歌朗诵会以及徐州市高校文学社的联谊活动;曾协助部分文稿的筛选、修改工作。

班级管理方面,重视与学生的充分沟通交流,针对所带班级均为新生班,注重新生入学教育;能够根据商贸英语专业开展相关经验交流会,班级形成浓厚的学习氛围。对于班级班委制度的重要性以及对班委制度的健全也经过了一个从缺乏重视到重视、从不够健全到逐渐健全的过程。在09—10学年度第一学期班主任工作考核中获得“优秀”。

2、20xx年4月至10年7月,所在系为经济学系(现经济与法学系),期间主要分担教育管理和团建工作,担任09商英2、09商英(专转本)、08金融、09金融四个班级辅导员。

整体来说,这段时间工作任务繁重。在教育管理方面,主要完成了“大学生文明修生工程”、“心理健康月”、第七届大学生科研立项的中期检查、结题以及大学生创造成果展的评比工作等。团总支工作方面,主要组织了“科文学院首届文化艺术节”的相关活动,做好了各班级“中心组”学习的督促与检查,配合院团委做好了“第二次团代会”的准备工作。

班级管理方面,因所带班级分散在一期与二期两个系,为了有效开展工作、及时掌握班级动态以及保证将相关信息及时传达到位,在各班级建立了班委层级管理负责制,保证了各项工作的顺利开展。尤其是学期末,所带班级有三个班级需要宿舍搬迁,保证了每一位同学搬迁的顺利进行。

3、20xx年9月至今,所在系为经济与法学系,主要负责教育管理工作,担任08国贸、08金融、09金融、10金融四个班级辅导员。这段时间,系学工办工作分工更加细化了,自身工作也更有了程序和章法。主要完成了09—10学年的评奖评优、商业医疗保险和城镇居民医疗保险的投保、人口普查等工作。在第八届科研立项推选工作中以自身特长认真指导,最终本系获得立项数全院第一。在学风建设月期间,认真策划、组织活动并及时总结工作,评选出了能够引领系优秀学风的个人和集体。

班级工作方面,重视各班级良好学风的形成,能够把握相关契机开展主题班会活动,根据不同年级和专业特色,开展系列交流学习,每个班级均具有活泼积极的氛围。在10—11学年度第一学期班主任工作考核中获得“优秀”。

二、善于思考,理清思路,总结规律,不断探求科学的工作途径。

结合工作实际,对辅导员工作主要有以下几点思考:

1、突出辅导员在学生管理工作中的“引导性”作用。

辅导员工作的本质是服务学生成长,在为了实现该目的过程中,我们会采取各式各样的管理方式。时常发现强制性的管理容易实现“一时一地”的效果,学生的接受也往往是被动的;而当管理上出现“松动”的时候,部分学生可能又恢复了原来不好的养成。所以,在管理中应变督促、强制为引导,引导会是一种鼓励,通过对某方面意识的增强让学生主动去提升自己,养成优秀的习惯显得更为重要。

2、要善于总结,在反思中把握规律、创新工作思路。

辅导员的部分工作具有一定的重复性,重复容易使工作程式化,经验主义的惯性往往影响工作思路的创新,同时也会带来对工作的疲乏感。为此,应阶段性地为自己辟出时间去总结一个时期的工作,反思所做工作是否围绕学生的进步和成长在进行,所做工作是否有利于形成优良的学风,而自己的工作方式是否又切实有成效?

3、言传不如身教,要不断充实自己,适应不同特点学生发展的需求。

辅导员工作,并不具有很强的专业性,但也决定了它所需要的知识储备是广泛的。因此,要不断扩展自己的知识结构。辅导员工作应该是与时俱进的,在把握好学生特点的'同时,也应该能够把握社会现状与发展趋势,要不断更新理念,适应不同时期的学生发展需求。同时,要对社会文化有一定的敏感度,在精神素养方面不断提升自己,做到教学相长,把自身发展好也是引导好学生进步的重要榜样之一。

三、客观认识自我,寻找不足,迎头赶上。

1、工作方式上,委婉有余,威严不足。

2、工作思路过于保守,缺乏大胆尝试的勇气。

3、处理紧急事件的应变能力不强,表现出经验不足的弱点。回顾这一年多的时间,心中感慨颇多,曾经有过不止一次的彷徨和犹豫,但更多的却是坚持和期待。我为科文同事和谐的工作氛围所感染着;为校园的青春气息所涌动着。感谢科文学院为我提供的机会,让我可以践行从事教育的理想!在科文学院以后的工作时间里,我将会针对自身存在的不足,不断改进工作方式方法,继续提升自己各方面素养,将学生工作做得更加规范、细致,真正服务学生的成长和成才。