写盛开的作文

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写盛开的作文 篇1

17岁，花，盛开的季节。

17岁，那个花季雨季，我们盛开，我们灿烂，我们疯狂，我们把我们的爱，献给了美丽的17岁。

17岁，我们有过快乐，那段刻骨铭心的快乐。我们一起洒脱，我们一起放纵，我们一起呼喊，把忧伤尽情地释放，把快乐无限地挥霍。我们一起去爬山，我们一起去野外，世界的每一个角落，都有我们的足迹，那是年少青春的足迹。17岁，我们记得快乐。

17岁，我们有过艰辛，那令人心酸的艰辛。我们在知识的海洋中遨游，却被题海淹没。我们想潇潇洒洒地度过，却因高考望而却步。我们曾有流泪过，我们也曾有疯狂过，毕竟，我们还是孩子，一群对未来有着美好憧憬的孩子。17岁，我们也记得艰辛。

17岁，我们有过痛苦，那深入骨髓的痛苦。我们17年的努力，如果断送在了考场上，父母的伤心，老师的失望，我们又何曾没有幻想过。一生中，竞争无法避免，但我们知道，我们必须成为胜利者。所以，我们应在痛苦中看到希望，在绝望中学会坚强。17岁，我们更记得痛苦。

17岁，我们有过叛逆，那至今令人后悔的叛逆。生活的无奈，学习的无助，我们曾想过放弃。致命的游戏，电脑的诱惑，曾使我们流连忘返。父母的苦口婆心，那辛苦劳累的身躯，我们又何曾不为之动容。17岁，我们会记得叛逆。

17岁，我们有过骄傲，那令人自豪的骄傲。我们举起奖杯，我们拿起奖状，这是我们辛苦的汗水，这是我们成功的见证，我们值得骄傲，我们值得自豪。17岁，我们也记得骄傲。

17岁，我们学会了许多，我们也得到了许多。我们一起欢呼，我们一起成长。17岁，我们的爱，我们骄傲！

17岁，花，盛开的季节！

写盛开的作文 篇2

今天我就和大家来谈谈樱花，大家都是知道的樱花是日本的国花，大家可不要说我不爱国呀，实在除了我还有一位名人赞美了樱花那就是冰心奶奶的《樱花赞》，我看冰心奶奶把樱花描写的这么美，心中不觉有几分迷惑：真正的樱花在哪儿呢？

实在最好的樱花在日本，由于樱花是日本的国花，所以在日本樱花长短常受爱的。实在不用去日本咱们中国也有，在市政府大楼门前就有那一排樱花那一株株樱花树，满树烂漫，如云似霞，一堆堆一层层，似乎云海似的，在阳光下绯红万顷，溢彩流光。

樱花的小花苞有粉有白，小小的，像一颗颗小花生。花瓣牢牢地裹在一起，似乎有一位花姑娘正在里面打扮梳妆，她要梳妆漂亮了再出来。又似乎里面包着一份春姑娘送给我们的礼物，包着一个绿色的甜甜的梦。刚刚盛开的花朵似乎很害羞，三五朵拥在一起，成伞状，像一个个小风铃，又像一盏盏羽觞。那一朵朵盛开的樱花则像是一个张满了帆的划子，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的；又像一个忍俊不禁的笑脸，就要绽开似的。

我站在树下，轻轻地闭上眼睛，聆听春姑娘的脚步和花儿开放的声音，她就像一位童话里的仙女，所到之处，万物复苏，姹紫嫣红，春花怒放，仿佛又像一个个带有野性的小姑娘那样放纵地笑道：“春天来了，春天来了！我有看到了一片开满鲜花的天空，一朵接着一朵，彼此推着挤着，笑着对我说：”我们开的多鲜艳，多漂亮！“好不活泼热闹！

在日本樱花很受欢迎，家家户户都买一些樱花种在自己家的门前，市府大楼门前的樱花像一个个喷花的飞泉，在那樱花盛开的季节，每当我走过那里都要停下来看一看那锦绣的樱花，那锦绣的樱花时时刻刻在我心中荡漾！

写盛开的作文 篇3

万丈红尘，茫茫人海，我不过是一粒微不足道的尘埃。容华紫陌，百媚千红，我只是开在寂寞山头的一朵向日葵。我把我忧郁的愁绪埋葬在心底，我把我遗世的孤独藏在心底。我用向日葵追逐阳光的力量、追梦。

当春风携来温柔的花香，柳絮纷飞染上夕阳的一抹，于是便充满激情的渴望飞翔。可是在不经意的回首间，我的那些菱角分明的思绪，早已被时光的沧桑打磨。但我却在那里，看见了现实。只是不想长大，不忍让自己的青春年华催赶父母的白发。可是我渐渐发现，即便是我可以的挽留，也抵不过一任时光的沧海桑田。待岁月蹉跎，他们还是会在光阴的轮回里老去。我并非一个冰冷若霜的女子，我也有内心的火热烂漫，只是岁月的年轮将我的炽热慢慢编织。

我把自己置身在一段时光的掌纹中，我在那古老的诗词曲赋中重温千年的繁华......我喜欢凄美忧伤的古文，喜欢那种朗朗上口的忧伤。也喜欢壮美大气的词赋，喜欢那种豪放不羁的洒脱。亦喜欢婉转悠扬的歌曲，喜欢那种诗情画意的清新怡人。更喜欢广阔无垠的晴空！

我要用那些透明的七彩阳光，把我的梦想点亮成亘古的永恒！有时候，我喜欢孤独。曾听人说：孤独，是给自己思考的时间。而我却觉得，那是一种只属于自己的情感历程，更是一种灵魂的释放！我喜欢旅程，喜欢一站又一站的风景，我会将纸和笔随身携带，在任何时间，任何地方记下我不经意的灵魂。依旧喜欢汪国真的那首《我喜欢出发》：“凡是到达地方，都属于昨天，哪怕那山再青，那水再秀，那风再温柔。太深的留恋便成了一种羁绊，绊住的不仅是双脚，还有未来。”所以，我更喜欢出发。

不喜欢娇柔的玫瑰，只爱阳光般的向日葵。即使我走不进那炽热的撒哈拉，但我却也可以守望着北国红梅傲雪的芬芳！我曾幻想着我是那乌苏河畔的江南女子，有着柔情似水的温婉，娉娉的回眸笑靥如花。也曾幻想自己就是那童话里的天使，用爱得信仰和魔法守护梦想。我知道，总有一天我会住进梦想的城堡！

光阴似箭，恍然若梦，不知不觉、那树的年轮已有17圈了。仿佛一瞬间，我从一个孩童、变成了现在。17岁，我不在懵懂无知。17岁，我不在童言无忌。17岁，我开始掌舵自己的人生。之前走过的那些点点滴滴，仿佛成为一种过去、永不再来。对现在的我来说，未来还是一种空白，只有现在才真正属于自己!还记得那次，你问我：为什么如此喜欢向日葵？

那么，现在我告诉你：

向日葵，追逐梦想的力量！

向日葵，我把我17年来的悲喜忧伤贮藏在那里，将那点点滴滴的记忆风干，只留下那清新淡雅的芬芳肆意飘扬......

向日葵，我在那渺渺的烟波里，共你那清风明月的情。如果人生不是那幽深凄凉的驿亭，那么我愿在此，伴着那株向日葵，叶落无边漫随风去，逍遥无拘任我飘摇。

写盛开的作文 篇4

有人爱娇艳的玫瑰，有人爱傲雪的红梅，有人爱出淤泥而不染的白莲也有人独爱挺拔的胡杨，而我却钟爱那雍容华贵的牡丹只因在那花丛中与你相遇

你说你爱牡丹，是因她的美，而我觉你就如那牡丹一样，美的绣韵多姿，美的雍容华贵，美的绚丽娇艳，美的惊世骇俗，因你，在我心中有了一颗叫做友情的种子

你说要我做那坚韧、包容的胡杨，做一个坚强的人；你说要我做那生下来就一千年不死，死了后一千年不倒，倒下去一千年不朽的胡杨；你说你不忍看到我的脆弱；你说你会是我一辈子的朋友

那时，我的学习成绩一直不稳定，而我也像热锅上的蚂蚁一样，只会干着急，没有什么办法，你在我身边，激励我说：不论如何你都应该努力，而不是放弃，那些甘于失败，不曾努力过的人，才是真正的失败者，只要你曾努力去尝试，一定会从中获得快乐并有所收获，也许你没有战胜你现在所处的困境，但你却已经战胜了自己！

在我战胜困难取得成功之后，你也为我欢呼跳跃却还是语重心长的对我说：现在你是成功的，但仍然要勤奋，松懈和懒惰会让你被别人轻易的超越，你要随时保持谦虚的姿态，倾听他人的意见和建议，特别是在你取得很高的成就和地位之后！

听君一席话胜我十年书！因你，我心中那个换做友情的种子正在萌发

你说你要和我一起努力追求梦想，我说：我们都是生活在所爱之人期许的目光中，背负着许多的期望在人生的小路上行进，因为不愿看到他们失望的眼神，所以按照指定的步骤往他们为我们设定的目标前进。你说：我们要在任何时候都坚守自己内心的梦想，在未来的一天，因为我们选择了正确的方向，让我们成就了以后的成就和幸福的生活我们紧握了属于自己的梦想，体验过了实现梦想的快乐和激动！

那时，你与我去看花，在花池旁，我只看到了一片片杂草不禁失望，而你却眼里闪着喜悦的光我问你为什么，你说：这样的植物乍看过去是难看且普通的可你一旦真正的试着去了解它，你就能了解它所包含着的美￣我约过花池，看到了那一堆杂草的名称牡丹，我最爱的牡丹！人们常常被美的外表所迷惑和束缚，无法接近或错过了真正的美，而那些外表看起来丑的事物，外貌后面又有更为深刻的寓意。你说：在这个世界上，每一个生命的存在都自有它的道理。不要被魅惑丑的表面所迷惑，更不要轻易的否定其他的生命，否则，你会错过无数关于美，关于其妙生命的机会。

心中那颗叫做友情的幼芽已经开成一朵娇艳欲滴的花儿在你那像清风一样的言语中随风飘曳

时光像漏斗里的细沙，滴滴流逝。三月的春阳带来四月的风和五月的雨，也会带走我们将在一起的这三年时光，芮儿，你还会记得我么？

或许在未来的某一天，我会将属于我们的回忆在脑海中翻阅，快乐中有忧伤，忧伤中有甜蜜，回忆那些熟悉的场景让我笑着笑着便流出了眼泪。而那些温暖和幸福却从未因离别而从我身边消失，随时间的流逝而退色

或许在未来的某一天里我会再去我们一起去的那个牡丹花池，看它在阳光与温暖中的火热与激情；看它在春晖里的辉煌与灿烂；看那花开时犹如解冻的大奖，一夜间千朵万朵纵情怒放，排山倒海惊天动地的牡丹

写盛开的作文 篇5

午休时，老师还在批改学生的作业。过了一会儿，她摘下眼镜，放在打开的练习本上。连笔也把它们直接放在作业本上，然后在她的书桌上休息。这位老师日夜为她的学生工作。她可能太累了。

这时，一个戴着红领巾背着书包的小女孩走到办公室窗口。她踮起脚尖伸长脖子看办公室：一个小日历，一个地球仪，老师的课本，学生的作业本，一瓶快用完的墨水，一些旧钢笔，老师每天戴的旧眼镜。最后，小女孩把目光转向老师的旧笔筒。小女孩手里拿出一部分野菊花，小心翼翼地插进老师的笔筒里，生怕吵醒老师。这些野菊花显然是小女孩从山上摘下来的`，因为她手上还有一些灰尘。

小女孩种完花，开心地对着老师笑。她可能希望老师节日快乐，也可能想感谢老师，也可能想让老师下班后闻一闻花香，缓解一下疲劳…

耀眼的阳光照在小女孩身上，微风中的小树点头，似乎都在赞美小女孩。

一束野菊花——代表学生对老师的纯爱。

写盛开的作文 篇6

秋天已经带着落中的声音来了，而教官即将离去的日子也近了，一想到这儿，我就从心底隐隐注起了一波波怅然的失落。

回想起与教官相处的这几天，虽短但却很充实、愉快。在充实的几天中，不知有多少次我们悄悄偷懒，不知有多少次我们兴起插嘴，也不知有多少次我们无端发笑，然而，教官还是那样宽容，还是那样谅解，阳光下笑容还是那样可爱。

我喜欢在练军姿时，偷偷捕捉教官那可爱的笑容。虽然他表面上好像很严格，但其实他很爱笑。当我们在烈日下一动不动时，教官有时会从我们的一些滑稽的动作中加入善意的幽默，在我们哈哈在笑的同时，他的欢喜早已舞在眉梢，嘴角也早已翘起了漂亮的变弧，刹那间，我感觉到在闷热压抑的空气中仿佛多了些轻快与凉爽，似乎使空气变得澄清了。

有时候，偶尔当微风轻轻滑过那个可爱的弧线，瞬息间，旁边的树上好像千百万绿色的蝴喋，在一开一翕地扇着翅膀，共同编织着军训的织绵，我感觉在微风中，似乎也成为了一只蝴蝶，也在这个虽严肃但仍轻松地环境下，轻轻飞转在那个弯弧的周围……

时间把我们和教官的关系抹上了一层苦中带甜的糖纸，在炎日下，在军训中，将我们的心彼此贴进了。我们似乎已经习惯了与教官相处的日子，忘记了离别早已潜在暗处等待，现在分离的日子走近了，想到即将与教官分别，即将再无缘见到可爱的弯弧，即将回归到散漫的生活中，悲伤突然像涌上海面的潜流，突然，流过我的胸脯，眼前突然一阵迷蒙。莫非是空气中的小水珠儿，闪着亮光，流进了我的眼睛？

亲爱的教官，短短几日的相处，已经让我们之间的友谊盛开成了一朵灿烂的夏花。我相信，即使我们分离了，那道可爱的弯弧和我们之间的友谊将幻化成我们心中永久的绝唱！

文章通过对“盛开的弯弧”这一教官的动作描写，表达了作者对教官深厚的感情和对教官即将离去的不舍之情。文章语言优美，富有艺术感染力。

写盛开的作文 篇7

我家楼下的西溪河岸边，长着一大片樱树。我仔细地数过，整整二十棵。樱花盛开时节，常引来无数的赏花人披发在周围，拍照的拍照，画画的画画，远看的，近瞧的，指指点点，看也看不够，瞧也瞧不够。满脸喜色，谁也舍不得离去。

我也爱樱花，上学、放学的路上，经由樱树林，我的眼睛就离不开樱花了。看呀！那樱花热热闹闹赶集似的全都盛开了。满树满枝都是花，连那嫩绿的叶子也被她们挤没了。只看到一丛丛、一簇簇的花儿们簇拥着，有的还抱成团儿在枝头尽情地绽放自己的锦绣，大方地让人们赏识。也有单个儿站在垂挂下来的枝头上，那是几朵最美的花。我走近她们，发现樱花的花瓣小小的，白中带点儿淡粉色，就像小姑娘锦绣的脸蛋，被人们瞧得羞红了脸。我不由自主地凑近她们，想亲吻她们，啊！一股淡淡的清香涌进了我的气量气度。

要迟到了，我向学校走去，再回头望望，那一大片樱花聚拢在一起，就像一大片漂浮在空中的淡粉的霞，美极了！

放学了，我又来到樱树下，恰好一阵轻风吹来，枝头上有的花瓣吹落了似乎樱树下起了花雨。小花瓣们和黄蝴蝶一起在空中翩翩起舞。风过了，小花瓣们缓缓地落到树下嫩绿的小草上。整理时，我感到快乐无比。我脱掉鞋子，光着脚丫走在樱花铺成的花地毯上。啊！凉凉的，轻柔的，惬意极了！

看着，玩着，我突然觉得自己仿佛就是一朵小小的樱花，并不是为了争春才开花，而是要把春天装点得更锦绣。小鸟飞过来，停在我身旁，与我聊着昨日的趣事；云朵飘过来，与我一起唱着《蓝天》的歌谣；人们走过来，与我一起快乐的跳舞……

过了一会儿，我才记起我不是樱花，我是在看樱花呢！

我爱樱花，我爱我家楼下的樱花林！

写盛开的作文 篇8

盛开的蒲公英

蒲公英，一种常见的野花，细小而美丽，如同一片片飘落的白雪花，给大地平添了无限美丽。蒲公英喜欢生长在草地上，一年四季都会开花，然而最引人注目的是她们在春天的盛开。

春天到了，草地上盖满了一片茂密的绿草，而在这片绿色中间，突然就会看到一朵朵白色的蒲公英。这时候，蒲公英的美丽就像火一样，熊熊燃烧起来，使人不由自主地被她们所吸引。

蒲公英开花时，仿佛到了一介新生儿的世界，那纤细的花苞中，有一丝丝带有金黄色的绒毛。这些绒毛就像一把把钥匙，连接着花苞和这世界上满目疮痍的荒芜。当花苞逐渐展开时，这些绒毛就会像一个个小降落伞一样浮现在空气中，随风飘散。

蒲公英盛开的那段时间，总会让许多孩子迫不及待地跑到草地上，在蒲公英丛中翻滚着玩耍。他们载着蒲公英的秘密、声声吆喝着这美丽的“杂草”，并在自己的小手心里寻找着幸运的种子，期待着带给他们好运。

这个季节也是成人出游的好时候。我们会在一片绿地中寻觅到一些短暂的宁静，一边赏花，一边静静地欣赏草丛中蒲公英欢快的祝福。

蒲公英无处不在，她们像天使一样在播撒希望、恩泽和平，这能够清淡的花香，就像一瓣轻柔的爱心，无声无息地传递着美好的祝福和慈悲。当人们享受着蒲公英所带来的这片短暂的宁静时，也会意识到，我们正在与大自然共进美好时光。

随着时间的流逝，盛开的蒲公英也会逐渐凋零，她们的秋日又降临。在深秋的树林中，随处可见的蒲公英花籽，仿佛也在向我们传递着柔和的红色，让我们更加真切地体会着生命的转换。

蒲公英，她的生命虽然短暂，但她在这世界上传递了美丽与希望，也成为了人们美好的回忆，她有如一个信使，将生命的真谛传达给我们。让我们在她的盛装中，感悟美的力量，珍惜短暂的时光。

蒲公英，细小而有生机，盛开于自然之间，在这世界上，寻觅着生命的真谛，期待着带来更多的美好和希望，让我们和她一同携手，成为生命的伙伴。

写盛开的作文 篇9

桃子，

恬静的梦霭，我兀然醒来，曾期待的花，半夏七月开。我想让你没有悲哀，我想让你欣然的盛开，不被世俗污染，只有经历风雪，才会开出最美的花朵。我不懂得为美丽等待，可是我愿意等你盛开。

春末随着风播种，她悄然抽出嫩芽，顽强的生长，春天的生机勃勃，有她才春意盎然。半夏盛开的花，是我满心欢喜的期待，你是我最美的期待。每一个人都会遇到难关，我们都被情所伤过，都有过心如刀绞的痛，却傻傻的隐藏着一种期待。虽然被打败过，被伤害过，但是你依然会继续拼闯这个世界。我会等你开花，看着你自豪的站在舞台上。

我明明知道爱一个有多累，却还要死心塌地的爱;明明知道他不会回头，却还要满心欢喜的等待。我知道在痛苦中徘徊的滋味，希望你不会体会。

风听说天外有片片花海，它闻言而去，雨随它离开。风雨没有发现旁边含苞待放的花，匆匆离去，只留她孤身一人在奋力生长。桃子，我们不能依靠别人，只能靠自己。他们会追求美好，抛弃身边的东西。很多时候，我们都很无奈，却神态自若，不想被人发现。我们都是一株脆弱的花，却被逼变成一棵坚强的草，生活在世界上。

她很累，持续盛开，就为了他人为美丽感慨，也在等风的归来。花总有凋谢的时候，到那时还会有人注意到她吗？我们身上背着一个沉重的包袱，却还要为他人考虑，默默无闻地奉献自己的一生。桃子，累了就停下来吧，不会有人指责你，你也需要休息。

半夏盛开的花，她只剩寂静的家，无声的沙，沉默在无关她的喧哗，她终于累了，她不想在付出，不想再爱了，她收起花刺，敛去香气，却有人恶意践踏，我想抱紧她，保护她。希望有一天，每个人都会去爱她。

风儿从天外回来了，他说他曾播种下最美的芳华，是某年半夏盛开的花。他庆幸当年种下那支花，他想继续陪她走，可是已经晚了，那支半夏盛开的花枯萎了，只剩一片片凋零的花瓣。桃子，不要在一味地等他了，总有一天他会明白的。

桃子，我想来到你身边陪你一起成长。愿你和半夏盛开的花一样活得精彩，不畏惧困难，以后的路我来陪你走。