《伊索寓言》读后感精选9篇

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《伊索寓言》读后感 篇1

书页在手中一页页翻动，这个暑假，我把《伊索寓言》这本书读完了，懂得了许多做人的道理，受益匪浅。

《伊索寓言》里有许多小故事，如：《欠债人》《发现金狮子的胆小鬼》《宙斯、普罗米修斯、雅典娜和摩摩斯》《鸫鸟和捕鸟人》……

其中最吸引我的是《鸫鸟和捕鸟人》，它讲的是"有个捕鸟人发现一只鸫鸟为了吃果子，一向在树上，于是人用捕鸟胶把鸫抓住了，临死前，鸫鸟说："我为了一点口福，把命都搭上了。"是呀，有时人会为了一点儿利益把多的东西都赔进去了。比如有次我看报纸，说查封了一个以度假村为名的赌城，在那里可说乌烟瘴气、鱼龙混杂。上到公司大老板，下到普通老百姓。有一夜暴富的奇迹，有一贫如洗的杯具。但大多数仅有输的命，他们为了赚点钱(手法不正当)，有时心血来潮，越输越赌，越赌越输，搞得最终把自我的本都赔完了，弄到倾家荡产、妻离子散、身败名裂的境地。

我必须会好好珍藏这本书，它将使我一生受益!

《伊索寓言》读后感 篇2

《伊索寓言》中有一个故事，狐狸想摘葡萄吃，但不能摘，所以他说：“葡萄是酸的。”伊索先生想告诉读者，生活不能虚伪，不能找借口，事实上，这是一种非常健康的生活态度——乐观。可以说，狐狸是虚伪的，但也很乐观，但伊索只看到了前者，而忽略了后者。

什么是豁达？是韩魏公在小官大破绝世珍宝后只淡淡地说“物破自有时”；是一个空大师在发现心爱的兰花因为弟子照顾不好而死的时候，只淡淡地说:“我不是为了生气才种兰花的。”；是齐恒公不顾管仲追求自己的嫌疑，依然把相位称为管仲。最后，韩魏公千古传颂；一个空大师流芳百世；齐恒公一代霸主。美好的结局来自于良好的心态。

同样，开放仍然很重要，让自己永远快乐。不要认为一切都是一种严肃的表现，有时，适当的意识形态负担也是非常关键的`，周瑜因为无法忍受诸葛亮而生气，项羽也因为无法看到“留下青山”的真相而在乌江留下遗憾。幸福意味着没有麻烦，没有麻烦意味着不关心麻烦，不关心麻烦意味着一种开放的生活态度。

当你遇到困难时，你应该认为这是成功的母亲；当你遇到绊脚石时，你应该认为这是在磨练你自己；当你遇到悲伤的事情时，你应该认为这是在让自己成长，这样生活才能有品味，远离抑郁。生活是用来享受的。这是幸福的秘诀。如果你想快乐，你必须豁达乐观地看待生活，不要担心麻烦，为生活快乐。上帝让我们来到这个世界，不就是让我们多看多听吗？如果你想快乐，你必须把烦恼抛在脑后，坚信明天会更好！

朋友们，你们快乐吗？假如不快乐，请换个眼光看人生，相信我，快乐其实就在我们身边。

《伊索寓言》读后感 篇3

我的书架上有很多好书，比如《青铜向日葵》、《中国五千年》、《海底两万里》等等。其中《伊索寓言》是我的最爱。

我喜欢读《伊索寓言》，因为它带领我进入了阅读的世界。这本书的语言简洁生动，故事包含了深刻的真理。整本书由许多小故事组成，通过动物反映现实，令人难忘。

家里有两个版本的《伊索寓言》，都放在我可以随意到达的地方。尤其是暑假，不用急着做作业，每天看一个故事，然后生动地和家人分享小故事。当时我眉飞色，兴高采烈。反复看《伊索寓言》，越读越有味道。

朱曾说：读书法，循序渐进，熟读而精思。

低年级的时候，我《伊索寓言》经常被有趣的情节逗乐；随着年级的提高，我读《伊索寓言》不仅仅是为了看有趣的故事，更是为了理解每个故事背后的真相。每个故事背后的寓言启示经常潜移默化地影响着我。

今年暑假的一天早上，我看到一只小狗在人行道上拉大便，被女主人若无其事地带走了。我赶上了阿姨，让她回去处理狗的粪便。阿姨很不高兴，说我多管闲事。我拦住阿姨，争论道理。最后，在母亲和路人的劝说下，阿姨铲走了狗的粪便。后来，妈妈问我勇气从哪里来，我想了想，应该是伊索寓言给我的。有一个寓言老鹰和屎壳郎。小屎壳郎不仅敢阻止大鹰，而且不怕面对天神宙斯伸张正义。在这个小故事中，我钦佩屎壳郎为正义而战的精神，所以当我看到不文明的行为时，我会站起来。

《伊索寓言》就是这样一本好书

《伊索寓言》读后感 篇4

《伊索寓言》共收集了三四百个小故事，大多以动物生活为主要内容，作者通过描写动物之间的相互关系来表现当时的社会关系，主要是压迫者与被压迫者之间不平等的关系，表现奴隶、平民反抗压迫的斗争经验和生活教训.该书因此被列宁称为“奴隶的语言”。

《伊索寓言》批判了当奴者的专横、霸道和残暴，如《夜莺和鹰》《狐狸和公山羊》《狼和小羊》《狮子与野驴》《狮子和牡鹿》《狼和鹭鸶》等等。伊索把贪婪、凶残的统治者和权贵们比拟为狮子、狼、狐狸、老鹰等动物界中的凶猛动物，用这些动物的凶恶本性来无情地抨击当权者的凶残本性，揭露他们的专横、暴力和虐害弱小。在这其中，狮子、狼和狐狸的形象可以说最具代表性。狮子代表着一位拥有绝对权力的统治者，在许多故事中，狮子都是以国王的身份或是动物界中的最强者出现，在《狮子的王道》中，狮子召集鸟兽开会，希望通过调停让他们和睦共处、融洽无间，这当然是不可能的，但却反映了众人对狮子的畏惧和他权力的至高无上。

在《伊索寓言》中，多次出现狮子与驴打猎或让别人给他打猎的情景，但无一例外的都是狮子凭借自己的权力和强大抢走了别人的猎物。如《狮子和野驴》中，捕猎前狮子和野驴商量好各自发挥所长共同打猎，但到分猎物的时候狮子却威胁野驴，独占了所有猎物。

这样粗暴地欺凌弱小动物，实际影射了当时希腊统治者的残暴和对平民、奴隶的欺压。而狐狸和狼则代表了权贵大臣的形象，狐狸狡猾，豺狼凶残，从两个方面深刻地刻画了当权者的丑恶嘴脸。狐狸代表着一个弄臣的角色，在强大的狮子面前，他花言巧语获得狮子的信任，如在《狮子、狼、狐狸》中，尽管狼在狮子面前诽谤狐狸，但是狐狸凭着三寸不烂之舌，成功的让狮子相信他并且除掉了对他不利的狼。在《狮子、狐狸的牡鹿》中，他又用甜言蜜语，三番五次去哄骗牡鹿成为狮子的盘中餐，呈现出卑躬屈膝的奴才相。但在那些无权无势的小动物面前，他又表现出奸诈自私、贪得无厌的一面。

在《狐狸和公山羊》中，狐狸掉入井中爬不上来，就哄骗山羊跳下来，踩着其肩膀爬出来后又弃山羊于不顾，自私自利。

在《野兔和狐狸》中，野兔上当受骗成了狐狸的饭食，才发现“你所以号称智多星，无非是因为你诡计多端”，这正道出了狐狸的本性。狼与狐狸的形象稍有不同。他主要代表着凶残、专横的权贵形象。在《狼和鹭鸶》里狼不仅不感谢鹭鸶帮他取出骨头，还威胁应该懂得满足，什么公平道义在那里都没有，只有强权。在《狼和老太婆》中，狼竟相信老太婆哄孩子的话“再哭我马上把你扔给狼去吃”，眼巴巴地等了好长时间，让我们看了不禁哑然失笑。

伊索在谴责社会上人压迫人的现象的同时，还对贫弱者的苦难处境寄予深深的同情，号召受欺负的人团结起来对恶人进行斗争。有的寓言就是描写机智的弱者与凶顽的强者斗争的故事，如《狼和躺进神庙的小羊》中，小羊虽然弱小，但却能识破狼的奸计;《猫和鸡》中聪明的鸡一眼就看出了来看望他们的猫惺惺作态、居心不良，豪不领情赶走了他;比起前辈两个故事，《狗和狼》中的狗要更聪明一些，不仅识破敌人的伪善，保全了自己，还聪明地欺骗了敌人一把;还有《狗、公鸡和狐狸》是成功对付敌人最典型的故事，它告诉人们要团结一致，运用智慧就能战胜敌人。看到弱者识破敌人的奸计、战胜恶人，读者真是特别过瘾。还有的故事告诉我们应该怎样对待暂时落难的恶人，很有名的就是《农夫和蛇》的故事，它告诫人们不能怜惜像蛇一样的恶人，尽管你是出于好心帮助他们，但他们恶性难改，一但得势不但不会感恩，反而会恩将仇报。

《伊索寓言》读后感 篇5

今天上语文课时，老师给我们讲了《伊索寓言》，《伊索寓言》有三个小寓言故事。

第一个小故事的名字叫《狐狸和葡萄》。它主要讲的是：狐狸想吃葡萄架上的葡萄，可它费了好大劲都无法够到葡萄。

《狐狸和葡萄》告诉我们：有些人无能为力，做不成事，却偏偏说时机还没有成熟。

第二个小故事是我们大家非常熟悉的《牧童和狼》。，它主要写的是：有一个牧童在村边放羊，他好几次都大叫：狼来了！狼来了！欺骗村民们。当狼真的来吃羊时，牧童再次大叫，没有人来帮助他，没有人相信他了。

《牧童和狼》说明：一贯说谎的人即使说了真话，也没有人会相信。善良、诚实是中华民族的传统美德村民们的善良和纯朴，被牧童的谎言所欺骗。

第三个故事叫《蝉和狐狸》。它主要描写的是：狐狸想吃树上鸣叫的蝉，便假装赞美蝉的声音美妙，但聪明的蝉看穿了狐狸的诡计，没有上当。

《蝉和狐狸》教给我们：一个聪明的人，总能从别人的灾难中吸取教训。我们要做一个聪明的人，不要像《狐狸和乌鸦》中的乌鸦那样不经夸。

寓言，就是带有讽刺或劝诫性的故事。

《伊索寓言》读后感 篇6

一滴水，可以折射太阳的光辉，一本书，可以滋润无数的心灵。《伊索寓言》是一本全世界男女老少都爱不释手的书。这本书大多以动物为喻，借此影射人间的是非曲折，教人处世和做人的道理。

从小到大，这本书不知我读了多少遍，也从中学到了许多哲理呢！

《四头公牛和一头狮子》讲了有四头公牛是形影不离的好朋友，遇到危险和困难时总能共渡难关，狮子想吃牛肉，可牛多狮子少，狮子不敢作为。后来四头牛吵架了，分开了，狮子就把他们一头一头地吃了。这个故事告诉我们：人多力量大和团结的重要性。

《猫和公鸡》这则寓言故事讲了猫想找借口吃他抓到的公鸡，就说公鸡的'叫唤打搅了人类的休息，公鸡说那是他在给人类报时。于是，猫决定不找借口了，直接吃掉了公鸡。这个故事告诉我们的道理是：坏人在做恶事时总能为自己找到借口。

让我印象最深刻的一个故事是《蚊子和狮子》：蚊子向狮子挑战，打败了狮子，唱着凯旋歌飞走了，可一不小心被蜘蛛网粘住，蜘蛛把蚊子吃掉了，蚊子感慨自己竟然死在弱者手上。这个故事让我明白了这样一个道理：没有永远的冠军和第一名的强者。得意时勿骄，失意时勿躁。飘飘然的时候是最危险的时候，而我们往往会犯蚊子的毛病，以一时的收获炫耀自己，最后后悔却已晚了。

生活中，我也常常犯这种错误。记得有一次游泳课上，教练让我们分组计时比赛。我心想：昨天我可是和班里号称最厉害的保罗比赛，我还赢了呢，教练还夸我了呢！今天让我和三年级的小不点比，我就算绑住腿游，都游得比她快吧？！这不是有辱我的水平嘛！于是我举手向教练抗议，教练看了我一眼，仍说：“咱们看结果吧！”我很不情愿，心想：比就比吧，反正都是我赢！比赛开始了，我漫不经心地游着，我回头一看，我腿都没有用劲，我还超她两个身位呢！我更不在意了。我的腿软绵绵地耷拉着游。突然，我的腿好像撞到了什么，一个身影与我插肩而过，天那，那个小妹妹竟然超过了我，还超了我一个身位。我后悔不已，自己不应该那么轻敌，不应该高估自己，我想奋起逐之，可又有什么用呢？小妹妹已经到了终点，她赢了！自打这以后，我再也没有因为骄傲自己一时的收获，而败在自己的骄傲之下。

《伊索寓言》这本书给了我许多道理，教我学会了处世，我也从中吸取了不少经验，从而总结自我。《伊索寓言》是一本好书。一本好书好似人生的灯塔，指引我们正确的方向；好似生活的导师，指导我们做人的道理；又好似路标，在我们迷茫之时，告诉我们方向。

《伊索寓言》读后感 篇7

寡妇与母鸡

一个寡妇每天养一只母鸡和一个鸡蛋。她认为如果她给鸡喂更多的大麦，她每天会下两个鸡蛋。所以她每天都这样喂。结果，母鸡越来越胖，每天连一个鸡蛋都下不去。

这个故事表明，有些人因为贪婪而想获得更多的利益，甚至失去了现有的利益。

徒劳的寒鸦

宙斯想为鸟类建立一个国王，指定一个日期，要求所有的鸟类都按时出席，以便选择其中最美丽的国王。所有的鸟都跑到河里洗衣服。寒鸦知道自己没有漂亮的地方，就来到河边，捡起鸟儿脱落的羽毛，小心翼翼地插在自己身上，然后用胶水粘住。指定的日期到了，所有的鸟都来到宙斯面前。宙斯一眼就看到五颜六色的寒鸦，在众鸟中显得格外美丽，准备立他为王。众鸟非常生气，纷纷从寒鸦身上拔下自己的羽毛。于是，寒鸦美丽的羽毛一下子消失了，变成了一只丑陋的寒鸦。

这个故事意味着，借助别人的东西，你可以得到美的错觉，但当不属于自己的东西被剥离时，它就会暴露出来。

小山羊和狼站在屋顶上

小山羊站在屋顶上，看见狼从下面走过，便辱骂他，嘲笑他。狼说：啊，伙计，骂我的不是你，而是你的地形。

这个故事表明，地理位置和天机往往给人与强者抗争的勇气。

山震

有一次，一座山发生了巨大的震动，震动的声音就像大声的呻吟和噪音。许多人聚集在山下观看。我不知道发生了什么。伊索寓言的经典故事被选为伊索寓言的经典故事。当他们焦急地聚集在那里，担心看到任何不祥的迹象时，他们只看到一只老鼠从山里跑出来。

这意味着庸人多自忧。

狐狸和葡萄

饥饿的狐狸看到葡萄架上挂着一串晶莹剔透的葡萄，流口水，想摘下来吃，却摘不下来。看了一会儿，他别无选择，只能离开。他一边走一边安慰自己说:这葡萄不熟，肯定是酸的。

也就是说，有些人能力小，做不到，借口说时机不成熟。

狼与鹭鸶

狼吞下了一块骨头，非常不舒服，到处跑，去看医生。他遇到了白鹭，并谈到了报酬，要求他取出骨头。白鹭把头伸进狼的喉咙，拿出骨头，然后要求狼支付报酬。狼回答说：嘿，朋友们，你们可以从狼嘴里安全地恢复过来，不满意，你们怎么能谈论报酬呢？

这个故事说明，对坏人行善的回报，就是认识坏人不讲信用的本质。

小男孩和蝎子

一个孩子在城墙前抓蚱蜢，抓了很多。突然看到一只蝎子，他以为是蚱蜢，就用双手抓住了他。蝎子举起他的刺说:来吧，如果你真的敢这么做，连你抓到的蚱蜢都会丢。

这个故事警告人们区分好人和坏人，区别对待他们。

狐狸和公山羊掉在井里

一只狐狸掉进了井里，不管他怎么挣扎，还是爬不上去，只好呆在那里。公山羊觉得很渴，来到井边，看到狐狸在井下，就问他井水好不好。狐狸觉得机会来了，心里暗暗高兴，立刻平静下来，称赞井水好喝，说这水是世界上第一泉，甜甜爽口，劝山羊赶紧下来和他一起喝。他只想喝水，相信山羊是真的，所以他不假思索地跳了下来。当他喝完后，他不得不和狐狸讨论如何上井。狐狸已经准备好了，他狡猾地说:我有办法。你用前脚放在井墙上，然后把角垂直，我从你的背上跳到井上，然后把你拉上来，我们都得救。公山羊同意了他的建议。狐狸踩在他的后脚，跳到他的背上，然后从角落里用力 跳出井口。狐狸上去后，准备独自逃跑。公山羊指责狐狸不信守诺言。狐狸回头对公山羊说:嘿，朋友们，如果你的头脑像你的胡须一样完美，你就不会在看到出口之前盲目跳下去。”

这个故事表明，聪明的人在做之前应该提前考虑事情的结果。

善与恶

弱小的善被邪恶赶上了天空。善于问宙斯如何回到这个世界。宙斯告诉他不要一起去，一个接一个地去参观这个世界。邪恶与人类非常相似，所以他们一个接一个地去找他们。善来得很慢，因为它从天而降，所以伊索寓言的经典故事选择了故事。

也就是说，人不容易遇到善，但每天都被邪恶伤害。

老猎狗

一只老猎猎犬年轻而强壮时，它从未向森林里的任何野兽屈服过。当他年老时，他在一次狩猎中遇到了一头野猪。他勇敢地跳起来咬了咬野猪的耳朵。野猪逃跑了，因为他的牙齿老化无力，咬不住

主人跑过来后很失望，骂了他一顿。老猎狗抬起头说：主人！我不能责怪我。我的勇敢精神和我年轻时一样，但我无法抗拒自然规律。我的行为曾经受到你的赞扬，但现在我不应该受到你的责备。

也就是说，生老病死是不可抗拒的规律。

《伊索寓言》读后感 篇8

《伊索寓言》读后感100字

盐城小学四（6）班张翔

《伊索寓言》是一部寓言精品，书中的寓言故事短小精粹，讲出人们做事的某些不足，深刻的寓意能让人们顿然领悟，对照自身，发现自己身上的许多笑话。

我们先读一读《驴和蚱蜢》的故事：一头驴听到几只蚱蜢在叫，他被这些小东西的声音所吸引，希望自己也能有同样的声音。于是，驴就问它们以什么为生，才有了这样的声音。蚱蜢回答说：“是露水，是露水给我们好的声音。”驴子听了，决定以后多喝露水生活，不久就饿死了。这个故事告诉我们做人要从实际出发，不能盲从，否则会弊大于利，吃大亏。

尽管《伊索寓言》中的故事是一些与我们无关的事，但是，它却让我们懂得深刻的道理。也许正是因为这些东西，《伊索寓言》才历久弥新，读起来耐人寻味，让人在人性智慧上得到领悟。

我们再来看《老鼠会议》更值得品味：老鼠们商议怎样对付猫，决定给猫系上铃，当谈到由谁给猫系铃时，老鼠们却鸦雀无声了。说明方法没有十全十美的，光说不做等于空话，只能白费工夫。

《伊索寓言》中的故事虽短小，却蕴含着隽永深奥的思想内容。对此人生哲理宝典要不断去读，不断地去品味，不断地去感悟。阅读时只要肯动脑筋，去理解，去联想，就会有大收获。

指导老师潘芹

《伊索寓言》读后感100字

今天，我读《寓言故事》，我对其中的一篇二子学棋非常感兴趣，我来和你说一说吧。

二子学棋故事讲的是二个学生跟师父学棋，其中一个人专心志致，还有一个人三心二意，天天上课走神，老想着天空的雁，把它给射下来，慢慢地烤了吃。结果，一个人棋艺高超，而那个贪玩的人什么也没有学会。

这个故事告诉我们，做事不要三心二意，囫囵吞枣，要专心志致、一心一意，才能达到成功。

我也是一样，我上课时一边听老师讲课，一边摸桌下的小玩具，结果老师讲得听不全，成绩也开始下滑。

还有一次数学考试时，我一边写试卷，一边玩笔，想：下次带多少卡片啊！结果想着想着时间没了大半，我狂写作业，终于写成了，但成绩只有75分。我真是书到用时方恨少，我后悔极了，不应该三心二意的。

我们学生应该把学习放在第一位，读了这篇二子学棋，我更加明白了做事不能三心二意，要一心一意的道理！

《伊索寓言》读后感100字

寓言是一个魔袋，虽然很小，却能拿出很多东西；寓言是一个魔豆，虽然很小，却能长成参天大树；寓言是一个魔杖，虽然很短，却能变出很多宝物……寓言很美，美在简洁，美在内涵，美在语句。

《伊索寓言》的作者伊索是一位传说中的人物，他生活在公元前六世纪左右的小亚细亚。他以非凡的智慧和哲思，将动物为主角的拟人手法，走遍世界各地，将寓言故事传播到世界的各个角落。

使我印象最深的是《蚊子与狮子》，讲的是一只蚊子自认为能战胜狮子，想和狮子比比谁厉害，它吹着口哨飞到狮子那里，向狮子挑战。狮子气得用爪子把脸都抓破了，还是抓不到蚊子，只好要求停战。蚊子战胜了狮子，非常得意，它继续吹着喇叭唱着凯歌，骄傲地在空中飞来飞去。不小心粘到了蜘蛛网上，被蜘蛛抓住了。在临死的时候，它悲叹道：“我已经战胜了强者，却被弱者所消灭。这则寓言告诉我们骄傲是没有好下场的。强中自有强中手，能人后面有能人。面对寓言大师伊索的文章，会让我感受颇深，受益匪浅。它可以培养我的阅读能力，理解能力，更能让我感受到生活的真谛，领略到生活的智慧，想象的魅力和做人的道理。读一篇寓言，我就好象长大了一岁，又积累到了一点经验，对生活看得更透彻了。

《伊索寓言》读后感 篇9

　八年二班尹誉寰

大家好，我是八年二班的尹誉寰。寒假里，我读了很多书，可是我最喜欢的是《伊索寓言》。它由许多小故事组成，每个小故事里都有大道理。 《伊索寓言》相传是古希腊一位曾经是奴隶可是因为具有聪慧才气而被释放的人——伊索所著的，正是拥有了这种历史，才使我开始看上这本书。 伊索内容的人物设定很有特点，绝大多数是以动物与人或者全都是动物为主角的，这样的优势是很明显的。作者不用再去费时间来描述主角、配角的独自性格。只要写出一种动物就会马上使人们联想到其本质，从而很好让人们从不同的角度来认识对于寓言的寓意。而且这种用动物代替人的手法也十分地生动典型，狼代表奸诈、狐狸代表狡猾、牛代表老实、兔子代表急躁或机智、老鹰代表有志气的人。 伊索寓言的内容看上去都是十分的短小精练，没有任何过长的背景描写或者是心理描绘。几乎只是像“流水账”一般的简洁明了，一篇富含深涵的文章就只有四五百字。尽管只是简单的叙述和对话，去更给了读者更大的空间去思索。所谓“横看成林侧成风”，在不同的人眼里对于同一个寓言里都会自有一番见解。简单的构造使得读者可以自由地深掘故事的本质。伊索的故事往往是以某些主角（动物）在悲惨的下场下来京时告诫人们，如：《乌鸦与狐狸》、《鹿的脚与角》、《羊与狼》等等，在自然而然的情况下就给于了人们强而有力的说服，使人不得不点头赞同。 由于《伊索寓言》是否确有其人现在仍有争论，并且由于在中世纪的一些寓言也被冠于了“伊索”之名，因此现在的《伊索寓言》的版本不尽相同，其中的故事也有些良莠不齐。 当然值得注意的一点是，我在看《伊索寓言》时，发现往往在《农夫与蛇》等故事中的寓意很深刻简易，可是有部分的寓言实在难以理解，不知作者在讲什么，甚至有一些寓言荒诞极了，有种莫名其妙的感觉。而编者的一段话解说了原因：因为《伊索寓言》中有的故事良莠不齐，因此不必一定要从一个寓言中获得什么教训，仅仅作为消遣的小故事略读一番即可。看完后，我也觉得的确我太钻“牛角尖”了。 而《伊索寓言》中有些寓言可能只因为作者怕读者太难理解，所以在最后添上一句：“这说明XXXXXXXX”，看上去实在是把我的想法给抑制住了，反而不太合适，有了画蛇添足之感。 总的来说，《伊索寓言》值得学习牢记在心的教训是很多的，故事内容也相对比较精彩，而2分钟就能看完、看懂一篇寓言了，所以我对这本书的评价是很不错的。 这则寓言讲的是一只蚊子自认为能战胜狮子，想和狮子比比谁厉害，它吹着喇叭飞到狮子那里，向狮子挑战。它冲到狮子的脸上，专咬狮子鼻子没有毛的地方。狮子气得用爪子把脸都抓破了，还是抓不到蚊子，只好认输，要求停战。蚊子战胜了狮子，非常得意，它继续吹着喇叭唱着凯歌，骄傲地在空中飞来飞去。不小心粘到了蜘蛛网上，被蜘蛛抓住了。在临死的时候，它悲叹道：“我已经战胜了强者，却被弱者所消灭。” 这则寓言告诉我们骄傲是没有好下场的，有些人虽然击败过比自己强大的人，也会被比自己弱小的人击败。强中自有强中手，能人后面有能人。骄傲自满的人一定会得到惩罚，最终会落到和蚊子一样的下场。 在我平时的学习中，我的数学成绩一直不是很稳定，有时候能考出全班瞩目的第一名，有时又只能考七、八十分。过去一直不知道是什么原因，读了这则寓言，我终于明白了那是骄傲自满的缘故。每当考了第一名时，我总是沾沾自喜，认为下一次的第一名也是稳拿，可下一次考试时成绩总是不理想。