帮助的日记精华

处理文档已成为现代工作生活中的一部分，范文的使用现在愈发被普及了。优秀范文里的逻辑是我们值得借鉴学习的地方，你平时有收集遇到过的心仪的范文吗？栏目小编精选的“帮助的日记”一定能够给您带来极大的惊喜。

帮助的日记 篇1

今天，妈妈带我来到江南大峡谷滑。一走进滑草场我就兴奋起来，我快速地换好鞋子，滑草鞋很重，在妈妈的帮助下我才爬到了上面，迫不及待地往下滑，速度越来越快，我一下子摔倒了，穿着滑草鞋怎么也爬不起来，我费了九牛二虎之力，终于爬起来了，继续往下滑。

今天，我在这里玩得真开心！

帮助的日记 篇2

帮助别人是一件好事，同时也可以快乐到自己的心灵。所以，我们要多帮助别人。

帮助别人自己也会快乐，就是一件微不足道的小事也会令自己感到快乐。

今天我正在写作业时，忽然看见同桌很着急的翻着铅笔盒，她还自言自语的说：“我的橡皮呢？”我想她应该是找不到橡皮了吧。我连忙说：“不要着急，我有两块橡皮，借给你一块吧。”同桌高兴的说：“谢谢你，你可解了我的燃眉之急。”我笑笑说：“不用谢，同学之间应该互相帮助的。”她说：“要是你需要帮助时，我也会帮助你的。”

哎呀，我们两个人一说话都忘记写作业了，我们快点写作业吧，一会儿要下课了。

虽然我只是做了一点好事，但我心里也很高兴，我帮助了别人，快乐了自己！

帮助的日记 篇3

同学们，你们帮助过别人吗?你知道吗?帮助别人的同时，其实也帮助了自己!

今天我读了一篇文章，名字叫《旅行者》，内容是：有一次，冒险家杰夫与一个同伴在登雪山。忽然，他们看见雪地上躺着一个冻僵的人。杰夫想帮助他，但是同伴说：“如果我们带上这个累赘，我们就会丢掉自己的命的!”说完同伴就自己先走了。杰夫不想让那个人死在冰天雪地中，就使尽全身力气背着他向前走。渐渐地，杰夫的体温使这个冻僵的身体苏醒了过来，那个人活过来了。而当他们赶上同伴时，他已经死了——是被冻死的。原来，杰夫背着人走路，加大了运动量，保持了自身的体温，和那个人一起抵御了寒冷。所以他幸运地活了下来。

我还看过一个故事：在一场战斗中，上尉忽然发现有一架敌机向阵地俯冲下来，可他前面的小战士还愣在那里。上尉一个鲤鱼打挺，把小战士压在身下。此时一声巨响，上尉回头一看，顿时惊呆了：他原来所在的地方被炸成了一个大坑!

在人生的大道上，帮助都是相互的，温暖别人的同时，也温暖了自己。当你为别人搬开脚下的绊脚石时，恰恰也是为自己铺路。

我在学校的时候，同学问我题，我很乐意告诉他，这既帮他解决了问题，也帮我复习了功课，巩固了知识。

所以说，同学们，让我们伸出温暖的手，来帮助我们身边的人吧!

帮助的日记 篇4

今天，阿姨说：小妮儿，你有时间吗?如果有时间就过来和我上货吧!我高兴并且有礼貌的说：好啊，阿姨我有时间。

过了一会，阿姨又说：晗晗，你把我写完价钱的雨伞，挂上。我迷惑不解的问：阿姨，挂哪儿?阿姨说：一上楼梯，抬头往上看就能看见，我挂了几把雨伞了!

我根据阿姨的提示我利索的找到了挂雨伞的地方，我兴高采烈地对阿姨说：阿姨我挂完雨伞了。阿姨笑眯眯说：晗晗，你真聪明!我笑了，阿姨也笑了。

以后我还要帮助别人，别人快乐，我也快乐，同学们以后你们也要多帮助别人哦!

帮助的日记 篇5

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我在这愉快的寒假中做了许许多多的事，有一些很快就忘了，但有一件却深深地刻在我的脑海里。

那是一个阳光明媚的下午，大约是三点多钟，一位身穿非常破烂黑色的衣服老人颤巍巍地来到我们的店门口。他嘴里一直说着我们听不懂的话语。妈妈见了从抽屉里拿出了一枚一元的硬币，我立刻走了过去，小声地对妈妈说：“妈妈让我来给吧。”我走了过去将那硬币放到他手里，这也是尊敬老人的行为。他把硬币放在那粉红色的小盆里，便对我笑了一下，就走了。大概这是对这我们给他那枚硬币的感谢表示吧。

他走了后不久我就开始想，那硬币在那位老人的心目中到底有多大的帮助和用处呢？是的，一元虽然少，但他可以积少成多，至少也能向别人为家庭要到一口饭吃，或许也能向别人要到一件破衣服来保一下暖。

这个老人的家庭和他自己真可怜，我真希望他能早日度过这些挨饿挨冷的苦日子。

帮助的日记 篇6

昨天我帮助了同班同学，事情是这样的：

昨天上午，老师让我们写作业，有一位同学非常着急，因为她是新转来的同学，作业本买错了。这时，老师问同学们：“谁还有作业本借给她。”我们都有，但是都不想给她借，老师又说：“同学之间应该互相帮助。”我看见她着急的样子，便给她借了一个。这时她的脸上露出甜蜜的笑容，对我说了声“谢谢你”，我回了句“不用谢。”老师对她说：“下午一定记着要给他还”那位同学点点头“嗯”了一声便认真的写起作业。

下午到校以后，她便满头大汗的向我跑来，连忙递给了我一个新本子，便甩着小辫跑开了。我看着她跑去的背影默默的笑了。

帮助的日记 篇7

有一天，一个叫辛格的人和一个同伴穿越喜马拉雅山脉的某个山口。他们看到一个躺在雪地上的人。辛格想停下来帮助那个人，但他的同伴说：‘如果我们带上他这个累赘，我们就会送掉自己的命。’然而辛格不忍心丢下那个人，让他冻死在冰天雪地里。当他的同伴跟他告别时，辛格把那个人抱起来，放在自己背上，他使尽全身的力气背着那个人往前走。渐渐地，辛格的体温使这个冻僵的身躯暖和起来，那个人活过来了。过了不久，两个人并肩前进。当他们赶上那个同伴时，却发现他死了——是冻死的。

这个故事给你什么启示?助人就是助己。所以，辛格心甘情愿地把自己的一切——包括生命——给予另外一个人，他保存了生命;而他那冷酷无情的同伴只顾自己，最后反而丢了性命。一个人只有先付出，才能得到自己想要的。

有一个小姑娘，一天晚上遇见一位盲人提着灯笼在街道上走。姑娘感到很奇怪。盲人白天都看不见，晚上提着灯笼上路，这不是多此一举吗?出于好奇，小姑娘忍不住向盲人发问。盲人缓缓地回答:"这个问题不止一个人问过我,其实道理很简单,我提灯笼并不是为自己照路,而是让别人容易看到我,不会误撞到我，这样就可保护自己的安全。而且，这么多年来，由于我的灯笼为别人带来光亮，为别人引路，人们也常常热情的搀扶我，引领我走过一个又一个沟坎，使我免受许多危险。你看，我这不是既帮助了别人，也帮助了自己吗?所以。每到晚上出门，我总提着一盏灯笼。"

帮助别人其实就是帮助自己。一个人参透了这层道理，就能把帮助别人视为理所当然、天经地义，就不会带有任何功利色彩。而他在帮助别人的同时，自己的灵魂也会在无形中得到净化，自己的思想境界也会得以提升。无私的帮助别人是获得快乐的源泉。

在我们的人生之路上，我们一定会遇到许多为难的事，但是你是否知道，在前进的路途上，搬开别人脚下的绊脚石，有时恰恰是在为自己铺路。受人滴水之恩，必当涌泉答报。 古人云：‘将欲取之，必先与之。’这句话道出了人生的真谛。你要想摘取树上的果实，就必须先要给树浇水、施肥;你若想在工作上干出成绩，就必须先要付出心血和汗水;你要想得到别人的帮助，就必须先要去帮助别人;你要想得到别人的爱，就必须先要爱别人。

某杂志社曾向一些人做调查：“你最欣赏的品质是什么?”大部分人的回答是：“助人为乐。”而当杂志社问到：“当别人遇到困难的时候，你会怎么办?”大部分人的选择是：“悄悄走开”。殊不知“人”字是由一撇一捺巧妙地构架起来，具有高度的稳定感和平衡感。这不正启迪我们要在互相帮助和互相支撑中走完我们的人生旅途?人是一种具有七情六欲的高等动物，在遇到困难和挫折的时候，我们需要的不仅是自我安慰，他人轻声的安抚和温热的手掌更是我们所渴求的。

林肯为什么成为美国历史上最受人尊重的伟人之一，原因就在于他在任何可能的情况下去帮助别人，这使得他在任何场合中都能与别人打成一片。他在律师事务所的合伙人亨恩顿先生说：“在林肯先生的住所住满了人的时候，他会把自己的床让给别人。然后，他自己就到店里的柜台上睡，卷一卷布当枕头，似乎谁有困难都会想到向他求助。

一个能成就大事的人一定是一个胸怀开阔、乐于助人的人。人际交往的最高原则是‘施大于受’。”

“施大于受”的四大原理：

储蓄原理：假如你不肯在你的生命中放些什么进去，你就不能从你的生命中取得什么出来。正如你没有把钱存进银行，你就不能从银行提款一样。你如果想要得到爱，你就必须先要付出爱。你如果想要得到别人的帮助，你就必须先去帮助别人。

播种原理：种瓜得瓜，种豆得豆。播种爱心，收获美德;播种勤奋，收获成功。 复印原理：你想得到什么，你必须先付出什么。你得到你奉献的东西。

回音原理：如果你对着别人“心灵的山谷”大声喊道：“我爱你!”对方的回音是：“我爱你!”如果你对着别人“心灵的山谷”大声喊道：“我讨厌你!”对方的回音是：“我讨厌你!”所以，你想要别人怎样对待你，你就应该怎样对待别人。

常言道："一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。"

朋友，请记住，当你给别人一份快乐时，你就拥有了两份快乐!让我们都伸出温暖的双

手，相互帮助，相互关怀吧，让我们人人都献出一点爱，让这个世界变得更加美好吧!

帮助的日记 篇8

昨天中午吃完饭准备睡觉的时候，陶子依突然流鼻血了，我看到后很着急，我赶快先跑去找老师，可是我没找到老师，我又飞快回到教室拿着餐巾纸。

带陶子依去离操场最近的洗手池洗鼻子，然后又用纸巾把鼻子塞上，过了一会就不太流了，陶子依感谢了我，我也因为帮同学还得到了一分卡，也很高兴。

帮助的日记 篇9

爱爱默生说;“人生最美丽的补偿之一，就是人们真诚地帮助别人之后，同时也帮助了自己。”我们在帮助别人的时候，也就是在帮助我们自己。

给，就是一种舍，我们在给别人的时候，就是在舍自己的某些东西，如时间、精力、关怀、财物等。而这些舍，同样会使我们得到。相信大家都听过这样一句话;“赠人玫瑰，手留余香。”这是说;我们在给予别人的同时，自己也会有收获。实际上，这并非一句空话。每个人都不是独立地存在这个世界上的，每个人都会遇到困难，遇到自己解决不了的问题。这个时候，我们就需要向别人求助，如果我们能得到别人帮助，那么我们就会心存感激，希望他日自己也可以为别人做些事情。同样地，当我们帮助别人时，别人也会心存感激，希望他日伸出援助之手，帮助我们。

很多时候，人们会抱怨人际关系复杂，知心朋友难寻。造成这种局面的原因很多，但其中最重要的原因很可能是我们平日考虑自己过多，帮助别人太少。一个人平时不注重人际关系维护的人，很难有好人缘，“临时抱佛脚”只会给别人以“利用”之感。试问这样的人，又怎么能得到别人的信任和欢迎呢?别人又怎会对慷慨相待呢?只有平时对他人帮助，别人才会拿出真心对我们。

很多时候，人际关系的纠纷，都与利益有直接的关系。面对纠纷我们不能总是抱怨别人侵犯了我们的利益，而是应该反思自己是不是考虑过别人的利益。人说，与人方便，与已方便。只有我们给别人提供一些利益我们才能维护自己的利益。有的时候，我们帮助别人只是举手之劳，但却能因此得到意外的机会和收获。就如当年费利因为让年迈的老太太避雨，却因此意外地得到了卡耐基的一笔订单一样(老太太是卡耐基的母亲，但费利当时并不知情)。如果我们经常对别人施以援手，难保不会遇到生命中的“贵人”。

所以，我们要舍弃一些不必要的自我意识，帮助别人做一些力所能及的事情。爱默生说;“人生最美丽的补偿之一，就是人们真诚地帮助别人之后，同时也帮助了自己。”我们在帮助别人的时候，也就是在帮助我们自己。

查尔斯是纽约一家大银行的秘书，上司让他写一篇吞并另一家银行的可性报告，此事事关机密，他能找到能帮助他的人很少。经过了解，查尔斯发现有一个人可以帮助他，这个人就是在那家银行效力过几十年而现在是自己同事的威廉。

当查尔斯走进威廉的办公室时，威廉正在接听电话，他的面部表情显得很为难，对着电话说;“亲爱的，这些天实在没有什么好邮票带给你了，过些日子我再带给你好不好?”放下电话，威廉解释说;“我在为我那12岁的儿子搜集邮票。”

查尔斯在说明自己的意图之后，开始提问题，但是也许是威廉对自己过去的公司感情深厚的缘故，他的回答模棱两可、含混不清。查尔斯看出他不想说心理话，他知道，如果威廉不是真心想说，那么他好言相劝也是没有效果的，于是他不得不结束了这次谈话。显然，查尔斯无功而反。

开始的`时候，查尔斯很着急，不知道该怎么办才好。情急之中。他想起了威廉打给儿子

的电话;“他儿子喜欢集邮啊!我朋友在航空公司工作，曾经很喜欢收集世界各地的邮票，不如?.

第二天早晨，查尔斯用一顿丰盛的法式大餐，换来了精美的邮票，他再次坐到了威廉的办公室前。这一次，威廉斯满脸笑意，一个劲儿地说;“我的乔治会很喜欢的。”边说边不停地抚弄邮票。

接着，查尔斯与威廉花了一个多小时的时间谈论邮票，之后又看了威廉斯儿子的照片，让查尔斯都感到惊奇的是，没等他开口问威廉那家银行的情况，威廉自己就将知道的资料全部说了出来。不但如此，他还打电话给已前的同事，了解那家银行现在的情况，同事把一些事实、数据、报告等相关内容都告诉了他，他毫无保留地将这些内容都转告给了查尔斯。查尔斯顺利完成了可行性报告的撰写。

查尔斯因为帮助威廉得到了邮票，从而得到了威尔斯的鼎力相助，最终完成了报告的撰写。他帮助了别人，最终也帮助了自己。

在职场上，同事之间免不了互相帮忙。我们经常听到“助人为乐”这个词，但即使是帮助别人也是要讲究分寸的。在办公室这个既平常又敏感的地方，怎样才是恰到好处的帮助呢?换句话说，怎样帮助别人，才能使自己才能受益呢?

1.回答问题要巧妙

当同事征求我们的意见时，有些话是不能说的，有些话是要巧妙地说的。例如，有人问我们;“我们的工作态度有问题吗?”“我该不该用那样的方式处理和小黄的矛盾?”等问题，我们不能直接地问答“是”或“不是”，而要提出一个可行的办法，这样才不会被误解为批评或敷衍。正确的做法是，告诉他如果你是他，你会怎么做。

2.要表达自己的真诚和关切

对别人的帮助要真诚，不要给人以“有目的”感觉。我们的关心应该是发自内心的，这样才能使别人愉快地接受，我们才会得到心灵的满足和愉悦。

3.为别人设想

帮助别人必须以不危及别人的自尊为前提，不然可能会收到相反的效果。另外，要先设身处地为别人着想，再提供帮助，只有这样，我们才能恰到好处地帮助别人，而不会出现好心办坏事的情况。

帮助的日记 篇10

与人之间的关爱，是用金钱也买不到的，也是世间最珍贵的文明，更是那里都能看到的。

一天我去观前街，坐上了261路。我上了车后，又有一位大独子阿姨像只企鹅歪歪扭扭地上了车，这时车上已经满了，没座位，但我却坐在座位上，我看见她站在那里，心里很不是滋味，于是，我就站起来说：“阿姨，我的座位您坐吧!”我扶着她上了坐。阿姨说：“谢谢!”那时我感到很幸福。

瞧!只要人人献出一点爱，社会就会变的更美好，这就是人与人之间的爱。