实战心得交流材料3篇

我们会从一些新的认识或感受中收获很多，我们应该把自己所形成的体会编成一份心得体会。我们需要通过心得体会记录自己。接下来生日祝福语网会为大家分享“实战心得交流材料”的方法，如果您喜欢这篇文章请把它收藏起来！

实战心得交流材料 篇1

在现代社会里，实战经验对于个人的成长和职业发展至关重要。无论是在工作岗位上还是在日常生活中，通过实战经验的积累和交流，我们可以不断提高自己的能力和技巧，更好地解决问题，取得更大的成功。

在我个人的职业生涯中，我曾参与过许多实战经验的收集和交流。下面，我将结合我的经历和心得，分享一些关于实战心得交流的方法和技巧。

首先，为了有效地进行实战心得交流，我们需要建立一个良好的沟通平台。这个平台可以是一个小组讨论会、一个在线论坛或者一个跨部门的工作坊。无论是哪种形式，都必须具备一个开放、友好、互动的氛围，让参与者能够自由地交流和分享经验。

其次，我们可以通过故事来传达经验。人们对于故事的记忆力更好，也更容易从中获得启发和教训。所以，在实战心得交流中，我们可以用一个具体的案例，将整个故事串联起来，通过讲故事的方式来分享经验。这样做不仅能够引起听众的兴趣，还可以让他们更好地理解和消化所传达的经验。

此外，我们还可以通过角色扮演的方式进行实战心得交流。将参与者分为几个小组，每个小组扮演一个具体的角色，通过模拟不同的场景和情境来交流实战心得。这样一来，每个人都有机会亲身经历和感受不同的角色，从而更深入地理解实战的复杂性和挑战性。

而在实战心得交流中，我们还需要注重经验的总结和归纳。经验交流的目的不仅是为了让参与者了解一个具体的案例，更重要的是帮助他们抽象出一般性的经验和规律。所以，在每次交流结束后，我们可以组织一个小组讨论，对所分享的经验进行总结和归纳，提炼出一些通用的原则和方法，使其可以应用于不同的情境和领域。

最后，参与实战心得交流的人员应该具备一种学习的心态。实战经验可以让我们看到问题的不同侧面和解决问题的多种途径，但这不意味着我们必须完全采用他人的经验或者方法。每个人都有其独特的思维方式和创造性，我们应该根据自己的情况和需求，对所分享的经验进行筛选和改进，使其更符合个人的发展和实际情况。

通过实战心得交流，我们可以避免重复造轮子，更好地借鉴他人的经验和智慧，提高我们自己的工作效率和学习能力。同时，实战心得交流也为我们创造了一个学习和成长的机会，使我们能够不断提升自己的职业素养和竞争力。

总之，实战心得交流是一个非常重要的学习和发展机会。通过建立良好的沟通平台、运用故事和角色扮演等方法、注重总结和归纳以及保持学习的心态，我们可以通过实战心得交流更好地提升自己的能力和技巧，取得更大的成功。希望以上的分享对大家有所帮助，也欢迎大家在实践中不断探索和拓展实战心得交流的方法和技巧。

实战心得交流材料 篇2

在我们的日常生活和工作中，实战心得交流是非常重要的。通过与他人分享自己的实战心得，我们能够互相学习和成长。下面我将分享一次我参与的实战经验，并从中得到的教训和收获。

这次实战经验发生在我所在的公司，我们正在进行一项新产品的销售推广活动。我担任活动策划负责人，负责整个活动的设计和执行。

我意识到活动的成功与否，关键在于确定目标受众并制定相应的营销策略。于是我组织了一个小组，进行了详细的市场调研和用户调查。根据调研结果，我和团队成员制定了一个全面的推广计划，包括确定目标受众、选择合适的推广渠道、制定宣传内容等。

在活动执行过程中，我学到了一个重要的教训：沟通和协调能力同样重要。由于项目的复杂性和时间的紧迫性，各个部门之间的沟通和协调变得至关重要。我积极与销售、市场和传媒团队进行沟通，并及时解决他们遇到的问题。通过这样的努力，我们能够更好地推动活动的进展，并提高执行效率。

我还收获到了更深入的团队合作意识。在活动执行过程中，我意识到只有通过整合团队的力量，才能够实现我们的目标。我积极与团队成员进行信息共享，并鼓励他们提出任何改进和建议。通过团队协作，我们能够更好地应对困难和挑战，并共同实现活动的成功。289a.coM

我学到了一点关于领导能力的教训。在活动的执行过程中，我不仅要负责整个项目，还需要与公司高层进行沟通和汇报。通过这次经历，我明白了领导的责任和义务，并学会了如何处理复杂的职业关系。我也意识到，作为一个领导者，我需要展现出决策能力和执行力，以便激励和影响团队成员。

通过这次实战经验，我不仅能够更好地了解销售推广活动的执行过程，还学到了一些重要的教训和收获。我明白了沟通和协调在项目中的重要性，意识到团队合作的力量，并学会了作为一个领导者的责任和义务。

我相信，通过实战经验的分享和交流，我们能够更加全面地了解各种职业和工作经历，并从中得到启发和教益。这也是为什么我认为实战心得交流是如此重要的原因。希望我们可以继续积极地分享和交流，共同提升自己的能力和素质。

实战心得交流材料 篇3

实战心得交流材料是指将自己在实战中所获得的经验和教训进行总结和分享的一种材料。这种交流材料可以用于培训、教育、团队建设等活动中，以促进人们的学习和成长。以下是我在一次实战中所获得的心得体会，通过详细、具体和生动的描述，希望能够给读者带来启示和启发。

这次实战是一次军事演习，是为了检验部队的训练成果和提高作战能力。整个演习历时五天，我们被分为三个小组，每个小组有着不同的任务和目标。我被分配到一个小组中，负责攻占一个山头，并与其他小组协同作战。在这次实战中，我学到了很多宝贵的经验。

首先，团队合作的重要性。在攻占山头的过程中，我们小组遇到了很多困难和挑战。但是，通过团队的紧密合作和密切配合，我们克服了困难，成功完成了任务。在每个小组中，每个成员都有自己的分工和责任，大家紧密配合，共同努力，才能取得胜利。团队合作不仅能够提高效率，还可以减少错误和风险。这次实战让我深刻认识到了团队合作的重要性，以及如何在团队中更好地发挥自己的能力，同时也了解到了如何更好地与他人协作。

其次，实战经验的重要性。在实战中，几乎没有完全按照计划进行的时候，往往会出现一些意外情况和突发状况。这就需要我们在实战中不断积累经验，能够随机应变，灵活处理各种情况。在这次实战中，我们遇到了山头上有敌人的情况，原本计划好的攻击路线变得不再适用。但是，通过之前的实战经验，我们敏锐地意识到了这种情况，并迅速做出了调整，最终成功攻占了山头。实战经验的积累不仅能提高个人的应变能力，还能培养出临危不乱、冷静思考的能力。

再次，领导能力的重要性。在实战中，领导者的决策和指挥能力起着至关重要的作用。在这次实战中，我们的领导者能够明确目标，制定详细的计划，并确保全体成员理解和执行。他能够在紧张的战斗环境下保持冷静和稳定，及时作出决策，并指挥我们克服困难，取得胜利。实战中的领导者需要有高度的执行力和判断力，能够给予成员明确的指导和鼓励，并能够与其他小组密切合作，实现整体胜利。

通过这次实战经历，我深刻认识到了团队合作、实战经验和领导能力的重要性。这些经验对我个人的成长和发展有着重要的影响。在今后的工作和生活中，我会更加注重团队合作，学会与他人合作并相互配合，以实现共同的目标。我也会继续积累实战经验，不断提高自己的应变能力和解决问题的能力。同时，我也会注重培养自己的领导能力，不断提高自己的执行力和决策能力，以成为一个优秀的领导者。

通过本次实战心得交流材料，我希望能够与大家分享我的经验和体会，以帮助他人总结自己的实战经验，进一步提高个人的技能和能力。希望这篇文章对读者有所启示和帮助。

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材料供货合同8篇

“愿你去往之地皆为热土，愿你所遇之人皆为挚友。生日快乐！”我们大多都会记得亲人、朋友的生日，我们都会在这一天发送各种风格的生日祝福语。如何写出感人的生日祝福语呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“材料供货合同8篇”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

材料供货合同 篇1

甲方（需方）：____________________________________

地址：____________邮码：____________电话：____________

法人：____________职务：____________

乙方（供方）：____________________________________

地址：____________邮码：____________电话：____________

法人：____________职务：____________

第一条甲方向乙方订货总值为人民币____元。其货物名称、规格、质量（技术指标）、单价、总价等如表所列

及时入帐：当月的供货，供方应于货物正式验收合格后。

材料名称及花色｜规格（毫米）及型号｜质量标准或技术指标｜计量单位｜单价（元）｜合计（元）

以上项目表格略

第二条货物包装规格及费用________________________________________

第三条验收方法________________________________________________

第四条货款及费用等付款及结算办法________________________________

第五条交货规定

1、交货方式：________________________________________________

2、交货地点：________________________________________________

3、交货日期：________________________________________________

4、运输费：____________________________________________________

第六条经济承担责任

（一）乙方的承担责任：

2、乙方未按本合同规定的货物数量交货时，少交的部分，应照数补交。甲方如不需要，可以退货。由于退货所造成的损失，由乙方承担。如甲方需要而乙方不能交货。

付款方式：供方供货后，需方自货物检验合格、发票入帐后天后(具体时间依合同约定时间为准)支付相应货款。但供方有义务在付款日前十五天再次向需方确认帐号并提示需方付款，供方未履行此义务，则需方付款时间可相应顺延一个月。如需方以银行承兑汇票方式付款的，需方无需就此承担任何利息。

3、货物包装不符本合同规定时，乙方应负责返修或重新包装，并承担返修或重新包装的费用。如甲方要求不返修或不重新包装，乙方应按不符合同规定包装价值____％的罚金付给甲方。

风险抵押金：供方开始供货后，供方同意将不低于正常供货三个月货款作为风险抵押金，当供方货款不足以支付违约金、赔偿金时，不足部分由抵押金补足，抵押金不足部分从后续货款中优先补足。风险抵押金用于支付供方因质量不良或其他原因而造成的赔偿。

4、货物交货时间不符合同规定时，每延期一天，乙方应偿付甲方延期交货部分货款总值____％的罚金。

（二）甲方的承担责任：

1、甲方如中途变更货物花色、品种、规格、质量或包装的规格，应偿付变更部分货款（或包装价值）总值____％的罚金。

信息(包括但不限于货物价格、订单数量等)以及任何因履行本合同所知悉的与需方相关的任何信息均具有保密义务。需方应以书面形式要求其职工及相关协作厂承担相应保密义务。如有泄密状况发生，需方有权解除本合同。

2、甲方如中途退货，应事先与乙方协商，乙方同意退货的，应由甲方偿付乙方退货部分货款总值____％的罚金。乙方不同意退货的，甲方仍须按合同规定收货。

知识产权、技术成果归属：供方根据需方带给的技术资料、图纸及技术信息开发研制的产品。

4、属甲方自提的材料，如甲方未按规定日期提货，每延期一天，应偿付乙方延期提货部分货款总额____％的罚金。

模具所有权：按照本合同相关条款的约定的限制，该模具将可能只能用于按需方所下订单货物的生产。需方支付过开模费的模具的所有权归需方所有。

5、甲方如未按规定日期向乙方付款，每延期一天，应按延期付款总额____％付给乙方，延期罚金。

6、乙方送货或代运的货物，如甲方拒绝接货，甲方应承担因而造成的损失和运输费用及罚金。

第七条货物价格如须调整，必须经双方协商，并报请物价部门批准后方能变更。在物价主管部门批准前，仍应按合同原订价格执行。如乙方因价格问题而影响交货。

除以上约定外，供方同意需方有权以书面形式通知供方变更或解除本合同或双方签订的其他合同、协议，本合同自需方发出通知之日起30天后变更或解除。

第八条甲、乙任何一方如要求全部或部分注销合同，必须提出充分理由，经双方协商，并报请上级主管部门备案。提出注销合同一方须向对方偿付注销合同部分总额____％的补偿金。

供方解除权约定：若供方解除本合同，应在提前三个月书面通知需方，经协商同意后，并以书面形式解除本合同。

第九条如因生产资料、生产设备、生产工艺或市场发生重大变化，乙方须变更货物品种、花色、规格、质量、包装时，应提前____天与甲方协商。

1拒绝订单与逾期供货：供方无故拒绝需方订单，应按照拒绝订单货物金额的百分之三十向需方支付违约金。供方未按要求逾期交货时，供方因交货延误造成需方停线，应按每小时500元赔偿需方停线损失。需方并有权解除具体合同。若因供方拒绝订单或逾期供货导致需方损失，则供方需赔偿需方的损失。

第十条本合同所订一切条款，甲、乙任何一方不得擅自变更或修改。如一方单独变更、修改本合同，对方有权拒绝生产或收货，并要求单独变更、修改合同一方赔偿一切损失。

2违反模具所有权条款：需方按照本合同约定行使模具调动权时，供方逾期交付相关模具，应按照双方确认的开模费用的千分之四天计算违约金，逾期超过三天，视为供方拒绝交付相关模具，若因供方逾期交付模具导致甲方或最终用户停产、欠产。

第十一条甲、乙任何一方如确因不可抗力的原因，不能履行本合同时，应及时向对方通知不能履行或须延期履行、部分履行合同的理由。本合同可以不履行或延期履行或部分履行。

职责限制：需方除按合同约定向供方支付相关款项外，不需承担供方的任何费用、利润损失、其他特殊或间接或意外或后续的损失、应由供方负担的税金和其他款项等。

第十二条本合同在执行中如发生争议或纠纷，甲、乙双方应协商解决，解决不了时，按以下第（____）项处理：（1）申请_____机构_____；（2）向人民法院起诉。

本合同自双方签章之日生效。但若本合同签署前双方已发生业务关系且当时没有签署书面合同的，则本合同效力将追溯至双方发生业务关系之时。本合同将在双方发生业务关系期间一向持续有效。

第十三条本合同自双方签章之日起生效，到乙方将全部订货送齐经甲方验收无误，并按本合同规定将货款结算以后作废。

交货方式，地点和运杂费负担：甲方组织运输工具到乙方仓库提货，运费，下车费等均由甲方自理，乙方凭合同和甲方收货人出据的证明发货。

第十四条本合同在执行期间，如有未尽事宜，得由甲乙双方协商，另订附则附于本合同之内，所有附则在法律上均与本合同有同等效力。

采取托收承付方式。按《中国人民银行结算办法》第八条第一：七，八项规定执行。

第十五条本合同共一式份，由甲、乙双方各执正本一份、副本____份，报双方主管部门各一份。

第十六条本合同有效期自____年____月____日起至____年____月____日止。

订立合同人：

甲方：____________________（盖章）

经办人：____________

负责人：____________

电话：____________

乙方：____________________（盖章）

经办人：____________

负责人：____________

电话：____________

开户银行帐号：________________年__月__日

材料供货合同 篇2

甲方(需方)：泸西县公路桥梁工程有限责任公司

昆明经济技术开发区洛羊物流片区呈东路(一标段)项目经理部

乙方(供方)：昆明小街水泥制品有限公司

经甲、乙双方友好协商，本着平等互利的原则，规范产品交易行为，保护供需双方的合法权益，根据《中华人民共和国合同法》及相关法律法规的规定，现就乙方向甲方供应生产物质材料事宜，为明确双方权利和义务。

乙方应保证所处售的产品没有侵犯任何第三人的工业产权。如果甲方在接受乙方所出售的本合同产品后，任何第三人通过司法程序指控甲方所购产品侵犯了知识产权，由乙方负责交涉并承担法律上和经济上的一切责任，且负责赔偿因此给甲方造成的一切损失(包括名誉损失)。但因甲方提供的情报引起的诉讼除外。

二、 质量标准：

1. 乙方供应符合国家质量标准和甲方要求的货物。乙方的货物必须符合规定的标准和随货文件要求。

2. 其他要求：1)符合国家质量标准《GB/T11836-20xx》 。 2)如乙方运至甲方工地的材料为不符合国家质量标准要求的材料，甲方将不予计量，且乙方承担因材料不合格甲方清除所需的费用。

甲方或乙方就与产品或者其制造方法有关的发明等申请工业产权时，应事先将主要是想通报对方，并获得对方的书面同意。该等情况下的权利归属。

三、 质量责任：

1. 乙方提供的产品出现质量问题，由此造成的一切损失和责任均由乙方承担。 2. 甲方安装施工严格按照国家建筑标准、设计文件及地方要求进行规范施工，如由甲方操作安装不当造成的损失，由甲方负责。

在生产装运过程中由于人力不可抗拒因素(如战争、水灾、台风、地震、及甲、乙双方均认为属于不可抗力因素的其他)引起的乙方延期交货，乙方可免除责任，但必须在事故发生2个工作日内电告甲方并采取一切必要措施加速交货。

四、 交货地点： 昆明经济技术开发区洛羊物流片区呈东路(一标段) 。

五、 供货时间：

1. 乙方在收到甲方书面通知(或电话通知)后的次日24小时内将首批货物送至合同指定地点。

2. 供货期间根据甲方施工需要保证24小时不间断供货。

六、 运输方式及费用负担：

1. 到交货地点的运费及装、缷费用由乙方负担，运输过程中货物毁损、灭失等各种风险均由乙方承担责任。

2. 随车必备品、配件、工具数量及供应方法：无。

七、 付款方式

乙方供货结束后三个月内付款，付款时预留5%作为质量保证金，一年后无息付清。在甲方支付给乙方货款时乙方需提供与支付金额相符的增值税发票，否则甲方可以拒付该款项。

乙方确认《采购订单》后，须严格按照订单的交货日期和数量交付货物。如乙方无法按时、按质、按量交货时，须提前5个工作日以书面形式通知甲方采购部，以减少因乙方延迟交货给甲方带来的损失。如乙方未尽到本条实现通知的义务。

八、 双方的权利和义务：

甲方按规定对货物的外观、规格、数量、产品合格证进行验收，如乙方提供的产品规格不符合要求，甲方有权拒收货物。如甲方拒收，乙方必须按照本合同的约定另行提供符合要求的产品。

乙方逾期交货，甲方有权要求乙方赔偿逾期交货违约金。违约金按逾期之日起每日按货品总金额的0.3%计算。如乙方逾期交货超过3个工作日或以上，视为乙方根本违约，甲方有权解除《采购订单》。

2. 甲方应在乙方所送的货物到达后及时进行质量检测，如发现质量问题，乙方须立即现场处理善后事宜。因此给甲方造成损失的，乙方应承担甲方为此支付的所有费用(包括但不限于赔偿的费用、必要的律师费、罚款等)。

本合同附件是本合同的有效组成部分，甲方保留更新产品基础资料，及技术文件(即本合同附件1及附件2)的权利，甲方必须及时书面通知乙方，乙方在接收到通知后的2个工作日内必须回签确认，否则甲方有权终止本合同，自甲、乙双方签字确认之日起，新版本的产品基础资料或技术文件将取代本合同中相应的产品基础资料或技术文件，成为本合同的附件。

3. 因乙方产品内在质量问题，引发甲方生产或质量事故，造成甲方损失的，乙方应赔偿甲方为此支付的所有费用(包括但不限于赔偿的费用、必要的律师费、罚款等)，此责任不因甲方已进行质量监测而免除。

乙方：佳木斯市华润油漆专卖店 (以下简称乙方) 为了保护供需双方的合法权益，依据《中华人民共和国合同法》及其他有关法律、行政法规，甲方订购乙方外墙装饰材料事宜达成一致协议。

4. 如乙方未按照本合同第七条规定的时间送货、送货迟延或货物的数量与合同约定不符，应赔偿甲方违约金 3000 元。如在规定期内甲方未付清货款，甲方应承担延期付款的银行同期贷款利息。

C、自然涂外墙弹性腻子，型号为1527，包装规格为25KG/桶，单价为3.96元/ KG;

5. 双方都应保守对方的商业机密。

九、违约责任：

1. 乙双方应严格履行合同规定的各项条款，如一方违约是，由违约方承担责任，并参照合同法及双方商定的有关条款赔偿经济损失。

乙方承诺所供给甲方的材料质量及施工队，应符合国家有关质量标准体系的相关规定，材料要符合提供给甲方的样品实物参照为标准。

2. 因质量不符合合同约定，甲方要求更换或退货，更换视作逾期交货，退货视作不能交货。并承担由此给甲方造成的经济损失。

乙方提供的施工队应严格按照施工工艺进行施工，如果因没有按施工工艺进行施工而导致发生质量问题。

十、争议解决

1. 本合同及其修订本的有效性、履行和与本合同及其修订本效力有关的所有事宜，将受中华人民共和国法律管辖，任何争议仅适用中华人民共和国法律。

乙方未按本合同规定的产品数量交货时，少交的部分，应照数补交。甲方如不需要，可以退货。由于退货所造成的损失，由乙方承担。如甲方需要而乙方不能交货。

2. 供需双方因合同的解释或履行发生争议时，首先应争取通过友好协商解决，或申请有关合同管理或造价管理部门调解。

产品包装不符本合同规定时，乙方应负责返修或重新包装，并承担返修或重新包装的费用。如甲方要求不返修或不重新包装。

3. 如协商、调解不成的，双方可以申请向签约地人民法院提出诉讼。

4. 诉讼期间，除争议事项外，双方应继续履行各自本合同中规定的义务和行使权利。

十一、合同的生效、终止与解除

1. 本合同一式 4 份，需方持 3 份，供方持 1 份，具有同等法律效力，自合同各方授权代表签字盖章之日起生效。

甲方如中途退货，应事先与乙方协商，应由甲方偿付乙方退货部分货款总值____%的罚金。乙方不同意退货的。

2. 合同的权利义务终止后，双方应当遵循诚实信用原则，履行通知、协助、保密等义务。

3. 合同的解除：有下列情形之一，可解除合同 1) 经合同双方协商一致同意，可解除本合同。

2) 因不可抗力致使不能实现合同目的。

3) 在履行期限届满之前，一方明确表示或者以自己行为表明不履行主要义务。

4) 一方延迟履行主要义务，经催告后7天内仍未履行。

5) 一方延迟履行义务或者有其他违约行为致使不能实现合同目的。

十二、本合同未尽事宜，甲、乙双方协商解决。

十三、合同签订地：昆明市都市明园A幢2701室

甲方(盖章)： 法人代表： 委托代理人： 电话： 传真： 开户行： 帐号：签字时期：20 年 月 日乙方(盖章)： 法人代表： 委托代理人： 电话： 传真： 开户行： 帐号：

产品价格如须调整，必须经双方协商，并报请物价部门批准后方能变更。在物价主管部门批准前，仍应按合同原订价格执行。如乙方因价格问题而影响交货，则每延期交货一天。

签字时期：20 年 月 日

材料供货合同 篇3

甲方(需方)：____________________________________

地址：____________?邮码：____________?电话：____________

法定代表人：____________?职务：____________

乙方(供方)：____________________________________

地址：____________?邮码：____________?电话：____________

法定代表人：____________?职务：____________

第一条?甲方向乙方订货总值为人民币____元。其产品名称、规格、质量(技术指标)、单价、总价等如表所列

甲方责任：中途退货或违约拒收的。偿付退(或拒收)货部分货款总值____%的违约金，逾期提货的。每天偿付逾期提货部分货款总值____%的违约金，并承担乙方实际支付的代管费用。

材料名称及花色|规格(毫米)及型号|质量标准或技术指标|计量单位|单价(元)|合计(元)

以上项目表格略

第二条?产品包装规格及费用________________________________________

第三条?验收方法________________________________________________

第四条?货款及费用等付款及结算办法________________________________

第五条?交货规定

1.交货方式：________________________________________________

2.交货地点：________________________________________________

3.交货日期：________________________________________________

4.运输费：____________________________________________________

第六条?经济责任

(一)乙方的责任：

2.乙方未按本合同规定的产品数量交货时，少交的部分，应照数补交。甲方如不需要，可以退货。由于退货所造成的损失，由乙方承担。如甲方需要而乙方不能交货。

乙方责任：。不能交货的，偿付不能交货部分货款总值5%的违约金；逾期交货的，按逾期交货部分货款总值计算，每天偿付____%的违约金。

3.产品包装不符本合同规定时，乙方应负责返修或重新包装，并承担返修或重新包装的费用。如甲方要求不返修或不重新包装，乙方应按不符合同规定包装价值____%的罚金付给甲方。

根据《中华人民共和国民法典》、《中华人民共和国建筑法》及有关法律法规和本项建设工程的具体要求，甲乙双方在协商一致基础上，本着自愿、公平和诚信的原则。

4.产品交货时间不符合同规定时，每延期一天，乙方应偿付甲方延期交货部分货款总值____%的罚金。

(二)甲方的责任：

1.甲方如中途变更产品花色、品种、规格、质量或包装的规格，应偿付变更部分货款(或包装价值)总值____%的罚金。

甲方应根据施工进度，提前_________天向乙方提供货要求通知。

2.甲方如中途退货，应事先与乙方协商，乙方同意退货的，应由甲方偿付乙方退货部分货款总值____%的罚金。乙方不同意退货的，甲方仍须按合同规定收货。

为了增强甲乙双方的承担责任感，加强经济核算，提高经济效益，确保双方实现各自的经济目的，经甲乙双方充分协商。

4.属甲方自提的材料，如甲方未按规定日期提货，每延期一天，应偿付乙方延期提货部分货款总额____%的罚金。

货物的价格，在合同期内，如遇交易货物市场价格发生较大变化，幅度超过±10%时，双方协商适当调整价格。

5.甲方如未按规定日期向乙方付款，每延期一天，应按延期付款总额____%付给乙方，延期罚金。

6.乙方送货或代运的产品，如甲方拒绝接货，甲方应承担因而造成的损失和运输费用及罚金。

产品价格如须调整，必须经双方协商，并报请物价部门批准后方能变更。在物价主管部门批准前，仍应按合同原订价格执行。如乙方因价格问题而影响交货，则每延期交货一天。

甲方在验收中，如果发现货物的品种、型号、规格、花色和质量不合规定，应一面妥为保管，一面在天内向乙方提出书面异议，甲方有权拒付不符合合同规定部分的货款。

材料供货合同 篇4

甲方：

乙方：

甲方因职工食堂需要，委托乙方负责为甲方食堂提供原材料，双方本着诚信、负责的原则，经协商达成如下协议。

一、乙方责任、义务

1、乙方所售甲方食堂等原材料，要确保质量、安全、卫生等达标食品。

2、肉类等相关副食品必须提供有效检测证明，要杜绝病死猪肉进入甲方食堂。

3、乙方要确保按时供货，所供原材料要对质量、卫生、安全负责。同时因质量问题包退、包换。

4、因乙方所供材料质量问题，造成相关部门处罚，由乙方承担。

5、乙方所供甲方食堂材料，价格合理，须得到甲方认可。

二、甲方责任、义务

1、食品原料供达后，甲方负责验收其数量、质量。

2、甲方定期(一般为每次结算)与乙方结算，结算方式以现金支付。

三、其它

此协议自20xx年5月20日至自20xx年12月31日终止。本协议一式两份，甲乙双方各执一份。

甲方(公章)：__________ ________年____月____日

乙方(公章)：__________ ________年____月____日

材料供货合同 篇5

买卖双方达成协议，并同意按如下条款签订本合同。

1定义 ................................................................................ 3

2 合同标的 ........................................................................... 3

3供货范围 ............................................................................ 4

4 价格 ............................................................................... 4

5 支付与支付条件 ..................................................................... 4

6 交货与交货条件 ..................................................................... 5

7 包装与标记 ......................................................................... 6

8 设计、服务、技术指导和联络 .......................................................... 7

9 标准与检验 ......................................................................... 8

10 安装、调试、试运行、性能考核试验和验收 ............................................. 9

11 保证、索赔与罚款 ................................................................. 11

12 保险 ............................................................................. 12

13 税费 ............................................................................. 12

14 分包与外购 ....................................................................... 13

15合同的变更、修改、中止和终止 ...................................................... 13

16不可抗力 .......................................................................... 14

17合同争议的解决 .................................................................... 14

18专利权 ............................................................................ 14

19合同生效 .......................................................................... 14

21 法定地址 ......................................................................... 15

附件 价格表 ......................................................................... 17

履约保函（格式） .................................................................... 28

本文件和附件中所用下列名词的含义在此予以确定。

1.1“买方”是指国电电力大连庄河发电有限责任公司，包括该法人的法定代表人、法人的继任方和法人的受让方。

1.2“卖方”是指北京国电智深控制技术有限公司，包括该法人的法定代表人、法人的继任方和法人的受让方。

1.3“合同”是指本文件及其附件中的所有部分。

1.4“合同价格”是指在本合同4款中规定的部分。

1.5“生效日期”是指本合同18款中所规定的合同的生效日期。

1.6“技术资料”是指合同设备及其与电厂相关的设计、制造、监造、检验、安装、调试、验收、性能验收试验和技术指导等文件（包括图纸、各种文字说明、标准、各种软件），和本合同附件3规定的用于合同电厂正确运行和维护的文件。

1.7“合同设备”是指卖方根据合同所要供应的机器、装置、材料、物品、专用工具、备品备件和所有各种物品，如本合同附件2所列示和规定。

1.8“监造”是指在合同设备的制造过程中，由买方委托有资质的监造单位派出代表对卖方提供的合同设备的关键部位进行质量监督，实行文件见证和现场见证。此种质量监造不解除卖方对合同设备质量所负的责任。

1.9“性能验收试验”是指为检验本合同附件1规定的性能保证值按本合同附件5规定所进行的试验。

1.10“初步验收”是指当性能验收试验的结果表明己达到了合同附件1规定的保证值后，买方对每台机组合同设备的验收。

1.11“最终验收”是指买方对每一机组的合同设备保证期满后的验收。

1.12“日、月、年”是指公历的日、月、年；“天”是指24小时；“周”是指7天。

1.13“电厂”是指国电电力大连庄河发电有限责任公司。

1.14“技术服务”是指由卖方提供的与本合同设备有关的工程设计、设备监造、检验、土建、安装、调试、验收、性能验收试验、运行、检修时相应的技术指导、技术配合、技术培训等全过程的服务。

1.15“现场”是指位于国电电力大连庄河发电有限责任公司2×600MW超临界机组工程工地，为买方安装合同设备所在地。

1.16“备品备件”是指根据本合同提供的DCS的备用部件，包括随机备品备件和3年商业运行及第一次大修用备品备件。

1.17“随机备品备件”是指在安装、调试时所需的备品备件。

1.18“试运行”是指整机在调试和电厂试运行阶段进行的运行。

1.19“机组”是指锅炉、汽轮机、发电机和附属设备组成的一套完整的设备。

1.20“书面文件”是指任何手稿、打字或印刷的有印章和／或签名的文件。

1.21“分包商”或“分供货商”是指由卖方将合同供货范围内任何部分的供货分包给其他的法人及该法人的继任方和该法人允许的受让方。

1.22“最后一批交货”是指该批货物交付后，使得合同设备的已交付的货物总价值达到合同设备价格98％以上，并且余下未交的设备不影响机组的安装、调试和性能验收试验。

1.23“设备缺陷”是指卖方因设计、制造错误或疏忽所引起的本合同设备（包括部件、原材料、铸锻件、原器件等）达不到本合同规定的性能、质量标准要求的情形。

1.24“运杂费”是指合同设备从卖方始发站（车上）到交货地点所发生的公路、水路、铁路、航空运费、保险费及运输过程中发生的各种费用。

本合同遵循合同双方买卖自愿的原则。

本合同所订设备将用于国电电力大连庄河发电有限责任公司2×600MW超临界机组工程。

2.2凡卖方供应的设备应是全新的、技术先进的并且是安全的、经济的、成熟可靠的。

2.3设备的'技术规范、技术经济指标和性能按本合同附件1。

2.4卖方提供合同设备的供货范围按合同附件2。

2.5卖方提供的技术资料按合同附件3。

2.6卖方提供的技术服务按合同附件7。

3.1合同供货范围详见附件2。

3.2合同供货范围包括了所有设备、技术资料、专用工具、备品备件，但在执行合同过程中如发现有任何漏项和短缺，在发货清单中并未列入而且确实是卖方供货范围中应该有的，并且是满足合同附件1对合同设备的性能保证值要求所必须的，均应由卖方负责按买方要求时间将所缺的设备、技术资料、专用工具、备品备件等补上，且不发生费用问题

4.1本合同价格即合同总价为1790元（大写人民币：壹仟柒佰玖拾贰万元整）。

本合同价格包括合同设备、随机备品备件和专用工具及技术服务费用的价格，其中合同设备价格包括合同设备本体价格、技术资料，以及合同设备的税费、运杂费（提供运输发票）、保险费等与本合同有关的所有费用。

4.2合同设备价格为1098万元。

其中第一套合同设备价格为698万元（大写：陆佰玖拾捌万元整），第二套合同设备价格为400万元（大写：肆佰万元整）;第一套部分包括:#1机DCS、公用系统、辅控系统设备，第二套部分包括：#2机DCS。

4.3合同设备的工程费（EDPF-NT分散控制系统软件包V3.1费用）为694万元。

4.4合同设备从制造厂的始发站到交货地点的运杂费（含大件运输措施费）为免费。

4.5合同的分项价格见价格表。

本合同总价在合同交货期内为不变价。

5.1本合同使用货币种类为人民币。

5.3合同设备款的支付：

5.3.1合同生效日期起1个月内，卖方提交金额为合同设备总价格的10％不可撤销的履约保函和金额为合同设备价格10％的财务收据（正本一份，复印件四份），买方审核无误后1个月内，支付给卖方合同设备价格的10％做为预付款。

5.3.1卖方按交货顺序在在规定的时间内将每套设备运到交货地点，并将下列单据提供给买方，买方验明无误后1个月内支付该套设备价格的50%。

由买方授权代表签署的该套设备的“验货证明” (正本一份，复印件四份)；

由买方监造代表签署的该套设备的“出厂前检验记录文件”

该套设备的详细装箱清单(正本一份，复印件四份)；

该套设备的质量检验合格证明(正本一份，复印件四份)；

金额为该套设备价格的100%的商业发票(正本一份，)。

材料供货合同 篇6

甲方（供方）

乙方（需方）

甲、乙双方本着《中华人民共和国合同法》及有关法规的规定，经友好协商，达成如下条款，以资双方共同遵守：

乙方交货经甲方初步验收不合格，甲方有权选择要求乙方将质量不合格的产品全部进行更换或做退货处理。

一、定货明细：乙方向甲方购买以下常规产品：

注：

1、以上数量及尺寸以实际下单交货数为主计算

2、以上价格不含税，

3、甲方负责运输（仅限中山至哈尔滨长途）

二、质量检验：

1。质量标准：按国家有关规定标准验收

2。尺寸要求：以乙方下单尺寸为标准。

3。包装要求：货物的包装须满足易碎物品的运输、搬运要求，并符合乙方标准包装，包装费含在产品报价中。

三、付款方式：

本合同签订后，乙方一次性支付合同总额的即人民币：元作为订金，甲方在收到乙方订金后开始下单生产，天内生产完工，第天内乙方需付清余款元，货从中山发出，天内到达上海。

若甲方在生产使用时或甲方的产品在投入市场后发现乙方所提供的物品存在质量问题，甲方应以传真方式向乙方提出异议，乙方应在3个工作日内配合甲方共同确定所交产品的品质问题。经确认乙方交付物品不符合本合同第五条的品质要求。

四、交货方式、交货时间、交货地点：

1。交货方式：先付款再发货，一次性送至乙方指定的上海工地

2。交货时间：自收到定金之日起15天内货到达

3。交货地点：

五、产品接收及检验：货到达指定地点后，供方以书面的形式向需方提交到货的数量、型号及报检申请，需方需有专人（要有委托书）负责点数、验货，并签名确认。

若乙方须更换《物料清单》货品内产品的工艺指标或标准，必须提前一个月书面通知甲方，并重新确认产品检验标准及标准签样，送样测试合格后方可交易。

六、对产品提出异议的时间和办法：

七、违约责任

1。甲方未按合同规定的时间交货应向乙方支付逾期部分货款每日万分之三的违约金，并承担因此所造成的损失；

合同双方对本合同涉及所有技术资料(包括但不限于质量标准、检验方法、生产流程、工艺技术等)，知识产权(包括但不限于商标、甲方产品外观设计等)及协议内容(包括但不限于价格、合同条款等)均负有保密的义务。非经权利人书面同意，合同双方不得泄露、擅自使用或允许任何第三方人使用或知道。

2。乙方未能及时收货造成货物延迟交货的由乙方承担逾期的全部损失；

3。乙方未能及时按合同约定的时间付款的，乙方应向甲方支付逾期部分货款每日万分之三的违约金，并承担因此所造成的损失；

即使本合同失效、终止、变更，上述保密义务不受影响，仍具有法律效力。上述义务自甲方、乙方签字、盖章之日生效，斌在甲、乙双方终止业务或合作项目1年内持续有效，仍具法律效力。

八、其他条件

1。合同变更：甲乙双方均无权单方变更合同规定内容，如需变更，应由双方协商确定后进行。

2。本合同双方签字后生效，凡因本协议引起的调解、诉讼、双方连带责任人均同意以中山市地方法院仲裁为主。

所有甲方提供给乙方的印刷设计知识产权及印刷版、商标等所有权，无论是否注册均归甲方所有，乙方只能将其用于为甲方所供的货品上，乙方应将其交还给甲方。

3。未尽事宜，双方可以补充协议的方式予以补充，补充协议与本合同具有同等法律效力。

4。本合同一式两份，甲、乙双方各执一份，具有同等法律效率，自签字之日起生效。

甲方（签名）乙方（签名）

地址：地址：

日期：日期：

材料供货合同 篇7

甲方（供方）

乙方（需方）

甲、乙两方本着《_____》及有关法规的规定，经友好协商，达成如下条款，以资两方共同遵守：

一、定货明细：乙方向甲方购买以下常规产品：

注：

1、以上数量及尺寸以实际下单交货数为主计算

2、以上价格不含税，

3、甲方负责运输（仅限中山至哈尔滨长途）

二、质量检验：

1.质量标准：按国家有关规定标准验收

2.尺寸要求：以乙方下单尺寸为标准。

3.包装要求：货物的包装须满足易碎物品的运输、搬运要求，并符合乙方标准包装，包装费含在产品报价中。

三、付款方式：

本合同签订后，乙方一次性支付合同总额的即人民币：元作为订金，甲方在收到乙方订金后开始下单生产，天内生产完工，第天内乙方需付清余款元，货从中山发出，天内到达上海。

四、交货方式、交货时间、交货地点：

1.交货方式：先付款再发货，一次性送至乙方指定的上海工地

2.交货时间：自收到定金之日起15天内货到达

3.交货地点：

五、产品接收及检验：货到达指定地点后，供方以书面的形式向需方提交到货的数量、型号及报检申请，需方需有专人（要有委托书）负责点数、验货，并签名确认。

乙方承诺所供给甲方的材料质量及施工队，应符合国家有关质量标准体系的相关规定，材料要符合提供给甲方的样品实物参照为标准。同时在甲方施工前和施工当中派技术人员现场指导，提供给甲方的产品，保证20xx年品质保证。

六、对产品提出异议的时间和办法：

七、违约责任

1.甲方未按合同规定的时间交货应向乙方支付逾期部分货款每日万分之三的违约金，并承担因此所造成的损失；

乙方未按本合同规定的产品数量交货时，少交的部分，应照数补交。甲方如不需要，可以退货。由于退货所造成的损失，由乙方承担。如甲方需要而乙方不能交货。

2.乙方未能及时收货造成货物延迟交货的由乙方承担逾期的全部损失；

3.乙方未能及时按合同约定的时间付款的，乙方应向甲方支付逾期部分货款每日万分之三的违约金，并承担因此所造成的损失；

产品包装不符本合同规定时，乙方应负责返修或重新包装，并承担返修或重新包装的费用。如甲方要求不返修或不重新包装。

八、其他条件

1.合同变更：甲乙两方均无权单方变更合同规定内容，如需变更，应由两方协商确定后进行。

2.本合同两方签字后生效，凡因本协议引起的调解、诉讼、两方连带责任人均同意以中山市地方法院_____为主。

甲方如中途退货，应事先与乙方协商，应由甲方偿付乙方退货部分货款总值____%的罚金。乙方不同意退货的。

3.未尽事宜，两方可以补充协议的方式予以补充，补充协议与本合同具有同等法律效力。

4.本合同一式两份，甲、乙两方各执一份，具有同等法律效率，自签字之日起生效。

甲方（签名）?乙方（签名）

地址：?地址：

日期：?日期：

材料供货合同 篇8

为了增强甲乙双方的责任感，加强经济核算，提高经济效益，确保双方实现各自的经济目的，经甲乙双方充分协商，特订立本合同，以便共同遵守，

名称 商标 规格型号 生产厂家 计量单位 数量 单价 金额 提交货时间及数量

合计人民币金额(大写)：

第二条 产品的质量标准，按下列第( )项执行：

(1)按国家标准执行;

(2)无国家标准而有部颁标准的，按部颁标准执行;

(3)无国家和部颁标准的，按企业标准执行;

(4)没有上述标准的，或虽有上述标准，但需方有特殊要求的，按甲乙双方在合同中商定的技术条件、样品或补充的技术要求执行。

第三条 产品的包装标准和包装物的供应与回收：

4.到货地点和接货单位(或接货人) 。

5.现场卸货由 负责。

6.产品交货数量的正负尾差、合理磅差和在途自然减(增)量规定及计算方法：

第五条 产品的交(提)货期限：

1.产品的价格，双方商定为 元/ 。在合同期内，如遇交易产品市场价格发生较大变化，幅度超过±10%时，双方协商适当调整价格。

1.验收时间;2.验收手段;3.验收标准;4.由谁负责验收和试验;5.在验收中发生纠纷等等。)

1.甲方在验收中，如果发现产品的品种、型号、规格、花色和质量不合规定，应一面妥为保管，一面在 天内向乙方提出书面异议，甲方有权拒付不符合合同规定部分的货款。

2.如甲方未按规定期限提出书面异可拒绝提货。乙方逾期交货的，乙方应在发货前与甲方协商，甲方仍需要的，乙方应照数补交，并负逾期交货责任;甲方不再需要的，应当在接到乙方通知后十五天内通知乙方，办理解除合同手续，逾期不答复的，视为同意发货。

1.甲方自提产品未按供方通知的日期或合同规定的日期提货的，应比照中国人民银行有关延期付款的规定，按逾期提货部分货款总值计算，向乙方偿付逾期提货的违约金，并承担乙方实际支付的代为保管、保养的费用。

2.甲方如错填到货地点或接货人，或对乙方提出错误异议，应承担乙方因此所受的损失。

甲乙双方的任何一方由于不可抗力的原因不能履行合同时，应及时向对方通报不能履行或不能完全履行的理由，在取得有关主管机关证明以后，允许延期履行、部分履行或者不履行合同，并根据情况可部分或全部免予承担违约责任，

按本合同规定应该偿付的违约金、赔偿金、保管保养费和各种经济损失，应当在明确责任后十天内，按银行规定的结算办法付清，否则按逾期付款处理。但任何一方不得自行扣发货物或扣付货款来充抵。

解决合同纠纷的.方式：凡因履行本合同所发生的或与本合同有关的一切争议，甲、乙双方应通过友好协商解决;如果协商不能解决，应向有管辖权的法院提起诉讼，诉讼费用和胜诉方的律师费用应由败诉方承担。

本合同自 年 月 日起生效，合同执行期内，甲乙双方均不得随意变更或解除合同。合同如有未尽事宜，须经双方共同协商，做出补充规定，补充规定与本合同具有同等效力。本合同正本一式二份，甲乙双方各执一份;合同副本一式 份，分送甲乙双方的主管部门、银行(如经公证或鉴证，应送公证或鉴证机关)等单位各留存一份。

1.1 根据《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国建筑法》及有关法律法规和本项建设工程的具体要求，甲乙双方在协商一致基础上，本着自愿、公平和诚信的原则，就_________工程所需的 供应事宜签订本合同，以资共同遵守。

2.2 供货起止时间：_________年_________月_________日至_________年_________月_________日

3.1数量(m3) ;单价(元/m3) ;货款金额(万元) ;最终以实际结算为准。

3.2上述价格为到货价，且是综合单价。含运费、装卸费、保险费(如有)、税款。

4.3送到工地，甲方应指定专人在发货单上签字作为收货确认。但签字不视为乙方材料合格，有关材料质量应按本合同第五条约定办理。

4.4每月_________日前，供需双方对上月供应量进行核对，并办理有效签字手续。

5.1 乙方应对供应材料的质量负责。

5.2 材料应符合现行国家质量要求和行业有关标准，符合业主要求。

5.3 乙方货到后甲方应组织人员初验，初验合格的，甲方签收;初验不合格的，甲方退回乙方，由此引起的损失由乙方自担;如果本项工程对材料验收有特殊要求的，应按此规定办理;甲方初验合格，不意味材料最终完全合格，甲方将在实际使用过程中进行进一步检验和验收，如发现质量不合格或不能满足施工要求，甲方应立即通知乙方更换或作退货处理，乙方应立即作出处理，并承担相关损失和费用，否则甲方有权从未付材料款中扣除相关款项。

交流邀请函10篇

邀请函是为了邀请别人参加某项活动而发的礼仪性书信，在写邀请函的时候更多要注意被邀请人的感受，怎么才能在写活动邀请函时更全面？我们今天要向大家介绍一些和“交流邀请函”相关的内容，如您对这个话题非常感兴趣请关注我们的网站！

交流邀请函(篇1)

交流是信息互换的过程。彼此间把自己有的提供给对方。通过沟通交流，信息流动传播的过程。交流的意义非常广泛，有意识的，也有物质的。交流如空气一般，供人呼吸、生存。下面是共赢教育网为大家带来的交流会邀请函合集三篇，希望能帮助到大家!

交流会邀请函合集一篇

尊敬的各位领导及教育同仁们：

您好！感谢您一直以来对我校的信任与支持。

为加强泸州市内外信息化教育交流，探索智慧课堂常态应用策略，促进教育信息技术与课堂教学深度融合，努力实现课堂教学的精准化与个性化，进一步提升课堂教育教学质量。

此次活动，我们邀请了省市内教育行业的领导专家、资深管理者、名校校长、优秀教师等业内精英共同参与。我们的成长离不开您的关注与支持，为此诚恳邀请您届时莅临指导！

会议时间：xxxx年xx月x日

会议地址：泸州天立学校（泸州市城北新区香林路三段三号）

联系人：丁老师

电话：xxxxxxxxxxx

交流会邀请函合集二篇

暑期社会实践活动已圆满结束，我院同学在校里也获得了不错的成绩，不知刚刚进入大学校园的你是否了解这样一个假期活动呢?

本次社会实践与科技创新部举办的暑期社会实践经验交流大会，旨在向学弟学妹们介绍社会实践的相关知识，激发大家的实践热情。同时我们将邀请多位优秀的社会实践达人向大家讲述自己的经历和经验，希望同学们从中受到启发，今后也能做出一个高质量的实践活动。

只要你勤于思考，善于发现，只要你有团队精神和责任心，只要你愿意牺牲自己的假期时间做一件有意义的事，你，就是下一位实践达人！！

会议时间：本周三下午1:30

会议地点：

与会人员：大一年级全体同学

交流会邀请函合集三篇

亲爱的何雨教授：

您好！我们定于xx年7月2日在北京大学举行英美文学学术会议，想邀请您届时参加。

会议免费安排食宿，往返机票自理。

如果您有要宣读的论文或要发言的论题，请尽早来函告知，以便会议安排。

希望您届时光临。请尽快来函确认。

祝一切顺利！

会议召集人：赵研秘书长

xx年4月10日

交流邀请函(篇2)

尊敬的_______先生/女士：

中国茶道是修身养性，追寻自我之道,茶道养生正是通过茶事创造一种宁静的氛围和一个空灵虚静的心境，在茶道文化中，静与美常相得益彰。

所谓人生一世，草木一秋。

品茶，犹如以淡泊之心品味人生一世的**起伏，令人感慨不已。一时一事之得失不宜为之烦恼顿足，颓废失常。学会快乐时珍惜人生，痛苦时坚强挺立。

感受茶艺文化，品位茶余人生。传承财富首届“养生茶道”品鉴会，广交天下茶友，诚请爱茶、识茶、懂茶的你加入。

b.活动开始前请将手机调为振动；

c.非特殊情况不得提前离席；

d.请务必遵守活动现场秩序。

e.请勿随意破坏场地等设施，并保管好自己的随身物品。

我们期待您的莅临！

有人说，人生如梦，缘起缘灭方自醒。

有人说，人生如歌，唱出忧伤随风逝。

茶是佛，是来世净土的精神寄托；

茶是道，是乐天知足的自我心灵安慰；

茶是和，充满着怡情温柔，至善至美；

茶是静，充满着清淡天和，养精蓄锐。

浓茶入口，苦涩随之香味扑鼻，浓香直达心脏回盘舌尖缭绕；

淡茶浸喉，口感清新，幽幽清香令人心神安宁。

女人如茶，余香袅袅，润泽心扉；男人如茶，味涩却也饴之若甘，心静神明。

人生一世，草木一秋。品茶，犹如以淡泊之心品味人生一世的**起伏，令人感慨不已。一时一事之得失不宜为之烦恼顿足，颓废失常。学会快乐时珍惜人生，痛苦时坚强挺立。

感受茶艺文化，品位茶余人生。银瑞阁四月新茶品茗交流会，广交天下茶友，诚请爱茶、识茶、懂茶的你加入。

四月新茶品茗交流会主要内容分为闻香识茶、茶艺品茗、品茶活动、食茶、品茗俱乐部成立，其中茶艺表演及茶友互动贯穿交流会全程。

闻香识茶：通过茶的外形、颜色、茶香，把陈列的五种茶依次写下了各自认定的名称。最后逐一揭开谜底；茶艺师逐一介绍各类茶的特征，传授辨别不同茶叶秘诀

茶艺品茗：现场观看茶艺师的.功夫茶表演，请茶友品茶，领略茶艺真功夫，与现场茶友互动，传授茶艺。

品茶活动：茶是万木之心。品茶犹如是在品味一种人生，感受一种心境；一缕茶香，一味人生，一种追求。三两茶艺至友围坐，笑谈茶余人生，甚为惬意。答对现场问题赠送小礼品。

品茗俱乐部成立：成立品茗俱乐部，赠送品茗俱乐部专用紫砂杯。

交流邀请函(篇3)

所有相关单位:

为落实市委、市政府“冬有准备”、“春有建设”的工作部署，满足我市春季集中招聘重点项目和重点企业的需求，努力打造宁夏(银川)沿黄经济区人才集聚效应，推进银川市人才管理改革试验区建设，促进区域人才交流与发展合作。春季大型人才交流会将于xx年xx月xx日至xx日在银川国际会展中心举行。诚邀地区内外知名企业、大专毕业生、人才参加。具体事项如下:

一.组织结构

主办单位:银川市人才工作服务局

主办单位:银川人才交流服务中心

协办单位:甘肃人才派遣有限公司银川分公司

银川欣欣人才市场

二、活动安排

1.第七届宁夏(银川)黄河经济区春季大型人才交流会

时间:xx -xx，xxxx (x:xx-xx:xx)

规模:xxx户。收费标准:xxx元/展位

地点:银川国际会展中心甲馆

2.xxxx宁夏银川人才管理改革试验区大型人才交流会

时间:xx，xx，xxxx (x:xx-xx:xx)

规模:xxx。收费标准:xxx元/展位

地点:银川国际会展中心甲馆

3.xxxx宁夏(银川)现代服务业及女性人才专场

时间:xx，xxxx (x:xx-xx:xx)

规模:xxx。收费标准:xxx元/展位

地点:国际会议展览中心乙座二楼

4.xxxx宁夏(银川)优势特色产业专场招聘会

时间:xx，xx，xxxx (x:xx-xx:xx)

规模:xxx户。收费标准:xxx元/展位

地点:国际会议展览中心乙座二楼

5.xxxx宁夏(银川)春季大型网上招聘会

时间:xx，xx，xxxx-xx，XX

规模:xxx户。收费标准:xxx元/月

三.活动

1.现场招聘。组织本地区重点行业、重点项目、重点项目企业现场招聘，邀请蒙、陕、甘沿黄河城市带、长三角经济区人才交流机构和企业现场招聘。

2.网上招聘:春季举办大型网上招聘会，与现场招聘同步启动，让大学毕业生通过互联网充分交流和联系。

3.就业指导服务:场内设有高校毕业生就业指导、职业规划和就业政策咨询席位，方便高校毕业生交流指导和咨询。

4.人才政策宣传:在场馆内设立人才政策宣传区，重点宣传银川市人才管理改革试验区建设和人才工作取得的成绩，宣传区内和市内人才引进、培养和交流的.相关政策。

5.创新项目展示:设立创新创意项目展区，重点展示首届“银川市大学生创新创意活动”成果，重点交流推广优势创新创意项目。

四.参与者:

1.我国及宁夏、蒙古、陕西、甘肃周边地区和长三角地区的各类企事业单位(上市公司、科研院所、高校、国有及民营企业)。

2.全国及宁蒙、陕西、甘肃周边地区的分支机构、事业单位、国有大中型企业的中高层管理人员、技术骨干和高级技术人员。

3.往届高校毕业生和各类专业技术人员应在我国及宁夏、蒙古、陕西、甘肃周边地区就业。

五、宣传推广:

为确保春季人才交流大会的顺利实施，主办方将通过《新报》、《银川晚报》、《西北人才报》、《中国银川人才网》、《西北人才网》、《常熟人才网》、《昆山人才网》、高校、汽车广告、户外广告、社区海报、微信平台等媒体进行全方位宣传，确保大会的社会影响力和效果。

六、服务内容

1.会议将为与会者提供标准展位(x m ×x.x m)、招聘简表、笔和资料袋、免费午餐和纯净水；

2.大会将统一制作参展企业招聘海报；

3.大会在《新人报》上刊登企业招聘广告；

4.参赛企业可在中国银川人才网发布信息一个月；

七.参与方法

1.参会人员从即日起持有效营业执照及招聘简章复印件到主办方登记(其他省市需出具加盖公司公章的介绍信及经理身份证复印件)。

2.与会企业应在每次会议召开前x天将电子版招聘手册发送至电子邮件ycrcxxxx@。内容包括:公司名称及简介、招聘岗位、招聘人数、工资(具体，不面议)、承诺为拟招聘人员办理社会保险。招聘内容不得含有性别、年龄、身高、户籍、国籍等就业歧视性词语。

八、联系方式

注册地址1:银川人才市场(银川国际会展中心B馆二楼，从A馆北门进入)

注册电话:xxxx-xxxx-xxxxxxx/xxxxxxx传真:xxxx-xxxxxxxx

注册地址2:甘肃人才派遣有限公司银川分公司

注册电话:xxxx-xxxx-xxxxxxx/xxxxxxx

注册地址3:银川欣欣人才市场

注册电话:xxxx-xxxxxxx

注册地址4:银川经济技术开发区人才市场(开发区安居源小区xx栋X室)

注册电话:xxxx-xxxxxxx

邀请人：

时间：

交流邀请函(篇4)

尊敬的领导：

“教育国际化·双语教学·双语教师”全国学术研讨会，将聚焦于双语教学和双语教师教育理论与实践中的前沿问题，从宽广的视野和前瞻性的角度来审视双语教学和双语教师教育改革的方向和社会变革的关系，探讨社会变革背景下双语教学和双语教师教育的新理论、新制度、新模式、新方法，为国内外双语教学和双语教师教育领域的研究者、实践者、决策者提供一个交流平台，为中国双语教育改革与发展建言献策。

“第四届全国双语教学研讨会”将于7月6日-8日在长春师范学院举行，会议欢迎并邀请国内外从事双语教学和双语教师教育研究、管理、培养培训工作的专家学者、政府官员、教育管理人员、国际学校和中小学校长、教师，以及所有对此次会议感兴趣的人士出席。

诚邀您届时莅临指导。具体安排如下：

【主办单位】长春师范学院;华东师范大学双语教育研究中心;上海市教委双语教学指导工作小组

【大会议题】1.国际教育在中国(国际学校的教育理念、教学模式、课程与教材、师资建设、国际学校教学与双语教学比较与关联);2.双语教学理论与实践(双语教学模式、课程设置、教材建设、课堂教学、教学评价、政策制度);3.双语教师教育理论与实践(双语教师培养、培训、双语教师教育标准、认证、国内外双语教师教育比较与借鉴、一体化双语教师教育体系构建)

【参会对象】从事双语教学和双语教师教育研究、管理、培养、培训工作的各级领导、专家学者、教育管理人员、国际学校和中小学校长、教师，以及所有关注双语教学和双语教师教育的人士

【会议形式】主题发言;专题发言;交流与讨论;双语教学现场观摩;双语教学示范课;双语人才交流;双语教材和成果展

交流邀请函(篇5)

4月24日上午，朝阳教委在八十中学初中部组织召开了“朝阳区初中课程改革展示交流总结会”。北京市教科院课程中心“义务教育课程实施与管理项目”负责人王婷博士及18个区县义教子项目组负责人、区县基地校领导、朝阳区教委中教科科长乔春江、教研中心副主任曹士贤、初中教研室副主任康利、朝阳区教科所科研员陆志望及朝阳各学校初中课改工作负责人共计约120人参加了会议。会议由教研中心副主任曹士贤主持。

会议由课程介绍、三级课程展示和大会交流三部分组成。首先由八十中学初中部教学主任骆玉香进行了展示课情况介绍，本次交流活动共推出涉及国家课程、地方课程和校本课程的7节展示课，较好地体现了学校在推进课改工作过程中的成功经验。

在大会交流部分，八十中学的陈宇红老师结合在初中阶段开展研究性学习的实践体会从研究性学习的实施步骤、研究方法及6年的研究成果进行了专题交流；初三学生李思尧和孙梦松同学结合《字体对学生视觉接收效果的影响》的课题研究，从提出问题→课题研究目的→课题主要研究内容→研究方法→研究过程→调查结论分析→课题研究反思七个方面对课题的研究情况进行了汇报，他们的精彩汇报为参会的领导和老师留下了深刻的印象。八十中学肖洪普副校长从科学规范学校三级课程实施，做好三级课程融合的层面对学校的课程管理进行了“以科研引领课程建设 促进学生全面、优质、特长发展”的专题介绍。教委中教科乔春江科长以“以项目推进为重点 促进课程改革实施”为主题对朝阳初中课改的实施工作进行了全面总结，从朝阳区实施初中课改的工作思路、机制建设、实施策略、课改实施成效及朝阳区今后初中课改工作重点几方面进行了重点介绍。

北京教科院课程中心“义务教育课程实施与管理项目”负责人王婷博士充分肯定了朝阳区实施行政、教研、科研、学校四方联动共同推进初中课改工作的有效做法，并对八十中学在三级课程管理方面取得的成功经验，特别是在研究性学习方面进行的深入探索给予了高度评价。王婷博士认为，朝阳区的初中课程实施与管理工作为各区县研究工作的开展起到了很好的引领作用，同时也进一步明确了今后初中义教课改的研究重点和方向，八十中学的经验做法为各区县级学校深入推进初中课改工作起到了很好的指导作用。大会上，区县代表三帆中学教学主任和昌平教委义教科史建中老师对在八十中学举办的展示交流活动给予了充分认可和高度评价。

朝阳区初中课程改革展示交流总结会的召开，充分展示了朝阳区初中课改工作的实施成果，同时又进一步促使区县及学校对初中课改实施进行深入的工作梳理，为扎实推进初中课改工作，不断提升学校质量起到了很好的促进作用。

“深入备考研究，提升复习质量”

为进一步落实朝阳区“质量工程”工作，加强对学校中考学科教学质量监控，促进教师深入研究备考工作，提高教学管理干部的指导能力和中考学科复习课质量， 204月7日――10日中教科、初中教研室联合组织开展了以“深入备考研究，提升复习质量”为主题的中考学科复习课交流研讨活动。

本次活动历时一周，分别在青年政治学院附属中学进行了数学、英语两个学科，在双桥中学进行了语文、物理、化学三个学科的毕业年级复习课研讨，并从“上专题复习课、教学设计分析、课后点评、如何上好复习课及如何进行复习课指导”五个环节对学校教师和教学干部进行了听、评课专题培训。经过培训，进一步明确了教师复习课的具体要求，即上好复习课要明确复习内容，确定复习流程、找准教学难点和突破点，选择恰当的设计方法；上好复习课教师应遵循“五备两重”策略，即“研究两点备教法、启发设问备学生、钻研教材备重点、琢磨学生备难点、综合学科备实验、及时反馈重矫正、多种检查重落实”。再一次强调了备考复习过程中教师与干部的作用，即在备考中，教师不仅要做好学科知识的复习指导，同时还应进一步激发兴趣、增强信心、提高悟性；教学管理干部的备考指导要注重研究分析、落实检查和指导提高。

本次活动共有34所学校75人次的教学干部和340余位中考学科教师参加了培训活动。通过研讨交流，对学校、特别是农村校和薄弱校的中考复习课备考研究和有效实施起到了很好的促进作用，为学校复习课质量的稳步提升起到了很强的指导作用，确保了复习课的扎实推进和学校对复习课的有效管理。                 （中教科供稿）

2009年4月10日，朝阳区教委召开了2009届高三一模考试质量分析会，朝阳区教研中心、朝阳教委中教科相关人员以及各高中校校长及高三主管校长参加了会议。区教工委吴书记和教委副主任肖汶参加了会议。

首先，教研中心和中教科分别从学科教学和教学管理的的角度对此次模拟考试情况进行认真分析，肖主任对下一步的高三工作的稳步推进进行部署。吴书记对朝阳区的高考工作目前存在的主要问题及整改策略，提出三点意见。第一，重申高考整体工作的基本准则就是推动上线率的提高，保持工作方针的正确性。认真分析数据，掌握近线学生人数以及具体情况，关注个体。找准提高上线率的突破口，认真研究如何把学生学业成绩上线率提高，找准办法；第二，今后要以落实重点知识内容为核心工作，不要刻意渲染，不要以分数为重点，管理方向要科学而明确。引导教师积极反思，把握学生的真实状态，遵循人才成长的科学规律。对各校取得重大进步成效的案例，进行搜集、整理，认真分析成功的原因，从而很好指导自己的工作；第三，有针对性的解决师生需要迫切解决的问题，认真分析师生当中存在的各种问题，关注和体验师生的感受，同时做好心理疏导等工作。要把学生的思想品德和心理健康放在首位。切切实实使学生正确面对目前存在的差距，并找到缩短差距的办法。切实提高复习课的质量，制定复习课的课标，建立本校的复习课题库和做好专业人才的储备工作。戒骄戒躁，扎扎实实推进高三工作。              （中教科供稿）

为落实北京市教委班主任基本功培训与展示活动工作要求，中教科在组织全区普通中学班主任全员校本培训基础上，开展了全区中学班主任基本功培训检查验收和班主任基本功培训与展示活动，评选出9名选手代表朝阳区参加了2009年4月12日“北京市班主任基本功培训与展示活动”。

2009年4月24日，北京市教委召开了“北京市班主任基本功培训与展示活动总结表彰大会”，全市班主任基本功培训与展示活动一等奖获得者参加了表彰会。我区普通中学获得一等奖的班主任是日坛中学范可敬、陈经纶中学分校回杨、首都师范大学附属实验学校解强、樱花园实验学校刘浩，陈经纶中学张洁、陈经纶中学分校回杨还分别获得了北京市班主任基本功培训与展示活动最有睿智奖（此奖项全市仅有6人获得）。我区陈经纶中学张洁老师在表彰会上做了“情景问答”环节的现场展示，她的展示充分显示了在新时期、新课程改革背景下班主任在班级管理工作中的教育智慧。我区普通中学获得二等奖的是：陈经纶中学张洁、青年政治学院附中彭博、陈经纶中学杨海晔、中国建筑材料科学研究院附属中学蔡立锦四位老师；获得三等奖的是团结湖第三中学刘国栋老师。

本次北京市班主任基本功培训与展示活动，全市中学共有89名选手参赛，共评出一等奖27人，获奖率30%；二等奖26人，获奖率29.5%。我区普通中学9名选手参赛，一等奖获奖率44%；二等奖获奖率44%，均超市平均水平14%。

一年来，为提高我区中学班主任的育人能力，引领班主任的专业发展，区教委通过市级引领、中教科指导、分院配合、学校组织校本培训等方式，对全区中学班主任进行了教育法规、班级管理理论、班级管理方法和主题教育设计的全员培训。各普通中学在区教委的统一领导下对班主任和青年教师组织开展了班主任基本功校本培训工作。班主任全员校本培训工作的开展，有效地提升了我区普通中学班主任队伍的整体素质，提高了班主任队伍的工作能力，使学生德育工作更具实效。                                （中教科供稿）

2009年4月7日，北京市2009年初中语文深化课程改革暨初三阅读教学研讨会在我校北苑高中部的大礼堂隆重召开。会议由北京市基教研中心中学语文教研室的王彤彦老师主持，来自全市18个区县的教研员及教师代表、手拉手延庆下屯中学的老师到会参与。会议开始，由我校芦艳苹校长致欢迎词，之后朝阳区教研中心初中教研室副主任康利做了简短发言。研讨会由三部分组成，第一部分由我校北苑校区初中部余萍老师上了一堂现场观摩课，主题为《理清行文思路》。第二部分内容是北京市八十中管庄分校的王瑞芳老师做了《中考现代文阅读考点归纳及复习策略》汇报。最后王彤彦老师做了《语文考试评价改革回顾与展望》的重要发言，北京市基教研中心语文教研室刘宇新老师进行了活动总结。会议内容紧凑，气氛热烈，深受参会专家、领导及老师们的欢迎。              (和平街一中   张晓红供稿)

为贯彻落实朝阳教委《关于开展普通中学教师教学基本功活动的意见》文件精神，提高我校教师科学施教的能力和水平，于4月7日召开陈经纶中学教师教学基本功活动启动大会，决定全员参加此次基本功活动。

为确保保证活动的顺利进行，学校成立了以校长书记挂帅的领导小组，制定了《陈经纶中学教学基本功活动方案》，成立了工作小组、评审小组、电教保障小组等组织机构。会上，教学副校长徐志辉向全体教职工宣讲和解读了活动方案，明确了活动的基本宗旨：通过基本功大赛，聚焦课堂，提高实效，引导教师深入研究教材、研究课堂，不断提高课堂教学目标达成度，提高课堂教学的有效性，进一步提高教师的施教水平和能力。

为进一步体现教学基本功活动实效性，学校要求全体教师的基本功岗位练兵活动要做到：与日常工作相结合；与教研组、学科建设相结合，成为教研组和学科建设的重要内容；与教师专业发展相结合，突出教师的主体地位和积极性；与课堂教学相结合，认真研究“为学而教”有效课堂。

学校的教师基本功活动注重体现形式与内容的结合，通过以“培训”为指导方式，指导教师进行专业发展；以“比赛”为推进形式，促进和激励教师主动进行专业发展；以“全员参与”的形式，提高陈经纶中学整体学科施教能力和水平。基本功活动分为35岁以下青年教师说课和35岁以上教师课堂优质录像课方式展开。学校评审小组将对说课和录像课进行评议，评出一、二、三等奖，学校将拿出专项资金表彰和奖励说课和录像课的获奖教师，并把获奖说课稿、优质录像课教学设计编辑成册，在经纶教研发表；将把优秀录像课推荐到教委参评；还将利用课堂赏析活动，重点赏析优秀录像课。

“落实质量工程，提升专业技能”

三里屯一中初中部现有青年教师26人，占一线教师的50%以上，是课堂教学的一支生力军。学校非常重视对青年教师的培养，成立了青年教师协会，为提升青年教师教育教学能力，展示青年教师教育教学风采提供了成长舞台。

2009年3月17日，学校召开了青年教师协会初中分会会议，会议分总结、点评、展望三个部分。首先，学校从“教”、“研”、“反思”和“听、评课”等教学常规四方面对上学期青年教师工作进行了回顾，从教案书写、课堂教学到评教评学、论文征集及青年教师在自己的工作岗位上的工作状况进行了客观点评，并结合质量工程工作任务，协会做了以“落实质量工程，提升专业技能”的活动动员，同时结合每位青年教师撰写的“教学反思”，提出了下一阶段青年教师的三方面工作要求，即：1．不断完善自我，提升教育教学能力。2.不断改进教学策略，探索新的课堂教学模式。3.要注重每一个教学细节。要求青年教师要结合工作点评制定了下一阶段的教育教学工作计划。

在场的青年教师纷纷表示，一定会做好本职工作，进一步夯实自己的专业技能，提高基本功，加强课堂教学研究，不断提升课堂教学质量。                          (三里屯一中  王晓云供稿)

3 月28日，新源里中学举办了主题为“立足课堂，提升教师教学能力与水平”的初中教师研讨会，本次活动也是学校第二届校园文化节的重要内容之一。

落实质量工程，全面提升学校的办学水平和教学质量，教师的教学能力和水平是关键，而教学能力又是教师施教能力中的核心能力，为了全面提高本校教师的施教能力与水平，借本校第二届校园文化节的契机，初中教师举办了本次教学研讨会。在研讨会上，教师们围绕主题内容，结合自己工作实践从教师的修养、个人的教学方法、对教材的研究、分析、学困生的管理、情感教育、班组管理等方面教育、教学经验体会进行了交流，对如何提升教师教学的基本操作能力；如何加强和提升课堂教学能力；如何提升有效控制课堂的能力等几个教学中的关键问题进行了深入研讨。通过研讨交流，许多教师在课堂教学、课型设计、教学目标设计上有更清晰的认识，对教学预想有了更深刻的理解和感受，对落实核心知识和对教材的认识把握上有了进一步的提高。通过研讨交流，教师们相互学习，学到了很多有益的教学方法，丰富了自己的教学手段，并纷纷表示要将学到的经验方法积极实践，指导自己的教学工作，不断提高自身的教学能力和水平，为学校学科教学质量的提升不懈努力。         （新源里中学   张晓宁供稿）

2009年2月24日，化大附中聘请了北京市命题组专家数学特级教师范永利，为初三教师做了《注重教学研究，提高复习效率》的主题报告，并以“注重教学研究，作好全面复习计划”为专题，对教师的中考备考工作进行了指导。

范永利老师指出学生学习的成功之路是：勤奋努力＋科学的学习方法＋临场的最佳发挥＝成功！详细介绍了中考命题的五个基本原则，即：基础性、综合性、应用性、探究性和教育性。并针对教师在中考备考中易出现的“五多五少”现象，要求教师要把握复习要求，作好整体安排，抓好三个阶段。要求教师的复习课要做到：实、深、广、用。要精心设计教学内容、改进复习方式。要将复习工作前移，作好预习指导；要注重挖掘知识间的联系，形成知识认知网络化；要精选例题，注重发挥例题的示范作用。复习课力求作到四精，即：精心设计，精选例题、精点方法、精设反馈。使基础知识系统化、重点知识专题化、热点知识题型化。教学过程要以题组形式带动知识复习，立足落实基础，突出一个“透”字，要把题目作“透”，不要蜻蜓点水式的过一下，要通过一题多解、一题多变、一解多题帮助学生作到举一反三，掌握解决问题的方法。在复习阶段经历的各次考试中，要指导学生慎做容易题，保证全部对；稳做中档题，一分不浪费；巧做较难题，力争得高分。

最后范永利老师再次强调教师的中考备考阶段要面向全体，突出重点，狠抓落实，促进全面提升。要建立教学备忘录，记录成功和遗憾。师生均要吃透评分标准，自觉严格要求自己，作到计算准确、推理严密，表达正确。同时，要求教师要指导好学生保持良好的心态，平和地迎接中考。

本次专题培训指导，使老师充分了解了初中数学教学研究的思路、研究方法和研究策略，进一步认识到了只有注重教学研究，才能提高复习效率。老师们从专题培训中受到了启发。通过教师们与范老师进行的关于初中数学教学中的一些学科问题，进一步感受到一位老教师严谨的教学风格和精湛的教学艺术，使老师们受益匪浅。范老师的专题指导对学校数学教师备考工作的深入研究起到了很大的指导和帮助。                 （化工大学附属中学   高淑萍供稿）

作为朝阳区第一批初中建设工程32所学校之一，学校一直努力落实实施质量工程，致力于提高教学质量。教育系统学习实践科学发展观活动进入学习研讨阶段以来，学校党支部围绕学校发展中存在的突出问题，“走群众路线”，深入到党员和群众中去，以召开动员会、座谈会，访谈个别党员、群众，开展外出实践学习活动以及调查问卷等多种形式，认真听取党员和群众的意见和建议，总结存在的问题。通过深入调研，分析论证，认真总结经验，学校党支部提出了学校学习实践科学发展观的办法，并已经开始逐步实施。

为了提高教学质量，落实质量工程。学校一直实施“五个一”活动，即要求全体教师在假期时候完成“一篇论文、一篇案例、一篇教案、一篇反思、一篇读后感。”配合这个活动，党支部在党员之间开展了新“五个一活动”，即每位党员要“培养一名入党积极分子，帮教好一名待进生，帮扶一名特困生，上好一堂公开课，写好一篇论文”。通过这项活动的实施，增强了党员之间的密切联系，增加了党员之间相互交流的机会，促进提高了党员的业务能力，充分显示出党员的模范带头作用。

劲松三中青年教师协会成立于，到今年已经是第四个年头。协会的宗旨是为青年教师的成长搭建平台，促进青年教师之间的相互交流与学习。青年教师协会的成员绝大部分都是党员和入党积极分子。近日，劲松三中青年教师协会进行了换届选举。通过投票表决选举程旭东老师为新一届青年教师协会会长。另外，选举出了四位协会委员，辅助协会会长的日常工作。选举工作完成后，会长和四位委员相继发表了感言，表示一定会尽心尽力为学校的青年教师们服务，号召青年教师要为学校的发展增砖添瓦，同时他们也在结合学校青年教师特点和学校发展要求积极策划、整体安排和部署青年教师协会在今后一年中的各项活动。

三、组织实践讨论活动，提高科学发展意识

党支部不断组织实践讨论活动，通过教师之间的相互交流学习体会和感受，进一步增强了党员对学习实践活动的理解和把握。3月31日下午全体会时，劲松三中全体教职工观看了《警钟长鸣――周良洛受贿警示录》的光盘。之后，全体教职工以教研组为单位围绕“周良洛其人其事给我们的启示”这一主题进行了讨论。最后，各组代表进行发言总结。大家一致认为，权力是一把双刃剑，关键看掌权的人如何利用。心中始终时刻装有人民，才能做好人民的公仆；把权力当成谋私的工具，到头来一定会身败名裂。同样，作为人民教师，心中也应该始终装有学生，当好学生人生的导师。通过类似实践讨论活动的举行，加深了教师们对科学发展观的认识，从思想上端正了他们对正邪含义的认识。

党支部邀请校长靳玉文作《科学发展观与学校发展》报告，重申了科学发展观的含义，“第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。”他说，大至人类社会、国家的发展，小至学校乃至个人的发展都需要科学发展观作为指导思想。学校的发展目标是力争把劲松三中建设成“南片最好，区里一流，市里知名”的城市初中校。围绕这个目标，教师尤其是党员同志应该围绕以下几个方面开展工作。第一，做受学生和家长欢迎的老师。能做好这一点并不容易。责任心很重要。教师是一个特殊的职业，掌握着孩子的命运和国家未来的希望，这就要求教师具有高度的责任感和甘于清贫、无私奉献的.精神。第二，抓好课堂教育教学，做好德育工作。学生是课堂的主体，德育是学生发展的主体。教师应该围绕着学生展开教育教学活动，充分调动学生学习的兴趣和主动性。同时，也要抓好德育工作。学生学会了做人，然后才能学习成为国家栋梁之才。否则，即使学有所成，也只能成为社会的蛀虫，给社会和带来危害。第三，教师要有自我发展的能力。一个不断自我学习、自我充电的教师，才能与时具进，跟上时代的步伐。第四，教师之间需要相互合作。教师的教育工作犹如一盘棋，一招不慎，会导致满盘皆输，这就要求各学科教师齐心协力攻克教育教学的难关。第五，教师要求强烈的事业心。爱它，才会甘于奉献；爱它才会有所发展。学校要求每一位老师都拥有强烈的进取心和事业心。

总之，在学校领导班子和党支部的领导下，学校全体党员都把学习实践科学发展观当作推动工作前进的重要机遇和强大的动力。他们身先士卒，率先在各项活动中起模范带头作用，努力把学习实践活动和深入贯彻落实党的十七大精神结合起来，和教委实施的质量教育工程结合起来，凝聚全校教职工的力量，以不断创新的经验和活动方式努力推进科学发展观，并形成促进学校发展的强大支撑动力，真正实现学校的可持续、健康的发展。

2009年4月1日，北京市东方培新学校“十一五”第二批区级立项课题开题报告会圆满举行。北京市教科院基教评价室张爱兰主任、朝阳区教研中心姚卫东副主任、朝阳区教研中心数学教研员谢慧老师、朝阳区教科所陆志望老师作为特邀专家与领导出席并给予了指导。

张爱兰主任充分肯定了学校立项课题的研究价值及实践意义，并对学校的课题在课题研究内涵的界定、研究目标与结果的呈现等方面给予了科学指导；谢慧老师从数学学科教研的角度肯定了课题研究的实践意义，在研究内容与研究成果等方面明确了具体要求；陆志望老师从课题管理的角度高度评价了该课题的引领与示范作用，在课题管理、研究方法以及成果呈现等方面提出独到的见解。姚卫东副主任代表朝阳区教科所充分肯定了东方培新学校在科研管理、课题研究以及运用科研提升教学质量方面取得的成绩，明确指出科研与教学实践相结合是创新工作思路、提升教学质量的有效途径。

东方培新学校王淑清校长在肯定学校特别是数学教研组在课题研究方面取得了成绩的同时，鼓励数学组全体教师按照课题管理要求认真实践，大胆探索，如期完成立项课题的研究任务并取得预期成果，为其他教研组运用科研手段提升学校教学质量做好示范和引领作用。

为进一步深入师德建设工作，加强师德建设工作的实效性、针对性、规范性，促进学校教育教学质量工程的落实，提升校园文化建设水平，以师德建设活动为载体，完善我校的师德建设工作。我校在3月23日至3月31日师德月期间，利用课间操时间进行了为期一周的“我是学生最喜欢的教师”教师风采展示活动。

本次活动目的就是要让全体教师结合自己的教育教学活动，体现学生是主体，教书更要育人的理念。通过活动本身，促进教师的不断发展，促进学生的不断提高，进一步构建和谐的师生关系，构建良好的育人环境，达到“亲其师信其道”的目的。

通过一周的展示活动，42名一线专任教师充分发挥自身优势、结合所教学科特点，通过人人演讲，才艺展示等展示形式，表达了自己正确的世界观、人生观、价值观、利益观。体现出教师良好的师德水平和综合素质。学生们深受启发，纷纷在周记中写到：“我们看到了和平日不一样的老师，老师就是老师，多才多艺，在各方面都比我们强，好好跟老师学着点吧！”

实践证明，这种师生近距离的接触、大场景下的呼应，不仅使众多学生以一种崭新的视角重新审视自己的教师，也让这些教师们在教书育人上产生了深深地体会：教育不是一种牺牲，而是一种享受；教育不是一种重复，而是一种创造；教育不是谋生的手段，而是生活的本身。

在风采展示的同时，学校还为每位教师通过展版来介绍、宣传教师的风采，展示活动结束，德育处还将组织学生和家长进行投票，评选出10名“你最喜欢的教师”、10名“你比较喜欢的教师”，5名“才艺突出教师”和5名“最佳风貌教师”，并进一步宣传优秀教师的先进事迹。

此次活动不仅推动了学校的师德建设，更重要的是彰显了教师特色，促进了教师的专业发展，营造了人人讲师德，处处有教育的氛围，建立了和谐、平等、良好的师生关系，使师德建设上升到一个新的台阶。经过教师们坚持不懈的努力，我相信教师们一定会走出具有自己教学风格的发展之路，促进学校教育教学质量的不断提升。

和平街一中 张晓红    陈经纶中学 黄杰   三里屯一中 王晓云       化大附中   高淑萍     北苑中学   魏子漪

FAX：85851039    TEL：85851039    E-mail：cyzlgc@

交流邀请函(篇6)

对待“考虑型”客户切忌忽冷忽热，客户都是维护出来的!通过自己的引流，有一位陌生的朋友加了你的微信，你非常热情的接待了他，但由于对方会有比较强的戒备心，你费了很大的劲，最后迎来的是“我再考虑一下”或者“我再看一下”等等，这样的顾客也是很多的。不要着急，这时你需要做的就是拉近与对方的距离!对待这样的客户切忌忽冷忽热!每天可以发不超过两次的问候语来拉近距离!语言不能生搬硬套，切忌勿用群发，用一种与朋友聊天的语气，给予朋友之间的那种聊天的感觉，这样顾客会感受到你的那一份真诚和体贴!

对待“商量型”客户如何用言语打动他，“我要先跟我老公/老婆商量一下”，总能遇到这样的客户，今天哪怕是买一个很小的东西都说要回去商量一下，碰到这样的人我们应该怎么办?

标准回答模式：“好的，我能理解，要不这样，亲把我们的聊天记录给你老公/老婆看一下。看他是否有疑问，如果有的话，我给您解答”。接近距离式回答：“亲对您老公/老婆如此尊重，说明你们的夫妻关系非常和睦，真是令人羡慕。以后要多跟你交流这方面的经验了”然后也可以发一些调皮的话语，比如说：亲家里是谁掌管财政大权呀?以此来拉近彼此的距离!

对待“比较型”客户我们要学会走心，很多顾客在决定购买之前，还会对你来一句“我想比较一下或者我想再多看几家”，遇到这样的客户，我们该怎么处理呢?“俗话说“货比三家”，您要比较也是很正常的，但是，您能告诉我，您想比较哪些方面?”以此来引起与对方的继续对话。也可以这样说：“那您目前已经有比较的目标了吗?我可以帮助您一起比较，希望能够在一些问题上给您提供准确的信息。”

对待客户别太生硬，还是调皮一点好。有些人起初过来找你并不一定是奔着你的产品而来的。他们或许是听说有那么一个做微商的逗逼小盆友，说话还蛮有意思的，于是抱着试一试的想法加上你，将你调戏一番。客户如果有了这一层主动性，再针对他们做产品营销就轻而易举了。第五、设置一套完善的赠品机制。在坚持产品价格不乱的情况下，尽量多的给予对方一些实用的赠品或者是发放一些商品优惠券等，以这种方式来吸引对方的购买!赠品并不要求多，而要求精，一定要是实用型的。很多时候，顾客购买你的商品，50%的情绪是冲着你的赠品来的。

沟通是微商营销永恒的话题。当你把一个潜在顾客加入好友的时候，首先要做的并不是直接推销你的产品——这是很鲁莽很无知的做法，而是先跟她交朋友，聊天当中揣摩她感兴趣的话题试着跟她混熟，在她心中留下一个好印象。

交流邀请函(篇7)

暑期社会实践活动已圆满结束，本院同学在校园表现优异。但对于新生来说，你是否了解这样一项假期活动呢？

为此，科技创新部举办了暑期社会实践经验交流大会，旨在向学弟学妹介绍社会实践相关知识，激发大家的实践热情。此次大会还将邀请多位实践达人分享他们的经验，希望同学们从中受到启发，将来也能参与高质量的实践活动。

只要你勤于思考，善于发现，只要你有团队精神和责任心，只要你愿意牺牲假期时间做一件有意义的'事，那么你就是下一位实践达人了！

会议时间：本周三下午1:30

会议地点：

与会人员：大一年级全体同学

邀请人：xxx

20xx年xx月xx日

交流邀请函(篇8)

尊敬的先生/女士：

您好！我是XX农业机械交流会议组委会的一员，诚挚地邀请您参加即将举行的农业机械交流会议。我们非常荣幸地邀请到了国内外农业机械行业的领军人物和专家学者，希望通过此次会议，促进农业机械业界的交流与合作，共同推进我国农业机械的发展和进步。

会议的具体信息如下：

时间：XXXX年XX月XX日（星期X）上午X点至下午X点

地点：XX会议中心（具体地址待定）

会议主题：

1. 农业机械的技术革新与发展

2. 农业机械在农业生产中的应用与推广

3. 农业机械的现代化与智能化发展

会议流程：

1. 开幕式：欢迎辞和开幕致辞

2. 主题演讲：邀请行业内知名专家作主题演讲，分享其在农业机械领域的研究成果和经验

3. 分论坛：安排不同主题的分论坛，进行深入的学术交流和专题讨论

4. 现场展示：组织企业展示农业机械新产品和技术，提供展示和交流的机会

5. 晚宴：邀请与会嘉宾参加晚宴，共享交流与合作的机会

参会人员：

1. 农业机械企业代表：希望能够参加本次会议，了解业内最新技术和市场情况，寻找合作机会

2. 农业机械研究人员：欢迎与会的研究人员分享自己的研究成果，以及与行业内专家进行学术交流和探讨

3. 政府农机部门代表：期待与农机部门代表共同研讨农业机械发展的政策和规划

参会费用：

会议的参会费用为XX元，其中包括会议资料、午餐、茶歇和晚宴。请您于X日前完成缴费并填写参会登记表。

如有进一步的疑问或需要更多的信息，请随时与我们联系。期待您的积极参与和支持，共同推动农业机械行业的发展。

谢谢！

XX农业机械交流会议组委会

交流邀请函(篇9)

尊敬的XXX学院校长：

您好！首先，我代表我们学院的师生诚挚地向您致以最诚恳的问候和良好的祝愿！

随着时代的发展和社会的进步，高校之间的交流与合作逐渐成为推动教育事业发展的重要推手。我校一向重视与其他学院的交流合作，我们深感您校具有卓越的教育质量和学术水准，我们希望能够与您校建立更密切的联系与合作，相互学习，共同进步。

学院之间的交流是互利共赢的过程，通过与您校的交流合作，我们可以分享教学经验、学术研究成果、教育资源等方面的优势，进一步丰富我们的教育内涵，提升我们的教育质量。同时，通过交流合作，我们的学生和教师也将获得更广阔的学习和发展空间，增强他们的综合能力和竞争力。

为了促进我们学院与您校的交流合作，我们特邀请您校的相关负责人和教师团队来我校进行学术讲座、教学参观、教育交流等活动。我们将为您校的贵宾准备精心的接待和品质优良的场所，同时也将为您校的师生提供了解我们学院的机会，欢迎他们参观我们的校园、参加我们的课程和学术交流活动。

我们期待着与您校建立长期稳定的交流合作关系，共同探索教育发展的最新路径和最佳实践。通过合作，我们可以打破学院之间的壁垒，促进资源共享、经验互惠，为提高教育质量和培养高素质人才共同努力。

最后，我再次表示对您校的高度赞赏和诚挚的邀请。我们坚信，通过我们的共同努力和不懈探索，我们的教育事业一定会取得更大的成就，为社会培养更多优秀的人才，为国家的发展贡献更大的力量。

期待您的光临！

此致

敬礼！

XXX学院院长

日期

交流邀请函(篇10)

医学交流邀请函范文篇一

尊敬的 教授：

随着我国对xx学科建设的日益重视，健康产业面临前所未有的机遇和挑战。为促进-x专业医学人才队伍培养，规范临床技术教育，由 主办， 医院承办的“-医学研讨会”将于xx年xx月xx日至xx日在 (城市)举行。

我们诚挚的邀请在xx学科领域拥有崇高地位的专家进行大会专题讲座，对 (例：冠心病、心律失常、高血压、心力衰竭)等疾病诊治的最新进展、指南及变迁进行授课，促进xx省医学学术交流，推动xx省专业的发展。

具体时间：xx年xx月xx日至xx日

会议地点：(城市)

会议主题：

您的讲题：

市)欢迎您!

联系人： 电话：

email：

-诊治研讨会组委会

20xx年5月29日

医学交流邀请函范文篇二

刘大仁 专家

国务院22号文件深入学习贯彻会议于20xx年8月5日至9日在山水甲天下的城市桂林召开。经卫生部和中华医学会的资深专家和有关领导推荐，特邀请您出席本次大会，并在大会上把自己几十年的《行医生涯业绩报告》向全体与会代表演讲，把您自己的医技才艺和特效方法在会上展示并献技献艺献方。同时，在会上向《医师执业资格专家评委会》提出自己执业医师资格的申请，递交所具备申请资格的条件证明资料、真实简历、各种有效证明证件。 与会代表必须提前递交资料，将特约登记表报来，以便为您安排座席和报告表演的顺序，为你准备各种证件证书与奖品及报到时的入场证、演讲证、获奖证等，你可及时带回去，免得将来邮寄造成损失和麻烦。

需要提前呈报的资料如下：

一、身份证、2寸照片8张、现有的资格证、教授证、专家证、行医证、毕业证、会员证、研究员证、博导证、职称证等有效证件的扫描资料或复印件。

二、论文、科研成果、专利项目、开发报告、前瞻性研究、成果转让申请书面资料和可行性报告。

三、申办资格证、执业证、教授证、博导证、主任医师证、副主任医师证的申请报告和自述资料。

四、把有代表性的诊病照片、诊所照片、办公照片、个人形象照片提交几张，登录在国家的名医名药网、中华临床医学网、中华执业医师网、人事部炎黄人才网及其有关网上。

五、按照通知内容和要求把所需资料和费用提前寄来，以便订做证书、奖牌、执业胸章和胸牌。

六、填写发去的表格，及时发来进行登记和注册。

七、专家评委会以交费时间先后安排坐席及发奖和演讲顺序。

中华人民共和国卫生部医师资格评委会

中华医学临床研究医学会

20xx年2月26日

医学交流邀请函范文篇三

尊敬的 教授：

随着我国对xx学科建设的日益重视，健康产业面临前所未有的机遇和挑战。为促进-x专业医学人才队伍培养，规范临床技术教育，由 主办， 医院承办的“-医学研讨会”将于xx年xx月xx日至xx日在 (城市)举行。

我们诚挚的邀请在xx学科领域拥有崇高地位的专家进行大会专题讲座，对 (例：冠心病、心律失常、高血压、心力衰竭)等疾病诊治的最新进展、指南及变迁进行授课，促进xx省医学学术交流，推动xx省专业的发展。

具体时间：xx年xx月xx日至xx日

会议地点：(城市)

会议主题：

您的讲题：

市)欢迎您!

联系人： 电话：

email：

-诊治研讨会组委会

20xx年5月29日

学做饭心得(集锦3篇)

这样可以帮助我们分析问题出现的原因，从而找出解决办法，写好心得体会能给我们带来哪些帮助？针对您所需的资料“学做饭心得”以下是一些相关的资源，你能成功找到适合自己的好东西！

学做饭心得 篇1

说起我的从厨之路,要起源于我刚毕业的时候.1989年8月,上了四年师范的我,服从组织需要，分配到新密市城关镇青石河学校任教。这是一所农村小学，学校没有食堂，附近没有饭店。无奈之下，我去下庄河购置了一套简单的厨具。一炒菜锅，一做饭锅，一刀，一案板，从学校带回来的两个碗，买了作料,就开始了我的做饭之路。

从没做过饭的我跟着邻居刘老师学着做。早晚玉米汤，中午面条，幸好那时候附近有轧面条的，否则不知道中午会吃什么饭。每周一要到离学校三四里地的集市上去买一周要吃的菜，因为那里每周一有集市。就这样凑凑合合的过了一年多。直到我结婚离开了那里调到了老城西街小学，有了孩子之后，居住在我爱人单位分的一间屋子里，厨房距离卧室有三十米之遥。因为低暗潮湿，又有老鼠出没，所以厨房仅仅是做做饭，连面和菜都不敢存放。就这我都很满足，这才算是有了家的样子，因为有了孩子，一日三餐开始学着变花样。印象最深的是第一次利用周末包饺子。盘的馅味道咋样不记得了，只记得和的面比较硬，包的饺子没有重样的，因为不会包，所以包的很慢很慢，有的边使劲捏也捏不严实，有的馅不老实跑到外边跟我逗着玩，饺子呢有大有小，长相各异。费了好大的劲终于包好了，下到锅中煮过后，饺子皮和馅分家了，混成了一锅别样的咸粥。哎，花费了我半天的心血，满怀希望的饺子以失败而告终。之后有很长时间我没再包过饺子。后来孩子长大了。多次嚷嚷着要吃饺子。于是我开始向别人，向妈妈拜师学艺,学习怎么盘馅，学习怎么和面学习怎么下饺子才能让饺子不烂。经过一次又一次的实验。现在我拍的饺子馅儿同事们吃了都说好。孩子们吃了也伸出大拇指直赞。,就连不喜欢吃面食的媳妇吃了我包的饺子之后也说，妈妈做的饺子真好吃。有了媳妇的夸赞我做起饺子来更用心了。

自从媳妇怀孕之后，原来不爱做饭的我，有空的时候总爱向别人请教。后来，别人向我推荐了火山小视频。每当我看到别人做菜的视频，总要把它下载下来反复看一看，然后试着做一做,原来我自己做的饭我都嫌没味道都不想吃，我儿子总说：妈，你做十道菜都是一个味道。可不嘛，菜虽然不同，调料都是一样的，味道怎会改变？由于我虚心求教，积极尝试，改变菜样。如今，我也有了几道拿手菜，大盘鸡，炒虾尾，炒花甲，炖排骨就连炒的家常菜也一菜一味了，不但注重色香味，更注重营养和养生了。现在最幸福的事就是看着家人吃饭时满意的表情，最喜欢听的就是今天吃的太饱了，又要提劲减肥了。

我的目标就是过年过节的时候给一家人做一桌色香味俱全的饭菜。让我的厨师之路走的更长，更有味道。

学做饭心得 篇2

人们对于饮食的要求越来越高，餐馆里的美食已经不能满足人们的口味了，自己动手做美食成为了一种趋势。但是，学做饭并不是一朝一夕的事情，需要不断地练习和积累经验。下面就谈一谈我学做饭的心得感受。

首先，选择好厨房的工具是很重要的。一把好刀、一个平底锅、一个汤锅、一把铲子和勺子、切菜板、秤等基本的厨具是不可或缺的。建议选择质量好的工具，这样不仅更加耐用，而且做菜起来也会更加容易。

其次，了解食材的性质和烹饪方式。不同的食材需要不同的烹饪方式，如水煮绿叶蔬菜要先把水烧开，放入蔬菜，等待沸腾后再煮5-10分钟即可，而煲汤通常需要先焯水，把血水和油脂焯掉再加入其他食材，同时不同的食材对应的调料和烹饪时长也需要注意。

还有，勤于尝试和动手实践是极为重要的。建议在做菜的过程中尽可能多地试着动手，掌握各种烹饪技能，如炒菜手法、火候掌握等。这样不仅可以提高自己的烹饪技能，而且可以将自己的特色和一些小技巧融入到菜品中，使其更加可口，能够令家人和朋友们真正喜爱和赞美。

和食材的搭配也是需要注意的。但凡是合理的搭配出来的菜品都会让人过口瘾。对于如何搭配食材，我们可以察看不同菜谱上的搭配方式，这样可以让自己的厨艺更上一层楼。

对于一个刚开始学做饭的人来说，之前的一些经验、技巧不足以支撑我们在困难时刻披荆斩棘。讲了那么多，最后还是要向大家强调，只有经常做饭，才能够真正掌握各种技巧, 在家做出美好的餐食。

总之, 学做饭心得不仅是对美食的热爱，更是对生活的热爱。当我们品尝到自己亲手做出来的美食时, 心中便倍感欢喜和满足。虽然在学习做饭的过程中不断会有失误，但只要你勇于尝试，摸索出自己的方法，相信你的厨艺能够不断提高，成为一个真正的厨神！

学做饭心得 篇3

一个星期天的中午，我突然想吃炒鸡蛋，就让妈妈抄一个鸡蛋给我吃，妈妈答应了。

炒鸡蛋喽!妈妈叫我去那四个鸡蛋，我立刻从冰箱里拿出四个鸡蛋，把它递给妈妈。只见妈妈先把鸡蛋轻轻地敲开，把蛋黄和蛋白倒在碗里面，接着，妈妈适量地加入了盐，用筷子把鸡蛋搅拌。搅拌好后，在上面撒上葱花。然后，妈妈把锅放在火炉上，把煤气打开，将火点燃。接着，往锅里倒点油，把油慢慢地烧热。当妈妈看到锅里的油开始冒青烟时，便把搅拌好的蛋倒进锅里。立刻，锅里发出“噼里啪啦”的响声，只见鸡蛋冒起一些小泡泡，我的鼻子马上闻到一股炒蛋的香味。妈妈又把火调小，耐心地煎了一会儿，拿起锅铲把蛋翻了一个身，又煎了一会儿，这时，一股诱人的蛋香扑鼻而来。蛋的两面都变成金灿灿的，馋得我口水直流。妈妈把火熄了，妈妈把蛋铲到碗里，放在了我的面前，我迫不及待地拿起筷子吃了一块，“啊，妈妈做的鸡蛋真好吃啊!”我不禁赞叹道。

妈妈做的炒鸡蛋非常好吃，我以后还要再吃妈妈做的炒鸡蛋!

科研报告心得(实用3篇)

当我们获得新的体验后，我们可以通过撰写心得来表达内心的想法。撰写心得的过程可以帮助我们不断更新自己的思考，但在写心得时也需要注意以下几点：

1. 真实性：写心得时要保持真实，不夸大或虚构事实。只有真实的心得才能传达出真实的感受和思考。

2. 清晰明了：心得体会应该言简意赅，不宜过于啰嗦或繁杂。要用简洁明了的语言准确表达自己的观点和感悟。

3. 反思总结：除了描述体验外，写心得的重点应该是反思分析，总结经验。要思考所得到的体验对个人或他人的意义以及所带来的启示。

4. 具体事例：可以通过引入具体事例和细节来丰富心得的内容，这样读者能更好地理解和共鸣。

5. 个人化：心得体会是个人的体验和思考，因此要注重个人化的表达，展示自己的感受和独特见解。

6. 文笔流畅：写心得时要注意语言表达的流畅性，尽量避免啰嗦和拗口的表达方式，使读者能够轻松理解并有所收获。

总之，写心得体会可以加深我们对事物的认识和理解，但要注意保持真实性，清晰明了地表达，重点在于反思总结，并注重个人化和文笔流畅。

科研报告心得【篇1】

医院科研工作总结报告后感想

科研工作是医院发展的重要支撑，也是提高医疗水平和解决疑难病症的重要途径。我作为医院科研人员，深深感受到了科研工作的重要性和挑战性。在此次医院科研工作总结报告中，我收获了许多经验和教训，也体会到了科研工作的魅力和价值。

首先，在进行科研工作时，我们需要明确目标并制定合理的计划。科研工作需要有清晰明确的目标，通过深入的文献调研和实证研究，为新的医疗科技和方法提供理论和实践基础。在报告中，我发现许多成功的科研项目都有一个明确的研究目标，并且采取了详细全面的研究计划。这让我深刻意识到，科研工作需要有远见和规划，不能盲目行动和碎片化的研究，否则将无法取得实质性的进展。

其次，科研工作需要团队的合作和沟通。医院科研人员往往需要与临床医生、实验室技术人员和数据分析师等多个部门进行合作。只有各个环节的紧密配合和密切沟通，才能完成艰巨而复杂的科研项目。在总结报告中，我发现那些有着完善团队合作机制的科研项目往往能够快速推进和稳步取得成果。因此，作为科研人员，我们需要学会团队合作和协调沟通，善于发现问题和解决问题，并借助团队的智慧完成创新性的科研工作。

第三，科研工作需要勇于创新和开拓进取。医学是一个不断发展和创新的领域，尤其是在研究新药、新技术和新疗法方面，需要有不断尝试和创新的精神。在报告中，我看到了许多成功的科研项目都是基于对新理论和新方法的探索而得出的。这让我深刻认识到，作为一名科研人员，我们需要超越传统思维的束缚，勇于尝试新的思路和方法，不断探索和创新，为医学科技的进步做出贡献。

最后，科研工作需要坚持不懈和持久努力。科研项目往往需要耗费大量时间和精力，往往会遇到各种挫折和困难。但只有坚持不懈，持之以恒地进行下去，才能最终取得成功。在报告中，我看到了许多优秀的科研项目都是经过多年的积淀和努力才取得突破的。这让我深深体会到，科研工作需要付出艰苦努力和足够的耐心，不能轻易放弃，相信自己的价值和潜力，才能最终实现科研目标。

通过这次医院科研工作总结报告，我对科研工作有了更深入的认识和理解。我明白科研工作是医院发展的重要支撑，也是提高医疗水平和解决疑难病症的有力途径。作为科研人员，我将继续努力学习和提高自己的科研能力，为医学科技的发展做出更大的贡献。同时，我也将加强与团队的合作与沟通，积极探索创新思路，坚持不懈地追求科研的突破和进步。相信在未来的科研工作中，我能够实现更多的成果和突破，为医疗事业的发展做出自己的贡献。

科研报告心得【篇2】

医学院郑琳琳老师为了我们做了一次生动的报道，主要讲解了医学科研选题，设计与申报的相关内容，令我感觉受益匪浅。其中主要涉及了医学科研的选题方法、选题程序、科研设计内容、课题投标要求、课题的**以及如何提高中标率等内容。我从一个不知名的外行那里对医学研究有一定的了解。

由于我们的专业是本科护理学，老师首先为我们讲解了护理科研研究的前景，使我对自己将来即将从事的职业有了一定信心，同时拓宽的我的视野，让我对护理科研做到心中有数。老师还指出，作为一个大学生，我们应该充分利用图书馆的资源，运用书籍资源检索，数字检索等方式增加自我知识储备。

首先，在前言中，老师说，科学研究就是要描述事物的现状、它们的内在联系、本质和规律。医学科学研究究是探索生命与疾病的现象，理清健康与疾病的关系，建立有效的疾病防治方法。它具有如下特点：

研究对象特殊，研究方法困难，研究内容复杂。

医学科学研究的类型：

1、 根据研究的性质：基础研究；应用研究。

2、 根据研究对象和地点：实验研究；临床研究；调查研究。医学科研的一般方法是：选题、设题；建立假说；科研设计；实验观察；数据处理；**形成；成果应用。

老师提到科学研究和设计是最关键的环节。一项科研工作经过选题和选题两个阶段，将形成一套比较成熟的综合思路。将这一设想加以条理化，系统的说明研究者对此问题的认识，拟进行何种实验或观察，具体做法如何，预期的目标是什么，用多长时间来完成，需要给予哪些帮助和支持等，按照一定的格式编写成的文字资料，即为科研设计。

在科研项目的公开招标中，科研设计文件实际上就是招标文件。

选题是医学科研设计中最重要的一步。她特意说道：“提出问题比解决一个问题更重要。

正确地提问是解决问题的一半。”选题需要遵循需要性、创新性、科学性、可行性和效应性这几个原则。要学会问自己，“为什么要研究这个课题”，应该着重说明选定此一课题的出发点以及主观与客观的条件是什么，选题的独创性、完成的可能性及其实际意义（实用性）如何。

如有必要，需要进一步说明的是，这个问题是基于什么样的临床经验、动物实验或其他间接经验。情报调研的情况和预试验的初步结果亦应在本项中反映出来，以增加确立这一选题的依据性。

老师仔细地指出了我们选择题目的几种方法，如从招标范围中选择题目；从实际工作中选择；从已有的课题的延伸中选题；从国内外文献的空白点，找出交叉点；改变研究内容组合中选题；也可从其他学科中移植。这对我们今后的科学研究具有重要意义。

在讲到选题的程序时，她指出，“提出问题，形成意识”与“查阅文献，建立假说”是相互交织不分割的。对于像我们这样的初学者，老师对国内外医学研究的现状进行了非常有远见的分析。

国外现状与国内现状应分别叙述，不要忽外忽内搅在一起。先以数语简要交代一下有关该问题的历史沿革并非不可，但没有必要作过多的久远追溯。文字不宜过长，亦无须把外国人的话都重复一遍，重点是介绍有关这一问题最近几年的研究进展和目前状况。

关键在于“全”和“新”两个字。即全面掌握情况，除日常所见到的一些资料之外，更重要的是在定题之前要进行一次系统的文献查阅并广泛收集信息；在拥有大量资料的基础上，通过时间上的和认识深度上的比较，自然可以了解到哪些成果或结论是新的和最新的，这就是现状。

同时，老师也给出了几个国内外著名的文献**如medline,中国生物医学文献光盘数据库，万方，维普，**ki数据库等供我们学习参考。这也反映了掌握文献数字化检索能力的重要性。

在科学研究和设计中，应引用一些重要的观点、数据、结论等，并注明其**以供核对。如果涉及的参考文献不多，可在文中引用后注明；若参考文献在五条以上，最好是在引句处用肩号标明顺序，末尾单独设立“参考文献”一项。个别的科研设计有在文末写一“参考文献从略”者，这是绝对不能容许的。

实验设计方案有很多种，其种最适合哪一种取决于研究的内容和目的。不论采用哪一种方案，均应重点说明受试对象的种类、选用标准、抽样方法、样本含量、对照分组，处理因素的性质、质量、强度、施加方法，效应观察的项目或指标、检测方法、判断标准，以及数据资料的收集方法和统计学处理方法等。为实验所制定的操作规程和记录**，亦应在本项内容中加以说明，具体的条文和格式可附于科研设计书之后。

然后，老师还为我们介绍了科研设计的相关内容。这是研究工作的段落和终点。因此，在本研究课题的最后应该着重解决什么样的问题。

为了解决这个问题，在研究中将分作几个步骤，都需要做些什么，拟从何处入手，重点研究哪个侧面，主攻方向是什么，到达哪一步或什么程度算是完成，将出现什么样的预期效果等。总之，要目标明确，内容具体，十分清楚地规定出自己的研究任务。

较大的研究课题，则应以分题或阶段为单位制定出明确的进度计划，包括试验准备、人员培训、实验观察、整理资料、阶段**流、年度小结、成果报告等，均应一一作出具体安排。交叉项目较多的进度计划，用文字叙述往往不便，可采用简单而又清楚的“进度显示表”加以表示。显示表左侧纵列为“工作项目”，顶端横栏为科研周期的几个年度，每一年度下再分为12个月或者4个季度，表体中则用一条条起止符号标明各项工作的开始与完成时间，如此可以大大减轻文字叙述的繁乱之感。

课题研究方法是科研设计中一个重要的核心部分，全部内容都旨在说明“如何具体地进行研究”，因此这一项实际上就是通常所说的实验设计。实验设计是指导整个实验过程的重要依据，是实现研究目的的重要保证。实验设计应选择验证假设的最佳方案；用更少的人力、物力和时间，换取最大的科研成果。

在正确的实验设计指导下，可以将实验误差降到最小，获得更多的数据，保证实验结果的可靠性。实验设计方案有很多种，其种最适合哪一种取决于研究的内容和目的。不论采用哪一种方案，均应重点说明受试对象的种类、选用标准、抽样方法、样本含量、对照分组，处理因素的性质、质量、强度、施加方法，效应观察的项目或指标、检测方法、判断标准，以及数据资料的收集方法和统计学处理方法等。

接着，老师又讲了课题的**需要有指令性，招标性，是国家主要计划，委托课题，自选课题。让我们明确了课题选择的方向。

最后，老师向我们介绍了提高中标率的方法；技术路线和方案应完整、清晰、可行；在充分前期工作基础上选题；认真填报标书；善于将失败转为成功。

本研究将为我以后的实验开放、实验设计和**写作提供重要的指导，对我有很大的帮助。我将牢记所学内容，并将其与我的实践相结合，以期取得优异的成绩。

同时，我也意识到，无论有什么样的学习机会，只要我们参与，就可以从中得到一些东西。而且，在日常生活中，我们不可避免地会用到这些知识。因此，只要他们不排斥外界，学会接受，学会采纳，学会吸收，他们就会为自己获得有用的知识。

科研报告心得【篇3】

昨天听了邱主任关于教育科研的报告感受很多。想想现在的一线老师每天都为上课而奔波，为提高学生成绩而每天努力拼时间。怎么样才能让我们的教学工作更加快乐，让我们的工作更加幸福是我们需要思考的？现实的条件我们无法改变。抱怨对我们来说是没有太多的用处，只会让我们降低我们的幸福指数。不如我们面对现实放开自己的心态。我认为搞教育教学科研工作就是其中的一条途径。

一．搞教学科研可以有利于教师的成长

我们教师要想在教学工作中时刻处于不败之地就必须改变自己，让自己时时学习，不断成长才能跟上现在教学的要求。

二．搞教学科研有利于学生的全面发展

试想如果我们老师不能时刻改变自己的教学思路来适应素质教育的要求，我们让学生全面发展就是一句空话。老师不能全面发展如何谈学生的全面发展。现在的教学思路正以我们不可想象的速度发展，教师应该意识到自己的危机感。

三．搞教学科研有利于提高课堂效率

素质教育要求我们不能更多的占用学生的时间，还要学生掌握更多的能力，这就对我们老师提出了更多的要求，提高课堂效率就提到我们的视野中来，而且越来越有着重要的地位，如何提高课堂效率就是我们需要搞教育科研引入更多的新的教学理念。

四．搞教学科研有利于提高学校的升学率

素质教育并不是不要升学率，升学率仍然是考核学校老师的重要指标，所以在新的形式下如何在有限的时间内提高学生的能力还要提高学生的升学率，我们教师是需要思考的问题，我们教师在这种形式下更要适应学校和家长的需要。

五．搞教学科研有利于提高学生的思想品德

我们教学教了半天并不是单单来教给学生知识和能力，思想教育也是我们应该思考的，我们不能只注重学生的学习，德育包括德智，德识，德行，德性。十年树木百年树人这是我们共同的奋斗目标。

六．教师应以对自己负责的态度，自觉做好教学科研工作

教学科研可以促进教师个人成长，享受职业幸福，提升教学理念。

七．增强科研意识，注重科研方法

学习任何先进的教学经验我们都应该深入理解他们的精髓，与我们的教学实际相结合，不能只学表面现象，教学是教学生去学习，点拨学生学习应该和学生处在相同的位置上，就象运动员和教练员的关系。

我们做教师的不能只说说想想这些，我们应该拿起笔来写一写，让我们在工作中在教学教育科研中幸福并快乐着。

材料加工合同12篇

随着企业的不断进步，在工作生活当中合同使用的例子已经不胜枚举。合同的形式是合同内容得以表现出来的载体，一篇标准合同应该如何写？寻找优质文章可以尝试看看“材料加工合同”，敬请您留心阅读本文！

材料加工合同(篇1)

甲方：______________________

乙方：______________________

第一条　合同总则

甲乙双方经协商一致，现就______泥画加工事宜达成如下协议。

第二条　基本保证与要求

2.1乙方确保根据双方确认的订货单为甲方产品加工，甲方保证向乙方回收乙方所加工的合格产品。

第三条　加工权许可期限及合同期限

3.1本合同于______年_____月_____日签订，自签订之日起至________年_____月____日止，有效期一年。经双方协商同意，可延长本合同有效期。

第四条　合同信誉金

4.1乙方获得合同约定的产品加工权之前，需向甲方交纳信誉保证金(￥：甲方免费为乙方加工人员代表进行产品制作培训，本合同自乙方向甲方付清规定信誉保证金之日起生效。

甲方首先支付乙方30%总额货款作为押金。乙方交货经甲方验收确定后，由乙方开具发票交与甲方，开票交税额由甲方返回乙方。甲方收到发票后5个工作日内支付50%总额货款，交货当日起xx20xx年xx月xx日

第五条　产品的结算方式

5.1甲方提供给乙方的加工品按统一加工价结算。甲方在货到后当三日内将货款汇入乙方银行帐号。乙方负责按时发货并代办托运，费用自理。

续订货需提前天以书面形式向乙方下达订货单。甲方应填写由乙方提供的《产品订货单》，签名盖章传真至乙方。

5.2甲方凭清单验货，如有差异或有质量问题，应在收货当天应告知乙方。

5.3自货到三日内，如属实是产品加工质量问题，该产品退回乙方。

5.4甲方建议乙方审慎加工，避免返工或者退回;在不影响销售前提下，不做相应的处罚，若影响销售，将对乙方给予该产品成本10%处罚，该产品发回乙方。

甲方在得到乙方的书面确认后,甲方二个工作日内按照乙方书面指示支付订货约定的订金，乙方开始生产备货。

第六条　双方的权利和义务

6.1甲方要在接到乙方发来产品验收后，三日将加工费注入乙方银行帐号，如有违约给予甲方该货款的10%做为赔偿。

乙方根据甲方的要求将货物交到双方约定的地点，并在发货的同时提供该批次产品的出厂测试记录.甲方自收到货物后二个工作日内(节假日顺延)完成检验，如与订单数量、规格不符或包装严重损坏，最迟在下批交货时解决问题。

6.2乙方应按时保质保量完成甲方给予的订单，如有违约给予乙方该货款的10%做为处罚。连续三次违约取消其加工资格，信誉保证金不予退回。

如若不合格比例超过双方协议的比例而造成甲方无法使用，甲方在收货后三个工作日内以书面通知乙方，由此造成甲方产销脱钩的现象。

第七条　合同解除及终止

7.1本合同期满时，乙方可提前二个月提出书面续约要求，双方在正常履行本合同的前提下续订该项代理合同，不再另收取加工信誉保证金。

品质标准:乙方必须严格按照甲方提供的检测软件和规格书所承诺的标准进行本产品的生产和向甲方批量供货。

7.2乙方如有下列行为之一，甲方有权单方提前解除本合同并追究乙方责任：

1)有损______泥画形象的行为;乙方自行销售同类产品而影响甲方利益;

2)扰乱甲方市场价格体系，破坏营运体系;

3)抄袭泥画配方自行生产、销售。

第八条　争议的解决

本合同有关的争议，任何一方均可诉致本合同签订地人民法院裁决。

第九条　保密条款

甲方提供给乙方的各种资料，其中涉及商业机密、加工技术、知识产权等内容，乙方有保密的义务;不得提供给乙方以外的第三者使用、参照，否则甲方要求乙方最高赔偿金额_____元(_____元)。

原则上不合格产品的判定以双方共同确认《3成品检验规范》为准。

第十条　其它

10.1合同的修改或补充，均须经双方同意后以书面协议形式修改或补充。

10.2本合同自乙方向甲方缴纳相关费用之日起生效。

10.3本合同一式两份，甲乙双方各执一份，具有同等法律效力。

甲方：__________________

甲方代表签字：__________

甲方地址：______________

______年______月______日

身份证号码：____________

乙方：__________________

乙方代表签字：__________

乙方地址：______________

______年______月______日

身份证号码：____________

加工合同

材料加工合同(篇2)

甲方（承揽人）：

乙方（定做人）：

签订地点：

签订时间：

依据《中华人民共和国合同法》，经甲、乙双方充分友好协商，签订此材料加工合同，达成以下协议内容：

第一条成品原料及加工内容

注：

1、有无附图纸；

2、如有甲乙双方签字认可的生产加工图纸，图纸作为本合同内容的附件一并执行（图纸需盖章或签字确认）。

第二条加工期限和质量要求

1、材料选定：材料的选定根据乙方自行选择的方式：

①甲方根据乙方的制定选购。

②由乙方自行选购后交付甲方制作。

2、在合同签订后，乙方向甲方交付所需材料，加工期限在甲方接收到所需材料后开始计算，甲方应向乙方提供具有可行性地具体加工期限，该加工期限的确定，应由甲方根据自身的设备、技术、人员等情况谨慎确定，本合同确定的加工期限为：天。

3、成品的质量要求，有相关技术图纸规范的，应符合图纸要求，没有图纸或者只提供成品规格、型号规范的，应符合相应的规格型号要求。

第三条交货时间、地点、结算方式

1、交货时间：甲乙双方协商一致，甲方在合同签订后日内交货，即年月日前。

2、交货地点：

3、乙方自提：甲方按照约定的加工期限完成加工任务后，应及时通知乙方提货，乙方自行到甲方工厂内提货；乙方收到通知后未按时提货的，甲方不承担任何违约责任。

4、乙方应在接收成品时，组织人员对成品进行验收，双方应办理验收手续并确认；乙方对成品质量提出异议，应在交货时书面提出，否则视为甲方交付的成品合格。

5、甲方将成品交付乙方后，仍应对成品的品质与数量向乙方负责。

第四条违约责任

发生下列情况之一时，甲乙双方应承担违约责任：

1、甲方未在加工期限内完成加工任务，则应与乙方协商顺延相应期限，每逾期一天，按照合同款的%赔付乙方；如造成乙方其他相应连带损失的（如：供货合同、施工合同、其他与本次加工相关联的合同），甲方应赔偿乙方损失。

2、甲方交付的货物不符合质量标准的，应承担修理、更换、无偿补充的责任，给乙方造成严重损失的，应承担赔偿责任。

3、乙方未按合同约定期限支付合同价款的，乙方应承担总价款千分之五的违约金。

第五条合同争议及解决方式

因本合同所发生的争议，甲乙双方应协商解决；协商不成的，则通过乙方所在地人民法院提起诉讼解决。

第六条补充条款

如有以上内容未尽条款，甲乙双方可以达成补充协议，补充内容作为附件形式附于合同之后，与本合同同样具有法律效力。

甲方（盖章）：

乙方（盖章）：

日期：

材料加工合同(篇3)

定作方：____________

承揽方：____________

签订地点：

签订时间： 年 月 日

一、品名或项目、规格型号、数量、单价、金额、交货期限

定作物品   价款或酬金  交货数量及交货期限 

规格型号计量单位数 量

名或项目   单价总金额合计

二、定作方带料

·服装加工合同 ·钢筋加工合同 ·加工贸易合同 ·进料加工合同

材料名称规格型号计量单位数 量质 量提供日期消耗定额单 价总金额

三、质量要求、技术标准

四、承揽方对质量负责的条件及期限

五、技术资料、图纸提供办法及保密要求

六、验收标准、方法和期限

七、包装要求及费用负担

八、交（提）货方式及地点

『该文章由(第一§范┆文网)整理，版权归原作者、原出处所有。』

九、交付定金预付款数额及时间

十、结算方式及期限

十一、违约责任

十二、如需提供担保，另立合同担保书，作为本合同附件

十三、解决合同纠纷的方式：执行本合同发生争议，由当事人双方协商解决。协商不成，可向人民法院起诉

十四、双方协商的其它条款

定作方  承揽方

单位名称（章） 单位名称（章）

单位地址： 单位地址：

法定代表人： 法定代表人：

年月日 年月日

有效期限： 年 月 日至 年 月 日

材料加工合同(篇4)

甲方：（定作方）

地址：

法定代表人：

营业执照证号：

乙方：（承揽方）

地址：

法定代表人：

营业执照证号：

合同编号：合同签订地：

乙方是为甲方加工_____________所需零部件的生产厂家，双方本着互惠互利，友好合作的原则，为明确双方权利和义务，特订立本合同。

甲方要求对承揽物的技术性严格保密,乙方应当严格遵守,未经甲方许可不得留存技术资料和复制品。乙方不得擅自披露、使用甲方技术资料和图纸、制造再现甲方技术的器材、取走与甲方技术有关的物件;不得直接或间接地向任何第三人故意或过失泄露甲方技术资料、图纸或技术;不得允许(出借、赠与、出租、转让等处分甲方技术的行为皆属于“)或协助任何第三人使用甲方的技术资料、图纸或技术;不得复制或公开包含甲方技术资料、图纸或技术的文件或文件副本;

一、本合同所指加工行为是：

甲方向乙方下达加工订单，由乙方按照甲方提供之加工图纸、技术指标、质量标准、验收标准及其它约定条件，加工产品并送货至甲方指定地点，经甲方验收合格后，甲方支付加工费给乙方的行为。

双方就定作物的质量在检验中发生争议时,以质量监督检验机构提供检验证明为准。质量检验机构由双方共同指定，费用由乙方垫付。

二、本合同所指加工之零部件见下表：

甲方企业物料代码：___产品品名：___规格：___单位：___单价___备注：___

1、根据生产实际情况，增加上表以外的同类型零部件加工，双方可签订补充协议。

2、本合同所指加工之零部件以下简称“加工零部件”

三、加工零部件的技术标准（包括质量要求）：

甲方企业物料代码：___产品品名：___规格：___技术标准或要求：___备注：___

四、加工零部件价格及加工费的确定：

1、乙方加工零部件的价格，由双方依据《报价核算表》确认，该价格自确认之日起生效。因市场价格的变动或其它原因，需要调整价格的，按该程序重新确认，之前仍按原价格执行。

交(提)定作物日期的计算：乙方自备运输工具送交定作物的,以甲方接收的戳记日期为准;委托运输部门运输的,以发运定作物时承运部门签发戳记日期为准;以乙方通知的提取日期为准,

2、为确保甲乙双方长期有效的合作关系，乙方提供给甲方的加工零部件必须最具市场竞争力。如乙方销售与加工零部件类似的产品给其它客户，则乙方必须保证加工零部件与这些类似产品相比价格最低；在其它厂家能以比乙方更低的价格提供相同质量的加工零部件时，甲方有权要求乙方在保证质量的前提下，将价格调整到与其它厂家相同或更低。

1甲方向乙方交付定金的数额：(大、小写两种形式填写)11.2甲方向乙方交付定金的时间：(写明年、月、日)11.3甲方向乙方交付预付款的数额：(大、小写两种形式填写)11.4甲方向乙方交付预付款的时间：(写明年、月、日)第十二条乙方的违约责任：

3、加工费计算方法：

（1）对甲方提供的原材料、零部件，应在核定加工零部件价格基础上，扣除甲方提供之原材料、零部件价格，余额为乙方的加工费。

2.未按合同约定的质量交付定作物,若甲方同意接受的,不同意接受的,应当负责修理或调换，并承担元/每件的违约金。经过修理或调换后,仍不符合合同约定的质量标准,甲方有权拒收,

（2）由甲方提供原材料、零部件的，乙方必须按照甲方规定的程序到甲方指定仓库办理领料手续，领取物料并按照甲方规定之原材料、零部件损耗标准进行加工，造成甲方原材料、零部件损失的。

2未按合同约定包装定作物,需返修或重新包装的，应当负责返修或重新包装，并承担因此而支付的费用和延期交货责任。因包装不符合同约定造成定作物毁损、灭失的，由乙方赔偿损失。

五、加工订货：

1、甲方向乙方下达订单，乙方接受：

（1）甲方以传真或电脑下单（下同）的形式向乙方发出《委外加工生产通知单》订货，乙方确认订单的具体要求后回传，该订单作为甲方向乙方订货的依据。

3逾期交付定作物,应当向甲方支付未交定作物总价的%违约金。延期交货超过日的，甲方有权解除合同。

（2）电话通知订货。但订购的货值或甲方提供给乙方加工的材料货值必须在5000元人民币以下，同时，甲方必须填写《电话通知订货记录》，作为电话订货或更改订单的原始记录凭证。

灭失的、应当偿付甲方因此造成的损失。乙方擅自调换甲方提供的原材料或修理物的零部件,甲方有权拒收,乙方应赔偿甲方因此造成的损失。如甲方要求重作或重新修理。

2、因甲方的生产计划变动，要求更改订货时，乙方接受：

（1）甲方向乙方发出《加工订单更改通知单》或取消原《委外加工生产通知单》从新发出《委外加工生产通知单》，乙方确认后回传。

3变更交付定作物地点或接收单位(人)时,承担因此多支出的费用。13.4其它违约责任：(如无内容。

（2）电话通知更改。但更改的货值必须在5000元人民币以下。

3、如甲方通知取消订单：

（1）订货当天通知取消的，订单取消。

乙方在接到通知时应立刻停止该订单的生产，并将己生产数量如实反映甲方，经核实是在乙方生产力范围内的数量，甲方仅负责安排此数量已生产的加工零部件的使用。

自甲方提供原材料之后起，乙方在30天内全部按数完成该批产品加工合同，如甲已双方各自遇到不可抗拒的事件而影响到材料提供及加工阻力时，必须提前通知对方，协商解决。

4、乙方需领用甲方提供的原材料、零部件，于订单下达之日，凭甲方订单按本合同第三条规定办理领料手续。

六、加工零部件的包装、运输与交货：

1、加工零部件的包装，按甲方企业技术规定执行：_______________________________；

2、包装物标识规定：_________________________________________________________；

3、如某加工零部件没有甲方的企业技术规定则按国家有关规定或采用适宜运输与保证质量的包装。

4、乙方必须按合同及订货单的要求将加工零部件送至甲方指定仓库，运输、装卸费用自负。送货时应包装完整，标识明确，规格统一，并在送货单上注明甲方制订的物料码、名称规格、数量、单位及生产厂的合格证。

乙方交付产品后，甲方一次性付款，甲方在一个月内全部付清余额，如甲方违约，则按日向乙方支付2%的违约金。

5、甲方收到乙方的加工零部件时，经检验合格开具合格检验报告后，开具《收料单》。

6、甲方负责乙方要求回收的加工零部件包装物的保护并统一地点存放。乙方应在七（7）天内将加工零部件的包装物运走，否则，对包装物的任何问题甲方不负责。

质量标准：乙方根据甲方提供图纸规定的技术要求和质量标准进行加工。

七、双方就合同产品所需模具，约定如下：

1、图纸的设计与提供：乙方进行图纸的设计开发，图纸及技术资料需经甲方确认，费用由乙方承担。

2、模具的制造及其费用承担：由乙方承担；

3、模具的验收及其标准：由甲方或甲方确认的图纸及零件检验标准确定。

4、模具的使用、维修、保养及费用承担：由乙方承担；

5、模具的知识产权：甲方所有；

6、模具的所有权：甲方所有。

八、知识产权保护

1、按照双方签订的《知识产权保护协议》规定执行，有_____许可的，还须签订《_____使用许可合同》。

违约责任：甲方委托乙方加工镀锌、淬火等，乙方应按规定日期完成;逾期由乙方负担甲方的经济损失，甲方未按规定的时间和数量交付乙方加工物品，因而造成乙方停工损失，应按实际损失赔偿。

九、产品技术、质量标准与控制

1、合同生效后日内，甲方应向乙方提供相关图纸、检验标准及下列文件、资料：

2、产品质量控制：

（1）乙方须先按甲方提供的’相关资料、首样等要求，制作样品，并经甲方检验合格后，进行小批量生产。小批量产品质量经甲方检测合格确认后，才能进入批量生产。

根据《_________________》以及我国现行的有关法律、法规，按省局要求，双方议定乙方承揽甲方报刊亭的加工与安装。

（3）甲方原则上每年一次派具内审资格人员对乙方的质保体系进行检查评审，并出具由甲方管理者代表签发的审厂报告，乙方有责任按照质保体系要求配合甲方进行工厂审查，并对甲方提出的不合格项目及时进行整改。

使用材料：所有外表面使用大于_____mm厚不锈钢板，结构采用不锈钢柱、不锈钢方钢骨架，透明部分不少于_____%，使用_____mm弧型热弯加强度有机玻璃，顶部硬塑料玻璃钢压模一次成型，内设图书报刊架。附件包括：推拉窗、电源接线板、电表一块，蓝色阳光板封顶，并有通风口一处。

（4）乙方同意将加工零部件之主要原材料及关键零配件供应商名单及价格之详细书面资料送甲方备案，乙方更改零配件及其供应商前必须经甲方书面确认并报甲方备案。乙方已通过3C认证的产品品种，零部件不得更改。

②、经乙方安装的报刊亭，必须经甲方验收，遇有验收不合格的，不予整改、或两次整改不合格的甲方按该报刊亭价值扣除_____%做为另行维修费用。

乙方可在甲方推荐的供应商范围内选择，也可选择符合甲方质量要求的其它供应商，但应向甲方提供该供应商生产的关键零配件足够检验数量的样品。

③、乙方按期安装完毕，并经甲方验收合格后15日内，甲方再向乙方指定的账户拨付合同标的额35%的价款，累积达到合同标的额的95%。

3、质量整改

（1）同一型号的加工零部件，乙方若连续出现二次不合格，甲方可发出整改通知书，并可应乙方要求，派出技术检验人员予以帮助，但其费用由乙方支出，经整改仍不合格的，甲方有权终止与乙方之间的合同履行。

④、剩余的合同标的额5%(_____元)价款，作为乙方向甲方预留的质量保证金，一年后经甲方正常使用确无质量问题。

4、产品技术、质量与控制，不合格品与产品质量事故的处理适用双方签订的《质量保证协议书》。

十、加工费的结算

1、加工费的结算方式为：每月二十五（25）日前结清截止上月二十五（25）日检验合格的加工零部件之加工费，乙方根据余额开具发票，甲方以三（3）个月承兑汇票的方式支付加工费（乙方如要求将承兑方式改为现汇支付，由乙方不低于月息0。

①、乙方未按甲方的质量要求，隐瞒原材料的缺陷、使用不符合合同规定的原材料、偷工减料、以次充好等，甲方除按质论价外，甲方从应拨付乙方合同货款中扣除_____‰违约金;

2、质量保证金于双方终止业务来往的年内结清。第一年结算_______%，第二年结算________%，第三年结算____________%。

十一、验收方法

1、甲方自合同物料入库之日起七个工作日内完成验收，验收标准与手段按照本合同第三条的规定或行业通行标准或国家标准执行。双方如对质量问题产生争议的，按甲方所在地质量监督检查机关检测结果为准。

②、合同执行过程中甲、乙双方对具体制作报刊亭数量有变更的以书面文字通知为准，口头通知无效。

十二、对加工零部件提出异议的时间和办法

1、甲方在验收过程中，如果发现加工零部件的品种、型号、规格、花色和质量不符合规定，应妥为保管并在___天内向乙方提出书面异议。应说明合同号、运单号、车或船只、发货和到货日期；不符合规定的加工零部件的名称、型号、规格、花色、标志、牌号、批号、合格证或质量保证书号、数量、包装、检验方法和检验情况；

就原物料及成品委托承揽加工事项，通过友好协商，于_________年___月___日双方同意订立合约条款如下，以为双方共同遵守：

2、乙方在接到需方书面异议后，应在___________天内负责处理，否则即视为默认甲方提出的异议和处理意见。

加工费、运杂费、保险费等款项的结算，应遵守结算纪律，钱货两清”原则。

3、加工零部件在用于甲方生产的过程中出现质量问题，乙方应对此负全部责任，甲方负责协助。乙方应负责退、换。由此引起所涉及之加工费无法按时付款的，甲方不承担任何责任，但由此造成甲方不能生产或延误的。

各类物料及加工制成品质量标准按经甲方确认之乙方采购单、式样书、图纸、规格之约定，就有关标准之任何变更，应经双方同意始生效力。

4、加工零部件出现售后质量问题的，由甲方将存在问题的产品提交甲方所在地质量监督检查机关检测，报告确认属乙方责任的，由乙方承担全部责任。

甲方将加工制成品送达双方约定交付地后，乙方应于三日内验收，倘甲方未于此约定期间内接乙方验收结果之通知。

十三、乙方违约责任：

1、乙方不能按时、按质、按量交货的，根据不同情况进行处理，具体如下：

（1）因质量问题批次检验不合格退货的，扣罚当批货值的5%，但不低于500元，在甲方通知乙方后，乙方做出返工、挑选、重新生产或其它手段在原订单要求的交货期内重新提交合格之加工零部件；

本合同签订后，双方不得擅自变更和解除。如遇不可抗拒的原因，确实无法履行合同，经双方协商同意后，可予变更或解除合同。但提出方应于该原因发生起二十四小时内通知对方，办理变更或解除合同的手续。

（2）因质量问题批次检验不合格让步接收的，扣除当批货值的10%；

（3）因批次或零星不合格（料废）造成停工、返工或全检的，按未能按期按量交货造成停工处理，按50元/工时累计扣罚，物料损失由乙方负责；

双方应信守职业道德，未经对方书面同意，不得将任何于业务过程中知悉对方包括但不限于生产工艺、技术、商业秘密及其它各类信息。

（4）未能按期、按量交货或不合格造成计划调整的，扣罚违约金3000元/次；

（5）未能按期、按量交货或不合格造成出货延误，批次或零星不合格（料废）造成出货延误的，扣罚违约金5000元/次，损失另计；

1乙方提供给甲方的是海关监管保税料件，因此甲方在生产加工中所产生的边角料等需全部返还至乙方。

（6）故意将不合格的加工零部件混放在合格品中，或明知是不合格品却冒充合格品的，扣罚_________0元以上的违约金，情节严重的除罚款外取消供应商资格；

条合同争议的解决方式：本合同在履行过程中发生的争议，由双方当事人协商解决;也可由当地工商行政管理部门调解;协商或调解不成的。

（7）未经确认，私自更换、更改原材料、零部件规格型号或供应厂家，扣罚_________0元以上的违约金，情节严重的除罚款外取消供应商资格；

根据《_____》以及我国现行的有关法律、法规，按省局要求，双方议定乙方承揽甲方书架制作、油漆的加工与安装。

（8）送货实物数量或重量不足，扣除欠货价值10～100倍的违约金；

2、乙方所交的加工零部件品种、型号、规格、花色、质量不符合合同规定的，除按以上进行扣罚，乙方还必须负责包换或包修，并承担修理、调换或退货而支付的实际费用。乙方不能修理或者不能调换的按不能交货处理。

298345.8元。最终标的以永宁县财政局预(决)算审查中心决算价为最终标的。

3、乙方因加工零部件的包装不符合合同规定，乙方必须返修或重新包装的，乙方应负责返修或重新包装，并承担支付的费用。甲方不要求返修或重新包装而要求赔偿损失的，乙方应当偿付甲方该不合格包装物低于合格包装物的价值部分。

②、经乙方安装的书架，必须经甲方验收，遇有验收不合格的，乙方应在日内予以整改，不予整改、或两次整改不合格的，甲方按该书架价值扣除%做为另行维修费用，并不返还乙方(按双方预定的标准和技术要求验收);

4、乙方提前交货的、多交的和品种、型号、规格、花色、质量不符合合同规定的加工零部件，甲方在代保管期内实际支付的保管、保养等费用以及非因甲方保管不善而发生的损失，由乙方承担。

③、乙方按期安装完毕，并经甲方验收合格后5日内，甲方再向乙方指定的账户拨付合同标的额30%的价款。

5、乙方提前交货的，甲方接货后，仍可按合同规定的交货时间付款；甲方可拒绝提货。乙方逾期交货的，乙方应在发货前与甲方协商的，甲方仍需要的，乙方应照数补交，并负逾期交货责任；甲方不再需要的。

④、剩余的合同标的额0%价款，作为乙方向甲方预留的质量保证金，一年后经甲方正常使用确无质量问题，甲方主动将乙方剩余的质量保证金，一次性拨付乙方。

6、加工零部件错发到货地点或接货人的，乙方除负责应运交合同规定的到货地点或接货人外，还应承担甲方因此多支付的一切实际费用和逾期交货的违约金，并承担由此增加的费用。

①、乙方未按甲方的质量要求，隐瞒原材料的缺陷、使用不符合合同规定的原材料、偷工减料、以次充好等，甲方除按质论价外。

十四、甲方的违约责任

1、甲方逾期付款的，应按照中国人民银行有关延期付款的规定向乙方偿付逾期付款的利息。

2、甲方无正当理由拒绝接货的，应当承担由此造成的损失；甲方如错填到货地点或接货人，应当承担乙方因此所受的损失。

②、合同执行过程中甲、乙双方对具体制作书架数量有变更的以书面文字通知为准，口头通知无效，书架规格的变动以双方共同协商后。

十五、合同的变更、解除：

1、合同期内，甲乙任何一方经协商一致均可变更或解除本合同。如有《_____》第94条规定的解除合同条件的情况出现，均可解除合同。

(用承揽方原料完成工作的)，承揽方必须依照合同规定选用原材料，并接受定作方检验。承揽方隐瞒原材料的缺陷或者用不符合合同规定的原材料而影响定作质量时。

2、乙方连续或累计二个月未能按时交货的，或生产的合同产品发生重大质量事故的，甲方有权解除本合同，并有权要求乙方赔偿由此给甲方造成的损失。

(用定作方原材料完成工作的，应当明确规定原材料的消耗定额)。定作方应按合同规定的时间、数量、质量、规格提供原材料，承揽方对定作方提供的原材料要按合同规定及时检验，应立即通知定作方调换或补齐。

3、合同因任何原因而解除，乙方应在30天内将甲方所有为履行本合同而提供乙方使用的物品和材料，包括但不限于模具、_____标识、技术资料、供应商名单等，归还甲方。

承揽方在依照定作方的要求进行工作期间，发现提供的图纸或技术要求不合理，应当及时通知定作方;定作方应当在规定的时间内回复，提出修改意见。承揽方在规定的时间内未得到答复，有权停止工作。

十六、不可抗力

1、甲乙双方的任何一方由于不可抗力的原因不能履行合同时，应及时向对方通报不能履行或不能完全履行的理由，在取得有关主管机关证明以后。

定作方应当按合同规定的期限验收承揽方所完成的工作。验收前承揽方应当向定作方提交必需的技术资料和有关质量证明。对短期检验难以发现质量缺陷的定作物或项目，应当由双方协商，在合同中规定保证期限。保证期限内发生问题，除定作方使用、保管不当等原因而造成质量问题的以外，由承揽方负责修复或退换。

十七、其他

1、按本合同规定应该偿付的违约金、赔偿金、保管保养费和各种经济损失，应当在明确责任后十天内，按银行规定的结算办法付清，否则按逾期付款处理。但任何一方不得自行扣发加工零部件或其他货物来充抵。

交(提)定作物日期计算：承揽方自备运输工具送交定作物的以定作方接收的戳记日期为准;委托运输部门运输的，以发运定作物时承运部门签发戳记日期为准;以承揽方通知的提取日期为准，但承揽方在发出提取定作物通知中。

2、本合同一式叁份，甲方二份，乙方一份。经双方签字并加盖合同专用章后生效，有效期自______年____月____日到____年____月____日，或终止于合同完全履行或其他解除事由出现时。

3、执行本合同发生争议，由双方协商解决。协商不成，双方同意由甲方所在地人民法院管辖。

4、双方签订的《质量保证协议》、《业务交往若干问题备忘录》、《_____使用管理合同》、《知识产权保护协议》为本合同的附件。

未按合同规定的质量交付定作物或完成工作，定作方同意利用的，应当按质论价，酌减酬金或价款;不同意利用的，应当负责修整或调换，并承担逾期交付的责任;仍不符合合同规定的。

十八、其他需约定事项：

1、 ____________________________________________________________________________

2、 ____________________________________________________________________________

3、 ____________________________________________________________________________

4、 ____________________________________________________________________________

5、 ____________________________________________________________________________

甲方：乙方：

授权代表：授权代表：

日期：____年____月____日日期：_____年_____月____日

材料加工合同(篇5)

甲方：__________________________

乙方：__________________________

经双方充分协商，在互利互惠的基础上，就甲方委托乙方加工生产[ ]系列产品事宜，达成以下协议：

第一条 加工产品范畴

1、产品品名：______________

2、产品规格为：______________

3、如增加产品由双方另行签订书面补充协议。

第二条 委托加工订单

1、甲方根据市场销售情况，于每月________日以书面或传真形式向乙方提供次月订单，明确订单的数量和供货时间，乙方如有异议，应在接订单后_______日内书面提出，否则，视为同意。

2、乙方按确认的订单提供产品，甲方可视具体情况对订单进行相应的调整，调整计划提前5天通知乙方，但调整幅度(量)不得超过计划的25%，若超过 25%，双方另行协商。

3、乙方应尽最大努力，最大限度的满足甲方订单的要求。

第三条 加工产品质量及责任

1、乙方严格按甲、乙双方确认的配方和工艺制作，产品质量符合国家食品卫生标准。

2、加工产品包装上标注乙方厂名和厂址，同时注明乙方系受甲方委托生产，附“ ”商标使用授权书。

3、产品在保质期内出现批量性质量问题，经由双方确认或国家检验检测机构签定属乙方制造引起的，除由乙方承担该批有质量问题产品(需双方清点数量)的责任外，乙方还应按该批有质量问题产品总值的30%以实物形式(加工产品)补偿给甲方;

4、乙方交付的`产品如在市场流通中，因品质问题而导致甲方利益受损时，经双方鉴定或经公证单位鉴定属乙方责任的，乙方应负甲方直接损失赔偿责任。

甲方：______________

签字日期：

乙方：______________

签字日期：

材料加工合同(篇6)

第三条原材料的带给办法及规格、数量、质量

1、(用承揽方原料完成工作的)，承揽方务必依照合同规定选用原材料，并理解定作方检验。承揽方隐瞒原材料的缺陷或者用不贴合合同规定的原材料而影响定作质量时，定作方有权要求重作、修理、减少价款或退货。

2、(用定作方原材料完成工作的，应当明确规定原材料的消耗定额)。定作方应按合同规定的时间、数量、质量、规格带给原材料，承揽方对定作方带给的原材料要按合同规定及时检验，不贴合要求的，应立即通知定作方调换或补齐。承揽方对定作方带给的原材料不得擅自更换，对修理的物品不得偷换零部件。

3、交(提)原材料等物品日期计算，参照第七条规定执行。

第四条技术资料、图纸带给办法

1、承揽方在依照定作方的要求进行工作期间，发现带给的图纸或技术要求不合理，应当及时通知定作方;定作方应当在规定的时间内回复，提出修改意见。承揽方在规定的时间内未得到答复，有权停止工作，并及时通知定作方，因此造成的损失，由定作方赔偿。

2、承揽方对于承揽的工作，如果定作方要求保密，应当严格遵守，未经定作方许可不得留存技术资料的复制品。

3、定作方应当按规定日期带给技术资料、图纸等。

材料加工合同(篇7)

甲方：

乙方：

第一条总则

一、双方本着友好合作、平等互利的原则，经友好协商，特订立本协议。

二、甲方以本协议为基准，把协议规定的产品委托给乙方生产，乙方接受此委托，并保证将合格产品提供给甲方。

第二条本协议应用范围

一、本协议适用于根据此协议由双方缔结的、以书面形式确认的，所有具体的委托加工订货单(见第三条)。

二、所有书面签署的委托加工订单，如有不明确、不详尽之处，将按此协议相关条款执行。

三、对此协议的任何追加、修改都需经双方以书面形式确认后再列入此协议，与此协议具有同等约束力

第三条委托加工订单

一、在每次生产前，甲方需开立具体的委托加工订单，其一般条款由本协议规定，补充条款在订单中说明，经双方确认签字盖章后生效。

二、委托加工订单的主要内容为加工的货物名称、数量、以及具体的特定要求等，其经双方确认签字盖章后，具有同本协议同等的法律效力。

三、委托加工订单附属本协议，符合本协议中的一般规定，为本协议不可缺少的附件。

第四条项目约定

一、甲方委托乙方加工生产之产品为出口液压件等系列产品，乙方保证按甲乙双方确定的委托加工订单和甲方提供的图纸要求进行加工。

二、甲方负责制定所生产产品的图纸文件、产品生产工艺要求等所需的一切资料，并对乙方技术人员作必要的技术支持。

三、甲方委托乙方加工的产品最终以甲方的量具和其它检测设备经甲方技术人员检测的数据为检验标准来确定乙方所加工的产品是否合格。

四、乙方保证不向任何第三方公开或透露甲方产品与乙方的关联，保护甲方产品的独立性，且不得将产品任何相关资料透露或转予第三方，亦不可授权第三方代为加工。

五、乙方所加工生产甲方委托之产品，其产品技术所有权、知识产权、技术信息、商业信息、财务信息等所有权均属甲方所有，乙方有保密义务，未经甲方书面同意，乙方不得抄袭、修改或复制，不得留存技术资料、复制品，不得自行加工销售予第三方，亦不得利用甲方产品技术自行进行同类产品研发。

六、乙方加工所需要的车床、量具、刀具、夹具、检验设备等其他设备均有乙方自己购置，如需甲方代制作、代购，乙方需按照甲方合理提出的价格等金额的`支付。甲方目前提供的车床从11月1日起终止。乙方加工所需的原材料有甲方提供，乙方加工后的副产物(铁屑、铝屑等)由乙方作为乙方成本计入利润进行核算。

七、因产品检测程序复杂，若乙方没有条件提供检测，可协商让甲方提供设备和场地。乙方只安排员工到甲方提供的场地进行检测或进行培训、指导。

第五条产品质量标准与责任

一、乙方所交付的加工好的产品，按甲方的品质检验标准进行验收，产品性能质量应与品质检验标准相符(参见第四条之第三项)。凡不能达到检验标准的，甲方有权要求乙方返修，到符合甲方验收标准为止。

二、对于报废的产品数量每批、每种不同规格按报废率进行核算，超出的产品超出部分按甲方规定的相应单价照价进行赔偿，未超出的无须赔偿。每批、每种不同规格的产品，数量小于或等于20__件的，报废率为3‰，数量大于20__件的，报废率为2‰其它特殊加工产品，报废率由甲乙双方另行协商，并由甲乙双方以书面形式签字确认。

三、若产品不良属于甲方提供的材料造成，或是由于甲方设计原因，或提供资料有误，则由甲方支付返修费用，或由甲方自行返修。来料不良以一对一兑换。

第六条订货与供货

一、交货期：

乙方收到甲方提供的技术资料及原材料后，乙方应及时安排生产，确保按甲方要求的交货日期进行交货。

二、甲、乙双方的订货单一经签署即不可取消，如需变更，要双方协商一致。乙方必须按规定的时间、数量、质量要求向甲方供货。

三、乙方对甲方提供的原材料做外观、变形的检查，不作其它检查，不符合要求的或数量不足的，应立即通知甲方，未提出异议即视为甲方提供了符合要求的原材料。

四、乙方应妥善保管甲方提供的原材料、设备、包装物及其他物品，造成毁损、丢失的，应当支付相应损失。

第七条劳动报酬

一、甲、乙双方的交易价格，按一下方式进行结算：

其它特殊产品的价格，由甲乙双方共同协商，并以书面形式签字确认。

二、付款方式：每月30号结算本月应付金额。每月10号发放前第三个月工资。

若出现延误，甲乙双方共同协商。

第八条劳动保护

一，乙方员工的各项事宜由乙方安排。

二，乙方在雇佣员工生产甲方委托加工的产品时，不论是何原因造成的工商事故或其它纠纷均由乙方负责，甲方不承担任何责任。

第九条违约责任

一、以上条款甲、乙双方必须遵守，凡违约者，按照本协议约定条款处罚，未尽之处，双方另行协议处罚。

二、违约之处罚原则：违约者无条件赔偿因违约给对方造成的直接及关联损失。

第十条不可抗力因素之条款

一、因不可抗力因素：自然灾害、战争、国家政策，以及其他不可抗力因素而造成的违约，双方均不予以追究，相应损失各方自负。

第十一条仲裁原则

一、协议包括订购单等有关附件在执行期间，如发生争议，双方另行协商解决，协商未成，可由告诉方提请所在地仲裁委员会仲裁解决。

二、仲裁原则以本协议及其附件为依据，依约履行。

第十二条协议有效期

一、自双方签署之日起生效，本协议有效期为一年，若期间任何一方经判定有违约行为，另一方有权终止本合同，并保留法律追述权。

第十三条其他

一、本协议如有未尽事宜，双方可另行协商，在意见达成一致的基础上进行补充修改。

二、本协议一式两份，甲、乙双方各执一份，具有同等法律效力。

甲方：乙方：代表：代表：

日期：日期：

材料加工合同(篇8)

合同编号：_________

供方：__________________

需方：__________________

签订日期：______________

经双方协商、签订本合同，共同信守。

一、

二、

1、质量标准：______________________________________________________

2、交货、运输办法及地点：__________________________________________

3、包装要求及费用负担：____________________________________________

4、结算方式及期限：________________________________________________

5、特约事项：______________________________________________________

三、

1、本合同签订后，具有法律效力。如有一方因故需变更、中断或废除本合同时，限在事故发生后五天内通知对方。双方应立即协商，另立协议书。重要产品报业务主管部门备案。

2、如有一方不履行合同条款规定，由合同管理机关按国家合同规定进行裁定，由违约方承担经济责任，赔偿对方损失。

3、供需双方由于人力不可抗拒的灾害和确非企业本身造成的原因而不能履行合同时，经双方协商同意，由合同管理机关查实证明，可免于承担经济责任。

4、其他未尽事项，另订附件。

四、本合同一式______份，甲乙双方、开户银行、主管机关各一份。

供方：（盖章）

企业照号码：

开户银行帐号：

企业负责人：

代表：（盖章）需方：（盖章）

企业照号码：

开户银行帐号：

企业负责人：

代表：（盖章）

材料加工合同(篇9)

委托加工方：，以下简称甲方

承做生产方：，以下简称乙方

签订合同地址：

本合同经甲、乙双方友好协商，为确保甲、乙双方的利益，明确各自承担的责任和义务，由甲、乙双方在平等、自愿、诚信、互利的原则，签订以下条款的有效合同：

第一条签约化妆品项目：

1、化妆品项目：甲方提供品牌委托乙方代加工生产化妆品，甲方的《品牌使用授权书》由甲方作为本合同附件书面授权予乙方，化妆品的品质标准和等级执行现行的中华人民共和国(以下简称：国家)化妆品质量、卫生标准及甲方核定的化妆品质量等级标准要求，化妆品包装为甲方授权的品牌包装(以下简称：贴牌);贴牌的化妆品生产样品、包装样品和化妆品运输样品由甲方书面核准提供;乙方在甲方委托指定的化妆品项目范围内专业独立加工生产。

2、化妆品项目的特别质量要求：乙方为甲方贴牌加工生产不同品牌化妆品的质量等级，必须达到甲方原生产品牌的化妆品相同质量等级，甲方贴牌加工生产不同品牌《化妆品质量等级标准书》(以下简称：加工标准)由甲方提供，乙方签字确认，作为本合同附件。

3、授权使用的品牌生产场所：甲方授权乙方在乙方自办的厂，厂房地址为：省市区(县)路街号，在甲方质量标准指导下，乙方按甲方核签的订购单加工生产甲方授权使用品牌的化妆品，有效使用期限按甲方品牌使用授权书指定的有效使用期限，因甲方生产经营需调整品牌，甲方有权调整品牌及有效使用期限。

4、甲方独立拥有签约化妆品项目、品牌和包装图案的所有权益：甲方授权给乙方使用的化妆品项目、品牌和包装图案，乙方专门独立负责化妆品的生产供给甲方，在合同有效期限内未经甲方书面同意，乙方不得擅自或不得通过第三方途径在国内外生产、经销、赠送和宣传推广其它与甲方相同或相似的化妆品项目及授权使用的品牌和包装图案。

5、加工内容、规格、数量、价格、标的：

在合作过程中，乙方以代加工的生产方式向甲方提供灌装、包装产品，甲方按约定的加工价格支付相关的费用。由甲方向乙方提供灌装或包装产品在甲方采购订单注明。

第二条生产及销售文件的确认和使用：

1、生产及销售文件合法证件：在本合同正式签订同时，乙方向甲方提供营业执照副本复印件、生产许可证复印件、卫生许可证复印件、相关化妆品特证作为本合同附件。甲方向乙方提供其注册商标、营业执照、企业组织机构代码证等复印件。

2、签订订购单按以下情况确认：以甲方给乙方的订购单或传真订购单为凭据，乙方收到订购单当日的四个小时内，予以书面确认签核回复给甲方。订购单据应载明产品品名、规格、单价、数量和交货日期等，甲、乙双方相关经办人员必须在订购单据上履行签名、盖章手续。

3、合同履行的交货方式、交货地址和入库验收：

⑴乙方负责按甲方指定交货地址送货，并随货同行向甲方提供工厂产品检验合格的合格证、成份检测报告等甲方要求的品质保证书面证明原件。

⑵乙方生产完成后，由甲方进行抽样检验和计量，甲方填写验收单和入仓单。以甲方的验收结果作为甲、乙双方交货入库的确认凭据。

⑶乙方对甲方交货的承诺期，按双方确认的订购单交货时间交货。乙方不能按确认的交货期限规定达成，甲方按违约条款对乙方进行处理，如对甲方生产经营造成经济损失，乙方承担此经济赔偿责任。

⑷在乙方独立的仓库储存包装材料、半成品和成品，由乙方负责委派专人管理。

第三条、产品生产质量标准、检验及保证：

1、对采购的所有原材料、半成品及包装材料的质量，甲方提供的由甲方负责提供物料包材本身质量责任，乙方提供的由乙方负责提供物料包材本身质量责任，无论哪种方式提供，乙方都有在收料、生产、储存过程对产品质量检验的加工责任。

2、乙方保证所代加工的产品质量完全符合国家所颁布的行业质量标准，同时符合在国家市级技术监督局通过和备案的企业生产标准。如因市场销售和行业监管需要委托广州市技术监督局或者广州市卫生监督所进行抽检的，甲方协助乙方办理，检验费用由乙方承担。

3、经甲、乙双方判定，因乙方责任导致产品退货，乙方进行返工时，需经甲方签字确认后方可对包材再利用，因包材不可再利用所产生的包材损失由乙方承担。

4、乙方自行保管不当引致的产品质量问题，由乙方负责，与甲方无关。

5、在合作之前，乙方需向甲方提供《采购订单》中产品清单的样版(半成品)，待确认后方可生产，化妆品质量按照双方确认样版进行生产。如有不符，甲方有权拒收货物。乙方保证乙方的产品稳定性及安全性，如因产品质量问题造成甲方损失的，乙方赔偿质量问题产品的成本损失。

6、乙方向甲方提供三证。由于化妆品的独有特性，乙方保证提供给甲方的产品完全与双方确认样板相同，但并不代表甲方的所有客户使用该产品而不发生不良反应。如果甲方客户在使用乙方所生产产品后有超过5%顾客出现不良反映，甲方客户暂停使用该种产品，在得到确认属于产品本身质量之后，可以对甲方未售出和退回的产品进行免费换货。乙方对甲方的客户提供连带赔偿责任及赔偿其他间接损失。使用方法不当或季节性及特殊地区多发过敏反应不在此列。

7、乙方提供的所有产品从封装之日起，有三年的保质期，在此日期之内，如果任何产品在按要求保存的情况下，未开封而出现变质、封口泄漏问题，乙方负责免费更换。

第四条生产物料损耗：

1。在整个生产工艺流程中，乙方保证半制品和各种包装材料使用损耗控制在%以下;低值易耗品(如不干胶、封条等)损耗控制在%以下。超出以上指标部分，费用由乙方承担。

2。乙方在生产完毕甲方订购单批量产品后，必须将生产过程中所发生的报废物料完整地书面告知给甲方。

第五条费用组成和结算方式：

乙方按甲方《采购订单》进行生产。相关的加工费用(包括乙方生产、检验、储存、搬运等)，甲方按当时的《采购订单》规定的单价及时核对和支付产品加工的款项。由当月甲方验收入仓单平均入仓日算起，按月结天付款。甲方未办理验收入仓手续的货物，甲方不予结算。

第六条保密条款及商务声明：

乙方对甲方委托加工的产品原产地、产品品名、产品价格、产品使用、销售筹划等机密信息有保密责任。甲、乙双方为商业合作关系，双方各自独立核算，独立承担法律责任。甲方只对授权乙方的产品品牌权益承担相关责任，而乙方生产经营的非本合同涉及甲方权益以及任何的违法商业活动与甲方无关。

第七条违约责任及合同终止：

1、甲、乙双方均应遵守国家有关化妆品质量、包装标示、宣传管理等一切法规，一方违规，另一方均有权提出终止合作，并由违规方承担一切经济法律责任。

2、使用乙方三证的产品、包装，甲方应在包装印刷之前让乙方进行审核、确认。

3、超出甲、乙双方本合同规定及确认《采购订单》以外的产品，乙方使用了甲方的证件，甲方将视为假冒产品，追究乙方法律责任及连带责任。

4、经甲、乙双方协商确认的交货时间，乙方必须满足。如果不能满足，甲方有权另择加工厂，并追究乙方相应违约责任，并有权将印有乙方三证的包材量全部用完。

第八条不可抗力：

在符合法律和合同规定的条件下的生产、运输、经销，由于不可抗力原因(如地震、战争、洪灾、国家政策等)，造成货物灭失、短少、变质、污染、损坏的，在取得国家政府机构书面证明以后，甲、乙双方不予索赔。

第九条变更：

甲、乙双方任何一方如有变更单位名称、地址、法定代表人、联络方式(电话号码、传真等)，变更一方必须在变更日前十五天通告对方;如有合同事宜变更，变更一方必须在变更日前一个月通告对方，否则造成直接经济损失，由违约方承担。

第十条其它：

甲、乙双方日常商务往来核签甲方的订购单、入库单、甲方《品牌使用授权书》及甲方核定的《化妆品质量等级标准书》具有与本合同同等法律效力。本合同未尽事宜，由甲、乙双方友好协商解决。甲、乙双方发生纠纷并诉讼的，甲、乙双方同意通过甲方所在地法院管辖解决争议。本合同一式两份，每份三页，甲、乙双方各执一份，经双方协商同意签名加盖公章，甲、乙双方须提供各自的工商营业执照、生产卫生许可证及身份证复印件，至合同履行完毕失效。

合同有效期限由年月日起至年月日止。

甲方(公章)乙方(公章)

单位名称：单位名称：

地址：地址：

法定代表人：法定代表人：

法人代码：法人代码：

公司负责人：工厂负责人：

电话号码：电话号码：

传真号码：传真号码：

日期：日期：

材料加工合同(篇10)

委托方，(以下简称甲方)

受委托方，(以下简称乙方)

甲方委托乙方加工，根据中华人民共和国民法典规定，经双方充分协商，特订立本合同，以便共同遵守。

第一条加工成品，

品名规格单位数量备注

第二条加工成品质量要求，。(加工订作物品，需要封存样品的，应当由双方代表当面封签，并妥为保存，作为验收的依据)

第三条原材料的提供办法、规格、数量和质量，

1、用乙方原料完成工作的，乙方必须依照合同规定选用原材料，并接受甲方检验。乙方隐瞒原材料的缺陷或者使用不符合合同规定的原材料而影响订作物的质量时，甲方有权要求重作，修理，减少价款或退货。

2、用甲方原材料完成工作的，合同应当明确规定原材料的消耗定额。甲方应按合同规定的时间、数量、质量、规格提供原材料。乙方对甲方提供的原材料要按合同规定及时检验，不符合要求的，应立即通知甲方调换或补齐。乙方对甲方提供的原材料不得擅自更换，对修理的物品不得偷换零部件。

3、原材料等物品交(提)日期计算，参照第七条规定执行。

第四条技术资料，图纸提供办法，

1、乙方在依照甲方的要求进行工作期间，发现提供的图纸或技术要求不合理，应当及时通知甲方;甲方应当在规定的时间内回复，提出修改意见。乙方在规定的时间内未得到答复，有权停止工作，并及时通知甲方，因此造成的损失，由甲方赔偿。

2、乙方对于承揽的工作，如果甲方要求保密，应当严格遵守，未经甲方许可不得留存技术资料和复制品。

3、甲方应当按规定日期提供技术资料、图纸等。

第五条价款或酬金，价款或酬金，按照国家或主管部门的规定执行，没有规定的由当事人双方商定。

第六条验收标准和方法，

1、按照合同规定的质量要求，图纸和样品作为验收标准。

2、甲方应当按合同规定的期限验收乙方所完成的工作。验收前乙方应当向甲方提交必需的技术资料和有关质量证明。对短期检验难以发现质量缺陷的订作物或项目，应当由双方协商，在合同中规定保证期限。保证期限内发生问题，除甲方使用或保管不当等原因而造成质量问题的以外，由乙方负责修复或退换。

3、当事人双方对承揽的订作物和项目质量在检验中发生争议时，可由法定质量监督检验机构提供检验证明。

第七条交(提)货的时间和地点，

1、交(提)订作物期限应当按照合同规定履行。任何一方要求提前或延期交(提)订作物，应当在事先与对方达成协议，并按协议执行。

2、交(提)订作物日期的计算，乙方自备运输工具送交订作物的，以甲方接收的戳记日期为准;委托运输部门运输的，以发运订作物时承运部门签发戳记日期为准;自提订作物的，以乙方通知的提取日期为准，但乙方在发出提取订作物的通知中，必须留给甲方以必要的途中时间;双方另有约定的，按约定的方法计算，

第八条包装要求及费用负担，

第九条运输办法及费用负担，

第十条结算方式及期限，

第十一条其他，

1、根据国家有关规定，甲方可向乙方交付定金。定金数额由双方协商确定。甲方不履行合同的，无权请求返还定金。乙方不履行合同的，应当双倍返还定金。

2、根据国家有关规定，经当事人双方约定，甲方可向乙方给付预付款。乙方不履行合同的，除承担违约责任外，必须如数返还预付款。甲方不履行合同的，可以把预付款抵作违约金和赔偿金;有余款的可以请求返还。

第十二条乙方的违约责任，

1、未按合同规定的质量交付订作物或完成工作，甲方同意利用的，应当按质论价;不同意利用的，应当负责修整或调换，并承担逾期交付的责任;经过修整或调换后，仍不符合合同规定的，甲方有权拒收，由此造成的损失由乙方赔偿。

2、交付订作物或完成工作的数量少于合同规定，甲方仍然需要的，应当照数补齐，补交部分按逾期交付处理;少交部分甲方不再需要的，有权解除合同，因此造成的损失由乙方赔偿。

3、未按合同规定包装订作物，需返修或重新包装的，应当负责返修或重新包装，并承担因此而支付的费用。甲方不要求返修或重新包装而要求赔偿损失的，乙方应当偿付甲方该不合格包装物低于合格包装物的价值部分。因包装不符合同规定造成订作物毁损，灭失的，由乙方赔偿损失。

4、逾期交付订作物，应当向甲方偿付违约金元;(合同中无具体规定的，应当比照中国人民银行有关延期付款的规定，按逾期交付部分的价款总额计算，向甲方偿付违约金)以酬金计算的，每逾期一天，按逾期交付部分的酬金总额的千分之一偿付违约金。未经甲方同意，提前交付订作物，甲方有权拒收。

5、不能交付订作物或不能完成工作的，应当偿付不能交付订作物或不能完成工作部分价款总值的%(10%-30%幅度)或酬金总额的%(20%-60%幅度)违约金。

6、异地交付的订作物不符合合同规定，暂由甲方代保管时，应当偿付甲方实际支付的保管，保养费。

7、实行代运或送货的订作物，错发到达地点或接收单位(人)，除按合同规定负责运到指定地点或接收单位(人)外，并承担因此多付的运杂费和逾期交付订作物的责任。

8、由于保管不善致使甲方提供的原材料、设备、包装物及其它物品毁损、灭失的、应当偿付甲方因此造成的损失。

9、未按合同规定的办法和期限对甲方提供的原材料进行检验，或经检验发现原材料不符合要求而未按合同规定的期限通知甲方调换，补齐的，由乙方对工作质量，数量承担责任。

10、擅自调换甲方提供的原材料或修理物的零部件，甲方有权拒收，乙方应赔偿甲方因此造成的损失。如甲方要求重作或重新修理，应当按甲方要求办-理，并承担逾期交付的责任。

第十三条甲方的违约责任，

1、中途变更订作物的数量、规格、质量或设计等，应当赔偿乙方因此造成的损失。

2、中途废止合同，属乙方提供原材料的，偿付乙方的未履行部分价款总值的%(10%-30%幅度)的违约金;不属乙方提供原材料的，偿付乙方以未履行部分酬金总额的%(20%-60%的幅度)违约金。

3、未按合同规定的时间和要求向乙方提供原材料、技术资料、包装物等或未完成必要的辅助工作和准备工作，乙方有权解除合同，甲方应当赔偿乙方因此而造成的损失;乙方不要求解除合同的，除交付订作物的日期得以顺延外，甲方应当偿付乙方停工待料的损失。

4、超过合同规定期限领取订作物的，除按本条第五款规定偿付违约金外，还应当承担乙方实际支付的保管、保养费。甲方超过领取期限六个月不领取订作物的，乙方有权将订作物变卖，所得价款在扣除报酬、保管、保养费后，退还给甲方;变卖订作物所得少于报酬、保管、保养费时，甲方还应补偿不足部分;如订作物不能变卖，应当赔偿乙方的损失。

5、超过合同规定日期付款，应当比照中国人民银行有关延期付款的规定向乙方偿付违约金;以酬金计算的，每逾期一天，按酬金总额的千分之一偿付违约金。

6、无故拒绝接收订作物，应当赔偿乙方因此造成的损失及运输部门的罚款。

7、变更交付订作物地点或接收单位(人)，承担因此而多支出的费用。

第十四条不可抗力，在合同规定的履行期限内，由于不可抗力致使订作物或原材料毁损、灭失的，乙方在取得合法证明后，可免予承担违约责任，但应当采取积极措施，尽量减少损失，如在合同规定的履行期限以外发生的，不得免除责任;在甲方迟延接受或无故拒收期间发生的，甲方应当承担责任，并赔偿乙方由此造成的损失。

第十五条纠纷的处理，加工承揽合同发生纠纷时，当事人双方应协商解决;协商不成时任何一方可向合同管理机关申请调解，仲裁，也可以直接向人民法院起诉。

本合同自年月日起生效，合同履行完毕即失效。本合同执行期间，双方不得随意变更和解除合同，合同如有未尽事宜，应由双方共同协商，做出补充规定，补充规定与本合同具有同等效力。

本合同一式二份，甲方和乙方各执一份，同具法律效力。

篇5合同范本范文

【篇一】

篇一，加工协议书

协议编号，

签定地点，

甲方，

乙方，

甲、乙双方本着平等、互利的原则，经共同友好协商，达成以下协议，

第一条委托加工的产品

本协议中所指产品为甲方委托乙方生产的__3播放器。

第二条合作期限

本协议在双方签名及盖章后生效，至_年__月__日为止。

第三条加工生产形式、加工生产的期限

3.1甲方以委托加工形式委托乙方生产上述产品，由甲方向乙方提供书面授权书。

3.2产品详细内容产品详细清单确认单。

3.3甲方委托乙方生产的产品，乙方应在生产料件备齐后14天的时间内完成，具体交货时间见订单。

乙方应在确认的时间内准时交货。

第四条甲乙双方交易的程序

4.1甲乙双方指定以下人员负责处理双方有关业务往来，

甲方授权代表姓名，乙方授权代表人，

电话，电话，

4.2订货，甲方正式订货，应在乙方确认样机后，提前天以书面形式向乙方下达产品订货单，

续订货需提前天以书面形式向乙方下达订货单。甲方应填写由乙方提供的产品订货单，签名盖章传真至乙方。乙方在收到甲方订单的第二个工作日以书面形式向甲方答复。乙方应在书面答复之日起天内交货。

4.3乙方应按订单约定的时间交货。

第五条产品的价格和货款的支付

5.1货物的价格由甲、乙双方另行约定，以产品订货单中的价格为准。

5.2甲方在得到乙方的书面确认后，甲方二个工作日内按照乙方书面指示支付订货约定的订金，乙方开始生产备货，发货前乙方以书面方式通知甲方付款。(这次以现金付)

第六条货物的交付和运输费用的承担

6.1交货目的地，

6。2产品至甲方仓库的运杂费用由甲方负责。

第七条产品的检验，验收

7.1乙方根据甲方的要求将货物交到双方约定的地点，并在发货的同时提供该批次产品的出厂测试记录。甲方自收到货物后二个工作日内(节假日顺延)完成检验，如与订单数量、规格不符或包装严重损坏，甲乙双方本着友好协商的原则，最迟在下批交货时解决问题。由此发生的费用由乙方承担。

7.2如若不合格比例超过双方协议的比例而造成甲方无法使用，甲方在收货后三个工作日内以书面通知乙方，由此造成甲方产销脱钩的现象，甲方保留由此造成的损失的索赔权力。

第八条产品品质条款

8.1品质标准，乙方必须严格按照甲方提供的检测软件和规格书所承诺的标准进行本产品的生产和向甲方批量供货，甲方按此标准对订单产品进行验收。

8.2乙方保证为甲方代购物料的品质达到规格书所承诺的标准。如有问题乙方在5日之内替换每一个有故障的材料。

8.3乙方承诺所提供之产品的开箱合格率不得低于所订货物的98%。

8。4原则上不合格产品的判定以双方共同确认3成品检验规范为准。如出现3成品检验规范之外的质量问题，双方应本着合作态度协商处理

第九条售后服务条款

9.1乙方承诺销售给甲方的产品在正常使用的情况下，在交货后13个月内提供免费保修，并在十五个工作日之内完成相应工作。因甲方供应的材料引起的质量因素和人为因素造成的质量问题除外。

9.2乙方需在收到维修的产品15个工作日内将其修复或更换合格部件返还甲方。

9.3乙方提供的更换后的产品的质量保证期顺延。

9.4甲方承担甲方售后服务部至乙方的维修部运费，乙方承担乙方的维修部至甲方售后服务部的运费。甲乙双方各自承担相关的运输保险。

9.5甲方应对不合格品标明详细故障现象，利于乙方顺利维修。为了了解产品的修复状况，乙方应向甲

方提交每一次由甲方返回不良品维修报告或故障分析报告，并详细说明故障原因，乙方在返还维修品时应随货将此报告提交给甲方;

9.6乙方保证维修品性能达到新品出厂标准。

9.7如果乙方合同产品在使用过程中出现甲方技术部门不能解决的问题，甲方以书面形式将故障现象、工作环境、发生的过程等资料等通知乙方，乙方技术工程师接到通知后须迅速反应，对一般性问题要求必须在五个工作日内予以解决。

9.8维修期限以本协议规定为准，不受本协议终止约束，在本协议终止后包括协议期满终止或执行中途因故终止，也无论是否续签订新协议，都不影响乙方对所销售的产品保修承诺;

9.9乙方负责对甲方技术人员进行培训。

第十条甲方的权利和义务

10.1尊重本协议产品的知识产权，防止发生任何侵害乙方知识产权的行为。

10.2在签订本协议前，乙方应对提供的样品进行兼容性测试，并提供测试报告。

10.3甲方有义务协助乙方对第三方侵犯乙方产品知识产权的行为进行阻止。

10。4甲方委托乙方生产的有商标产品，如有侵权问题，甲方负全部责任

第十一条乙方的权利和义务

11.1保证本协议产品为质量合格品，如确系乙方产品本身质量发生问题，乙方有责任予以免费更换。11.2正常情况(质量无问题)，乙方对甲方订购的产品不承担退货、调货、换版本升级的义务。11.3有义务保护甲方的商业与技术秘密，如乙方泄密，甲方有权追索经济赔偿。

11.4尊重本协议产品的知识产权，防止发生任何侵害甲方商标权的行为。

11.5乙方保证所提供的委托加工的产品与甲方测试的产品内容完全一致。

第十二条违约事项及违约责任

12.1违约，下述情况属违约行为

(1)乙方直接或间接(在不通过甲方的情况下)向第三方销售甲方授权生产的产品。

(2)乙方未按合同要求提供合格产品以及售后服务。

(3)乙方在接到甲方产品订货单，同时乙方收到订货单总金额30%的货款后的二十一个工作日内

不能正常交货，不可抗力除外。

(4)甲方超过约定时间取消订单。

(5)甲方超过约定时间支付相应的货款。

12.2违约责任

(1)乙方如有前项(3)款所规定的违约的行为，甲方有权向乙方追偿违约金。

(2)甲方如有前项(4)、(5)款所规定的违约行为，乙方有权没收订金。并且，甲方应承担违约金(每天按乙方应收账款的0。05%计算)。

第十三条责任和权利的转移

本协议只对甲、乙双方有效，对甲乙双方的合作单位、子公司等无效。本合同的责任、权利不可转移。任何一方的关联单位，都不能成为本合同的自然承接者。

第十四条知识产权

甲方保证授权予乙方生产的商标为甲方合法取得，并有权授予乙方制造产品(注3系列)之用，绝无侵犯他人商标权。如因侵犯他人商标权而发生的纠纷甲方应负责解决，乙方因此受到损害的，甲方应赔偿一切损失(含律师费)。

第十五条保密条款

在协议有效期内或协议终止后，甲、乙双方中的任何一方，未经另一方同意，均不得向第三方泄露本合同的内容及在合作期所获得的另一方的商业秘密。

第十六条协议的终止

协议一方如违反本协议任一条之规定或有其它违法行为时，经对方限期催告而未改正。另一方可以终止本协议，并请求损害赔偿。

第十七条争议的解决。

在本协议的执行中发生争议，双方应友好协商，协商不成时，提请深圳仲裁委员会进行仲裁。

第十八条本协议一式两份，甲乙双方各执一份。

第十九条本协议的附件是协议的组成部分，与本协议具有同等的法律效力。

甲方全称，乙方全称，

单位盖章，单位盖章，

签约代表，签约代表，

公司地址，公司地址，

联系电话，联系电话，

传真，传真，

日期，日期，

篇二，加工合同范本

甲方(供方)，

乙方(需方)，

甲乙双方本着平等互利的原则，就甲方向乙方加工卷材(下称货物)的相关事宜达成如下协议，

一、通知生产，乙方根据自己的生产需要分批次下订单，每次下单定做货物时乙方要提前天将货物的规格、数量以信函或传真的方式通知甲方，以便甲方安排生产。

二、货物单价，单价由双方根据交易时的市场情况协商确定，商定后在订货单和送货单中注明。

三、货物质量，按照甲方的企业标准执行。

四、货款结算，

1、双方每月的日对帐一次，由甲方按乙方当月下达的订单及乙方指定送货地的签收送货单据进行汇总，出具对帐单，乙方应积极配合核对，五日内必须完成对帐工作，对账结果作为双方结算的依据(事先经过传真对帐的，须在事后当面确认)。

2、货款按月结算，当月货款在当月对账后付清。

五、交货方式，

1、甲方收到乙方的生产通知后，在天内组织生产并交货完毕，甲方将货物送至乙方指定的公司仓库，乙方需派遣指定人员签收货物，送货单要明确收货数量、单价、总额等内容，送货单作为结算的凭证。经双方协商可以改变交货地点及方式。

2、交货地点由乙方指定，显示在每次的订单中，指定收货人名单由乙方提供(加盖乙方公章)，如需变更指定收货人，应提前将变更声明寄给甲方。

六、货物包装，。

七、验收及异议期，

1、乙方在收货时应当对货物的数量、质量、包装及等进行全面的检查验收，如无异议的，由指定收货人签章确认;

2、货物验收后天为异议期，乙方如在质量异议期内不向甲方提出书面异议的，则视为货物的应检查验收项目全部符合本合同约定。

八、违约责任，

1、甲方逾期交货的，每逾期一天按逾期部分货值的万分之五支付违约金;

2、乙方逾期付款的，每逾期一天按逾期部分货款的万分之五支付违约金;

3、乙方逾期付款超过十天或者乙方开具的支票因乙方原因无法兑付，甲方可单方终止本合同并要求乙方加倍(即每天万分之十)支付违约金。

九、争议解决，双方因履行本合同产生争议的，应先友好协商解决，协商不成的，双方同意由有管辖权的人民法院解决。

十一、合同期限，本合同有效期从年月日至年月日。

十二、其它，

1、本合同经双方签署后生效。

2、本合同一式两份，双方各执一份，具同等法律效力。

3、双方的营业执照副本复印件、生产通知单(订单)、送货单、乙方收货人身份证复印件等均作为本合同的附件。

甲方，乙方，

地址，地址，

电话，电话，

开户银行，开户银行，

账号，账号，

经办人，经办人，

签订日期，年月日

材料加工合同(篇11)

甲方： (承揽方)

乙方： (定作方)

甲方为乙方加工柜台，货架，经双方协商，签订本合同，共同遵守.

一、材种：柜台，货架一律采用水曲柳.

二、用材尺寸：按图纸所标尺寸做.

三、严格掌握木制品的木材干燥程度，榫缝、肩角结构必须严密，坚固、表面必须平整光滑，木材无形变，翘曲，拨缝，松榫;塑料面要求平直，整齐，四周不得有翘起，脱 胶现象;玻璃位置以图纸标示为准，保证方正，平直，安装方便.

四、甲方按乙方质量要求和图纸，先做规格样品，由县物价局核定价格后，双方代表当面封存样品，作为验收的依据.

第三条 原材料由甲方提供.

第四条 图纸由乙方于一九八五年二月一日前送交甲方.甲方在依照乙方的要求进行工作期间，发现提供的图纸不合理，应当及时通知乙方;乙方应当在规定的时间内回复，提出修改意见.甲方在规定的时间内未得到答复，有权停止工作，并通知乙方.因此造成的损失，由乙方赔偿.

第五条 工程价款：按核定价格单计算款25000元.

第六条 验收标准和方法：本加工成品全部完工后，甲方通知乙方到厂验收，乙方接到通知三天内必须到厂验收.验收标准以合同规定的质量要求图纸和样品为标准，数量以合同规定为标准.双方在检验中发生争议时，由县物价局提供检验证明.

第七条 交货的时间和地点：一九八五年六月十日至六月二十五日全部交货.任何一方如要求提前或延期交(提)货，必须在事先与对方达成协议，并按协议执行.交货地点在乙方百货大楼，由百货公司供销科收货，验收合格，办理交接手续.

第八条 包装要求及费用负担：由甲方负责包装，以定作物不受损坏为准;每件包装费均按4元计算，共计980元，全部费用由乙方负担.

第九条 运输办法及费用负担：由甲方负责运输，每件运输费用均按2元计算，共计490元，全部费用由乙方负担.运输造成的损失，由甲方负责.

第十条 本合同签字之日，乙方向甲方给付预付款20xx0元(贰万元).甲方不履行合同时，除承担违约责任外，必须如数返还预付款.乙方不履

行合同的，把预付款抵作违约金和赔偿金，有余款的应返还.

第十一条 结算方式及期限：乙方收到全部定作物，验收合格后，即办理移交手续，据以结帐，并在收货后十五天内通过银行付款.

第十二条 甲方的违约责任

一、甲方如未按合同规定的质量交付定作物，乙方同意利用的，应当按质论价;不同意利用的，甲方应当负责修理或调换，并承担逾期交付的责任;经过修整或调换后，仍不符合合同规定的，乙方有权拒收，由此造成的损失由甲方赔偿.

二、甲方交付定作物的数量少于合同规定的，乙方仍然需要的，甲方应当照数补齐，补交部分按逾期交付处理;乙方不再需要的，有权解除合同，因此造成的损失由甲方赔偿.

三、因甲方包装不善造成定作物毁损的，由甲方赔偿损失.

四、甲方逾期交付定作物的，应当向乙方偿付违约金，每逾期一天，按逾期交付部分的价款总额的千分之一偿付违约金.

五、甲方不能交付定作物的，应向乙方偿付不能交付定作物部分价款总值20%的违约金.

六、由甲方负责送货的，如运输中造成定作物损坏，甲方应当负责修理，达到合同规定的质量要求，否则乙方有权拒收.

第十三条 乙方的违约责任

一、乙方如中途变更定作物的数量、规格、质量或设计等，应当赔偿甲方因此造成的损失.

二、乙方如中途废止合同，应偿付甲方未履行部分定作物价款总值30%的违约金.

三、乙方如未按合同规定的时间向甲方提供图纸和其他技术资料，除交付定作物的日期得以顺延外，乙方应当偿付甲方因停工待料的损失.

四、乙方如超过合同规定日期付款，应当比照中国人民银行有关延期付款的规定，向甲方偿付违约金.

五、乙方如无故拒绝接收定作物，应当赔偿甲方因此造成的损失.

六、乙方如变更交付定作物的地点，应承担因此而多支出的费用.

第十四条 不可抗力：在合同规定的履行期限内，由于不可抗力致使定作物或原材料毁损、灭失的，甲方在经有关部门证明后，可免予承担违约责任.但甲方应当采取积极措施，尽量减少损失，如不可抗力的损失是在合同规定的履行期限以外发生的，不得免除甲方责任;在乙方迟延接受或无故拒收期间发生的，乙方应当承担责任，并赔偿甲方因此造成的损失.

第十五条 本合同发生纠纷时，双方协商解决;协商不成时任何一方可直接向人民法院起诉.

本合同于一九八五年一月二十五日经公证生效，合同履行完毕即失效.

本合同一式四份，甲乙双方各执一份，县公证处，县物价局各存一份.

甲方：(盖章) 乙方：

法定代表人：签名) 法定代表人：

年 月 日

材料加工合同(篇12)

甲方(委托方)：

乙方(加工方)：

委托原材料加工产品合同（通用3篇）甲方有外协加工业务，通知(一般以电话通知)乙方，乙方应在接到通知 天内到甲方，乙方确认其能够按甲方要求(包括交货时间、质量等)完成加工业务的，应派人到甲方接收待加工工件(或原材料)，在《外加工通知单》及工艺质量文件上签字确认(如有特殊工艺质量要求，双方可另行签订书面协议)。

甲、乙双方本着平等、自愿、诚实信用的原则，经友好协商签订此协议，以资共同遵守：完成加工业务后，乙方应制作(或填写)送货单，将送货单及与送货单数量相符的加工件(及铁屑等)送至甲方，堆放在甲方指定地点。

二、 委托加工方式

一、 委托加工产品品名、单价及金额

进行检验，并在交货单上签字，甲方仓库人员凭甲方检验人员的检验凭证，对合格的加工工件予以入库。

三、 质量要求及技术标准

1、 乙方严格按照甲方提出质量要求进行加工。

2、 技术标准参照国家标准执行。

四、 包装要求及交货地点，运输方式

1、 乙方按甲方要求进行包装。

2、 甲方指定地点交货。

3、 运输方式为陆运，运费由甲方负担。

五、 结算方式

1、 乙方全部交货后，由乙方开具发票交与甲方。

2、 甲方以现金或银行汇款方式与乙方结算。

六、 违约责任

1、 乙方必须严格按照双方规定时间交货。

七、 解决合同纠纷的方式

1、 本合同在履行过程中发生争议，由当事人双方协商解决。

委托方(甲方)：

加工方(乙方)：

代表人签字(或印章)： 

代表人签字(或印章)：

年 月 日年月 日

交流邀请函集锦9篇

“愿你无忧无疾百岁安生不离笑，盼你春暖花开一生喜乐幸福绕。”每个人的生日是日常中不平常的一天，针对不同的过生日对象，我们一般都会送上不同的生日祝福语。怎么写有意义的生日祝福语呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《交流邀请函集锦9篇》，供您参考，希望能够帮助到大家。

交流邀请函 篇1

暑期社会实践活动已圆满结束，本院同学在校园表现优异。但对于新生来说，你是否了解这样一项假期活动呢？

为此，科技创新部举办了暑期社会实践经验交流大会，旨在向学弟学妹介绍社会实践相关知识，激发大家的实践热情。此次大会还将邀请多位实践达人分享他们的经验，希望同学们从中受到启发，将来也能参与高质量的实践活动。

只要你勤于思考，善于发现，只要你有团队精神和责任心，只要你愿意牺牲假期时间做一件有意义的'事，那么你就是下一位实践达人了！

会议时间：本周三下午1:30

会议地点：

与会人员：大一年级全体同学

邀请人：xxx

20xx年xx月xx日

交流邀请函 篇2

随着新《劳动合同法》的颁布，我们广大农业企业度过了生产高成本的20xx年，进入了人才高成本的20xx年，为了保证农业企业新的一年人才需求，节约企业人力资源成本，应广大农业企业要求，农博人才联合北京人才市场、郑州市职业介绍中心于08年3月举办“20xx春季农业人才专场招聘会暨第五届农业人才交流会”。

促进农业专业技术人才和管理人才合理流动，满足对中高层岗位的招聘需求，此届交流会得到涉农企事业单位的热烈响应和大力支持。

为了扩大这次招聘会的影响力与号召力，主办单位将通过《农民日报》、《北京人才市场报》、《手递手人才周刊》、新华网、ccTV农业频道、农博网、河南大河报、各个地方电视台等多家知名媒体进行广泛宣传。诚邀广大用人单位前来招贤！有关参会事项如下：

一、举办时间、地点：

3月23日北京人才市场海淀分部（周日）

3月29日郑州人力资源中心市场（周六）

二、主办单位：

农博人才、北京人才市场、郑州市职业介绍中心

三、乘车路线：

①北京人才市场海淀分部（海淀南路19号）：302、320、332、718、683、695、运通105、106海淀黄庄站下车，十字路口向西十字路口“东方凯德华国际俱乐部”西北侧；

②河南郑州人力资源中心市场（郑州市大学中路95号）：1、4、20、55、59、63、66、75、82、203、210、216、K906、T4、T5路（路砦向南500米或古玩城向北200米路西）。

四、参会服务项目：

2 × 2 ㎡标准展位一个、两份午餐、80×100cm招聘海报一张、招聘会专刊一期。

五、收费标准：

类型价格（元）服务内容

A 500标准展位一个（23日或29日）

B 700展位+一个月网络招聘

c 1200展位+三个月网络招聘

d 1800展位+半年网络招聘

E 2500展位+一年网络招聘

六、参会办法：

参会单位将营业执照副本复印件、单位介绍信、经办人身份证复印件、参会单位登记表（加盖公章）传真至010—，大会报名截至日期08.3.22/25日。参会企业请提供企业简介（300字以内）及招聘职位信息，以电子文档方式提交到

七、汇款方式：银行转账：

开户名称：北京农博数码科技有限责任公司

开户银行：农行中关村支行行号：

帐号：

八、联系方式：

联系人：农博人才服务中心电话：

传真： E_mail：

交流邀请函 篇3

专业交流会邀请函

尊敬的同行朋友：

你好!

每一个人都有自己小小的梦想，梦想是动力、是目标，驱使着我们前进，在梦想的路上有太多的坎坷，有太多的彷徨，当你回首、左右瞻望，身边有如此多的伙伴，梦想的道路上是否感到不孤独，多一丝丝的温暖。

xx网---中国智障人士自主生活平台为增进残障领域同行伙伴的交流，寻找同路人，共同筑梦，特邀请同行组织的一线服务人员一起“谱写梦想，唱响公益”，并希望透过本次活动建立一个可以彼此交流的机制，在公益梦想的道路上你我共同前行，谱写我们生命的乐章。

xx网项目办公室

附流程：

1、谱写梦想：用简短的词汇或是画来表达自己的公益梦想并写出唱响的公益歌曲——歌声《小小的梦想》传阅——彼此分享——天使承载梦想飞翔

2、xx网项目介绍：梦想实现的平台、梦想交流的空间

3、唱响公益：用歌声表达心声

活动地点：世纪虹声ktv西直门南小街青年宫电影院对面

(交通：公交105、111、7、808西直门内下/地铁西直门c口出) 活动时间：10月31日周日11:00----3:00

联系人：xxx

专业交流会邀请函范文二：

尊敬的专家、学者、工作者：

您好!我们诚邀您参加北京普析通用仪器有限责任公司在贵阳举办的“20xx产品技术交流会”。 北京普析通用仪器有限责任公司是中国分析仪器行业内的知名企业，至今已经成立二十多年，产品包括分析仪器、试剂耗材、前处理等几大系列数十多种产品，主要有气相色谱仪、液相色谱仪、气相色谱质谱联用仪、紫外可见分光光度计、原子吸收分光光度计、原子荧光分光度计及形态分析仪、x射线荧光分析仪、血液元素分析仪、快速便携式水质分析仪、x射线衍射仪、农村饮用水安全检测仪、食品安全检测仪、超纯水器等。并开发出拥有自主知识产权的系列分析测试软件。公司产品在国内具有很高的占有率，并已大量销往国外市场。我公司以第一名的成绩获得了“最受关注十大国内仪器厂商”，并连续多次荣获中国分析仪器行业“最佳售后服务奖”。

就此，为了增进与广大专家、学者、工作者的沟通，我们特举办此次技术交流会，希望通过这次技术交流会加深和各个用户之间的互相了解，同时也希望您通过这次技术交流会有所收获。 会议内容：

1、原子光谱、分子光谱、色谱(普析高级工程师 姚继承)

2、原子吸收应用 (中南大学 邓世林教授)

与会者均赠送精美礼品，并现场参加抽奖(奖品丰厚)!

我们诚挚地恭候您的到来!

会议时间：xx年x月x日

会议安排：

者传真发到xx公司，期待您的光临!

主办单位：xx公司

电话：

联系人：

手机：

会议地址：xxx酒店

专业交流会邀请函范文三：

各有关单位：

中国汽车维修行业协会主办的第八届“汽车职业教育专业内涵提升研讨会”将于20xx年8月3日-5日在云南昆明举行。本次会议将围绕：汽车职业技能大赛总结、汽车专业群建设、新能源汽车专业拓展、互联网+与汽车职业教育、教育教学成果分享等方面展开交流。

一、主办单位：

中国汽车维修行业协会

二、承办单位：

安宁市职业高级中学 昆明市盘龙职业高级中学

云南省玉溪工业财贸学校 上海景格科技股份有限公司

三、会议组织：

1.会议主题：针对目前汽车职业教育内涵提升、汽车专业群建设方向、新能源汽车专业拓展思路、互联网+与职业教育深度融合展开交流与讨论，同时对中高职优秀教育教学成果进行展示与分享。

2.会议代表：参加本次会议的代表为来自教育行政主管部门的人员;职业院校院(校)长、教务处长、汽车专业系主任、学科带头人、骨干教师、专业课教师、职业教育研究机构的人员;汽车类培训机构等相关人员。

3.会议内容：本次会议将邀请国家职业教育行政主管领导、中国汽车维修行业协会领导与专家、各职业院校参与，会议内容主要包括：

(1)领导讲话：职业教育内涵建设与行业发展趋势。

(2)大赛总结：汽车运用与维修专业技能大赛点评。

(3)专家报告：产教融合助推职业教育发展、汽车专业群建设、新能源汽车专业拓展方向的探讨、互联网+与汽车职业教育深度融合。

(4)中高职汽车类专业优秀教育教学成果展示与分享。

(5)参观考察。

四、会议时间及地点：

报到时间：xx年x月x日

会议时间：xx年x月x日

会议地点：云南昆明(见附件1)

五、会务事项：

1.会务费：会务费1200元人民币/人;住宿由会务组统一安排， 费用自理。

2.回执(见附件2)：为确保研讨会顺利召开及会务组安排食宿， 请参会人员务必于20xx年7月10日前将回执回复至会务组。

3.会务联系方式：

座机:

邮箱:

联系人：

简情玲:

1、酒店报到地址 附件：

2、年会回执表

交流邀请函 篇4

尊敬的机构投资者：

近期金融市场波动巨大，流动性的稳定性也大不如前，由此引发了一系列的问题；加上各监管部门政策落地速度加快，未来杠杆操作、同业扩张、监管套利等行为将受到约束。为了更好的把握后期的债券市场变化趋势，挖掘债券市场的投资机会和风险，华创证券研究所债券团队在北京、上海、深圳三地同步召开债券市场月度观点交流会。

另外近期我们路演中，拜访了数家银行、基金、保险，就银行理财和委外业务进行了充分的沟通，有些想法，明天一并向大家汇报。

会议时间：

20xx年04月21日(周五)下午1:30-5:00召开债市观点交流会。

会议地址：

xx大厦3402室

xx1061号商务中心A座19楼

邀请人：

x年xx月xx日

交流邀请函 篇5

20xx年3月4日，同·领未来中国银行业金融市场同业峰会即将于中国上海隆重举行。我们很荣幸地邀请您出席本次大会，共襄盛举！

本次峰会聚集了百余家主流金融机构、权威行业协会的高层管理人员，并且邀请了极具影响力的同业KOL及专业人员参与，峰会将围绕金融同业前沿观点、行业发展趋势、业务合作模式等问题进行深度探讨与分析。

这将是一场最前瞻、最深度、最社交、最实战的年度金融峰会，我们诚挚邀请您莅临现场，期待与您携手共赢，引领同业新发展！

交流邀请函 篇6

尊敬的xxx：

您好!

xx酒店集团公司下属酒店合作交流会将定于xxxx年xx月xx日在xx市xx酒店集团公司总部召开。诚挚邀请您的参与。会议有关事宜如下：

会议主题：携手齐进，共享成功

会议时间：

报到：xx月xx日早上8:00到下午18:00(报到后将有工作人员安排住宿及发放会议日程和会议议程表)

会议：xx月xx日早上8:30到9月29日下午16:00

会议地点：xx市xx酒店集团公司总部三楼会议厅

会议回执：为统计参会人员，预先做出相关安排，如果您确定参 会，收到此邀请函后，请于xxxx年xx月xx日前通知我们，以便我们提前为您预定食宿以及其他工作的开展。谢谢您的合作。

联系人：x秘书 电话 ：xxxxxxxxxxx

x秘书 电话 ：xxxxxxxxxxx

此致

敬礼!

xx酒店集团公司秘书处

xxxx年xx月xx日

交流邀请函 篇7

亲爱的先生:

您好！

吃喝玩乐部定于20xx年3月4日(星期日)在xx创业主题咖啡俱乐部举办首届青年创业交流会。这项活动邀请各行各业的年轻企业家参加，分享他们的创业历史，舞动他们美丽的愿景。本次活动由吃喝玩乐部独立发起，活动形式生动丰富。无论你是学生还是农民工，无论你是小老板还是企业家，你都有自己的梦想，你都希望得到更多的鼓励和支持。我们没有。活动安排如下:

活动介绍:xxx。

活动注意事项:xx。

本次活动为非盈利性商业活动，参与者需准时到场。请认真填写活动回执，参加人数以100人为限。

此致

敬礼

xxx

20xx年xx月xx日

交流邀请函 篇8

尊敬的先生/女士：

本届大会的主题是"xxx"，将围绕软件工程、信息系统、行业动态、人才培养等方面进行深入广泛的交流。会议将为来自国内外高等院校、科研院所、企事单位的专家、教授、学者、工程师供给个代表国内软件行业产、学、研最高水平的信息交流平台，分享有关方面的成果与经验，探讨相关领域所面临的问题与动态。

本届大会将于xx年xx月xx日至xx日在杭州举行。鉴于您在相关领域的'研究与成果，大会组委会特邀请您来交流、探讨。如果您有演讲的题目请于xx月xx日前将您的演讲题目和详细摘要经过电子邮件发给我们，没有演讲题目和详细摘要的我们将难以安排会议发言，敬请谅解。

另外，我们联系了酒店安排住宿（准四星），xx月xx日将在所在酒店设立接待处，如有需求请将您的行程和住宿要求等情景填写在附表中，于xx月xx日前经过电子邮件返馈回组委会。

为了与全国高校管理学院从事信息化教学的教师们针对上述问题共享我们的经验，xxx管理学院和将xxx管理系统有限公司在11月9日召开"高校如何培养企业需要的信息化人才"的大型研讨会。在这次会议上，我们期望经过此次大会供给个高校教师之间、高校和企业之间充分交流的场所，使来自全国各高校的教师在教学方法、课程建设、实验教学等方面进行深入的探讨，探索校企优势互补及资源共享的途径，并经过聆听企业的心声来获知社会对人才需求的特点。使高校与企业悉知各自所应扮演的主角，从而为中国社会信息化的发展和普及做出应有的贡献。

特此邀请，真诚地期待您的光临！

xxx

20xx年xx月xx日

交流邀请函 篇9

尊敬的xxx先生/女士：

您好！

我们很荣幸地邀请您参加将于x月xx日在xxxxxxxxx举办的xxxxxxxxxxx会议。本次会议的主题是：xxxxxxxxx

真诚地期待着您的积极支持与参与！

xxxxxxx

xxxx年x月x日

家具心得总结集合3篇

“愿你脸上带着笑容，心中满是欢喜。生日快乐！”生日对每个人意味着成长，经历，过去，为了祝贺这个生日，我们都会以不同的方式送上生日祝福。有没有让人眼前一亮的生日祝福语呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《家具心得总结集合3篇》，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

家具心得总结 篇1

家具设计实习心得总结

在我大学四年级的暑假期间，我有幸获得了一份家具设计实习的机会。这个实习让我对家具设计有了更深入的了解，也让我在这个领域中获得了很多宝贵的经验和技能。在实习结束之际，我想对这段实习经历进行总结，分享我的所见所闻以及我的心得体会。

这段实习经历给我留下了深刻的印象。我所实习的公司是一家知名的家具设计工作室，拥有一支充满创造力和热情的团队。我的导师是一位资深的家具设计师，他对于设计有着独特的见解和经验。实习的第一天，他带我参观了整个工作室，并向我介绍了目前正在进行的项目。从那一刻起，我就深深地被家具设计的世界所吸引。

在接下来的几个星期里，我参与了各种各样的项目。这些项目包括了从概念设计到原型制作的整个流程。我学会了如何进行市场调研，分析消费者的需求和喜好，以及如何将这些信息转化为有创意的设计方案。我还学习了如何使用各种设计软件和工具，比如CAD和3D建模软件，这些工具帮助我更好地表达和展示我的设计理念。

在工作室中，我发现与团队成员的良好合作是成功设计的关键。我们每周会召开一次团队会议，讨论各个项目的进展和遇到的问题。每个人都可以发表自己的意见和建议，并将自己的专业知识和技能投入到项目中。通过团队合作，我们能够相互借鉴和启发，不断改进我们的设计方案。

在实习期间，我还有机会与客户进行沟通和交流。这些交流能够帮助我更好地理解客户的需求和期望，并将其转化为可行的设计方案。我发现，与客户进行有效的沟通是一个很重要的技能，它能够提高我们的设计作品的质量和满足客户的需求。

通过这次实习，我对家具设计有了更深入的了解。我明白了设计不仅仅只是外观的美感，还需要考虑到人体工学、功能性和可持续性等因素。一个优秀的家具设计需要完美地结合这些因素，才能成为一个真正优秀的作品。

我还学到了一些关于职业素养方面的知识。在实习中，我学会了如何与上级和同事进行有效的沟通，并且尊重他们的意见和建议。我也学会了如何管理我的时间，安排我的工作任务，并保持高效的工作状态。

小编认为，这次家具设计实习经历让我在实践中学习并提高了我的设计能力和职业素养。通过与团队成员的合作和与客户的交流，我不仅学到了更多的设计理论知识，还掌握了实践中的技巧和经验。这段实习经历不仅丰富了我的大学生活，也为我未来的职业生涯奠定了良好的基础。我将永远铭记这次实习，并将我的所学所得应用到我的未来设计工作中。

家具心得总结 篇2

家具市场调研总结和心得

一、引言

随着人们生活水平的提高，对于家居环境的品质要求也越来越高。于是，家具市场迎来了前所未有的发展机遇。为了深入了解市场状况，我带领团队进行了一次针对家具市场的调研活动。通过这次调研，我不仅对整个市场有了更加深入的了解，还从中获取了一些关键性的心得体会。

二、市场调研总结

1. 市场规模巨大：在调研中，我发现家具市场的规模非常庞大。从家具市场的品类来看，涵盖了卧室家具、客厅家具、厨房家具、餐厅家具等各个方面。每一个家具品类都有着自己的消费群体，整个市场潜力巨大。

2. 中低端市场需求旺盛：随着我国中产阶级的不断壮大，越来越多的家庭开始追求品质生活。然而，大部分家庭的购买力有限，对价格敏感度较高。因此，中低端市场的需求显得非常旺盛，价格实惠、质量可靠的产品成为消费者的首选。

3. 个性化定制需求正在兴起：调研过程中，我发现越来越多的消费者开始追求个性化的家具产品。他们希望将家具融入到自己的生活方式和审美标准中，追求与众不同的美感。因此，个性化定制市场正逐步兴起，为家具企业提供了新的发展机会。

4. 线上线下融合是未来趋势：与传统家具市场相比，线上家具购物逐渐普及。调研发现，线上家具购物具有价格透明、便捷快速等优势。消费者可以通过网络了解产品信息、比价、下单购买，避免了传统购物过程中的麻烦。然而，线下购物的触感和实物展示对于一些消费者来说仍然重要，因此线上线下融合的模式将成为未来发展的趋势。

三、心得体会

1. 了解市场需求才能发展壮大: 在这次调研中，我深刻体会到了了解市场需求的重要性。只有通过深入了解消费者的需求和心理，家具企业才能开发出符合市场潜在需求的产品，从而在竞争激烈的市场中脱颖而出。

2. 产品质量和售后服务决定竞争力: 无论是中低端市场还是高端市场，消费者对产品质量和售后服务的要求都非常高。在调研中，我发现消费者对于家具的使用寿命、材质可靠性、舒适度和售后维修等方面非常关注。因此，家具企业应该注重提升产品质量和售后服务水平，以赢得消费者的信赖和口碑。

3. 创新和定制化是发展关键：随着市场的变化和消费者需求的提升，家具企业需要不断创新才能保持竞争力。个性化定制家具的兴起为家具企业提供了发展的新契机，创新设计和定制化服务可以有效满足消费者对于个性化家居的追求。

4. 线上线下融合的发展模式：随着互联网的普及和消费者购买习惯的改变，线上线下融合已经成为家具市场发展的趋势。家具企业应该通过线上渠道拓展市场，提供便捷的购物体验和专业的售后服务，同时保持线下实体门店，以提供更好的触感和购物环境。

以上是我在家具市场调研中的总结和心得。通过这次调研，我对家具市场有了更加深入的了解，并进一步认识到了市场需求和发展趋势的重要性。作为家具企业经营者，我将更加注重产品质量和售后服务，加强创新和定制化发展，积极拓展线上线下渠道，以满足消费者对于品质生活的追求，实现企业的可持续发展。

家具心得总结 篇3

家具设计实习心得总结

作为一名家具设计专业的学生，在大学期间，我有幸参加了一场家具设计实习。这次实习经历让我受益匪浅，让我深刻体会到家具设计的魅力，也让我对自己的职业选择更加坚定。在这段实习的日子里，我对家具设计有了更深入的了解，积累了丰富的经验，并且提升了自己的设计能力。

这次实习是在一家知名的家具设计公司进行的。一开始，我感到有些紧张和不安，因为这是我第一次接触真正的工作环境。通过与同事们的沟通和指导，我很快适应了这个新环境，并开始独立地进行我的设计工作。

在实习的第一天，我被分配到一个项目组工作。这个项目是设计一套现代风格的客厅家具，包括沙发、茶几、电视柜等。作为一个刚刚步入家具设计行业的新人，这对我来说是一个巨大的挑战。通过前期的调研和学习，我逐渐掌握了现代家具的设计原则和流行趋势。

在设计过程中，我注重结合实际需求和创新思维。我与团队成员进行了频繁的讨论和交流，收集各种意见和建议。我学会了倾听他人的意见，并将其融入到我的设计中，从而得到了更好的设计方案。同时，我也注意研究市场需求和消费者心理，力求设计出符合消费者口味的产品。

在实习期间，我还参与了一次家具展览会。这是我第一次参加展览会，能够亲身感受到家具设计与消费者之间的联系。展览会期间，我与各种客户进行了交流，了解到他们对家具设计的需求和喜好。这使我对市场需求有了更深入的了解，也为我未来的设计工作提供了宝贵的经验。

通过这次实习，我深刻体会到了家具设计的细节决定成败。在设计过程中，我不仅要考虑美观和实用性，还要注重材料的选择和工艺的把握。我学会了研究各种不同的材料，并将其应用到设计中，从而使设计更加完美。同时，我也加深了对工艺技术的了解，学会了与工人合作，确保设计的顺利实施。

实习期间，我还学到了很多关于专业软件的应用技巧。我以前只是听说过这些软件，但从未真正接触过。通过实习，我学会了使用这些软件进行设计和渲染，从而使我的设计更加直观和生动。这对我未来的职业发展有着极大的帮助。

通过这段实习，我对家具设计这个行业有了更深入的了解，也对自己的职业规划有了更明确的目标。我深刻体会到了家具设计的创造力和艺术性，也认识到了设计师在其中的重要作用。我对自己的设计能力有了更大的自信，同时也意识到还有很多需要学习和提升的地方。

在未来的学习和工作中，我将继续努力提高自己的设计能力，并且不断开拓创新。我希望能够设计出更多独特而实用的家具作品，为人们的居家生活带来更大的美好。我相信，只要我坚持不懈地努力，家具设计的道路上一定会有属于我的光芒。

农学统考自学心得精选3篇

为了更好地为您服务我们编辑了“农学统考自学心得”，希望这些书籍可供你参考和使用帮助你学习和成长。在生活中我们有所感悟时，我们可以撰写心得体会，记录自己的所思所想。写心得体会不能着急，一步一步按照自己的想法来就好。

农学统考自学心得【篇1】

随着社会的发展和经济的进步，农业作为国民经济的重要组成部分，其在人们生活中的地位也愈发重要。作为全球最大的农业大国，中国的农业发展也备受关注。为了提高农业从业人员的整体素质和专业技能，农学统考被引入，成为了农业领域的重要考试。作为一名自学考生，我经历了自学的过程，感受到了自学农学的魅力，也收获了不少宝贵的经验和心得。

首先，在农学自学过程中，系统性的学习方法是关键。对于一个没有农业背景的自学考生来说，全面掌握农业知识确实是一项巨大的挑战。因此，我意识到要想成功地应对农学统考，必须采用系统性的学习方法。首先，我查阅了大量的资料，建立了一个完善的学习计划。在这个学习计划中，我确定了每天要学习的章节和相关练习题，确保自己每天都有明确的学习目标。其次，我将学习内容分为不同的模块，按照时间和复杂程度进行排序，从简单的基础知识开始，逐渐深入学习更为复杂的知识点。这种系统性的学习方法，让我能够循序渐进地掌握农学知识，提高学习效率。

其次，自学需要良好的自律能力和时间管理能力。自学意味着独立学习，没有老师和同学的监督和督促。因此，自律能力和时间管理能力对于自学考生来说尤为重要。在自学农学过程中，我养成了每天定时定量学习的习惯。我设定了固定的学习时间，每天都会在规定的时间段内集中精力学习农学知识。此外，我还利用碎片时间进行复习和练习，比如在公交车上、午休时间等。通过合理安排时间和规划学习任务，我能够保持高效率地进行学习，并且在考前做到逐渐复习和强化自己的薄弱环节。

再次，自学农学需要善于利用各种学习资源。除了教材和参考书籍外，我还主动利用互联网等现代科技手段来获取更多的学习资源。通过搜索引擎，我找到了许多优质的农学学习资料和学术论文，这些资料对于丰富我的知识储备和了解农业最新发展趋势有着重要的帮助。在学习中，我还积极参加农学相关的网上讲座和学术研讨会，与其他自学考生进行交流和讨论。这种利用外部资源和参与学术研讨的方式不仅开拓了我的视野，也提高了我的综合素质和学术能力。

此外，自学农学还需要注重实践。农学是一门实践性很强的学科，纸上得来终觉浅，通过实践才能更好地理解和掌握农学知识。在自学过程中，我注重在实践中运用所学的知识。我自己动手种植蔬菜、养殖禽畜，通过亲自实践，我不仅深刻领悟到农学知识的重要性，也更好地理解了农业生产背后的复杂性和挑战。通过实践，我不仅巩固了所学的知识，还培养了实际操作能力和决策能力。

总而言之，农学统考自学需要系统性的学习方法、良好的自律能力和时间管理能力，善于利用各种学习资源，并注重实践。自学农学的过程并不容易，但通过这样的自学过程，我不仅提高了自己的农学知识储备和专业能力，还培养了自己独立学习和解决问题的能力。这些经验和心得在我日后的工作和学习中都会起到积极的作用，也希望能对其他农学自学考生有所帮助。

农学统考自学心得【篇2】

近年来，农学专业的就业形势越来越严峻，许多农学专业的学生都投身于自学农学统考的复习中。经过一段时间的自学，我深感自学对于农学统考的重要性。在此，我将分享我的自学心得，希望对正在自学农学统考的同学们有所帮助。

自学心得一：制定合理的复习计划

自学农学统考需要一定的时间和耐心，所以第一步就是制定合理的复习计划。我建议同学们提前规划好每天的学习时间，并根据个人情况合理安排每天的学习内容。将复习内容划分为不同的模块，如植物生理、动物遗传学、农业生态学等，这样可以更好地掌握每个模块的知识点。同时，制定每个模块的学习目标和时间节点，以便合理安排复习进度。

自学心得二：合理利用各种学习资源

自学农学统考需要大量的学习资源，包括教材、参考书、网络文章等。我建议同学们先从教材入手，加深对基础知识的理解。然后，结合参考书的内容进行拓展和应用。网络上有许多优质的农学学习资源，如公开课、学习论坛等，同学们可以合理利用这些资源，加深对知识点的理解和记忆。

自学心得三：培养良好的学习习惯

自学需要一种持之以恒的精神和良好的学习习惯。我建议同学们定时定量地进行复习，培养坚持的习惯。可以选择早上或晚上最适合自己的时间段进行学习，保证每天都有固定的学习时间。阅读、做题和总结也是自学的重要环节，同学们可以尝试用笔记、思维导图等方式来整理和总结复习内容，以便加深记忆和理解。

自学心得四：注重实践与应用

农学统考注重对知识的应用，所以在自学过程中，同学们要注重实践与应用的训练。可以选择一些农业实践基地或农场进行实践，亲自参与农业生产的过程，加深对理论知识的理解和应用。同时，可以积极参与一些科技创新项目，提高自己的科研能力和实践能力。

自学心得五：与他人交流与合作

自学不代表孤立学习，同学们可以积极与其他自学的同学进行交流与合作。可以组建一个学习小组，在小组里互相讨论、互相提问，共同解决遇到的问题。这样不仅可以加深对知识点的理解，还能给自己提供更多的思路和解决方案。可以参加一些学习交流会议和研讨班，与其他专业人士交流，拓宽自己的视野。

通过自学农学统考，我深刻理解到自学的重要性和价值。自学不仅可以提高个人的学习能力和综合素质，还能加深对农学知识的理解和应用。希望同学们能够利用好自学的机会，在农学统考中取得优异的成绩。

农学统考自学心得【篇3】

在大学期间，我选择了农学作为我的专业。而为了提高自己的农学知识和能力，我决定进行自学，在农学统考中取得好成绩。在自学的过程中，我收获了许多宝贵的经验和心得，下面将详细介绍。

首先，自学农学需要有良好的自我规划能力。农学的知识体系庞大而复杂，从植物学到动物科学再到农业经济学等，都需要我们掌握。因此，我首先将农学的知识进行了分类，然后制定了一个详细的学习计划，包括每天的学习时间、学习内容和学习方法。通过这样的规划，我能够有条不紊地进行学习，确保每个知识点都能够掌握。

其次，自学农学需要善于利用各种学习资源。在自学的过程中，我发现，在互联网上有许多优质的学习资源可以供我们使用。例如，我使用了农学网站、专业论坛和农学类的MOOC课程等。这些资源不仅提供了大量的学习资料，还有丰富的学习案例和实践经验可以参考。在利用这些学习资源的过程中，我能够更加系统地学习农学知识，并且与其他自学者进行交流和讨论，互相学习。

再次，自学农学需要注重实践能力的培养。农学的特点决定了它是一门注重实践的学科。因此，我在自学的过程中也注重进行实践操作。例如，我利用大学提供的实验室设备，在学习植物学知识的时候，进行了一系列的植物标本制作和鉴定实验。这样的实践操作不仅能够加深对理论知识的理解，还能够提高实际操作能力和实验技巧，为今后的工作做好准备。

最后，自学农学需要持之以恒的精神。农学的知识非常庞杂，要想在农学统考中取得好成绩，并不是一朝一夕的事情。因此，我在自学的过程中始终坚持学习，从不懈怠。在遇到困难和挫折的时候，我能够坚持下去，并且通过不断的努力和实践，一点一点地提高自己的学习能力和水平。正是因为有了这种持之以恒的精神，我才能在农学统考中取得不俗的成绩。

总结起来，自学农学是一个需要耐心和毅力的过程。通过良好的自我规划能力、善于利用学习资源、注重实践能力的培养以及持之以恒的精神，我成功地完成了农学的自学，并且在农学统考中取得了良好的成绩。这段自学的经历对于我个人的成长和发展具有重要的意义，不仅使我掌握了大量的农学知识和技能，还培养了我独立学习和解决问题的能力，为今后的工作打下了坚实的基础。我希望我的自学心得能够对其他自学农学的同学们有所帮助，共同进步。

师德演讲材料范文九篇

“祝你在每个成长的日子里都开开心心。健健康康，生日快乐！”生日,对每个人来说,意味着对出生的庆祝、对父母亲的感恩，为了祝贺这个生日，我们都会以不同的方式送上生日祝福。怎么写有意义的生日祝福语呢？下面是小编精心为您整理的“师德演讲材料范文九篇”，但愿对您的学习工作带来帮助。

师德演讲材料(篇1)

1995年7月毕业于南平师范学校，1995年8月分配到寨里太银小学任教。从那以后已经12年了。12年来我扎根山村，恪守教师职业道德，工作兢兢业业，为山村教育事业奉献着我的青春，燃烧着我的热血。12年来，我先后担任过学校班主任、学生管理、出纳、小团队辅导员、教师、校长等职务，可谓包罗万象。

12年来我忠诚党的教育事业，师德高尚，模范履行教师职责，热爱学生，团结同志，忘我工作，无私奉献，为我镇少数民族山区的教育事业呕心沥血，教育、教学成效显著，受到当地村民及上级单位的一致好评。

俗话说得好：“外内看热闹，内行看门道。听到不如看到，说到不如做到”。我把我所做的一些琐事说给大家听听。

一、 踏遍山村各村民小组，心系山村孩子。

1995年7月从南平师范毕业后，我被分配到偏僻的寨里镇太银小学任教，12年来我把自己最宝贵的青春年华献给了山村的教育事业。为了太银村的孩子不失学，我的足迹踏遍了这里的每一个村民小组，每一次当听说有小学生辍学回家,我都立即赶到学生居住小组，劝说家长，让孩子回校上学。在过去的12年里，太银小学没有学生辍学，辍学率为零。

为了提高山村孩子的科学文化素质，我与原校长一道做当地村委会的工作，让他们为学校购买电脑，使山村孩子较早接受了信息技术教育，现在学校电脑室已装上宽带，为学生的现代化信息技术教学奠定了坚实的基础。因为地处山区，总是有一些家庭较贫困，为此我多次从自己的工资里挤出些钱来，为一些贫困的学生买学习用品，付医病费用，解决一些生活问题，至今我所教过的所有学生对我尊敬有加。

二、 甘当学校孺子牛，无私忘我奉献。

因原校长到外地学习，我于xx年9月代任太银小学校长职务，代任期间，我兢兢业业，勤奋向上，当年10月，在我的带领下，全校教师齐心协力、团结一致，顺利通过县素质教育督导评估检查，受到评估组成员的一致好评。xx年9月我正式担任太银小学校长，工作中我任劳任怨，积极肯干，几年来学校多次获"镇级先进工作单位称号"等表彰。除了我的工作，我还是一名学校服务员，负责协调和处理学校事务的所有方面，例如：

修理水管，疏通下水管道，打扫卫生，送生病学生到卫生院，联系外界，加强学校与村委会及上级单位的联系与沟通，积极筹措资金更新学校教学设备，增添办学仪器与办公用品等等，虽然工作很累，但我从不计较，始终树立榜样作用，甘当学校孺子牛。

三、 积极探索，勇于创新。

在教学方面，我积极从事教学研究、教学改革实践，致力于教材和教学方法的研究，开拓进取，不断创新。自课程改革以来，我率领全校教师积极投身课改实践，注重学生创新精神和创造能力的培养，学校教育教学成效显著，受到上级单位的肯定和好评，xx年我先后被评为镇级“课改积极分子”，县级“优秀青年教师”，县级“工会积极分子”。我也擅长总结教学实验的经验并将其用于指导教学。

我撰写的**多次获县级

1、 在二、三等奖中，我的学生多次赢得市级“希望杯”作文比赛

二、三等奖。xx年4月我还获得首届“全国语文教师语言文字基本功大赛”二等奖。

4、 要坚定教育信念，振兴山区教育。

古人云：亲其师，则信其道，信其道，则循其步。如果一个教师对教育没有坚定的信念，那么在这个喧嚣而繁荣的社会里，很容易迷失自己和教师的本性。

为此我带领教师们加强业务学习，加强师德休养的培养，创造自己职业内在的尊严与幸福，让教师们更有尊严，更有价值地活着，让这成为教师们努力工作的动力，让我们的学生能循着我们的脚步更好地服务社会，回报社会。记得陶行知先生说过的教育名言：“捧着一颗心来，不带半根草去”，我想：

教育没有限制。无论你在**，每个老师都应该为自己的事业不懈努力。xx年我把我的妻子从崇仁儒堂小学调到太银小学任教，很多人说我傻，我不这样认为，我想山村的孩子更需要好的教育，同在一片蓝天下，他们为什么就不能享受更好的教育呢？我什么也改变不了，我只想尽我所能为振兴山村教育事业贡献一点力量！

最后，我想说得是：保持教师心灵的净土，做一名为人民服务的教师，做一名让人民满意的教师！无论你身处何地，别忘了你是一个人民教师！

师德演讲材料(篇2)

怀着对未来的强烈渴望，我选择了做一名教师；带着对事业的无限憧憬，我踏上了教育的热土。随着时间的推移，我在教育战线上一晃就度过了十多年

在四千多个夜夜的摸爬滚打中我熟悉了这个行业,在默默耕耘中我懂得了奉献.其实,教师的职业就是付出爱的职业,教育事业就是爱的事业!一位哲人说过：

教师的爱是打开学生心灵大门的钥匙,是用深情溶化学生心灵上久积而成的‘坚冰’.

我要说教师的爱是沐浴学生心灵的一缕阳光,是滋润孩子心田的一场春雨,是指引他们成长的一盏明灯.这种爱是教育的桥梁,是社会发展的推动力,是后进生转变的催化剂；这种爱是一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切的博大无私的爱.

教师们就像辛勤的农夫,日出而作,日落而息,为同一块土地精心耕作、无私奉献着.我们没有惊人的壮举,没有耀眼的光环,吃也清淡,穿也素雅,只是日复一日,年复一年地用爱心谱写着一曲曲动人的乐章.

热情洋溢的青年教师放弃了对繁荣外部世界的向往，把理想寄托在穷人的三尺讲台上；饱经沧桑的中年教师把家庭和孩子放在一边，全身心投入到比自己孩子优秀的学生身上；年过半百的老教师拖着病体,却容光焕发、精神抖擞地溶入了课堂教学中；身体虚弱的年轻妈妈放下了手中嗷嗷待哺的婴儿,却义无反顾地迈进了有更多属于她的孩子的教室里……这鲜活的身影触动着我的灵魂,这崇高的师德升华着我的理想,我为我们有这样的教师感到骄傲,也为自己是一名教师而自豪!说实话,有时我也会很失落,会因孩子们的调皮而埋怨,因他们的退步而急躁,因他们的违纪而失态,甚至会感到很累,很烦.然而,当清晨走进校园,面对一个个标准的队礼,听到一声声童稚的老师好时；当我走进神圣的教室，我看到一双渴望下雨的眼睛和一个等待塑造的灵魂；当我和孩子们一起上课时，我看到一个活泼的身影和一张笑脸；当夜深人静欣赏孩子们那一篇篇优秀习作和敞开心扉、饱含的日记时；当一家之主带着聪明的孩子并要求我这样做时，我怎么能不爱这个神圣的事业呢？

既然皮格马利翁能用真情使石头变成少女,我也一定能以一片至真至诚的爱心去感动那些天真无邪的孩子们!这样的情感使我对他们少了一份埋怨,多了一份宽容；少了一份苛求,多了一份理解；少了一份指责,多了一份尊重.

师德演讲材料(篇3)

教师的工作是神圣的，也是艰苦的，清贫的。教书育人需要感情、时间、精力，甚至全部心血的付出，这种付出是要以强烈的使命感、责任感为基础的，教师要忠诚教育事业，爱岗敬业，尽职尽责，坚守高尚情操，发扬奉献精神，不断探索，勇于进取，为教育的改革和发展贡献智慧。没有高水平的老师，培养不出高水平的学生。教师要学识渊博，学业精深。一是要有深厚的专业知识基础，熟练掌握本专业技能;二是要有广博的相关领域知识，具有跨学科跨专业的结合力，能够融会贯通，能满足学生广泛的求知欲;三是不断更新知识体系，及时吸收、存储学科前沿的知识与研究成果，要成为终身学习的楷模。

一、对师德核心结构的解读

为什么说爱岗敬业，教书育人，为人师表是师德的核心内容与最基本的要求?这是因为爱岗敬业是对一切职业的共同要求，教师职业自不例外。所谓干一行，爱一行就是此意。没有爱岗敬业的精神，一切都无从谈起。因此，它是师德的基础。教书育人是对教师这一特殊职业的专业要求，它是教师工作的具体内容，师德所引发的效果如何，必须由此来体现，所以它是师德的载体。而为人师表是社会对教师这一职业，所承担的职责具有的特殊性而提出的比一般职业道德更高的要求，教师的人格、品行所具有的感召力，在此得到充分表现，故而它是师德的支柱。这样，爱岗敬业，教书育人，为人师表就形成了一个有机整体，三方面缺一不可。三个方面的任一方面的缺乏，对于教师而言，都是“缺德”。另外，这一核心结构也显然蕴含了《中小学教师职业道德规范》中规定的师德外延的其他方面。由于爱岗敬业，教书育人，为人师表这一师德的核心内容分别侧重于师德的三个不同方面，从而我们可以把它们看成是师德的三个不同维度，它们共同构成了一个“三维空间”“师德空间”。每一个教师在任一瞬时的师德，都可以看成是这一空间的一个“动点”。这一动点的“三维坐标”为敬业，育人，师表。动点的“轨迹”就是每一教师的师德历程“师德曲线”。

这揭示出教师职业道德的核心内容是由三个维度及每个维度的四个层次组合而成的，我们把它称为“三维四层”结构。对此我们作如下解释。

1.敬业维度表示一个教师爱岗敬业的精神。在一个教师对自己的职业认同的前提下，根据职业认识、职业态度、职业价值观的不同，教师对自己的职业在认识、态度、价值观上有四个不同层次的理解，即畏业、爱业、乐业、创业。所谓畏业是指敬畏自己的职业，当一个教师把自己的职业仅当作一种“干活挣钱的行业”，而又很怕失去它，那他对教师职业就具有一种敬畏感，其敬业的精神是始于畏业。畏业者对职业能尽职尽责，爱业者能自立自强，乐业者能无怨无悔，而创业者则表现出一心一意。这四种不同的职业感，虽然层次不同，但都是教师敬业的内在动力。显然并不是每个教师都会经历或达到这样四个层次的职业感的。比如有许多教师从参加教育工作起，甚至在参加工作前，就热爱教师职业，因而就有畏业感。同样有的教师一辈子都仅把教师工作当作一门职业，而没有把它当作一门事业，那么他虽然也可以达到爱业的层次，但不会有真正的乐业感，更达不到创业的境界。我们认为，从爱业到乐业，是一个教师将自己的工作视为职业到视为事业的飞跃，实现了从必然王国向自由王国的过渡。由此可知，敬业是一个人民教师从事教育教学、履行教书育人工作的原动力。尹学金、谢世蕊、王仁忠等等就是具有高尚敬业精神，为我县的教育事业创立了光辉业绩的优秀人民教师的代表。

2.育人维度表示一个教师教书育人的水平。教书育人是教师的专业工作，是区别于其他职业的根本标志。教书育人的业绩如何，除取决于教师的敬业精神外，还取决于教师的业务水平。作为一门专门的技术，需要教师勤奋训练，对其中的规律刻苦钻研。教师教书育人的业务水平可以有四个不同层次：技术、技能、技巧、技艺。每个层次虽然渐次递进，但受智力或非智力因素的影响，并非每个教师都能达到高级的境界，否则也不会有出类拔萃、技艺超群的说法。不过，“勤奋+方法=成功”适合每一个人。故博览古今中外典籍，使自己成为饱学之士;勤练教书育人技艺，使自己成为专业高才;深研教育教学规律，使自己成为教育行家，应成为每个教师终身为之奋斗的目标。于漪、魏书生、孙维刚等就是许许多多这样的教育英才的代表。

3.师表维度表示一个教师为人师表的品行。教师作为人类灵魂工程师，肩负培养“四有”新人的神圣使命，这就决定了社会对教师的品行比其他行业的从业人员有更高的要求。教育无小事，教师无小节。教师的一言一行，一举一动都应是规范的，是学生学习的模范，而优秀教师还是其他教师学习的模范，是社会各界学习的模范，这就构成师表维度的四个不同层次：规范、垂范、模范、世范。我们平时常说的“学高为师，身正为范;学为人师，行为世范”不就是要求教师要有高超的教书育人的水平与高洁的为人师表的品行吗?一个人民教师敬业精神高尚令同行感动，育人水平高超令学生佩服，而师表品行高洁则令世人敬仰。孔夫子、陶行知就是这样的万世师表。

4.“师德曲线”，即表示着一个人民教师在爱岗敬业，教书育人，为人师表的“三维空间”中所走过的轨迹。起点A的“坐标”为爱业，技术，规范。它的意思是：这个教师从当教师这一天起，就热爱自己的职业，具有教书育人的技术，为人师表品行规范。看来他是一个优秀的师范毕业生。而B点则表示这名教师对职业的认识由爱向乐过渡，掌握了教书育人的技能，为人师表已达到垂范层次，即达到能为学生做出榜样的层次。

从上述可以看出，敬业是教师师德的底线，或者说是最低要求。

教师的工作性质有别于其他行业，教师干的是良心活。其工作效果用上下班、准时上下课等方法来衡量很难奏效。教师从事的是脑力劳动，因此必须解决思想问题。教师不应把本职工作当作一种谋生手段，而应当当成一种事业，热爱它，并努力干好它，其具体表现就是爱岗、敬业。

教师敬业，就会心系学生，做到以工作为重。他也许在生活中遭遇不顺心的事，在工作上受到不公平对待，心正烦，气正燥，但只要一走进教室，面对学生，马上会放下所有忧愁烦恼，全身心投入工作，圆满完成教学任务。

一个敬业的教师，必定具有很强的责任心。他知道自己的工作将影响到几十个孩子的前途命运。因此他不会偷懒，不会耍滑，不会漏批一本作业，不会放弃一个后进生。对于自己工作中偶然出现的失误，考虑最多的不是担心受到上级的批评和惩罚，而是深感良心不安，觉得对不起学生，对不起学生的父母。

敬业的教师都会注重提高自己的业务能力。业余时间，他们也会跳几曲舞，唱几首卡拉OK，甚至约上几个要好的朋友搓几圈麻将，但那只是一种调节，一种放松，更多的时间还是在与书为伴。他们会从有限的工资中拿出来一部分购买业务书籍，挤出时间学习专业知识，提高业务能力，接受新的教育理念和方法技巧。

总之，教师也是人，有血有肉，有七情六欲。教师不必故作清高，也没有必要道貌岸然，但教师担负着育人的重担，因此，不能玩忽职守，必须敬业。

教师是一个寂寞的职业。或许又是一个无月的夜晚，暗黄的灯光、厚重的文案、疲惫的身躯，已经流过了很多年。但教师是一个民族精神与文化的传承者与开拓者，教师心中都有一座伟大的丰碑、一个伟大的理想，他们“以学生为本”，教人务实，教人求真，教人创新，他们都有一颗耐得住寂寞的攻坚的决心。

孔子说过：“其身正，不令则行。其身不正，虽令不从。”我们教师若不是路标，你讲的道理再透，教育的形式再好，艺术性再强,都是无根之树、无源之水、无雨之云、无光之灯!每个教师的一举一动、一言一行、一思一想、一情一态，都清晰而准确地印在学生的视网膜里、心光屏上，都有意或无意地进行着现场的观摩表演，这就是无声路标的示范性，这种示范性将在学生的心灵深处形成一股排山倒海般的内化力。《中国教育报》刊载过：北京十杰教师孙维刚被他的学生称为“思想和灵魂的导师，终生学习的楷模”。考入清华大学的王一在转为正式党员的汇报中谈到了中学的班主任孙维刚老师时说：“我们的心灵从他的言行中得到了净化。大家热爱劳动，来自恩师每天早晨到教室打扫卫生;大家良好的修养，来自恩师每天上下班都和看门的老大爷亲切地打招呼;大家严格遵守纪律，来自恩师迟到了便向我们做检讨，甚至到教室外面罚站。”王一汇报中还说：“虽然现在我不在孙老师身旁聆听他的教诲，但他的形象经常闪现在我的脑海。尤其是当我打开录音机再次倾听我们最后一次班会录音时，真的感觉到师德无价。学子对恩师的追随，如同云翔而影从。

二、良好师德师风的重要作用

车尔尼雪夫斯基说过：“教师把学生造成一种什么人，自己就应当是什么人”。教师的思想境界、道德水准、品德修养、直接影响着学生的世界观、人生观、价值观，关系着学生一生的成长。我认为，良好师德师风具有以下重要作用：

教育导向作用。一个单位(也包括学校)的员工，因所处的生活环境、所接受的教育程度千差万别，因而他们的世界观、人生观、价值观也就不完全一样。良好的师德师风因其具有鲜明的政治倾向，往往能对师生员工中存在的这种差异，特别是对他们内心信念、行为习惯以及校园内集体舆论产生积极影响，能引导广大师生员工去追求真善美，提高他们的思想觉悟和认识能力，塑造和培养他们美好的心灵。

师德演讲材料(篇4)

大海是溪流的目标，爱学生是我们的目标。大海是无边无际的，波澜壮阔，就像我们对学生的爱，它有一种壮丽的美；小溪曲折宛转，源远流长，恰似我们的工作，有一种平淡的美。平淡的生活因为有了这种伟大的爱而变得不平凡。

人类文明薪火相传、生生不息，是谁将这星火播撒，将人类文明传递？是教师。有人说教师从事的是爱的教育，薪传之道，求知的火把传了出去，发光发热，火烧得比原来的更热烈，让学生比自己更好，而且教育是有教无类，明知学生顽劣，也非教不可。

我们从事了教师这一职业就要有这样的信念：历尽艰难不悔，只是许身孺子。这是对学生的一种无私而无悔的爱。 这种爱是教师品德的基础，是教师德仁爱之源。

教师的工作是平凡的，每天按时上下班，课堂讲授，课后批改与辅导，业余谈心帮助学生，而正是在这种看平凡而琐碎的工作中渗透着对学生的爱。大爱无言，师爱就是这样一种爱：它像一条小溪，清澈甜美，滋润着学生的心；如诗画意韵深厚，陶冶学生情操；如露珠，滋润吐艳的花朵；如泥土，无私奉献养分。

在我们身边，有无数关心和爱护学生、无私奉献的老师。我们学校的陈友军老师体现了这种美德。上年他的班里有一位学生叫胡冬梅，开学一段时间后发现她上课好走神，平日也不大和班里的同学交往，成绩也比较差。

陈老师通过其他学生了解到胡冬梅的母亲是个外地人，又是个哑巴，家里全靠父亲一人操持，而父亲却又体弱多病，生活十分清苦。陈老师知道这一情况后，不仅帮她垫付了百余元的书费，而且还把自己孩子的衣服拿给她穿；天冷的时候，我让我的爱人给她织手套，这样她就可以安心读书了。每次我给她激动西，小冬梅的眼里都闪着泪水，那是激动和感激的泪水。

当问及有没有学习困难，胡冬梅哭着说自己太笨，怎么也学不会，陈老师开导她说：“学习要靠自己，首先对自己要有信心，要相信付出就一定会有回报，让我们一起努力，好吗？”以后的日子里经常可以看到陈老师帮助胡冬梅温习功课，而且还在班里号召学生组成学习小组来帮助她。

现在她活泼开朗，成绩提高了。她在毕业典礼时说：“陈老师，谢谢您，是您让我变得自信，您的情将温暖我的一生，我的人生从此充满阳光，我也会用这阳光去温暖他人。

”一颗心被点燃，被照亮，这个世界就多一分光明与温暖，我想这应该是师爱的力量吧。师爱是一种催化剂，能有效地催化学生身心的良好变化。同时，我们的教师也可以在师爱的帮助下获得丰富的教育成果。

我们很难想象，一个不关心、不关心学生的老师，会在工作中取得优异成绩，对吧？

榜样的力量是无穷的。教师通过自己的榜样力量影响学生。在与学生的交往中，教师的人格品行会潜移默化的发生着作用，使他们在不知不觉中受着教师的人格品行的影响，从而凝结为自己的内在品质，“千教万教教人求真”可见教师不仅是学生学习的指导者，更是学生成长路上的引路人。

爱的教育要求我们帮助学生养成良好的行为习惯，教师要做好这一工作，在平日生活中要处处以身作则，为学生树立榜样，要注意自己的师表形象，模范遵守社会公德，衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌，严于律己，作风正派，注意自省、自察、自纠，自己做到再去要求学生，不做“说话的巨人，行动的矮子”。我们学校，以前校园环境卫生很差，塑料袋、废纸等随处可见，学生自行车乱放一气，校门口的垃圾堆更是令人不舒服。为了改变这一现象，学校划定了师生环境区域，并制定了卫生规范。

规定出来后，我校教师身体力行，每天保持教师环境区整洁干净，停车区车辆摆放整齐，校园内有垃圾，老师主动捡起来丢入垃圾桶。校长多次带领学生清扫校门囗的垃圾堆，在老师的带动下，学生的行为也发生了变化：乱扔垃圾的现象没有了，自行车摆放成线了，教室窗明几净了，校园环境有了非常大的改观。

“其身正，不令而行”可见身教是多么重要啊！我们应该不断加强自身的修养，树立教师良好的师表风范，展现当代教师的师表新风，从而成为学生心中的楷模，学习的标兵。*

师德演讲材料(篇5)

各位领导、各位同事：

大家上午好！

为深化“三学三创”活动，贯彻落实县教体局“创先争优”活动精神，加强行风建设，弘扬师德精神，展示我校师德教育成果，激励广大教师更好地爱岗敬业、教书育人，在学校的大力推动下，经学校党支部以及各位教师的精心准备，微山县特殊教育学校第二届师德演讲比赛即将拉开帷幕！

首先，请允许我代表参与今天演讲活动的老师们，感谢学校搭建的这个“诉真情、展风采”的舞台；同时，祝所有参赛者在高水平的比赛中取得好成绩！

各位领导、各位老师，现在，我荣幸地向大家介绍本次大赛的评委：县实验小学*老师；*老师；*老师；*老师；*老师。

以上老师是学校的骨干。他们还参加了各级各类演讲活动，现场经验丰富。我提议：请大家用最热烈的掌声向在座各位领导、评委和嘉宾表示衷心的感谢和深深的敬意！

本次大赛的10篇稿件选自我校20余篇教师稿件。根据抽签结果，十名选手的顺序是：1

徐婷；2.董艳；3.蒋程程；4.

伊秀梅；5.张明泉；6.孙杰；7.

于爽；8.殷芹芹；9.白祥朋；10.

郑晶。本次比赛满分十分。

现在，我宣读一下评分细则：

一。演讲内容：主题突出，观点正确鲜明，真情实感，条理清晰，思路新颖，灵感迸发。

（3分）2.语言表达：普通话标准、语调自然优美，抑扬顿挫、表达流畅，语言生动，富有激情，感染力和号召力强，引发“听众共鸣”。

（4分）3。表现方式：富有感情，充满精神，衣着得体，端庄自然。

（1分）4分。整体效果：时间控制在5-8分钟，结构紧凑完整。

（1分）5.脱稿演讲。（1分）

一导入词：

春蚕、蜡烛、粉笔生动的比喻是教师无私奉献的见证；无所保留，有教无类，只为那用信念铸就的理想。

下面，欢迎徐婷老师为我们演讲――《用爱心创造希望》

总结语：

徐老师发出了真诚的召唤。老师们，让我们听从她的号召，勇往直前！

二导入词：

一位哲人曾说过，这世界上唯有两样东西能深深震撼我们的心灵，一是我们头顶灿烂的星空，一是我们内心崇高的道德品质。那么，特殊学校教职员工的道德品质在**？

请听董艳老师的演讲――《最可爱的人》

总结语：

感谢董老师的出色演讲！鲁迅先生说过：“中国自古以来，就有埋头苦干的人，就有拼命硬干的人，就有为民请命的人，就有舍身求法的人。

”听了董老师的演讲，我想说：“我们特校自建校以来，就有埋头苦干的职工，就有拼命硬干的职工，就有刻苦敬业的职工，就有乐于奉献的职工――向他们致敬！

三导入词：

越来越多的年轻人开始无怨无悔于教师这一职业，我们有理由相信：在教育之路上，一定会有新的希望，一定能收获新的风景。

《真爱无言》――3号演讲者蒋程程老师！

总结语：

“我，会善待每一个生命；我，会衷情于特殊教育事业！”多么真诚、豪迈的誓言啊！我提议：请用掌声回馈蒋先生的无悔选择！”

四导入词：

责任感是一个人自愿做一切事情的感觉，也是一个人对人的态度。

请听，4号选手伊秀梅老师的演讲――《做一个有责任心的教师》

总结语：

感谢伊老师的动情演说！注意每个学生的发展，因为他们不怕疲劳，敬业，无怨无悔。我认为这是我们作为一名特殊学校教师的责任！

五导入词：

爱是水，它能滋养你和我的心；爱是金钥匙。它能打开孩子们的心扉。师生间的沟通是一门艺术。下面，掌声有请张明泉老师――《善待学生从尊重信任开始》。

总结语：

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。屈原的精神将永远支持这种执着的追求。作为本次参赛选手中年龄最长者，张老师“老骥伏枥”，为我们提供了一个生动、有益的可借鉴案例。谢谢！

六导入词：

五柳先生的妻子曾这样评价其丈夫：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵”。我认为教师行业也是如此。它在给他人带来精神启迪的同时，也获得了自身的精神触动。

这份感动，让自己快乐，让自己沉醉。实际上，一个人是否有钱取决于他内心的杆秤。请听孙杰老师的演讲，题目是《付出着收获着并快乐着》

总结语：

听了孙老师的演讲，更坚定了我的一种信念，那就是：学生的眼睛是雪亮的，付出终有回报！我们确实应该满足，因为我们身体贫乏，心灵富足。

七导入词：

在平凡与伟大的教育工作中，爱是最美丽的语言，我们要拥有博爱之心，用爱去对待孩子，影响孩子，关心他们的成长。

下面，欢迎于爽老师登台演讲――《让爱在教育事业中闪光》。

总结语：

“谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才能教育孩子。”于老师的这句话掷地有声，令我们受益匪浅，也必将引发我们反思。谢谢！

八导入词：

冰心曾说过：“爱在左，责任在右，走在生命之路的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途点缀得花香弥漫……”也许，我们不能都成为冰心笔下那个“随时播种便能开花的人”，但我们可以做“一颗流星”――在孩子们孤单或者踌躇满志时，也许能偶然想起：在他的夜空中，曾有那么一抹明亮陪伴着他们走过了一程。

只要我们心中有爱，我们就会成为那颗流星！请听，殷芹芹老师的演讲：《用爱心教育学生》

总结语：

感谢殷老师的动情演说！关爱每一个学生，用爱心塑造一颗年轻的心。我认为这是我们特殊学校老师的职责！

九导入词：尊敬的各位评委，各位听众，唐刘希夷有这样一句诗，“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。”我想，这大概就是我们教师一生的真实写照：

我们的生活很平凡，就是要面对不同的学生，当一个孩子的国王；但是我们的一生又不平凡，正所谓“合抱之木生于毫末，九层之台，起于累土”――我要说的是：栋梁之才，缘于教师。请听，白祥朋老师的演讲――《静看花开》

总结语：感谢白老师的出色演绎。

十导入词：

“对于幸福的教师来说，教育不是牺牲，而是享受；教育不是重复，而是创造；教育不是谋生的手段，而是生活本身。教师的一生不一定要干成惊天动地的伟业，但它应当是一把火，点亮求知者智慧的火花；它应该是一盏灯，照亮以后的路！”

9号演讲者郑晶老师――《为孩子们点亮一盏灯》

总结语：

能够感激他人而又被他人感激，必须具备一种品质，这种品质便是真诚。永远怀着一颗感恩的心，你会有无限的力量推动你前进！

感谢郑老师的“灯光”。

下面，请大家稍作休息、耐心等待，稍后公布比赛结果。

各位领导、各位老师，经过激烈的比赛，请允许我郑重宣布比赛结果！

本次比赛三等奖获得者是：

二等奖获得者是：

一等奖获得者是：

请获奖选手登台领奖！

有请颁奖嘉宾为获奖选手颁奖！

让我们以热烈的掌声向获奖者表示衷心的祝贺！

本次演讲比赛圆满结束！谢谢大家。

师德演讲材料(篇6)

今天，我演讲的题目是：《爱洒三尺讲台，无怨无悔》。

让我以一首小诗开始今天的演讲吧：

有一首歌最为动人/那就是师德/有一种人生最为美丽/那就是教师/有一种风景最为隽(juan)永/那就是师魂/不要说我们一无所有/我们拥有一颗火热的太阳/我们拥有广博的天空/我们用爱撒播希望…………

我喜爱这首诗，因为，它，真情讴歌了我们人民教师高尚的师德、美好的心灵。也让我们从中依稀看到自己的身影。

难忘那个秋高气爽的九月，我走上了向往已久的三尺讲台。一晃，十几年过去了，我还站在这里，工作着、奉献着，任青春在平凡的岗位上悄悄流走。我无怨无悔，因为，这里，是我永远不变的选择，这里，有我终生热爱的追求!

那么，是什么给了我这有力的支撑，让我在这讲台站得如此坚定?是爱!是源于我多年来对教育、对学生深深的爱，我固执地以为，爱，是我们教师的专利!

工作以来，我担任了十几年的班主任。我爱着自己带过的每一个班集体，把它当作自己的家。我爱着每一个学生，把他们当成自己的亲人。在孩子们一双双纯洁的眼睛后面，闪烁着多少家长期待的眼神哪!我回报他们的，只有爱，只有努力。我告诉学生："老师喜欢你们，老师愿意做你们的朋友。"孩子们是那样可爱，一句话就能换来他们所有的信任。他们愿意把自己的心交给老师，愿意用自己的行动把班级建设得充满朝气、欣欣向荣。而我，回应他们的，是源源不断的爱，洒向三尺讲台，洒向每一名学生。

这些年来，为了把爱心化作给学生的营养，我从未放松学习，努力提高自己。我的课堂，充满欢声笑语，学生们在开心快乐中学到新知。我的班级管理，科学、民主、和谐，学生们时时感受到班级大家庭的温馨和欢乐。教学工作中，我一直对后进生充满信心，因为我有一个法宝，那就是爱，加倍的爱。我用自己的爱心和不懈的努力，引导他们转向光明的人生之路，为他们鼓劲加油。我想，只有这样，我们才能无愧于人类灵魂工程师这个光荣的称号，才能不辜负家长和社会对教师这一群体的期盼。

今天，6月12日，汶川地震整整过去了一个月时间，这场惨烈的地震中，涌现出无数舍己为人的优秀教师。就像谭千秋老师，用自己的鲜血(-ue)和生命，向人们诠释了什么是师德高尚，什么叫大爱无言。与这些英雄的老师相比，我深深感到，自己要做的还有很多、很多……现在，我能做到的，就是坚守三尺讲台，把自己站成一棵树，植根于三尺讲台，用自己的身躯，为孩子们撑起一方明媚的蓝天，把一颗爱心，化作丝丝春雨，来浇灌讲台下那一棵棵希望的秧苗!

师德演讲材料(篇7)

各位领导、老师们：

大家上午好！三天前，学校突然通知我来参加这次演讲比赛。时间紧迫，讲什么好呢？我忽然想到她——李岚，那个大学时代睡在我下铺的姐妹。如今的她早已成长为邯郸最美教师。

她是“诗意语文、灵魂语文”的塑造者，在学生的眼里，她就像一个魔法师，总能把语文课变成新奇的人生体验课。她会拿着装满沙子的玻璃瓶让学生观察时间的流逝；会拿着茶叶现场冲泡，让学生体会适者生存的真谛；她是个极具创意的导演，会为别里科夫之死成立专案调查组，让孩子们在课堂上当起侦探；她又是个了解学生喜好的同龄人，周杰伦的《菊花台》一次次在课堂唱起，她利用歌词讲解修辞，生动有趣。她的课堂教学，像一首诗，优雅的底蕴美丽了孩子们的青春。

她的德育教导，是心灵鸡汤，成就孩子们的一生。她把父母双亡的贫困学子当作自己的女儿，但又告诉她这个妈妈不需要泪水的感恩，更不需要金钱的回报，要的是她次次拔节的成绩和热情向上的笑脸。于是，那个孩子穿着李岚妈妈买的棉袄，以不屈的`精神奋斗，次次考试都拔得头筹，脸上始终绽放着微笑！

作为语文教研组长，她的钻研精神，如阵阵春风，不懈的努力带动了同事们的进取。她将课本目录按诗歌作者进行创新分类，让学生能够知人论世；她创立了独特的高三复习 “逆推法”，大幅提高了复习效率；她笔耕不辍，现已是峰峰矿区作协副主席。

看着站在颁奖台上的昔日同窗，我倍感骄傲。其实，在我们分局也有许许多多这样的老师。她们把青春年华扎根三尺讲台而无怨无悔；她们将家庭搁置一旁而心系学生；她们如黄牛一般埋头苦干而不知疲倦！她们披星戴月，躬耕教坛，甘于奉献，成绩斐然，为石油教育的辉煌，贡献着自己的力量！正可谓“一腔热血温故土，四季甘霖润嘉禾”！

身边的榜样激励着我，动人的事迹鼓舞着我。为了备好每一堂课，我努力钻研新教材，认真查阅各种相关资料；为了上好每一堂课，我常日思夜想，每一句话怎么说才更准确，每一个知识点怎么阐述才更清楚；多少个业余时间，我尝试用各种方式与学生沟通，让他们切实感受到老师的关爱；多少个节假日，我放弃与家人团聚的机会，利用一切可以利用的时间来“自我充电”。对学生，我坚持用爱心激励、用诚心启迪、用耐心哺育、用热心感化。我曾用真心，让学生敞开心扉；我曾用尊重，让学生找回尊严；我曾用深情，让学生泪流满面；我曾用关怀，让学生重拾信心！

说实话，面对大千世界，谁不崇尚前卫的生活？谁不向往舒适的日子？可面对着渴求知识的眼睛，面对着堆积如山的作业，我们怎能忘情于享受？我们只能像辛勤的农夫，“日出而作，日落而息”，起始于辛劳，收结于平淡。尽管如此，我依然坚定地将人生的支点定格于“三尺讲台”，我会将我全部的爱倾洒在这“半亩方塘”，倾洒给我的学生。我深信，终有一天，我会“满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌”，而我的青春也必将在爱的奉献中闪光！

师德演讲材料(篇8)

我是一名普通的中学教师，一名中国共产党员。1998年走上教育工作岗位。在这十余年中，我怀着对本职工作的爱心和对下一代的责任心认真对待工作中的每一件事。经历着生活中的艰辛与坎坷，收获着成功与欢乐。在平凡的工作中奉献并快乐着。

一，严于律己，团结同事，追求工作.学习的最高境界

1，努力提高个人素养。

师者，传道授业解惑为了能更优秀的担当这一重任。我积极进修学习，参加继续教育培训。98年9月师范毕业走上教育工作岗位。作为普通师范毕业教师，自感专业知识很是匮乏。我积极参加了河北省自学考试进修学习，xx年12月取得了汉语言文学本科学历。xx年我积极参加了市级骨干教师培训，提高了自己的业务和工作能力。我在《河北教师教育博客网》上申请建立了自己的博客。记录，反思着工作中的成功与失败。并虚心向各地的同行学习。

2，勇挑重担，不断积累工作经验。

20XX年3月上级领导提升我为索井中学的教导主任，主抓全校的教育教学工作。同时兼任初三年级的英语教学。连续五年奋战在中考第一线，其中三年兼任班主任，面对教导处繁重的日常管理，整理档案及校长临时交办的工作，再加上班容量几十人的毕业班。我没有退缩。我深信榜样的作用。即是教导主任又是班主任，每天除了忙碌还是忙碌。一边要编排课表，制定并检查本校教师的教学工作计划，教案及作业批改情况。同时也要做好所教学科的工作及当好班主任。我边工作，边积累。在探索中寻找适当的工作方法。我每天小跑着穿梭在学校内。同事们说，超负荷的工作量让我练会了竞走。

20XX年10月我因工作需要调之贾璧中学，任政教主任兼班主任。

(1)政教处工作。在校长的领导下，努力协调好全校教师的关系，同教导处及教研组长积极配合，共同搞好学校的教育教学工作。抓紧抓实学校的日常管理，我校多次受到上级领导的表扬。取得了市，县综合评估的最好成绩。 (2)班主任工作。 今年我带的是初三年级(92)班，为了不落后于兄弟班级，我和班委共同制定班规。提出班级奋斗目标。提出班级口号：Here I hero,每日上课前有值日班长领着喊三遍，以树立学生自信心，每位组长就是当日的班主任，做好班务日志的记录，在我的指导下，我班的官官们迅速成长起来。在此基础上每逢重要节日或重大事件我组织有意义的主题班会。例如，今年母亲节进行了讴歌母亲演讲会，去年5,12进行了爱的奉献主题班会，丰富多彩的活动中提高了我班的凝聚力，向心力。

(3)教学工作。刻苦钻研教材，认真备课，及时批改学生的作业。努力做到不备课不上课。向课上40分钟要质量，精讲多练。积极优化课堂结构。培养学生自主学习，小组讨论的能力。掌握好的学习方法。

3，公而忘私，做好领导的助手

20XX年冬，母亲生病住院，由于正值初三期末考试的复习关键时期，不忍心丢下学生去照顾病魔缠身的母亲，只好把照顾母亲的重担推给了姐姐，心想等放了寒假再去吧，可谁想年冬考试那一天母亲永远离开了我们，这到现在成了我心中永远的痛和遗憾。正是应了那句话树欲静而风不止，子欲孝而亲不在，20XX年春,瘫痪二年的奶奶也撒手离开了人世，两年间，我的两位至亲先后离我而去，但我从没因为家庭私事而耽搁学校工作，同事们戏称这是我的黑色岁月我只有付之一笑，谁的痛谁知道，但我想，这也许就是身为人师的高尚之处，一切为了学生，为了学生的一切，我无言无悔。 二，从爱出发，甘心奉献

作为教师我们都知道：整个学校就怕出乱班，整个班就怕有调皮捣乱的学困生。我利用早读及课间时间，在校内巡查，发现问题，就及时找班主任。找不到班主任时，就随时解决。教师会上我反复要求每位教师必须做好学困生转化工作。查找学困原因，耐心帮扶，促其转化。

功夫不负有心人，老师的爱温暖着学生，老师的勤奋带领着学生。激发起他们自觉学习的愿望，养成了良好的学习习惯。懂得了做人的道理。有耕耘就有收获。多年来在中考和学区考试排名时总是名列前茅。孩子们在毕业时给我留言:老师,您教我两年,您辛苦了!老师,祝您身体健康,工作开心顺利!老师,.......此时,上课的劳累,批改作业的繁重,班务工作的琐碎等等都化为乌有.此时,我是最幸福的.

二，作为党员，随时起到模范带头作用。

20XX年我向组织递交了入党申请书。经过两年的积极分子，一年的预备期的考验审核。20XX年7月光荣地被组织批准接受为正式的共产党员。多年来我一直严格要求自己。树立先进的教育思想，教育观念。更新那些不适应新形势的思想和旧观念。与学生成为学习的伙伴。努力提高自己教育教研水平。注重教书育人，加强学生的思想教育。以身做则，为人师表。

以上是我近年来的亲身体验。我没有轰轰烈烈的感人事迹，我只是在做着自己的本职工作。恪守着自己的职业道德。我奉献着，我快乐着!

师德标兵个人材料精选演讲稿

教育中不能没有爱,就像池塘里不能没有水一样。她用一颗真挚的爱心,从事着她热爱的特教事业。她以真诚滋润着这一片稚嫩的红土地;以爱心感染这一棵棵天真的幼苗;以热情浇灌这群群活泼的生命体!她拥有一群可爱的孩子。她就是一个热衷于特教事业的好老师xxx

教学上力争上游

在 教学实践中，她敬业意识强，奉献精神好，课改劲头足，教学成绩优，能潜心研究特殊教育数学教学，在工作中大胆探索实施素质教育的途径、方法，在教中研，研 中改，教研相长，积极实践新课程标准，积极参加各种教研活动，承担各类教学公开课，撰写教学论文，参与课题组研究。

每学期都能按要求 认真制订好教育教学工作计划，因材施教。课外经常开展科学性、知识性、趣味性的活动，对培智学生实行分层次教学，对聋哑复式班教学，采用优班带动差班，结 合集体力量，培养班级凝聚力，对后进生和差生进行耐心、细致的辅导工作，使两个班形成真正意义上的合二为一。平时与学生打成一片，了解他们的心理，做 他们的知心朋友。在课堂上，充分调动学生的积极性，使学生对学习产生了浓厚的兴趣。及时批改作业，发现问题及时纠正，想尽一切办法，提高学生的学习成绩。 每年学校统考都能名列前茅。自己也在各类教学竞赛中多次获奖。教学论文或课件分别获得省级、区级奖项多次。

工作中尽善尽美

她担任班主任工作十几年，能创造性地开展班级工作，具有丰富的班主任工作经验。班级管理有方，有计划、有总结，重过程。学习刊物、学习笔记、班会教案、班会记录等班主任资料齐全。所带班级班风正、纪律好，习惯好，学生均学有所获。

作为德育工作者，每接一个新班级，她都注重培养班队干部，共同管理班级，塑造良好班风。她能面向全体学生，以爱浇灌花朵，以自己的言行来影响、感化学生，使 孩子们的行为习惯在潜移默化中逐渐形成。通过各种方式和渠道，引导学生开展丰富多彩的活动，使学生生动活泼地全面发展。重视个别教育和心理健康教育，关注 每个学生的思想动态及学习情况，通过谈心、每日晨会、电话等多种形式努力和家长取得沟通与配合。她特别注意安全教育，努力提高家长和孩子的安全意识，消除 安全隐患，让孩子在这个快乐的大家庭中健康幸福地成长。

在平日里，她正确地引导学生积极进取，为使学生的学习积极性提到一个高度，她抓住 学生的心理特点，把红苹果分给每一个进步的孩子，使他们看到了希望，尝到了学习的甜美。因为学生常年住校，由学校封闭管理，课外活动不免单调，她经常 组织办手抄报，折纸活动，锻炼学生动手能力，培养学生艺术鉴赏能力，丰富学生的课余活动。多年来，每次学校组织的各类活动，她总能全程参与，全程组织，时 刻把学生的安全放在首位，活动效果显著，获得的组织奖、个人奖已不胜枚举。

生活中用爱心和真情浇灌祖国未来的花朵

因爱孩 子而爱上教育事业。在工作中，她始终把自己定位在慈母、朋友的角色中。由于学生智力存在缺陷，生活自理能力欠缺，学生的一天的所有活动她无时不挂在心里。 每天早上一进校园大门，第一件事是看一看哪位学生没穿干净，没穿暖和或是穿多了要退衣服，有没有生病感冒的;一进寝室叫要看一看学生换下的衣服洗了没，被 子少不少;中午了，看学生在玩什么，如果见他们无事可做就和他们一起下下棋，玩玩羽毛球，打打乒乓球

聋哑班有一男孩从小就有鱼鳞病， 身上的皮一层层的，特痒。到了冬天就更严重，那个时候的她还没结婚，只要值班的老师去查寝，就见她在给那孩子手把手地教泡脚;学生大了，及时对他们进行青 春期教育，引导学生排除青春期干扰，积极健康的学习和生活。在学生毕业实习的过程中，排除万难，顶住压力，帮他们安排房子住宿、料理生活，上班期间手把手 地教技术，下班后教学生如何结算工资、合理利用工资。培智学生中有一些生活自理能力特差，走路不协调，常摔跤，上厕所不知道擦屁股，睡觉找不到寝室，吃饭 找不到碗，穿鞋不分左右，有时把屎拉在裤子里不知道换她都一点一滴地去做，有人出主意说叫别的学生做，可她说人家的孩子也是人，怎么好叫去给同样是学 生的学生擦屁股、洗裤子呢?还有一些学生行为习惯很差，冲动、好打架、受了教育又喜欢自虐的，好捡东西吃，随地乱坐、特别不讲卫生的，五花八门，各式各样 的问题，她想尽了办法，花尽了心思，使学生逐渐进步，逐渐长大。由于她热爱学生，用爱心滋润每一个幼稚的心灵，才得到学生的热爱和信任，，使他们健康成 长。

十几年来，她除了潜心于班主任工作，还在少先队及政教工作中倾注了自己的心血。一份努力一分收获，十几年的辛勤耕耘也迎来了丰硕的回 报，得到了同行的公认，学校的领奖台上常见她的身影，多年被学校评为优秀班主任、优秀教师优秀兴趣小组指导教师,多次被区教育局、区教育工会表 彰为 教书育人能手、师德模范，被区教育局表彰为优秀班主任，被宜昌市教育局、宜昌市特教中心表彰为教育教学先进个人，被宜昌市教育局表彰为德 育工作先进个人。尽管她成绩显著，但是她和孩子们从不骄傲，因为他们还在前进!

多年的教育生涯使她爱上了特教事业，全身心地奉献于教育 工作中。学校教育是一座舞台，让她体验了各种角色;班级工作是一个炼炉，使她练就出一身本领;班级还是一个大家庭，让她的智慧在这里碰撞，能力在这里提 高工作需要持久的耐心与创造力，以后的路还很漫长，她将继续为学生服务着，脚踏实地，一步一个脚印地服务着。相信，她会实现自己的梦想：为孩子们营造 一个爱的港湾，使他们拥有一个五彩缤纷的童年，童年里的每一天都是精彩的!

师德演讲材料(篇9)

百年大计，教育为本;教育大计，教师为本;教师大计，师德为本。“到底什么是师德师风?所谓师德，就是教师具备的最基本的道德素养;师风，是教师这个行业的风尚风气。爱岗敬业，教书育人，为人师表，诲人不倦，有教无类……，这都是师德。怎样才能做一名好教师呢?我认为，做为一个人民教师，有强烈的责任心是最基本的，这种责任心主要体现在以下几个方面：

一、对全体学生负责。教师教书育人应是面对全体学生。我们当教师一踏进校门的那一天起，便对每一位学生负起责任，必须关爱学生，尊重学生人格，促进他们在品德、智力、体质各方面都得到发展。

二、对学生的未来负责。对于教育是一个长期发展过程，同时又是环环相扣的过程。一个环节出现缺陷会给其他环节构成困难，从而影响学生的正常成长。我们教师应该立足现今，着眼未来，以苦为乐，甘于寂寞，勤勤恳恳，充当人梯，负起我们这个光荣而艰巨的任务。

三、对学生所授的`知识负责。教师所传授，对学生来说都是新知识，教师的教授内容必须准确科学。要保证学生掌握真正知识，作为教师不能用照本宣科，满堂灌等方法来教学学生。这样，就要求教师自身应当有渊博的知识，通达的学识，应当能够对科学知识的严密系统有通透的理解.

教师是太阳下最光辉的职业，教师在人类社会发展中起着桥梁和纽带作用，承担着人的思想文化传播，新生一代的培养等艰巨任务。我们只有不断提高自身的道德素养，才能培养出明礼诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。

师德演讲材料收藏8篇

演讲稿具有较强的感染力，能够成功引发听众的情感共鸣，那么我们该如何撰写一篇有主题的演讲稿呢？接下来是编辑为大家准备的“师德演讲材料”分析报告，希望大家能够将我们的网站添加到收藏夹，随时了解我们的最新动态和资讯！

师德演讲材料 篇1

“世界上，谁的孩子最多最多，美好的心灵像烛光一样闪烁。世界上，谁的乳汁最多最多，那闪光的智慧像星辰一样不落……”这首深情的歌，缓缓的从心尖流过，波动着我心中对教师这个工作最柔最柔的深情。

幼儿园里哭泣时帮我们擦掉眼泪的香香的手帕，学生时代摸在头上那双温柔的手掌，答对题目时那如明灯般赞许的目光，都有着穿越时空的魔力，有着温暖我们整个人生的力量，所以从孩童起，我便志愿做一名光荣的人民教师。

从业七载，有欢笑有泪水，有认同有不解，但我始终痴心不改，只因为我从来不是一个人，在我的身边，有无数教师同仁与我一起奔波在这条并不平坦的“星光大道”上。

张娜威，一个在学生心中喜欢“多管闲事”的妈妈型教师，因为谁的心事，总瞒不过这位妈妈的.眼睛。

那是初一入学的运动会上，她抓住点滴时间与学生“闲聊”。

“我妈妈在廊坊上班，一学期回来一次，我爸爸出工不在家，小姨天天给我做饭。”一个足有一米八的孩子，说话时却躲躲闪闪，头埋得低低的。廊坊并不远，是什么样的工作让妈妈忙的顾不上孩子？

通过家访终于梳理出孩子的家庭情况：父母早在他二年级就离异了，口中的小姨就是他的后妈，但几年过去了，他并没有接受这种现状，性格日渐孤辟，成绩也一路下滑。

这是学生的“家务事”，班主任可以不管，可她却积极地做起了穿针引线人。多少次电话沟通，多少次恳切的长谈。初二那年，爸爸出钱租房，妈妈回全身心的陪在她身边。

孩子的笑容越来越多，成绩越来越好，中考成功进入高中重点班，去年又报喜进入了理想的大学。打来电话的那一天，孩子喜极而泣，在沉默半分钟后，突然深情的叫了声：妈妈！

一声妈妈，模糊了张老师的双眼，她似乎看到，那个高高壮壮的孩子此时正含笑的站在她的面前深情呼唤，然后又坚定的转身向着未来走去。

当我们惊叹于花的娇艳，惊叹于树木参天的挺拔，没有人会想起它身后的园丁，但园丁却始终乐在其中，因为对于我们来说，一届届，一年年，我们始终是一片痴心候花开，花开一季，再守一季，无怨无悔，这----就是师德。

“世界上，谁的奉献最多最多，不老的童心像烛光一样火热，世界上，谁的希望最多最多，那温馨的祝愿像星辰一样执着。”那是就你，那就是我，是和我们一样不知疲倦的辛勤园丁。静侯花开，此生无悔。

师德演讲材料 篇2

百年大计，教育为本;教育大计，教师为本;教师大计，师德为本。“到底什么是师德师风?所谓师德，就是教师具备的最基本的道德素养;师风，是教师这个行业的风尚风气。爱岗敬业，教书育人，为人师表，诲人不倦，有教无类……，这都是师德。怎样才能做一名好教师呢?我认为，做为一个人民教师，有强烈的责任心是最基本的，这种责任心主要体现在以下几个方面：

一、对全体学生负责。教师教书育人应是面对全体学生。我们当教师一踏进校门的那一天起，便对每一位学生负起责任，必须关爱学生，尊重学生人格，促进他们在品德、智力、体质各方面都得到发展。

二、对学生的未来负责。对于教育是一个长期发展过程，同时又是环环相扣的过程。一个环节出现缺陷会给其他环节构成困难，从而影响学生的正常成长。我们教师应该立足现今，着眼未来，以苦为乐，甘于寂寞，勤勤恳恳，充当人梯，负起我们这个光荣而艰巨的任务。

三、对学生所授的`知识负责。教师所传授，对学生来说都是新知识，教师的教授内容必须准确科学。要保证学生掌握真正知识，作为教师不能用照本宣科，满堂灌等方法来教学学生。这样，就要求教师自身应当有渊博的知识，通达的学识，应当能够对科学知识的严密系统有通透的理解.

教师是太阳下最光辉的职业，教师在人类社会发展中起着桥梁和纽带作用，承担着人的思想文化传播，新生一代的培养等艰巨任务。我们只有不断提高自身的道德素养，才能培养出明礼诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。

师德演讲材料 篇3

各位领导、老师们：

大家上午好！三天前，学校突然通知我来参加这次演讲比赛。时间紧迫，讲什么好呢？我忽然想到她——李岚，那个大学时代睡在我下铺的姐妹。如今的她早已成长为邯郸最美教师。

她是“诗意语文、灵魂语文”的塑造者，在学生的眼里，她就像一个魔法师，总能把语文课变成新奇的人生体验课。她会拿着装满沙子的玻璃瓶让学生观察时间的流逝；会拿着茶叶现场冲泡，让学生体会适者生存的真谛；她是个极具创意的导演，会为别里科夫之死成立专案调查组，让孩子们在课堂上当起侦探；她又是个了解学生喜好的同龄人，周杰伦的《菊花台》一次次在课堂唱起，她利用歌词讲解修辞，生动有趣。她的课堂教学，像一首诗，优雅的底蕴美丽了孩子们的青春。

她的德育教导，是心灵鸡汤，成就孩子们的一生。她把父母双亡的贫困学子当作自己的女儿，但又告诉她这个妈妈不需要泪水的感恩，更不需要金钱的回报，要的是她次次拔节的成绩和热情向上的笑脸。于是，那个孩子穿着李岚妈妈买的棉袄，以不屈的`精神奋斗，次次考试都拔得头筹，脸上始终绽放着微笑！

作为语文教研组长，她的钻研精神，如阵阵春风，不懈的努力带动了同事们的进取。她将课本目录按诗歌作者进行创新分类，让学生能够知人论世；她创立了独特的高三复习 “逆推法”，大幅提高了复习效率；她笔耕不辍，现已是峰峰矿区作协副主席。

看着站在颁奖台上的昔日同窗，我倍感骄傲。其实，在我们分局也有许许多多这样的老师。她们把青春年华扎根三尺讲台而无怨无悔；她们将家庭搁置一旁而心系学生；她们如黄牛一般埋头苦干而不知疲倦！她们披星戴月，躬耕教坛，甘于奉献，成绩斐然，为石油教育的辉煌，贡献着自己的力量！正可谓“一腔热血温故土，四季甘霖润嘉禾”！

身边的榜样激励着我，动人的事迹鼓舞着我。为了备好每一堂课，我努力钻研新教材，认真查阅各种相关资料；为了上好每一堂课，我常日思夜想，每一句话怎么说才更准确，每一个知识点怎么阐述才更清楚；多少个业余时间，我尝试用各种方式与学生沟通，让他们切实感受到老师的关爱；多少个节假日，我放弃与家人团聚的机会，利用一切可以利用的时间来“自我充电”。对学生，我坚持用爱心激励、用诚心启迪、用耐心哺育、用热心感化。我曾用真心，让学生敞开心扉；我曾用尊重，让学生找回尊严；我曾用深情，让学生泪流满面；我曾用关怀，让学生重拾信心！

说实话，面对大千世界，谁不崇尚前卫的生活？谁不向往舒适的日子？可面对着渴求知识的眼睛，面对着堆积如山的作业，我们怎能忘情于享受？我们只能像辛勤的农夫，“日出而作，日落而息”，起始于辛劳，收结于平淡。尽管如此，我依然坚定地将人生的支点定格于“三尺讲台”，我会将我全部的爱倾洒在这“半亩方塘”，倾洒给我的学生。我深信，终有一天，我会“满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌”，而我的青春也必将在爱的奉献中闪光！

师德演讲材料 篇4

我的父亲是个教师，小时候，我就以父亲为楷模，下定决心，我要做一名黑板的耕耘者;长大后，当一纸通知书将我引进师范的大门的时候，我默默地告诉自己，我要去做一名优秀的教师;党旗下，当我庄严神圣地把拳头高举的时候，我静静地在心底许下誓言，我要做一名忠于党忠于人民的教育工作者。2007年9月的一天，刚刚走出被人们看做象牙塔的大学校门的我终于实现心中埋藏很久的愿望，从那一天起，我成了一名太阳底下最光荣的人民教师。我知道或许今后我面对的是孤独是清贫，但我更明白今后我收获的会是天地间最真实最纯洁的爱。

当我第一次站在孩子们的面前的时候，一切都令我新鲜好奇，看看这张脸，摸摸那个头，像一枚枚含苞的蓓蕾渴求阳光的温暖雨露的滋润。每天清晨，与朝霞一起早起静静地等待学生的到来，“老师，您早”，一句句童稚的问候给年轻的我增添了无限的快乐于生机;傍晚来临，映着晚霞的余晖轻轻地送走一天的忙碌与充实，“老师，再见”，给我留下忙是希望的一天。孩子们纯洁的心，圣洁的情，深厚的意净化着我的心灵，激起了我对教育事业无限的爱，是我真正体会到作为一名教育工作者的幸福与快乐，才真正明白了那间教室里放飞的是希望，那块黑板上写下的是真理，那支粉笔下画出的是彩虹，那片土地上结出的硕果累累------

作为一名教师，我深深懂得，对学生要有火一样的热情与父母般的亲情。古语有云：亲其师方能信其道。教师只有拥有对学生博大的爱、深深地爱和无私的爱才能赢得学生的信赖与认可。基于这种想法，在班里面对学习有困难的同学，我努力地调整自己的教学思路，不断探索简单易于接受的教学方法 是他们能够学会;生活上有困难的同学，我会主动与他沟通，尽力解决它在生活上的困难。我能用自己的爱去温暖每一个学生，我想只有热爱学生、尊重学生，才能去精心培养学生，只有对学生爱的深刻，才能更认真、更耐心、更细心地对学生进行教育。这不是出于一个人的情感，而是社会的需要，更是出自一名教师的义务与责任!

岁月匆匆，转眼已是一年的教师生活，经历了300多个日日夜夜，品尝到了几许的酸甜苦辣，但更多地是做一名教师的快乐的心灵与在教师生涯中的逐步成长。这里面有学生们对我的支持与信任，是孩子们给予了我沉甸甸的收成!感谢孩子们，是他们教会了我要有爱心，爱心付之于每个孩子，我才能得到孩子们最纯洁的爱;感谢孩子们，是他们让我学会了宽容，包容别人的一点点不足，给予别人适当的理解，我也能得到孩子们最宽广的胸怀;感谢孩子们，是他们让我懂得了世上不只有金钱权利追求的快乐，更多的是脚踏实地去奉献青春才是最美的------

我知道，这条道路上我还有很远的路程要走，但愿三尺讲台做我人生的支点，一方黑板做我的人生归宿，两袖清风和着一身的粉末，肩负时代于人民的重托勇敢地走下去，用教师的慈爱呵护纯真，用自己的智慧孕育成长，用真诚开启心灵，用爱心放飞希望，用自己的双手与各位前辈同仁托起祖国明天的太阳!

师德演讲材料 篇5

王学章

同志们：

xx一高经历了73年风雨的洗礼，经受了无数大落大起的考验，由小到大，从弱到强，目前正以xx省示范性高中的姿态，进入了新的发展时期。

面对飞速发展的教育形势，身处教育改革的风口浪尖，我们xx一高如何前进才无愧于时代，怎样发展才不辜负60多万父老乡亲的重托，我们每一位一高教师都需要进行认真思考，都需要作出切实的回答。

xx一高的教师，在全县人民的心目中是相当光辉、非常圣洁的。其原因在于，一代又一代一高人为一高中成就了美名。她是xx县的最高学府，肩负着为祖国培养英才的重任，培养出了成千上万出类拔萃的学生；她有着光辉的历史，有着卓着的业绩。早在解放前，她就创出了全省招生考试第一名的佳绩，曾一度轰动省城；解放后她多次创出奇迹，成为豫西南教育战线上一颗耀眼的明珠；改革开放后的1984年她曾以一年考上两个清华生、三个北大生、一个外二生的突出成绩威震南阳地区；进入二十一世纪，她连续考出市状元、省状元而成为教育强校。在xx一高的历史上，有开创宛东中学教育先河的李钟华父子，其功德卓着，本地人立碑以示尊敬，有孙文清、戚芳轩、贺全德、魏元朴、樊宛农、戴季豪、彭振刚等教育名流，家喻户晓，人人尊重；王书义、贾宝成、李培敬、李庆涛等老师的德行和学识，为当代人所敬仰。xx一高培养的学生遍布五湖四海，一百多位博士在祖国的现代化建设中发挥着巨大的作用，李庚辰、周同宾等名人大家更为xx一高增添了光彩。正因如此，xx一高才会在人们的心目中有着崇高的地位，xx一高的教师才会受到人们的高度尊重。我们应当感受到这种光荣，我们应当用自己的实际工作去感谢全社会对我们的尊重。

现在的xx一高，基础设施超过了历史上任何时期的设施，其规模之大，也是历史上空前的。我们这一代一高人，在历史的链条上承担着承前启后的重任，我们这一代一高人理所当然地应该在历史的志书上写下光辉的一页。

令人遗憾的是，我们现在的实际情况不令人满意，我们遇到了历史上空前的难题，我们的生源基础差得无法与周边县市相比，我们的教学质量出现了严重的下滑，以致无颜面对父老乡亲，无颜面对我们的先辈！我们教师队伍，数量可谓充足，但称得上领军人物的少得可怜。要走出困境，打造名实相副的强校，是我们这一代一高人义不容辞的责任。我们每一个一高人，都要有这种危机感，都不能临阵脱逃，都需要负重拼搏、奋力前行，重振宛东名校的雄风，彻底改变被动落后的困难局面！这既是历史赋予我们的使命，同时也是我们每个人人生追求的需要。“沧海横流方显出英雄本色”，力挽狂澜才能够展示智慧勇力。

xx一高呼唤新秀的出现，xx一高需要站得高看得远、品德高尚、学识渊博，敢挑大梁，勇创伟业的名师。“争做教师骨干，争当名师”应该成为我们每一位一高教师的理想，应该成为我们每个同志的奋斗目标。

现在，大家几乎都在同一起跑线上，谁目标高远，脚踏实地，谁就有可能登上金光闪闪的顶峰，达到理想的目的地。

建设一所高质量的学校，关键在教师队伍的建设，而教师成功的根本在自己。我们谁不想在学校历史上留下美名，谁不想在自己学生的心中留下美好的印象？谁不想受到学生的尊敬，受到学生的爱戴？那么，我们就需要认真地反躬自省，我们的思想境界高远吗？我们的品德高尚吗？我们的学识渊博吗？我们的工作能力胜任自己的工作吗？我们的工作尽力了吗？我们的教育教学效果优秀吗？生活中我们有亏心的地方吗？我们的言行举止能够作为学生的表率吗？在这一连串的拷问中，我们每个人都会有清楚的答案。我们应当正视自己的一切，应当看到自己的不足之处，应当朝着正确的方向努力。应当时时刻刻修炼自己，以职业道德的规范严格要求自己，以远大的理想激励自己成长，以务实的工作塑造自身的形象。具体说就是在改变xx一高落后面貌的攻坚战中献出自己的聪明才智，在建设美好一高，重振一高雄风的进程中，成就自己的威名。

师德演讲材料 篇6

我是一名普通的中学教师，一名中国共产党员。1998年走上教育工作岗位。在这十余年中，我怀着对本职工作的爱心和对下一代的责任心认真对待工作中的每一件事。经历着生活中的艰辛与坎坷，收获着成功与欢乐。在平凡的工作中奉献并快乐着。

一，严于律己，团结同事，追求工作.学习的最高境界

1，努力提高个人素养。

师者，传道授业解惑为了能更优秀的担当这一重任。我积极进修学习，参加继续教育培训。98年9月师范毕业走上教育工作岗位。作为普通师范毕业教师，自感专业知识很是匮乏。我积极参加了河北省自学考试进修学习，xx年12月取得了汉语言文学本科学历。xx年我积极参加了市级骨干教师培训，提高了自己的业务和工作能力。我在《河北教师教育博客网》上申请建立了自己的博客。记录，反思着工作中的成功与失败。并虚心向各地的同行学习。

2，勇挑重担，不断积累工作经验。

20XX年3月上级领导提升我为索井中学的教导主任，主抓全校的教育教学工作。同时兼任初三年级的英语教学。连续五年奋战在中考第一线，其中三年兼任班主任，面对教导处繁重的日常管理，整理档案及校长临时交办的工作，再加上班容量几十人的毕业班。我没有退缩。我深信榜样的作用。即是教导主任又是班主任，每天除了忙碌还是忙碌。一边要编排课表，制定并检查本校教师的教学工作计划，教案及作业批改情况。同时也要做好所教学科的工作及当好班主任。我边工作，边积累。在探索中寻找适当的工作方法。我每天小跑着穿梭在学校内。同事们说，超负荷的工作量让我练会了竞走。

20XX年10月我因工作需要调之贾璧中学，任政教主任兼班主任。

(1)政教处工作。在校长的领导下，努力协调好全校教师的关系，同教导处及教研组长积极配合，共同搞好学校的教育教学工作。抓紧抓实学校的日常管理，我校多次受到上级领导的表扬。取得了市，县综合评估的最好成绩。 (2)班主任工作。 今年我带的是初三年级(92)班，为了不落后于兄弟班级，我和班委共同制定班规。提出班级奋斗目标。提出班级口号：Here I hero,每日上课前有值日班长领着喊三遍，以树立学生自信心，每位组长就是当日的班主任，做好班务日志的记录，在我的指导下，我班的官官们迅速成长起来。在此基础上每逢重要节日或重大事件我组织有意义的主题班会。例如，今年母亲节进行了讴歌母亲演讲会，去年5,12进行了爱的奉献主题班会，丰富多彩的活动中提高了我班的凝聚力，向心力。

(3)教学工作。刻苦钻研教材，认真备课，及时批改学生的作业。努力做到不备课不上课。向课上40分钟要质量，精讲多练。积极优化课堂结构。培养学生自主学习，小组讨论的能力。掌握好的学习方法。

3，公而忘私，做好领导的助手

20XX年冬，母亲生病住院，由于正值初三期末考试的复习关键时期，不忍心丢下学生去照顾病魔缠身的母亲，只好把照顾母亲的重担推给了姐姐，心想等放了寒假再去吧，可谁想年冬考试那一天母亲永远离开了我们，这到现在成了我心中永远的痛和遗憾。正是应了那句话树欲静而风不止，子欲孝而亲不在，20XX年春,瘫痪二年的奶奶也撒手离开了人世，两年间，我的两位至亲先后离我而去，但我从没因为家庭私事而耽搁学校工作，同事们戏称这是我的黑色岁月我只有付之一笑，谁的痛谁知道，但我想，这也许就是身为人师的高尚之处，一切为了学生，为了学生的一切，我无言无悔。 二，从爱出发，甘心奉献

作为教师我们都知道：整个学校就怕出乱班，整个班就怕有调皮捣乱的学困生。我利用早读及课间时间，在校内巡查，发现问题，就及时找班主任。找不到班主任时，就随时解决。教师会上我反复要求每位教师必须做好学困生转化工作。查找学困原因，耐心帮扶，促其转化。

功夫不负有心人，老师的爱温暖着学生，老师的勤奋带领着学生。激发起他们自觉学习的愿望，养成了良好的学习习惯。懂得了做人的道理。有耕耘就有收获。多年来在中考和学区考试排名时总是名列前茅。孩子们在毕业时给我留言:老师,您教我两年,您辛苦了!老师,祝您身体健康,工作开心顺利!老师,.......此时,上课的劳累,批改作业的繁重,班务工作的琐碎等等都化为乌有.此时,我是最幸福的.

二，作为党员，随时起到模范带头作用。

20XX年我向组织递交了入党申请书。经过两年的积极分子，一年的预备期的考验审核。20XX年7月光荣地被组织批准接受为正式的共产党员。多年来我一直严格要求自己。树立先进的教育思想，教育观念。更新那些不适应新形势的思想和旧观念。与学生成为学习的伙伴。努力提高自己教育教研水平。注重教书育人，加强学生的思想教育。以身做则，为人师表。

以上是我近年来的亲身体验。我没有轰轰烈烈的感人事迹，我只是在做着自己的本职工作。恪守着自己的职业道德。我奉献着，我快乐着!

师德标兵个人材料精选演讲稿

教育中不能没有爱,就像池塘里不能没有水一样。她用一颗真挚的爱心,从事着她热爱的特教事业。她以真诚滋润着这一片稚嫩的红土地;以爱心感染这一棵棵天真的幼苗;以热情浇灌这群群活泼的生命体!她拥有一群可爱的孩子。她就是一个热衷于特教事业的好老师xxx

教学上力争上游

在 教学实践中，她敬业意识强，奉献精神好，课改劲头足，教学成绩优，能潜心研究特殊教育数学教学，在工作中大胆探索实施素质教育的途径、方法，在教中研，研 中改，教研相长，积极实践新课程标准，积极参加各种教研活动，承担各类教学公开课，撰写教学论文，参与课题组研究。

每学期都能按要求 认真制订好教育教学工作计划，因材施教。课外经常开展科学性、知识性、趣味性的活动，对培智学生实行分层次教学，对聋哑复式班教学，采用优班带动差班，结 合集体力量，培养班级凝聚力，对后进生和差生进行耐心、细致的辅导工作，使两个班形成真正意义上的合二为一。平时与学生打成一片，了解他们的心理，做 他们的知心朋友。在课堂上，充分调动学生的积极性，使学生对学习产生了浓厚的兴趣。及时批改作业，发现问题及时纠正，想尽一切办法，提高学生的学习成绩。 每年学校统考都能名列前茅。自己也在各类教学竞赛中多次获奖。教学论文或课件分别获得省级、区级奖项多次。

工作中尽善尽美

她担任班主任工作十几年，能创造性地开展班级工作，具有丰富的班主任工作经验。班级管理有方，有计划、有总结，重过程。学习刊物、学习笔记、班会教案、班会记录等班主任资料齐全。所带班级班风正、纪律好，习惯好，学生均学有所获。

作为德育工作者，每接一个新班级，她都注重培养班队干部，共同管理班级，塑造良好班风。她能面向全体学生，以爱浇灌花朵，以自己的言行来影响、感化学生，使 孩子们的行为习惯在潜移默化中逐渐形成。通过各种方式和渠道，引导学生开展丰富多彩的活动，使学生生动活泼地全面发展。重视个别教育和心理健康教育，关注 每个学生的思想动态及学习情况，通过谈心、每日晨会、电话等多种形式努力和家长取得沟通与配合。她特别注意安全教育，努力提高家长和孩子的安全意识，消除 安全隐患，让孩子在这个快乐的大家庭中健康幸福地成长。

在平日里，她正确地引导学生积极进取，为使学生的学习积极性提到一个高度，她抓住 学生的心理特点，把红苹果分给每一个进步的孩子，使他们看到了希望，尝到了学习的甜美。因为学生常年住校，由学校封闭管理，课外活动不免单调，她经常 组织办手抄报，折纸活动，锻炼学生动手能力，培养学生艺术鉴赏能力，丰富学生的课余活动。多年来，每次学校组织的各类活动，她总能全程参与，全程组织，时 刻把学生的安全放在首位，活动效果显著，获得的组织奖、个人奖已不胜枚举。

生活中用爱心和真情浇灌祖国未来的花朵

因爱孩 子而爱上教育事业。在工作中，她始终把自己定位在慈母、朋友的角色中。由于学生智力存在缺陷，生活自理能力欠缺，学生的一天的所有活动她无时不挂在心里。 每天早上一进校园大门，第一件事是看一看哪位学生没穿干净，没穿暖和或是穿多了要退衣服，有没有生病感冒的;一进寝室叫要看一看学生换下的衣服洗了没，被 子少不少;中午了，看学生在玩什么，如果见他们无事可做就和他们一起下下棋，玩玩羽毛球，打打乒乓球

聋哑班有一男孩从小就有鱼鳞病， 身上的皮一层层的，特痒。到了冬天就更严重，那个时候的她还没结婚，只要值班的老师去查寝，就见她在给那孩子手把手地教泡脚;学生大了，及时对他们进行青 春期教育，引导学生排除青春期干扰，积极健康的学习和生活。在学生毕业实习的过程中，排除万难，顶住压力，帮他们安排房子住宿、料理生活，上班期间手把手 地教技术，下班后教学生如何结算工资、合理利用工资。培智学生中有一些生活自理能力特差，走路不协调，常摔跤，上厕所不知道擦屁股，睡觉找不到寝室，吃饭 找不到碗，穿鞋不分左右，有时把屎拉在裤子里不知道换她都一点一滴地去做，有人出主意说叫别的学生做，可她说人家的孩子也是人，怎么好叫去给同样是学 生的学生擦屁股、洗裤子呢?还有一些学生行为习惯很差，冲动、好打架、受了教育又喜欢自虐的，好捡东西吃，随地乱坐、特别不讲卫生的，五花八门，各式各样 的问题，她想尽了办法，花尽了心思，使学生逐渐进步，逐渐长大。由于她热爱学生，用爱心滋润每一个幼稚的心灵，才得到学生的热爱和信任，，使他们健康成 长。

十几年来，她除了潜心于班主任工作，还在少先队及政教工作中倾注了自己的心血。一份努力一分收获，十几年的辛勤耕耘也迎来了丰硕的回 报，得到了同行的公认，学校的领奖台上常见她的身影，多年被学校评为优秀班主任、优秀教师优秀兴趣小组指导教师,多次被区教育局、区教育工会表 彰为 教书育人能手、师德模范，被区教育局表彰为优秀班主任，被宜昌市教育局、宜昌市特教中心表彰为教育教学先进个人，被宜昌市教育局表彰为德 育工作先进个人。尽管她成绩显著，但是她和孩子们从不骄傲，因为他们还在前进!

多年的教育生涯使她爱上了特教事业，全身心地奉献于教育 工作中。学校教育是一座舞台，让她体验了各种角色;班级工作是一个炼炉，使她练就出一身本领;班级还是一个大家庭，让她的智慧在这里碰撞，能力在这里提 高工作需要持久的耐心与创造力，以后的路还很漫长，她将继续为学生服务着，脚踏实地，一步一个脚印地服务着。相信，她会实现自己的梦想：为孩子们营造 一个爱的港湾，使他们拥有一个五彩缤纷的童年，童年里的每一天都是精彩的!

师德演讲材料 篇7

儿时的选择，我从事了幼教事业。不经意间，几年的时光在平凡和平静中悄然逝支，没有留下什么骄人的成绩，没有作出什么惊人的壮举，但我依然还坚守在这里。我不敢说十分热爱这份工作，更不敢说为之付也了多少，但正是在这平凡和朴实中，我用教师的职业道德诠释着一个普通幼儿教师存的价值！

说到教师的职业笔，人们马上会想到这样一些词儿：为人师表、爱岗敬业、无私奉献但我觉的新时期的幼儿教师还应具备活泼开朗的性格和积极向上的情感\以及融入集体的团队精神。

一切师德要求都是基于教师人格，因为师德的魅力主要从人格特征中表现出来。我性格开朗、乐观向上。每天都带着一份好心情投入中，带着微笑迎接孩子。看到家长放心的把孩子交给我，孩子在我的带领下玩的很开心，我觉的这就是我工作的价值和意义。可以说每天我都是以平和的心态、饱满的情绪，真诚的对待每一位孩子。排除追逐名利拈轻怕重心理，用平平常常的心态、高高兴兴的心情来干实实在在的事情。

教师对学生的爱，简称为师爱，是师德的核心。幼儿园的孩子像刚出士的嫩苗，需要园丁的呵护和培养。我也有一个16个月魇女儿，作为母亲，我倾注了全部的爱心，关怀着她的成长，这种情怀是无私的、投入的，每当女儿在生活中的一点小事上有进步我都会非常高兴，这种喜悦之情溢于言表，可以消除一严厉打击劳累。每个孩子都是母亲的宝贝，在工作中我也如同对自己的女儿那样对一切孩子，这样你就会感到有意义，幼儿身体健康，快乐，学xxx步，你就会喜悦，就能感觉到工作的快乐。

当我第一次站在孩子们面前的时候，一切都让我新新鲜、好奇。看看这张脸、摸摸那个头，多像一枚枚蓓蕾仰着小脸，渴求着阳光雨露。每天清晨老师，您早。那童稚的问候，给我带来了一天的快乐和生机，每天傍晚随着一声声老师，再见。给我留下明天的希望之光。孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意，净化了我的心灵，激起了我对教育事业深深的爱，我真正体会到了一个教师所有的幸福和快乐。

有人也许会说教小孩子能有什么出息?没有一点成就感。可当你看到一个个哭喊着要妈妈的小家伙在您的关心鼓舞下，成长为一个个懂礼貌、讲文明、有个性的幼儿园毕业生时，我坚信，你会相信这世间真的有点金术的存在，这个点金术便是幼儿教师高尚、细腻的爱心。在操场上，我同孩子们玩起了小鸡找妈妈的游戏；在活动室里，我让孩子们围坐在身边，听我讲熊宝宝的故事。当悦耳的琴声从教室里传出，优美的歌声在这里回旋的时候；当顽皮的男孩摇响手中的铃鼓，活泼的女孩学着跳起欢快的舞蹈时，我正用一颗真诚、火热的爱心，悄悄地开启着他们的天真、无私的心扉。是这爱，使我对这项工作更加成熟，更加得心应手，孩子们也在爱中溶化了，多少时光我们共同努力。久而久之，一个眼神，一个动作，一段音符，孩子们都和我有了默契，能心领神会。当我辛勤的汗水浇灌在孩子身上时，当我汗流颊背，口干舌燥时，我发现孩子们忽然长大了，懂事了，聪明了。猛然间，我找到了自身的价值：幼儿教师的工作是塑造人的工作，它神圣、伟大。只要我们用心走进这座神秘的儿童公园，用我们博大的爱心温暖这里的每一个角落，会发现在我们踏进的那一瞬间便得到了许多快乐和幸福。

看，平凡的幼教岗位给了我多么丰厚的回报啊！在工作中我深深体会到：教师的爱是滋润孩子心灵的甘露；是哺育孩子健康成长的阳光。只有爱，才能化解孩子心中的烦恼；只有爱，才能缩短我们与孩子之间的距离。爱，让我耐心地面对每一个孩子，一往情深。

因为爱，所以爱！愿所有幼儿园教师为职业的人在付出工作辛劳的同时，更能体验到幼儿教育带来的快乐和幸福，在幼儿教育事业中，体现自己绚丽的生命存在。

路在脚下延伸，而我刚刚起步！路在脚下延伸，而我就在铺路！不管漫长的路上荆棘丛生或是布满沼泽，我都一如既往，绝不退缩。虽然我只是短短的工作了四年，但我却愈来愈感觉到，自我离不开这个职业。我爱我平凡而又神圣的职业。我愿作红烛，我甘为人梯，我愿在这个工作岗位上，默默无闻，辛勤耕坛。古人云：一年之计，莫如树谷：十年之计，莫如树林；终身之计，莫如树人，塑造灵魂这一神圣的使命是金钱所无法衡量的，我庆幸命运赐给了我这个职业。

假如有人问：在人生的道路上，如果能再有一次机会，让你重新选择，你会选择什么职业我必须会响亮地回答：教师这个在太阳底下最光辉的职业。因为这是我今生今世无悔无怨的选择！虽然我们很清贫，可是我们也是最富有的，因为，我们是春天播撒种子的人，我们心中有着秋收的期盼；我们也是清晨的一缕阳光，我们有着勇往无惧的精神，是任何乌云也挡不住的；我们还是夜空中的启明星，我们有着奔向光明的执着！我自豪，我是幼儿教师！我光荣，我是幼儿教师！

师德演讲材料 篇8

我所在的重庆市江津区**小学，是一个文明向上的学校，校领导对老师提出了品行端正、知识渊博、爱岗敬业、共同进步的要求。因此，在这所学校里，涌现出了一批卓越的教师，在他们身上，发生了一个个令人感动的故事。

她是一名班主任。在她的班级有这样一名男孩子，在他还不记事的时候，父母就离异了，他判给了父亲，可父亲又无力抚养他，于是他和爷爷奶奶相依为命。爷爷奶奶身体都不好，工资又不高，能供他读书已经让爷爷奶奶负担很重了，所以，根本没有多余的钱花在他的身上。男孩子平时很少说话，比女孩子还要腼腆、安静，他也不太愿意和同学们交往，整日郁郁寡欢的，学习成绩也非常的不理想，总是排在班级的倒数几名。班主任非常心疼和可怜这个孩子，几次都偷偷地买些文具和日用品送到他的家里，却不让爷爷奶奶告诉他，因为她知道这个孩子自尊心很强，她要用心保护男孩子的脆弱心灵。她看到学生们都穿着舒适的运动鞋，便有了给他也买一双的冲动。于是，她对男孩子说：咱俩打个赌怎么样，期中考试，你如果能前进10名，我就给你买双运动鞋。男孩子惊愕的看着她，嘴角抽动了两下，最终也没说话，但她分明看到男孩子的眼光是亮亮的，分明是泪花在闪动。男孩子其实很聪明，是自卑让他没有全身心的投入到学习当中。她惊喜的发现，男孩子变得勤奋起来，有不会的题主动向老师和同学求助，性格也变得开朗起来，有几次，她竟然听到了男孩子的笑声。期中考试成绩下来了，他竟然一下子提高了20名，当她将一双崭新的运动鞋交到男孩子手上时，男孩子哭了，他说：老师，其实你为我所做的一切我都知道，老师，你对我的好我都懂。她轻轻地为男孩子擦去泪水，亲切地说：老师这是愿赌服输，好好学习吧，我相信，你能行！

班主任要善于接近孩子，体贴和关心学生，和他们进行亲密的思想交流，让他们真正感受到老师对他的亲近和爱。只有当老师真正走进学生的心里，才会为学生点燃一盏明灯，让学生走出黑暗，看到光明。不难看出，当一个学生在无助的时候，老师的一双援助之手，给予学生的不仅仅是心灵上的支撑，更是一种温暖心间的感动。

他是让班主任最头疼的一名学生。他迟到，早退，上课不专心听讲，课后不按时完成作业，所有不愿意学习的情况在他身上都会发生。这样一个糟糕的孩子，怎么会是我的学生呢？班主任为此很头疼。但是班主任知道，就像校领导说的一样，你们不能选择学生，他们没有好坏之分，就看你们做班主任的能不能激发他们的潜能，让他们将被动学习变得主动。于是，班主任从对他漠不关心，变成全面关注，经过一段时间的了解，班主任发现他热爱集体，关心同学，尽管自己不听课，但决不去干扰别的同学，这说明，他是为别人着想的。尤其值得一提的是，他是一个爱劳动、爱干净的孩子，每当发现班级哪里脏了，他都会主动去打扫。班主任为此在全班同学面前对他提出了表扬，他静静地坐在那里，一声不吭，第一次在班级里这么安静。从此，每当他表现好的时候，班主任都会微微点头，还送上一个微笑，他真的收到了班主任发给他的信号，按时到校，上课认真听讲，作业按时完成，学习成绩也有了很大提高。

通过这件事情不难看出，老师要做到学会应用不同方法应对不同层次、不同环境、不同性格的学生，每一个学生都有他的闪光点，就看你能不能捕捉到。老师还要把赞美及时送给每一个学生，因为老师一句激励的话语，一个鼓励的手势，一个欣赏的眼神，都能让学生感到老师对他的关注，都能大大激发他的学习热情。

她是一名骨干老师，她正在发挥着示范、引领作用。她说，是学校领导成立了教师队伍建设领导小组和教育科研中心，让她在这个中心中担当重任，并举办公开课，让同事们前来参加听课，给她提供了展示自我的平台，大大激发了她的工作热情。她说她喜欢这所学校，尤其喜欢这里的人文环境，这里没有排挤、打压，没有忌贤妒能，有的只是学校对骨干老师的重视、支持，普通老师对骨干老师的认可、尊重。她清楚的记得，在一次交流会上，她发现了一个老师的授课方法有些呆板，当这位老师向同事们征求意见时，大家一致赞赏说已经很完美了，不存在任何弊病。她有心想发表自己的看法，却又顾虑重重。一是怕伤了这位老师的自尊，二是怕其他老师认为她这是在摆资格，所以，她欲言又止，没有发表任何意见，只是说，我看也行。让她未曾想到的是，会后，那位老师主动找到了她，诚恳地说：虽然你没说话，但是从你的言谈举止上，我觉得您一定发现了我在授课方法上存在着弊病。所以，为了我的学生们能更好的学到知识，也为了能提高我的教学水平，请您直言不讳，让我知道我在哪些地方存在不足，并如何改正。她说，面对这样要求上进的同事，她还如何不坦诚。

总有人喜欢称呼我们为园丁，但我觉得我们更像花匠，并且是独具匠心的花匠，因为我们把每一个孩子都看成是含苞待放的花朵，让每一个花朵都能在我们的精心培育下怒放生命。