小学9消防日活动总结（6篇）

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小学9消防日活动总结 篇1

11月5日至9日，公司按照上级要求和有关文件

一、指导

深入实施《消防法》，以预防和遏制重特大火灾事故为目标，通过开展丰富多彩的消防宣传教育活动，有效提高了公司员工的消防意识、消防素质和整体抗火能力，为构建社会主义和谐社会创造了良好的消防安全环境。

二、加强

三、活动实施内容

1、11月5日，组织各单位通过悬挂宣传标语、张贴海报、粘贴图片等形式，宣传“两个条例、三个提示”和“四项能力建设”的内容，广泛开展消防宣传教育活动，积极营造良好的宣传氛围。活动期间，有4张海报、3条横幅和200多张图片。

2、11月6日至7日，进行了一次重大消防安全检查，发现6个隐患。工资

3、11月8日至9日，各单位组织本单位消防培训，进一步普及消防知识，提高消防安全意识，增强消防安全意识。

“119消防日”取得了良好的效果，公司员工的消防安全意识大大提高。同时，他们获得了有效的自我教育、自我管理和自我保护消防安全知识的意识和能力。

小学消防系列活动总结范文第二十篇

为加强学校食堂、宿舍的安全管理工作，增强食堂、宿舍管理员工的消防安全意识，普及消防安全知识，提高灭火技能，切实做好消防安全工作，10月16日下午4：40，我校组织了一次针对宿舍和食堂员工以及部分师生的消防演练。

演练包括消防基础知识学习、灭火器使用和总结经验三个环节。演练前，首先对员工、师生进行了食堂、宿舍消防安全重要性的讲解，了解初级灭火对保障人身安全和学校财产具有重要的意义。接着，xxx老师给大家讲解了灭火常识和消防器材的使用方法，并亲自示范。最后，面对模拟的熊熊火焰，食堂员工和宿舍管理人员，部分师生积极踊跃参与灭火演练的实际操作。通过演练活动，全体员工对消防安全常识有了更深刻的了解，对抗火灾的应变能力也有了相应的提高。

此次消防安全培训用时30分钟。由于采用了理论与实践相结合的教学方式，食堂工作人员、宿管人员和师生们纷纷表示自己不仅提高了自救自防的能力，而且在安全防火意识上也得到了进一步增强。我校花时间花精力组织这次消防安全演练的初衷是：安全重于泰山，我们只有懂得安全知识，注重安全，积极地加以防范，才会及时发现和消除安全隐患，才能构建美丽和谐的校园。

小学消防系列活动总结范文第二十一篇

今年11月9日是第XX个全国“119”消防宣传日。xx中心小学提前准备，早作安排，制定详实的消防宣传月活动方案，开展为期一个月的系列活动。真正体现“人人了解消防、人人关注消防、人人参与消防”的主题，突出了安全工作为学校工作的重中之重，形成了家庭、学校、社会合力，狠抓学生安全防范，提高了全体师生的安全自护能力。

学校少先队辅导办以“消防安全宣传月”为契机，结合本校实际，举行“八个一”的活动：通过横幅悬挂出一条“人人了解消防、人人关注消防、人人参与消防”的'宣传标语；开展一次消防安全隐患大排查活动；进行一次消防安全为主题的国旗下讲话；开展一次“消防安全到家庭”宣传活动；组织一次“生命至上，平安和谐”的消防安全主题教育例会和班会；举行了一次消防安全自救自护的讲座；组织一次消防安全宣传展板；举办一次消防安全为主题的红领巾广播。

通过开展消防宣传月系列活动，形成了“人人了解消防、人人关注消防、人人参与消防”的良好氛围，进一步深化了学校“安全文明校园”的创建工作，切实落实各项安全制度和措施，加强校园安全稳定工作，必将为共建和谐校园、和谐社会起到了很好的促进作用

小学9消防日活动总结 篇2

马场镇下坪小学消防应急疏散演练总结

马场镇下坪小学

2014年3月25日

马场镇下坪小学消防与**应急疏散演练总结

为进一步预防和遏制重特大伤害事故，特别是群死群伤恶性事故，认真做好学校安全防范工作，我校认真组织师生开展消防、**应急疏散演练活动，现将活动情况总结如下:

一、例会时，向全体教职工传达上级对学校开展消防、**应急疏散演练活动的重要性，要求各班主任在班会课上对学生进行消防、**应急疏散教育，组织学生讨论：“火灾或**发生时，我应该怎么做？”提高学生的防灾减灾意识。

2、 根据学校实际情况组织学生安全逃生

2014年3月25日下午3点40分，我校组织学生进行消防、**疏散的逃生演练，正在教学楼上课的学生在教师指导下秩序井然地快速疏散。从警报声到最后一个学生到操场上安全的地方，用了25秒。

这次组织师生进行消防、**疏散演练，从整体上看，因消防、**疏散演练活动预案制定切实，组织工作严密，对学生的训练和教育工作落实到位，本次演练达到了预期目的，是一次成功的演练。消防和**疏散演习活动如下：

1、组织工作严密。演练前，学校主要领导组织班主任讨论演练方案，讨论细节，明确应急疏散演练过程中每个人的职责；

2、教育到位。在演练前班主任在班上反复强调消防、**应急疏散的意义，应急疏散过程中的细节要求和注意事项，所以在演练过程中秩序井然。

3、本次演练增强了全体师生的消防、**安全意识，提高了同学们在紧急情况下的快速反应能力，明确了安全事故发生后的逃生路线。

但是，我们不仅要看到学生在演练过程中的良好秩序和快速反应能力，更要看到演练过程中的不足

1、个别学生未按要求到位，出现演练过程中学生走错集合场地的现象。

2一些学生认识不够，没有进入紧急状态。在疏散演练过程中，仍存在跑来跑去的现象。

三。学生自我保护姿势不正确。在下一次紧急疏散演习、火灾或气体事故中，应使用湿毛巾捂住口鼻。

马场镇下坪小学

2014年3月25日

(**发生时学生藏于课桌下面)

(图为教师指导学生从楼梯口疏散)

(图为教师指导学生从楼梯口疏散)

(图为教师对学生疏散演练活动进行总结)

小学9消防日活动总结 篇3

今年11月9日，是全国第20个“119”消防日，青得里中心学校抓住这一有利的宣传教育机会，围绕“找火灾隐患，保家庭安全”这一主题，组织开展了系列消防知识宣传教育活动。

一是各年级组织开展消防安全主题班会。班会上，班主任向学生讲述了火灾危险及危害性、消防安全标志标识、日常生活防火、火灾报警、灭火器的使用方法、逃生自救技能等消防常识。班主任除了知识上的宣传，还引导学生进行了交流互动，如一至二年级的老师采用ppt动画幻灯片的形式让学生掌握一些消防常识，三至六年级老师引导学生动手操作、交流等形式让学生认识消防安全标志标识、灭火器的使用方法、逃生自救技能等基本技能和常识。

二是学校开展了一次消防安全大检查活动。在校领导的带领下，对学校的教学楼、宿舍、食堂、实验室等场所进行了全面的检查，对存在的不安全隐患，校长立刻安排专业人员进行的维修，确保隐患得到消除，杜绝安全事故的发生。

三是开展了一次火灾逃生疏散演练活动。在有计划、有措施的安排下，全校开展了火灾逃生疏散演练活动，经过实地演练，专业人员的指导，使全校师生掌握了在火场中迅速逃生、自救、互救的基本方法，增强抵御火灾和应对紧急突发事件的能力。

四是学校利用校园广播、电子屏幕等开展消防安全常识宣传教育，培养学生的安全防范能力和应急能力，提高了宣传教育的效果。

此次系列活动的开展，营造了全体师生共同关注消防安全工作的良好氛围，使学生懂得了消防安全的重要意义，掌握了消防安全知识，提高了师生自护自救能力，为学校安全稳定工作打下了坚实的基础。

小学9消防日活动总结 篇4

今天，11 月 9 日是该国的第 26 日。我校组织开展了以“牢记消防安全”为主题的“11.9”消防宣传日活动。现将具体活动总结如下：

< p> 1、开展消防安全大检查

11月5日，学校深入开展消防安全大检查，发现隐患，并立即纠正；进一步完善学校安全工作制度，不断强化学校安全意识和各项安全防范工作，进一步消除校内各类设施安全隐患，确保师生生命安全。

2、最后一节消防安全课

在“119”消防宣传活动中，为提高消防安全意识，我校充分动员并参与普及消防安全知识。根据区教育局的要求，我校提前安排，并要求班主任在下午的第三节课上召开以119消防安全教育为主题的班会。各班将利用团队开展“消防知识”主题班会。在课堂上，我讲述了如何在各种场合（如在家、学校、公共场所等）预防火灾，发生火灾时如何报警，轻微火灾如何处理，以及如何逃生。严重的火灾。并要求各班完成学习经历记录。

3.举行了以“牢记消防安全”为主题的升旗仪式。八（1）班学生代表杨丽丽以“牢记消防安全”为主题发表演讲，倡导全校师生从日常学习和生活的细节做起，增强安全意识，学会了解各种安全危险，远离危险，我们呼吁全校师生携手，关爱生命，注意消防安全，努力保护自己和他人的幸福，共同为建设奠定基础安全和谐的校园。

4、学校广播电台播放安全警示语：《消防安全注意事项》等方式，对全体师生开展消防知识宣传教育工作。

5.加强消防器具的管理和维护。我们不会因为这些电器平时闲置无用而放弃管理，而是注重维护，确保随时可以应急使用，保障学校重要部位的消防设备。

我们在实际工作中不断总结经验教训，不断改进和完善工作方法，提高安全防范能力，将事故隐患降到最低，提供最大可能的安全保障，确保发展学校不受影响。 .今天，11月9日是第24个全国消防宣传日。我校认真组织开展了以“牢记消防安全”为主题的“11.9”消防宣传日活动。现将具体活动进行总结。

开展消防安全检查

11月5日，学校深入开展消防安全检查，发现隐患，立即整改；进一步完善学校安全工作制度，不断强化学校安全防范意识和各项安全防范措施，将进一步消除校内各类设施安全隐患，保障师生生命安全。

2、最后一节消防安全课

在“119”消防宣传活动中，为提高消防安全意识，我校充分动员并参与普及消防安全知识。根据区教育局的要求，我校提前安排，并要求班主任在下午的第三节课上召开以119消防安全教育为主题的班会。各班将利用团队开展“消防知识”主题班会。在课堂上，我讲述了如何在各种场合（如在家、学校、公共场所等）预防火灾，发生火灾时如何报警，轻微火灾如何处理，以及如何逃生。严重的火灾。并要求各班完成学习经历记录。

3.举行了以“牢记消防安全”为主题的升旗仪式。八（1）班学生代表杨丽丽以“牢记消防安全”为主题发表演讲，倡导全校师生从日常学习和生活的细节做起，增强安全意识，学会了解各种安全危险，远离危险，我们呼吁全校师生携手，关爱生命，注意消防安全，努力保护自己和他人的幸福，共同为建设奠定基础安全和谐的校园。

4、学校广播电台播放安全警示语：《消防安全注意事项》等方式，对全体师生开展消防知识宣传教育工作。

5.加强消防器具的管理和维护。我们不会因为这些电器平时闲置无用而放弃管理，而是注重维护，确保随时可以应急使用，保障学校重要部位的消防设备。

我们在实际工作中不断总结经验教训，不断改进和完善工作方法，提高安全防范能力，将事故隐患降到最低，提供最大可能的安全保障，确保发展学校不受影响。 .

小学9消防日活动总结 篇5

在“119”消防安全教育日到来之际，为了让广大师生深入地了解遇到火灾紧急情况下如何逃生，提高学生自救互救能力，五园小学于11月9日上午，举行了消防安全紧急疏散演习活动。

为了搞好此次演习，学校安全办专门制定了详细的演习方案，明确责任，落实任务，全校师生积极参与、全力配合，按预定方案冷静有序地进行。

上午8点，演练的警报声响起时，各位老师立即到达指定岗位，引导楼内学生快速疏散。各班学生在班主任教师的带领下，弯着腰、猫着步，用手帕、毛巾等捂住口鼻，沿着学校指定楼梯口快速前进，有序撤离到学校操场的`安全地带。在楼道相对窄小的楼梯转弯处，学生有秩序的迅速通过，紧张而不慌乱。负责楼梯口疏导的老师坚守在自己工作岗位上，直到最后一名学生通过，才迅速撤离。疏散到操场的学生在班主任老师的带领下，整队、清点人数，全校学生1199人无一人掉队，师生全部到达指定安全位置，用时2分30秒。

演练结束后，分管安全的刘龙主任对本次逃生演练进行了总结。这次消防演练活动的顺利完成，强化了师生的安全意识，使抽象的安全演练变成具体的实战演习，使全校师生基本了解了灾害发生时的应对措施，大大增强了广大师生的安全意识与自护自救技能，也切实加强了学校的安全教育工作，为“平安和谐校园”夯实基础。

小学9消防日活动总结 篇6

2018年小学“119”消防宣传月活动总结

今年全市教育系统“119”消防宣传月的主题是“全民参与，防治火灾”。根据市教育系统2018年度“119”消防宣传月活动方案的要求，我校认真组织，紧密围绕活动主题，开展丰富多彩的安全教育活动，突出消防安全工作为学校工作的重中之重，形成家庭、学校、社会合力，狠抓学生安全防范，提高学生安全自护能力。现就有关开展情况汇报如下：

一、提高认识，加强领导

接到通知后，我校立即对全校各年级进行了布置，要求各班充分认识中小学消防安全教育活动的重要意义，将消防安全宣传纳入学校安全教育工作的重要内容，为加强组织领导，成立了以赵怀素校长为组长，张小波为副组长，各班主任为成员的安全领导小组，确保活动取得实效。

二、认真组织，周密安排

消防宣传活动由学校统一安排，班级体组织。学校制定了“119”消防宣传活动方案，这个活动月，学校领导就把消防安全宣传作为头等大事来抓。学校综合管理领导小组坚持召开消防安全工作例会，分析问题，讨论措施，安排工作，增强消防安全意识。

三、具体活动，深化教育

1．举行消防主题升旗仪式，以“消防记心中，安全伴一生”为主题，做好消防安全宣传和教育工作。做好中小学生安全保护工作，促进中小学生健康成长。并对学生提出了安全防范措施，收到了良好的安全教育效果。

2．各班出一期安全教育板报，搜集相关消防安全宣传的资料，让学生能够从中引起注意，并获得相关安全知识，加强学生之间的互相交流与学习，提高认识，共同进步。

3．各班举行一次安全相关主题的班队活动，搜集相关安全教育的资料并进行消防安全知识竞赛，让学生在活动中增长安全知识。

4．全校开展一次消防紧急撤离演练活动，我校师生于周五上午大课间活动进行了携手丽春镇消防大队进行消防演练活动，并请到丽春镇消防大队谢队长为学生进行消防知识以及消防器具使用方法的讲座。

5通过微信群、**群、安全平台等家校沟通渠道，对学生家长进行消防安全教育和宣传。

通过一系列消防安全宣传周活动，对全体学生进行消防安全教育，并进行宣传、动员和重点宣传。要认真落实各项安全制度和措施，加强校园安全稳定，努力构建和谐校园和和谐社会。