祝福语 > 生日祝福大全 > 助人为乐作文精品15篇

助人为乐作文精品15篇

发表时间:2024-07-09

作文是写作者思维的缩影,作文能够拓展我们的视野让我们更好地了解世界的多彩面貌。在写作时立意要突出中心,充分抓住重点进行描写,你收集和整理了多少作文模板呢?这是小编在网络上搜寻到的一篇名为“助人为乐作文”的文章,我相信这些理财建议可以帮助您规划未来!

助人为乐作文【篇1】

我的好朋友——何xx,他在学习上和生活中给了我很多的帮助,令我十分感动。

暑假里的一天,我正对着英语作业苦思冥想,但是过去二十多分钟,我还是想不出该怎么做。这时候,何一潇来了,他见我一脸的苦恼,就问:“怎么了?”我皱着眉说:“这几题英语题目我不会。”“哦,让我看看。”他认真的拿起我的作业本,看了看说:“这个我会,我来教你吧。”接着就一题一题仔仔细细的帮我解答,对于我不认识的英语单词、句子他都跟我说清楚。经过他的讲解,我顿时茅塞顿开,心中的迷惑都一一解开了,心情也开朗起来。他真是我的导师啊!以后,我遇到不会的难题就主动向他请教,他也乐于帮助我,还说:“以后不会的,就找我好了。”

一次,我和何一潇去海南玩。我们乘着轮船出海,船开出不远,海浪很大,船摇摇晃晃起来,胃也跟着摇晃起来,接着就有一种翻江倒海的'感觉,真不舒服啊!何一潇找来了钓鱼竿叫我去钓鱼,看我趴在桌子上,就关心的问:“卢治文,你是不是不舒服呀?”我说:“是的,想吐。”“我们去钓鱼,这样你就不会想到吐了。”于是,他就拉着我去底层钓鱼。我们把手里的鱼竿都装上鱼饵,然后一一把鱼钩放入海中,就一心一意的盯着浮标的动静。过了一会一个浮标动了,这时,我连忙去拉鱼竿,竟拉上来一条小鱼,我们开心的不得了。这时,原本晕船的我,现在却没事了,我们一起开心的掉了好多条小鱼,呵呵,收获真不小啊!感谢我的好朋友,要不是他用钓鱼的方法分散了我心里的难受劲,我想我肯定晕船了。

每当想起我的好朋友,我心里都觉得暖暖的。以后,我要向他学习,多帮助别人,给别人带来温暖。

1.初中作文助人为乐

2.助人为乐初中作文

3.助人为乐的初中作文

4.初中助人为乐的作文:一件助人为乐的事

5.助人为乐的作文400字初中

6.助人为乐传美德初中作文

7.助人为乐初中优秀作文

8.助人为乐初中作文700字

助人为乐作文【篇2】

开学的第一个星期天发生的一件事情,深深地记在了我的脑海里。也正是这件事让我学会了助人为乐。

那天风和日丽,我和妈妈还有表妹可可一起去濮上园游玩,那里的游客很多,地上到处是烟人们随手丢弃的烟头和垃圾。这时候,我看到有一位老爷爷不时地弯腰捡起烟头,放进垃圾桶里,有一个小朋 友跑过去,学着老爷爷的样子把捡起的烟头放进垃圾桶里,我准备去帮忙的时候,可转念又一想:我干嘛去捡别人丢弃的烟头呢,多脏啊!“

过了一会儿,我的牙像被刀模一样疼,头像被锤子敲打一样晕,我的脑海里反反复复的出现一张张画面,全部都是关于助人为乐的事情,最后出现了我帮老爷爷捡烟头的图片,一个声音在我耳边回荡: 今天你做好事了吗?在回家的公交车上,我一直在反思自己。

快走到家门口的时候,我又看见一个老奶奶背着很多东西吃力地走着,这次我没有犹豫,我对妈妈说:”你们先回家吧,我要帮老奶奶背东西!“妈妈很为我高兴,嘱咐我说要小心,我说了句”小菜一 碟“,就飞快的跑到老奶那面前:”老奶奶,让我帮你拿点东西吧!“老奶奶像是遇到了救星一样,露出了慈祥的微笑:”好孩子,真乖,奶奶谢谢你!“我背上东西,一路把老奶奶送回家,不但没感 觉累,反而心里乐滋滋的。到了老奶奶家,老奶奶硬要留我吃饭,我笑着说:”不了,这是我应该做的!“

这件事让我体会到了助人的快乐!

助人为乐作文(5)

在我印象中,陈洁就是一个助人为乐的好孩子。

有一次我生病了,上吐下泻,心里闷得直发慌,但我还是坚持去上学。来到学校,我感到自己好虚弱,身体在打颤,很难受。忽然,嘴巴好像不听使唤,猛地张开,把早上吃的早餐全都吐了出来, 弄得我眼泪直流。

”哇,这也太能吐了!“

”我第一次看见吐这么多的人……“

在这些议论声中,没有一句话是安慰。这时,陈洁拿着扫帚第一个走了过来,说:”李好,你没事吧,脚拿起来,我给你扫了。“这句话就像一缕阳光一样照进了我的心田。

下课后,陈洁有来安慰我:”李好,你是不是很难受呀,要不要回家呀……“陈洁的这些话更让我觉得她是我们班的”活雷锋“。

最后,我被妈妈接回家了,可我心里一直想着陈洁,她是那么助人为乐,真值得我们学习!当别人生病时,我们不应该嘲笑,应该给与安慰,送去温暖。要有一颗美丽的心!

陈洁谢谢你,你是我们班的活雷锋!陈洁,你真是一个助人为乐的好孩子!陈洁,我要向你学习!

助人为乐作文(6)

记得那是去年寒假的一天,我和爸爸到外面去散步,当我们走到老汽车站十字路口的时候,我看到在十字路口东边家家悦跟前,一位失去左腿的老爷爷坐在地上,他的面前有一个盛钱的小盆子,盆子 里面有一些零钱,老爷爷不住的给过往的行人磕头,可是,我发现给老爷爷钱的没有几个人,老爷爷显得非常可怜。

看到这些,我心里很难过,我就和爸爸说:”爸爸,您看前面那个老爷爷真可怜呀!我们能不能帮帮他呀?“爸爸笑容可掬地看着我说:”我看行,真没想到我们的小烁子这么有爱心,爸爸很高兴啊 。“我说:”在学校里老师经常教育我们,给我们讲雷锋出差一千里,好事做了一火车的故事,我们要向雷锋叔叔学习,要有爱心。“爸爸听了高兴地笑了起来。

这时只见爸爸从口袋里掏出钱,顺手递给我一张十元的钱说:”快给老爷爷送过去“。我接过钱走到老爷爷身边,把钱放到老爷爷面前的小盆里。老爷爷点了一下头说:”谢谢“。我连忙跑回爸爸身 边,爸爸还夸我做了一件好事,我心里也美滋滋的。

在回家的路上我想:”如果人人都能献出一份爱心,让社会洒满阳光,让世界充满关爱。

助人为乐作文(7)

妈妈对我说过;帮助别人,自己会感到很快乐,我始终无法理解这句话的真正含义。

星期六,阳光明媚,空气清新。我和我的同学王明在公园里玩了一天。我们要回家了,在回家的路上哼着小曲。突然身后传来啪的一响。我回头一看,是一位六七十岁的老大爷摔倒在了地上。趴在地上直哼哼,大概是摔疼了吧!身上还沾了一些泥呢!可是老爷爷不顾身上的泥,左摸摸,右摸摸。他在找他的眼镜啊!

于是我上前跑去,准备把老爷爷扶起来,可是我缓了一下,如果我过去扶起老爷爷,别人讲是我把老爷爷推到了。怎么办,我就是有千嘴万舌也没用了呀!ohno可是我还是把老爷爷扶了起来,帮他拍干了泥,拾起了眼镜。老爷爷对我说:“谢谢你小朋友,这眼镜我戴了二十几年了,没有了它我就看不清咯!”“没事,老爷爷,对了,您是要去哪儿,我送您去吧!”老爷爷说:“我运动完了,要回家了,你要送我回家,那就谢谢你了,你可真有爱心。”我开心的脸都红了。

我把老爷爷送回家,我也回家了,虽然天色已晚,父母也吓呆了,可是妈妈对我说的话的含义我明白了。也许是一句话;一双手,能温暖别人的心。

助人为乐——我快乐。

助人为乐作文(8)

助人为乐是一种美德。我们时常可以在助人为乐中得到快乐。

新学期刚刚开始,我对身边的每一位同学都有着强烈的好奇心,当然最表示有好奇心的还是我的同桌。很幸运的,我和一位男生成了同桌。听说他成绩不太好,哈哈,这回我又有活儿干了。通过一周的观察我发现啊,我同桌这个人喜欢抄作业,但是不喜欢别人给他讲题。

有一次上英语课,老师在上面侃侃而谈,而他呢,用铅笔在桌子上乱涂乱画,涂了擦,擦了涂,整张桌子被他弄得面目全非。“喂,那个……你注意听课啊!”我用胳膊肘撞了撞他,提醒他道。谁知他一脸不耐烦:“你管我嘞!”我……我是为你啊,反过来还责备我?我当时是又委屈又恼火,心里说不出来的滋味。

到了公共自习,英语老师布置了作业后离开了,教室里只听见刷刷的写字声,我也正在专心致志得写作业。突然胳膊肘被人撞了一下,害我写错了字母。我正准备发货,同桌的脑袋凑过来了:“这题,这题,这题,这题,还有这题,都咋写啊?”呀呵,几个短语就想打发我啊?上午你咋对我的咋不说呢?我越想越生气,用一个僵硬的.笑容回绝了他,继续若无其事地写作业。我同桌见我不高兴,就换了方式:“姐,这题咋写啊?教教我呗!”听了这话,我的心有些动摇,但还嘴强牙硬:“你上午不听课,现在知道问我了,你上午干啥去了?”“我…我,哎呀,你教教我呗,啊,副班长,大美女,千金大小姐,你教教我吧。”我想,如果不教他,以后给班级拖后腿怎么办?还是教吧,于是我耐心的给他讲解了起来。

到了下午,老师夸奖我同桌的作业有很大的进步,我听了也跟喝了蜜似的,毕竟也有我的功劳嘛!

帮助了别人,开心了自己,这种事一举两得,我们为什么不多做一些呢?

助人为乐作文(9)

俗言:助人为快乐之本。

助人为乐是一种美德,是人格升华的标志,是要从小事做起,不因善小而不为的一种崇高精神!但是,在这做了好事常常被人反咬一口的社会里,有多少个人还能做到“路见不平,拔刀相助”、“辅车相依,唇之齿寒”、“人家帮我,永志不忘;我帮人家、莫记心上”呢?

随着时间流逝,雷锋叔叔离我们越来越远,但他那“做了好事,不留姓名”的精神早以深深地刻印在我的脑海里。

2008年5月12号轰隆的一声巨响,一场8·5级的大地震袭击了中国汶川。紧接着我们全国各地的人都来捐钱。后来,我从老师那里得知我们全校的人也要捐钱,我以为我不捐也可以,晚上我看了一本课外书中的一个故事《王羲之助人卖扇》深深地打动了我。王羲之,虽然他的书法闻名天下,但是他不轻易肯给别人写字。一天,在路上,他遇到了一位贫困的老婆婆,提着一篮竹扇在集市上叫卖,却没什么人去买,他看到后就很同情,于是他在每把扇子上都提上一个字。人们知道后纷纷围拢来购买,一篮的扇子很快就被抢购一空了。一方有难,八方支援,我决定要把我的零花钱全捐了。后来我在电视上看到他们用着我们给的衣服、水、被子等等……看完之后我感到无比的快乐,无比的幸福,无比的温暖。

帮助别人就是帮助自己,别快乐我就快乐。就让我们建设幸福中国吧!

助人为乐作文(10)

班里我有许多好朋友,其中和我最好的同学是姚嘉莉。她脸上经常露出笑容,一双大眼睛炯炯有神。她待人十分热情,只要你和她在一起,你就会感到自己心里热乎乎的。

特别是上学期的一件事情让我最受感动。那次是在期末,我把语文复习卷弄丢了。中午,我在家里翻箱倒柜,找遍了每一个角落场所,可是那张复习卷连一个影子都没有看到。正在我着急的时候,姚嘉莉来了。她听说我的复习卷弄丢了,马上和我一起找了起来。可是,两个人照样没有找到。我急得快要哭了。这时,姚嘉莉直起腰来沉思了一会儿说:“嗨,戴雅香,别着急。我帮你借一份,你就不用找了!”我一听高兴极了,拉着她的手轻松地上学了。

下午放学回家,吃完饭我叫爸爸和我一起去姚嘉莉家拿复习卷。这天天气十分热,许多人家电灯都没有开。他们都在外面乘凉。我看到姚嘉莉家电灯还亮着。我推开她家的门一看,她正伏在桌子上写着什么。神情非常专注,就连我进屋都没有发现。于是,我对她说:“这么热的天怎么还在用功学习。”她抬起头惊讶地看着我,支支唔唔地说:“没,没写什么……”我抢上前看,啊,她正在为我抄写复习纸!这时,我激动得一句话都说不出来。我看着姚嘉莉,泪水模糊了我的眼睛。我想,姚嘉莉真是一个乐于助人的学生呀!

助人为乐作文【篇3】

在我人生的道路上有很多老师,有一个便是相处时间最短,但教育最深的人。

记得那次我上公共汽车,刚坐下便开始打量四周环境,车上只有一个偏僻,上面还有很多灰尘的座位了,忽然他和一位老爷爷同时上了车,也同时看见了那个座位。我本以为他会让给老爷爷,表现出助人为乐的的品质。可谁知他却抢先一步冲了上去,正当我准备给爷爷让座时,却听到一阵声音:“老爷爷,我给您拂完灰了,你过来坐吧。”原本细小的声音此时此刻在我心中却无比宏亮。连态度都有了很大转变。老爷爷先是一愣,后颤巍巍地走过去了。而他在一路上虽然被后面上车的人挤得满头大汗,但脸上却从未露出后悔的神色。或许是巧合,我和他的目的地竟然一样,在路上我不禁偷偷打量起他,上半身穿着休闲服,下半身穿着纯黑裤,外貌十分普通,但他却有超脱着平凡的一切善良品质。路上他不停的帮助他人,或将垃圾放进垃圾箱,就这样,我们走了一路,在终点我们分开了,但他的品质去深深的烙在我了的心中……

他真是我人生路上的好老师啊!

评语:本文主要写了小作者在公交车上看见一个人把座位上的灰擦干净,然后把座位让给了老爷爷,表现了这个人助人为乐的品质,同时你也学会了做人,文章首尾呼应,表达真情实感。

助人为乐作文【篇4】

老师们常常说助人为乐,乃快乐之本,可我一直都只知的表面意思,可我从没体验过。但是在星期六我体会到老师讲的助人为乐的意思。

星期六上午,我坐着公车到了少年宫学习毛笔,我回来时也坐公车,因为车上十分拥挤,我好不容易占了一个位子,这时到了第一站,一位老人从门里走了上来,满脸皱纹,背弯弯的,一看就是一个七八十了,她看了看四周没有坐位,叹了一口气用自己年迈的手拉住吊环。可因为公交车停一下停一下老人也跟着车摇晃起来,满脸写满了吃力。

正在这时我想起了老师说的助人为乐,可是我实在不想让位子,我自己辛辛苦苦占的位子干吗要让给老人坐。可是我是少先队员,这样对的起我的红领巾吗?可能老人的家就在前面一站,我还是不要让坐好了,那如果前面一站不是老人的家而是终点站呢?

后来我让坐为的决心比过了不让坐的心理,我就把书法包放在位子上,挤过人群把老人扶上我的位子。老人见了对我说;谢谢你,小姑娘这时我的脸都变红了,下了车我的心里洋溢着一种说不出的感觉。

助人为乐作文【篇5】

同学们,你知道吗?我做过了一件最好的事。如果你们不知道的话,就让我来告诉你们吧!

上学期的一个双休日,天正下着蒙蒙细雨,雨点从天而落,我拿着雨伞,一边走路一边欣赏着迷人的雨景。不知不觉已经走到了喷泉池,就在这时我看见有一位老爷爷背着他的孙子在雨中走回家去,只见这位老爷爷头发苍白,一步一步艰辛地背着小孙子回家,看到这情景我真的不忍心再看下去。我连忙提着雨伞奔过去,我说:“快拿上我的伞,小孙子不能淋到雨水,不然他会生病的。”老爷爷连忙说:“不用了,你用吧!”但我还是坚持把雨伞递给他,最后老爷爷感激地说:“小女孩,你真是一个好孩子!”

我连忙说:“不用谢,这是我应该做的。”

老爷爷拿着我给他的雨伞和孙子走了,看着他们的朦胧的背影,心里充满了快乐,虽然雨还是下着,但我一点也感觉不了。因为我做了一件自己应该做的事。

助人为乐作文【篇6】

精神就是要助人为乐,要默默无闻,要勤俭节约,要无私奉献,要爱岗敬业,要热爱劳动,要忠于革命?忠于党,要干一行爱一行,要知恩图报,要热情似火,还要有爱国精神,钉子精神和“海绵”精神。

其实,在我们身边有雷锋精神的人数不尽数,其中?,我也具有雷锋精神。

记得有一次,我在公交车上默默地坐着。忽然,车子慢慢悠悠地停了下来,准备接待乘客。这时,一位大概年满6旬的老太太引起了我的注意。只见她先环顾了四周,发现车上已经没有了座位,感到很失落。我心想:咦?怎么没有人让座?那我应不应该让座呢?这时,我的思想便争吵起来。左边是那纯洁的白天使,右边是那可恶的黑魔鬼。“你应该让座,因为要尊老爱幼啊!”

“你不应该让座,你看,别人都不让座,那你也不让座好了。”“让座!”“不让座!”……听完后,我便把它们扯开,然后准备站起来让座。在雷锋的日记里有这样一段话:如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位?

在这段发人深思的问句中,你是否悟出了一种道理?其实,说到底,“雷锋精神”就是从小事做起,说实话,做实事,踏踏实实,真心待人,并且持之以恒。例如:下雨的时候送没带伞的同学回家;遇到有人问路时,热情地指点给对方;在公交车上给老人让个座……这些都是雷锋精神的具体表现。

篇二:初三助人为乐的作文

李刚,真是个助人为乐的好孩子,难怪大家见了他都啧啧称赞。就说那件事吧。陈明因为跑步时不小心摔倒,轻度骨折。动完手术后,他爸爸每天都用自行车接送他。可是一天放学很久了,天色渐渐暗了下来,教学楼也变得黑乎乎的了。

瞧,他走来了。

一双大大的眼睛,散发出和善的光芒,矮矮的个子,瘦瘦的身材,他就是我的同学李刚。只要一提起李刚,大家准会啧啧的称赞,夸他是个助人为乐的人哩!

就说那件事吧。陈明因为跑步时不小心摔倒,轻度骨折。动完手术后,他爸爸每天都用自行车接送他。可是一天放学很久了,天色渐渐暗了下来,教学楼也变得黑乎乎的了,可陈明爸爸还没来。陈明急得像热窝上的'蚂蚁———团团转。刚做完值日的李刚见了想:“天这么晚了,陈明的爸爸还没来,他独自一人在教室里怎么办?对我背他回家吧!”

说干就干,李刚走过去,热情地对陈明说:“我来背你回家吧!”陈刚客气地说:“不用了,我等爸爸来!”“你爸爸可能有事耽搁了,还是我背你回家吧!”李刚不容分说弯下腰把陈明背在背上,往他家走去。李刚身体矮小,背上了陈明,仿佛被压得更矮了,每一步都是那么艰难。来到楼梯口,李刚每下一个台阶脚便软了一下,有几次想把陈明放下,可一看到他那摔伤的腿,身上仿佛又增添了一股力量。终于,李刚把陈明背到了他家。这时,他红扑扑的脸上挂着晶莹剔透的汗珠,衬衫湿了一大半,双脚像灌了铅似的。陈明感激地说:“谢谢你送我回家!”“不用谢!”李刚笑了笑,摆摆手说。陈妈妈扶着儿子,连声道谢:“李刚,你真是个助人为乐的好孩子!他爸因临时有事,去迟了,多亏了你!瞧你累的,来,一起吃晚饭吧!”“不用了,阿姨,再见!”李刚说着,头也不回地往回跑了!

李刚,真是个助人为乐的好孩子,难怪大家见了他都啧啧称赞。

助人为乐作文【篇7】

我们班有五十多个同学,他们各有长处,有的对人很友好;有的很有责任心;还有的很能歌善舞,但其中令我最敬佩的就是助人为乐的蒲海萍。她长着黝黑亮丽的短头发,一双炯炯有神的大眼睛,总是忽闪忽闪的十分可爱,对人说话老是笑嘻嘻的。

蒲海萍不仅爱笑,而且还很乐于助人。

有一次,上科学课前我没有带科学器具,看着同学们个个拿出预备好的材料,我十分着急不知道该怎么办才好,眼泪都要流出来了,我用手轻轻地揉揉眼睛,就像头上泛起了一片雨云。忽然被我的同桌蒲海萍看见了,她见我这样,便笑着对我说:“我们一起分工合作吧!”听到这话,霎时,我的雨云上忽然泛起了一个太阳,我的救星泛起了。

很快上课了,我们先打来一杯水放在桌子上,然后老师让我们依次加入盐、油、胶水、醋……。再看它是沉下去仍是溶解了,或者怎么样。一开始,我们先往水中倒了一些胶水,根本没有关心老师说的话,只是关心它的颜色与气息。胶水在水中没有一点儿颜色和气息,于是蒲海萍沉不住气了,哗啦哗啦地往水中倒醋,马上杯中的水跟咖啡的颜色一模一样。我说:“可真像咖啡呀!”

蒲海萍笑着说:“像是像咖啡,我们可不能乱喝哟!”

我瞟了她一眼又说:“是呀!我们不能把醋当成咖啡喝。”说着我们又在水中加了许多酒精,变得又香又刺鼻。

时间老是过得很快,一转眼,到了下课时间,回想起要不是蒲海萍和我一起分工合作,我还不知道怎么办呢!

蒲海萍可真是又很爱笑,又很乐于助人的好同学啊!

助人为乐作文【篇8】

礼拜五的上午第二节课,二班怎么这么安静呢?原来,是在考试呢!同学们正在认当真真的答卷,教室里安静极了!只能闻声同学们写字的“唰唰”声。

小明和小红也在全神贯注的答卷。忽然,小明碰到一道不会做的题,他愁眉苦脸的想:这道题到底该怎么做呢?

小明左思右想也没想出这道题的方法。同桌班长小红做得很快。小明想:她肯定会做这道题。我看看她的吧!于是,他静静地把身子探过去,瞄了一眼。小红用余光发现了小明的这一举动,她放下笔,轻轻的对小明说:“你不要这样脚踏两船。”小明听了羞愧的低下了头,继承答卷了。

放学后,小明没精打采的回到了家。他正在写功课的时候,忽然,天空中电闪雷鸣,顷刻间下起了瓢泼大雨。正在这时,门别传来了“嘭、嘭、嘭”的敲门声,小明想:下这么大的雨会有谁来呢?于是,他希奇地问:“是谁呀?”“是我!”站在门外的小红说。小明打开门,惊讶极了,问道:“下这么大的雨你怎么来了?”小红说:“我是来给你补课的。”小明打动地说:“太谢谢你了,小红!”然后,他们就开始耐心的补课了。

此时,外面的雨已经小了,还在淅淅沥沥的下着……

助人为乐作文【篇9】

一天,放学铃响了。琪琪、美美走在回家的小路上,突然下起了倾盆大雨。琪琪连忙撑起她的小花伞,她看到美美还冒着雨走在小路上,连忙跑过去对她说:“美美快到我的小花伞里来。”美美进了小花伞,她们一起走在小路上。

走着走着,看见一位白发苍苍、头上光秃秃的老人,正淋着雨走在小路上。他(她)们俩愁眉苦脸地想:怎么办呢?三人不能撑一把伞。他(她)们抓耳挠腮、绞尽脑汁地想,但还是想不出办法。

他(她)们又继续冥思苦想,突然琪琪灵机一动想出了好办法。我们要帮老人,就要拥有他的高度,才能撑起花伞。只要我背起美美就有他一样的高度,这时我和美美就变成一个人,两个人撑一把伞刚刚好。

说着他们就行动起来,老爷爷却浑然不知,以为雨停了。说:“雨停了,真好。”然后他看了看天空说:“咦,怎么还有小雨滴呢?”转过身一看,原来是两位小朋友给自己撑着小花伞。他连忙说:“孩子们谢谢你们。”听了老爷爷的称赞,心里美滋滋的,开心极了。

助人为乐作文【篇10】

助人为乐的作文六篇

篇一:助人为乐[100字]

一天,小明没带伞。放学了,天空下起了大雨,哗哗哗,大雨越下越大,小明心里又着急又害怕。“怎么办呢?”他想到一个办法,把书包里的书拿出来,放在头上。

小红看见了说,“快躲到我的雨伞下来,”小明听到小红的叫声,跑到小红的雨伞下面,于是小红把小明送回家,在路上他们有看到穿着雨衣回家的,也有和他们一样二个人一顶雨伞回家的。小明回家后很高兴的对小红说,“谢谢你,小红,”小红说,“没关系,我们都要助人为乐。”

篇二:助人为乐[100字]

今天下午,放学了,婷婷非常高兴,因为她得了优秀三好学生。婷婷beng beng 跳跳,可是一不小心Shuai倒了。

婷婷ku了,一位大姐姐看见了,连忙跑过来,大姐姐把婷婷扶起来。婷婷说:“谢谢你把我扶起来。”大姐姐说:“不用谢!”大姐姐走了。

婷婷非常感激这位大姐姐。

篇三:助人为乐[100字]

有一天下午,小丽一放学回家就写作业,写好了之后吃好饭出去散散步,在路上小丽看到小红被一块石头绊倒了,小丽连忙扶起小红,问小红:“你没事吧?下次小心点。”小红听到这些话对小丽说了声谢谢。小丽说:“这没什么,做人本来就要互相帮助的.。”

这个故事告诉我们要助人为乐,帮助别人,自己也会快乐。

篇四:助人为乐[100字]

今天下午,刚刚放学。轰隆隆,天空响起一阵雷声,哗哗哗,大雨下起来了。

小明没带伞怎么办呢?芳芳走过来问小明怎么了,小明说:“我忘记带伞了,你可以和我和用一把伞吗?”芳芳说:“当然可以啦。”

正在这时小明的妈妈来给小明送伞了,她看见小明和芳芳和用一把伞,夸芳芳是个好孩子。芳芳听了,心里美滋滋的。

篇五:助人为乐[100字]

有一天,我走在放学回家的路上,突然,我发现一位老爷爷正吃力地拉着车,我连忙跑去在后面推车,老爷爷觉得车轻了许多,就往后一看,发现我在后面推车,连忙对我说:“小朋友,谢谢你。”我说:“不用谢,这是我应该做的。”

后来我一边推车一边想:原来帮助别人这么快乐呀!我今天帮助了老爷爷,我十分开心!

篇六:助人为乐的长颈鹿[100字]

一天早上,小熊在草地上开开心心地放小燕子风筝,小燕子风筝的尾巴好像一把剪刀。忽然,小熊的风筝落到了附近一棵又高又大的树上,小熊吓了一大跳!小熊想把风筝拉下来,可是,他拉也拉不下来,小熊伤心极了!

于是,小熊就坐在草地上哇哇大哭了。就在这时,长颈鹿看见了小熊手里的风筝挂在了树上,就知道他为什么伤心了,于是,长颈鹿跑到了那棵树旁,把风筝拿给了小熊。小熊的心情变得开心了!长颈鹿真是助人为乐的好孩子呀!

助人为乐作文【篇11】

俗话说的好:“赠人玫瑰,手有余香”,在这个社会上有许许多多的好心人,他们乐于帮助他人,从而使别人快乐,自己也会因帮助了别人而快乐。在我的身边也有这样一个助人为乐的'好孩子————小华。

小华是一名男生,今年10岁,读二年级,外貌帅帅的,长着一双能干的小手,一张会说话的小嘴,还有水汪汪的眼睛和一对“顺风耳”。

小华平时放学回来,写完了作业就去小区里帮忙,看到地板上有垃圾就捡起来,放进垃圾桶;看到邻居有人要倒垃圾,就帮忙把垃圾提到垃圾区倒掉;看到别人有心事就去问清事情,安慰别人;看到老年人或孕妇要过马路,便走过去帮助他们过马路……小华无论走到哪,看到有人需要帮助,就停下来,去帮助别人!

小华因为乐于帮助别人,还被小区里的人评为“人见人爱好孩子”呢!

助人为乐是我们每个中国人所应该具备的优良传统,只有它,社会才会充满爱,整个世界才会变得更加美好!

助人为乐作文【篇12】

在课堂上,老师经常对我们说:“同学之间要互相体贴,互相帮助。俗话说的好:所谓助人为,又是助人为快乐之本。”我时常围绕着这句话想:“每次我有困难,不知怎样解决时,班上有些同学都能帮我解决。我能帮别的同学解决一些困难吗?”于是我下定决心,一定要找个机会帮助同学!终于有一天,我完成了我多年的愿望(只隔三年),心里别提有多高兴了!这是刚开学不久的一个星期,我背起书包,箭一般的向学校飞去,进教室后,刚放下书包,黄皓昀同学就来了。他可是我好朋友之一,我见他来了,激动地向他跑去。跑到他身边时,我发现他鼻子红彤彤的,问他:“你鼻子咋啦,红的想要流鼻血似的没事把!”“没……没事!只是刚才打了个喷嚏,把鼻子弄红的。”“哦……!”我回答道。不过一会儿,黄皓昀的鼻子里突然涌出了鼻血。黄皓昀被这一举动吓坏了,站在那里一动不动。我见了,想起奶奶教我流鼻血时怎么止血,立即叫他一手向天紧握拳头,把头仰着,暂时止住血。然后把他带到一个有水龙头的地方,将水龙头打开,用手接水,先向他的颈部轻轻地拍去。则叫他低着头叫我拍。他紧闭双眼,好象很害怕的样子。拍了一段时间后,我又用手接水,又轻轻地拍他的头,这样能使鼻血凝固。我向同学借了张餐巾纸,把黄皓昀脸周围的水和鼻血擦干。黄皓昀这才睁开双眼,摸了摸鼻子,一摸没有血,激动的拉着我的手,说:“龚航天,你真够朋友。”听了这句话,我不禁露出满意的笑容。

我帮助了一个需要帮助的同学,做了件有意义的事,我是快乐的就像七色的玻璃折射出七彩的阳光,我们每一个人都有不同的`优点。有的同学天资聪明,学习名列前茅;有的同学心灵手巧,多才多艺;而我呢?我拥有一颗善良的心灵,因为我乐于助人。记得一年前有一天,我放学回家,这时天已经接近黄昏。正当我急急忙忙赶路的时候,突然,我发现前面有一位白发苍苍、脸上布满皱纹的老奶奶,恩?这不是13号楼的杨奶奶吗?她吃力地提着一大筐的蔬菜,走得非常缓慢和艰难,腰都快要弯下去了,而且在她的脸上流淌着一颗又一颗雨点般的汗水。当我看到这种情景时,我非常同情老奶奶,于是想:“要是帮助老奶奶提菜的话,回到家时天就会黑到伸手不见五指;何况,我今晚还有很多作业要做呢。但是,要是我不帮忙的话,杨奶奶就会很吃力,很累,可能她再走几步就会走不动了。”最后,我下决心要帮助杨奶奶。于是,我不顾天色已晚,跑到杨奶奶身边,说:“杨奶奶,您提这么重的菜,前面还有很远的路才到家,就让我来帮您提菜吧!”杨奶奶听后,温和而带着微笑地对我说:“佳佳,谢谢你,你太好心了。天快要黑了,你还是快回家吧,妈妈正在等你呢。”“没关系,让我帮您提回去吧!”于是我一边扶着杨奶奶,一边接过菜筐走了起来。过了一会,我感到胳膊开始酸疼,脚好像灌了铅沉沉的,我好想放下菜筐,休息一会,可是为了不让杨奶奶担心,我装作很轻松地继续走起来。十多分钟后,我提着菜筐终于将杨奶奶送到了家。临走时,杨奶奶留住我说:“等会。”我看见杨奶奶手里拿着一把手电筒,“孩子,路上黑,回家时就用它照路吧,一路小心点。谢谢你,佳佳。”“杨奶奶,再见!”回家的路上天色已经很黑了,但是,杨奶奶的手电筒发出的光芒让我路上一片光明,她的关怀驱散了周围的黑暗,让我的心里一片温暖;而且,因为感到自己做了一件好事,我的心里喜滋滋的,像吃了一块糖果。我就是这样一个助人为乐的孩子。我喜欢帮助别人,当我看到在自己的协助下,别人很顺利地度过他们的困难的时候,我就会从心地里涌出一股难以言说的自豪感和幸福感,因为我感到了自己对他人的价值。

而且,帮助人,让我们亲密地走在了一起,让我们变得像一家人一样。助人为乐真好!我愿意继续去帮助那些需要帮助的人,让我们的生活充满七彩的阳光,公交车上有那么多座位,但还是有人站着。此时,就需要让座的人了。――前言窗外的景色,在不断的变化中,但无味――全是光秃秃的小山。坐在车中,我的心――无味。又要回到城市的高楼大厦中,我还特别恋恋不舍这乡村小墅,绿水方圆呢。我环顾一下四周,人是十分挤的,于是,我庆幸――我抢了个好座位。车在不断的行驶中,由于山路不平,上下凹凸,我的肚子颠的很疼,但于站着人相比,我还是不错的。

可是。车突然停了,门突然开了。一位白发苍苍的老妪走了上来,发现,老年人座全被一些吊儿郎当的小伙子占着。无奈,叹了口气。我的心被打动了,我把一大把东西放在座上,为的是不让那些不自觉的人坐下。后,快步走到门前,那位老奶奶望着我,由于受挤,满脸鱼纹显得更清楚了。我一把扶住老奶奶,推开人群,扶老奶奶坐在了我的座位上。此时,我发现,老奶奶笑了,是那样的甜……她满脸鱼纹几乎消失了,是那样的激动……“孩儿。”这是她说的第一句话。“谢谢你,你是一个好孩子,你比他们强!你是哪个学校的?我……我给学校写封表扬信……”我笑了,打断了老奶奶的话:“哪个学校的,都是好少年!”窗外的景象,出现了绿色,一片鸟语花香。我的心,也是……所在学校年级班级:化隆县第一小学五年级三班

助人为乐作文【篇13】

助人为乐的人

一个做好事不留名的人 一个周日的中午,我上完应用数学班和妈妈一起乘出租车回家。当我正在讲述一道有趣的数学题时,突然车子猛的一加速,紧接着一个急刹车,最后只听“铛”的一声巨响,车子重重地撞在了一辆抛锚的汽车上。我还来不及反应,头已经重重地碰在前方的防护网上了,我只觉得头像马蜂窝一样“嗡嗡”做响。

妈妈赶紧把我拉出车外,我觉得脸上有水在往下流,用手一摸,满手都是血。我的鼻子在流血,眉毛上火辣辣的痛,妈妈已经吓呆了。这时一辆出租车停在我们身边,司机从窗内探出头来急切地说:“快!快上车,我送你们上医院。”说着下车打开车门,妈妈捂住我的头上了车。叔叔把门关好,提醒我们坐稳,车飞也似的开跑了。不一会儿就到了北京市第六医院,叔叔赶紧向挂号处跑去。我和妈妈紧跟在他的后面,当听说没有眼科大夫值班时,司机叔叔狠狠地跺了一下脚说:“可恶!”回头对妈妈说:“我们还是去协和医院吧,那里有眼科。”

在我们去协和医院的路上,遇到了塞车,叔叔不停的回头看我,我的头还在流血,急得他满头大汗,把汽车喇叭按得山响。来到协和医院,妈妈三步并做两步跑去挂号,叔叔带我来到眼科,一边走一边还安慰我。经过大约十五分钟的止血和麻醉工作,缝合工作开始了。尽管我的头昏昏的,还是听到叔叔和妈妈的谈话声,“这孩子真坚强,流了这么多血也没哭一声,缝针一定很疼,不知道孩子受得了吗?”听到叔叔的话我心里热乎乎的,心想这个叔叔真好,就像我的亲人一样。

当我从手术室走出来的时候,叔叔迎面走了过来,用他那只大手摸摸我的头,亲切的说:“孩子疼不疼啊?你是这个!”说着竖起大拇指。这时我仔细地端详着叔叔,叔叔长着一双大眼睛,眼睛上方有一双很浓的眉毛,一头松松的头发下有三道浅浅的皱纹,脸被太阳晒得发黑,一双粗壮的.大手,一看就知道他的工作很辛苦。他对我笑的样子十分和蔼。

我坐在手术室门口的椅子上,听到妈妈对叔叔说:“您辛苦了,真不知怎么感谢您。您给我留下您的电话号码好吗?还有这是给您的车钱。”“别了!这点小事儿算不了什么,这些钱您还是给孩子买点东西吧!孩子没事儿就好。”说完,叔叔冲我笑了笑,转身向医院大门走去。妈妈追了上去,可叔叔加快脚步离去了。望着他离去的背影,妈妈深切地说:“他真是一个做好事不留名的人!”

乐于助人的瞬间

助人为乐是对他人的一种关爱。当然,爱的这种瞬间时时刻刻都会出现在我们身边。在我的脑海里,让我记忆犹新的是发生在去年的一件事。

记得五年级上册的一个星期天早晨,我们全家人来到肯德基吃早餐。正好爸妈需要些办公用品,就顺便去旁边的大润发买些东西。那时候,肯德基里的人特多,都是去了大润发买好东西,顺便来吃早餐的。我们姐俩好不容易抢到个位子。姐姐让我去点餐,还叮嘱我,除了四份早餐套餐外,还要两个脆皮甜筒。

我匆匆走到柜台,幸好前面就剩两个人了。可是旁边的两条队伍居然已经排成两条长龙了!柜台的点餐阿姨也是手忙脚乱。现在我终于明白了,什么叫“来得早,不如来得巧了”。我注意到一个老爷爷一直微笑、慈祥地看着我,他排在我旁边的队伍里,我也朝他温和地笑了笑。过了三、四分钟,终于轮到我了,我告诉点餐阿姨,我要四份早餐套餐和两个脆皮甜筒。

很快,她们把四份早餐套餐放在红盘子上递给我,两份脆皮甜筒让我拿着。我事先已经把三十元人民币放在桌子上了。当我要端着盘子走的时候,点餐阿姨叫住了我:“哎,小妹妹!你还少付了一元钱!”“啊!”我惊叫一声。我本来两只手拿盘子,还要两只手拿甜筒已经够呛了!现在,现在居然还少付一元钱。我先把盘子放下,需要摸裤子口袋,但是我做不到呀!盘子可以放,甜筒不能放呀!我朝姐姐看了看,想让她来帮我拿。可是她在打电话,我有朝她招招手,可是她仍然没有看见。我举着个甜筒在招手,难免会让其他顾客觉得我很奇怪,我又立刻放下了。接着,我看了看四周,想让别人帮我拿,但这是不现实的!我顿时羞红了脸,心想:完了,完了,糗大了!点餐阿姨已经在催我了。我红着脸,低下了头。没有办法,只能在旁边等姐姐来“救”我!忽然,一个年迈的声音传来:“我这有一块钱!”我抬头一看,是刚才的那位老爷爷!他摸摸上衣口袋,掏出一元纸币给阿姨,又朝我笑了笑。我连忙对老爷爷说谢谢!老爷爷摇摇手,对我说:“小事情,不必言谢!”我顿时心想:这位老人心真好!

我回到座位,赶忙把盘子放好,把甜筒给姐姐。立刻跑到柜台,可再也找不到那位老爷爷了!

金钱是可以赚到的,而乐于助人的品质就像一颗无价之宝的钻石,是任何钱都买不到的!得到他人的关爱是一种幸福,关爱他人更是一种快乐!

助人为乐作文【篇14】

十月的金秋,秋风送爽,秋色宜人。人们,也正如季节,那么朴实、善良。

人们常说,这是一个缺乏爱的世界。可是,我却不那么认为。正如罗丹所说的,生活中并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。其实,只要我们去体会,去感悟,就能发现身边的爱,身边的美,身边的善。

有一天,我跟往常一样,6点半去进行晨跑。我便草草的洗漱,便向体育馆出发。再去体育馆的路上,,我一脚前,一脚后,晕乎乎的,像喝了酒,左摇右晃。

这时,路旁的一个人对我说:“嘿,小伙子,怎么啦?”

我没反应过来:“恩?”

“当心点……”

我没怎么听清楚,依然想醉汉一般。

来到了十字路口,前面没有车,我便迷迷糊糊地向前走。到中间时,一辆大卡车正在10米处想我飞奔而来。我恍然大悟,一下子惊醒过来。原来我没看红绿灯。“嘀!”一声响彻云霄的喇叭声!我傻眼了,脑子一片空白,不知如何是好。我的眼泪像断了线一般的珠子流下来。就在这千钧一发的时刻,一只有力的大手把我拉到了一边,卡车呼啸的刮着风开走了,我吓出了一身冷汗……

这件事感动了我,同时也大大的激励了我,让我懂得帮助他人,关爱他人。

一放学,我便直奔公交车站。今天运气真不错,我抢到了一个位子。经过一天的奔波,坐在这里,欣赏黄昏中的诚市,真让人赏心悦目。

到体育馆了,车上顿时人山人海。这时上来了两位老奶奶。突然,一位同学立马起身,将位子让给了一位老奶奶。我很纠结,考虑到底是让,还是不让?突然,我想起了那件事,莫名其妙的有了勇气,把座位让给了一位老奶奶。我感到前所未有的快乐和兴奋,这就是“赠人玫瑰,手有余香”。

助人为乐,与爱同行。让我们一起用爱,帮助他人;让我们一起用爱,净化城市;让我们用爱,呵护世界!

助人为乐作文【篇15】

在人生的旅程中,每个人的生活都离不开别人的帮忙,因为自然界的任何事物都是一个普遍联系的整体,没有谁能够脱离周围的事物而孤立地存在,但在理解别人帮忙的同时,我们也要学会去帮忙别人。

自从我懂事以来,我就接触到很多爱帮忙别人的人,他们的那种无私奉献、为了别人幸福而放弃自我幸福的精神深深地打动着我,其中我最了解的是丛飞爸爸,因为我也是他资助的178名学生中的其中一位,我很幸运,也很感激上天让我遇到了丛飞爸爸。因为我是一名失去父亲的孤儿,自小跟叔叔一齐生活,而叔叔家也有两个孩子,这给生活本来就不富裕的叔叔带来了更重的负担。在我上高一的时候,由于学费很贵,叔叔再也供不起我上学了,而就在我面临辍学的时候,丛飞爸爸走进了我的生活,他了解我的情景后对我说,你以后能够继续去上学,不会因为学费的问题而辍学,你也不要所以而放弃你的学业,你的学费问题我来替你解决。听了丛爸爸的话之后,我的眼泪不由自主地流了出来,当时我真的很激动,也很感激丛爸爸,是他让我又回到了学校,让我的梦想又有实现的机会了。可是让我到此刻也想不通的是像丛飞爸爸这样好的人,为什么会被那可恶的病魔夺去了他可贵的生命,在听到丛飞爸爸去世的消息后,我的心如刀绞一般疼痛,我不敢相信,也不愿相信这是真的,因为在我心中仅有他那动听而响亮的歌声和那一副善良、温柔的面孔……

在丛飞爸爸的影响和熏陶下,我暗下决心,必须要把丛飞爸爸无私奉献的精神延续下去,我要向丛飞爸爸学习,我也要学会帮忙别人,像丛飞爸爸一样把帮忙别人当作自我人生的一件大幸事,因为我是丛爸爸的女儿,我要让世人都明白,发扬丛飞爸爸无私奉献的精神后继有人,我要让丛飞爸爸无私奉献的精神永远发扬光大,让人间每一个角落都充满爱、充满温暖。