文明礼仪作文16篇

作文是学生表达自我传达心情的主要方式，我们要解决作文“没东西写”的难题，首先要学会观察生活，好的作文一般都具备什么要素？根据您的要求我整理了以下信息：“文明礼仪作文”，希望您在阅读中有所发现！

文明礼仪作文 篇1

文明礼节处处可见，经常发生在我们身边的小事中，但往往被我们所忽略。所以我们要把文明礼节融入到现实糊口中去。文明礼节要注重平时，从小培养，形成良好习惯。

首先，我们要孝顺父母。父母花了无数心血，抚育我们成长，孝顺父母是做人的基本道德。我们要永远记住父母的恩情，对父母要有礼貌。其次，我们要友爱助人。人与人之间要友好相处，当别人有难题时，应伸出援助之手。人人都需要友爱和帮助。我们要做到老实取信，不能欺骗人。我们要严己宽人。我们都认识“严于律己，宽以待人。”这句话。“严于律己”的意思就是要严格要求自己，看到自己的不足之处。“宽以待人”的意思就是要多多理解别人、包收留别人和原谅别人的过失。

闻名文学家歌德说：“一个人的礼貌就是一面照出他的肖像的镜子。”的确，人们老是根据你的言谈举止评价你。让我们大家都进步自己的礼节意识，正视礼节。只有这样，才能使自己逐步养成文明礼节习惯，成为有气质、有风度、有教养的现代文明人。

文明礼仪作文 篇2

今天放学，又是走熟悉的路，可不熟悉的是门前那片草坪，我每一次都会从哪里发现新事物，一个小玩具、一块钱的钢镚……我看到他们我就会想起儿时玩玩

具的美好回忆。我总是能在那里发现新的事物，真期待它能带给我什么？

我仔仔细细的寻找着，看看有什么。搜寻了大半个草坪，没有什么发现，我便有些失望了，当我再次往前走的时候，听见稀里哗啦的声音，一开始我还很好

奇，什么东西再响，当我头顶上感受到一滴水时，我便意识到：有人从上面泼水，我迅速向后退去，果然一盆冷水劈头盖脸的泼了下来，辛亏先退了出来，只

是淋到了脚。我这想说他几句，一盆土又劈头盖脸的砸了下来，我在想说他时，他却已经走人了。

我对这样的行为表示极其的不满，你这高空抛物是完全是人懒制造出来的，如果你勤快，你会把东西直接抛下去么？这是垃圾呀，你把垃圾送到楼下多好啊！

怎么能这样，太不文明了，再说呢,楼下是草坪，你也太糟踏了吧！也太不文明了，你这种行为怎么教育好子女呀！这种行为可能是极少数，但是只要有这种

人，也会使我们的社会不文明。

我呼吁：让不文明现象在我们面前消失，使文明之花开遍全国各个角落。

文明礼仪作文 篇3

现实生活中，我们经常看到这样的情形：有些人过马路时只要看见没有车辆行驶，就迫不及待地横穿猛跑，毫不顾忌正在显示的红灯;有些人候车时见缝插针，公交车一来就拼命的往上挤;有些人走路时不停地吃东西，凡其所到之处必留下他的“劣迹”;有些人在公共场所大声喧哗，从不顾及他人的感受。这些看似个人的行为，却在一定程度上折射出一个公民的素质，一个城市文明的程度!

我们都还记得20_年十一黄金周，北京天安门广场迎来了成千上万的游客，节日过后，60多万块口香糖污渍留在了广场地面上，经过近半个月的清洗冲刷，遍布广场的口香糖垃圾才得以基本清除干净，与此形成鲜明对比的是第十二届亚运会在日本广岛结束的时候，六万人的体育场上竟没有一张废纸。这就是公民素质的较量。一个人的文明，是由自身的言谈举止来体现的;一个学校的文明是由每个同学的文明举动形成的;一个国家的文明，是由每个公民的道德素养决定的。文明不是昙花，今天枝头傲放，明日就枯萎凋零，它是一种持久的魅力;文明不是强迫，而是一种自觉行为;文明更不是假装，它是一种美好的习惯，一种久而久之滋养起来的了不起的习惯，这种习惯任是什么超然之力都无法从人们心头抹除的。

城市文明是每一位公民的责任，校园文明是每一位师生的责任。看看我们的校园，有的同学随手丢废纸;有的同学吃饭排队加塞;有的同学在图书馆吃零食;有的同学脏话满天飞;有的同学做出不符合我们年龄的不文明的举动。刚刚发生在湖南校园的学生因为互相拥挤而导致的踩踏事件，再一次给我们敲响警钟，文明的校园需要我们每一个人用心呵护。

古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。就是告诉我们要从小养成讲文明、讲道德的好习惯。良好的行为习惯是树立健康人格的基础，也是保证我们有一个良好学习环境的前提。我们正处于人生中最关键的时期，文明的行为能帮助我们树立高尚的道德情操和积极向上的健康的人生态度，能提高我们自身的心理素质和道德品质。因此，拥有文明，我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。

播下一种行动，你将收获一种习惯，播下一种习惯，你将收获一种性格，播下一种性格，你将收获一种命运。好的习惯会使我们在学习生活中不断进步，更会为我们日后在社会上生存奠定基石。让我们每一个同学的举手投足都传递丰富的文明信息，让我们的一举一动都折射无穷的文明魅力吧!让我们记得节约每一滴水、每一度电，当我们听到国歌奏响、国旗升起时，让我们停下脚步、不再攀谈;当与别人交往时，让我们绽露笑容，让诚意随着眼睛传递;当看到地面上有杂物时，让我们弯下腰，为美化校园出一份力;当不小心碰到了别人时，认真地说一声“对不起”;当看到不文明的行为时，请大胆地向前制止……

让我们用自己的行动，来塑造更清新的天空，让文明的画卷，布满整个校园。让文明成为一种习惯，让习惯成为一种自然，让我们在国旗下共同祝愿，祝愿我们自己一步步的向着文明习惯迈进。

文明礼仪作文 篇4

在春暖花开的三月，我们班开展了一次“文明礼仪在心中”的中队活动，其中当然数相声和小品最受同学们欢迎了。

下午，同学们坐在教室里，心情十分激动，等待着大家都已期待已久的中队活动开始。主持人卜军杰和王嘉晔用清楚而洪亮的声音拉开了整个活动的序幕。

首先，我们整齐地唱了一遍队歌，紧接着，就进入了同学最喜欢的部分——小品表演，其中最引人注目，最让人难以忘怀的就属《文明》和《骨折风波》了。《文明》讲了小学生要讲文明，懂礼仪，不能恶意去伤害别人。而《骨折风波》说的是同学们下课要遵守课间礼仪，不要打打闹闹，否则会造成不可挽回的后果。

最后，我们还观看了徐佳君和王嘉晔表演的一段相声——《借书也挺难》，这个相声吸引力可大了，大家都喜欢得不得了。

欢乐的时光总是短暂，在主持人的结束语之后，班队会圆满结束了。

文明礼仪作文 篇5

糊口中该如何做个讲文明识礼节的人呢?这有良多种谜底。比方说受到别人帮助时道声谢、在公共场所小声交谈等。说到这儿，我想起了前些日子在一家快餐店见到的.两位年青人。

当妈妈端来满盘的美食时，我立刻双目放光、风卷残云起来。我们一边吃着一边聊着，十分舒服。这时，邻桌的两位年青人吃完了，其中一个人擦擦嘴站起来预备离开。

“咱们走吧。”

“等会，我们把垃圾收拾了再走。”

“不是有服务员吗?”

“不合错误，”其中一个斯文点的年青人反驳道：“收拾自己的垃圾应该是我们自己的事啊，为什么非要服务员收拾呢?!”

我整理住了，不由地向他们望去，只见两人开始动手收拾垃圾，那个年青人瞧见了我，朝我笑了一下，走了……

说真的，我良久没有听过这么暖和的话语了，我很敬佩那位年青人，他让我懂得了：假如我们身边再多些这样的人，那我们将拥抱一个更文明、更和谐、更夸姣的世界和未来!

文明礼仪作文 篇6

在公共场合有许多要注意的文明礼仪，例如：讲文明话，做文明事。下面我就给大家讲一个事例，让大家明白。

有一次，我和妈妈一起去街上玩。玩了一会儿，我突然想去角落玩，到角落后，我发现我前面有一个香蕉皮飞过来。正好有一个小朋友走过，我想可能是他扔的，便走上前去问：“小朋友，这香蕉皮是不是你扔的？”他慌忙地说：“不是，不是我扔的！”我又笑着说：“小朋友，如果是你扔的'哥哥不会怪你的。”他又说：“真的不是我扔的！”我知道是他扔的，但他不承认，还是我捡吧！

说着，我捡起了香蕉皮。我想：他肯定是少先队员。于是，我便说：“你是少先队员吧，少先队员应该不随地扔垃圾吧！”他惭愧地低下了头，说：“哥哥，对不起，我不应随地扔垃圾，以后我一定会注意的。”我听后，露出了笑脸。小朋友也跟着笑了。

经过这件事，不仅让小朋友懂得了文明的重要性，而且还让我加深了对文明的印象。

文明礼仪作文 篇7

交谈时尊重对方、谦虚礼让。善于理解对方，然后因势利导地谈论话题。对别人的谈话，我们应当认真倾听，并鼓励引导对方阐明自己的思想。正确的意见，应表示赞同;不同的看法，若无原则性问题，不妨可以姑且听之，不必细究;若是事关原则，可以婉转相告，表述自己的看法，但不要得理不让人，使别人难堪。要避免一切直接触犯他人感情的话，在自己的言谈中，要避免一切独断自是的言论。

两人交谈时，最好目光交流持同一水平，显示相互尊重。说话时不要东张西望，也不要目不转睛地盯着对方或目光冷漠地看着对方，这些都会引起对方的不快。谈话时也可以适当运用一些手势来加强语气、强调内容。但手势不能太多和幅度过大，这会使人感到不舒服，更切忌用手指点对方，这被视作是不礼貌的行为。

交谈时要尽可能吐字清晰，不快不慢。讲话时声音要适中，以对方能够昕清和不妨碍周围人交谈为宜。

与人交往，难免会发生一些矛盾，有时会碰到一些不合理的要求，需要我们说“不”字，为此我们要讲究一些拒绝的技巧，做到婉拒他人而又不失礼貌，有的时候要拒绝对方时，可以朋友的口吻相待，将自己的难处讲出，请对方站在自己的角度体察和谅解。只要你态度诚恳，对方便不会再计较。

可先选取一个局部的枝节方面予以肯定，然后再对问题的主要方面提出否定，因为不是采用一口否定的形式，便对方有一个下台的.机的会，对方也就比较容易接受了。

拒绝别人时，最好不要太快，“让我考虑一下”，稍微拖延一段时间，让气氛缓和些较好，若能避免当面拒绝则更好。这样做，不仅可以避免当面拒绝时的尴尬，又可使对方觉得你对他提出的问题，确是经过慎重考虑才作出了回答。

文明礼仪作文 篇8

我们表演了文明礼仪操儿歌，比赛前大家换上了白布鞋和校服。女生们带上了美丽的黄花皮筋。

表演前我们练了很长时间，可是我还是紧张又兴奋。我们按顺序坐在小椅子上，我们先看其他班的同学跳礼仪操，我们看的一个比一个认真。

当体育老师念到：下面请一9班的同学做操，1班的做好准备。我们马上站好队，心里想终于到我们表演了。我们表演的很出色，大家一个个精神抖擞。进出场我们都在喊：“阳光一一，快乐集体，步伐整齐，强身健体，一二三四。” 嗓子都喊哑了，可声音还是很洪亮。

当最后的一个班做完操，评委选出最好的班级一等奖、二等奖和三等奖。我们虽然只是三等奖，可 大家还是很高兴。

文明礼仪作文 篇9

一天，我和好朋友去参加《星星火炬》的比赛，坐在公交车上时，途径一车站，上来了一大批乘车的人。

我俩和家长都坐在各自的座位上。这时，一位老奶奶上来了。我想到赵老师常教导的话，在生活中我们要尊老爱幼。所以我告诉我的好朋友：“我俩坐一个座位吧！”老奶奶对我说了声“谢谢！”我们也礼貌的回应了“不客气！”看着老奶奶坐的特别靠边。我就把好朋友一把抱到我的腿上。老奶奶对我说：“重不重呀！我不挤，你把她放下吧！”我俩异口同声的说：“不要了，没事的”。

下车后，我俩被家长表扬了一番，心里美滋滋的回家了。

我们国家素有“礼仪之邦”的名誉，如果我国能多一些这样的人，国家就会变的更美好！

文明礼仪作文 篇10

假如说，人间是一片荒凉的沙漠，那么，文明就是求之不得的雨露；

假如说，人间是一块贫瘠的土地，那么，文明就是肥饶泥土的养料；

文明礼节是做人的基线，是解救人道的一剂良药。

我国素以“文明古国”、“礼节之邦”著称于世，我们是民族的未来，需要学习和继续的东西有良多良多，然而最基本的问题是：我们毕竟要以什么样的精神风采，思惟品质来传接人类文明的接力棒。

文明与发展同在，与提高共生，注重文明、实践文明，已成为每个匡园学子的共同目标。

二三月份是我校文明礼节月，上周各班利用班会课排查了身边的陋习，据悉：初二2班4班6班还进行了“文明礼节，从我做起”的全班签名流动，并举行“离别陋习”的宣誓流动。

在此我向全校发出以下倡议：

管住自己的嘴：不吃零食，不边走边吃，尤其不把零食带进教室；不随地吐痰，不大声喧哗，不讲粗话，见到老师主动问候“老师好”，宿舍熄灯后不讲话；

管住自己的手：稳定扔乱丢，不攀折花枝，不打架斗殴，稳定泊车辆。

管住自己的脚：不辚轹草坪，不踩文明线，不插队拥挤，走进食堂步伐优雅，不奔跑；教授教养楼区域不奔跑追逐。

个人文明礼节是做人之根、做人之本。所以文明礼节必需先从自身做起，从身边做起。最最最少的一条：如文明着装，穿校服，带胸卡。言谈举止努力践行上面所说的三条。

只有这样，才能使自己逐步养成文明礼节习惯，成为有气质、有风度、有教养的现代匡中人。闻名文学家歌德说：“一个人的礼貌就是一面照出他的肖像的镜子。”的确，人们老是根据你的评价你。因此大家都要进步自己的礼节意识，正视礼节。

春天。已经越来越靠近了，万物也一一伸展身姿，急着要想向众人展现那一份夸姣了。因此我们怎能让这份夸姣流逝？让活力的春日缺少了文明之花？我相信，春天已经来了，文明之花定会盛开在匡中的每一个角落。

文明礼仪作文 篇11

处在一些美丽的景点，走在干净的小路上，路边绿阴阴的草地，美丽的鲜花，让人有心旷神怡的感觉。

可每当大批游人过后，低头一看，地上的垃圾糖纸、零食袋、塑料方便袋、果皮等，总是处处可见，害得环卫工人只能跟在游人屁股后面追着捡垃圾，简直太不尊重人们的劳动成果。工人们好不容易造出来的垃圾箱不用，却往美丽的地方扔垃圾，稍不留神还会有让人摔倒的危险。反过来想一想：如果是别人在这些地方扔了垃圾，那么你差点被绊倒、滑倒，你的心里是什么滋味呢?是好受还是难受呢?如果，每人都扔到那儿去，那么，还是景点吗?分明就是一个垃圾堆。

我们家在我的带头下，每个人都已经养成了不乱扔垃圾的好习惯。清明节那天，我们去施耐庵纪念馆玩，因为天很热，于是就买了个雪糕，吃完了雪糕爸爸正准备把袋子扔到地下，我连忙阻止了：“爸爸，你有没有想过，如果每人都扔一个垃圾，积少成多，垃圾遍地，这里还是景点吗?在这样的景点玩多不舒服!”爸爸微笑着点点头，向我翘起了大拇指，并扔进了垃圾箱，这时，我才满意的点点头。

再想想我们的学习生活中，有着太多的文明礼仪需要我们做好而没有做好的：学校楼梯上的一个个的标志，为什么老有同学不遵守?我们的预备铃响了，为什么老有同学不能做到按时上课、摆好桌面?为什么课堂纪律老有几个同学不能自觉遵守……

你们知道吗，古代人把“聪”分为好几部分——用耳朵听、用眼睛看、用嘴说、用心想，这样的人才能算是聪明，可有的同学为什么老是做不到?

中国是一个礼仪之邦，让我们从身边的一件件小事情做起，让我们的校园、我们的生活更加和谐与美好!

文明礼仪作文 篇12

在我们的糊口中，文明无处不在，它可以表现出一个人的道德涵养，可以增进人与人之间的情谊。像这种讲文明、有礼貌的小故事，在我们班级里可谓是数不胜数的！

小故事：“语言美，东风化雨润心田”。说话文明，举止文雅，是中华民族的传统美德。虽说，一句暖和的话，一个体贴的眼神，是显得那么得微不足道，可是却意义深远！孔子曾说过“不学礼，无以立”，这句话果然不错！平时，我们遇见老师，主动说一声“老师好”，这么一句普通而又简洁的话，足以让他把你铭记在心，让他有了一天的好心情。同样在与别人相处中，我们得“善于宽收留”、“善于安慰”、“善于体贴和关心”他人。

正如我们班的同学一样，经常使用“请”、“你好”、“不要紧”等一些有礼貌的日常用语。让每位同学彼此之间都用诚恳、友好的立场待人；用热情、大方的举止处事；用善于宽收留的方式对待他人……使我们这个文明班级，在校园中尽情绽放！让这个锦绣的校园布满了“爱的温馨”！

小故事：在我们这个大集体中，也常常泛起不和谐的“”。如：刚刚清扫干净的班级，总会有一些不自觉的同学，将小纸屑无意之中扔在地上。但是，经由我们班主任老师的教育，这些同学不仅准确的熟悉错误，并改正，还不时提醒其他同学留意卫生。

通过这几件小事情，我们要更加熟悉到“文明”的含义是从一件一件小事上表现出来的，是心灵美的一种表现，是一个人做人的尺度。我们要时刻记住：把文明放在心上，塑锦绣人格风尚！

文明礼仪作文 篇13

什么是礼节呢，我个人觉得礼节就是一个人涵养和素质的外在表现。

同学们，当看到有个人“呸”地一声向地上吐痰的时候，当看到有个人在锦绣公园里随手折花的时候，当听到有个人在安静的阅览室里大声喧哗的时候，我们有什么感触感染？我们觉得这个人懂礼节吗？我们觉得这个人有涵养吗？我想谜底是否定的。

我时刻牢记着老师对我们说过的话：“文明有礼的孩子，心底就会盛开礼节之花。”当我走进教室，我会随手关门，将呼呼的寒风挡在门外；走过卫生角，我会随手捡起掉在地上的纸屑；经由讲台，我会随手将零乱的讲台顿好；穿过马路，我会扶起那个摔倒的小男孩，安慰他不要哭泣。当我看到别人拿着香蕉皮，由于懒得多走几步而把它扔在垃圾箱外面，或者为了图一时利便把垃圾随便倒在马路边时，我会立即上前制止。当我看到有的小朋友攀树摘花时，立刻上前劝阻。在家里，我孝敬父母、热爱劳动，常常洗碗、扫地，自己的被子不让妈妈顿，衣服、袜子都自己穿。这些事固然看起来微不足道，但我知道这都是懂礼节、讲文明的表现。

清明节那天，金山湖公园里游人如织，大家都在沐浴着东风，赏识着美景。我看见一个妈妈悠闲地走在草坪上，身边的那个孩子以妈妈为“榜样”，也在草坪上奔跑着，辚轹着草坪。我对身边的妈妈说：“我想告诉这位妈妈：父母是孩子的镜子，只有做好自己，才能教育好孩子。但愿这个妈妈能身体力行，做孩子的好榜样。”妈妈对我竖起大拇指，脸上露出欣慰的笑脸。

同学们，让我们立即步履起来，做一个懂礼节、行礼节的好孩子，让礼节之花处处开放，在每一个角落披发发芬香！

文明礼仪作文 篇14

文明美德征文范文：文明、在身边_文明礼仪

在平平淡淡的日常中，大家都尝试过写征文吧，借助征文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过征文吗？下面是小编为大家整理的文明美德征文范文：文明、在身边_文明礼仪，希望对大家有所帮助。

中国自古以来就号称文明古国，源远流长向来以“礼仪之邦”称誉于世。文明办我们成长。人的一生经过三个阶段：童年、中年、老年。文明均可体现出来。在人的生活领域：家庭、校园、社会。文明随处可见。

我们是祖国的花朵，文明礼仪也犹如一朵花，在不知不觉中也陪伴着我们从一颗不起眼的种子逐渐茁壮成长，最后开出美丽的花朵。

文明悄悄萌芽——家庭

有个典故叫“融四岁，能让梨”。一日，父亲的朋友带了一盘梨子。父亲叫孔融他们七兄弟从最小的小弟开始自己挑，小弟首先选了一个最大的，而孔融拣了一个最小的.梨子说：“我年纪小，应该吃小的梨，剩下耳朵大梨留给哥哥们。”父亲听后又问：“那弟弟也比你小啊？”孔融说：“因为我是哥哥，弟弟比我小，所以我也该让着他。”

文明茁壮成长——校园

有记者访问一个获得诺贝尔奖的科学家：“教授，您人生最重要的东西是在哪里学的呢？”“在幼儿园。在哪里我学到了令我终身受益的东西：有好东西与朋友分享、谦让、吃饭前要洗手。”。就这样，从小从身边这些小事做起，养成文明的习惯，使得文明不断成长。

文明之花怒放——社会

美国有个“福特公司”福特同三、四个学历都比他高的人去一家汽车公司应聘，他觉得自己没什么希望。他敲门走进了办公室，一进办公室就发现了门口地上有一张纸，弯腰捡了起来扔进废纸篓里。然而，他因为随手做了这么一件体现文明的小事而被录用了。他，成为“福特公司”的创始人。

确实，如果你失去了今天，你不算失败；如果你失去了金钱，你不算失败；但如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败。

文明礼仪伴我成长。从一件小事之间也可以体现文明，并非一定要有什么了不起的举措。而从这一小事中体现出来的文明也可以使我们终身受益，提高自身素质。所以说，文明可以在生活的各个领域之间体现出来。他吸取日夜精华，终有一天开出璀璨夺目的花朵。

文明礼仪作文 篇15

自从学校开展了：“文明礼仪伴我行”的活动，文明之风在我校掀起了一股热潮。

以前，我有些行为非常不文明。比如：有一次，妈妈让我去扔垃圾，我很不乐意，极不情愿地接过垃圾，走出了家门，我看到垃圾池还很远呢，再看看小伙伴，噢，他们的游戏已经开始了。听，那是他们嬉闹的声音。我急不可待，就随手把垃圾一抛，“咕噜”那袋垃圾掉到花坛里了。火红火红的垃圾袋在灯光的照射下特别的引人注目，我又走到花坛旁，用力一踩垃圾袋，只听“嘭”的一声，那袋垃圾开花了。我飞跑过去和伙伴们玩去了。可我玩得一点了不起劲。于是，我从另一条道绕回家了。

夜深了，我翻来复去不能入睡，那袋垃圾老在我眼前晃来晃去，我仿心改正缺点。做一个讲文明的好学生。文明礼仪要从身边的每一件小事做起：不乱扔垃圾，不随地吐痰，爱护环境，对人要有礼貌，使用文明用语，团结同学......

走进我们学校门口，我就看见巨大的横幅写着："文明加爱心加力量等于好少年！"我暗暗对自己鼓劲，一定要做一个讲文明的好学生，为创建美好的学校和家园尽一份自己的力量！

文明礼仪作文 篇16

我国是一个文明古国，也是一个礼仪之邦。我国自古以来就非常重视文明礼仪。正如泰戈尔所说，“蜜蜂从花中啜饮蜂蜜，离开时，它们互相感谢。艳丽的蝴蝶相信花应该感谢它。”

我们周围和一些学生中仍然存在一些不文明的行为。比如，在我们的校园里，在楼梯上，我们总能看到与我们校园极不和谐的纸片。教室和校园里随处可见食物袋和口香糖的痕迹。甚至有的同学认为：反正有值班的学生和清洁工打扫卫生，扔了；比如有的同学在走廊里追着玩，推推搡搡；一些学生故意损坏学校的公共财产。

我们很多同学把文化知识的学习放在第一位，往往忽视了社会公德和文明习惯的培养，这从本质上体现了一个人的思想素质。

做一个文明人，要讲文明话，不要骂人，不要骂人，不管是过去还是现在。在课间活动中，我总是听到一些刺耳的话从同学嘴里脱口而出。他们可能没有什么感觉，但却反映了一个人的教养和修养。别人会对这些学生表示鄙视，形象会大打折扣。"送一朵玫瑰，在你手中留下余香."所以，请记住，无论何时何地，你都要礼貌的说话，“拒绝骂人！”

也要遵守八不行为守则：1、安全旅行，不违反规定，2、垃圾分类不落地，3、吃饭省吃不浪费，4、红白婚礼不奢侈，5、说话和生活都不庸俗。文明上网不低俗。旅游不任性，8、经济生活不坏。

做一个文明人，必须自觉培养文明习惯。比如上课不追不玩，不玩危险游戏；爱护花草树木，不要随意攀枝；在公共场所排队，不推，不大叫；保护环境。从今天开始，采取行动，弯腰捡起脚下的废纸，是我们共同的责任。