国防教育演讲稿实用十五篇

“祝你生日快乐,永远都幸福.仰首看见康庄大道在面前，俯首看见金银铺满地!”我们大多都会记得亲人、朋友的生日，除了当面祝福之外，一般还会通过手机发来生日祝福语。您是否觉得自己待发的生日祝福语太平常了呢？考虑到您的需要，小编特地编辑了“国防教育演讲稿实用十五篇”，希望能对您有所帮助，请收藏。

国防教育演讲稿【篇1】

公元1087年，襄阳城破，金庸笔下可歌可泣的大侠郭靖，留下了一句“侠之大者为国为民”。

我们不妨抛开金庸笔下的虚幻，思考一下 在现实生活中 谁在真正践行着“侠之大者为国为民”？

是谁奉献了所有的韶华矗立在风雪交加的塔山山顶？又是谁站在小小的岛礁上守望者中国无尽的南海？ 又是谁还未曾来得及喝一碗家乡的酒 就已经发誓用尽一生去践行那句“为国为民”？

听我和大家说一下吧

中国有着广袤的南中国海 富饶 却也为为人所觊觎 在这里守岛的官兵 要经历长达一年的孤独生活——终日与日出日落为伴 才能光荣的说：“我在保护着祖国的海疆。” 当我们自豪的看着中国美丽的海岸线时 是谁在这里为祖国守望 是谁在践行着为国为民？

新疆有着一望无际的黄沙 是我国西部最美丽的荒芜 而在这的士兵们 却要用长达几年的时间注视着这片 让我们热爱的土地 当我们自豪的看着中国绚丽的西部时 是谁在这里为祖国奉献 是谁在践行着 为国为民？

就在我们所站立的土地上 曾有无数的忠诚与热血 挥洒 就如同前面说过的每一个人一样 为国为民

所以我才会说 每当红旗飘扬的地方 总会有军号响起

时刻记住有防才有国，时刻意识国防是我们安定繁荣生活的保障。

还记得那一年的汶川地震 我们的确曾经为那些志愿者热泪盈眶 但是有没有想过 在他们之前 还有一群早已志愿把一生奉献给国家的年轻人已经踏足灾区的每一个角落 把红旗与希望带个每一个需要帮助的人。我们称他们为军人。好吧，你可以说他们的脚印并不是军号。

还记得那一年中印边境隆隆的炮声 淹没了一个个年轻的生命 却换来了中国最宝贵的和平当红旗插回中国弥足珍贵的领土时 无数年轻的战士欢声雷动 因为自己守御的 是中国最珍贵的主权 难道你还可以说那样的欢呼并不算是军号

还记得每一年洪水时长江边众志成城的呐喊 每一次灾难面前冲在最前面的身影 每一次危险时脸上最坚毅的表情 每当我们面临侵犯时最伟岸的身躯 其实这就是最动听的军号

所以我才会说当红旗飘扬的时候 军号总会想起

红旗飘 军号响

如果一个国家不能有效地保卫主权、领土完整和安全,防御外来的武装侵略和颠覆，那么作为这个国家的人民又怎会过上国泰民安的幸福生活呢？所以，这就要求我们必须在发展国家经济建设的前提下，积极推进国防现代化建设，进一步“巩固长城”！为我国政治、经济、文化的稳定发展打下坚实的基础。

国防的昌盛，离不开军民强烈的国防意识。我们作为这个国家的一份子，注定了国防与我们密不可分。我们热爱自己的国家，反对侵略，视保卫祖国为自己的圣神职责。当今的中国国泰民安，这与强大的国防力量做后盾是分不开的。但是，居安而要思危，有备才能无患。因此，我们要树立强烈的国防意识、国防精神和国防热情，大力加强国防建设。

当我们凝视着南海、东海，眺望着新疆西藏，强烈的国防意识、精神、热情喷涌而出的时候，我们知道那里 应该有我们的守望 我们理解那里是我们 是我们不变的信仰。

如果我们理解绝不允许再一次被鸦片战争的炮声轰开国门 就应该知道 要站在最前线的土地上守护着五星红旗 所赐予我们的信念

所以说 每当红旗飘扬的地方 都会有军号

国防教育演讲稿【篇2】

各位领导，各位来宾：你们好。

我是一名普通的大学生，能够参加今天的演讲，我感到万分的荣幸!下面开始我的演讲，我演讲的题目是“国防教育”。

登上昆仑，才知道什么叫做高峻;来到虎门，才懂得什么叫做雄伟;目览黄河，才知道什么叫做壮阔;游览长城，才体会什么叫做巍峨。这就是我们伟大的祖国，一个另所有中国人都甘愿为她流血流汗的伟大国渡。

在我上小学的时候，我的小学老师曾经给我讲过郑成功收复台湾的故事，于是，在我幼小的心灵上就镌刻下了郑成功这一民族英雄的形象，让我知道了一个伟人是如何维护自己祖国的利益的。随着年龄的增长，我走进了小学、中学，我知道了共产党领导八路军打败了日本帝国主义，人民英雄志愿军战士誓死的保家卫国光辉事迹，让我懂得了捍卫国家利益是每一个炎黄子孙义不容辞的责任。也是在那个时候，做一名普通的解放军战士，戍守边疆，成了我儿时的最大理想。

令人感到遗憾的是，我并没有站在祖国的边境线上值勤站岗。我不会因为自己没有实现儿时的梦想而感到失望与遗憾。

而今，中国在国际舞台上的影响越来越大，中国在国际舞台上的地位越来越高，特别是改革开放以来，我国的经济实力越来越强大，使得一些有想法的国家感到了震动，一些和我国关系比较紧张的国家纷纷加紧了扩军备战的步伐，加剧了国际形势的紧张局面。当然，我国政府采取了灵活的外交政策，可是光靠外交是不够的，我们时刻都不能忘记前车之鉴“落后就要挨打”，这句话是前人用血和泪换来的!因此，加强校园里的国防教育，势在必行。

校园里的国防教育，在当今这个大的时代背景之下是必不可少的一门课程，是加强学生素质教育和思想重要的一门课程！

国防教育演讲稿【篇3】

书山有路勤为径；学海无涯苦作舟

我们是生长在新世纪的一代大学生，是肩负祖国建设勇往的一代，我们是幸福的，我们在和平中快乐的成长，父母把我们从天真浪漫的的童年时代小心翼翼地扶我们走过来，在温暖和无微不至的怀抱中，得到了严父的教诲和慈母的重爱。对于我们已踏入青年的行列有了独特的思维完整的性格和较稳定的人生观，正缺乏一种精神的指列，一种我以我血荐轩辕的激情。我们是祖国国防建设的后备军，国家兴亡匹夫有责，纵观国际形势，我们需要培养一种世界的眼光，军事理论课就是培养我们基本的国防知识和积极投身国防建设和为国效力的精神。

现代战争告诉我们战争就是人民的战争，战争取得胜利的关键必须依靠于人民的力量，我们就是未来战争而需要的复合型人才，曾记得一位教官说过： 你们是具有高素质的一代，如果我们的军队就是你们，那幺这支军队此是一个所向披，不可战胜的军人。 祖国的重任肩负于我们身上，祖国仍需加强发展，因此我们必须努力学习，增强民族意识学成报效祖国，祖国明天辉煌关系于我们相信祖国明天会更好！

爱国主义是指在知祖国、爱祖国的基础上，立报国之志、学报国之才、践报国之行。其有机统一才是真正的爱国主义，因此我们大学生应该知国、爱国、报国上下功夫，做到以了解祖国、学习爱国主义知识和有关理论为基础，以激发自己的爱国主义情感为重点。

专注下一代成长，为了孩子

书山有路勤为径；学海无涯苦作舟

1、 强化国防观念，认识国防的重要性。积极学习国防教育理论，了解和学习国防知识。只有我们有了一定的国防观念，才能积极学习国防知识和军事技能，积极旅行国防义务。

国防是关系国家和民族生死存亡的根本大计。国防关系到中华民族的每一个成员。二、认识历史，增强爱国情操从近代历史很容易的可以看出，落后就要挨打，不团结，不爱国就会面临亡国灭种的危险国家兴亡匹夫有责，作为大学生，作为华夏子孙，我们要用自己的身躯捍卫我们的国土。

3、 了解世界，了解现实，多看国际新闻，了解现实，了解世界形势，了解国家状况。关心国家大事。从国际形势不难看出，虽然表面上和平，但仍然存在危险。我们应该时刻警惕。

4、 作为学生要努力学习科学知识，学习是主要的业务。只有学好科学知识，掌握一门技术，才能谈为祖国服务。只有学好科学知识，才能成为合格的新四有和合格的**人。

5、 掌握国防知识，就要了解和掌握国防的基本知识和理论。例如：国防基础理论、军事知识、国防历史、国防形势、国防法制六、积极参加军事训练军事训练是我们大学生必须得学习的一种国防课程，在这些实践性的教育环节中进一步巩固我们所学的国防知识。

军事训练中我们可以学会基本的军事技术，在突发的战争中可以及时的为国家增加军事人员，补充军力并且我们还可以从中丰富知识，增强体魄;还可以培养我们的无私奉献的责任意识，令行禁止的纪律观念，扎实奋斗的拼搏精神促进我们的全面发展。

七、自觉履行国防义务。按时保质保量完成各项义务。自觉形成为国防尽义务光荣的良好社会风尚。

8、 积极参与校外国防教育的演讲和实践。参与和宣传国防教育理论，为孩子着想关注下一代的成长

书山有路勤为径；学海无涯苦作舟

知识普及，全民教育，提高全体大学生和全民的国防意识。

专注下一代成长，为了孩子

国防教育演讲稿【篇4】

导语：

看到了这个题目，使我们想入非非，翩翩起舞的画面展如今我们面前目今：

我们的将来是如何的呢？我们的将来是安宁的，还是像如今一样，美国的总统布什教授为了一件小事就向阿富汗讲和呢？

我们的将来是一个异国迷底，异国人去暴露它的面纱，也不敢，也不想。     如今，国防教诲的进行特别猛烈，好像学得慢一些，就会被球人偷去资料似的，来得忽然，来得令人想不到。     我特别细致地翻看着《国防教诲》这本书。当看到核核兵器的介绍时，我的心不由得一惊，这本是科学家大略是比我们大一些的人去看呀！怎样如今就报告我们了呢？是为了我们自卫呢？还是让我们的故国富强起来，让我们做那被人们所忌讳的事变呢？谁都不敢想象！     我们所盼望的将来便是如许的吗？我们差别意，我们号令，我们盼望的是一个富裕安宁鸽的全国，让它们尽情地飞翔，传达着各国的信息。啊！我们要离开呆板，让我们的可爱的动物来代替，代替这光荣而神圣的任务。     我们要做的同时，要去帮一帮非洲的难民者，让他们也享福一下全国的安宁与美好的那份甘甜，让我们互助携起手来，献出一颗颗酷热而怜悯的心，让暖流流入难民的心，因战役而丢去故里的人也是一样。我们救助的人很多，这都是为“重建故里，安宁友爱”做的铺垫。     国防的教诲固然对我们有益，可是说不定明天将来诰日就要攻打别的国度。那么，落空国度的人就会很多，他们就会像一个婴儿异国人哺育一样会落空重建故里的决议信念，谁会想到这结果竟是如许的悲惨！所以，我们要做的第一步便是清除人们的警戒心，让他们因为有家而高兴的新感。     最终，我向全全国人民号令，让我们携起手来，共创一个英俊、安宁的将来，有一个暖和而安逸的家庭。

国防教育演讲稿【篇5】

我生长在一个双军人的家庭中。听妈妈说，我出生时，远在千里之外高原部队的爸爸打来**：“女儿的名字就叫‘皎雪’吧，我想让她像开在雪域高原上皎洁的雪莲一样圣洁。

”爸爸是名军事记者，长年在外采访。在我童年的记忆中，爸爸是一个一点也不伤害我，一点也不关心我的家庭的人。

记得我五岁那年，生病住院。我天天闹着要爸爸，可左等右等也不见爸爸回来。我对妈妈说：“爸爸咋不来看我呢？爸爸不要我了吗？”妈妈紧紧抱住我，泪水在眼眶里打转。

许多天后的中午，我父亲匆匆来到我的床上。爸爸一上来就用胡子戳我。我没理他。他做奇怪的脸，讲笑话，逗我开心。我妈妈也保护他，逗我开心。我看妈妈笑了，我也笑了。

一会儿，爸爸低声低气对妈妈说：“下午还要……”妈妈接过话头：“你走吧，雪儿有我呢。

”爸爸红着眼，也不顾**在旁边，紧紧抱住妈妈，那种神情，好像欠了我们什么似的。接着，爸爸又是给我们打饭、冲麦乳精、又是打水给我洗脸，还把我换下来的脏衣服拿去洗了……

看着憔悴疲惫的爸爸，我心里想，爸爸还是爱我和妈妈的。

随着年龄的增长，我开始逐渐理解父亲，理解一位穿着军装的父亲，他用自己的一生实现着对祖国对国防的庄严承诺！这个承诺就是爱军队胜过一切！

中学毕业后，我一直喜欢数学和化学，而且我对中文总是很粗心。我是学校组织的艺术晚会的主持人。主人的话写完后，我想让父亲改一下。但晚上12点，爸爸加班后没回家。

我就把稿子放在书房。第二天早上我起床爸爸已走了，留下一张纸条：“雪儿：

稿子我改了，你看看哪些改得不妥，还可以按你的意思改过来。”望着连一个标点，一个省略号爸爸都严抠细琢，一丝不苟的修改文稿，我默默无语。这，就是我从爸爸——一位虚怀若谷的军人那里得到的父爱！

我考上电子科技大学后，父亲鼓励我，国防需要科技，未来的战争是高科技的较量。你必须努力学习。我父亲希望我毕业后能参军，让我所学的高科技知识插上翅膀，在祖国的蓝天上绽放；让前辈们创造的国防事业代代相传，用我们的智慧和勇气奋斗！

我年轻时喜欢唱歌。父亲给我讲的一个关于唱歌的故事让我真正理解了父亲的爱：那次，父亲采访了**边防的一家公司。那天，他和全连八十多名官兵组织实战演练，那可是在海拔五千多米的高原啊，雪风像刀子一样，把他们的嘴唇都吹裂了，晚上回到营区，战士们都累得不行，指导员为了激励士气，提议唱首歌提提精神，爸爸忙说：

“不行，你不见大家一动嘴，嘴唇就会出血吗。我看——歌还是要唱，但咱们不用嘴。”“那用什么？

”“用鼻子！”大家笑得马上捂住了嘴巴。

就这样，那首《说句心里话》的优美旋律，从爸爸和八十多名边关军人的鼻腔中“哼”了出来。那么雄壮，那么浑厚，那么饱含深情，那么意味深长，在雪域高原久久回荡：“你不扛枪，我不扛枪，谁来保卫祖国，谁来保卫家？

”一首无言的歌，一首从心里流淌出来的歌，让我懂得了爸爸的爱和每一个边防军人一样，他们把对亲人、对家庭的爱化作了对国防事业的热爱，对祖国的忠诚。

爸爸，您深情地爱着部队，爱着国防，如同小溪爱着滔滔江河，小树爱着巍巍山脉。我要说——

“爸爸，您爱部队，我爱您——”

国防教育演讲稿【篇6】

尊敬的评委们，各位来宾：

大家好！

作为一名即将步入大学校门的新生，我认为大学生国防教育是我们必须要接受的一门必修课，更是我们作为未来国家建设者所不可或缺的基础素质。今天，我想向大家分享一下我的观点和看法。

首先，大学生国防教育是一种基本的国家安全意识。作为新时代的大学生，我们必须认识到国家安全问题对我们个人和社会的重要性。国家安全是国家独立、领土完整、政治稳定、经济发展和人民幸福的基础。因此，我们必须积极学习国家安全法律法规，理解国家安全概念，树立正确的国家安全意识，对维护国家安全负有基本责任。

其次，大学生国防教育是一种集体责任担当。我们作为大学生，我们必须认识到自己肩负的是建设祖国和维护国家安全的任务。因此，我们应该积极参加学校的军事训练、国防知识普及和志愿者服务等活动，培养自己的军事素质和责任担当。只有这样我们才能更好地为祖国的发展贡献自己的力量。

第三，大学生国防教育是一种民族自信心的建立。我们作为独立自主的中华民族的一员，应该认识到自身的文化和历史对于国家发展和强盛的重要性。因此，我们应该加强对于国家重要历史事件和人物的研究，增强对民族文化和传统的了解，从而建立自身的民族自信心，为国家的繁荣和强盛贡献自己的力量。

最后，大学生国防教育是一种中外交流的桥梁。我们作为一个国际化的大学生群体，我们必须与世界接轨，了解国际形势和国际发展趋势。因此，我们应该积极参加国际组织和国际交流，增强对外交往的本领和能力，形成自己的国际视野，为推动中外关系的持久、稳定和和平发展做出自己应有的贡献。

以上是我对于大学生国防教育的一些认识和看法，并非充分和详尽。但是，我相信这份敬畏和责任感，是每个人在大学生活中应该坚守的担当。因此，请让我们一起将这份责任感化成一份信仰和行动，为国家的繁荣和强盛贡献力量！

谢谢大家！

国防教育演讲稿【篇7】

各位老师、各位同学：

早上好，今天国旗下的主题是国防教育!

什么是国防教育?国防教育实际是爱国主义和革命英雄主义教育，是民族和气节的教育，是唤起人民忧患意识和民族危机感的教育，是社会主义文明的一个重要方面，对于一个国家，一个民族，国防教育是必不可少的基础教育，是国家安全、民族利益的灵魂，是增强公民国防观念、提高公民国防素质的基础工程和中心环节。二战的湮灭，离我们并不遥远，惨绝人寰的南京大屠杀，也仿佛近在咫尺，八年的抗战，多少无辜之人成为刀下鬼!回忆民族危亡，百余年的屈辱和血泪，令人无法忘却，义愤填膺。事实证明，一个落后的国家，只有任人宰割，毫无还手之力。历史发展至今，霸权的主义、强权政治成为现代战争和世界不稳定的根源。形形色色的局部战争和武装冲突，没有一次不是由于霸权的主义发动、挑拨，或是参与的。我国承诺在世界上永远不称霸，不欺辱任何国家，也坚决反对霸权的主义和强权政治欺辱任何小国、弱国。战争看似离开了我们，其实并不遥远，我们不能夜郎自大，坐以待毙，必须居安思危。我国的国防实力、综合国力与发达国家相比还有一定差距。因此，必须大力加强国防的建设，然而国防的昌盛，离不开我们强烈的国防意识、、热情，而这种“意识”、“”、“热情”又来自国防教育工作的好坏，维系着国家安全与民族兴衰，维系着民族凝聚力和向心力。

“长江后浪推前浪。一代新人换旧人”。作为新时代的年轻人，我们应该继往开来，顺应时代要求，走高科技强国之路，使自己的脉搏与国家的发展和谐一致，为了祖国和人民，努力学习，奋发图强。老师们、同学们让我们共同努力吧!让我们心系祖国的发展，关注祖国的安危，让我们奋发工作、学习，为祖国的发展、强盛全力以赴。今天国旗下到此结束，谢谢!

国防教育演讲稿【篇8】

道德教育的有效形式。学生是祖国的未来，是中华民族的希望，是未来社会的开拓者，是中华民族几千年文化的传承者，也是最广大人民利益的维护者，是新世纪的创造者和**人。学生国防教育是整个国防教育的基础，施素质教育的重要内容。

持久、深入的开展国防教育是对学生进行爱国主义、社会主义和集体主义教育的有效途径，对提高学生的爱国主义热情、民族自豪感和民族自尊心有着深远的意义。

我对我的学生们讲中华民族几千年来一直保持着的不屈不挠的坚韧品格，讲万里长城是我们伟大的祖先为保卫自己的国家创造的世界奇迹，讲******外那宽广的护城河，讲八路军战士的英勇善战……当然，我更不会忘记给他们讲旧中国在半殖民地半封建社会所承受的侮辱，讲日本帝国主义的铁蹄在我们国土上的随意践踏，讲我们的同胞所受的蹂躏，以及南京大**中无数的冤魂。

这些，我们永远都不会忘记！不，是不能忘记！

“落后就要挨打，强盛才有尊严”这是几千年来通过实践总结出的一条客观真理。如果我们想保护国家的利益，就必须使我们的祖国更加强大。当今世界国家间的竞争就是以经济力和科技力为基础的综合国力的竞争，我们每个人都要在自己的岗位上为国家的发展贡献自己的一份力量。

而我要做的就是把自己的知识毫无保留的传授给我的学生，加强他们的国防意识，告诉他们要不忘国耻，把握今朝，扬帆急进，破浪远航！

我还要把“国家利益高于一切，誓死保卫国家”的种子播进学生们的心田，让它们发芽开花、长成参天大树，我们必将收获更美好的未来！

最后，我想用一首自己的诗来结束我的演讲：

不是所有的人都创造辉煌,

不是所有的人都忘记梦想,

在没有硝烟的日子里，

我们都不曾淡忘，

不觉中慢慢成长,

平凡中成就梦想,

岁月流淌,

我心中总有一个想法——热爱中国，热爱国防！

我的演讲完了，谢谢大家

国防教育演讲稿【篇9】

从企业文化角度加强国防教育

从企业文化角度加强国防教育如何在新形势下加强和改进企业国防教育，寻求新途径、新方法，是国防教育面临的一项新课题。以企业文化为切入点，在营造企业文化氛围，树立企业形象，锤炼企业精神之中贯穿国防教育工作，是一条加强和改进国防教育工作的有效途径。企业文化是以价值观念为核心的思维、心理和行为方式，是企业三个文明建设的重要内容，它不仅反映了企业的精神面貌，而且有利于振奋斗志，提高劳动生产力和群众素质，具有导向、凝聚、协调、规范、鼓励功能，对发展企业，造福职工有重大作用。

企业文化建设包括企业在技术因素之外所独具有的价值体系、行为方式、文化积累、文化传统，包括企业价值观念、企业经营理念、企业精神、企业道德、企业行为规范和思想方法等。

是建设企业精神文明的有效途径，是加强和改进企业国防教育的重要举措。企业文化与国防教育工作在调动职工积极性，增强企业凝聚力，保证企业发展目标实现上起着相辅相杨的作用，但二者性质有所区别。企业国防教育是以企业内部员工为对象，以培养爱国主义和国防意识为目的的教育模式；企业文化是一种与企业活动有机结合的社会文化现象。

这种活动蕴含着丰富的文化内涵，不仅具有内在的约束功能，而且具有争取公众对企业外部认可的社会功能。企业文化与国防教育工作的关系是，企业文化可以更大的领域里为国防教育工作提供观念、价值、精神表现的形式与载体；借助企业文化，国防教育可以不断丰富内容，深化工作效果。企业文化通过科学文化和人文文化手段的综合运用，把国防教育工作开展的党的路线、方针、政策和国防职能、意识的教育内容转化为企业的价值观，进而增强企业的凝聚力，发挥职工生产经营的积极性，为企业和国家多作贡献。

企业文化与国防教育工作存在不同点，是两个完全不同的概念，它们有着本质的区别，不能混为一谈，更不能互相取代。首先是性质不同。国防教育是以爱国主义为核心，对全体公民进行国防观念、国防知识和国防技能教育的学科。

企业文化它是通过培育企业职工共同的价值观和行为准则，对职工的行为进行有效的管理和控制，追求企业整体优势，具有明显的管理性、经济性，本质上是经济管理问题。其次是内涵不同。国防教育不仅是研究人们思想和行为规律的理性观念，也识培养国防意识的实践观念。

企业文化是在企业长期生产经营过程中逐步形成的、全体成员共识共守的行为规范、传统作风和价值观念，主要是理性文化概念。再次是内容不同。国防教育工作的基本内容是对党员干部和广大群众进行国防理论、国防精神、国防历史、国防体制、国防法制、国防常识、国防动员及国防经济等等教育，促进经济和社会的共同发展；企业文化的基本内容是根据企业内外条件选择经营哲学、确定管理信条、培养企业精神、确立企业目标、建设企业道德、树立企业形象等。

因此，国防教育的任务是建立在全民思想政治统一的基础上，具有更多的共同特点。企业文化是在宏观政策的指导下，主要立足于企业的实际情况，具有鲜明的个性。最后是方式不同。

国防教育是群众性的思想教育，渗透到社会生活的方方面面。内容丰富，对象广泛，条件各异。坚持常规教育与集中教育相结合、普及教育与重点教育相结合、理论教育与行为教育相结合的原则。企业文化建设的主体是企业的全体职工，良好的企业文化氛围，是在社会主义文化大背景下，通过企业领导人的倡导，靠全体职工的自我教育、自我约束、自我体验，逐步养成，一旦企业职工拥有了共同的价值观念，企业就有了巨大的凝聚力和感召力，职工就会自觉自愿地、齐心协力地为实现企业目标而奋斗。

其经营特点主要是形成潜移默化的影响，通过良好的企业文化氛围，提高员工的思想道德素质。

企业文化与国防教育工作是两个不同的概念，是两项不同的工作，但在实际操作中又有着密切的联系，在许多方面都是相同、相通和相融的。

1、对象相同。企业文化与企业国防教育工作作为两门科学，其研究对象是人，是以人为本的科学，是人的工作。它们都是以尊重人、理解人、关心人、激励人为共同的出发点，都强调协调好企业内部的人际关系都重视培养人的集体意识和提高人的思想道德素质，都把最大限度地调动职工积极性和主动性作为自己的重要任务。

企业文化从研究人的共同的价值取向出发，注重焕发人的精神，塑造人的灵魂，倡导群众的优良作风和好的传统，强调自我激励的作用，在企业现代化管理中实行人性化管理。企业国防教育解决了人们的思想认识、观点和立场问题。它以教育人为企业，改变人的世界观为基础。总之，企业文化与思想政治工作在培养人的良好素质、塑造人的良好灵魂方面是完全一致的。

2、方向一致。企业文化与国防教育属于意识形态范畴，服务于经济基础。企业文化和国防教育都必须坚持党的领导和社会主义的方向。

中国的企业文化是社会主义企业的企业文化，它必然受社会主义思想原则、道德规范、行为准则和集体主义价值观指导，体现社会主义精神文明建设的要求。建设有中国特色的企业文化，不仅与国防教育工作的政治方向是完全一致的，而且坚持国防教育工作优势又能保证企业文化建设的正确方向，提供思想动力。

3、目的相近。企业文化的功能之一是效益功能。建设企业文化或企业精神的目的，就是通过强化软管理，激发人的工作热情，从而提高经济效益，进而发展社会生产力。

国防教育注重国防建设与经济建设的协调发展，是社会主义生产力发展的可靠保证。由此可见，企业文化和国防教育的共同终极目标是提高企业经济效益，发展企业生产力，为经济建设服务。

4、途径相通。企业文化和国防教育是实现目标的相通方法。国防教育中经常采用的一些方法也适用于企业文化建设。

例如，开展各种各样的寓乐活动；创造良好的人际关系环境；树立典型，学习榜样等等。这些途径和手段都是企业文化建设和国防教育工作共同使用的，几乎完全可以通用的。

5、环境相似。无论企业文化建设还是国防教育工作都是在一个特定企业环境中进行的，在同一环境中，在相似的影响因素的作用下，企业文化和国防教育工作根据各自的特点和优势，确定建设自己的企业文化起点和程序，选择国防教育工作的重点和突破点，以求两项工作同步获取成果。当前国防教育领域面临着复杂的形势，当今社会是一个以科学为先导，以经济竟争为主题的崭新世界，无论是政治和经济领域，还是科学文化和意识形态领域，都呈现出复杂的矛盾和斗争，并不断涌现出许多新的问题和难题。

从当前社会变革的形势看，我国正处在深刻的社会变革时期，经济成分和经济利益、社会生活方式、社会组织形式、就业岗位和就业方式的多样化，带来了人们思想观念、价值观念的多样化，给国防教育工作增加了复杂性和艰巨性。国防教育工作要与企业文化相结合，相互促进和发展。企业文化与国防教育工作的概念是独立的，但相通相融是客观存在的，两者之间的联系是明显的，结合点是很多的，因此，通过两者的相互影响、相互渗透、相互促进、彼此互补，达到共同发展。

与企业文化相结合是新时期国防教育的有效形式。企业文化所倡导的企业精神，包括竞争精神、创新精神、科学精神、主人翁精神、群众精神、奉献精神、民主精神、服务精神等，不仅丰富了国防教育工作的内涵和外延，而且给国防教育工作增添了新的活力。同时，在培育企业群众体意识、倡导企业道德、规范员工行为、开展各种文化活动中，为国防教育工作提供了更广泛的活动舞台。

它与企业国防教育工作相结合，将企业国防教育工作纳入企业管理轨道，较好地解决了国防教育工作与经济工作的“两张皮”问题。企业文化建设促进了国防教育的改革与创新。企业文化为国防教育工作的改革和创新提供了一个新天地，企业文化建设使国防教育工作的内涵更深刻、外延更扩展，使国防教育工作更适应市场经济的需要，更便于与经济工作融合在一起去完成，从而增强国防教育工作转化为物质生产力的力量。

市场经济体制中，企业文化建设有助于国防教育工作的改革和创新，正是在于它的内涵大大丰富了思想政治工作的内容，创造出能够团结和凝聚职工的、能够增强企业向心力和竞争力的新形式、新方法，能够克服国防教育工作某些弊端，改变在旧体制下形成的不适应社会主义市场经济发展的旧观念、旧模式、旧方法，使国防教育工作与经济工作更加有机地融为一体，落到实处。[1]

国防教育演讲稿【篇10】

大家上午好!(鞠躬)

我是聂会景由义马市人民武装部选送。今天想和大家分享一下我的人生经历和感悟体会，愿与同学们共勉。

总用“雄关漫道真如铁”、“人间正道是沧桑”、“长风破浪会有时”三句史诗，将新中国的昨天、今天和明天，进行了形象、高度的总结与概括，谋划、描绘了民族伟大复兴的中国梦使人感慨，令人鼓舞，催人奋进!

回首过去我们伟大的中华民族，有着悠久的历史和灿烂的文化，曾雄居于世界文明的发展前沿四大发明，举世闻名,足令洋人所震惊......

八国联军不足两万，而十几万清军、几十万义和团，仍无法阻止京城沦陷、赔偿白银的败局。

八十年间，旧中国与列强签订了九百多个丧权辱国的不平等条约，合约，越签越多，而和平和主权，却越来越少割地赔款，与日俱增......

百年屈辱、百年渴望面对“千年未有之巨变、千年未有之强敌”，我中华儿女，萌生了一个执着的梦一个民族伟大复兴的中国梦强国梦!

20__年，“神州五号”的顺利升空，实现了中国人几千年的飞天梦;

20__年，“辽宁号”的下水试航，告别了中国人没有航空母舰的历史和遗憾......

“青年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望，实现中华民族伟大复兴就有源源不断的强大力量!”总的谆谆教诲指引了我。

是雄鹰就要展翅翱翔在辽阔的长空，是蛟龙就不会畏惧大海的波涛与汹涌!

纵观古今中外，军营都是人才聚集、精英辈出的地方她造就了浩若星辰的家、军事家，培养了诸多闻名遐迩的科学家、文学家，成就了众多叱咤风云的企业家、实业家......

参军入伍，既履行了依法服兵役的职责和义务，也可以接受组织上的培养与考验，令我们成为一名“有理想、有道德、有文化、有纪律”的“四有”青年，更能在人生的履历中写下浓墨重彩的一笔荣光;

部队是个大熔炉、大学校、大舞台。参军入伍，不仅可以培养严明的组织纪律观念、雷厉风行的工作作风和顽强拼搏的进取精神，锤炼军人特有的刚毅、质朴和忠诚品质，还可以结识来自的众多战友，对我们青年的人生与发展，社交和创业，影响巨大、意义深远!

“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨、饿其体肤......”

没有哪次经历，能比参军入伍更值得回味;没有哪种人生，能比军旅生涯更加壮怀激烈!

绿色的军营，梦想和希望在这里发芽，心血和汗水在这里开花，勇敢和智慧在这里绽放!

让我们肩负起历史的重任，扬起时代的风帆，投身火热的部队，用青春书写军旅生涯，用热血为“八一”战旗添彩吧!

从军梦我的梦，一个个“我的从军梦”，必将汇聚铸成了实现国家兴旺、民族振兴的强军梦强国梦中国梦!

国防教育演讲稿【篇11】

尊敬的领导老师，亲爱的同学们：

大家好!

提到国防，我们会首先想到：什么是国防?什么叫国防的建设?现代国防的建设包括哪些方面?国防主要维护哪些方面的国家利益?国防所要维护的国家利益的具体内容是什么?等等。国防，是为捍卫国家主权、领土完整和安全，防备外来侵略和颠覆，所进行的军事及与军事有关的政治、外交、经济、文化等方面的建设和斗争。

国防产生于国家形成之后，是国家为抵御外来侵略与颠覆，捍卫国家主权、领土完整，维护国家安全、统一和发展，而进行的军事及与军事有关的政治、经济、科技、文化、教育、外交等方面的建设和斗争。不同历史时期、不同社会制度、奉行不同政策的国家，其国防具有不同的特性。当代霸权主义国家的国防，无不具有侵略、扩张的性质。中国则一如既往地坚持国防的防卫性质，并不断加可是国防现代建设，以维护国家生存与发展的根本利益。

国家的生存与发展，历来与国防息息相关。生存与发展构成国家的两大基本利益，二者互为条件，互相依存。生存是人类繁衍延续的第一需要，是发展的前提;发展是国家繁荣富强的根本途径，是生存的条件。国家的生存与发展，离不开国家的主权独立、领土完整、完全统一和稳定。无论是确保国家的内政不被干涉、主权不被侵犯、领土不被分裂和占领，还是实现祖国统一，促进国家的长治久安和人民的安居乐业，都不能没有强大的国防。中华民族素有重视国防的传统。但是，自近代以来，主要由于清朝政府的腐败无能，国力日衰，铸成了近代百年“有国无防”的屈辱历史，使得炎黄子孙无不因此而感到切肤之痛。

我坚信，随着我们的国防意识不断增长，随着我国的国防的建设不断加强，我们的祖国一定会一天比一天变得更加强大。随着各国不断的友好来往，战争也会越来越少。最后，我向全世界人民呼吁，让我们携起手来，共创一个美丽、和平的未来，有一个温暖而舒适的家庭。

国防教育演讲稿【篇12】

遍寻网络，不乏醍醐灌顶的文字，辗转思量，终得茅塞顿开。

我的学生是祖国的未来，是中华民族的希望，是未来社会的开拓者、创造者和**人。所以我把所有的热情和希望都寄托在他们身上。三尺讲台是我为学生进行国防教育的平台。

前事不忘后事之师。我对我的学生讲中华民族几千年来一直保持着的不屈不挠的坚韧品格，讲万里长城是我们伟大的祖先为保卫自己的国家创造的世界奇迹，讲华夏第一城池那宽广的护城河，讲八路军战士的英勇善战。当然，我更不忘给他们讲旧中国在半殖民地半封建社会所承受的侮辱，讲日本帝国主义的铁蹄在我国国土上的随意践踏，讲我们的同胞所遭受的**蹂躏，让他们从小就在心里打上“我是中国小公民，保卫祖国为我重任”的深深烙印，并告诉他们要勿忘国耻，把握今朝，扬帆急进，破浪远航！

革命传统不能忘记。红色精神代代相传。当红歌传遍大江南北，我让我的学生也来高唱红歌，《我爱北京天安门》《歌唱二小放牛郎》《红星照我去战斗》，那稚嫩嗓音里传出的铿锵无疑是一种奋发向上、勇往直前的力量。

当红***渐被遗忘，我让我的学生重拾经典，《小兵张嘎》《小英雄雨来》《闪闪的红星》，一部部红色影片叩击着孩子们的心灵，使他们深深意识到如今幸福生活的来之不易，从而更懂得珍惜今天的美好。

每当我的学生走进军营体验军旅的时候，他们的目光里便升腾起无限敬意，他们的笑容里便洋溢着无比坚毅，小小胸膛拥军爱国之情膨胀欲出。

每当我的学生伫立在烈士纪念碑前凝神思索的时候，我知道，他们的血液里正澎湃着一股强大的信念和力量，那是继承革命烈士遗志报效祖国的铮铮誓言，是“爱我中华、强我国防、扬我国威”的勃勃雄心。

少年智则国智，少年强则国强，少年进步则国进步。唯少年之发展才是兴邦之举、立国之本。我们教育工作者的滔滔大任便是将少年高高举起，让世界瞩目！

让我们从一点做起，把爱国主义和建设强国的梦想注入孩子们的心中，注入他们的血液，成为祖国最强音--

让少年，托起国防的希望；让青少年高举民族复强、民族振兴、人民幸福的中国梦，助力中国腾飞！谢谢！

国防教育演讲稿【篇13】

“国防教育”对我来说是个笼统且模糊的概念，现在我还不能全面地理解它。我基本都是从老师口中得知的： “九一八事件”“七七事变”,“南京大**”，“中日甲午战争”,“海湾战争”,“伊拉克战争”……

那什么是国防教育呢？是为了防止和抵抗侵略，制止武装颠覆，维护国家主权和统一

一、领土完整和安全为根本目的和要求的，通过一定的国家观、战争观、国防观、国防知识的学习和国防体育的开展，有计划、有组织的对学生的品德、智力和体质等施以相应影响的意义重大的活动，是国家教育事业和全民社会主义精神文明建设的重要组成部分，是学生不可缺少的基本教育。

我们是生长在新世纪的一代学生，是肩负祖国建设勇往直前的一代，我们是幸福的，我们在和平中快乐的成长，父母的关爱与呵护一直陪伴着我们走过了一个个美好的童年。在温暖细至的怀抱中，他受到父亲的教导和母亲的爱戴。我们是祖国国防建设的后备军，国家兴亡匹夫有责，纵观国际形势，我们需要培养一种世界的眼光，积极投身国防建设和为国效力的精神。

我们应该进行以下必要的教育和学习：

1、 强化国防观念，认识国防的重要性。积极学习国防教育理论，了解和学习国防知识。只有我们具有了一定的国防观念，才可能积极学习国防知识和军事技能，主动履行国防义务，无防不立，民无防不安，国防是关系到国家和民族生死存亡的根本大计，国防与中华民族每一个成员息息相关。

二、认识历史，增强爱国情操。从近代史上不难看出，我们落后了，就要挨打，不团结，不爱国，就要面临亡国灭种的危险。国家兴亡匹夫有责，作为学生，作为华夏子孙，我们要用自己的身躯捍卫我们的国土。

三、认识世界，认识现实。多看国际新闻；了解现实、世界形势和国家状况；关心国家大事。从国际形势不难看出，虽然表面上和平，但仍然存在危险。我们应该时刻警惕。

4、 作为学生要努力学习科学知识，学习是主要的业务。只有学好科学知识，掌握一门技术，才能谈为祖国服务。只有学好科学知识，才能成为合格的新四有和合格的**人。

5、 掌握国防知识，就要了解和掌握国防的基本知识和理论。例如：国防基础理论、军事知识、国防史、国防形势、国防法制

6、 积极参与校外国防教育的演讲和实践。参与和宣传国防教育的理论知识，提高全体学生和全民的国防意识。

七、自觉履行国防义务。按时保质保量完成各项义务。自觉形成“为国防尽义务光荣”的良好社会风尚。

总之我们现在是幸福的，没有生活在战争年代，要好好珍惜现在我们的幸福生活，好好珍惜自己坐在教室里的每一秒，多多关心国家大事，努力学习文化知识，为祖国的国防事业多尽一份力。做好国防教育工作，具有重大的现实意义和长远意义。作为新世纪的青年，他们应该具备这样的国防素质：

对社会主义祖国怀有无限忠诚和热爱，把反对侵略，保卫祖国当做自己的神圣职责，辨证的认识战争与和平的关系，了解人民战争思想和我国的军事战略方针，具有敢于压倒一切敌人而不为敌人所屈服的革命英雄主义气概，具有为国家，为人民不怕艰难困苦、不怕流血牺牲的革命精神，具有坚忍不拔、排除万难夺取胜利的坚强意志，学习国防法和国防教育法，自觉履行公**防义务，积极参与各项国防活动具备一定的国防知识和军事技能，时刻听从祖国的召唤。

李佳惠七（6）班

国防教育演讲稿【篇14】

教师演讲稿——我们的国防教育课需要100分

各位领导，各位来宾：你们好。

我是一名普通的小学教师，能够参加今天的演讲，我感到万分的荣幸！下面开始我的演讲，我演讲的题目是“我们的国防教育课需要100分”

登上昆仑，才知道什么叫做高峻；来到虎门，才懂得什么叫做雄伟；目览黄河，才知道什么叫做壮阔；游览长城，才体会什么叫做巍峨。这就是我们伟大的祖国，一个另所有中国人都甘愿为她流血流汗的伟大国渡。

在我上小学的时候，我的小学老师曾经给我讲过郑成功收复台湾的故事，于是，在我幼小的心灵上就镌刻下了郑成功这一民族英雄的形象，让我知道了一个伟人是如何维护自己祖国的利益的。随着年龄的增长，我走进了小学、中学，我知道了共产党领导八路军打败了日本帝国主义，人民英雄志愿军战士誓死的保家卫国光辉事迹，让我懂得了捍卫国家利益是每一个炎黄子孙义不容辞的责任。也是在那个时候，做一名普通的解放军战士，戍守边疆，成了我儿时的最大理想。

令人感到遗憾的是，我并没有站在祖国的边境线上值勤站岗，而是成为了一名人民教师，站在七尺讲台上挥洒青春。我不会因为自己没有实现儿时的梦想而感到失望与遗憾，因为我知道，教师这个职业，一样可以成全我热爱祖国，保卫祖国的心愿。讲台虽小，可这的确是发散思维，传播知识的大舞台，我会向我的学生们讲述我们的祖国如何伟大，激活他们每一个人的爱国细胞，真真正正的上好国防教育这堂课。

而今，中国在国际舞台上的影响越来越大，中国在国际舞台上的地位越来越高，特别是改革开放以来，我国的经济实力越来越强大，使得一些有想法的国家感到了震动，一些和我国关系比较紧张的国家纷纷加紧了扩军备战的步伐，加剧了国际形势的紧张局面。当然，我国**采取了灵活的外交政策，可是光靠外交是不够的，我们时刻都不能忘记前车之鉴“落后就要挨打”，这句话是前人用血和泪换来的！因此，加强校园里的国防教育，势在必行。

校园里的国防教育，在当今这个大的时代背景之下是必不可少的一门课程，是加强学生素质教育和思想

《教师演讲稿——我们的国防教育课需要100分》

道德教育的有效形式。学生是祖国的未来，是中华民族的希望，是未来社会的开拓者，是中华民族几千年文化的传承者，也是最广大人民利益的维护者，是新世纪的创造者和**人。学生的国防教育是全**防教育的基础，又是实施素质教育的重要内容。

持久、深入的开展国防教育是对学生进行爱国主义、社会主义和集体主义教育的有效途径，对提高学生的爱国主义热情、民族自豪感和民族自尊心有着深远的意义。

我对我的学生们讲中华民族几千年来一直保持着的不屈不挠的坚韧品格，讲万里长城是我们伟大的祖先为保卫自己的国家创造的世界奇迹，讲******外那宽广的护城河，讲八路军战士的英勇善战……当然，我更不会忘记给他们讲旧中国在半殖民地半封建社会所承受的侮辱，讲日本帝国主义的铁蹄在我们国土上的随意践踏，讲我们的同胞所受的蹂躏，以及南京大**中无数的冤魂。

这些，我们永远都不会忘记！不，是不能忘记！

“落后就要挨打，强盛才有尊严”这是几千年来通过实践总结出的一条客观真理。要想使国家的利益不受到侵害，就必须使我们的祖国变得更加强大。当今世界国家间的竞争就是以经济力和科技力为基础的综合国力的竞争，我们每个人都要在自己的岗位上为国家的发展贡献自己的一份力量。

而我要做的就是把自己的知识毫无保留的传授给我的学生，加强他们的国防意识，告诉他们要不忘国耻，把握今朝，扬帆急进，破浪远航！

我还要把“国家利益高于一切，誓死保卫国家”的种子播进学生们的心田，让它们发芽开花、长成参天大树，我们必将收获更美好的未来！

最后，我想自己编的一首小诗来结束我今天的演讲：

不是所有的人都创造辉煌,

不是所有的人都忘记梦想,

在没有硝烟的日子里，

我们都不曾淡忘，

不觉中慢慢成长,

平凡中成就梦想,

岁月流淌,

心中总有一个念想——爱我中华，心系国防!

我的演讲完了，谢谢大家

《教师演讲稿——我们的国防教育课需要100分》

国防教育演讲稿【篇15】

尊敬的各位领导、亲爱的同学们：

大家好！今天我非常荣幸能在这里与大家分享有关大学生国防教育的演讲。作为我们每个人的责任，国防教育的重要性不言而喻。国家的安全是一个国家未来繁荣、和谐发展的基石，而大学生是祖国的未来和希望。

首先，我想探讨一下为什么大学生需要接受国防教育。我们正处于一个外部环境复杂多变，国内外安全形势严峻的时期。如何确保国家的稳定和安全已经成为我们关注的焦点。作为未来国家的建设者和领导者，大学生需要了解国家安全形势，增强自身的国防观念，提高整体的安全意识。通过国防教育，我们能够增强对国家的归属感和责任感，培养大家的危机意识和危机应对能力，做好应对突发事件的准备工作。

其次，大学生国防教育的目标是什么？我们要锤炼国防主体意识，培养全社会的国防基础。大学生是国家未来的中坚力量，培养他们正确的国家安全观念至关重要。我们鼓励大学生学习国家的历史，了解国家的根本利益，知晓国家的外交政策，理解国家的安全形势以及国家的国防政策，从而提高大家的国际观、国家观、利益观。通过国防教育，我们希望能够激发大家的爱国情感，培养大家的国家荣誉感，坚定每个人维护国家安全的意识和决心。

那么，大学生国防教育应该如何实施？首先，我们需要建立健全国防教育制度和体系，包括开设相关课程、组织国防知识竞赛等。这些措施可以使大学生更好地了解国防教育的重要性和内容，并将国防教育融入到日常学习生活中。其次，我们要利用现代化技术手段，如电视、网络等媒体工具，提高国防教育的覆盖面和时效性。大学生可以通过观看国防相关的纪录片、新闻报道等，了解国家的安全形势，增强国防观念。此外，我们还可以组织实地参观军事设施，让大学生亲身感受国家安全和国防建设的重要性。

最后，我想强调的是大学生在国防教育中的主体地位。国防教育不仅仅是一种知识的灌输，更是一种意识的唤醒和品质的塑造。作为大学生，我们应该积极参与到国防教育的学习中。学校应该提供相应的课程和机会，但是学习国防知识不仅仅要停留在课堂上，更要通过自主学习、实践和互动，形成持续的国防教育习惯。

在国防教育的演讲中，我想呼吁大家行动起来，积极关注国家的安全形势，提高自身的国防意识和能力。只有我们每一个大学生都拥有更好的国防教育，才能更好地为国家的安全建设和发展贡献力量。谢谢大家！