写梅的作文7篇

通过写作文我们可以锻炼自己的语言表达能力，写作为我们提供了一个反思自我的机会。平时多读课外书籍也是写好作文的关键，如何让自己的作文在众多人中脱颖而出呢？今天生日祝福语网的编辑为大家带来了一篇与“写梅的作文”相关的文章推荐，希望这些建议能够帮助您理清思路并更好地规划未来！

写梅的作文 篇1

在我的家乡双峰，满山遍野的生长着松树与梅树，因此，松与梅成了我最爱的树。

松

松树，大家都见过吧。它高大挺拔、四季常青，无时无刻地屹立在磐安的大山上，就像一个个解放军战士守卫着我们的大门，让我们过着平安幸福的生活。在寒冷的冬天，雪无情的洒在她的身上，我想这么冷的天，松树一定冻得受不了了吧。可他坚强的迎着风雪，绝不低头。我情不自禁的折断了它的两根树枝，也毫不影响它的生长。过了几天，雪在它的身上撒落了下来。它仍然微笑着面对阳光，啊，松树这种不屈不挠的精神实在令人佩服。

梅

梅花，多么好听的名字啊。还记得去年的冬天，天下着鹅毛大雪，一棵棵梅正开着鲜红的花朵，它坚强的屹立在一块块巨大的石缝中。我想：这么冷的天，梅花怎么能熬得下来呢？此时的我冷得瑟瑟发抖，可梅花仍然迎风微笑！这时，天空又起了大风，梅树上的花开始摇摇欲坠，还有一些梅花的花瓣经不起风雪的吹打，落了下来，落在了那洁白无瑕的雪毯上，在这银装素裹的世界里添加了几分色彩。啊！梅花，它最有品格，最有灵魂，最有骨气。所以，我喜欢梅花。

松与梅，都展示出了山容万物、坚如磐石的精神。

写梅的作文 篇2

我见过正在吹喇叭的牵牛花，见过亭亭玉立的莲花，还见过五颜六色的菊花但我却钟情于厦门市的市花三角梅。

在厦门的各个角落里，我们都能看到花团锦簇的三角梅。远远看去，三角梅如同三团熊熊燃烧着的火焰。走近细看，像一只只鲜红色的花蝴蝶，金色的阳光给它们披上了浅金色的衣裳。在这只花蝴蝶怀里有一个小拇指一样大的蝴蝶小婴儿，身穿嫩黄色的服装，可爱极了!它就是花瓣里的花芯。而衬托它们母女俩的“志愿者”就是茎。远看，它就是一根很普通的花茎，可近看你就会看到上面有许多小刺，好像是为了自卫啊!

三角梅的叶子也是个“志愿者”。为了它们母女俩不着凉，还为它们穿上了绿色的“羽绒服”。这件“羽绒服”是个水滴形状的，既漂亮又实用。

看着看着，我仿佛就是一株三角梅，身穿桃红的衬衫，外面披着叶子“羽绒服”，走在阳光中。一阵清风吹在我脸上，我就拉着“小婴儿”一起随风舞动。“啊!啊!啊!”我们跳得可开心了!一阵阵欢笑声在我们的耳边荡漾。风停了，我们静止了舞蹈。七星瓢虫在“羽绒服”上爬过，告诉我傍晚飞行的喜悦。蝴蝶飞过来，告诉我昨晚做的好梦

如果，我能像三角梅一样，拥有着顽强的生命力，那该有多好呀。三角梅就是我们的“好榜样”，我爱三角梅!

写梅的作文 篇3

2022年卡塔尔世界杯的举行，吸引了全球各地球迷的目光，使一代球王——梅西重新被人们认识。他用他的经历和精神告诉我们：只要给我一点机会，只要给我一点时间，我将会拼尽所有，改变世界。

只要给我一点机会，我将拼尽所有，涅槃重生。梅西5岁时，在外婆的领导下，第一次接触了足球，并被深深的吸引，展现了惊人的天赋，此后，梅西便开启了他的足球生涯。可意外总是突然来临，梅西11岁时，便被查出患有侏儒症，身高可能永远停留在1米40厘米。梅西并没有因此而向命运屈服，他积极配合治疗，每日给自己扎针，可惜天公不作美，父亲受金融危机的影响，失业了，负担不起高昂的治疗费用。难道梅西要放弃足球了吗？不，梅西没有放弃，始终坚持练习足球，参加比赛。或许正是因为他的坚持，梅西迎来了他涅槃重生的转机。巴萨发现了梅西的天赋，承担了他所有的治疗费用，并收入麾下。正是这次机会，梅西得以康复，为巴萨打下壮丽雄厚的江山。因此只要有一点机会拼尽全力抓住他，你将会获得不一样的人生成就。

只要给我一点时间，我将拼尽所有，化蛟为龙。在青训营中，梅西因身体矮小，不合群，遭到队友的歧视与欺负。在那段黑暗的时光里，梅西并没有懈怠，反而勤奋刻苦，展现自己极致的天赋，一步一步开启属于自己的足球时代。梅西用自己精湛的球技斩获金球奖7个，世界足球先生2个……梅西不浪费每一点时间，精炼自己的球技，付出了与常人都要多的时间和精力，才成就了如今的自己——球王梅西。只要给我一点时间，我不论如何，我都会咬牙坚持，为自己所热爱的拼命，如同蛟龙化作神龙般，逆天改命，永不服输。

只要给我一点空间，我将拼尽所有，改变世界，在阿根廷对战墨西哥，进入生死之战时，梅西顶着巨大的压力，用一记贴地斩，打破僵局，为陷入深渊的阿根廷带来了一丝光明和生机。只要给我一点空间，我就可以改变比赛，改变世界。

作为新时代的青少年，我们理应向梅西学习，他的球技，让我们为之惊叹，他的经历，让我们为之震惊，他的精神，让我们为之敬佩与学习。

这就是梅西，不向命运屈服，敢于逆天改命的梅西。我就要那么一点点机会，我就要那么一点点时间，我可以改变自己，改变世界。

写梅的作文 篇4

寻梅

春天到来的时候，大自然仿佛穿上了一件嫩绿的衣裳，草地上嫩嫩的小芽，树枝上几朵含苞待放的花蕾，给人一种希望和喜悦的感觉。在四川西部的一个古镇里，有一种灵秀的花儿，她就是我们所熟悉的梅花。

梅花在人们心目中有着独特的地位。在早春的时候，寒风凛冽，大地一片荒芜，只有她迎着风雪傲然绽放。她纤尽瑰丽，花朵如雪，花瓣洁白而精致，散发着淡雅的香气。观梅成为了人们追求心灵宁静、舒适的一种方式。每年这个时候，我都会特意前往家乡灌县，去追寻梅花的足迹。

这一次，我选择了一个梅花盛开的旧地，一个人迹罕至的山村。山间静谧而宜人，孤立无援的村庄仿佛沉睡在时光的长河里。我沿着一条曲折盘旋的山路走来走去，眼前的景象令人陶醉。古老的村庄里，一棵棵苍劲有力的梅树伫立在山腰上，抬头望去，满树的梅花洁白如雪，宛如一抹绚丽的风景线勾勒在枯黄的山坡上。整个村庄弥漫着梅花的香气，仿佛进入了一个仙境。

我随意找了一个农家院子歇脚，孩子们围着我玩笑道：“哥哥，你来寻梅花吗？”他们指着院子里的一株梅树，告诉我说，“这棵是我们村最美的一株梅花树，你看，红色的梅花开得鲜艳，如同燃烧的火焰。”我仔细端详，这的确是一株异常罕见且美丽的梅花树。梅花的枝条盘旋灵动，红色的花朵若隐若现地点缀其中，每一朵都仿佛是一个绽开的小火球。梅树整个树冠枝繁叶茂，芳香四溢。梅花的芬芳和村庄的宁静，让人感叹大自然的鬼斧神工。

除了迷人的梅﹒中，我还在寻找着别样的梅花的景象。我来到一片茂密的梅林之中，耳边只能听到微风轻拂树枝的声音，仿佛是神秘的力量在呢喃。我聚精会神地往树林深处探去，终于看到了一个奇景。

一片片的梅花在阳光的照耀下呈现出不同的姿态。有开放的梅花，带着灿烂的笑脸，含苞待放的梅花，有点羞涩的样子。还有一些梅花已经落地，红红白白的花瓣摊在泥土上，像是一幅幅美丽的图画。梅花绽放的同时，周边的景色也变得更加生机勃勃。一片茂密的树林中，梅花交相辉映，仿佛大自然亲自调配了一个精致的花海。

仿佛时间仿佛凝固了一样。我沉浸在这幅美丽画面中，穿梭于梅树之间，探寻梅的秘密。梅花给人以美的享受，同时也散发出扑鼻的香气。忽然间，我听到了梅花的耶声低语。“寻梅者，你欣赏到了美，你感受到了宁静，你顿悟到了生命的无常。人生如梦似水，岁月匆匆，要把握当下，珍惜每一次的相遇。”

这样美好的时光总是过得很快。当我离开梅花的家园，回到熟悉而繁忙的城市，头脑中依然回荡着梅花深情而微弱的叮咛。仿佛一种声音在我耳边轻轻吟唱，“寻梅者啊，梅花不迁就繁忙，她们可以在寒风中绽放。学会在繁忙与压力中找到宁静和舒适，便能拥有一颗富有梅花精神的心。”通过这次寻梅，我领悟到了人生的真谛，也更加热爱梅花了。梅花是如此含蓄而坚强的生命力量，她用她的微笑告诉人们，无论环境如何，心灵都可以拥有宁静与舒适。

寻梅之旅是我充实灵魂的一次契机，尽管人生道路上遇到许多坎坷与艰辛，我也要像梅花一样，宁静自在，面对困难应有坚韧的勇气。每当我疲惫和迷茫的时候，我会回忆起寻梅的那段美好经历，让内心重新燃起希望的火焰。梅花是我生命中的庇护，她给了我力量，也给了我勇气。

寻梅之旅并非只是寻找一种美丽的景色，而是寻找灵魂的出口。当我细细品味梅花的那一刻，我发现，寻梅并非只是时间的限制，而是对于人性的一种提醒。寻梅者勇敢追寻，意味着一个人能够拥有梅花的坚强和美丽，散发出一种纯洁的气质。

岁月匆匆，花开花谢。下一次寻梅，也许花已谢幕。但是，梅花那般淡淡而微弱的叮咛终会依然留在我的心头，一直指引着我走向光明与勇气的道路。

写梅的作文 篇5

作为一名学生，遇过许多老师，却从没遇到过姓梅的老师;我遇到过许多姓梅的人，却没遇见过如梅花般的老师。

课似梅耐人寻味

我一直很享受梅老师的语文课，也从中受益匪浅。梅老师的课没有太多浮华与修饰，而是朴素有趣，就像在林间小亭品茶叙话，娓娓道来，在幽谷深篁席地而坐，谈古论今，仿佛纵身诗海，陶醉于文字之间。

记得前不久，梅老师讲到《醉翁亭记》一课，由浅及深，让我印象深刻。

梅老师先从文意讲起，带领我们一起诵读，看到了一位潇洒的文人骚客：太守自号醉翁，设宴小亭，与众宾欢饮，觥筹交错，寄情山水，看山间之四时朝暮，其乐无穷。欧阳修与民同乐，纵情山水，滁州在他的治理下政通人和，老百姓衣食无忧。

然而与民同乐并非实质，梅老师笔锋回转，就椅而坐欧阳修究竟要表达什么呢?我们反复斟酌，苦思冥想，无所得时，梅老师就稍加提示，将我们引导进正轨。每一个山重水复疑无路之时，梅老师就抛出蛛丝马迹，为我们铺垫通往真相的道路。片片言语，并不明显，正如春雨绵绵，点洒花前，润物细而无声。顺着引导，我们一路探求，循序渐进，最终走到柳暗花明又一村太守颓然乎其间饮少辄醉，这其中暗含作者忧郁的心情，当时国家动乱，作者忧国忧民，欢饮之中却藏了一肚子的愁绪，所以借酒消愁，作以此文。

梅老师课堂的精彩不止如此，技法风格，一时不可道完，只能简述冰山一角。

性似梅坚忍乐观

梅老师是我的语文老师，也是我的班主任，从初一到初三一直有她，也正是因为她乐观的品性和临危不乱的精神，才使我们能驾长风，破巨浪。

我们班曾几经周折，辗转多个校区，其中来到旧校区是条件最艰苦的一次。我还清楚地记得那时我们来到宿舍的情景。我们男生从一楼爬上五楼，没有热水，没有衣柜，旷然一间空荡荡的宿舍;走进来看只有一间厕所，没有浴室，晾衣服的杆比篮筐还难摸;转过身来，只是一镜一台，洗手台还没有马桶大，抬起头，四方的玻璃中，当然是惊愕的你我。

不仅宿舍如此，教室也是。教室里，我们一片哗然，悲观气馁者，叹惋不已;豁达乐观者，以此作乐。恍惚之间，梅老师召集家长委员会买来的水已经卸货到位了，见此情况，梅老师不慌不忙，只是先忙着手头的事。等到空气渐渐安静，梅老师神情平和地走上讲台大家安静一下，不要吵，知道大家有想法，听我说一下，好吗

梅老师的讲话保持着一如既往的感染力。她张口的第一句就深深地打动了全班同学，她说道，我们来到旧校区是幸运的，因为这里干燥舒适;我们能住宿也是幸运的，因为床位有限，许多人都享受不到;我们的教学环境也是极好的，老师都是最优秀的;我们的学习氛围也是极佳的，因为没有嘈杂的干扰讲完了优势，峰回路转，又强调了我们的身份和目标：我们是来学习和努力的，并非来享受生活。

讲完之后，没有掌声，只有安静和沉默，当然，这是最好的。

心似梅傲雪不凡

如此一位老师，想必大家脑海里都会浮现出一位花甲妇人，其实并不然，梅老师虽然已有四十，但依然很会穿搭。她并不随波逐流，东施效颦，而是很有个性和品味，既不浮华，也不浓妆艳抹，而是给人以淡雅的自然与艺术的气息。

德似梅以德育人

凡论老师，总会先问严不严，可一问起梅老师，就不能用严与不严来形容了。说梅老师严，应该没人想的到，因为梅老师对学生总是付之以情，经常慰问体恤学生的生活状况;说梅老师不严，也有些武断，老师在学习上从不纵容。所以，德这个字，应该是最能概括她独特教学风格的字了。

身为她的学生，我深有体会。有一段时间，我的数学成绩不太理想，跌出了历史新低，没有预习，没有练习，这是我后来反思的结果，在这之前我并非如此，即使差了也心不在焉。一天梅老师和我约谈，谈到数学时，她没有说出任何批评的言语，反倒是特别一本正经地和我分析问题。这让我很惊讶，虽然我已记不清那些话，但是自那往后，我的数学恢复了正常水平，还有几次很好的发挥，而且也给足了我足够的动力和信心去面对理科。

梅老师的课似梅，性似梅，心似梅，德亦似梅，但最好不过的是，她对于我们这些春花的滋润，会在我的心中耀耀生辉。

写梅的作文 篇6

今天我们开车去奶奶家，我在车上又蹦又跳像小鸟一样，和爸爸在车上玩游戏猜迷语讲笑话可开心了！

我们到奶奶家了，我看见了比我小一个月的弟弟佳宝，他个子小皮肤很黑但很懂礼貌，从未见过我的他叫我姐姐的时候居然羞涩的笑了，一下子我们就亲近了。

第二天一早，我佳宝，爷爷和奶奶一起去山上摘野山梅，摘野山梅可好玩啦！山坡很陡路不好走，走到了半山腰我就不敢再继续前行了，腿又酸又痛，爷爷奶奶鼓励我，佳宝弟弟也牵起我的手，我才敢往前走。

一路上磕磕拌拌终于走到了山顶，我看见了蒲公英，一下子就兴奋起来上前摘了几颗放到嘴边去吹，看着小小的花瓣飞向远方就像我的祝福撒播在每个角落，一不留神奶奶就摘了满满一篮子的野山梅，一颗颗野山梅红红的像发了红光的钻石。山顶的路越来越难走，路小很窄又有石头，我走着走着就摔了跤，爷爷赶紧把我扶起来又把我身上的泥巴和草拍掉。我突然看到了躲在草里的野山梅，我高兴地上前扒开草，发现了好多好多山梅，我把山梅的杆剪掉，放进奶奶的篮子里，奶奶都不知道，直到奶奶把一颗山梅放进篮子里，奶奶问：是谁把山梅放进篮子里？奶奶是我，我自豪的说。

回到奶奶家，奶奶把山梅洗干净，叫大家来吃山梅，大家吃的时候都露出甜甜的笑！晚上我对妈妈说：妈妈我今天吃到自己摘的山梅，我很开心！

写梅的作文 篇7

雪梅，她是我认识的一个可爱的女孩子。我第一次见到她是在一个寒冷的冬天，她的笑容就像阳光一样温暖。接下来的这篇作文中，我将为大家生动地描述一下雪梅的种种特点和她与我们生活中的种种故事。

让我描述一下雪梅的外貌。雪梅是个高挑而瘦弱的女孩子。她留着一头乌黑而亮丽的长发，总是扎着简单的马尾辫。她的皮肤白皙，因为她总是在午后的阳光下沐浴。她的大眼睛闪烁着智慧和好奇，看起来非常漂亮。雪梅的笑容更是她最迷人的部分，每次看到她的笑容，你都会感觉到从内心里升起一种温暖和喜悦。

除了外貌，雪梅的性格也是与众不同的。她是一个勤奋而聪明的学生，总是在班级中名列前茅。她努力学习每一门课程，对自己的学习有着高度的要求。她有细腻的思维和良好的逻辑能力，善于发现问题并解决问题。她喜欢和同学一起合作学习，在困难时给予他们帮助和支持。在老师的眼中，她是一个能够带领班级走向成功的班长。

雪梅并不只是一个学习上的高手，她还有着多才多艺的一面。她擅长吉他和钢琴，每次在学校音乐节上她都会带来一场精彩的演奏。她的音乐才华不仅仅止步于演奏，她还是一位出色的词曲创作人。在她的原创歌曲中，她用动人的歌词和美妙的旋律表达了自己的想法和情感，赢得了许多同学的赞赏和尊重。

除了学习和音乐，雪梅还热爱大自然和动物。每当放学后，她都会去公园里散步，享受大自然的美景。她特别喜欢观察和研究小动物的生活习性，并且经常和同学一起参加保护动物的活动。她关心动物的权益，致力于传达人与动物之间的平等和尊重。

雪梅也是个乐于助人的人。她时常参加社区的志愿者活动，帮助那些需要帮助的人们。每年寒冷的冬天，她会参与义卖活动，为贫困家庭筹集物资和捐款。她用自己的力量传递着温暖和关爱，成为了人们心中的闪耀的雪花。

这就是我爱慕的雪梅。她是一个聪明、勤奋、多才多艺同时又热爱大自然和乐于助人的女孩。她散发着别人无法比拟的温暖和亮丽，她的存在使得我们的生活更加美好。我相信，在未来的日子里，她会继续成长，成为一个伟大的人物，并为这个世界带来更多的美好。

我要说声谢谢雪梅，因为她的存在让我们的生活变得更加多彩，更加有意义。希望她永远保持她的善良和美丽，让我们一起追随着她的脚步，努力成为更好的人。