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读社会读人生作文14篇

发表时间:2024-06-08

作文是学生通过文字交流思想和感受的一种方式,作文是一个解决矛盾和冲突的好方法能够促进相互间的沟通交流。经过反复修改编辑为您编辑出了这份精选的“读社会读人生作文”。请您收藏本文方便随时查看!

读社会读人生作文(篇1)

现在是21世纪。是一个科技的世界,是一个有知识,有道德,有竞争的社会。

因为如今的社会是一个有知识的时代,必然会有竞争。有些人在面对竞争的时候,彼此成为了仇人,有的人因为一些小事情而自杀,做这些事情的人,我觉得是最傻的,因为生活在这个世界,必然会遇到一些不愉快的事,在遇到不愉快的事的时候,我们要勇于去面对,不要因为一些困难而退缩。这样做才能体现我们的勇敢。还有在面对竞争的时候,我们要笑着去面对它,不要因为竞争而和自己最好的朋友成为仇人,这种做法是不值得的。

虽然社会会让人遇到一些不愉快的事,但是在这个社会也是会让人遇到快乐的事,比如;因为平时的勤奋工作,老板加薪水,在这个时候,你一定会非常开心吧,还有,在你去找工作的时候,老板聘请你,难道在这个时候,你不会开心吗?生活就是一个五味瓶,有甜的.,有酸的.,有苦的。有辣的。

在你做错事别人嘲笑你的时候,你应该不要理她。认真地去做好这件事,让每个人都用另外一种眼光去看待你。

在你考试考得不好的时候,你不要对自己没有信心,不要放弃自己。也不要伤心,要勇敢地去面对。争取在下一次考试考出优异的成绩。

以上说的事情都是在这个社会必须遇到的一些事情,我们要在这个社会立足,就必须要克服遇到一些不愉快的事。也要勇于挑战困难。因为只有勇于挑战困难,才能磨练自己的意志。这样也会让你觉得这个世界是美好的。

读社会读人生作文(篇2)

从出生开始,我们就已经进入了社会大熔炉之中,这里鱼龙混在,这里面目狼藉。也许你我经历的还很少,对社会的认知还不够深刻,是长久的学校生活给我们创造了这样的机会,感谢学校,感谢一直资助我的父母。在我20岁这个人生的岔道口,没有尽快的接触到社会。有人觉得接触的多了,面对的多了,就是对社会的认知。我感觉不然,进入社会,首先的是年龄,没有岁月的积累,进入这个纷乱的年代谈何容易。其次是你所面对的各阶段的人,知道了怎样和他们去交流,去共事,这样也就能更快的融入社会这个大集体。再接着说人生的种种人与事。

社会亦是人生,人的一生总要走一趟社会。太多的艰辛,太多的磕磕绊绊。也许生活本应该如此,有了困难,兴奋来的时候才会觉得不易。

品读人生,品读动态的大家。人是在变化的,向着好的方向变化才是正解,但愿你和我不会忘记这个真理。

高三:石佳兴

读社会读人生作文(篇3)

船舶航行中有一种岸壁效应。船在靠近一侧岸壁航行时,船首由于受到岸壁的反射作用会产生指向河心的岸推力,而船尾由于过水断面变小则会产生指向岸壁一侧的岸吸力。这两种力会使船航行时船体极不稳定,容易打转倾覆。

对船而言,岸边原本是最安全的停靠点,然而船如果一味靠岸航行,结果却最不安全。生活中也常常有这样的.岸壁效应,“岸壁”在给人们提供保护的同时,也会影响人们更好地前行。

要求选好角度,确定立意,明确文体(诗歌除外),自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文;不要套作,不得抄袭,不得透露个人相关信息;书写规范,

我曾经一度以为,自己,才是生活的统治者,可我现在才发现,我错了。 ——题记

我家旁边有一个只有一墙之隔的学校,不仅有初中,还有高中,或许你会问我为什么不在那上学,反而要花多张钞票在张店上,我想,我现在有能力回答你了:那,一个没有良好校风的学校,与其在那上学,倒不如现在就挣钱养活自己——我小学的一个同学(姓名不便说),她在小学时也算是个好学生,长得白白的,挺可爱的,到五年级毕业了,我们就分别了,她到了那个学校,可没过多长时间,她就和一个初三的女的……我是怎么也不相信,那个学校怎么有这么强的感染力,把一个又一个的好学生卷进去——

和我一个单元的姐姐,虽然素不相识,但我却见证了她的变化历程。那个姐姐也和我一个小学,她小学是个大队委,他考初中时,她妈妈让她在那个学校上,她妈妈认为:学习好,知道学,努力学的学生,都会学好的,不管在哪都一样,知识总归是那些知识,这个想法不错,可当她女儿真的在那个学校上学时,她就后悔了,那个学校就如吞噬我小学同学一样也把那个姐姐也给一并吞没了,从上那颗学校开始,我就看到了那个姐姐的变化——

卷发,时尚衣服,好看首饰,连她穿的两只鞋的颜色都不一样,哪有学生的样。

这不,去年她高考,也巧,有人送她一只小狗,毛毛的,咖啡色,漂亮又可爱,难怪她会养哩,要我我也要,可是,也不能以狗为重啊,况且她要高考了,可她却一如既往的悠闲养狗,和她一样年龄却不一样学校的学生却天天都在抢时间,恨不得把一天掰成两三天来用,她呢,写完作业就陪狗,到高考时,她也如我意料之内一样没考上好学校,继续呆在那个烂学校混日子,一个好学生被一个不健康向上的学校变成了一个不健康向上的学生,悲哀呀!!!

由此我们就可以看出,环境改变人生,改变生活,它会让你变好,同时,亦会让你变坏,如果它是一个天使,那么它会时时刻刻把良好的气氛带给你;相反,它就是一个魔鬼,让你在不好的环境下成长,早晚都会变成没有用的人!

环境改变生活与人生,人生等与生活,因为人生需要天天生活来组成,但人生与生活都受环境的影响,唯一的解决之道就是——改变!

读社会读人生作文(篇4)

几何中玄妙很多,一个个点没有长度、没有宽度、没有高度,却构成了奇妙的几何学。何求?沉思良久,终得一果,是集腋成裘、聚沙成塔也。

抚古昔今,朝代变换,凡民推翻者,皆为星星之火,可以燎原。秦,至二代,吴起、李广反之。若独一个吴起、李广,秦朝可推翻邪?差矣。正乃举国上下一同反秦,秦族之。岂不乃是集腋成裘、聚沙成塔是也?再如商殷,周文王灭之,独一周文王可灭邪?差矣,正乃民众、诸侯皆不满商殷,随周文王,商殷才得以灭。

谈古而论今。今之社会,正如几何一般,每一人如点,社会如体,正是点,成就无数线、面、体。古人云:不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。正是众人之力,才得以成社会。人如水滴,则社会如江海;人如叶茎,则社会如树木;人如泥土,则社会如良田。人如碎石,则社会如巍巍泰山雄于五岳!

人与人是如此,人与自然更是如此。人为何物?一生物是也,微不足道。自然为何物?生物聚之者谓自然。若言自然为一体,也可也不可,生物乃成自然;谓为一体?差矣,然自然却汇日月精华,成一套和谐体系;谓之非一体?差矣,自然如社会,更乃集腋成裘,聚沙成塔也。

三看世界。何为世界?乃六十亿余人组成也。若喻世界为一盘沙,则每人沙粒不及也。历史长河中,人如水花,一闪而过,如此渺小,却占有一个位置,构成浩瀚历史长河。世界也乃集腋成裘,聚沙成塔也。

回望几何,叹之。如今自高自大者层出不穷,都将自己视为珍宝,无朋无友,有之,也乃狐朋狗友,欲求之,则杳无音信。视其之,如江中一水滴,且孤立无援,转瞬即逝。吾劝之,无济于事,遂不劝。前车鉴,后人戒。告当今人,勿自高自大,己不过乃江中一水滴,自己离江,则无处可寻。

看今朝,吾等共和国明天之栋梁,却以为无需努力,以学成矣,便可打道回府。悲也,学问之深,岂可是吾等吹毛求疵、昙花一现可悟也。正如先人曰:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,我等学到的东西如点,只有继续努力,方可成线、面、体,所以吾将追寻《离骚》所云:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,将己之大脑充实。

无高、无长、无宽谓之点,却由其构成了线、面、体,实为玄妙。可比吾,吾如点,吾必将集腋成裘、聚沙成塔,使学问更深,同时做好点,为当今社会添砖加瓦!

读社会读人生作文(篇5)

“心有多大,舞台就有多大”,这就是我一直信仰的话语,无拘于世俗的目光,随心而行,创造属于自己的舞台,挥洒属于自己的人生……

鸟儿展翅飞翔,天空就是它们的舞台;鱼儿畅游戏水,大海就是它们的舞台……世间万物,都在扮演着不同的角色,演绎着生命的极致。当我看了《生命制高点》,才感悟到:人生-命运-抗争-制高点!

在那本厚厚的书中,记录了一个个感人肺腑,催人奋发的故事,强烈地震撼着我的心灵。一个残疾人技术团,面对身体的缺陷,命运的不公,他们没有感叹命运,没有抱怨生活,他们与之抗争、奋斗。在人生的舞台上跳跃、奔腾、向世人高呼理想……一切在朴实中开始,却在激昂沸腾的掌声中结束,观众被他们自强不息的精神所感动,被他们身残志坚、笑对人生的态度所鼓舞。一切的一切,都就是源于他们心中的理想。

当厄运降临时,人们总就是抱怨,却不知还有一个更大的灾难正在别人身上发生。发生了并不可怕,在于你怎样看待,就是沉溺还就是抗争?

穆建新,一位患有先天性软骨营养障碍的残疾人,轮椅成了她的脚,她的生活,甚至一切。面对他人的歧视、学校的排挤、社会的唾弃,他并没有悲观失望,自暴自弃,反而身体的残缺让她过早成熟,看尽人间冷暖,全心投入学习中,后来考上了长春大学,成为第一个残疾人大学生。然而,她的灾难并没有结束,一个灾难的结束意味着另一个里程碑的开始,她应征工作,却处处碰壁,几经风雨,她和妹妹(健全人)创办了今天家喻户晓的“心灵之星艺术团”。

她,一个残疾人,靠着自己的意志、梦想,登上了人生的颠峰,创造了让世人惊叹的奇迹,在舞台上向世人显示残疾并不代表残废。

风就是绿色的,水就是蓝色的,火就是红色的……万事万物,皆有一种专属的颜色,因为理想,他们拥有了属于自己的颜色。

梦想吧,朋友!

人生即就是舞台,生命的尽头才就是谢幕。

请在人生的舞台上尽情挥舞人生!

读社会读人生作文(篇6)

他是力克。胡哲,他生成没有四肢,但不可思议的是:骑马、打鼓、游泳、足球,他样样皆能。在阅读这本书之前,我觉和这一切都是天方夜谭,试想:一个连四肢都没有,糊口都不能自理的人,怎么可能做出这么多连正凡人也许都做不到的事呢?

但是当在读完这本书后,我发现,我们所谓的挫折在力克眼中只是浮云罢了,还有会么挫折能比得过四肢不健全呢?但他依就顽强的活了下来,现在他的每一生成活都是痛快的,当然,他也有抛却过的时候,在11岁之前,他曾试图自杀三次,但是后来他发现这个世界是夸姣的,他还有亲情、友情的存在。所以徐徐有了信念:我与他们没有什么不同,上帝创造我,天然是有他的目的,我就是我,只是比别人少了四肢举动罢了。

假如你觉得自己很糟,力克说:当我的父母看到出生时没手没脚的样子容貌,他们也不禁怀疑上帝到底在想什么,然而,今天我过着完全超乎想象的糊口,我只能说:我创造了我的奇迹。

是啊!人生最可悲的并非失去四肢,而是没有生望及目标!人们常常埋怨自己什么也做不来,但假如我们只记挂着拥有或欠缺的东西,而不是去珍惜所拥有的,那根本改变不了问题!真正改变命运的,并不是我们的机遇,而是我们的立场。

这,就是这本书真正的含义,没有一本书比力克的故事,更能带给人们但愿!

读社会读人生作文(篇7)

在这漫长的假期中,我阅读了老舍先生的小说《骆驼祥子》。一个人的一生,不说多,也不说少地曾经做过一些傻事,可人生只有一次,不长不短,几十个春秋而已。

人生如同过山车,人要经过无数的不如意。而祥子的人生只能用两个字形容悲惨。

在祥子人生快到巅峰之时,却又急速跌入谷底。这么大的变化,让祥子反应不过来,但又无可奈何。随着娶虎妞之后,祥子被霸道的虎妞逼得没法子,生了大病,而这一病,便是祥子噩梦的开端。合上小说,我为祥子发出了低低的叹息。

在当时的年代,有权的人纸醉金迷,而低层劳苦人民却饱经痛苦。在那些有钱有势的眼中,这些人不过草芥而已,命如草芥形容的就是吃苦受累的劳动人民。

祥子渐渐沉沦在其中,让我们愤恨那个社会,却又无可奈何,毕竟,这是他的人生。祥子的沉沦好似也让我们看到了小说的主旨:一个人无论如何,也不可以丢失自己的尊严,即使你身处的环境有多艰难,也要奋斗下去,不可丧失自尊。希望可以通过祥子的一生能让读者明白那种社会现状会给人民带来什么样的后果。小说中祥子拥有梦想,作者也有伟大的梦想,同样我们每个人都有梦,无论梦想大小,我们都要为之而努力,让梦想变成现实,这样大大小小的梦,最终汇聚成中国梦。中国梦,大家的梦。

读社会读人生作文(篇8)

在这个世界上,每个人都是普通的,但每个人的人生却是不一样的。人,可以让普通的自己去拥有一个不普通的人生,去闯,去拼,去实现,去努力,而不是守株待兔。说实话,我还只是一个高中生,而且还是一个爱写作的高中生。高中,这是一个不平凡的词,它可能是你人生中最重要的一次转折点,走对了,会让你以后的生活变得美好,走错了,也许这个社会就会把你所淘汰。

当然,我并没有太绝对肯定或决定否定,因为学习并不是唯一的出路,对于某些人来说,他们不适合学习这条路,有别的路,那也是好的,我不会往太大的说是什么为社会做贡献,什么造福于人类的话,很简单,能让自己生活,过自己幸福的日子就好。而我,和众多学生一样,走的也是学习这条大路,凭自己的学问来考大学。嘿嘿,我对于我自己很清楚,凭自己现在的成绩,真的很难考上我心目中的大学,很难考上我想去的城市,有人也许会问为什么?

其实很简单,像大人们说的那样,不努力,不用心啊。或许有人又问了,为什么不努力,为什么不用心学呢?答案很简单,因为我了解我自己。或许你们现在看到的我是一个样子,而过了一年半载的时候,我或许会在网站上告诉大家,我考上了自己理想的大学,考上了自己心目中的城市。如果考不上,就不告诉大家了。要不怪丢人的。

我看韩寒的《我所理解的生活》中,有这样一句话:看到一些现实事件时,即便我是一个懒人都忍不住充满了创作的欲望,你说这些事有多操蛋。我很喜欢这句话,因为我也是一个懒人,而且是个不会善于表达的懒人,每次遇到心事和事件,总会拿出自己的笔记本,把自己内心所想的通过文字表达出来,把它当做自己的秘密,想记忆一样永远的封锁在了本里。这些是从来不跟别人说的,可能你跟一个人说了这些时,秘密就不可能成秘密了,不对,应该说是公共的秘密。

对于现在来说,学校已经是一个相对比较干净的地方。我和我们所教学的老师交流过,她当老师不是因为别的,就是因为她不想品尝那些所谓的勾心斗角心机。喜欢和学生们在一块处,或许学校里面也有,但大部分还是直言不讳的人多,因为都还是群孩子。老师说的这些话,让我考虑了很久,感觉社会给人的影响力挺大的,让我有些后怕。现在的我还不懂的那么多,或许几年之后,当我踏入了社会,我可能就会明白它的影响力。

可能就会对弱肉强食人走茶凉世态炎凉有更深刻的理解和评价。但是我自己的理解,所谓社会不过就是人的心所反映出来的一个很深的表现。它虽然看不见,但无处不在。它可以让一个好人很容易变成坏人,但很难从一个坏人变回好人。坏人太多了,好人都被埋没了。有时可能一个好心的举动也会被别人误会,一次次帮助别人的举动也让别人认为你好欺负,如果当时鲁迅所说他所在的社会是吃人的社会,那么我认为,我们所在的社会就是杀人的社会,杀掉了每个人内心仅有的那么一点善良,杀掉了有些人都认为很丢人的羞耻心和同情心。爱心这次词,都该解散了,爱很多,心没了。

对于走入社会的人来说,他们是多想回到学生时代。这个相对我们高中生来说,是多么的幸运。而我们高中生也有一冲憧憬,也有一种希望,希望自己回到小时候,回到自己童真的年代,回到自己充满想象的年代,我们学校的旁边就有一所小学,听他们说是我们的附属小学,我也不知道。我知道的,就是每天抽出一部分的休息时间,趴在窗户上,看着对面的小学生。看着他们他们做广播体操,看着他们放学家长接他们回家,看着他们每个人的脸上都洋溢着笑容。这是人世间最完美的笑容,那么的清纯,那么的肆无忌惮,那么的幸福。有时候让我自己都会忍不住笑,想和他们一块玩,想伸出手来摸摸他们的脸,却发现怎么也够不到。哦!对!我已经是高中生了,我都给忘了。

在看看我所处的高中,特尖班的天天在学习,一天的行程都快排满了,虽然都是学习。重点班虽然没有特尖班那么累,但也不是轻松的,再加上老师也有足够的暴力。唉,那生活可真是不好受,我所在的普通班,就是比较轻松的,该上课上课,该休息休息。要不然我就不会有那么多的时间去感慨,不会有那么多时间去表达我想表达的。更不会去看小学生们跳广播体操了。

隔着一条街的距离,却有着两个不同的世界。

明天的明天,会是后天么?

所谓心机就是一条本来直走就能到达终点的路,你却非要绕一圈才过去。

当我们坦诚相待时,世界都灭亡了。

社会不足的人很多,但能指出社会不足的人却很少。

就这样吧。


读社会读人生作文(篇9)

人生并不都能轰轰烈烈,但用踏踏实实的平凡铸就美好人生,用努力和奋斗为平凡的人生铺路,同样值得人们尊敬。

我们所了解的伟大科学家,获得多项发明,申请多项专利,为人类作出许多贡献;同样也有一些并不出现在人们视野里,一直对社会、对人类默默无闻做出贡献的平凡的人,也许他们并不出众,但他们把自己的青春奉献给了社会,同样值得人们尊敬。

岳飞,不过是宋朝一名普通的将领,很小的时候,他的母亲就告诉他要忠心报国,不与贪腐的官员同流合污,做到洁身自好。说他平凡,因为他也只是一名爱国的将领罢了,可他却很伟大,因为在腐朽的官场,他依然能做到忠贞不一,努力报效国家,难道不是一种平凡中的伟大?

20世纪,袁隆平在杂交水稻方面作出突出贡献,他把自己的青春奉献给了农业,只为解决世界性饥饿问题。经过几十年的不懈努力,他终于培育出了新型杂交水稻——“南优二号”,大大提高了粮食的产量。也许一开始只是一位平凡的,只会下地种田的农民,从未想过成为人尽皆知的科学家,一心只想种好粮食,可偏偏这所谓的平凡而让他变得更伟大。

说得再通俗一些,在我们周围,许多人以不同方式为社会创造价值,从而实现自己的价值。农民劳动,为社会提供丰富的农副产品;工人和技术人员做工,为社会创造各种生产工具和生活用品;作家、艺术家创作优秀的艺术作品,给人以美的享受;企业家经营企业,促使社会物质资料的生产和流通;科研人员进行科学考察和研究,将科技成果转化为科技生产力;普通下岗职工自立自强创业,服务他人,满足社会的需要以及国家的需求。

他们都只是平凡的人,却在基层做着不平凡的事;他们用平凡铸就伟大的人生,书写不一样的平凡人生。

读社会读人生作文(篇10)

这本书,除了真实的记录昆虫的生活,还透过昆虫世界折射出社会人生,圆网蛛的故事就是一个典型的案例。园网蜘蛛要想使猎物落网,之前他要付出多少努力啊,首先,他要做一个框架,方便自己之王,这就像工人们盖楼房一样,然后,他就要按照框架去织网,这可是精工细活,如果不注意,只好的网可是轻易的就会断掉的,正如工人们盖楼房妨碍不好会倒塌一样。王志浩以后,他还需要弄出一根分别与网和自己相连的警报线,这样,网上的动静他便可以通过这条警报线感受到,而且无乱是风和他嬉戏,还是猎物落网了等等他都可以分辨的很清楚,这时,他就可以到一旁休息去了,一旦有猎物落网,他会立刻出动,先将猎物完全控制住,再来慢慢享受美食。你或许会想,织网应该是最麻烦的工作了吧,答案是肯定的,但是,等待猎物上钩也是很麻烦的,要有耐心,正如人们所说的心急吃不了热豆腐。有付出必有收获,当猎物上钩后,他便可以慢慢享受它的美食了。

读了昆虫记,我不仅对昆虫世界有了很深的了解,也让我通过昆虫认识了社会人生,而且法布尔的精神让我深受感动。我明白了要想获得成功,心中必须有一个自己感兴趣的目标,并为目标而执着追求,做事严谨,认真,细致,这样才有可能成功。这些都是必须的。

读社会读人生作文(篇11)

为了让我们接受良好的爱国主义教育,学校组织高一到南京参加社会实践活动。这项活动使我们的爱国灵魂更加猛烈燃烧。

南京真是个民风淳朴的地方。人们很热情,诚实,友好,而且**便宜。啊,真是个好地方。

初次来到南京,我们便被夫子庙所吸引。此处人山人海,琳琅满目的美食与古式老庙使我们目不暇接,此时肚子也十分应景地响了起来。我们便各自奔向美食去了。

但,历久弥新的记忆是......

在去南京大**纪念馆之前,我的心很沉重。我无法预想在看到那三十万无辜的灵魂之时内心的悲怆将会是多么猛烈而又无奈。

刚一下车,刚还嬉皮笑脸在聊天的同学们在看到浩大的南京大**纪念馆之时,原本活跃的气氛一下子肃穆。那巨大的“300,000”震慑着我们的心灵,撼动着我们的爱国之魂,它回旋在我们的脑海之中久久不去。路过一尊尊国人精心雕刻而成的雕像,那是一尊尊无助的雕像,他们,惨遭日本鬼子毫无人性的杀戮,无声的哭泣着!

我特别记得那尊名为“家破人亡”的雕塑。一位苦难的母亲无助地抱着早已死去多时的孩子仰首望天,这是悲鸣的控诉!无助的恨,手无缚鸡之力的无奈,伴随着失子的哀嚎,将她糟蹋得早已变得显得毫无生气,如同怀抱中被浑身干涸的血染得面色全非的,那她死去的孩子。

走进大**纪念馆,缓缓深入。这是我见过最寂静的气氛,所有人皆是怀着挥之不去的沉重心情,**着馆内展示的一连串的历史资料,**与文字。那些栩栩如生的壁画记录了当时南京大**的惨状。

其中一个是一个咧嘴笑着的日本军官,手里拿着一把中国血的屠刀,瞄准一个中国人的脖子,就要被挥舞下来。他的双手跪在地上,脸上显然是一副死气沉沉的表情。旁边几个日本人,他们像看笑话似的看着中国人,毫无人性地笑着!

一张张历史栩栩如生的**,一张张丑恶的嘴脸,一张张绝望的国人的脸令我们的心一阵阵战栗,发寒,颤抖。

我们沉重地看着上面一系列记载着真实历史的文字,当看到“无情屠城,血染满城”之时,我仿佛就看到脚下,鲜血淋漓的惨状,无数中国人民的哀嚎声,声声入耳,遍野,令人为之胆寒......

“我们可以宽恕,但是不可以忘却。忘却历史,等同于背叛祖国。”同学们,包括那些正陷入痛恨之中的,听到了这番话之后,都沉默了。

是啊,铭记历史固然重要,但我们不该记住这些仇恨,而是应该记住曾经有这么一桩**,我们该引以为戒!

鲁迅曾说过:“惟有民魂是值得宝贵的,惟有它发扬起来,中国人才有真进步。”是的!我们是祖国的花朵,是祖国未来发扬光大的希望。

本次爱国教育,我们记忆深刻,也由此更是触发并燃烧了爱国之魂,这段惨痛的历史将一直存在在我们的脑海之中,生生不息,历久弥新。

读社会读人生作文(篇12)

xx湖北高考作文题目:上善若水任方圆

你注意到了吗?装鲜牛奶的容器一般是方盒子,装矿泉水的容器一般是圆瓶子,装酒的圆瓶子又一般放在方盒子里,方圆之间,各得其妙,古诗云:方圆虽异器,功用信具呈。人生也是如此,所谓:上善若水任方圆。以方圆为话题,根据此材料,题目自拟写作文。

点评:首先前面给的材料是一种提示,而不是一种限制,所以我们看到给的材料的时候我们要注意看到题目中的启发,有哪些地方你是没有想到他帮助你去把它完成你的联想和想像的。但是这个题目是很明确的,就是以方圆为话题,如果对方圆不太懂,前面加上一种解释,各种器皿有方的、有圆的,最后他说的不止器物这样,人生也是这样,就是有一个事物联想到人生,甚至可以想到整个社会也是这样。所以后边上善若水任方圆,就是顺应客观规律吧,该方的地方方、该圆的地方圆。实际就是生活中的两种态度,应该怎么来对待生活、对待人生,这个题就是在谈人生、谈社会。但是你必须是以方圆为话题,你是在方圆这个题目中去演绎表达你对生活、人生的认识。

我觉得这是今年非常好的一个题目,好就好在他给同学的思维的原点和踏板,或者说明的窗口是清晰的,必须透过方圆这个窗口来看生活和人生,而不是模糊的。但是美中不足的就是前面的解释,有点解释的不特别贴切,例如你装什么是方的、装什么是圆的,我觉得主要不是因为装什么东西,而因为这个盒子往往是纸做的,瓶子往往是玻璃或者是塑料的,就是往往是它的材质决定它是方和圆,所以这个解释装什么有点勉强吧,但是这并不影响写这个作文。

读社会读人生作文(篇13)

焦急,痛苦,恐惧……在这抹大雨倾盆的黑暗中,我的心也像被无尽的夜色笼罩着。

急救车还在闪着让人目眩的红色光晕,穿着白大褂的医护人员忙忙碌碌的,为担架上的病人做着紧急治疗。而边上坐着的女人早已哭的泣不成声,我极力压制住自己的无助,走上去安抚她瑟瑟发抖的身子:“小姨,没事的,姨父会没事的……”

脑海里浮现出的,是憨厚的姨父在田地里冲孩子们笑的样子。我叫小芳,就像那首村里的女孩叫小芳一样,我也是一个村里的孩子。村里家家户户世代以种地为生,是正儿八经的靠天吃饭,村里要是能出个大学生,那便真是不得了的事,多少人巴巴地盼了一辈子,就希望我们这些孩子中能出个大学生,走出这里,去到外面更广阔的世界。

姨父就是第一个支持我的人,不管别人怎么笑话,他总是乐呵呵的说:“咱们家的小芳呀,将来肯定是个能干的娃娃,我还指望着她享几天清福哩!”

可是现在,姨父正脸色蜡白地躺在那里,可我除了担心,什么都做不了。

时间追溯到三十年前。

夜色里,被暴雨冲刷过的山路泥泞不堪,几十里的山路,危在旦夕的人命。十几个人在雨里奔跑着,叫喊声与雨声混杂在一起,已经呼吸渐止的老人被一架老马车驮着摇摇晃晃,又赶上车辕断了,于是在漫漫长夜里,一个又一个的汉子轮换着背起这位老人,深一脚浅一脚地向县城奔去。

黎明,迎来的却是老人已经长逝的噩耗。突发心梗,送到医院的时候已经太晚了。我们的村长就这么没了,这一直是老一辈人心里的一个难以抹平的结。是啊,如果当时的医疗措施能好一些,如果当时的交通能方便一些,如果当时的通讯能发达一些,那结局,会不会不一样。

这个故事虽是我听长辈们讲的,却也是实实在在发生过的事情。而与那位素未谋面的村长不同,现在躺在这里的,却是实实在在我的姨父。

一样无尽的夜晚,一样的大雨,一样的病情,姨父恰恰也是心梗。这让我心里打了个寒颤,不知迎来的黎明会是什么样子。

救护车急速奔驰在马路上,望向窗外灰蒙蒙的天,我心里却又重新燃起了希望。不,是不一样的。不是马车是汽车,不是山路是大马路,不用再赶到县城抢救,而是从村里的诊所向大医院转移,不用再等到天亮,只需要一会,一会就到了,姨父就会好的,又会重新对我笑。

到了县城医院的时候,雨停了。还是半夜,但街上闪闪发光的霓虹灯已经照亮了我的眸子,我看着姨父被抬进抢救室,悬着的心终于放下了些,因为我知道结局,一定是不一样的。

手术室上方的灯终于灭了,天亮了,医生缓缓地推出手术台,我紧紧的盯着他的眼睛,直到他吐出那几个字:“手术非常成功。”

这就是了,读社会,读人生。

社会发成着的变化,构造了不一样的人生。而我们每个人的人生,构成了这个绚丽多姿的社会。

回首过去,展望今天。我们的社会,我们的城市,我们的中华,不正是以一种惊奇的速度在发展着吗?

读社会读人生作文(篇14)

现在是21世纪。是一个科技的世界,是一个有知识,有道德,有竞争的社会。

由于如今的社会是一个有知识的时代,必然会有竞争。有些人在面对竞争的时候,彼此成为了仇人,有的人由于一些小事情而自杀,做这些事情的人,我觉得是最傻的,由于糊口在这个世界,必然会碰到一些不痛快的事,在碰到不痛快的事的时候,我们要勇于去面对,不要由于一些难题而退缩。这样做才能体现我们的勇敢。还有在面对竞争的时候,我们要笑着去面对它,不要由于竞争而和自己最好的朋友成为仇人,这种做法是不值得的。

固然社会会让人碰到一些不痛快的事,但是在这个社会也是会让人碰到快乐的事,好比;由于平时的勤奋工作,老板加薪水,在这个时候,你一定会非常开心吧,还有,在你去找工作的时候,老板礼聘你,岂非在这个时候,你不会开心吗?糊口就是一个五味瓶,有甜的,有酸的,有苦的。有辣的。

在你做错事别人冷笑你的时候,你应该不要理她。当真地去做好这件事,让每个人都用另外一种眼光去看待你。

在你考试考得不好的时候,你不要对自己没有决心信念,不要抛却自己。也不要伤心,要勇敢地去面对。争取在下一次考试考出优异的成绩。

以上说的事情都是在这个社会必需碰到的一些事情,我们要在这个社会立足,就必需要克服碰到一些不痛快的事。也要勇于挑战难题。由于只有勇于挑战难题,才能磨练自己的意志。这样也会让你觉得这个世界是夸姣的