我的初中同学作文

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我的初中同学作文【篇1】

刘翼。他高高大大的，戴一双黑色的`眼镜，穿一双黑色的运动鞋。让人觉得他喜爱黑色，不过，他有相同东西是皎白的，那便是他的心。

为什么说他的心是结白的呢？由于他的心很仁慈。一个人表面漂不美丽并不重要，重要的是这个人的心里是否仁慈。一个人不论你长得多美丽，乃至是世界第一美丽的人，你的心里无比丑恶，那也是没有用的。一个人表面长的不怎样样，而心里却很仁慈，那这个人就称得上是“佳人”而刘翼便是这种人。

今日，咱们的刘翼可快乐了，由于他月考语文考了94分。他考了这么高的分，却仍是谦善的学习。而我呢？语文只考了76分，数学考了92分，英语考了110分。只要英语让我比较满意。我却很自豪，跟这个夸耀，跟那个夸耀，现在回想起来，觉得好羞愧。

班长——赵淇。他身高1.75米，是咱们班上最高的人。人长得帅帅的，有一点淡淡的胡子，盛行的发型。到他值日的时分，他的严峻让我感到可怕。

有一次英语课，教师在上面讲课的时分，下面的同学这个讲，那个讲。赵淇看到这种局面，记姓名记了十几个，只要是讲了小话的，不论和赵淇的联系有多好，都被他记了姓名。

黄灯辉，他是一个搞笑的男孩。咱们跟他取了许多外号，有黄色辉、搞笑辉等。下面我跟咱们说几个和他有关的故事：第一个，有一次，英语教师报听写，他没写好，被英语教师留了下来，教师说：听写没过关的不许吃饭。黄灯辉被英语教师留下来没有吃饭。下午又被教师留下来了。到了晚上，他说，他很饿，叫咱们给一点东西他吃，咱们说：“你太搞笑了吧！“

黄灯辉在晚上上厕所的时分，由于紧张而没有带纸，他叫咱们给他拿一点纸，咱们拿了纸之后说：怎样给你？他说从窗户那里给他，咱们把纸给他之后，咱们把门拉住了，张选把厕所的灯关了，黄灯辉说：谁把灯关了，吓我一大跳，是你关的吗？张选。他上完之后，预备出来，他发现咱们拉着门，说：快把门翻开，我很惧怕。咱们哈哈大笑起来。

这便是咱们班三个形象明显的“他”，你知道他们了吗？

我的初中同学作文【篇2】

我们班级是一个相亲相爱的大家庭，同学们各个都像兄弟姐妹一样，大家互帮互助，让我感到特别的温馨，这就是我们同学之间的感情。

那是一个星期三的下午，我们几个班干部负责出墙报，为了不影响大家学习，一直等到放学后才开始工作。我负责墙报的标题和花边，姚昕宇负责抄写“特奥会”的资料，杜思源抄写体育名言，大家各自忙碌着。

“哎哟!”我忽然叫了一声。“徐雪婧，你怎么了？”身边的同学关心地问。“哦，没什么，粉笔灰掉进我眼睛里了，流点眼泪就好了。”“来，我帮你吹掉吧。”姚昕宇热心地说。“我去打点水给你洗洗。”杜思源放下手中的粉笔跑走了。我感动极了：“别管我了，粉笔灰已经被眼泪冲走了，大家快点干吧。”

“笃、笃、笃”，粉笔在黑板上不停地写着，我的大标题很快写完了，接着就是画花边，因为黑板又高又大，我只得踮起脚，伸长胳膊，非常费力。“我来帮你画上面的。”高个子的吴迪拍拍我的肩膀说。“谢谢!”我走到旁边刚想坐下休息，一抬眼，看见姚昕宇又要看报纸又要抄写，很不方便。我连忙走上前去，对她说：“我来帮你读吧。”

这就是我们同学之间互帮互助的一个事例，从中可以感受到我们同学之间深厚的感情。

“只要人人都献出一点爱，世界将成美好的人间!”这句歌词说得真好，有些时候，只要人人给你一点关爱，所有困难将迎刃而解。

五年级时，美术课有一节陶泥课，当时我忘带陶泥，一下课，我立刻跑向六班，唉，他们班那天没有美术课，更别说有陶泥了，怎么办？裘老师说一定要带一整块，看来我们班的同学是爱莫能助了。

我心灰意冷地回到教室，裘铭远老远跑过来问：“乐天派，什么事让你沮丧啊？”“陶泥没带!”我无精打采地回答道，“借不到呀!”裘铭远挠了挠头，“有了!”他小心翼翼地捏出陶泥的一角，郑重地放到我手里，“这么一点，老师发现不了的，快拿去吧!”我高兴地蹦起来，心里重拾希望，我要开始我的'化零为整计划了，我向胡迪海要，想不到他二话不说，立刻给了我，关键时刻，还是同学好呀!这时，许多同学都伸出了援助之手，张觉予给了我，邢嘉雨也给我一点……那一张张熟悉的面孔，那一只只温暖的手，那一块块大大小小的陶泥，竞使我的眼眶润湿了。这一块块陶泥落入我手，陶泥越来越多，终于成为一整块陶泥了。当整块陶泥出现在我的眼前时，我不由得热泪盈眶，不!那不是陶泥，那分明就是同学们对我的爱呀。这是多少同学对我的关心呀!

被别人关爱的感觉真好，一种幸福的感觉，甜甜地，暖暖地……

我的初中同学作文【篇3】

我的一位同学，叫孙明明。他吧，个子不高，眼睛小小的，笑起来眯成一条缝，整体来看并不给人留下什么深刻印象，但他那调皮的性格却令人难以忘怀。

他的调皮，可谓是达到了炉火纯青的境界。下课时，模仿老师说话；上课时，与同学在底下窃窃私语；就连在回答问题时，都用怪腔怪调的声音回答出令同学哄堂大笑的答案。

记得有一次，在上课的时候，语文老师在台上津津有味地讲着课，而明明也在底下和同学聊得津津有味。“我，孙明明乃天下第一大帅哥！”孙明明自豪地说，“可是啊，我也好孤单，因为帅到没朋友！”孙明明越讲越起劲，旁边的同学也越听越入迷。突然，老师停下来，严厉地盯着孙明明说：“孙明明，站起来！看你讲得很认真呀，来，回答一下这个问题！”孙明明站了起来，过了半天也没吐出个字。老师又问：“刚才不说得挺起劲吗？现在咋成了哑巴了？”孙明明一本正经地说：“俺老孙还没想好呢！嚷嚷啥呀？”这可把同学逗乐了，教室里笑声一片。老师脸都被气红了，说：“孙明明，你下课到我办公室！”

还有一次，下课了，同学们嘻嘻哈哈玩成一片。这时孙明明站在教室门口，一个女生刚要进来，孙明明就故意撞她一下。那个女生瞪着眼说：“敢撞我？还不快道歉！”而孙明明不怀好意地说：“哦，阿姨，对不起哦，对不起！”那个女生更是火冒三丈，伸手便要去打他。孙明明左躲右闪，结果又撞到另一个女生。孙明明一边跑，一边又对另一个女生说：“大妈，对不起，大妈，对不起！”结果，可想而知，一人终究抵不过两人。孙明明以乱喊称呼，而被打了一顿。看着他那狼狈样儿，同学们又“哈哈哈”地笑成一片。

孙明明就是这样的调皮，虽然给我们带来不少的欢乐，但也经常影响我们学习，真是让人又爱又恨呀！

我的初中同学作文【篇4】

在生活中，我们应当感恩父母，感恩老师，感恩社会，感恩自然，在这里，我要感恩我的同学。

一、生活中的关心

体育课跑完800米，我大汗淋漓，感到口干舌燥，嗓子中仿佛着了一团火，急需一点水来将它浇灭，我到处找水壶，把书包翻了个底朝天，连水壶的影子也没见到。忽然想起今天上学时书包出奇的轻——原来我忘了带水壶。怎么办?我急得抓耳挠腮，这时一只水壶出现在我的面前，“忘拿水壶了吧?给，先喝我的吧!”耳边响起清脆的话语，我抬起头感激地看着她，接过水壶大口的喝了起来。

同学的关心不只是口渴时的一壶水，还有伤心时的一声安慰，下雨时共用的一把雨伞，生病时的一次补课……这些同学的关心让我感到温暖和感激，让我常怀感恩之心。

二、学习上的帮助

在这个互相帮助的学习环境中，我和同学们共同学习，共同进步，让我有了不断进取的力量。

三、友谊地久天长

“那谁，你生日是什么时候呀?”我毫不在意的脱口而出“今年x月23日。”“在暑假呀，真可惜，没法给你过了。”我心中猛地一颤，从小到大，就是因为生日在暑假，从来都是我一个人平平淡淡的过去，没有蛋糕，没有朋友，没有礼物……下午，“给!”“这是什么呀?”望着自己手中这个做工粗糙却精致的小人，我惊讶的问道。“这是提前给你的生日礼物，自己做的，不要在意!”我有些惊讶，但转眼有被喜悦所代替，第一次，第一次有人送给我生日礼物，我的心中充满着喜悦和感激。

同学的友情是一种最纯洁、最高尚、最朴素、最平凡的感情，也是最浪漫、最动人、最坚实、最永恒的情感，在同学的友谊中，我感到充实而幸福。

我的初中同学作文【篇5】

她聪敏好学，学习成绩优异，每次考试成绩总是在班里名列前茅，这与她酷爱读书是分不开的。下课时，当我们还在外面追逐玩耍时，她早已坐在教室里埋头苦读了。书是她最亲密的伙伴，不管走到哪里她总是书不离手。有一次下课时，我在窗外喊她出来玩，喊了三四遍，连隔壁班的人都听到了，她依然像个木头人似的坐在那里纹丝不动。我没有办法，只好又跑进教室，一边推她一边说：“刚刚我那么大声喊你，你怎么不理我啊！”这才把她从书的意境中拉了出来，还满脸疑惑的问我：“你喊我？有吗？”我在那里哭笑不得，可心里却十分佩服她！

她不但学习好，而且能歌善舞、琴棋书画样样精通，天生具有的文艺细胞，让她成为我们班当之无愧的文艺委员。记得有一次，我们学校举办校庆活动，这当然得由文艺委员来负责。真是无巧不成书，她刚巧得了慢性阑尾炎，肚子疼得不行。无奈之下，老师只好另派他人，但她一听有校庆表演，二话没说就忍着疼痛，来校排练。在校庆表演上，她活力四射的表演征服了全场师生，可谁又知道，她是忍着巨大的疼痛完成演出的。她对文艺活动的热爱与执着，使我深表敬佩。

体育课上，总能看到她矫健的身影，她犹如活泼的小马驹奔驰在操场上……每次体育比赛啊都会参加，而且都会有不错的表现，为我们争夺到一次又一次荣誉。

“你好！谢谢！再见！”这样的礼貌用语，在她的日常交流中总是用的最多的。跟她打交道简直就是一种享受。也许就是她很有礼貌，同学们都愿意和她玩，老师也十分器重她，她真是我的榜样。

她是我最要好的同学，和我一起学习进步；她是我的朋友，和我一起谈心交流；她和我互为师友，共同进步。这就是丁洁——我最珍贵的朋友！

我的初中同学作文【篇6】

一个男孩胆怯地走进教室一个人，独自坐着，看着别人谈笑风生你过来跟他打个招呼我们成了好朋友。

在一起玩的时候，男孩不小心摔倒了你跑过去问：“你还好吗？”男孩微笑着摇了摇头每天下课后，你总是和男孩子们玩所以男孩变得越来越快乐生活也变得多姿多彩。

在第一学期的期中考试中，这个男孩因为考试成绩不佳而泄气。你过去安慰他。"不要气馁。这次不算什么会有下一次的。相信自己，你能做到。但是那个男孩不听你的，他整天都闷闷不乐的，学习也无精打采。下课了，不要出来玩，一个人坐在教室里。

这个男孩失去了以前的活力和信心。你也很伤心，试着找到他以前的样子。但不管你有多安慰，他都不会听，不让他出来玩，他会忽略这一点。连续几天，情况就是这样。最后，你情不自禁地对男孩喊道：“你是个什么样的人？”即使你不能输掉一次考试，你将来还能做些什么呢？“男孩对你说的话感到惊讶，但同时他醒了过来，终于意识到他只是在浪费时间。

于是男孩摆脱伤心往事的一切，开始更加努力地工作，勤奋学习。最后，在最后的考试，所以他们对结果表示满意取得的男孩。

那男孩很高兴你也来祝贺他，和他一起开心地笑了男孩感激地说：“谢谢你的话，这让我清楚地看到了自己的愚蠢；明白“忠诚有利于行动”；明白什么是真正的朋友！”这个男孩恢复了以前的活泼和自信，他很高兴和你一起玩。

也许亲爱的读者会奇怪我为什么对那个男孩这么了解。因为我是男孩！

我要感谢你们，我亲爱的同学，最真诚的朋友！你就像那个站在窗前看着冬天下雪的人。

当收获季节陶醉在秋日私语；拿着热茶的手时；进去的时候倾盆大雨拿着一把伞夏天的手；冬天来了春风吹来那忧郁的葡萄酒冬天的乐趣难忘杯痕迹......

感谢你，同学！

我的初中同学作文【篇7】

一切一切都要从学校分班时说起，不相识的你我他分到了同一个班，从此我们便成为了同学，这就是我们的缘分吧。

摊开不知何时买的同学录，里面一片空白，没有填上任何人的资料。我，在犹豫，该不该让他们填呢？填，太做作，不填，今后便失去联系。毕业那天起，我们开始各奔东西，寻求属于自己的那条人生路，也许在路上我们有缘相遇，但你又是否能记起我就是你曾经的那位同学呢？

我们有着深厚的友谊，架起我们友谊之桥的是实验中学，曾经的我觉得它是那么遥不可及，当我第一次踏进这所学校时，我就产生疑问：这就是我往后学习的地方吗？终于熬完炽热的暑假后，我的疑问有了答案。从此我不再感到彷徨，这所学校是我们众多学子的学习的圣地，尽管其中有许多令人感到不足之处，尽管这里是贵族学校，而我不是贵族子女。

但我在这里学到的不仅仅有做人的道理，而且还学会与人相处的方法。在这竞争如此激烈的地方，我们彼此没有勾心斗角，没有争风吃醋，我们的心灵是纯洁的，就如一朵出淤泥而不染的荷花，因此我们之间的友谊也无比纯洁。

他她它虽然令我讨厌，可也不是没有优点。我试着去寻找他们掩藏起来的优点。噢，原来他也有闪光的一面；噢，原来她不是我想象中的那么坏；噢，原来它只是被我倾注了不好的情感罢了，它是无辜的。在此say个sorry，我们的恩恩怨怨从此一笔勾销。

再翻过一页，是恩师留言。我的恩师不可计数，至今想起他们，我是心怀感激之情的。他平时对我们严格，私底下却是我们的好朋友；他虽然每节课都拖堂，但是他是为了让我们多学到一点点知识；他总爱在上课时逗我们笑，让课堂上的气氛不再严肃；他有一种以身作则的精神，让我们对他感到钦佩；他讲课滔滔不绝，从远古历史降到现代历史，引领我们走进历史的长河；他上课喜欢提问，教我们带着疑问来学习；他们的教学方法多的写不下，但这今后都会使我们终生受益。他们这些智慧尊者，正是有了他们，我们这些祖国未来的花朵才会盛开的愈灿烂，愈美丽。

总之，千言万语都汇成一句话——感谢您，恩师！

有一个遥远的故事，不知该从何说起，

我们应把它重视，

因为故事中有你。

珍重，我的同学，珍重，我的恩师。