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收藏什么样的作品名观后感值得一看呢？观后感可以让我们深入了解作品的内涵和精髓，在小编眼中“长沙雷锋纪念馆观后感”是众多文章中最具价值的一篇，感谢您的关注和收藏也请不要忘记将这篇文章分享给周围的朋友们！
长沙雷锋纪念馆观后感【篇1】
长沙雷锋纪念馆是我近期参观的一个博物馆。这座纪念馆位于长沙市的中心地带，以其独特的陈列方式和内容丰富的展览而吸引了许多游客。对于我来说，这次参观让我对雷锋精神有了更深入的了解，并且对他的事迹和为人深感敬佩。
我踏进纪念馆的大门时，便被馆内的布局所吸引。整个建筑气势恢弘，庄严肃穆。一进门，首先映入眼帘的是大型的雷锋雕像，庄重而肃穆的神情仿佛在告诉人们，雷锋的精神值得我们敬仰。而在雕像周围，有一幅幅展示着雷锋生平事迹的壁画，给人以视觉冲击力。
纪念馆内部的展览分为多个区域，按照不同的时间段和主题进行布局。在这里，我对雷锋的成长经历有了更加具体的了解。从雷锋小时候的照片，到他参军后的训练过程，再到他成为一名优秀军人并积极参与社会志愿活动的种种事迹，都在展览中一一呈现。每个展区都配有详细的文字解说和珍贵的图片，使观众可以更加深入地了解雷锋的一生。
除了展示雷锋个人的事迹外，纪念馆还特地设立了一些互动区域，让观众可以亲身体验雷锋的精神。例如，有一个仿真军营的区域，参观者可以穿上军装，参与军事训练，体验当年雷锋的生活方式。还有一个志愿者体验区，观众可以扮演志愿者，参与各种公益活动，感受雷锋精神的力量。这些互动环节是纪念馆的一大特色，它们不仅增添了观展的趣味性，也让人更加深入地理解和体验雷锋的奉献精神。
在观展的过程中，我深深地感受到了雷锋精神所蕴含的力量和魅力。他用实际行动诠释了“为人民服务”的宗旨，无私奉献的精神感动了无数人。他在平凡的岗位上做出了不平凡的事情，为社会做出了巨大贡献。雷锋的事迹让我深思，作为一个普通人，我们也可以在自己的岗位上做出积极的贡献。不论是在工作中还是生活中，只要我们发扬雷锋的精神，用自己的一点点微小之力去关心、帮助他人，就能使社会变得更美好。
长沙雷锋纪念馆是一座让人们缅怀雷锋精神的重要场所。通过参观这个纪念馆，我更加深入地了解了雷锋的一生和他所倡导的奉献精神。他的事迹鼓舞着我，让我更加坚定地相信，只要心怀赤子之心，努力为社会做出贡献，我们每个人都有可能成为像雷锋一样伟大的人。这次观展使我感受到了雷锋精神的力量，也让我更加深刻地认识到，保持一颗温暖的心和为人民服务的态度是我们每个人应该努力的方向。
长沙雷锋纪念馆观后感【篇2】
近日我有幸来到长沙雷锋纪念馆参观，这是一次既震撼心灵又让人深思的经历。雷锋精神是每个中国人应该学习的理念，而雷锋纪念馆以其生动具体的展览和激励人心的内容，让人们更加深入地了解了雷锋的奉献精神和他对社会的影响。
雷锋纪念馆的建筑设计简洁大气，它的外观寓意着雷锋精神的坚定与博爱。馆内一楼的大厅中央镶嵌着一个巨大的雷锋头像浮雕，给人以庄严肃穆之感。进入展厅后，我被陈列其中的各种图片、文字和物品深深吸引。
首先进入眼帘的是雷锋的生平展，通过一系列图片展示了他年轻时候的照片和文字记录。雷锋是一名普通的军人，但他却有超人一般的奉献精神。在整个展览过程中，我不禁为他的善良和正直所感动。他总是积极参与军队的社会活动，甚至主动当起了冠军坏人联络员，为人民群众解决疾苦。雷锋救助的小女孩、生病的老人、困难家庭的孩子都让人感动不已。在这个展览之后，我深深地被雷锋的人格魅力所折服。
继而，我来到了雷锋奉献报国展厅。这个展厅展示了雷锋为国家作出的贡献和无私奉献的精神。在这里，我看到了他参军后乐于助人，积极参与各种公益活动的精神。他到农村支援、义务献血、为灾区捐款捐物，无一不彰显着他为国家、为人民无私奉献的精神。这个展厅给了我很大的震撼，使我感受到了当时社会的况味和雷锋的奉献精神的伟大和可贵。
接下来是雷锋忠诚团结展厅，展览中展示了他对同事、朋友的关心和帮助。在这个展览里，让我印象最为深刻的是雷锋为同事们洗袜子和帮助其他战士的场景。雷锋平凡而真实的行为，体现出他对斯人报国的献身精神和团结一心的价值观。通过雷锋的故事，我深刻认识到一个人的力量有多么伟大，也让我思考如何在平凡的工作中做到真实的对待每一个同事。
最后是一个特别的展厅，主要展示了雷锋精神对中国当下社会的影响。这个展厅利用多媒体和互动设备，使人们更加直观地感受到了雷锋精神的力量。通过一系列故事和影像，展览向观众传达了雷锋“小事成就大爱”的理念，同时也鼓励人们积极参与到社会公益事业中去。
整个参观过程中，我被长沙雷锋纪念馆所传达的无私奉献的精神所深深触动。雷锋的故事以及他为我们树立的榜样让我意识到，每个人都有能力在自己的工作和生活中做到更多，为社会做出贡献。通过雷锋纪念馆，我对雷锋的了解更加全面，并深刻明白了他精神的可贵与价值。在今后的生活中，我将努力践行雷锋的精神，用实际行动影响身边的人，为社会贡献自己的一份力量。
长沙雷锋纪念馆观后感【篇3】
作为中国最杰出的志愿者，雷锋在日常生活中树立了一个标杆，他的精神激励了年轻一代的志愿者。为了更深入地了解他的故事和传承他的精神，我特意前往长沙参观雷锋纪念馆。这次参观深深地触动了我，让我对雷锋的人格力量和奉献精神有了更为深刻的理解。
雷锋纪念馆位于长沙市天心区，是为纪念雷锋同志的英勇事迹而建立的。一进入纪念馆，我便被整洁的布置和庄严的氛围所吸引。纪念馆分为多个展览区，每个区域都展示了雷锋生平事迹和他的精神内涵。我首先来到了雷锋生平展区，展区中陈列着雷锋少年时期的照片和他加入中国共产党的证件，还有他在军队、工厂等不同时期的生活照片。通过图片的展示，我得以目睹雷锋在不同场景下努力奉献的身影，这让我更加心悦诚服地相信雷锋精神的伟大。
在展览的另一个角落，是有关雷锋在军队中的事迹。在那里，我了解到雷锋是一名优秀的战士，他以身作则，不辞辛劳，无私地为战友们提供帮助。我看到了他献血的照片和被授予优秀共产党员标兵的荣誉证书，这一切都使我深感震撼。雷锋在军队中的奉献精神和他对战友们的关爱，让我感动不已。我不禁思考：作为一名平凡的志愿者，我能否像雷锋一样投身于社会公益事业，为他人带来希望和温暖？
进入下一个展区，就是有关雷锋在工厂中的事迹。雷锋毕业后分到了一个工厂，他以最大的热情和努力工作态度，赢得了同事们的赞扬与尊敬。展区中陈列着雷锋的工作证、工作日记和与同事们的合影，让人感到他在工作中的勤奋和认真。雷锋用自己的行动告诉我们，无论工作再平凡，只要真心去做，都有机会做好。这个展区给了我许多启示，让我对平凡工作的价值和意义有了更深入的思考。
参观雷锋纪念馆，还让我更深入地了解了雷锋的家庭和社区精神。雷锋的家庭展厅中展示了雷锋的家人的照片，以及他们如何教育和引导雷锋走上志愿者的道路。在社区展区，展示了雷锋所在社区的志愿活动和社会服务项目。我看到了雷锋在社区服务中的身影，他从不推辞任何一项志愿工作，尽自己的微薄之力去关心他人，帮助他人。这些展览让我明白，在家庭和社区中培养志愿精神的重要性，每个人都应该从小事做起，用真心去帮助他人。
长沙雷锋纪念馆的参观让我受益匪浅，更加坚定地相信雷锋精神的伟大价值。尽管雷锋早已离世，但他的精神永远存在于我们每个人的心中。雷锋纪念馆通过详实的事例和形象的展示，向我们传递了雷锋精神的核心：乐于助人、无私奉献、艰苦朴素、遵守纪律。这些精神不仅是雷锋个人品质的体现，也是当代中华民族传统文化中的重要价值观。参观纪念馆后，我深刻感受到雷锋的人格力量和他的奉献精神对社会发展和个人成长的重要意义。
雷锋纪念馆是一座让人敬佩和感动的地方。在这里，我深入了解了雷锋的生平事迹和他的志愿服务精神，进一步增强了自己的社会责任感和奉献精神。我相信，只要每个人都能以雷锋精神为榜样，正直热心地做好我们每个人力所能及的事情，就一定能够实现社会的和谐发展。雷锋纪念馆是一个永久存在的纪念地，它将激励着越来越多的人传承雷锋的志愿者精神，为社会的进步贡献自己的力量。
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看雷锋观后感7篇
一些优秀的电影可以对我们的人生价值观产生深远影响，我们可以将自己对电影的理解和感受写成一篇观后感。写观后感对于我们梳理作品的脉络非常有帮助。在撰写观后感时，我们需要联系自己的内心世界，联系实际生活，写出真实的情感和感受。也许你会纠结于如何着手写作品名的观后感，不过不用担心，栏目小编已经为您准备了以下有用的“电影作品观后感”，这将帮助他人更好地了解这个世界，并与他人分享这种好方法！
看雷锋观后感(篇1)
雷锋的事迹听说过，但是感受并不是很深刻，今天，看完了《雷锋在1959》这部电影后，雷锋光辉而又伟大的身影深深地印在了我的脑海中，我的心中思绪万千。
雷锋，这个光辉的名字，在我们的心中闪烁着不灭的光芒。
他把自己的青春全部献给了党，献给了人民，他没有什么惊天动地的壮举，他所做过的每一件事情都是平凡的，然而正是这无数的平凡构成了他的伟大。
作为一个普通士兵，他用他那短暂的二十二个春秋铸就了生命的辉煌，放出了熠熠的光辉。
通过此次观看，才深深的体会到雷锋精神是怎样感动每一位观众的，一幕幕的感人事迹频繁的打动着我们的心，情不自禁间热泪已划过脸颊。
我还深深的记者雷锋的那几句让我久久不能忘怀的感人诗句：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限为人民服务之中去……”
在弓长岭区生活和工作点燃了雷锋精神的星星之火，就是在这里，雷锋写下了“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。
”“对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天般的火热，对待缺点要像秋风扫落叶，对待敌人要像冬天一样残酷无情!”“我懂得一朵花打扮不出春天来，只有百花齐放才能春色满园的道理。
一花独放不是春，百花齐放春满园。
”等20篇我们耳熟能详的光辉日记。
同时，影片也为我们还原了一个真实高大的雷锋，一个生动亲切的邻家大哥哥。
初到焦化厂，看到师傅因自己身材矮小不喜欢自己，雷锋也会委屈，也会有情绪;身边的工友忍受不了条件的艰苦要当“逃兵”，雷锋赌气喊出的话是“以后你永远不要说你是毛主席家乡的人”;甚至在这个雷锋身上，偶尔还会玩点小伎俩，耍点小聪明：到焦化厂报道、征兵动员会，为了掩饰自己身材矮小，竟偷偷在自己脚下踩个箱子，在屁股下塞个行李包。
除此之外，19岁的雷锋也曾有过一段温馨美好的青春恋情。
他和小易之间，没有山盟海誓，没有卿卿我我，甚至没有一句表白，唯一拥有的只是彼此心照不宣的默默关心和互相支持。
离开鞍钢总厂的时候，雷锋送给小易一本日记本，寄以克服困难积极上进的互勉;为了保护用于建造厂房的水泥不被大雨淋湿，雷锋把自己的被子盖在水泥上，事后小易主动为他把被子烤干、缝好;而小易在明知道如果雷锋参军入伍，心爱的“雷锋哥哥”就有可能离开自己的情况下，经过激烈的思想斗争，最终她还是坚定地支持雷锋，展现了真爱的无私。
入伍欢送会上，小易深情脉脉地为心爱的人戴上大红花，不舍地站在雷锋身旁。
此时，她多想像旁边那对恋人一样，和雷锋离得近一点，靠得紧一点，悄悄地牵一下对方的手。
()但是，小易的手满怀期待地动了几动，终于没有得到回应，只能失望地缩回。
懵懂的雷锋，此时正沉浸在欢欣鼓舞的兴奋中。
雷锋精神同样是常读常新的。
梦想，主见和坚持，征兵消息传来，这个一直怀揣军人梦想的少年推土机手便毫不犹豫地选择报名参军，甚至在工厂领导不支持、身体条件不符合、部队不愿接收等诸多阻力面前，他也不曾丝毫动摇过。
为了梦想成真，他用尽办法，软磨硬泡，终于打动各方，实现夙愿。
由此，雷锋身上的“螺丝钉精神”就增加了新的内涵，它不仅意味着拧在哪里就在哪里发光，更意味着主动的寻找、执着的坚守和不懈的追求。
这样的雷锋，离时代更近。
扳着指头算算，雷锋已经离开我们五十多年了，可雷锋精神却一直活在我们心中。
“空谈误国、实干兴邦”，立足本职、埋头苦干，做为教师，我们也应该从自身做起，从点滴做起，用勤劳的双手、一流的业绩成就属于自己的人生精彩。
“从善如登，从恶如崩”，我们青年教师更要带头学雷锋，积极参加志愿服务，主动承担社会责任，不怕困难、攻坚克难，不断开辟事业发展新天地，以实际行动促进社会进步，实现中华民族伟大复兴中国梦!雷锋曾说：“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的”为人民服务“之中去。
看雷锋观后感(篇2)
今天，我读了《雷锋》这本书。主要写了雷锋一生为民、为党、乐于助人……
雷锋的一生是伟大的。在1940年12月18日雷锋出生在湖南省望城县安庆乡一个名叫简家塘的山村里。
雷锋出生的年代，我们的祖国正处在水生火热之中。在雷锋5岁时父母就去世了，好心的六奶奶收养了雷锋。雷锋为了报答六奶奶，每天上山砍柴，突然有一天一名地主婆抢去了雷锋的斧头说这是她的山，雷锋不能砍。可雷锋不服，被地主婆打了几下，血就哗哗的流下了。我读这里不禁赞叹雷锋那时十分的小竟能独自砍柴。当地主婆收了他的斧头时，他不仅不服和地主婆吵。记得有一次，我被妈妈说了一下，其实我是有苦衷的，当想说时突然触到妈妈凶狠的目光不敢说了，我多么想有雷锋的胆量呀！
记得有一次，雷锋在他的日记中写道：今天是星期天，同志们都去游玩了，可我留在宿舍里，为他们写了三床被子，补了五双袜子，同志们回来后十分的奇怪，互相问道，是谁为我们洗了被子，补了袜子。雷锋听到后暗喜道，这种乐于助人的感受真好呀！以后还真要多做一些好事。读到这里，我想：如果我们国家人人都有像雷锋一样的助人为乐的精神，那我们的国家一定会变的更加的强大、富有、和谐……
雷锋的一生最无私的，他不求荣华富贵，只求国家安康，这种精神多么值得我们学习呀！我十分地佩服雷锋，我们还应该学习雷锋这种乐于助人的精神。
看雷锋观后感(篇3)
今天，看完了《雷锋》这部电影后，雷锋光辉而又伟大的身影深深地印在了我的脑海中，我的心中思绪万千。雷锋，这个光辉的名字，在我们的心中闪烁着不灭的光芒。他把自己的青春全部献给了党，献给了人民，他没有什么惊天动地的壮举，他所做过的每一件事情都是平凡的，然而正是这无数的平凡构成了他的伟大。作为一个普通士兵，他用他那短暂的二十二个春秋铸就了生命的辉煌，放出了熠熠的光辉。
一个共产党员是人民的勤务员，应该把别人的困难当成自己的困难，把同志的愉快看成自己的幸福。“雷锋是这样说，更是这样做的。他把平时俭省下来的积蓄寄给战友困难的家庭，寄给遭受灾荒的不相识的人们。他用业余时间辅导驻地附近学校的孩子们，他用自己的钱为丢了车票的旅客买票，他深夜为战友缝补衣服……
雷锋经常利用节假日外出做好事。他出差一千里，好事做了一火车，雷锋永不停息地为人民做下了一件又一件的好事，这些事情也许称不上是多么伟大的壮举，但正是这一点一滴的为人民排忧解难的好事，犹如一砖一石，构筑起了雷锋助人为乐的精神大厦，高高地耸立在人民的心中。
雷锋虽然已经牺牲了，但是他那艰苦朴素、乐于助人的精神还在人间。让我们人人学习雷锋精神，争做活雷锋，让雷锋精神永驻人间吧!他是我们学习的楷模，他的形象影响了中国几代人的记忆。雷锋助人为乐、不求回报、无私奉献的先进事迹至今仍然被人们传诵，不少人以他为榜样，默默地奉献着。
看《雷锋》电影观后感二：
以前，我做好事的'机会很少，所以在学校里看见别人有困难一般都不会伸出援手来帮助他们。
自从看了《雷锋》这部电影后我就像变了一个人似的。看见别人有困难就主动去帮助他人，不管认识不认识，你知道是怎么回事吗?告诉你吧!我是在“学雷锋”。
雷锋是党的好儿女，可惜的是，在雷锋22岁那年，他因工受伤离开了人世。虽然雷锋已经离开了人世，但是，他那种帮助别人，不求回报的精神却一直让人学习着。
雷锋从小到大一直保持着勤俭节约的好习惯，因为他非常节约，所以每年都省下很多钱，虽然省下很多，但他却不花掉这笔钱，而是把这些拿来帮助别人。我认为我们现在太幸福了。
二年级时，我的一只袜子破了个洞，妈妈就把我整双袜子都给扔了，多浪费啊!雷锋的袜子破了补，补了穿，一直穿了好几年，如果你们看见雷锋的那双袜子，就会看见上面打满了一个个补丁。
雷锋不但勤俭节约，而且还乐于助人。一次，在沈阳火车站里，他当上了义务员，帮助车站里的人。还有一次，他的队友王大力家乡发洪水了，娘也病了，雷锋知道了，利用王大力的名义，给王大力的家寄去了20元。
虽然雷锋做了这么多好事，但是他从来不求回报。有句话说得好：“雷锋坐车一千里，好事做了一火车。”
我们应该向雷锋叔叔学习，不但要勤俭节约，而且还有做了好事不图回报。
同学们，让我们一直学习雷锋，把雷锋精神永远传承下去吧!
看雷锋观后感(篇4)
我写东西往往跑题跑的很严重，这篇也不例外。我只希望，在我们身上发生过的不要在我们的弟弟妹妹和下一代身上重演，我们的社会少一点道德勒索，仅此而已……
昨天是毛爷爷钦定的向雷锋同志学习的纪念日。像我一样的80后在小学估计都有过向雷锋叔叔学习的经历。不过我从小就对雷锋同志没什么好感，因为我是个比较自私和低俗的家伙，我觉得雷锋和班里整天打小报告取悦老师的同学一样，都是为了自己的利益假装高尚。当然后来的经历告诉我，我的层次实在太低了，简直就是以小人之心度君子之腹……好吧接着回忆，我印象比较深刻的就是我们小学在某一年的三月五日请到一位自称是雷锋战友的家伙给我们做了一个报告，当时所有人都搬着小板凳去操场上听了两个小时回忆，由于我记性比较差，当初说了些什么已经记不太清楚了，只记得是类似“我与雷锋不得不说的故事”之类的东西，和当天的家庭作业是写一篇关于这个报告会的作文……当然那时候所有小学生都会写帮助孤寡老人扶老太太过马路之类的“做好事作文”，我也写过，虽然我这个低俗的家伙几乎从来没有主动帮助过别人。不过我不认为这是我人品有问题的表现，写那种东西唯一的目的就是欺骗老师，至于老师嘛，他们教我知识我很感激他们，他们叫我做人，对不起，你们还不够格，你们有什么资格评判我的品德？
以下议论均以官方报道为依据。其实雷锋这个人也很可怜。他的童年正好见证了“毛主席是我们的大救星”，所以党说，你要高尚，他就真的高尚了。
“一个人的作用，对于革命事业来说，就如一架机器上的一颗螺丝钉。机器由于有许许多多的螺丝钉的连接和固定，才成了一个坚实的整体，才能够运转自如，发挥它巨大的工作能。螺丝钉虽小，其作用是不可估计的。我愿永远做一颗螺丝钉。螺丝钉要经常保养和清洗，才不会生锈。人的思想也是这样，要经常检查，才不会出毛病。我要不断地加强学习提高自己的思想觉悟，坚决听党和毛主席的话，经常开展批评与自我批评，随时清除思想上的毛病，在伟大的革命事业中做一颗永不生锈的螺丝钉。”——摘自1962年4月17日雷锋日记
很有当年的特色，不是吗？其实雷锋这个人从宣传看来就像水晶一样有一颗纯洁闪光的心，他的经历不禁让我有联想，记得小学的时候，班长带头说，我们要做好事，要义务打扫学校卫生！同学们跟着喊，做好事啊做好事！大家没一个行动的。偏偏有个智商不太健全的家伙，第二天早上六点不到拿着扫帚满校园子扫树叶去了。当然这个联想确实太恶毒了，我把内心阴暗面剖析出来给大家看。雷锋同志是坚信“大家好才是真的好”的，我愿意称之为“集体价值观”。他在生活中确实将自己的价值弱化，将集体的价值无限提高，当然，一个从小生活在没有亲人的集体环境中（也就是没有体会过什么是爱）的人，很难对自己的价值有所认识。这其实也是上一辈人的通病，“斗私批修，狠批私心一闪念”，有“私心”被认为是罪恶的。但是人天性都是自私的，尤其是生活在父母的爱护下的正常人，被呵护、被爱会让人认为自己是独一无二的，是不可替代的，自然会为自己着想。可是社会主义道德观偏偏要反其道而行之，它就认为人，之于整个社会而言，就是一个一个组成部分，是坏了可以立即替换的齿轮和螺丝钉，人必须为了整个社会而奉献，这种奉献又是无条件的。这就要求人有“高尚的道德”。
看雷锋观后感(篇5)
人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的。我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去。这是一个普通的汽车兵，在平凡的工作岗位上，感悟不平凡的真理，做出不平凡的业绩，表现出一个共产主义战士的广阔胸怀和高尚情操。
可是，现在社会像雷锋同志这样思想的人，真的太少了。有一次我和妈妈坐公交去买书，有位外地老奶奶，由于拿的东西较多，加之年岁已高，上车动作慢了一点，司机用很不耐烦的态度说：“老太，快点，快点，年龄那么大还出来干嘛，你看你挡着人家都上不了车。”老奶奶被说的不知道如何是好。不知道这位司机知不知道什么叫窗口行业，什么叫为民服务。这可是代表着南京人的形象啊！雷锋同志那么年经都说到做到为人民服务，这位司机难道不知道惭愧吗？
我希望在新南京能多一点像雷锋同志那样的人，做一颗有一分热，发一分光的星星，使得南京变的更美丽，为青奥会多奉献一份自己的微薄之力。
看雷锋观后感(篇6)
今天，全校同学和老师一起在课室看了，《雷锋的故事》，使我教育很大，受益匪浅。
雷锋时时处处都为人民服务，记得他有一天看见一个妈妈拿着雨伞，可是雨伞不够大，挡不了两个人。小孩子淋到了雨，在小路上大喊大叫，雷锋听见了，连忙跑过去把小孩子抱到妈妈身旁，一边帮妈妈和孩子拿着雨伞挡雨，一边唱歌让小孩子开心。走着走着，雨越来越大，突然下起了倾盆大雨。一片准备建房子的地方，却变成了一滩水，所以人们在河上面建了一条独木桥，可是独木桥一次只能走一个人，所以雷锋让小孩子的妈妈走独木桥，自己把小孩子举起来。不让他走到水的地方，自己却走在水中，把小孩子和妈妈送到了家门口，连自己一口水都没有喝，就淋着大雨往村里跑。
他很专心读书，长官送给他一本毛泽东写的书。他天天在房间里看啊看，从早到晚，不管其他人出去打球，或下起倾盆大雨，他都认认真真地在房间里看书。人们叫他、喊他吃饭、睡觉，他都桌子上看书。
我看了这出电影，使我懂得了生命是有限的，而帮助别人是无限的。我们要学习雷锋精神，在有需要帮助的同学，我们要积极地去行动。我们学习雷锋同志。
看雷锋观后感(篇7)
看雷锋的故事观后感
《雷锋日记》这本书一直是我收藏中最珍贵的图书之一。每每翻开，总不由自主地被这位志愿者的故事所吸引，仿佛像一道清流温柔地地润湿我的情感世界。随着年龄的增长和阅历的积累，我对于雷锋和他做的一切，有了更加深刻的认识和理解。
雷锋，一个名字，却代表了一段有着伟大光辉历史的时间。雷锋是中国志愿服务运动的创始人之一，他在人民中树立了做好事的美德形象，他弘扬了中华民族优良传统——助人为快乐之本的道德理念。雷锋作为一名普通的士兵，却能够把一切千丝百缕的小事做得如此生动有趣和温情脉脉，让我们这些在普通生活中往往忽略掉的点滴小事，也成了我们思考生活的一个重要依据。
雷锋把自己的全身心投入到志愿服务中，他时刻关注着身边的人，在生活中的点滴细节中，寻找着自己的服务对象。他的行为，不是为了得到什么回报，而是为别人的快乐和感动付出。这种精神不论在当今社会中还是在很多年前，都是值得人们去推崇和赞扬的。雷锋的行为和精神，深深地影响着无数的人，使他们看到人生的更多美好之处，有了积极乐观的生活态度。
听过很多人传颂，雷锋的故事就是这样几十年来流传下来了，也成为了永不褪色的经典。读到雷锋的故事，我的感受是美好的，因为他不仅让我感到自己的渺小，还让我感到了人性的尊严和温暖。他为我们树立起了一个宏伟的人格典范，是我们学习的目标和方向。
雷锋的故事永远不会过时，它所传递出来的价值观和忠诚精神是永不会过时的，尤其对于新时代的年轻人来说，是一种重要的思想启蒙和道德教育。我们应该学习他，向他学习，不断地发扬这种精神，让世界变得更加美好。雷锋的光辉精神不仅是中国人民的民族精神，更是世界各国的人民共同追求的理想。让我们铭记雷锋的精神，用我们自己的方式去传承它，让这个世界因为我们每个人的付出而更加美好，这就是我的观后感。
雷锋的故事观后感(热门14篇)
要正确分析一篇范文，最重要的是要充分利用范文的使用。范文是写作过程中的思维启发工具，我们根据您的要求精心编辑了“雷锋的故事观后感”，希望您能从这篇文章中得到所需的启发和收获！
雷锋的故事观后感 篇1
雷锋，1940年12月出生于湖南望城县一个贫苦农民家庭，他年幼时父亲被日军打死，母亲含恨自尽。解放后，他在人民政府的关怀下上了学。1960年1月雷锋参加了中国人民解放军，同年11月加入了中国共产党。1962年8月15日他因公殉职，年仅二十二岁。雷锋的一生是短暂的，但他却在人们的心中留下了不可磨灭的印象。
雷锋曾在日记中写道：“一个人的生命是有限的，而为人民服务是无限的。我们要把自己有限的生命投入到无限的为人民服务中去。正因为雷锋有这个决心，所以他时时为人民，事事为人民，帮社会做了数不胜数的好事。当那一封封感谢信送到雷锋手上时，那他的心里会感到多么快乐啊！正如高尔基写给儿子的信中说：“要是你无论在什么时候，什么地方，留给人们的都是美好的东西，那你的生活该会多么快乐呀。你要知道，“给”永远比“拿”愉快……
雷锋乐于助人的精神真让我佩服得五体投地。雷锋最大的特点，就是对共产主义事业的无限忠诚，热爱人们群众，把“毫不利己，专门利人”看做自己最大的幸福和快乐，认为“活着就是为了使别人过得更美好”。他立志“把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”，他处处以关心别人为重，热情帮助战友，为集体、为人民群众做了大量好事。在军营里，雷锋是一名班长，一天，他早上醒来，帮助战友们倒水洗脸、整理床铺，在他的带动下，战士们经常为人民服务；在社会上，雷锋尽自己最大的努力去帮助别人，空闲时他还帮助生产队拾粪。一次，他在去医院买药回来后看见一个施工地正在忙着，他便立即上去帮忙，忙得汗如雨下。施工地的工头很感动，问他叫什么名字，雷锋说：“我叫解放军。”雷锋只要出差，就会做许多好事。在火车站，他会帮助妇女抱小孩，在火车上清扫垃圾、端茶倒水，做“义务列车员”。在洪水来临时，他会主动要求参加抗洪抢险，坚持奋斗七天七夜。在人民生活遭到严重困难时，他把省吃俭用的二百元钱用来支持人民公社和灾区……群众们都赞誉他：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”
雷锋不仅乐于助人，还非常爱学习。
雷锋把学习毛泽东著作比作粮食、水和空气，一时也离不开，比作汽车的方向盘那么重要，天天学习，雷打不动。在紧张的施工中，雷锋整天驾车东奔西跑，很难抽出整天的时间学习，他便将书装进挎包里，随身携带，只要车子一停下来，只要没有其他工作，他就坐在驾驶室里看书。雷锋善于利用时间学习，还从钉子钉木板这一生活中的普遍现象得到启发。他在日记中这样写道：“要学习的时间是有的，问题是我们善于不善于挤，愿不愿意钻。一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢？这就是压力硬挤进去的，硬钻进去的。由此看来，钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种“钉子”净胜，善于“挤”和“钻”。说得多好啊！我们这么多的同学，不正是缺少“挤劲”和“钻劲”吗？
我们国家从1963年开始发动学习雷锋活动，至今将近五十年了。随着时代的进步，人们对为人民服务有了更深的认识，但雷锋精神是永远不会过时的。从现在起，我们更应该学习雷锋，不是吗？雷锋舍己为人、乐于助人的精神难道不值得我们学习吗？
让我们携起手来，高唱《学习雷锋好榜样》，争取做新时代的小雷锋吧！
雷锋的故事观后感 篇2
一直以来，雷锋就是我的偶像。前不久我又借来同学的一本《雷锋的故事》细细地拜读一遍，雷锋的助人为乐的精神，再一次深深地感染了我。和其它版本一样，这本王智英编辑的《雷锋的故事》也是从雷锋的童年先讲起的。
小雷锋出生在一个贫穷的家庭，小小年纪父母便相继去世，和六叔奶奶一起相依为命。每天靠打柴卖的钱来维持生活。但每天打柴时，雷锋总是被山的主人打骂。正是因为这时的辛苦让雷锋决定参加儿童团，这才有了后面的故事，才有了我心中雷锋的三点精神。一、乐观、积极上进。雷锋没有被贫穷所击倒，他参加了儿童团，并在多年的努力下，当上了儿童团团长。二、节约。雷锋的牙刷使用了七八个月了，毛都掉了一半了，为了少用一支牙刷，让其他人多用一支，所以他没有换；雷锋穿过的袜子补了一次又一次，最后完全变形了，还舍不得丢；他用过的毛巾有了个大窟窿，还继续用。
看到这里，我惭愧得脸都要红了，我牙刷刚买回来就因为不好看而要换；毛巾有了一点污渍就要重买；袜子有了个小洞就要扔掉……我和雷锋比起来真是天壤之别。三、想必大家都知道，乐于助人。雷锋的乐于助人可不是一般的牛，他宁可自己受冻，也不让他人着凉，如：有一次他去开会，看到一个小孩，衣服很单薄，他就脱下了自己的外套给他披上。
他宁可自己日子苦，也不让他人受累，如：他把自己的积蓄全都捐给了灾区，自己却舍不得喝一瓶汽水……在雷锋的一生中，有无数个这样的事例。雷锋一个平凡而伟大的人，尽管一场飞来横祸夺走了他22岁的生了。但他光辉的名字，将永远铭刻在人们心里，他的伟大精神将永远激励着我们前进！
雷锋的故事观后感 篇3
作者：高语
寒假中，我阅读了《雷锋的故事》这本书，被雷锋叔叔那种公而忘私的精神所感动。雷锋叔叔向来不拿老乡们的一针一线，除了用部队上发的补助来买必需的生活用品以外，其他的钱都为别人买米、买油了。他为人平和，一生为党，为祖国做了许多的功德。
《雷锋的故事》这本书介绍了雷锋叔叔的成长历程以及他助人为乐、大公无私、全心全意为人民服务的动人事迹。雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭，六岁就沦为孤儿。是党把他从虎口拯救出来，送他读书、当兵，并逐渐使他成为一名优秀的共产主义战士。因公殉职时，终年二十二岁，在如此短暂的一生，他却默默无闻地为人们做了数不尽的好事，“雷锋出差一千里，好事做了一火车”这句话也就是由此而来。
也许有人会说，雷锋叔叔是在那个特殊的时代下被“神话”了的人物。相反，在现在的社会生活中，雷锋叔叔舍己为人的品德却因某些人的漠视和淡忘，而愈发显得弥足珍贵。每当读到雷锋叔叔的所作所为时，我情不自禁的感到非常惭愧，我们现在的生活和雷锋叔叔的那个年代比起来，真是太幸福、太美满了，可有些人的心灵却差多了：公共汽车上让坐的人少了，见义勇为的人少了，助人为乐的人少了，不怕苦不怕累的人少了，马路上扶盲人过马路的人少了，处处为自己着想的人多了…我对自己的行为进行了深刻的反思，我想：如果我们大家都能像雷锋叔叔那样善良正直、乐于助人，那我们的生活则会变得更加美好、更加和谐。
朋友们，我们要从小事做起，让雷锋叔叔的精神永远在我们每一个人身上发扬光大！
雷锋的故事观后感 篇4
雷锋叔叔,这个家喻户晓、老少皆知的名字，这个使人倍感亲切、令人啧啧称赞的名字，他虽然离我们现代生活的很远，但是他不平凡的事迹却流传至今。
民间有句俗话：“雷锋出门走千里，好事做了一箩筐。”那时，有困难，只要找到雷锋叔叔，他就会伸出热情的双手，无私地帮助你；祖国建设，哪里有困难，哪里就能找到雷锋叔叔捐款的身影。孩子们也常常围在他身旁，听他讲自己悲惨的童年生活。
雷锋叔叔的一生都在为人民服务。这个年轻伟大的共产党员，虽然仅仅活了二十二岁，但是他的伟大事迹永远在我们心中：有一次，雷锋去佳木斯执行任务，一上火车帮工作人员打扫卫生、端水……一刻也没有停下来。工作人员劝他休息一下，但他一直说不累。这时，到了滨江站，雷锋看见一些卸货工人冒着大雨正在忙着用布遮盖站台上的货物。于是，他二话不说，跳下火车，帮那些工人一起干了起来，直到火车车铃响，弄得他全身都湿漉漉的。他背着素不相识的大娘找到了儿子；他冒着大雨送陌生大嫂和她的孩子回家……谁有困难，雷锋叔叔就出现在谁的身边。
雷锋叔叔，他把自己全部的火和热，献给了人民，献给了党。他，是全国人民的好榜样，是一代人民的骄傲，更是中国人的自豪。他的一生，是无私助人的一生，是热爱祖国的一生。他的生命虽然这么短暂，却放出了熠熠的光辉。
读完了《雷锋的故事》，我心里久久不能平静，雷锋这个出生在旧社会的孤儿，在党的关怀下成长起来，在自己的工作岗位上忘我地工作并为广大人民群众做出了无私的奉献。而我呢？有爸爸妈妈精心呵护，生活得无忧无虑，要吃有吃，要穿有穿，饭来张口，衣来伸手，只知索取，不知奉献。
现在回想起来，觉得十分惭愧。我决心从今以后做一个勤俭朴素，热爱劳动，热爱集体和关心他人的好学生。学习雷锋叔叔钉子般精神，刻苦学习。以雷锋叔叔为榜样，踏着雷锋叔叔走过的光明大道不断前进。
雷锋的故事观后感 篇5
今天，我读了《雷锋的故事》，觉得雷锋是热爱祖国，不怕艰苦，乐于助人的大英雄。可惜22岁就壮烈牺牲了。
故事告诉我，从前，地主专门剥削穷人，就让所有的穷人为他做事，还不给吃饱饭，真是欺人太甚。
雷锋的妈妈给地主家做女工，受尽了欺负却无处申冤，被逼而死。雷峰的爸爸被日本兵拉去当挑夫，遭毒打后经常吐血，又无钱医治，不久便去世了。 从此，雷锋成了无依无靠的孤儿。小小年纪就靠上山砍柴，换一点钱来补贴生活。一天，地主婆硬找碴儿说雷锋砍了她家的柴，一把夺过砍柴刀，在雷锋的手背上砍了3刀。雷锋疼痛难忍非常气愤，心里暗暗下定决心：总有一天，我一定要报仇！
雷锋是穷苦人出生，但是他很有志气，刻苦学习，处处为穷苦人着想。传说：雷锋出差一千里，好事做了一火车，真是大家学习的模范。我们是新中国的接班人，在这样优越的环境里，更要好好学习，好好锻炼，礼貌待人，乐于助人，争取做雷锋式的好少年。
读《雷锋的故事》有感2
我读了《雷锋的故事》后最令我感动的有三点。
第一点是坚强。雷锋是个穷苦而不幸的孩子，他不但从小失去了亲人、忍饥挨饿，而且还受到地主欺负。但他在艰难的环境中能坚强生活，成为对社会有用的人，那我们生活在如此幸福环境中更不能向困难低头，而应该象雷锋一样坚强勇敢。
第二点是爱心。雷锋很爱帮助别人。他说过：“我觉得要使自己活着，就是为了使别人活得更美好，自己辛苦一点，多帮助别人做点好事。”所以只要有人需要帮忙，雷锋总是怀着一颗爱心全心全意地帮助别人。我和我们每个人都要象雷锋那样乐于帮助别人、关爱别人。
第三点是责任心。雷锋不管是当军人还是当工人，都能抱者很大的责任心认真地去做好和完成每一件事。雷锋那强烈的责任心是我成长中应该学习的。
雷锋是我学习的榜样。
读《雷锋的故事》有感3
今天和孩子一起阅读《雷锋的故事》这本爱国主义题材书籍。感受甚多，雷锋的一生很是平淡，可又是那么的无私。他在平淡的生活中创造了不平淡的人生。
雷锋做的每一件事在我们现代人看来并不是惊天动地的，而他是从身边的每件小事做起。兢兢业业，小到帮助老人寻路回家，大到保卫祖国的安全。
其实我们每个人只要有雷锋精神，一心一意去做，我们就可以成为新一代的雷锋，为社会主义建设奉献力量。
和孩子一起阅读，讲解给孩子听，让孩子更能了解雷锋精神，帮助孩子从小学习雷锋，总身边的每件小事做起，从小就有一颗爱心，以后能更健康成长。
现在的孩子生活情况改善了许多，然而他们怯不知道解放前夕，生活是多么艰辛，就雷锋的一生来说太过匆忙，太过短暂，他从未享受一天奢侈的生活，切把一生都奉献给了党。奉献给了人民。他勤俭节约的精神是我们教育指导孩子的好题材。
和孩子一起阅读《雷锋的故事》，深深体会到不但要教育孩子学习雷锋，作为父母也应该学习雷锋，父母是孩子的第一任老师，只有从我做起，孩子才会做得更好，学得更好，将来成为对国家有用的人。
读《雷锋的故事》有感4
我读了雷锋这本书，觉得雷锋很伟大，他小时侯父亲，母亲和哥哥全去世了，他仍然那么坚强，那么勇敢。毛主席送给雷锋的一句话是——向雷锋同志学习！！
让我最感动的两个故事，第一个故事的名字是把一切献给党，讲的是夏天来了，要发军服，每人发两套单军装，两套衬衣，两双胶鞋，可雷锋就要一套，剩下的给党，雷锋有一个聚宝箱，里面什么都有。比如车上的螺丝坏了，就从那里在找一个螺丝。雷锋很省吃检用，省下来的钱就买书看，有一次有个地方闹水灾，雷锋把钱火速送到邮局让寄走。
还有一个故事叫从小事做起，讲的'是，有一次，雷锋和其他同志到山上采草籽，中午时，王大没带饭，雷锋看见看了说自己肚子疼，不吃，让王大吃，他突然看见王大的裤子破了，就偷偷的拿来缝，还有一次小周的爸爸病了，没钱治病，雷锋知道了，就去给小周的家人及寄了10元钱。还有一次考试，雷锋考好了，可战友没考好，所以他决定帮战友补课。
雷锋的精神值的我们学习，我们要好好学习，长大要报效祖国！！
雷锋的故事观后感 篇6
灌云县同兴中心小学六（3）班毛伟如
“学习雷锋好榜样”一曲埋藏在人们心底的歌，“雷锋精神”一种让千万人泣不成声的感人精神。雷锋，八十年代的一位传奇人物，一生中帮助了无数孤苦无依的人，可他自己的命运就惨不忍睹了，但就是这样一位被命运折磨的年轻人，在党的引导下，助人无数。回眸凝视这位一生都在助人中度过的伟人，心潮澎湃之余，不免感慨万千：
眺望未来，凝视现在，虽然雷锋早已离开了我们，但是他将永远活在我们心中，他的精神，永远随风飘荡，无处不在。今日，在连云港汽车总站，又一批批普通女职工组成的“雷锋车”组，再现雷锋精神。最近，我认真品味了这本由这批女职工身上的故事汇成的《“雷锋车”的故事》。
在这本书里，每一个故事都真实地发生在我们身边，每一个故事都讲述了一段乐于助人的故事，热心的、助人无数的雷锋车手……在他们身上，我再次看到了雷锋的影子。
翻开书，一行醒目的大字“遇上这么多‘好闺女’”，紧紧“拽住”了我的眼睛，故事讲述了一位耿大娘回三儿子家过年，可这逆子就这几天也容不下她，一直恶言以对，大娘一气之下离开了三儿子家，独自在路边，留眼泪的耿大娘被雷锋车手发现，热心的雷锋车手像对待自己的妈妈一样，关心耿大娘，还出车费让耿大娘回女儿家。儿子怀逆不孝，令人心寒，可社会大家庭中，依然有着温暖，即使素不相识，也可以亲如一家。有了雷锋精神，雷锋司机，世界、社会都会有温暖。
我们在整个社会上，生命视为最重要的，故事《急救老司机》就讲诉了热心的雷锋车手在车站救下了应心脏病发和晕倒在车里的老司机，他的老伴早已慌乱无主，还好雷锋车手们懂得在不懂得急救措施的情况下应该保持平躺，为救护人员的到来争取了很多时间。经过抢救，老司机脱离了危险。生命可贵，在人们眼里，生命是一切的资本，一切的根源，在生命危急的时刻，一群素不相识的人将你从死亡的边缘拉了回来，你心里肯定会充满感激之情，千言万语，汇成一句话：
谢谢雷锋车手，谢谢“活雷锋”。
雷锋车手，温暖的源头；雷锋精神，我们的目标。再一次回忆起《“雷锋车”的故事》里每一个章节，作为“旁观者”的我也感到心底暖烘烘的，温暖之余，我也下定决心去实践雷锋车手这乐于助人的精神，就让我们从小做起，从现在做起，学习《“雷锋车”的故事》中的雷锋车手。
指导老师：吴艳
雷锋的故事观后感 篇7
最近我阅读了《雷锋的故事》这本书，书中介绍了雷锋叔叔不怕困难，不怕牺牲，甘愿为祖国奉献一切的强烈的爱国精神。他全心全意为人民服务，我难以忘怀。
雷锋叔叔的童年很悲惨。他出生时正值抗日战争时期，人民生活在深水中；雷锋曾在一篇日记中写道：“我家里很穷，父亲、母亲、哥哥、弟弟，都死在民族敌人和阶级敌人的手里，这血海深仇，我永远铭记在心中。”看着雷锋叔叔的童年更加使我感到应该珍惜今天来之不易的幸福生活。
这本书向我们介绍了雷锋平凡而伟大的形象，给了我很大的启发。雷锋叔叔曾经说过这么一句话“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的。”他一生是那么的短促但却又是那么美丽和充满光辉。
有一次，雷锋要回部队去，在**中，雷锋看见一位白发苍苍的老大娘，一手拄着拐杖，一手拿着个大包，正吃力地走着。雷锋赶紧跑上前去问那个大娘要去哪儿，原来大娘也要去部队看儿子。一听是和自己同路，雷锋立刻接过大娘的包袱，搀扶着大娘一起上了火车。
下火车后，雷锋又带着大娘东打听，西打听，找了两个多小时才找到了大娘的儿子家，大娘的儿子拉着雷锋的手，十分感谢。年轻的生命结束了，但他的精神和故事永远留在我们心中。
读了《雷锋的故事》使我深深感到:应该从现在开始，从身边的一点一滴开始，积极地学习雷锋叔叔全心全意为人民服务的精神，争取做一个品学兼优的好学生！
雷锋的故事观后感 篇8
帮助别人，总是快乐的——读《雷锋的故事》有感
在三年级的时候，在学校图书馆里借了一本书，书名叫做《雷锋的故事》，里面讲了许多雷锋帮助别人的故事，如：雷锋背着老奶奶上火车；给一些孤儿拿被子……虽然已经事隔了有几年的时间，甚至十几年，但里面的故事却像一年前的故事一样，深深的印在我的脑海里。雷锋在一场战斗中，给了他的队长一套方案，最后赢了。
船长给了他二十元。也许20元现在不算什么了。每个人都可以拿出来。但在当时，这并不是一个小数目。但雷锋没有把它收起来，而是把它全部捐给了穷人。
让别人吃上肉，自己却天天吃干粮，有的时候，连饭都吃不上。读完这个故事，我不禁进行了深思，为什么雷锋要把那二十元钱给别人，却没有留给自己，如果当时他不把那二十元钱给别人，那又是什么样的结果呢？不禁让我想起了一件事。
有一次，老师的钱包与手机，都不见了，老师便号召我们大家一起找，结果都没有找到，同学们都生气的跑回了教室，坐在座位上。只有我，李禹桐，赵牧宇，杜雪妍和老师在找他们。突然我在楼上看到老师的钱包，很快就把它捡了起来。
可是手机呢？哦！原来被老师夹在了书中啊。
老师要奖励我几个本子，可是我没要，我跟老师说：“老师，3月是学雷锋月，我们都应该向雷锋学习，多帮助别人，谢谢老师！”虽然这是一件小事，但帮助别人，一定是快乐的！
雷锋的故事观后感 篇9
今年三月是学雷锋月，我家正好有一本《雷锋的故事》这本书，所以我想通过读一读这本书了解一下雷锋的故事。
翻开扉页，几个大字映入我的眼帘：我愿永远做一个螺丝钉!我不觉产生了一个大问号，为什么要永远做一个螺丝钉呢?于是我便迫不及待地拿着书如饥似渴地阅读起来。当我把这本书认认真真地读完时，那个埋藏在我心底的大问号完全消失了。而且我还了解到：雷锋，从小就被旧社会压迫剥削，失去了亲人，是毛主席领导的共产党推翻了旧社会，使人民过上了新的生活，从此，他光荣参军并加入了伟大的共产党，他仅仅活了二十二个春秋，就壮烈牺生了。他曾在日记中写道：人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去……他是这样说的，也是这样做的。他经常利用节假日外出做好事。他出差一千里，好事做了一火车。他的生命虽然这么短暂，却放出了熠熠的光辉。
读完了《雷锋的故事》，我心里久久不能平静，雷锋这个出生在旧社会的孤儿，在党的关怀下成长起来，在自己的工作岗位上忘我地工作并为广大人民群众做出了无私的奉献。而我呢?有爸爸妈妈精心呵护，生活得无忧无虑，要吃有吃，要穿有穿，饭来张口，衣来伸手，只知索取，不知奉献。现在回想起来，觉得十分惭愧。我决心从今以后做一个勤俭朴素，热爱劳动，热爱集体和关心他人的好学生。学习雷锋叔叔钉子般精神，刻苦学习。以雷锋叔叔为榜样，踏着雷锋叔叔走过的光明大道不断前进。
雷锋的故事观后感 篇10
如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光你是否照亮了一份黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守你生活的岗位每当提起雷锋，我们就会想起这段话，想起他的无私奉献的精神。
今天，我读了《雷锋的故事》让我深有感触做什么事都要为他人着想帮助他人。
故事有这么一段。有一次，雷锋出差去安东，参加沈阳部队工程兵军体育训练。他出差一千里，好事做了一火车。他一上火车就帮助需要帮助的人。到车战他发现一个妇女把火车票给丢了。心里非常着急。她要去很远的地方看生病的丈夫。在千钧一发之际时雷用自己的津贴补了一张车票。妇女问雷锋叫什么名字而雷锋只说了我叫解放军。转身就走了
在生活中我也曾见过像雷锋一样为他人着想的活雷锋。
有一次，我正在看电视偶然看到一道新闻说：几个大学生正在河边看书。突然听见呼救声跑过去一看几个小朋友在水里挣扎。他们几个毫不犹豫。纵身往河跳。虽然小孩顺利救了上来，但是因为河水太猛加上他们已经筋皮力尽了。最终牺牲了。这不正是活雷锋吗！不正是大家心目中的英雄吗！更是我们学习的楷模。看完了这个新闻我情不自禁的流出了眼泪。
读完这本书我收获非常大。我立志要向雷锋同志学习，学习他那爱帮助人和为他人着想的精神。让这精神发扬光大。
雷锋的故事观后感 篇11
初中生关于雷锋读《雷锋的故事》有感
上星期天，妈妈从图书馆给我借了一本《雷锋的故事》。听说是课外读物，我不禁欣喜若狂。于是，我迫不及待地拿着书，如饥似渴地看了起来。
这本书写了许多关于雷锋生活经历和日记的故事。其中的几个故事给我留下了特别深刻的印象。例如：
雷锋叔叔“苦练投弹”的故事。雷锋叔叔进了新兵连，要进行投手榴弹考核，因为个子矮小的原因，他怎么投都有是不及格。这使他非常担心自急得失败会影响全班的成绩。
于是，他不分昼夜，除了在规定的时间里练，还利用午休时间练习；晚上，大家都睡着了，他继续练习；天刚亮，他就第一个起床练习。他的手臂肿了。终于，功夫不负有心人，投弹考核那天，雷锋叔叔取得了优异的成绩。我被雷锋叔叔的勤奋精神感染了。
想想自己，遇到一点点困难，就要妈妈帮忙，吃不了一点苦，真是惭愧。
还有雷锋叔叔“添砖加瓦”的故事。雷锋叔叔在运输连的时候，一次因为肚子疼去卫生所看病回来的路上，他发现前不久这里还是一片堆放炉碴的荒地，转眼间就要建起来一座学校。在工地上，工人们正在紧张地工作。雷锋叔叔忘记了腹痛，参加了运砖头的工作。
工地上出现了一个参加义务劳动的解放军同志，工人们问他叫什么名字，他怎么也不肯说，收工后，在女广播员的紧紧追问下，没办法才说出了名字。
雷锋叔叔就是这样一个人。他有许多先进事迹。雷锋叔叔虽然死了，永远离开了我们，但他的精神永远活在我们心中。我们要学习雷锋精神，努力学习，成为未来社会有用的人才。
雷锋的故事观后感 篇12
读了雷锋叔叔的故事，我的心永远不会忘记
雷锋叔叔，我也想起了很多关于雷锋叔叔的故事。民间有句俗语“雷锋出门走千里，好事做了一箩筐”人民有困难找雷锋，祖国建设有困难，雷锋急捐款。
他对人民和祖国的奉献精神值得赞扬和学习。其中有一个故事常为人们津津乐道:有一天，雷锋肚子疼去医院看病，路过工地上，被工人造房子而忘我工作的精神所感染，就和工人一起工作着。
事后战友不解地问他，“你当时不是肚子疼吗？”雷锋却说，“我发现干活能治病！”雷锋就是这样一个有奉献的人。
时间在前进，社会在发展。几十个春秋过去了。人们仍然怀念雷锋，呼唤他的精神。
读雷锋的故事，我为我的红领巾感到羞耻，我要把它送给老人
奶奶或老爷爷让座；我要在人与人交织的地方昂首挺胸，因为我非常骄傲。这样当我再次面对红领巾时，也当之无愧。
雷锋的故事观后感 篇13
上周三，学校组织办学雷锋小报，因电脑上不上网，查不到关于雷锋的具体事迹，只好请妈妈给我买了本《雷锋的故事》书。
当时我也没怎么注意看，心想：一本故事书有什么好看的？那比得上我的漫画书吸引人？后来在妈妈的强迫下，我只好硬着头皮，漫不经心地翻起来，不料，书中的故事渐渐吸引、感动了我，使我对这本书的印象来了个三百六十度大转弯，于是我捧着这本书细细品味起来。
雷锋出生在一个贫苦农民家庭中，他的爷爷被地主逼死，爸爸被鬼子打死，哥哥、弟弟相继病死，妈妈被迫自尽，只剩下孤苦伶仃，无依无靠的雷锋只好在六叔奶奶家生活。在雷锋幼小的心灵中对苦难万恶的旧社会产生了痛恨。解放后，雷锋上了小学，后来当了乡政府通讯员并且加入了共产主义青年团。
雷锋那默默无闻，无私奉献，不怕苦、不怕累、不怕牺牲的勇敢精神深深感动了我。正如他在日记中写得那样，“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”。他是这样写的，也是这样做的。
夏季洪水暴发时，他冒着生命危险把拖拉机开到安全地方，淋得自己发高烧一周不能下床。大雨中，他不顾个人安危，迎风冒雨护送老人小孩，帮助单位转移器材……，雷锋做得的无名好事数也数不尽，列也列不清，最后在他指挥助手倒车时，被身后突如其来的粗木头打晕，大脑出血夺取了他年仅22岁的宝贵生命。
雷锋叔叔是时代的楷模，是我们学习的榜样，他虽然离我们而去了，但是他的英雄事迹永远激励、感动着我，在学校，我要争去做一名活雷锋。
雷锋的故事观后感 篇14
读了《雷锋叔叔的故事》这本书，我受到了很大的启发和教育，同时也被雷锋叔叔得光荣事迹所感动。
雷锋叔叔出生在一个贫苦的人家，他还很小就没有了爸爸妈妈，成了一个可怜的孤儿，是党和人民养育了他，雷锋叔叔小时候读书很用功，而且还是一名优秀的少先队员，经常帮助比他小的同学，雷锋叔叔19岁就成了一名光荣的解放军战士，后来又入了党，成了一名优秀的共产党员。
雷锋叔叔是党和人民的儿子，他的脑子里只有党和人民，没有自己，他把党和人民的利益看得高于一切，经常帮助老百姓排忧解难，不管雷锋叔叔在**，**就有雷锋叔叔得好事迹，雷锋叔叔非常艰苦朴素，衣服和袜子破了补了又补也不舍得扔掉，而且也非常勤俭节约，从不浪费一滴水、一粒米和一度电，也从不乱花一分钱，把平时积攒的钱全部捐给人民，雷锋叔叔又为了给党和人民多做贡献，经常夜以继日地工作和学习到天亮，从不计较个人的得失。
雷锋叔叔是一个有利于人民，有利于国家的人，他为了保护党和人民的财产献出了年轻而又宝贵的生命，他生为人民生，死为人民死，他的英雄事迹永远鼓舞着我们，值得我们每一个人学习，愿雷锋精神代代传！
文昌路小学202班宋蕊
哈利波特的观后感锦集
如何写好一篇作品观后感呢？就像阅读书籍一样，观看电影或者视频也可以促进个人的成长，因为在观看的过程中我们会有很多的见解。所以建议在适当的时间将这些想法记录下来，写进自己的观后感中。希望这篇关于"哈利波特的观后感"的观后感能帮助您解决问题。请将本网页添加到您的常用链接，以便日后使用！
哈利波特的观后感 篇1
《哈利·波特与魔法石》是J.K.罗琳写“哈利、波特”系列童话的第一本，讲了具有传奇色彩和戴有神秘面纱的历险故事。读完后还沉浸在魔幻童话的世界里，让人回味无穷，并告诉我们一个深刻的道理。
《哈利·波特与魔法石》讲了1岁的哈利·波特失去了父母，他便来到了姨妈家，哈利在姨妈家过着极其痛苦的日子。一直到十一岁生日那天才改变了哈利一生的命运，哈利收到了一封神秘的信：邀请哈利去一个童话般的地方――霍格沃茨魔法学校。哈利发现这里到处充满魔力，他既找着了朋友，又学会了魔法和骑着飞天扫帚打魁地奇，还得到了一件隐形衣，哈利在这里生活的很愉快。但一块魔法石出现了，将关系到世界的现在和未来，哈利突破了重重困难，终于拯救了世界。
当我读完这本书时，给了我很大的勇气去战胜困难，又激发了我的想象力，仿佛我到了魔法世界和哈利在霍格沃茨魔法学校一起学习，一起历险，又给了我很大的欣慰和快乐。最主要的是告诉我们一个道理：黑暗害怕光明，邪恶打不过正义。如《西游记》中的“智擒黑熊怪”，“三打白骨精”，“孙悟空除三怪”等。一些邪恶心肠的妖魔鬼怪被正义所打败。不光是神话，就连实际的事情也是。如：那些黑心的官，为了几张“大团结”什么事情都干出来，但都没有好下场，最终还是有那么一天受到应有的法律制裁。这就是我读了《哈利·波特与魔法石》的收获和感受。
一个棕色头发，在鼻梁上架着一副宽边大眼镜的男孩。他手持一根神奇的魔法棒，轻轻便能带你进入神奇的魔法世界，让你时刻都为他的神力所惊喜。他拥有一把神奇的扫把，骑上它，便可尽情的在空中飞行。他是谁?他便是神奇的小魔法师--哈利波特。
在《哈利波特》这本书中，作者把我们想不到、做不到的事情变成了事实。以“哈利波特”为主人公，有巫师、精灵、鬼魂、怪兽、龙、邪恶、正义。从这几部书来看，可以体现出对朋友的友情、老师的尊敬、面对困难和邪恶永不退缩勇敢面对的精神。拥有了这些，他们就一次又一次的逃过难关。“哈利波特”这几部书讲述了他与他两个最好的朋友在霍格沃茨魔法学校发生的故事。在那里记载着他们一起战斗、一起共享快乐、一起分忧困扰的点点滴滴的事情。
一切都是那么的神奇!在那个魔法世界里住满了巫师，有老有少。猫头鹰当信差。杯子、帽子、信刊都自己开口说话。飞天扫帚是他们的交通工具，多的都可以和天上的鸟相比，骑着它可以快速飞行，不到几分钟就可以到达你想去的地方。西洋棋会听从主人的话，主人让它到哪它就会到哪。命令—G,自己就会挪动。画像里的人是活的，他们可以谈话、还可以跳出自己的像框到别的像框里，都是那么的神奇。城堡里有许多的鬼魂，他们可以游动、可以谈话、可以挪动城堡里的任何东西、还可以穿透任何物体、有时还搞恶作剧(皮皮鬼)。还有许多都是那么的神奇!怪不得我们的哈利波特小魔法师会风靡整个魔法世界。
我真有点佩服这本书的作者，竟有那么丰富的想象力!然而，我最佩服的就是哈利波特和他的伙伴们(罗恩韦斯莱和赫敏格兰杰)，他们面对邪恶和困难永不退缩的精神让我始终难忘。他们始终有一个信念:“我们要战胜一切，战胜邪恶，用我们学到、懂得、知道的魔法和常识来战胜我们的敌人，只要我们齐心协力，就可以战胜邪恶，正义永远战胜邪恶”。多么坚信的信念啊，有了这个信念，他们总会胜利，因为邪恶总是斗不过正义的。
让我感动得流泪的就是《哈利波特与混血王子》这本书。在这本书里才真正表露出了哈利波特与罗恩和赫敏的真实的友情。当他们在一起战胜了一切的难关时，又发生了一些事......最后哈利波特已决定他要去找他的姑妈一家人，接着再去找魂器。罗恩和赫敏知道以后，他们就决定陪同哈利波特一起战斗。从这段中我读出了真正的友谊，那就是“为了朋友、为了拯救这个魔法世界，不惜一切代价。”这才叫真正的友谊。
从《哈利波特与凤凰社》这本书中我还得知了另一件事，那就是“爱”。在《哈利波特与魔法石》这本书中，讲到哈利波特头上的那个“伤疤”。在别人看来这个伤疤是救哈利波特的魔法，其实谁也没有想到这“伤疤”的奥秘。在《哈利波特与凤凰社》一书中讲到了哈利波特“伤疤”的原因。他的伤疤是由“爱”形成的。从而我也知道了“母爱”是伟大的。 我想我应该用“牺牲”这个词来形容这部哈利波特终结篇《哈利波特与死亡圣器》。所有人都为了打败伏地魔而勇敢地献出生命，就连主人公哈利波特也是勇敢地去面对了那可怕的死亡，可是他最终还是没有辜负大家，战胜了死亡也战胜了伏地魔。
总之，这本书给我的感觉只能用一个词来形容--“神奇”。在这个世界的另一个角落里，有一个神奇的国度。在那里，有一个拥有不可思议力量的男孩--哈利波特和他忠实的伙伴们和亲人们。他们齐心协力最终打败了伏地魔，而我再次拿起书阅读时，也随之掉入了一个魔法的时空，与他们共同经历苦难、喜悦、悲伤...... 也不断地使我成长。
哈利波特的观后感 篇2
暑假里，我和妈妈一起阅读了哈利波特系列丛书，感觉触动很大，深受教育和启发。
以前，《哈利·波特》让我很好奇，究竟是什么能让这套书风靡全球。但是，等我读了之后，我就不再怀疑了。《哈利·波特》全套共七本，主要讲述了小巫师哈利波特与朋友们在成长的过程中与邪恶势力代表伏地魔斗争并最终取得胜利的故事。当我读完第一本《哈利·波特与魔法石》时，不禁被哈利那颗对魔法执着学习的心打动了。
怀着好奇和热情的心去读第二本《哈利·波特与密室》和第三本《哈利·波特与阿兹卡班囚徒》，禁不住被故事中那一件件奇妙的魔法用品震惊了。接下来每读一本，我都期待下一本是怎样精彩的故事。不得不承认，我已经被迷住了，除非有急事，否则每读完一本都会心急火燎地找下一本。
当我读完《哈利·波特与火焰杯》时，我对哈利·波特的智慧和勇敢充满了赞叹。在读《哈利·波特与凤凰社》和《哈利·波特与混血王子》时，我已经是热泪盈眶。当读完最后一本《哈利·波特与死亡圣器》时，我悬着的心终于放了下来，哈利·波特和他的伙伴们终于取得了对伏地魔斗争的胜利，过上了幸福安稳的生活。
在《哈利·波特》所展示的奇妙的巫师世界里，一个个鲜活的人物形象和惊心动魄的故事，给我留下了不可磨灭的印象：哈利·波特、罗恩·韦斯莱、赫敏·格兰杰、阿不思·邓布利多……他们都是善良勇敢的巫师，让人感受到正义和光明的力量是多么伟大;除你武器、昏昏倒地、阿瓦达索命……一个个由巫师创造的神奇的战斗咒语，既让人身临其境，更让人认识到知识和探索的重要!我不禁感叹作者的想象力是多么的丰富!
读完《哈利·波特》，我想到了自己的学习。不要只是迷恋巫师世界的魔法，其实每个人的学习也都有自己的魔法，考试分数就是魔法值，公式、口诀、成语等就是咒语，自己的笔、大脑就是魔杖。
在现实生活中，我们要像哈利波特和他的朋友们那样，定好自己的人生目标，刻苦学习，相互帮助，努力奋斗。同时，要像巫师发明咒语一样，我们更要在学习和生活中不断地学会探索和创新，做到学以致用，学用结合。
感谢作者J·K·罗琳老师，作为一个单身母亲能想到这么多，写出这么好的作品，太不容易了!感谢罗琳老师教会了我这么多，期待《哈利·波特》的续集尽快出版。
#474018哈利波特200字观后感4
上个月的星期六，爸爸给我买了一套个性好看的书——《哈利波特》。
相信大家必须都看过这本书，也必须对这本书的资料念念不忘，我也和大家一样。翻开这套书的第一本《哈利波特与魔法石》，我便立刻被这本书那惊险曲折的故事情节给吸引了。我在这短短的一个月时光内，如饥似渴的看完了这套共为七本的《哈利波特》。
这第一本书《哈利波特与魔法石》，讲述了这样一个故事：刚刚一岁的哈利波特失去父母后，又神秘地出此刻姨夫弗农·德思礼家的门前。哈利在姨夫家饱受欺凌，艰难的度过了十几年极其痛苦的日子。姨夫姨妈对哈利凶神恶煞，表哥达力还是个肥胖、娇惯、爱欺负人的大块头。这十年来，从来没有人为他过过生日。但在他十一岁生日那天，信使猫头鹰带来了一封神秘的信“邀请哈利去霍格沃茨魔法学校就读。从那以后，哈利的生活发生了巨大的变化。还有第二册《哈利波特与密室》，第三册《哈利波特与阿兹卡班囚徒》，第四册《哈利波特与火焰杯》……这些都十分搞笑。
在这一套经典着作中，最有意思的就要数最后一本《哈利波特与死亡圣器》了。
这最后一本书使我产生了很多感想，也给了我诸多启示。哈利波特只是一个十几岁的孩子，他凭什么打败如此强大的伏地魔?他凭的勇气、信念、毅力、坚持和努力。这不也是我们通向成功所必不可少的五要素吗?所以从这天开始，我们大家都要向哈利波特看齐，去走向成功。
首先，我们要拥有信念，一个坚定的信念能够帮你克服一切困难，战胜一切艰辛。我们还要有勇气，因为勇气能够让你不去害怕困难，并最终战胜它，而不是当应对困难时选取逃避。还有坚持，它能够帮你走过艰辛又漫长的道路。而毅力，它能够帮你承受一切的不愉快，并越发坚定的走下去。有了这些，你就已经取得了不少的进步，也离成功不远了。
这几本书，不仅仅教会了我怎样迎来成功，还让我懂得了朋友的重要。如果没有赫敏和罗恩的帮忙，哈利会取得成功吗，我想不会。一个没有朋友的人，他注定终身孤独。他也必须不会成功。即使成功了，他也不会觉得快乐，因为他缺少一个能和他一齐分享快乐的人。
读了《哈利波特》这套书，使我受益匪浅。《哈利波特》是我人生的宝藏，它也再等你来挖掘!
#474019哈利波特200字观后感5
这是一本老书，虽然它老，但是它的名气都不小。
回想起它的名字《哈利波特》，在回想一下它的名声，当时它创作出来时间是一炮而红。
好!说起它的内容，是说……在英国的一个普通的家里，住着一个男孩，叫哈利波特，看上去很普通，出身不普通，其实他就是一个巫师.......(内容太多已省略)
今日，拿起手中书，回味品味深。从这本书中，我体会到了“友谊，爱情，团结，友爱”这才是我们值得学习的地方。当我看这本书时，我也幻想着，我是不是一个巫师，我能去“霍格沃茨”吗?我也幻想着如果我是巫师，我会去和伏地魔这个大魔头抗衡吗?其实呀!我也没有这么大的胆。总之，这时一本好书，它让我们身临其境，回味无穷，内容就不提了，它想象力丰富，我以后也想写这样的书。同时，它提醒我，想要做英雄，需要付出许多的努力，往往也是致命的。看看哈利波特，他那艰苦的一生，多次死里逃生，再看看我们的一生，过着“饭来张口，衣来伸手”的生活。
所以呀!我平时就在想，同样是人，为什么我们的命运会如此不同呢?终于我想出了答案，这是要努力。你努力有好生活，你不努力，就没有好生活。你看哈利波特多努力呀!最终打败了伏地魔。
这真是一本好书，他时刻提醒着我要努力，不懒惰，我喜欢《哈利波特》这本书!
哈利波特观看感悟
哈利波特的观后感 篇3
《哈利波特与阿兹卡班的囚徒》这本书，是爸爸在收拾姐姐书柜的时候，无意中发现的。这是一本让我如痴如醉的科幻**，看过这本书能使我增长见识，增长幻想能力。
《哈利.波特》这书籍我没有全集，只有“与阿兹卡班的囚徒、与混血王子;这两个版本。书的作者是来自英国的女作家j·k罗琳，那我就来讲一讲“与阿兹卡班的囚徒;吧！
故事主要讲述了一个名叫哈利波特的男孩在霍格沃茨魔法学校度过了不平凡的两年。在这两年里，他听说魔法界有一个叫阿兹卡班的监狱，那里关押着臭名昭著的囚犯小天狼星布莱克。他曾经用咒语杀死了13个麻瓜（非魔术师）和小矮星彼得，并帮助伏地魔杀死了哈利的父母。哈利侥幸逃脱，但在头上留下了一道新月形的伤疤。
他在监狱里的睡梦中还梦吟道:“他在霍格沃菠……”然而，哈利却真正遇到了他，哈利听他解释清楚了一切，还知道了小矮星彼得才是背叛他父母，杀死十三个麻瓜的**，于是……
我认为，哈利值得我学习。想想看。如果你的父母去世了，你一个人在这个被欺负的家庭里，你会感到失望，甚至找到自己的路吗？但哈利没有。当他遇到小天狼星布莱可是，哈利举起了魔杖。
读完这本科幻**，我学到了一个道理：用勇气和智慧战胜困难和危险，永不退缩。在现实生活中成长，我们应该学习＊＊＊＊波特的精神。虽然我们不懂魔法，但我们必须努力学习，让知识和智慧加强我们自己！
《哈利波特与阿兹卡班的囚徒》这本书，是爸爸在收拾姐姐书柜的时候，无意中发现的。这是一本让我如痴如醉的科幻**，看过这本书能使我增长见识，增长幻想能力。
《哈利.波特》这书籍我没有全集，只有“与阿兹卡班的囚徒、与混血王子;这两个版本。书的作者是来自英国的女作家j·k罗琳，那我就来讲一讲“与阿兹卡班的囚徒;吧！
故事主要讲述了一个名叫哈利波特的男孩在霍格沃茨魔法学校度过了不平凡的两年。在这两年里，他听说魔法界有一个叫阿兹卡班的监狱，那里关押着臭名昭著的囚犯小天狼星布莱克。他曾经用咒语杀死了13个麻瓜（非魔术师）和小矮星彼得，并帮助伏地魔杀死了哈利的父母。哈利侥幸逃脱，但在头上留下了一道新月形的伤疤。
他在监狱里的睡梦中还梦吟道:“他在霍格沃菠……”然而，哈利却真正遇到了他，哈利听他解释清楚了一切，还知道了小矮星彼得才是背叛他父母，杀死十三个麻瓜的**，于是……
我认为，哈利值得我学习。想想看。如果你的父母去世了，你一个人在这个被欺负的家庭里，你会感到失望，甚至找到自己的路吗？但哈利没有。当他遇到小天狼星布莱可是，哈利举起了魔杖。
读完这本科幻**，我学到了一个道理：用勇气和智慧战胜困难和危险，永不退缩。在现实生活中成长，我们应该学习＊＊＊＊波特的精神。虽然我们不懂魔法，但我们必须努力学习，让知识和智慧加强我们自己！
哈利波特的观后感 篇4
《哈利·波特与凤凰社》这本书陪伴着我度过了整个暑假，我深深地被富有正气的哈利·波特折服了。
这本书讲述了哈利来到霍格沃茨后，受不了专横拔扈的乌姆里奇对学校各项事物的横加干涉，与她起了冲突。他勇敢地和乌姆里奇，和魔法部，和邪恶作斗争。后来，哈利与邓布利多等人又和伏地魔以及他的食死徒们展开了一场较量。
阅读这本书时，我的心情随着哈利的遭遇而起伏不定。当对哈利的指控不成立时，我不禁为他松了一口气，犹如卸下了沉重的包袱；当目睹着自己的教父小天狼星身亡，哈利悲痛欲绝时，我情不自禁地陪着他潸然落泪；当哈利和邪恶作斗争，取得胜利时，我也不由自主地为他欢呼雀跃……
哈利是个充满正义感的少年，他敢于和邪恶作斗争。他能大胆地向乌姆里奇提出抗议，也能无所畏惧地说出黑魔头的名字，甚至敢于为了保住秘密而牺牲自己的性命。他似乎从来不知道世上有“胆怯”二字，也似乎从来没听说过“退缩”一词。
哈利的正义感，让我想到了我国宋代的包公。古往今来，人们之所以一直颂扬包公，就是因为包公在人们的心目中，是扶弱济贫、除暴安良、不畏权贵、为民除害的正义的化身。寻常百姓犯法，他严惩不怠；皇亲国戚草菅人命，他搬出了虎头铡；敬爱的舅舅犯法，被他带进官府，当众责打；疼爱的侄儿贪赃，被他押赴刑场，开刀问斩。正是这股正义感，使他赢得“包青天”的美誉，名垂青史。在生活中，像包公这样充满正义感的人数不胜数：直言敢谏的魏徵、刚正不阿的海瑞、浩然正气的文天祥……他们性格刚直，作风正派；他们不怕诱惑，不畏权威；他们见义勇为，行侠仗义。
革命家李大钊先生曾说过这样一句话：“要为人间留正气。”我希望邪恶在世界上消失，我更希望世界上每个人都有一颗正义的心。我们相信：邪恶，永远战胜不了正义！
哈利波特的观后感 篇5
有位名人说过：“读书应该像饥饿的人遇上了面包。”这话说得很对。这个假期，我简直像一匹恶狼，贪婪地，如饥似渴地读完了《哈利波特》，这套书真是太有趣了!它的主要内容是这样的：在一个漆黑的夜晚，父母突然去世，死因不明。哈利波特来到姨妈家，姨妈虽然收养了他，但并不喜欢哈利，哈利的表哥也欺负他。然而，在哈利十二岁时，这一切都改变了，一个大个子巨人将他送往了魔法学院，他被录取了。在那里，他交上了好友——罗恩韦思莱和赫敏，同时，他也发现了一个黑魔法阴谋，经过一系列考验后，他终于来到杀害他父母的凶手——伏地魔面前，并打败了他......
合上这本书，我的心情久久不能平静。我发现了哈利成功的秘方：能力、智慧、勇气、友情!能力，他刻苦学习魔法，掌握了强大的魔法技能，这样才能与伏地魔对抗;智慧，他从容冷静，聪明无比，在寻找伏地魔魂器时，运用智慧，推断出了魂器所在地;勇气，哈利在最后对付伏地魔时，毫不畏惧，表现了非凡的勇敢;友情，他用可贵的真诚得到了忠实的朋友，在一次次冒险中，他的朋友们一直帮助他，才使他最终获得了成功!
沉思间，我仿佛觉得哈利化作了一面镜子，我不禁对着这面镜子反省起自己来：我成绩不错，且有几门特长，老师和同学们都夸我多才多艺，平时也有几位知心朋友，所以我在能力、智慧、友情方面还是有自信的。但在勇气方面，我觉得自己不太勇敢，比如我非常怕黑，每当独自处在黑暗之中时，我那丰富的想象力就开始作祟，我的心就不由得怦怦直跳，仿佛有一只无形的手猛地扼住了我的咽喉，令我感到窒息，以致于老要抓住一个人作陪，惹得妈妈常常对我苦笑道：“你什么时候才能长大啊?”另外，我还不爱体育运动，尤其是跑步，上学期期末，张老师在给我的评语中写道：“如此聪明的你，可不能做运动场上的逃兵哦!”张老师的忠告，加上哈利的榜样，无形中产生了一股奇妙的力量，促使我向跑步发起了挑战，我坚持跑了一个暑假的长跑，每当我累得气喘吁吁，眼看就坚持不下去的时候，我仿佛感觉哈利正骑着他的扫帚飞在前方，对我使劲挥着手臂，嘴里喊着：“加油!加油!坚持就是胜利!”我咬紧牙关向前冲去。哈利在向我微笑!
我要插上勇气的翅膀，克服自己的缺点，使自己更为强大!
哈利波特的观后感 篇6
罗琳举世闻名的《哈利波特》让我对奇幻文学有了新的认识。很长一段时间，我把自己置身于神秘的城堡“霍格沃茨寄宿学校”。这本书除了向我们展示了一个充满刺激和挑战的神奇世界，还让我们感受到了勇敢、信仰和忠于生活的态度。
我佩服哈利波特打败伏地魔的勇气。我一直在问自己，如果我面对凶手伏地魔，我会怎么做？是勇敢接受挑战，还是当刀，我是鱼？我们生活在一个和平美好的现实时代，我们不会遇到战争和死亡的挑战，但我们会遇到生活中的各种困难和挫折。今年寒假，我们一家去长白山滑雪。因为我们每年都去滑雪，所以我已经具备了滑雪的基本功。一天，父亲带我坐缆车去高档滑雪道。我站在高层路的顶端，往下看。我吓坏了，浑身发抖。这条路太陡了。勇气，记住要领，你一定能做到的！”我越来越害怕，我的心跳加速，我一直在说，“我做不到，我不能滑……”。爸爸说淡定道：“缆车只能上下。你现在只能自己滑下来。你别无选择。”爸爸看了我一眼，然后径直往下走。我一个人站在那里，忐忑不安，哈利波特大战伏地魔从我的脑海中闪过，哈利的勇敢给了我信心和力量。我看着令人望而生畏的雪道，心想，“与其站在恐惧中，不如昂首挺胸勇敢地面对它，战胜它。”于是我鼓起勇气迈出了艰难的第一步，不断提醒自己：“稳住，控制好速度，不要”不慌。”就这样，我根据雪道的情况改变了自己的动作，时而疾驰，时而慢走，千米高的雪道被我抛在了身后，我的勇气战胜了先进的雪道，战胜了自己有了这个经验，以后遇到困难我也不会退缩，会勇敢地克服。
赫敏在复习的时候遇到了一个难题，在图书馆找了一整天答案，直到图书管理员催促她要离开。这是赫敏对学习的信念。我记得有一次，有一道数学题难倒了我。我画着想着绞尽脑汁，却不知道怎么回答，最后还是放弃了。一周后，我在数学考试中得到了这个问题。我傻眼了。这是我第一次打开天窗，感觉很不舒服。回到家，我拿出笔和纸，开始重新审视这个问题。我一遍又一遍地这样做。那时，我心里有一个坚定的信念：“我能行。”那一刻，我是幸福的，是满足的，我明白了做事一定要有坚定的信念，付出必要的努力，才能最终成功。
罗恩在寻找魂器的过程中抛弃了哈利，然后他想起了邓布利多校长给他们的使命，终于回来了。凭借对朋友的忠诚，他克服了恐惧。什么是忠诚？忠诚是文天祥被俘后的不屈不挠的忠诚；忠是霍去病的名言“匈奴不灭，何必在家”；忠诚是岳飞报国之心。忠诚是种在人们心中的美德。
《哈利波特》这本书给了我勇气、力量和爱。让我看到勇敢的哈利，坚持信仰的赫敏，忠诚的罗恩，乐于助人的邓布利多校长……胜利永远属于不屈不挠的人，让我们一起加油！
哈利波特的观后感 篇7
看完最后一个字，我合上了607页的小说。魔法世界的饕餮盛宴结束了。看完整本书，我觉得这是最好的结局。更好的是，只是他们平静生活的一个镜头。正如哈利在一切结束后所说的那样，“我这辈子都没有遇到过麻烦。”是的，毕竟，有什么比平静的生活更好的了。
哈利是一个真正勇敢的人，他是一个活生生的人，一个有血有肉的人，有缺陷和感情，但却是当之无愧的英雄。他大概是文学史上最成功的人物之一……从第一本书开始，看着这个男孩一点一点成长为男人，在那个梦幻的世界里，他的故事上演了。哈利最终决定不在禁林中找到重生石并摧毁老魔杖——而是留下他继承的隐形斗篷。这是他的选择，非常感人的选择。他战胜了死亡，因为真正的死亡之主从不想逃避死亡。永生不是他想要的，所以他明白生命的真正价值，任何死亡的威胁都不能再让他畏惧退缩，因为这些都伤不了他。爱、保护、朋友……这些都是生命的真正意义，比权力、金钱、长寿还要重要无数倍……光荣的胜利在最后一刻，我无缘无故地为他们笑了，忍不住自己。
毫无疑问，邓布利多是一个伟人。不管他的过去是什么，他都理解、理解、接受并努力工作。他和哈利，还有他们所有人，他们为他们献出了生命……死了。如果真的要用一个词来概括让我感动的部分，那就是——宽容。他可以什么都知道，他可以接受，可以理解，包括他的错误和弱点，他可以清楚的明白，然后从容地去死，他的心里满是沟壑，他会记在心里的一切……是的，他，让这一切成为可能的人，是让他身后的人苦苦挣扎的人。他的心胸宽广，可以包容所有人，包括他自己的错误。是他一直在引导哈利前进。
我最喜欢的角色是小天狼星。他不是最强的，不是最聪明的，不是最勇敢的，不是最酷的，不是最温暖的，不是最生动的，不是最可爱的，不是最贫穷的，不是最悲惨的，不是最悲伤的……但他们感动了我，就这么简单。至于小天狼星，不可否认，我喜欢他英俊、聪明、特别，就像他变成了一条黑狗，充满了爱……他的死比邓布利多的死更让我难以接受。他的生活如此匆忙，不是光明的童年，学校，遇见相爱如命的朋友，然后失去彼此，生活在阿兹卡班的地狱里，逃跑，遇见哈利，保护他……然后，他一句话也不说，在激烈的战斗中，如此安静地离开，如此安静地离开。但他和哈利在一起的时间竟然如此短暂……
实际上，直到最后一本书，我才觉得自己真正介入了，不是着迷，而是理解。我理解他们所有人，他们所有的感受，他们所有的泪水和欢笑，悲伤，痛苦，努力，生活。我能够通过他们每个人的眼睛看到这个故事。我被他们每个人所感动。
在这个故事的结尾，我走出了这个世界——真正进入了它。
哈利波特的观后感 篇8
这本书着实让我着迷，连读了三天。就《哈利·波与魔法石》的剧情、内容、人物更受喜爱而言，这本书让我有很大的感触。
这本书谈到了主角，小男孩哈利。失去双亲后，博涛神秘地出现在叔叔婶婶家门前。他在叔叔家被欺负，度过了十年的极度痛苦。但是在哈利十一岁生日那天，猫头鹰信使带来了一封神秘的信，邀请哈利到一个他永远不会忘记的地方，一个不可思议的地方——霍格沃茨魔法学校。在魔法学校，哈利找到了朋友，学会了在空中飞行，得到了隐形斗篷……但在魔法学校，有一块神奇的魔法石，杀死哈利的恶魔想尽办法得到了它.哈利查明情况后，和朋友们一起进入了埋有魔法石的地下室，打败了恶魔。
这本书的想象力很适合我们的孩子和小学生。 Harry Wave and the Philosopher's Stone 是一本非常好的书。
教育观后感(锦集9篇)
本文的重点在于与“教育观后感”相关的讨论。你知道该如何用作品名观后感记录自己的心得感悟吗？为了放松心情，大家都喜欢观看精彩的电影和电视剧，欣赏作品的同时，内心深处也会得到一些感触。通过写作观后感可以更好地掌握影视作品的内在含义，观后感可以围绕着基本观点，写一些事实，讲一些浅显易懂的道理，将此页加入收藏夹以方便以后查看！
教育观后感【篇1】
《爱的教育》是意大利作家亚米契斯花了十年时间创作的一本书。全书的特点是它采用了日记体的形式写的。讲了一个叫安利柯的四年级小男孩的成长故事。因此，它又叫《一个意大利四年级小学生的日记》。通过安利柯的日常活动，作者写了在他身边各式各样感人的小故事。
里面有一个故事叫《父亲的老师》，我看了就觉得很感人。它里面写到安利柯的爸爸无意间在报纸上看到一个消息，从消息里面他得知他一年级的老师还活着，今年已经84岁了，就住在离他们家不远的地方，只要做火车一个小时就到了。于是安利柯的爸爸决定要去看看他的老师。就这样，安利柯的爸爸带着安利柯做火车找到了他的老师。老师见到安利柯的爸爸时，没有想起他是谁。但是安利柯的爸爸不介意，他激动的对老师说：老师的学生遍布意大利及至整个世界各地，当然不可能个个都记得名字，但我们学生是会永远记得老师的名字的。没想到老师后来听了安利柯的爸爸的名字，竞然记起了安利柯的爸爸当年在学校的一些事。
看到这，我很佩服这位老师的记忆力。都过到40年了。后来老师从他收藏的许多纸卷中找到了安利柯的爸爸当年的一张作业纸，上面还有安利柯去世的奶奶的签字。安利柯的爸爸的眼睛湿润了，他低头在那纸上吻了下。原来，老师每年都会把每个孩子的作业留一张下来。标上日期，按照年代顺序排列起来，当老师想这些孩子们时就会打开来看一看，就这样，一年又一年，他收集了许多的纸卷。
从这件事上，我们可以看出他真是一位多么让人敬爱的老师啊。
教育观后感【篇2】
埃迪蒙托？德？阿米琪斯的《爱的教育》是一本洗涤心灵的书籍。它就像一泓清泉，荡涤着我们的心灵。
《爱的教育》采用了日记体的形式，讲述一个名叫恩利科的小男孩的成长故事。详细地记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻。也以一个四年级小学生恩利科的视角，通过他一个学年的日记，向大家介绍了他的伙伴们：品学兼优的德罗西、正直的卡罗纳、热情的科列帝、刻苦的波列科西、不幸的纳利、虚荣的沃提尼、“坏孩子”弗朗蒂……还有他敬爱的老师、校长以及深爱着的家人。《爱的教育》中还有每月故事。其中，《菲鲁其奥的血》和《爱国少年》最让我记忆犹新。《菲鲁其奥的血》向我们讲述了一个凄惨的故事。一个寒冷的夜晚，菲鲁其奥出去玩，一直玩到11点才回来，祖母非常担心。菲鲁其奥回来时一身污泥，衣服也破了，额头上有伤痕，原来，他又和朋友赌钱，并且全赌输了。祖母十分生气地责备他，还以一个以前认识，现在堕落成无赖的人为例子，以示警惕。突然，屋外除了雨声，还有种不寻常的声音，没多久，两个男人跳进屋里，一个捂住菲鲁其奥的嘴，一个掐住老人的脖子，并且命令菲鲁其奥把钱交出来。在得手后，有一个男人被认出，就是那个堕落成无赖的人，那个人见自己被人出来，决定杀人灭口，眼里闪露着凶光的向着祖母一刀捅过去。但是菲鲁其奥帮祖母挡了那刀，为了救祖母，他献出了年轻的生命――短刀刺穿了他的背部，他那壮美的灵魂升上了天堂。这个故事，写出了一个少年最纯洁的一刻，少年用自己年轻的生命，表达了对祖母深刻的爱，更让我明白了生命是那么脆弱，而同时人可以为了亲人而牺牲自己的高贵品质。
教育观后感【篇3】
寒假中，我津津有味的阅读了《爱的教育》这本儿童文学名著，受益匪浅。心灵受到了强烈的震撼！《爱的教育》又名《一个意大利小学生的日记》作者以一个小学生写日记的形式描写了主人公安利柯的所见，所闻和感悟。从而揭示了许许多多深刻的道理。让读者更懂得爱，更懂得乐于奉献，怀有一颗感恩和善良的心……
《爱的教育》书中，其中一章《巴杜亚的爱国少年》，我的心灵被深深的触动了。讲述了爱国少年因为爱国所以舍弃了自己所得的钱财。我想，这不就是最好的爱国主义吗？为了祖国舍弃自己的一切。从古到今，爱国人士数不胜数，为祖国作出巨大贡献的钱学森，为了祖国不被嘲笑而攀山越岭的詹天佑……
小时侯，谈起中国是三言两语，可谈起国外可是夸夸其谈，但是读了巴杜亚的爱国少年后，我深受启示，因为我懂得了“爱国”两字。爱国不光要热爱自己的国家，更要为祖国作出贡献，贡献不一定要巨大，但一定要用心。栽一棵树，让祖国添一片绿色，少用一次性东西，为祖国减少一片污染。好好学习。
教育观后感【篇4】
爱的教育》这本书是意大利儿童文学家亚米契斯写的。它是通过一个小学生记日记的形式，反映了社会人与人之间的关系。以及每个人对各种事物不同的态度。
书中有一篇日记，讲的是二年级学生洛贝谛勇敢地救护差一点被马车撞到的小学生，而他自己却受了伤。每个人都称赞他是个勇敢，了不起的孩子。
看完这篇日记，我被感动了。洛贝谛是个多么有爱心的孩子啊！我们应该向他学习。孔子曰：仁者爱人。爱是全人类共同的情感。让我们人人都有一颗爱心，奉献一片爱，世界将变得更加美好！
回想刚上一年级的时候，大部分同学都不敢进教室，有的被父母拖进去又逃出来，有的看见父母离开就哭起来，大人跟老师都无可奈何，可随着时间的推移，我们也渐渐长大，老师爱护学生，我们喜欢学校。在上课的时候卡隆是最认真的，别的同学把墨水扔到老师身上，他为了不让他的同学受到老师的严厉批评，他说是他干的；有同学在打雪仗的时候把雪球扔到别人的眼镜上，给人家造成伤害，卡隆及时给失手的同学鼓励，叫他勇敢地站出来承认错误，通过这些事同学们都很喜欢卡隆。全书作者以日记的形式，写下一篇篇感人的美文，使我们懂得从小要关心弱小，要相互帮助，要有高尚的心灵。同时也使我明白了生活中的友谊比什么都重要。
教育观后感【篇5】
假期我读了亚米契斯写的《爱的教育》。让我知道了许多有着教育爱和爱中的教育的故事。
《爱的教育》在诉说崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育，而教育使爱在升华。虽然，每个人的人生阅历不同，但是你会从《爱的教育》中，体会到曾经经历过的那些类似的情感，可我们对此的态度行为可能不同。它让我感动的同时也引发了我对于爱的一些思索。
首先《爱的教育》的书名使我思考，在这纷纭的世界里，爱究竟是什么？带着这个思考，我与这个意大利小学生一起跋涉，去探寻一个未知的答案。一个四年级小学生在一个学年十个月中所记的日记，包含了同学之间的爱，姐弟之间的爱，子女与父母间的爱，师生之间的爱，对祖国的爱使人读之，尤如在爱的怀抱中成长。
书中还提到了这样一件感人肺腑的事情：二年级学生洛佩谛为了救一个站在当街的一年级学生，而赶在车子前面，救出了他，自己却被车子轧断了一条腿。同学、老师、校长都纷纷称赞他是“牺牲自己的生命而救助朋友的人”。还有一件事：一个小男孩因为受别人羞辱而气愤地将墨水瓶丢向欺侮他的同学，不想却丢在了刚走进教室的先生身上。先生并没有盲目地责怪他，而是把事情的来龙去脉弄得一清二楚，并“请”造事者起立，承认错误，从而培养学生有坦白过失承担责任的勇气。
读了这本书我觉得我们要看到在当前发展经济的情况下，同学之间自私自利、以我为主、嫉妒打击、怕得罪人、恶意竞争等不良作风日益生成，关心人、了解人、帮助人的优良风气日渐淡漠。因此，在全社会加强精神文明建设的新形势下，我们更应在学校、在学生中提倡和开展爱的教育，提倡爱祖国、爱社会、爱学校、爱父母、爱老师、爱同学、爱社会上一切需要爱护的人，培养学生得、智、体全面发展，做个新时代的好少年，让我们用爱去唤醒人类的真实情感，让爱在每个人的心中永驻。
《爱的教育》中，把爱比成很多东西，确是这样又不仅仅是这些。我想，"爱是什么"不会有明确的答案，但我知道"爱"是没有限制的，小到同学之间的友好交谈，老师对学生的鼓励，父母对孩子无微不至的关爱，甚至萍水相逢的人们的一个微笑……大到捐献骨髓，献血，帮助希望工程……虽然如同空气般的爱有时会被"污染"，"稀释"，甚至"消失"，所以希望更多的人去感受一下朴实语言中深厚的爱，我想这部好小说将会把这种美好的感受带给更多更多的人。
教育观后感【篇6】
读完《爱的教育》这本书后，我的内心十分感动。这本书是由日记的形式写出来的，他记述了小主人公安利柯四年级时的所见所闻，如果把这本书融合起来的话，可以浓缩成一个字——爱，这个“爱”的含义只有细心人才能理解其中的意思，把它读透。这“爱”字简单的包含了同学之间的爱，家庭之间的'爱和师生之间的爱，这些爱让我感受到社会上的温暖。其中最明显的代表是安利柯的同学卡隆，卡隆十四岁，但他并不因自己身强力壮而欺负同学，相反，他在同学遇到困难的时候总是伸手相助，在遇到以大欺小的时候，他会把大的学生揍一顿，并去安慰小的学生。这些事例体现了同学之间的爱。
在安利柯的家庭里，我最喜欢他的爸爸 ，因为他能理解小孩子想的是什么，知道小孩子做的事是对还是错，对不能骄傲，错就要改正，并教育安利柯不能伤害自己的朋友，如果跟朋友吵了架，应当先反省自己，想想是不是自己做错了，一定不能骂自己的朋友。别看安利柯的爸爸对安利柯很严厉，但这也正体现出家庭之间的爱与父母无私的爱。
《爱的教育》还有许多感人的地方，让我明白，我们要有一颗包容的心和感恩的心去对待自己的朋友和家人，对待朋友不能以大欺小，要互帮互助，对父母要尊敬他们，孝敬他们。只有你自己阅读才能感受到其中的美，所以，一定要用你们聪明的大脑去思考哦 ！
教育观后感【篇7】
寒冷的冬日，静静地坐在桌旁，翻开这本《爱的教育》，便能够感受到那温暖平和的气息在我们的身边蔓延开来，它散发着浓浓的爱意，带我们走进这一个个简单明朗的故事传说。
这本书，是以一个小学生的名义，运用日记的形式所记录下的一百篇感动人心的故事传说。而这所有的故事传说都那么平凡，其中没有任何对爱和感恩平铺直述的赞扬和扣人心弦的故事传说，可是我却被它所吸引，因为这本书可以带给人们寒冬中的一丝暖流，让大家跟着一个心中盛满爱的孩子，去感悟身边的爱，所有的读者都可以拥有一种简单明亮的心情，去听这个孩子的故事传说，听这个孩子对生活的热爱。
主人公安利柯只是一个年幼的孩子，但是他却可以从一件小事中，甚至是一个眼神中，感悟到身边的爱。即使有时候，他会因为受到生活上的挫折而失去勇气，但是，他那颗能够敏锐地洞察爱，发现爱的心，又会燃起他对生活的渴望。短短的一个学期，看似平淡的每一天，在安利柯的眼里，在他的叙述下，充满着美好 圣洁以及深深浅浅的感悟。安利柯仅仅是一个小孩子，却具有着一份连我们大人也无法超越的对生命的赞美和热爱。安利柯和他的伙伴们，也许就是怀着那感悟爱的心情，去面对所有的日子，用他们的每一天去追寻，真正的不顺心，真正的平凡，不过是借口罢了。
等待着我们的，是无数个崭新的一天，点点滴滴中都包含着爱的情愫，用最真诚的态度去感悟你身边的爱，用最炙热的心情去感悟你身边的爱，其实一切都不会平凡。相信，我们都会拥有像安利柯那样快乐的生活，会像他一样，期待着每一个新的早晨!
教育观后感【篇8】
这个假期，老师让我们回家读一本叫《爱的教育》的书。
这本书里的主人公叫安利柯。他是一个普通的小学生，但他爱写日记，每一篇都是一个小故事。有写校园故事的，有写同学家庭故事的，有写老师的等等。
其中我读过的感受最深的故事有两篇！一篇《新老师》，新老师，他是一位花白头发，脸上堆满皱纹的老先生。他老是瞪着他们看，说话很大声，脸上没有一丝笑容，安利柯心里想，离放假还有九个月的时间，该如何跟老师相处呢！有一次老师叫他们默写，老师认真的看着他们，看到有一个同学脸上长红红疙瘩，就关切地问他有没有发烧。后面有一个学生，跳到椅子上玩娃娃，老师回头一看，那位同学连忙坐下，心里想着老师准要骂他了，可是老师只是轻轻的把手放在他的头上说：下次别再这样做了。
读了这篇日记，我感受到了。老师伟大的爱！
还有一篇叫《贫民窟》，小主人公安利柯和他的妈妈。姐姐去给穷太太家送布，那位穷太太的事是在报纸上登载过的。他们到了那个穷太太家一看，没想到竟然是他的同学克洛西家。他的父亲去了美洲好几年，他母亲又生了重病，不能挑着担子去卖菜。所以他们的生活变得很困难，读书也就成了问题，连盏灯都点不起，害得他只能在那样黑暗中的环境学习。安利柯的母亲把身上所有的钱都给了他们家！出来的时候，他母亲对安利柯说：看你的那个同学，他是多么的刻苦啊，你呢，什么都不缺少，还不愿意用功。那孩子一天的勤奋比起你一年的勤奋恐怕还要多的多。那孩子才应该得几等奖啊。
读完这篇故事。我的心里感受很深。特别是安立柯母亲最后对他说的那些话！也深深地提醒了我们，长在这个时代，什么都不用愁！真的应该好好努力学习了！长大后做个对社会有用的人！
教育观后感【篇9】
《每个孩子都能成功》这是一本西方教育名著,这本书的作者是美国著名的学习问题专家托马斯·阿姆斯特朗先生,他进行了15年深入的调查研究写成的经典教育专著，他的研究成果表明,实际上根本没有天生的所谓学习上不行的孩。
书中有一个活泼好学的六岁小姑娘，当她第一天入校时是何等地激动。她已习惯于把时间花在小池边与朋友们画画、戏水、堆砖和唱歌，在入校第一天这么一个有纪念意义的日子里，她充满了期待，她期待能在四周走动走动，她期待能了解一些事物，她期待学校能随处歌唱、玩耍，她还期待着能与其他伙伴在一起自由自在地交流。然而，实际情况并非如此。她发现自己生活在一个不得不长时间坐在座位上的世界里，在那儿，她必须去解析老师复杂的说辞，眼睛必须一眨不眨地盯着味道怪异的书本上那些细小而又弯弯曲曲的数字与字母。当她在老师面前表露出自己的失望与迷惑时，老师就建议她去专家那儿做个检查。于是，她就接受了挑、串、刺等一系列深入检查后，又被人认为是彻头彻尾的“痴呆生”。
实际上像《每个孩子都能成功》一书中的描述的这些外国孩子，在我们中国的现实生活中又何尝少呢？在报告文学《每个父母都能成功----李圣珍老师的教育胜经》一书中介绍的北京的一位叫李圣珍的老师,好几年来，她已经将来自全国的50多个家长和老师认为在学业上无可救药的差生转变成了人见人爱的好孩子,来李老师家之前,有的孩子在学校考试几乎门门都不及格,有的孩子上到小学四年级,数数还超不过20，有的孩子一见到书本就想撕？在李老师的教育下,这些孩子在学业上全部脱胎换骨，全都有了长足的进步,有的一跃成为班上的前五名,有的当上了三好学生,还有的已经考上国内重点大学,有的还赴世界一流大学留学深造。陶行知先生说：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。” 我们当教师的，在教育中若能始终想着两句话“假如我是孩子”和“假如是我的孩子”，这样的情感体验就能使我们对学生少一份苛求，多一份理解；少一份指责，多一份尊重，学生内心那颗爱的种子便会在教师的精心呵护之下生根、发芽。滴水，可以穿顽石；清泉，可以润心田；爱心，可以拨心弦。，你看你家长都不管你了，都对你不抱希望了，老师绝对不会不管你的，老师对你还有希望，然后再赏识他的优点，学生会打心里对我们感激，家长养了十几年的孩子跟我们老师近那多划算啊！当老师难，当班主任更难，当小学低段的班主任是难上加难。一切都得重新开始。怎么办？老师们：时代不同了，我们必须换一种眼光看教育。在实际的教学工作中，我们必须更新观念，采用新的教育理念与教育策略。我们在实际教学过程中，要多讲究一点批评的艺术，批评时多一些技巧和柔性，让忠言也变得顺耳，让冷言冷语也变得充满绿色和阳光，那不是更好吗？所有好教育的孩子都是有着强烈自尊心的孩子。每个孩子都有成功的潜能，每个孩子都有成功的愿望。赞赏孩子，鼓励孩子，是师生情感的催化剂，是激发学生学习内在的动力。善待他们吧，因为他们还是一群孩子。
