美发工作总结9篇

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美发工作总结(篇1)

一、工作概述

美发学员是指接受专业美发培训的学生，通过系统的理论和实践训练，掌握基本的美发技能和知识。本次工作总结将对美发学员的工作进行详细梳理，完整呈现工作内容、成果和不足之处。

二、工作内容

1. 美发技能训练：作为美发学员，我参与了一系列的技能训练，包括剪发、烫发、染发、造型等。通过系统的课程学习和实践操作，我掌握了不同发型的设计、剪裁和处理技巧，能够根据客户需求提供专业的美发服务。

2. 美发知识学习：除了技能训练，我还深入学习了美发行业的相关知识，包括发型设计原理、发质诊断、造型产品的选择和使用等。这些知识的掌握不仅提升了我的专业水平，也增加了我与客户沟通的能力。

3. 客户服务：在学习期间，我通过实践操作与真实客户接触，提供专业的美发服务。我注重倾听客户需求，与客户沟通并提供建议，以满足客户的个性化要求。通过与客户的交流，我提升了自己的沟通技巧和服务态度。

4. 团队协作：美发行业需要团队协作，我在学习期间积极参与团队合作项目。我们互相支持、相互学习，共同解决问题。团队协作让我对于工作中的同事关系和合作能力有了更深入的理解。

三、工作成果

在完成美发学员的工作任务过程中，我取得了以下成果：

1. 优秀的技能：经过长期的学习和实践，我已经具备较高水平的剪发、烫发、染发和造型技能。我可以根据不同客户的需求，进行理性的判断和设计，并提供满意的服务。

2. 丰富的经验：在与真实客户接触的过程中，我积累了丰富的实战经验。我逐渐能够迅速理解客户的需求并提供相应的解决方案。

3. 客户满意度：在工作过程中，我能够与客户建立良好的沟通，充分了解客户需求，为客户提供个性化的美发服务。这使得我的客户满意度得到了提高，口碑也有了良好的传播。

四、工作不足

在美发学员的工作过程中，也存在一些不足之处：

1. 学习积极性：在课程学习中，我会偶尔出现学习积极性不高的情况，导致学习效果不理想。这是我在今后工作中需要改进的地方。

2. 沟通能力：虽然我在与客户的沟通中有较好的表现，但在团队协作时，与同事的沟通还需要提升。我会主动与同事沟通，了解他们的需求和问题，争取更好的合作效果。

五、总结与展望

通过本次美发学员工作总结，我对自己的工作内容和成果有了更深入的了解。我明确了自己的优势和不足之处，并制定了相应的改进计划。在未来的工作中，我将继续努力提升自己的技能，扩大业务范围，提高客户满意度，并与同事们共同实现团队目标。我坚信只有不断学习、勇于创新，才能在美发行业中不断成长和进步。

美发工作总结(篇2)

这段时间的工作结束，还是能够感受到非常充实的，在这样的环境下面确实还是应该进一步的去做好，我渴望能够让自己的得到一个较大的突破，现在我也是在一点的积累知识，我认为在工作当中自己所遇到的每一件事情都是值得去钻研，作为一名美发工作者，我从事这个行业以来就做好的充分的准备，我也是深刻的意识到了自己还是需要更多的工作经验。

做这份工作我是非常开心的，也是很充实，无论是从什么角度来讲这些都是很有意义的事情，美发工作让我感觉很快乐，这段时间以来我就一直都在思考，我也一直都在想着怎么去做的更好，我也一定会好好的去对待，在工作当中我也是非常的强调，我想让自己提高这方面的警惕，当然有些事情还是要端正好心态的，不管以后是做什么事情我也都会积极一点，做这个的行业真的是感觉非常的充实，我也是清楚的知道很多事情都是需要通过自己的.不断积累，工作经验也是这么来的，做美发工作确实让我现在是有非常大的进步，我是感觉我能够在这个过程当中获得更多的经验。

有些事情还是需要慢慢的去加油，在未来的学习当中我能够积累到这些相关的知识，我不是做的做好的人，但是我认为我是可以持续下去的，做好这份工作非常的不容易，我能够清楚的感受到这些，这段时间以来在工作当中我在慢慢的积累知识，也接触到了很多不同的工作挑战，这真的是让我很有成就感，在这一方面我认为我是成功的，我也是的不断的在吸取经验，提高自己各个方面的能力，有些事情是非常关键的，接触这份工作这么久的时间，我心态一直端的非常的稳，有很多时候我都是能够从这个过程当中看出来，在这一方面我赶紧我还是有非常多的进步空间。

当然我也是看到了自身的不足之处，我希望可以得到顾客的认可，这也是每一位美发工作者都希望去做的事情，现在包括未来这些都是应该去落实好的，我也一定会进一步的调整好状态，这段时间以来在工作方面确实还是有些不足之处，我是能够深刻的感受到这一点，我也一定会把这些不足纠正，主要就是在技术方面还有待完善，一直以来都想让顾客们能够有一个好的体验，这也是我对自己的一个目标，我也一定会好好的去改正自身的缺点。

美发工作总结(篇3)

半年来，在各位领导的亲切关怀和热情帮助下，我努力做好教育教学工作。现将我这半年的工作做一总结如下：

一、师德表现

平时积极参加教职工大会，及各项教育教学活动。始终坚持”教师无小节，事事是育人”的思想，平时注意自己的教师形象，以身作则，尊敬师长，服从学校统一的安排，与同事们关系融洽。

二、教学工作

20xx－20xx学年，学校安排我教课，在教学工作中，我努力做到以下几点：

(一)备课认真仔细，尽力做到科学。准确。严密。

在备课的过程中，我除了认真专研教材，多方参阅各种有关书籍外，积极向其他老教师请教，力求深入理解教材，准确把握重点和难点。同时我还注意认真编写教案，并不断归纳总结教学中的经验和教训。

1、突出新教材新思路新方法。

由于今年实行新教材，对于新的教材要有新的思路和新的方法，因此在平时的教学过程中，以启发式教学为主，坚持学生为主体，教师为主导的教学思路，注重对学生数学能力的培养。

2、坚持听课，尤其是老教师的课，学习他人的宝贵的教学经验，来提高自己的教学水平。

3、认真及时批改作业，做到全批全该，及时了解学生的学习情况，在辅导中做到因人施教。

4、及时总结工作中的不足，加以纠正和改进，不断完善自己的教学工作。

美发工作总结(篇4)

个人工作总结

作为一名美发店的员工，我兢兢业业地工作了一段时间，我在这里总结一下自己的个人工作经验和成果。

我了解到，在美发店工作需要良好的沟通和人际交往技巧。在与顾客打交道时，我学会了倾听他们想要的发型，并给予专业的建议。我始终保持微笑和友好的态度，让顾客感到舒适和放松。通过与顾客的交流，我不仅提高了自己的沟通能力，还建立了良好的客户关系，这为美发店赢得了更多的回头客。

技术的应用和创新是我个人在美发店取得成功的关键。除了掌握基本的剪发、染发和造型技术之外，我还不断学习和跟进最新的发型潮流和流行趋势。我参加了各种培训课程和专业研讨会，学习新的技术和工具。例如，学习如何使用烫发棒和卷发器创造不同的卷发效果，或者了解如何利用染发剂和蓝牙设备为客户量身定制个性化的发色方案。这些知识的不断积累和运用使我在美发行业中保持竞争优势。

除了技术的应用，我还注重服务的质量和创新。我致力于为每位顾客提供个性化的服务，以满足他们的需求和期望。我会主动询问顾客的意见和反馈，并根据他们的建议进行改进。我也会推荐适合顾客的理发产品和护发产品，帮助他们保持发型的长久效果。有时候，我还会为顾客提供一些小费，例如如何在家里保养头发或如何选择适合自己发质的洗发水和护发素。通过提供卓越的服务品质，我不仅帮助美发店赢得了良好的声誉，也使我个人获得了更多的客户和业务。

团队合作也是我个人在美发店取得成功的重要因素。美发店是一个注重团队合作的环境，只有团队中的每个成员都发挥自己的优势，才能共同提供优质的服务。在与同事合作的过程中，我积极主动地沟通和协调，共同解决问题和完成工作。我也愿意分享我的经验和知识，帮助新人提高技能，使整个团队更加强大和团结。团队合作不仅提高了工作效率，也促进了个人的成长和发展。

我的个人工作总结还包括自我评估和反思。我会及时回顾自己的工作表现，找出不足和改进的地方。我会反思自己与顾客和同事之间的互动，思考如何更好地沟通和合作。我会主动寻求反馈和建议，并将其融入到我的工作实践中。通过不断地自我提升和完善，我相信我会在美发店的工作中取得更大的成绩和突破。

在美发店的工作中，我学到了很多，也成长了很多。通过不断地努力和积累经验，我相信我可以更好地为顾客提供优质的服务，为美发店的业绩增添更多的色彩。同时，我也会继续学习和追求进步，不断提高自己的专业水平，为美发行业做出更大的贡献。

美发工作总结(篇5)

一个月时间就这样很快的结束了，回顾自己这月以来的工作，可以说是有很多的地方值得去回忆。作为一名行政助理，我要做的工作有很多，不过我始终觉得说起来也挺小事情的，这些小事都在我不断的工作中逐渐的去解决，自己的工作能力也得到了很大的提高。社会就是这样，有很多锻炼人的地方，我相信自己可以做好，不过这些都是需要自己一直不断的努力下去，我相信自己会做好的。在领导的关心支持和同事们的热情帮助下，不断加强自身建设，努力提高自身修养，认真履行岗位职责，较好地完成了各项工作任务。总结起来，主要有以下六个方面：

一、严以律己，树立良好形象。严格遵守办公室的各项规章制度，时时处处以工作为先，大局为重，遇有紧急任务，加班加点，毫无怨言。领导下达了指令，会想方设法去完成。听从领导、服从分配，对于领导和办公室安排的每一份工作，不论大小，都高度重视，总是尽职尽责、认认真真地去完成，从不计较个人得失、打折扣、讲条件。经常自省自励，开展批评与自我批评，严格约束自己的一言一行、一举一动，树立起了办公室工作人员的良好形象。

二、加强学习，不断提高业务素质。虚心的向同事学习，经常利用网络工具和同岗位的同事交流心得，逐步的完善自我。在工作中，时时处处以领导和优秀同事为榜样，不会的就学，不懂的就问，取人之长，补己之短，始终保持了谦虚谨慎勤奋好学的积极态度，综合能力显著提高。

三、积极工作，完成各项任务。九月份有个中秋节，对于我们服务行业来讲，凡是节假日对我们的营业都有极大的冲击力。所以在节日来临之前，必须把各项工作的相关事宜一切准备妥当。按照领导的安排，认真做好各类文件、通知、打印、校对以及传达工作；全方位为领导搞好服务，常请示、勤汇报，努力做好参谋助手，为整个办公室工作有条不紊的开展发挥了积极作用。同时，经常深入基层调查研究，了解员工思想动态，为领导科学决策提供了可靠依据。

四、人事管理方面。我们人事工作还存在很大需要改善的地方。这个月出现了一个严重的问题就是总公司已经下文要做好留人计划方案这项工作，可是还没落实好，有些部门做了，可是也没按要求做，由此可见这件事并未引起管理人员的高度重视，员工思想我们都没了解好，这几个月基本上是新进与离职的人员不相上下。从这里面可以看出做了解员工思想工作的重要性。

个人综合素质的高低，工作能力的强弱，决定着他能否履行好岗位赋予的职责和完成好上级交给的任务。20__年1月我从四川来到浙江的时候，对纺织还是陌生的，从不了解到了解，从不熟悉到熟悉，进而迅速打开工作局面，进入角色，以致对纺织行业信息化有了自己的思考和把握。我主要从以下几个方面提高自己的能力。

五、加强注重细节工作态度，加强语言功底，消除紧张心理。文员工作，细心极其的关键。比如下一份文，我也会琢磨，可是会因为紧张让大脑产生短路，这种表现就像潘总说的一句话是缺乏运筹帷幄的处事能力，急了就乱了。不过她说这种能力也与经验有关，经历多了，自然也会有所提高的。

六、个人方面的事情。这个月我的激情感觉不是很高涨。领导吩咐做的事情，也做了，和同事们相处感觉也挺好的，觉得跟他们比以前都更熟了。可是我却发现自己在待人接物方面没有了刚开始的那种耐性，见面我也笑呵呵的，可是我自己觉得有点假了。我找过原因，可能真的是因为从学校出来工作这个过渡期做得不够好，产生了工作疲惫综合症。我总有自己还是个孩子的感觉，有很多事情是关乎到人情世故的东西，我觉得处理这些事情很累，也不懂得怎么样才能做好，真的很困惑，以致越来越没激情。

工作中虽然取得了一定成绩，但仍然存在着一些问题和不足，今后，我要一如既往地向领导们学习，发扬优点、克服不足，与时俱进，积极进取，力争使自己的专业素质和业务水平在较短的时间内再上新台阶，以适应现代社会飞速发展的需要，从而更好地完成领导安排的各项工作任务。下一步，重点搞好以下几方面工作：

一、强化服务意识，增强责任感、压力感，提高工作效率和服务质量。

深入调查研究，努力掌握第一手资料。

心态决定切。工作中一定要做到：一年的工作中，我学会了怎样面对困难，怎样做好工作，树立了正确的人生观、价值观。参与了大小不同的工程和课题后，我感到作为一名辐射监测与防护人员，必须要细心、认真、负责，对每一步工作都要稳抓稳打，对监测仪器和监测流程要熟悉，对测量数据要求要高，对规范更要耳熟于心。

三、进一步加强业务学习。坚持谦虚谨慎，不骄不躁的工作作风。在过去的工作中，经过不断的努力和学习，我适应并喜欢上这份工作，具备了一定的技术工作能力，我深知在今后的工作中，自己仍需加强学习，力争自己的专业技术水平能够不断提高。我认识到现今社会核能行业的发展迅猛，对核安全的要求也会相应的有了更高的要求，为了满足社会需求，跟上单位发展的步伐，我更应该加速学习新的理论和新的技术，在实际工作中成长锻炼，不断积累经验。

做好后勤工作，让领导和其它员工踏踏实实安安心心的奋斗在自己的岗位上。现在我的工作对我来说，所以我会继续在我的工作作上努力下去，我坚信自己可以做好。我有很多的事情要做。总结近来的工作，在以后的工作中，我将一如既往地继续尽心尽力，不断学习，提高自身的业务素质，提升自己的工作能力，以顽强拼搏的斗志、振奋饱满的精神融入工作当中去。我热爱这个行业。

美发工作总结(篇6)

一、工作概述

本学期，我作为一名美发学员，在美发技术和服务质量上取得了长足的进步。通过积极学习和实践，我逐渐掌握了不同造型的理论知识和实际操作技巧。在日常工作中，我积极与顾客沟通，做到了耐心聆听和满足客户需求的同时，也深刻认识到了个人的不足之处，并不断努力改进。

二、技术专业能力

在美发技术方面，我熟练掌握了剪发、烫发、染发等基本技能，并具备了较高的操作水平。经过系统学习和反复练习，我能够根据客户需求进行各类造型，并在保证质量的同时，力求给顾客带来新的惊喜。我还积极向老师请教，研究学习了一些时下流行的发型和发色，以提高自己的创新能力和时尚意识。

三、服务质量提升

服务质量是美发行业的重要一环，我深知要做好一名美发师，不仅需要技术过硬，更要有良好的服务态度。因此，我一直坚持以诚信为本，尊重每一位顾客的选择和意见。我注重与顾客间的沟通交流，通过细致询问，了解顾客的需求和想法，并根据个人特点提出适合的建议。在服务过程中，我力求仔细周到，尽力满足每位顾客的期望，使他们获得满意的美发体验。

四、团队合作与学习

美发学员在学习工作中，与同学间的合作与交流是非常重要的。充分利用寝室与教室内的集体讨论和项目合作，我主动倾听并吸收了许多同学的经验和意见，不断提升自己的专业素养。我也积极参与学院组织的美发技能培训和专业比赛，争取每次机会展示自己的才华和进步。

五、自我评价与展望

在本学期的工作中，我通过积极学习和努力实践，取得了可喜的成绩。通过与顾客的良好互动和专业服务，我得到了大量顾客的好评和信任。在美发技术和服务质量方面，我仍存在一些不足之处，需要进一步提高，并结合市场需求，不断学习新知识和技能，提升自己的竞争力。

在今后的学习和工作中，我将继续努力，不断追求进步。我打算参加更多的专业培训和比赛，与同行交流分享，发现自身不足并及时改进。在日常工作中，我会更加细心认真地对待每位顾客，做到真心实意地与顾客交流，满足他们的需求。我希望自己能够成为一位受人尊重和信赖的美发师，用自己的努力为顾客带来美丽和自信。热爱美发事业，追求卓越，这将是我未来的动力和目标。

通过本学期的学习和实践，我在技术专业能力和服务质量提升方面取得了显著进步。但我也清楚地认识到自己的不足和需要改进的地方。我将以此为契机，继续努力学习，提高自身素质，不断完善自己的技术，并以优质的服务回馈顾客，为美发事业做出更大的贡献。

美发工作总结(篇7)

作为一名美发技师，在过去的一年里，我经历了无数次的修理、染色和造型，也从中学到了很多技巧和经验。在这篇文章中，我将总结一下我的工作经验，并分享一些对未来做得更好的想法。

首先，作为一名美发技师，良好的客户关系至关重要。一个好的沟通能力和微笑是赢得客人信任的基本要素。我总是尽力与客户交流，并确保他们满意。我会倾听客户的需求并尝试理解他们想要的。通过这种方式，我能够为他们设计出最适合他们的发型，同时增强客户对我的信任和忠诚度。

其次，保持学习和关注最新发型趋势对于美发技师来说也是非常重要的。在这个日新月异的时代，趋势和流行总是在不断变化。学习新技能、关注最新流行趋势并实践应用将使美发技师更具竞争力。我总是关注时尚杂志、社交媒体和美容手册，以便了解最新发型趋势和流行风格。这样，我就能为客户提供最好、最时尚的服务。另外，参加行业的研讨会和展览是十分重要的，我会利用空闲时间参加，深化对专业和行业的认识。

第三，对待工作认真负责是必不可少的。当客户进入我的店后，我的一切就应该全心的投入到工作中，对每一个任务都应尽心尽力，确保他们的发型是最优秀的。不折不扣地执行美发的程序和要素使我更加专业，也能够成为客户心中真正可信赖的美发技师。我时刻保持注意力和专注力，在不断提高技能的基础上，本着“所有表现是因行动而来”的原则，把每个环节尽善尽美。

第四，注重卫生和安全。在美发行业里，卫生和安全拥有着其自身的重要性。为确保客户的健康，我需要使用高质量的洗发水和染发产品，并按照专业的流程和要求操作。另外，我也时常检查工具（例如剪刀、理发器等）的清洁程度，并为客人预备一次性拖鞋、毛巾和面巾纸，以满足卫生和安全的要求，赢得客户的信赖。

最后，在我的工作总结中，我意识到，美发技师工作是一项挑战性的工作，尤其是在如今激烈的竞争环境中。成功的美发技师需要具备一定的沟通能力、专业知识、良好的客户关系、严谨的操作流程、 平和欣赏全行业的态度等诸多要素。通过不断学习和探索，我相信每一次的成功经验都构成了一份资本积累。作为一名年轻的美发技师，我将努力持续工作，继续学习和进步，成为行业知名的一名美发技师。

美发工作总结(篇8)

在美发店工作的一年里，我收获了许多宝贵的经验和技能。通过与客户的接触和对不同发型和发质的了解，我不仅提升了自己的美发技巧，还培养了良好的服务意识和团队协作能力。在这篇个人工作总结中，我将详细介绍我的工作内容和所取得的成绩。

首先，作为一名美发师，我的主要工作是为客户提供专业的发型和护理服务。我会根据客户的需求和个人特点，提出适合他们的发型建议。在进行剪发和造型过程中，我注重细节和技术的精湛，以确保客户满意度的最大化。此外，我还通过温和的洗头按摩和头皮护理，为他们提供舒适的护理体验。通过长期的实践和培训，我不仅掌握了各种发型的剪裁和设计技巧，还了解了各种护理产品的使用方法和效果。这不仅提升了我的专业水平，还帮助我更好地满足客户的需求。

除了技术方面的工作，我还参与了美发店的日常运营和管理工作。每天开店前，我会协助清洁工作人员打扫整个店面，确保环境的整洁和卫生。同时，我也负责维护和管理美发工具和设备，确保它们的正常运转。在忙碌的工作日里，我会协助前台接待客户，安排预约和收银等工作。这些经验锻炼了我的团队协作和组织能力，使我更好地适应了整个美发店的工作氛围。

在过去的一年里，我积极参与了美发店举办的各类活动和培训。我参加了国内知名美发师的演讲和示范课程，学习了最新的发型和潮流趋势。我还参加了美发比赛，并获得了一些奖项。这些课程和比赛激励了我不断学习和提升自己的意识和技能。通过与其他美发师的交流和分享，我拓宽了自己的美发视野，了解了更多的美发技巧和理念。这些经验为我未来的职业发展和成长奠定了坚实的基础。

我在工作中的最大收获是客户的满意和信赖。通过与客户的交流和互动，我了解到不同人对于发型和护理的需求和期望。通过专业的技术和细致入微的服务，我赢得了他们的信任和赞赏。许多客户在离开后给我留下了积极的评价和推荐，这让我感到非常自豪和满足。客户的满意是对我的工作和努力最好的回报。

总之，通过这一年的工作经验，我在美发技术、服务意识和团队协作能力等方面都有了很大的提升。我深刻体会到作为一名美发师的责任和使命，努力为客户提供最优质的服务。未来，我将继续学习和进步，不断提升自己的技术和专业水平，为更多的客户带来美丽和快乐。让每个人都能通过我的双手展现自信和魅力，这将是我一直努力追求的目标。

美发工作总结(篇9)

岁月荏苒，在红光中学已经过了四个年头了。四年来，我觉得自己过得相当的充实，并不断成熟，不仅在担任班主任的过程中，对学生的管理有了较深的认识，并且还进一步巩固了自己的专业知识。今年中考，我们三年级取得了不错的成绩，功劳在于大家的智慧。下面我将这四年来的英语教学方法向大家作一个简要的介绍，不足之处，还请各位同仁不吝指教。

在最初的教学中，因为缺乏经验，我跟所有的年轻教师一样，只是将书本上和要讲授的知识以自己的方式改样的转述给学生，结果导致课堂较为枯燥，纯粹的灌压式教学，毫无游戏或师生互动环节，一节课从始至终都是我一个人在唱独角戏。学生对英语学历的兴趣不高，接受知识的程度和课堂的活跃程度往往没有达到自己预期的效果，也使自己很沮丧。在聆听了我校多位优秀英语教师的授课后，我豁然开朗，领会到老师不能仅仅是将知识用口头复述的形式传输给学生，让他们盲目消化，被动接收，而应该运用学生乐于接受的方式，让他们对英语产生兴趣，想学英语，喜欢英语，并且能够自主的学习英语，这样才能达到教学的目的。

我听了许多老教师的建议，在网上查阅了现今的教学大纲，随着教学大纲的改革，以现今我们用的英语教材为例——非常注重对英语口语和交际能力的培养，即现今的教学注重言语实践，把培养学生的交际能力作为主要教学目标。因为人的交际活动总是有一定的社会动因和目的，根据某种特定的情景要完成交际任务。所以我个人觉得培养英语交际能力就要向学生提出各种各样的交际任务，训练他们运用英语去完成，而完成这一任务的最好途径就是英语课堂中的“游戏”，它既可以吸引学生的兴趣，还可以让学生主动的参与，加深学习的效率性和学生的自学能力。“游戏”的本质是假设、模拟，在想象的外部环境中有意识地进行模仿活动。在课堂上假设、想象某种交际情境，用英语进行模拟言语活动，便是英语教学中的游戏。采用这种形式可以灵活规定教学所需要的社会动因、交际目的、交际对话形式等等，使交际训练灵活多变，轻松自然，易于引导。游戏使死气沉沉的教学交际变成有目的、有内容的自然交际，大大提高了教学效率。因此，游戏是教学过程中体现交际性原则的一个重要的教学手段。那么游戏的进行在我们班通常是我将target language进行引出讲解后再以task——based的形式交给学生，让学生在一定的条件及语境和社会背景下make conversation。这种游戏方式通常是以四人小组的方式进行。

规定情景由一系列亟待解决的问题和交际任务所构成。没有交际任务，学生便无从开口。设计情景中要有意制造矛盾，要求大家讨论，，发表不同意见，这是促进游戏高潮的好办法。

比如在活动中教师就要引领学生想象你自己在这次活动中的所见、所闻、所感作简单描写。

教学游戏以培养熟巧和创造性技能为目的，一般安排在学生掌握了新的语言材料和课文内容之后较易于进行。若不选择适当的时机，不注意具体方法，一本正经地给学生规定任务，可能会失去吸引力，失去游戏的作用，变成空洞的形式，提不起学生的兴趣。创造特定的气氛，是开展教学游戏的重要前提。有时我们教师也可以以某种身份和学生一起参加语言游戏，但更多的情况下，则以观众的身份坐在一旁，提示、帮助、鼓励学生。完成练习后，一定要予以表扬：“刚才你们的表演很精彩！” “你们都很努力，谢谢。”这样做对提高学生的积极性、推动他们踊跃参加模拟交际很有实际意义。然而，语言教学游戏还有一忌，就是忌讳过多地打断对话，纠正学生的言行。游戏时，教师不应有意无意地以自己设想的对话内容来套住学生，把情景对话强行按自己的思路进行下去，这样做只能抑制学生的言语积极性和思维活动，使情景练习达不到应有的目的。在我们班，当某组或者某位同学出现问题时，我通常将他们的错误写在黑板上，等学生们游戏完毕后再号召全班同学来看问题、错误出在哪儿？在问题全班找出来后，再让犯错的同学自己来进行纠正。

以上是上新课我常用的方法，我只讲了新课中通过游戏和小组活动的教学方法，其它的

都没提及，因为我觉得我只有这个环节稍微像样点，其余的环节我还很薄弱，没有说的资格。下面，我把初三的几点重要复习方法对大家作几点介绍。

进入期末复习阶段后，我通过上网查找询问优秀教师的复习方法，开阔了自己的英语复习思维，教研活动时，受我英语组优秀教师的点拨，形成了一套属于自己的英语复习方法。

1、课堂上的.重点必须要求学生记笔记，即使课堂上时间不够，我宁愿少讲题也会留时间让学生把重点笔记记好。课后必须让学生有整理课堂笔记的这个过程，有时我甚至拿正课不讲题让学生自己回顾整理上节课和以前的笔记。学生通过回顾上课的过程，再次“品味”课堂上的重点内容，利于彻底解决难题，并且还有利于温故而知新。

2、每位学生必须有属于自己的改错本。让学生把每次练习、家庭作业、考试中做错的习题摘录在”错题本“上，并对出错的原因进行分析、归纳、总结，并在课后反复复习，每次考试前重新翻阅”错题本“以加深印象，就能避免下次再犯同样的错误。这样经过多次反复记忆，久而久之，就会养成做题时认真思考的习惯。

3、培养学生语感，培养阅读能力。进入复习的后期后，尤其是在离保送考试还有一个月的时间里。无论我有多少基础题、练习题和语法没有讲完我都不管，我都会每天拿一节甚至更多的课来给学生专门做阅读理解，完形填空和短文填空，然后当节课就评讲答案，讲解选这个答案的思路，让学生对比错题时他自己的思路与老师有什么不同，为什么老师的答案是对的而自己的却是错的。因为英语的大分段就在这几个大题里面，而这几个大题我们是讲不到原题的，所以只能靠培养学生的语感来得分。

4、“点”“线”“面”分头抓，即使归纳总结很重要。英语学习有三年，不比化学一年，基础很多，复习纷繁琐碎，许多学生会觉得无从下手。我们英语组认为，抓住单词这个“点”，就能带动词组、句型这根“线”，撑开文章的阅读和理解这个“面”。单词是基础，重难点在拼写和运用，特别是一些重点词的用法，如词形变换、单词辨音、词的构成等要更加重视。如care这个单词，由此词根构成的单词有很多，care—careful—carefully，more careful，most carefully等。单词记得多，记得牢，词组、句型的运用、文章的阅读理解以及完形填空就会迎刃而解，所以在复习阶段，我们英语组的所有老师坚持了对学生单词和重要词组每天的听写。复习过程中，要经常归纳整理，不断把所学的新知识融入自己原有的知识体系中，使之浑然一体，这样形成的知识才不容易使学生遗忘，这个过程我一般是两个星期一次。这就要求我们老师也要做学生学习的有心人，及时归纳整理这两个星期来讲过的重要语法知识点记录好，整合好，然后再拿一两节课再次强调学生注意相关的知识点。

以上就是我任教期间的英语教学反思，当中或许有些许不成熟之处，恳请校领导和各位的老师的指导提点。此后的任教中，我会更加努力的学习，发现问题，解决问题，提高并提升自己专业素质，做好学生的良师益友及教师这学校基层管理者的身份。