护理实习目总结(推荐十一篇)

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护理实习目总结【篇1】

在创先争优的活动中，在科主任、护士长的带领下，他们每日满负荷的工作着，加班加点也是司空见惯的事，他们为患者挥汗如雨、不知疲惫，为了将更多的危重病员从死神手里抢救回来，无论工作多忙多累，大家毫无怨言、踏踏实实的做好每一份工作，他们就是外四病区的医护人员。

外四病区主要收治神经外科病员，众所周知，神经外科是外科中急、危、重病员最多的科室，每到节假日病员数量会比平时增多，尤其今年国庆节以来创历史新高，走廊上、楼梯口到处加满了住院病人，有时在没法安置病员的情况下连消防通道都暂时加了床。

因外科监护室床位紧缺，所以部份危重病员只能在病房，最多的时候病危人数达13人以上。并且神经外科大多数病员都处于昏迷不醒、大小便失禁、躯体移动障碍、病情变化快，护理人员除了做好每天的常规工作(及时完成治疗、口腔护理、会阴护理、气管切开护理、q2h翻身拍背等等)，还要观察病情变化，做好护理记录，除此之外还得接受急诊病员，因此工作十分繁忙。

10月22日下午17：30，在病房病员数量已经处于饱和的状态下，急诊科电话来了，告知马上要收4个脑外伤病员，刚刚开完会回到科室的护士长刘红得知情况，立即安排人员加班，已经劳累一天准备下班的护士老师们积极主动要求加班，一边通知二线医生，一边忙着准备床位，病区主任也闻讯赶到病房，待急诊病员做完检查送来病房的时候，病区已经做好了充分的准备。

神经外科的急诊病员最多，手术时间一般都很长，医生值一个班，有时要收治十多个新入病员，做几台手术(最多时医生值一个班要做五台急诊手术)，有时就是一个通宵，连饭都顾不上吃，第二天待处理好病人已经是中午，才回家休息，遇到主管病人有什么突发状况，还得赶到医院处理。

不管白天还是晚上，不管是休息还是节假日，二线医护人员都会及时赶到，患者的需要就是命令，不知到多少次，正在睡梦中的他们都会被电话叫醒，睡眼朦胧的赶往医院，立即投入到工作当中，对此他们从无怨言。

在神经外科的医护人员平凡而又细微的劳作中，一个个虚弱的病体变得健康，一幅幅痛苦的表情离去。虽然繁忙;虽然失去了一次次和家人团聚的机会;虽然一次次的被误解，眼泪只能偷偷的往肚里咽，但他们想到的是职责，就会振作精神，以饱满的热情面对每一位患者。他们就是这样日复一日的在平凡的岗位上兢兢业业、埋头苦干、默默无闻的奉献着，这难道不是实践创先争优活动的具体体现吗?神经内科护理年工作总结3

光阴过的真快，来到医院上班快三个月了，刚来时对这里的一切都感到陌生，由于没有在这个医院实习，所以对先生、同事、病人及眷属们等的沟通上短缺技术、能动性，可能与性格内向相关吧！刚来时陈先生就说我不怎么爱说话，跟同事、病人，我只能一笑代之。我也不光是现在才知道这个事理，无论是做什么，与别人的沟通是很紧张的，岂论我们是与领导、先生、同事、病人及眷属，沟通好了就会避免许多的误会，毛病。

与同事沟通到位就可以省下许多光阴，避免许多不需要的毛病事故；与病人及眷属沟通好了就可以避免一些争吵与抱怨，做好护患之间的沟通还可以使我们的工作开展的加倍顺利，患者做好共同，有利于本身的病情，也使我们工作起来更方便……

沟通真的很紧张，不管你是干哪一行，你都避免不了要与别人打仗，要与别人沟通。其实，只要我与病人及眷属做到一个很好的护患沟通，那么我们就可以避免每天早晨病人不绝的催输液，打针，换液体，拔针，甚至病人住了好久的院不知道本身的大夫是谁，长什么样子，也不知道本日本身输了一些什么药，这些药都起什么作用，本身的病情到底是有好转照样恶化了，我想这样的环境确定是有的，还有一些不需要的医疗胶葛，或者是什么交接班毛病等等，我觉得这些都是因为没有做好沟通而导致的`，而因为沟通不良所引起的变乱又何止这些……

所以，我感觉我们每一个人都要学习更多的沟通技术与措施，我们护理工作者主要便是要做好与病人及眷属之间的沟通，我们可以在不忙的时候去多转一转病房，与病人些聊一聊，什么都可以，闲聊，然则必然要记着不要说漏了一些病人弗成以知道的，其实在我实习时的一个科室我感觉做的很好，先生们每天早上一上班不是就去做晨间护理什么的，便是在我们医院所谓的专业先生们她们会在交班之前的这一段光阴各自巡视本身所负责的病室，去跟病人问候一下啊什么的，每天早上如此。我感觉这也并不是一种锐意的必然要去与病人说点什么，一个笑容，一句问候就可以了……

沟通也不是必然就要用说的，可以是一个笑容，一句问候，谛听等等，只要我们可以或许与各个关系都达到协调，不管用哪种方法应该都是可以的。

这只是我本身的一些观法，我现在也在慢慢的学着转变，我希望人人都可以或许做好沟通这个“活”，让我们本身为本身削减麻烦吧！我们护士的招牌动作未便是微笑吗，每天给病人一个微笑也是最好的沟通，加油啊，天使们！

护理实习目总结【篇2】

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护理见习实践活动是护理学生在学习期间的重要一环，旨在帮助学生将理论知识应用到实践中，并培养其实际操作技能。通过此次护理见习实践活动，我深入了解了临床护理工作的各个环节，提升了自身护理水平和专业素养。下面我将详细、具体且生动地总结这次实践活动。

第一部分：实践活动准备

在实践活动开始之前，我和老师一起进行了详细的准备工作。进行了理论学习，学习了各种常见疾病的护理知识和相关操作技能。对护理仪器设备进行了了解和操作熟悉，提高了对各种仪器的运用能力。进行了模拟实践，通过角色扮演和模拟病人，熟悉了实际操作流程，并发现并改正了存在的不足之处。这些准备工作为接下来的实践活动打下了坚实的基础。

第二部分：实践活动过程

实践活动正式开始后，进入了临床科室进行实际操作。我选择了外科科室进行见习，我在实践中感到非常兴奋和紧张。我接触了各种不同病情的患者，并与患者进行了交流，了解了他们的需求和病情。然后，我运用之前学习的知识和技能，对患者进行了相关的护理操作，如测量血压、体温，给予药物治疗等。在实践中，我时刻保持着谨慎和专注，力求将所学知识运用到实际操作中。

在实践过程中，我遇到了一些困难和挑战。比如，有一位患者因手术后出现并发症，需要紧急处理。在紧急情况下，我保持冷静，迅速采取了正确的处理措施，并及时向医生汇报。这次经历让我意识到在临床护理中，沉着冷静和快速反应非常重要。

另外，我还参与了患者的康复护理工作。我和其他护士共同制定了患者的康复护理计划，并定期进行康复评估和记录。通过不断与患者交流和鼓励，我看到了患者们的进步和改善，这给了我巨大的满足感和成就感。

第三部分：实践活动总结

通过这次护理见习实践活动，我深入了解了临床护理工作的各个环节，提升了自身的专业水平和素养。我学会了如何与患者进行有效的沟通和交流，了解他们的需求和担忧。同时，我掌握了一些重要的操作技能，如静脉输液、注射等，提高了实际操作的熟练度。

我还意识到了团队合作的重要性。在实践活动中，我与其他护士紧密合作，共同完成各项任务。通过团队合作，有效地提高了工作效率，并为患者提供了更好的护理服务。

总体而言，这次护理见习实践活动对我来说是一次宝贵的经历。通过实践，我不仅巩固了理论知识，还培养了实际操作的技能和专业素养。我相信这次实践活动对我的职业生涯有着积极的影响，我将会以更加努力和敬业的态度，为患者的健康和福祉贡献自己的力量。

护理实习目总结【篇3】

作为一名护理学生，护理实习是我在大学期间最具挑战性、也最有动力的一部分，它在我成为一名合格护士的职业道路上起到了重要的作用。在毕业之际，我想回顾一下我在护理实习计划中的经历和所得到的收获。

护理实习计划为我提供了一个宝贵的机会，让我能够将课堂上学到的理论知识转化为实践经验。通过与专业护士一起工作，我能够亲眼目睹和了解到病人在不同情况下的需求和护理需求。在每个实习日里，我都能亲自参与到病人的管理和照顾中，这不仅加深了我对医疗技能的理解，还培养了我的时间管理和团队合作能力。

在实习期间，我主要负责病人的基本护理，包括清洁和更换换草，测量血压和体温，以及向病人提供精神支持。通过这些日常护理任务，我深刻地体会到护理的重要性和病人对我们的依赖。我要保证每一个看护我病人的环节都做到最佳，并且给病人提供最舒适的护理环境。

除了病人的常规护理外，我还有机会参与一些更具挑战性的护理程序，比如含胃管喂食和插导尿管。当我第一次进行这些操作时，我感到非常紧张，因为这是一个严肃的任务，需要高度的技术水平和责任心。经过逐渐的实践和专业护士的指导，我逐渐掌握了这些技能，为我未来的职业发展打下了坚实的基础。

与此同时，实习期间我也学到了很多重要的软技能。在与病人和他们的家人交流时，我学会了倾听和换位思考的重要性。护理不仅仅是提供医疗护理，还要充当病人和医生之间的桥梁，它需要我们具备良好的沟通和人际关系技巧。通过与病人和家属的互动，我能更好地了解他们的需求和关注点，并提供相应的支持和建议。

在护理实习计划的最后几周，我有机会选择自己感兴趣的特殊领域进行深入研究和实践。我选择了心脏病监护室，因为心脏病是我一直以来感兴趣的领域之一。在这个监护室，我学到了更多关于心脏疾病的知识，包括心电图的解读和心脏药物的管理。这段经历让我对心脏病护理有了更深入的了解，并激发了我将来进一步研究和学习的兴趣。

通过护理实习计划，我不仅在技术上成长，还成长为一个更加自信和有责任感的护士。我学到了如何在紧张的环境中保持冷静并做出正确的决策。我学会了乐于奉献和处理各种复杂情况的能力。这些经历将对我未来作为一名护士的职业生涯产生积极的影响。

护理实习计划是我大学期间最具挑战性和有意义的经历之一。它为我提供了宝贵的实践经验和机会，让我将课堂上学到的理论知识转化为实际工作中的技能。通过与专业护士的合作，我不仅学到了各种护理技术，还培养了团队合作和沟通能力。我对未来作为一名护士的职业充满了信心，并将努力继续学习和成长，为病人提供最佳的护理服务。

护理实习目总结【篇4】

转眼间，我们护理实习快接近尾声了。回顾这一路走来，心里满满地装着丰收的喜悦，每天都在进步中，日子过得忙碌，倒也安静踏实。想起刚进临床时候的自己，带着对实习生活美好憧憬和期待来到湖北省人民医院（大学医学院附属第一医院），心中怀揣着满满的激情；不觉当中九个月的学习时光悄然过去了，收获颇丰，下面我对自己的实习生活做一个总结。

第一、医疗工作方面。在这短暂而又漫长的九个月中，我按照学校教学办公室所规定的要求，总共轮转了13个医院科室，其中包括内科、外科、儿科、妇科。这近一年的实习是一个医学生走向医务工作最重要的过渡。实习生的工作无非就是和正式工作一样的参与，治疗班给病人作治疗，配药打针及各项专科护理操作，主班就帮病人拿药，送病历，请会诊，副主班就是坐在电脑面前为病人记账，打印输液卡，贴瓶签，护记班就写护理查房，补护理记录等等，内容看似简单枯燥，但是过程却烦琐冗长，等忙完了这一切，这一天的光景就结束了。时间寸土寸金，只有晚上的时间才是自己的。面对一天的工作，总结是很重要的，头脑中必须强迫自己回忆一天发生的事情：某某床病人今天添加了什么药，又撤除了什么药，增加了什么药的剂量，又减少了什么药的剂量，可为什么教授要更改这些药品的使用呢？该药品的使用指证又是什么呢？有时候，教授会故意不告诉我，锻炼一下我的思考能力，我就从它的临床症状和体征入手，一个个的对着来，可是往往出差错，第二天跑去告诉教授，常常受打击，但也就是这样的打击，我才把这一个个的知识点牢固地刻在了心里，即使在以后找工作的三个月中，我也没忘记，回到临床上来，跟三个月前的一样。

在既往的实习岁月中，我不断的感受到内科与外科的强烈不同，其中一个重要的不同点就是：内科强调诊断的思维，而外科强调手术治疗的过程。针对病人身上的某个症状或体征，内科往往考虑多种疾病。拿急性腹痛做一个例子，内科医生往往考虑的不仅是简单而常见的胃肠溃疡穿孔，还有急性胰腺炎、急性阑尾炎、急性心肌梗死、胆道疾病、肠梗阻、宫外孕等等，这些疾病的确诊需要我们医生做详细的病史采集和体格检查，除此之外，还必须辅以实验室和影像学方面的检查，逐步排除相应的疾病，最后得出明确的诊断。我的临床教授曾这样对我说过，“内科医生有时就像是一名侦探，想尽一切办法和手段去寻找病人身上的蛛丝马迹，最后抓出‘作案真凶‘。”这无疑揭露了一位内科医生的工作实质。所以说，内科不光是要学会处理多少个疾病，更重要的是对一种疾病的一个严谨的诊断思维，不断的总结，每天都在进步，就像蝉蛹一样，一层一层地蜕变，最后一定会变成一只美丽的蝴蝶。医学路漫漫，吾将上下而求索，而待宝剑锋从磨砺出，梅花方可香自苦寒来。

第二、思想品德及医德医风方面。在这近一年的临床实习中，我深刻地感受到：护理，不仅是一个专业性很强的学科，而且是一个综合性很强的学科，作为一名护士，除了专业知识和技能过硬之外，个人的品德和作风都要体现着大家风范。古时的文人都以“悬壶济世”、“妙手仁心”等成语来形容医生，近代也已“白衣天使”来形容护士，可见护士和医生同等的重要。在心血管内科实习中，我亲眼看到黎教授不顾辛劳，为一个个诊断不明的病人跑上跑下地请会诊；考虑到病人的经济情况，他在不影响治疗效果的条件下往往选用最便宜的降压药或降血脂药。在呼吸内科的实习中，我曾亲眼看到丁续红教授把两百块钱塞进一位丢了治疗费的穷苦支气管扩张的病人手里。这一幕幕的场景深深地烙在了我的心里，让我相信，一位医生绝不是只看病人的钱救命的黑心人，而是有血有肉、无私奉献的白衣天使。在他们身上，我看到了热情、看到了责任心、看到了真诚的一群在生命线上努力挽救生命的兢兢业业的老实人，人类的伟大莫过于此。

护理实习目总结【篇5】

在八个月的实习生涯中最多的是幸福吧!因为―收获了很多!

我在荆州市中医院实习，按照学校和医院的要求和规定，我分别到了内、外、妇、儿、五官、急诊、骨伤等八个科室学习，实习，是一种期盼，是对自我成长的期盼，是对自我主角开始转换的期盼，更是对自我梦想的期盼;学习，也有一份惶恐，有对自我缺乏信心的不安，有对自我无法适应新环境的担忧，更有怕自我会无所适从的焦虑。

第一个轮转科室是骨科，我的带教教师是杨青教师，她是科里的一枝花，干活麻利，长的十分漂亮，和我的年纪差不了多少，这使得我们在一齐很简单。实习生活的开始感觉没有学姐们说的恐怖，在教师面前感觉很实在，劳逸结合，教师的不严导致了我在后面的几个科室是那么的补顺手。

慢慢的我进入了第二个轮转科室急诊。本以为能够很快适应，但现实确泼了我一头冷水，感觉自我变得更傻了，不知该干什么，也许把，急诊给人的感觉是急，挤，忙，乱。上班的第一天我就进了急诊室，刚开始很茫然只是跟在教师后面屁颠屁颠的补明白做什么，最终我主动提出了帮忙教师给病人做心肺复苏，那是第一次与快死的人亲密接触(心梗的患者以至心衰)，也是第一次脱离电视看到心电图的电波是直线跳动的，瞳孔似针尖样。想想我们已经尽力了可是我想想就应继续，因为他们的家属不相信他的死亡。只能说是可怕恐怖的急诊。

此刻对于实习，我还是又憧憬又惶恐的。憧憬是因为实习是一次理论联系实际的机会，将学了三年的理论去应用于临床，实在是十分新鲜而有意思。然后，要在病人身上操作，要想真正地透过症状看到疾病本质，心中却没底，便难免惶恐了起来。也曾问过不少实习同学，各说纷纾总之是如人饮水，冷暖自知。但有一点是明确的使用懂得知识的真正掌握是把它用于实践，用实践来验证及巩固所学。

最终的第二个科室是儿科我们做很多惊天地的事，我们荆医22组在实习期间很团结很和睦，我们在儿科混杂的环境里“斗争”着，说着夸张，可是确实如此，和小孩爸妈斗争和繁杂的工作斗争，在儿科我们做了很多错事，换错药，拔错针，我们都成长了，成熟了，虽然招到很多不信任和“另”眼相看。可是我们收获了敢于在错误中成长了。我们还一齐编舞参加了医院的元旦跨年晚会，我们是的实习生代表对，我为此骄傲。

在各科室的实习工作中，能规范书写各类护理文书，及时完成交接-班记录，并做好病人出入院评估护理和健康宣教，能做好各科常规病，多发病的护理。所以，在带教教师放手不放眼，放眼不放心的带教原则下，我们用心努力的争取每一次的锻炼机会。透过学习，对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解。

在工作中我努力做到护理工作规范化，技能服务优质化，基础狐狸灵活化，爱心活动化，将理论与实践想结合，并做到理论学习有计划，有重点。护理工作有措施，有记录。有时候能够伪装自我的面孔自我的心，但绝不能够忽略爱心、细心、耐心在工作期间始终以爱心、细心、耐心为基矗努力做到眼勤、手勤、脚勤、嘴勤，想想病人之所想，急病人之所急全心全意为患者带给服务，树立良好的医德医风，严格遵守科室及医院制度，认真履行护士职责，尊敬领导，团结同学，关心病人，不迟到，不旷工，塌实工作。按时参加护理查访，熟悉病人病情，能正确看待问题，规范进行各项基础护理操作及专科护理操作，正确执行医嘱，严格按照无菌技术，三查七对操作。

护理实习目总结【篇6】

我是一名医学生，在大学期间，我有幸参加了一次护理实习。这是我成长过程中非常珍贵的经历，让我深刻认识到护士的重要性和责任。在这篇文章中，我将从实习的背景、所学到的技能和经验，以及实习对我个人成长的影响三个方面进行详细的描述。

我想谈谈护理实习的背景。作为一名医学生，我对临床操作和患者护理有浓厚的兴趣。护理实习给予了我亲身接触患者的机会，让我了解了医护人员工作的实际情况。我的实习地点是一个繁忙的综合性医院，每天都有大量的患者需要护理，这对我来说是一次宝贵的机会。

在实习期间，我学到了许多实用的护理技能。首先是基本的生命体征监测，包括血压、心率和体温等。插管和输液是另一个重要的技能，我得到了许多机会在实际操作中掌握这些技能。我还学到了如何正确处理伤口和更换敷料，这对于促进患者的康复至关重要。我还学习了如何与患者和家属进行有效的沟通，以及如何给予他们情感上的支持。这些技能将对我的未来医疗生涯产生积极影响。

除了技能的学习，护理实习也给我提供了许多宝贵的经验。我学会了如何正确协调工作，与其他护士和医生紧密合作，以确保患者得到全面的照料。在实习期间，我还学习到了如何正确管理时间和优先级，以应对繁忙的工作环境。我还学到了如何正确应对紧急情况和危机处理。这些经验对于我以后在医疗领域的工作中非常重要。

护理实习对我个人的成长有着深远的影响。实习使我更加坚定了自己在医疗领域的选择。通过亲身经历，我深刻认识到护理是一项非常有意义和充实的事业，为他人带来希望和康复的道路上发挥着重要作用。实习让我更加珍惜生活和健康。在实习过程中，我目睹了许多患者的痛苦和挣扎，这让我意识到健康是多么宝贵。我决心在未来的职业生涯中，努力工作，帮助更多的人。

护理实习是我成长道路上宝贵的经验。通过实习，我不仅学到了实用的护理技能，还积累了宝贵的工作经验。实习对我个人的成长产生了深远的影响，使我更加坚定了自己在医疗领域的选择，并让我更加珍惜生活和健康。我将永远铭记这次实习并将其视为我成为一名合格护士的重要一步。

护理实习目总结【篇7】

在刚刚结束的护理实习中，我有幸参与了医院的日常护理工作，亲身接触了各种病患，并借此机会学到了许多宝贵的护理知识与技能。通过这段实习经历，我对护理事业产生了更深的热爱和理解。在此，我将对我的护理实习小结做详细的总结，以期进一步提高自己的专业技能和效率。

我认为实习期间最大的收获是对护理知识和技能的实践运用。在实习的过程中，我有机会学习并亲自实施了各种护理操作，如血压测量、注射、换药和给予患者日常生活护理等。通过与实际病患接触并亲自实施这些操作，我深刻体会到了理论知识与实践的差距，并且学习到了如何将理论知识应用到具体的护理工作中。

实习期间锻炼了我的沟通和团队合作能力。在医院工作，与患者和家属的良好沟通是非常重要的。通过与患者和家属的交流，我学会了如何倾听他们的意见和需求，并为他们提供最好的护理服务。与此同时，与其他实习同学的合作也让我体会到了护理工作中的团队精神和合作意识。在与实习同学一起完成护理任务的过程中，我学到了如何与他人协作，分享工作压力和责任，以提供更好的护理服务。

我在实习期间养成了良好的职业素质和工作态度。护理工作需要高度的责任心和耐心，对待每一位患者都需要充满关爱和耐心。在实习期间，我学到了如何保持专业和敬业的态度，如何处理各种突发状况和应对患者的不同需求。我也学到了如何处理与患者和家属的情绪交流，以保持工作效率和患者满意度。

通过这段实习经历，我也意识到在护理实践中仍然存在一些不足之处。一方面，我需要进一步提高护理技能的熟练度和能力，通过不断的实践和学习来提高自己的专业水平。另一方面，我还需要学习如何应对护理工作中的压力和困难，如何处理与患者和家属之间的冲突和不一致，以及如何与其他医疗团队成员良好协作。

小编认为，我的护理实习经验是一次宝贵的学习和成长机会。通过实习，我学到了许多护理知识和技能，并提高了自己的护理素养和工作能力。虽然仍然存在一些不足，但我相信通过不断的学习和实践，我会成为一名更优秀的护士，并为患者的健康和幸福做出更大的贡献。

护理实习目总结【篇8】

随着医疗技术的飞速发展和人口老龄化的加剧，护理专业成为了备受追捧和热门的职业之一。作为一名护理专业的学生，我深知实践是提升自己实力的重要途径。在这个暑假，我有幸参加了一次为期两个月的护理实习，这段经历不仅让我深刻体会到了护理工作的丰富与挑战，还为我的人生启程增添了更多的信心和勇气。

实习的第一天，我早早来到了实习医院，胸怀满满的期待和紧张。在实习的过程中，我兢兢业业地完成了日常护理工作，包括测量患者的体温血压，为患者洗漱更衣，协助医生进行一些操作等。这些看似简单的工作在实际操作中却并不容易，需要细心、耐心和谨慎。我通过不断地实习和学习，提高了自己的技能水平，并且更加了解了护理工作的重要性。

在实习期间，我还有幸参与了一些紧急情况的处理。有一次，一个急救患者被送到手术室，我紧张地跟随医生和其他护士进行了一系列的医疗操作，包括给予患者氧气、抢救危重环境等。虽然我当时感到非常紧张，但是通过团队的合作和自己的努力，最终患者平安脱离险境。这个经历让我深刻体会到了护士的责任和使命感，也让我更加坚定了从事护理工作的决心。

在实习中，我也参与了一些科研工作。我和其他同事一起对研究患者的护理问题进行了深入的讨论，并提出了一些建议和改进措施。通过与其他同事的交流和学习，我不仅加深了对护理理论的理解，还培养了我的团队合作和沟通能力。

实习结束之后，我回顾了整个实习的经历，感受到了自己的成长和进步。在这个过程中，我学到了很多东西：从技能上的提高到思维的转变，从职业道德的培养到团队精神的锻炼。这次实习让我更加明确了自己的职业规划和目标，也让我对护理工作有了更深入的理解和认识。

通过这次实习，我不仅掌握了更多的护理理论和技巧，也锻炼了不少的实践经验。我学会了如何与患者进行有效的沟通，如何妥善处理突发事件，如何根据患者的具体情况制定个性化的护理方案。这些经验将对我的未来工作有着重要的指导意义。

在这次实习中，我通过亲身经历，真实感受到了护理工作的困难与乐趣。这段经历让我更加坚信自己的选择，也让我更加明白了护理是一项艰巨而又充实的事业。我将会继续学习和努力，为将来成为一名优秀的护士而不断奋斗！

护理实习目总结【篇9】

作为一名护理专业的大学生，我有幸在假期中获得了一次护理人员实习的机会。这是我人生中第一次接触真实的医疗环境，并亲身参与了护理工作。在这段实习期间，我不仅学到了专业知识和技能，更深刻地体会到了作为一名护理人员的责任和挑战。下面我将详细、具体且生动地总结我这次实习的经历。

我在实习的医院里接受了系统的护理培训。在专业老师的指导下，我学习了基本的护理知识，包括测量血压、心率和体温的方法，急救技巧，药物管理等等。通过理论学习和实践操作的结合，我能够熟练地执行基本的护理操作，并且了解了不同患者的护理需求和特殊情况下的处理方法。

在实习期间，我参与了多个护理团队的工作。一开始，我负责了病房的清洁和消毒工作，并配合护士进行一些简单的护理任务。随着实习的深入，我逐渐熟悉了护理团队的工作流程和分工，并开始承担更多的责任。我接触过各种类型的患者，包括术后患者、慢性病患者和重症监护患者。通过与患者的交流和护士的指导，我能够更好地理解患者的需求，并给予他们关怀和支持。

在实习期间，我还发现了作为护理人员的责任和挑战。作为护理人员，需要时刻保持专业和责任心，面对各种各样的病情和患者需求。有时候，可能需要面对病情恶化的患者，甚至是面对生命垂危的情况。在这些时刻，不能慌张和退缩，而是要保持冷静和专业，采取正确的护理措施，尽力挽救患者的生命。这是一项巨大的责任和挑战，但我深信只有经历过才能真正明白其中的意义。

这次实习给我留下了深刻的印象和宝贵的经验。通过实习，我不仅提升了自己的专业技能，还学会了与患者和医务人员进行有效沟通和协同合作。我也更加深刻地认识到，作为一名护理人员，的职责不仅仅是提供身体上的照顾，更是要给予患者心理上的关怀和支持。在实习期间，我多次见证了患者被及时救治和关怀后的康复过程，这让我对自己选择的职业充满了信心和动力。

护理人员实习是我人生中一次宝贵的经历。通过这次实习，我不仅增长了专业知识和技能，更深入地了解了护理人员的责任和挑战。我非常感谢实习的机会，同时也感谢所有在实习中给予我指导和帮助的老师和同事们。我将继续努力，不断提升自己的专业能力，为患者的健康和幸福奉献自己的力量。

护理实习目总结【篇10】

临床医学实践后，感想诸多，实践活动已经结束好长时间了，但是直到今天，实践留给我的思考还在脑子里面回想。我不知道那些感觉、那些思路要在我心里停留多长时间，也不知道这些思路留在心里面是好还是坏。自打有了那样一些经历之后，整个人都有所变化，现在仿佛还在变化着。对我来说这次实践心得作业仿佛比以往任何一次作业都要困难，犹豫了很长时间不能下笔。脑子里面的东西从来没有像现在这样多，但是难以将它们定位。如果下面说得太乱，还希望大家见谅。

给我印象最深的是王教授讲的结合临床量表治疗强迫症患者。在那次课中，我第一次全面接触到了如何书写患者病历。

病历的书写要体现以下几个部分：

患者的一般情况。姓名，年龄，职业，籍贯，住所等等。

主诉情况。即患者家属提供的有关患者的情况。

患者的现病史。患者提供的有关自己的现在患病情况。

患者的既往史。患者或家属提供的有关患者以前患病的情况。特别注意要确定，患者是否有器质性脑外伤，还要特别考虑患者是否有酒精依赖。

精神科检查。意识障碍检查，感知觉障碍检查，思维活动障碍检查，注意力障碍检查，记忆力障碍检查，智力活动障碍检查，有无自制力检查，情绪情感活动障碍检查，意志行为活动障碍检查等等。

量表测评，b超检验报告，x光检验报告等等。

据王健老师介绍，全部报告要在72小时内全部写完，其中任何一项没有完成，都要打回去从做，不能给患者确诊。

这部分的病历誊写要求介绍，只占全部实践教学内容的一小部分，大概只用了不到三十分钟的时间，但是我感觉它对我们医师来讲格外重要。它是医师确诊的主体思路，换句话说就是你医师的思路落实到哪一步，才能给眼前的个案定性的问题。病历的严谨与否能体现一个医院，一个医师医术水平的高低。也严重关系到确诊的准确性，直接涉及患者的就诊与治疗，干系重大。

在以往的教科书上，只是简单谈到要了解求助者的一般情况，躯体症状，心理症状，家庭支持系统结构，要辅助量表测评。但是。书本上的介绍没有王教授的介绍全面。王教授在课堂上明确强调以下几点。

要凸现既往史。特别要注意排除器质性脑病对神经症的影响。比如肺性脑病，肝性脑病还有腮腺炎。另外不要忘记考虑酒药依赖。

在个人史部分。（首先老师的层次划分就十分细致，比书本上的周到。另外老师特别强调）从小学到大学的学习生活部分问得要细，几乎是只要患者有挫折就要问为什么。在家族史里，要问父母两系三代内成员近亲婚配情况。

精神检查部分要充分重视检查患者自制力有无。

还有就是病历报告上面有b超检验报告，x光检验报告。

以上几点是教科书上没有的部分或者没有强调的`部分，而那些部分在临床实践中非常重要。按照老师介绍的病历誊写思路，给人以严肃，认真，科学，严谨的感觉。体现了人本的科学精神，值得患者信任的负责任态度。

在王教授结合病历请来患者进行临床教学时，病历中所记述的各点基本全面覆盖了患者的情况，甚至比患者知道的还要多（因为有患者父母的补充在病历里）这一点明显让患者感到吃惊。

据患者陈述，在入院的时间内，感到病情有所控制，是吃对了药了。

这就是让我感触颇深的小小的病历报告。

自己对能够体现责任的亮点格外关注。病历报告有感，就是这么体验出来的，如果没有那种情绪的铺垫，我很可能就写第一堂实践课上那个患者给我的印象了，那个印象绝对鲜活。两个月后的今天我还能想象得出五十多岁的他向我们敬少先队礼的样子。可是那个教学例子不能充分体现那种不愿意漏一滴水的严谨。我总觉得，只有这种严谨，才能暗暗的渗透出科学对人的负责。这种负责，有一种难以名状的魅力。

通过实践，我感觉作为一名医务工作者在日常工作中要注重以下几点：

第一，要注意个人形象。这个问题似乎从来都没有在入科教育中提到过，不过，相信很多局外人，包括医学生印象中的医生都应该是如江口洋介般玉树临风的虽然，实际情况可能让你大跌眼镜。跨进病房那一天起，你就成了一个准医生了。尽管医生在中国的地位并不高，尽管整个病房谁都想支使你，但是，咱不能自己把自己给看扁了，更何况，没有病人会一开始就充分信任一个胡子拉碴、白大衣皱巴巴的医生，也没有mm会在第一眼就倾心于你这披着白大衣的狼的。

所以，请注意你的形象，从头到脚，从外到里，干净整齐，清爽爽精神。最最关键的，就是那一袭白衣。俺当年极其羡慕医生的衣服又挺刮又够白，每星期还能换两次。可是我无论是拿奥妙、汰渍还是白猫，洗出来的始终都差强人意。因为，医院里是统一送出去洗过浆过的。那么，怎样才能让自己的白大褂混入其中呢？我们试过自己拿笔在白大衣上写个号码，（记住要用不褪色的笔）成功过几次，不过后来也懒了。男生们更是常常数星期也不洗一次。

第二，请不要迟到。这是个通病，有很多人都是踩着点冲进病房的，不论是实践的，本院的，还是进修的。在心内科实践的时候，施教授曾经要求实践同学7点进病房，住院医生7点半到，主治8点到，（至于教授吗随便你爱几点到）。

不过几天之后也就不了了之了。现在虽不要求早到，但底线是不要迟到。当然，现在根本也没有带教会管你，有很多带教也是迟到的楷模。但是，提倡向外科医生学习，养成早起的好习惯，把该量的血压量好，向床位上的病人都问候一下昨晚睡得好吗？早饭吃的什么？，有时还可以帮带教把早饭买好。这样，带教会很欣赏很感激你决定中午请你喝珍珠奶茶，病人也都会把你当成床位医生而把你的带教晾在一边的（这种喧宾夺主的现象在实践中发生的概率是很大的）。

第四，如果可能的话（我强调的是如果可能，因为这属于小概率事件），在进一个科前先把相关的书本内容复习一下。事实证明要这么做是相当相当困难的！但是，还是有人做得到的。在实践的时候，一个小组的同学也可以经常交流一下大家的心得体会，这不失为一个偷懒的好办法。因为一个组里一般总有个把强人的。记得在呼吸科的时候，俺们那绝顶聪明的组长就总结了一个关于咯血病人的临时医嘱的口诀。咯血待查原因多，收治入院查清楚。三大常规血尿粪，b超胸片心电图。肝肾功能电解质，血糖血脂血黏度。结核抗体ppd，胸部ct加增强。纤支镜再加活检，实在不行开胸查。（具体字句记不清了，比这个还精彩）组长还教我们用画图的办法学习那复杂的心电图。所以，再次体现了分组的重要性。一直心存感激能和组长共处了一年，尽管期间经常招人误会。

我这人最大的缺点就是不够自信。我对于自己的能力总是怀疑，不敢主动争取承担x项任务，一般只是认真完成老师分配的任务，这使得我做事很被动，失去了许多提高锻炼的机会。在现在这个竞争如此激烈的社会里，不善于推销自己的人常常会失掉许多很好的机会，不利于自身水平的提高。在实践阶段，有许多动手的机会都要靠自己争取，因此今后我应更加自信，更加主动。

实践已经好多天了，对医院和科室的整个运作都有了一定的了解。现在我一边学习基本的临床操作，比如胸穿，换药，拆线等，一边向师兄师姐学习疾病的治疗和常用药物的使用。以前的诊断学和内科学是基础，不过和临床还是有些脱节。比如抗生素的使用，书本和实践真的差别非常大，而且不同的老师有不同的习惯和经验，在没有确切的病原学证据之前，都是经验用药的。药物最基本的药理机制都在大三的药理课上学过的，不过因为一直没有自己用过药所以以前花了很多时间背记的东西，现在几乎都还给老师了。不过，我想，如果经常用，应该很容易记住。呵呵，反正我对自己喋喋不休的提问从来不会觉得惭愧，师兄师姐也非常乐意给我解答。这就是实践生的优势倚小卖小。带组的老师很忙，平时不是那么容易随时请教。这个时候，和师兄师姐搞好关系就显得非常重要了，帮忙加班多写个病历，晚一点回去也不要紧，反正年轻嘛，多跑跑腿就当时锻炼身体了。他们除了在临床的技能上面指导我，还教会我很多他们自己在实践中总结出来的经验，让我少走了不少弯路。

第一次管床真的是没有什么经验，连输液计划都不会开，病人说他一直拉肚子，我知道该给点收敛剂了，但是具体用什么药，用法剂量都不知道，一切都得问，一点点学，一点点积累。

今天我们老总给全内科的实践生做了个小讲课。主要是教我们读ct片。以前都学过影像学的，所以听起来也不那么费力。平时科室里面经常有疑难的病案讨论，我们组里面也会搞一些小专题。读片的机会很多，不过真正病人的片子多半都没有讲课上面的那么典型。对一个几乎没有临床经验可言的实践生来说，要读好片子，真的不是一朝一夕就可以练出来的。

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护理实习目总结【篇11】

20__年5月是我实习生涯的开始。当我们穿着洁白的护士服踏进医院，心情是多么的激动，带着彷徨与紧张的心情，我们开始了10个多月的临床护理实践。实习是对理论知识的巩固与加强，也是对护理技能操作的培养和锻炼，同时也是对我们就业前的最佳训练。

实习生活的开始，总是感觉茫然与无助，对于护理工作的实践也感觉比较陌生，时光流逝，在老师的带领下我们开始渐渐熟悉了医院的环境，并慢慢懂得了我们的工作内容，学会适应，学会在新的环境中成长和生存，这是实习阶段的第一个收获;护士接触最多的是病人，要想成为一名好的护士最关键的是要学会和病人沟通，这样才会在理论与实践的基础上做得更好，这是实习阶段第二个收获。实习期间的第三个收获，也是我最大的收获：护理操作技能的提高，对于各种病原生理疾病认识水平的上升，在不断地实践中也培养了一种良好的学习习惯，通过思考，举一反三，并不断通过实践提高应对突发事件的能力。

实习生活的实践，让我明白，要学会做事也要学会做人。学会学习，不断地充实理论知识和护理操作技能，争取更多的锻炼机会;学会做人，在医院处理好与带教老师即病人和家属的关系，懂得用真正的关怀去呵护病人，身为护士，保护生命、减轻痛苦、增进健康是我们护士神圣的职责。我们的工作已不再是简单的打针、发药等技能性操作，而是包括心理护理及更复杂的创造性活动，不仅要帮助患者恢复健康，还要帮助和指导恢复健康的人维护健康。

实习生活的收获中，我体会到“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，我相信只要有吃苦耐劳、坚持不懈的精神就会发挥出不平凡的成绩，因此我会在这份平凡而又神圣的岗位上不断努力，坚持到底!