活动实践报告(优选12篇)

绝大多数成功的人都离不开辛苦付出的实践，日常工作中，往往需要写报告。我们撰写报告需要注意哪些方面呢？以下内容是生日祝福语网的编辑为您准备“活动实践报告”，请在浏览器收藏夹中添加本页以便下次阅读！

活动实践报告 篇1

暑假期间，我在XX市中学进行为期两个星期的社会实践。

XX市中学是XX市及桂东地区历史最悠久的一所中学，校园地势平坦广阔、开阳幽静，实为办学育人的佳境。XXXX数 十县学子慕名前来求学，至今已培养学生政、军各级领导干部，也有不少校友成为有造诣的著名专家、学者。20**年，通过了“自治区普通高中等级评估”，被评为一级学校。计算机的应用在XX市中学刚起步，却使得大家的电脑意识日益提高，电教化有了快速发展，教学质量 也飞速提升。学校于 2000 年自筹资金建起了一间只拥有 40 台电脑的微机室，可以说，与城市相比，这里 的设备是比较简陋的。

学校前些年征地之后，占地 多媒体教室各一间。 20**年，投资 145 万元，新建 4 层有 20 个教室的教学楼一间，内辟阶梯式多媒体报告厅两间及电化教室。

全校初中、高中生的微机教学都在这里开展，学生使用的教材为：由广西科学技术出版社出版的，课本内容覆盖国家计算机一级考试的全部考点，包括计算机基础知识，office 办公软件的使用、数码设备的使用方法、动画制作、网页制作等内容。

面对这份高起点的教材，大家的反应如何呢?

我分别与教师和学生进行了交谈。

从学生中了解到，极大部分学生都是怀着认真的态度去学习，然而很多学生是在学校才第一次使用电脑的，学生的基础有限，而且学校电脑课程安排较少，所以学习的效果并不明显。

老师谈到，在实际教学中，是不可能完完全全按课本教学的。 那么 老师是如何针对学生的这种情况巧妙地开展教学的呢?对于这个问题，我询问了微机老师，并从他那里学来了一些教学经验：

由于学生的接受能力有限，加上计算机基础不够扎实，新课的内容不宜过多，并且要附以大量的练习加以巩固。另一个重要的方面就是，初学者的自控能力较差，听课效率非常低，往往不得不在课堂中进行反复的个别辅导。

从教学方法的角度来看，对学生进行任务驱动是一种比较理想的方法。学生对计算机依然陌生，以至于在这个方面的思维不够活跃，创新有限。如果教师在教学时，对任何内容都做演示的话，学生会一成不变地拷贝你的演示，这样不论对于理解还是创新都是非常不利的。任务驱动可以激发学生的兴趣，而对任务规定的模糊化有利于学生发挥自己的创造力。如果在新课的教学中采用任务驱动，使学生自己去探索学习，有利于理解并掌握新课。

另一个重要的教学方法是让学生来教学生。例如新课布置一个任务，通常多数学生是无法完成的，如果有少数学生完成了，可以让这些学生演示教学。一般来说，学生对这种教学方法有一种新鲜感，而且学生也比较关心其它同学的情况。这种教学方法使得学生对知识的记忆较为深刻。

此外，课堂纪律的好坏直接影响了教学效果，所以控制好课堂纪律至关重要。因为从我们专业毕业的很多学生选择了教师职业，通过向有丰富教学经验的老师学习，对自己以后可能从事的教学工作很有帮助。跟老师去听了几次课后，自己觉得受益不少。

XX市中学在倾力营造一个花园式的育人环境的同时，也在营造一个教职工学习电脑、利用网络的浓厚氛围。学校于 2003 年建成了宽带互联网络，使XX市中学的网络化发生了根本的变化。

互联网从最初的科研网络开始，现在已经发展到高度商业化的大众网络，这标志着我国已经进入了全新 的 “ 互联网新时代 ” 。但是网络安全或者信息安全，是相伴着网络的诞生而相生相随的。 网络就像一把双刃剑，在给人们生活带来便利的同时，也成了居心不良者所利用的工具。

一天，我随老师到机房时， 里面的一台电脑的防火墙日志中总会收到令人讨厌的报告，半个小时就收到

几百条，，而且报告显示同时有几个 ip 都在试图连接本机的 netbios-ssn 端口，老师安排我处理这个问题。我立即上网查询，在新浪网文章中得知 : 若某一 ip 连续多次连接本机的 netbios-ssn 端口，表现为时间间隔短，连接频繁，那么日志中所列计算机就是感染了 “ 尼姆达病毒 ”。感染了“尼姆达病毒”的计算机有一个特点，它们会搜寻局域网内一切可用的共享资源，并会将病毒复制到取得完全控制权限的共享文件夹内，以达到病毒传播之目的。由此可知，局域网的很多用户都感染了 “ 尼姆达病毒 ” 。 共2页,当前第1页12

真相大白!难怪电脑会受到骚扰。明白了个中缘由，我马上到论坛发贴。并且共享了一个 蠕虫病毒专杀 工具和一个查木马的工具 。果 真药到病除， 后来防火墙的日志清静多了。

电脑的普及和推广，使 学习、工作中获得的信息会更多、更快、更超越地域。 假如在教学中，再按照传统的手段进行教与学，显然是不能适应时代的要求了。多媒体教学应运而生。在暑 期我进行实践，还包括协助化学组教师制作多媒体教学课件。

对于大多数教师制作自用教学软件来说，对软件的要求一方面是无需特别的安装，几乎所有计算机里都 有;另一方面，更重要的是，简单易学，方便实用，不特别费事。因而据我所知，如果是教师自用，大多数 都选用了 powerpoint ，而且效果的确不错。就一般而言， powerpoint 的功能虽然不及 authorware ，但用在日常辅助教学中应该说还是游刃有余、应付裕如的。从投入的技术时间与应用的实际效果看，可以说是很经济实惠的。在我与老师共同学习如何使用 powerpoint 制作课件的过程中，参考的是、，这两本书具有较高的参考价值。在课件实际制作过程之中，我们常常要选用和配制一些影片、图片、动画、声音等素材，而怎样灵活自如地用好这些素材，就成为提高powerpoint 软件制作质量关键所在。

完成课件的制作之后，老师的肯定使我惊喜万分，之后的几个晚上，我一直与老师交流、探讨制作课件的心得。由于我在学校已经学习过office 的内容，使我得到展现自己能力的机会——从头到尾教了一位电脑刚起 步的 老师制作了一份简单课件。从文字录入采集开始，再进行图形的制作处理，音乐、动化的采集加工。虽然不是很困难，这也成了我引以为豪的一件事。

通过实习，我感触良多：

首先，我对计算机使用、计算机管理以及计算机网络有了新的认识与了解，收获颇丰。

其次，这次实践为我提供了与众不同的学习方法和学习机会，让我从传统的被动授学转变为主动求学;从死记硬背的模式中脱离出来，转变为在实践中学习，增强了领悟、创新和推断的能力。掌握自学的方法，形成工程理论整体模式，使工作、学习、生活都步入系统化流程;思考方式成熟，逻辑性规范、明确。这些方法的提高是终身受益的，我认为这难得的两周，让我真正懂得了工作和学习的基本规律。我深深体会到团队合作的重要性，并勇于展现自我。自从来到这里，我为人处事的方法有所改变，最明显的是我转化了做事的方法，原来是学完了再干，现在是边干边学。自学非常重要，真是学无止境。

再则，来实践的时间里，使我在思想上有了很大的转变。以前，在学校里学知识的时候总是老师往我们的头脑里灌知识，自己根本没有那么强烈的求知欲，大多是逼着去学的。然而到这里实践，使我深感触自己的知识太贫乏了，加强自己的知识面是多么重要啊!

还有，这次实践的全过程，我处在一个领导 关心 老师，老师们的`团结协作的氛围中，让我深刻地认识到，在工作中和同事保持良好的关系至关重要。我深知，做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会做人的一个最基本的问题。 技术上的不足可以通过书本的学习解决，但是工作中的人际关系的把握，不能只按教科书纸上谈兵，还需要更多亲身体验。

“千里之行，始于足下”，这近两周短暂而又充实的实践，对我走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，是人生的一段重要经历，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助，为我走向社会打下了坚实的基础，这是我人生中的一笔宝贵财富。

活动实践报告 篇2

“寻踪古楹联，传承汉文化”学术实践报告

以武汉市黄鹤楼为例

黄鹤楼在武昌蛇山的黄鹤矶上，是一座仿照我国古代木建筑形式的塔式楼阁，共五层高50.4米。其楼挺拔独秀，辉煌瑰丽，峥荣缥缈，几似仙宫。

关于黄鹤楼的起源有很多传说。有人说，不朽的子安王曾经骑着鹤穿越黄鹤，后人在这里建了一座塔来纪念他；有人说，费文祎在成化后乘黄鹤在此休息，故乘黄鹤楼。然而，无论是仙王子安的学说还是道士费文祎的学说，都与黄鹤有关

一楼萃三楚精神，云鹤俱空横笛在；

二水汇百川支派，古今无尽大江流。

此联气势雄突，用典自然，文辞凝炼。上下联相对，亦极为工贴。

上联“云鹤俱空横笛在”与一个精彩的故事有关。

一个叫辛的寡妇在黄鹤矶开了一家旅馆。有一天，一个老道走进酒店讨酒喝。辛氏见他衣衫破烂，骨瘦如柴，很是可怜，就笑脸相迎，以礼相待，给他端来好酒好菜。

然而，老道士吃饱喝足后，连招呼都不打就走了。

第二天，老道又来要酒。好心的辛家还用好酒招待他。以后每天如此，辛氏从来不问他要一分钱。

转眼过了一个多月，一天，老道喝完酒后对辛氏说：“我要到远地去云游了，蒙你一向照料，不能不谢。”说着，拿起一块桔皮，在墙壁上画了一只黄鹤，说道：

“这只黄鹤送给你了，以后有客人来喝酒，你只要拍拍手，黄鹤就会下来跳舞。”他又指指店后的水井说：“那水也会变成酒，怎么都打不空的。

”辛氏疑或不解，正待询问，那老道却忽然不见了。

此事一传十，十传百，到店中品尝仙酒滋味，**黄鹤跳舞的客人越来越多，黄鹤矶上整日人山人海络绎不绝。辛氏更是财源滚滚，富甲一方，成了这里有名的爆发户。

富了以后，辛再也不把穷人放在心里了，甚至忘了老路。

十年以后的一天，老道突然回来了，辛氏见到老道，不但没有提起黄鹤和酒井带来的好处，反还要求老道再给她变出些好东西来。老道沉思片刻，掏出一支笛子，用笛声唤下墙上的黄鹤说：“此地不宜久留，我们走吧。

”就这样，老道乘着黄鹤离开了黄鹤矶。黄鹤飞走，酒井里的酒化为水。辛亥悔恨后，决定改过自新，用家产在黄鹤矶头盖了一座高楼。

它是供游客登山纪念老道和黄鹤的。这楼便是著名的黄鹤楼。

何时黄鹤重来？且自把全樽，看洲渚千年芳草；

今天，白云还在。谁会吹玉笛？五月江城梅花。

楼以诗名，诗以楼传。这副对联还与黄鹤的故事有关，黄鹤的故事可以用名诗传世。

唐代诗人崔颢登览古迹黄鹤楼，泛览眼前景物即景写下千古传诵的名篇《黄鹤楼》—诗“昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。晴川历汉阳树，绿草如茵的鹦鹉岛。

日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。”显而易见，上联便是由诗句“黄鹤一去不复返”，“芳草萋萋鹦鹉洲”化用而来，中间用“自把全樽”四字连接，一气呵成，同时首句以发问出之，感概深沉。下联化用李白诗《与史郎中钦听黄鹤楼上吹笛》中句：

“黄鹤楼中吹玉笛，江城五月落梅花”。联系崔诗“白云千载空悠悠”搏击自如，气盛言宜。化用诗人李白“眼前景和口头语”，用一个“问”字反拮，发人遐想，上下联巧妙地借鉴前人的传说和诗句，致使全联典尤隽雅，是为妙对。

一道直上江汉之间，到肚皮顶，直吞八百里洞庭，九百里云梦；千年事幻在沧桑里，是真才人自有眼界，哪管他去早了黄鹤，来迟了青莲。

这副对联同样与黄鹤有关。系清光绪进士云南通海人陈宝裕所撰·上联用“一枝笔”形容黄鹤楼的挺拔雄姿，颇有新意。去早了黄鹤，语出崔颢诗“昔人已乘黄鹤去”句，来迟了青连，语出“元人辛文房《唐才子传》记李白登黄鹤楼本欲赋诗，因见崔颢《黄鹤楼》诗作深感来迟而搁笔不咏，并信服地说：

“眼前有景道不得，崔颢题诗在上头”。然而，李白毕竟属于那种充满创作天才的诗人，在黄鹤楼时没有尽情尽意，于是弃而至金陵，步崔颢诗原韵，作《登金陵凤凰台》诗一首：“凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流入。

吴宫花草掩埋小路，晋代服饰成古山。三山半落青天外，二水中分白鹭洲，总为浮云能蔽日，长安不见古人愁。”此诗一出，马上博得了“与崔颢黄鹤楼相似，格律气势未易甲乙”的赞评，成为登览怀古的双壁。

上联从空间写黄鹤楼，想像奇异，气魄宏大。下联以时间跨度上写登临此楼，展现才识，深化主题既登楼本无迟早，关键在自己的气度与才华。联语气势磅礴，语言通俗，明白如话。

对江楼阁参天立；

全楚山河缩地来。

这副对联是晚清著名**张之洞登黄鹤楼时所作。这副对联气势恢宏。它描述了站在黄鹤楼头俯瞰荆楚大地的感觉。“参”、“缩”二字，用得极妙！

从表演上看，两个角色看似对立，其实都体现出一种气势恢宏。他还在黄鹤楼写过一副楹联：

江汉美中兴，愿诸君努力匡时，莫但赏楼头风月；

輶轩访文献，记早岁放怀纵目，曾饱看春暮烟花。

本文作者于1867年来武汉学习湖北政治，后调任湖广总督、湖北省长。此联为湖广大总督任上所作。上联述今：

江汉事业今日商贾辐辏，百业繁荣，为国家中兴事业增光添美，由此而希望游人以关心国运，力挽时局为重，不要一味沉醉于楼头美景。江汉，原指长江和汉江，今指武汉，素有九省通衢之称。美，使动用法，使之美。

中兴即“洋务运动”。匡时，挽救时局。风月，清风明月，指美好景色。

下联追惜。即回忆昔年暮春三月，奉派来此任职，于访求地方文献之余，也曾饱览了槛外绮丽景色。輶（yóu）轩，使臣的轻车。

烟花，绮丽的春景。语出李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》诗，“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州”。历来题黄鹤楼的诗或联，多从白云黄鹤、玉笛、李白、崔颢等典故着笔，可发思古之幽情，无裨当今之世道。

此联别具手法，于写楼、写景、写情之处，勉励洲人关怀国事，共济时艰，至于绯徊风月，乃其余事。联语立意高而旨趣远。

此地饶千秋风月；

偶来作半日神仙。

黄鹤楼楹联甚多，此联写法不同。此联作者余本敦生卒年月不详，上联写楼的总体面貌。风月，本指良辰美景。

饶，这里是尽的意思。下联写感受。全联意为此地自有千秋风月，大家应当抛弃俗念尽情享受，暂且过一过神仙生活。

对联没有写黄鹤楼的具体景致，但黄鹤楼潇洒的风采足以引起现代人的注意。可惜的是对仗不工稳，“此地”对“偶来”不妥。

爽气西来，云雾扫开天地憾；

大江东去，波涛洗尽古今愁

这是北宋著名诗人苏轼登写的对联。此联气势恢宏，意境深远。词人走出蜗居登高望远，顿觉清新扑面，神清气爽，人生在世，天地间的多少遗憾俱随云消雾散一扫而空；望大江东去，只觉得历史的长河也似此奔腾向前，古往今来，世界上的多少忧愁都由这滚滚波涛荡涤干净。

他的联和诗词一样，清旷豪放，读之令人胸襟开阔，精神抖擞。

清代诗人李联芳，独具匠心，以排比手法把黄鹤楼四周的美景和历史典故写得淋漓尽致，使对联的节奏感、旋律美融为一体。

数千年胜迹，旷世传来，看凤凰孤屿，鹦鹉

芳洲、黄鹤流域、晴川杰阁、春花秋月，

只落得剩水残山！极目古今愁，是何时崔颢

题诗，青莲搁笔；

一万里长江，几人淘尽？望汉口夕阳，洞庭

远在天边，潇湘夜雨，云梦朝霞，酒风不少，

尽留下苍烟晚照！放怀天地窄，都付与笛声

缥缈，鹤影蹁跹。

在第一副对联中，作者首先列出了登塔后所看到的短暂景点——凤凰岛、鹦鹉岛、黄鹤矶、晴川阁。这样春花秋月般的美好胜迹，现已残缺不全了。放眼远望，不由勾起古今的愁绪，回想起崔颢题诗、李白因此搁笔的故事。

下联由滚滚东流的万里长江，联想到人事的兴衰变化，凭楼眺望汉口、洞庭、潇湘、云梦一带的景致，顿时激起的酒兴风情，都留在那暮色苍茫的烟雾和晚间落日时昏暗的光线之中。放开心怀，让古今愁绪，酒兴风情，消失在隐隐约约的笛声和蹁跹起舞的鹤影中。

这副对联，先写近景，后写远景，并借助丰富的想象，把时代的变迁与现实联系起来，抒发了作者丰富的思想情感。

黄鹤楼头的名人对联硕大

入是门由是路，翠柏苍松，莫问蓬莱在何处？

登斯楼览斯景，青山绿水，别有天地非人间。

吕洞宾长笛，这首歌只因天空；

大江千古，今朝都到眼前来。

周锦澜一笛清风寻鹤梦；

千秋皓月问梅花。

胡翰泽莫嫌我辈题诗晚；

又见仙人驾鹤来。

罗亭馨到来径欲凌空去；

吟罢还思借笛吹。

佚名鹤影欲飞，吹笛神仙今何在？

鸿泥可印，落梅时节我重来。

我记得当年的银汉、月游之行，有关于落梅的句子；

叹今昔白云初度，玉笛无声。

孙嘉猷黄鹤飞去且飞去；

白云可留不可留。

胡文忠白云随爽气西来，除当年玉笛横吹，更谁文字风流独有千古？

黄鹤逐大江东去，幸此日琼楼重建，又觉江山景物焕然一新！

僧云岩鄂渚秋花沿岸白；

汉阳枫树隔江红。

李东白、白云、黄鹤，回首苍茫，有如一首诗。900年前，谁更好？

酒客词仙，一流人物，望钱塘在三千里外，海潮不到我能来。

施山中国古盈联是中国古代文化所凝结的一个亮点，身为现代人的我们虽然已经无法投身于古盈联的创作当中但我们可以学会欣赏，存在于古盈联中的不仅是作者的理想与遭遇更有的是人生哲理，细细品读我们会发现在短短的字里行间存在着的是另一个无便宽广的世界。更重要的是古盈联不仅仅拘泥于被创作当时那个年代和历史背景下，它对后人的影响更是巨大，作为大学生的我们更是处于现代的一个高点上，它教会我们如何豁达面对挫折并且在其中更好的成长，还有最重要的就是从前人的话语中感受**处世的规则，历史在推进，万事变迁，不过大自然的根本法则不变，所以古盈联的影响延伸到了现代的各个方面，上到大自然生灵万物，下到柴米油盐，这些是古人几千年总结下的宝贵经验，我们需要虚心借鉴，大学生即将面临的是工作压力，从古盈联中不仅可以找到减轻压力的办法，更可以从中学到一技之长，有些知识在现代文献中欲求无索但并无意味着古人几千年的经验也毫无用处。在这个竞争激烈的现代社会碰到挫折事常有的事，在古盈联中同样可以找到解决办法，这时它会教你如何开阔心胸化解挫折变为力量，可想而知这将会是一种多么神奇的力量，犹如大江东去带走一切烦恼，又如一阵春风袭面，千树万树梨花尽开遍。

作为即将入党的大学生而言则要从中学习到忠诚和无私奉献的精神，比如文天祥曾写下：臣心一片磁针石，不指南方不肯休。也曾有副对联写过：

无论平地与山涧无限风光尽被占；采花成蜜后，不知是谁的辛苦才是甜的。细细品味每句话都是艺术，然而更可贵的是其中蕴含的人生哲理，说的没错，我们正需要这种精神，无私奉献却不求任何回报，全心全意为人民服务并处处以身作则，当然更重要的是要有正直的思想作风、公道正派，廉洁从政两袖清风德昭后世，贪图钱财一朝失足愧对今生。中国古代文化博大精深，古盈联则是整个文化的浓缩结晶、主干精髓所在，它需要我们去借鉴去学习，有利于整个社会文化的提高，作为大学生的我们有责任掀起一阵学习古盈联的热潮，将古人的经验变成自己的知识，将利益最大化，只是希望能为社会尽我们的一份力量，而古盈联就是这条道路的捷径。

活动实践报告 篇3

103市场营销班曹莉

（一）前言（自己的实例）

今年的暑期实践活动已经结束了，但回顾起来，仍历历在目，感触良深，在这次社会实践中我们不断经受锻炼，在短短的日子里，我们有汗水，有欢笑，更有沉甸甸的收获。（观点）

这次的实践是在餐厅做服务员，实践的时间是从07月13日到08月12日，为期一个月，主要内容有刷盘子、点菜、上菜、收拾餐具、摘菜、洗菜、拖地等等。

（二）基本情况以及工作体会

暑假的来临，我多出来的就是时间了，于是在家周围的餐厅寻找起工作来，我给每家餐厅都留下了**号码，有一天一家餐厅的老板娘打**给我，说可以让我试试，就这样，我开始了我的暑期实践活动。

刚开始工作时，非常得忙乱。自己什么都不会，什么都做不好，每次手忙脚乱的忙半天，却总也做不对。和我一起工作的有个比我小四岁的姑娘，她做事井井有条，我竟然连简单的刷碗拖地都做不好,心里有点惭愧。

好在这里的人都很好，慢慢教，我也谦虚地请教，经过几天的学习，我也慢慢适应了。（将其他员工的表现与我的进行比较）

虽然辛苦，但是在这里工作还是很开心的。首先，这里有一群和我同龄的年轻人。我们一起工作，有空就聊天。我们相处的很好。其次，我在这里也遇到过各种各样的人，和他们打交道也是很有锻炼的。

（三）岗位工作难度

工作确实很累，每天九点开始上班直到晚上十点，擦桌子、拖地、摘菜、洗菜、等客人来、点菜、上菜，还要刷碗，中午有三个小时的休息时间。晚上，所有客人离开后，他们应该整理桌子，碗碟和杯子。 完成后，他们可以下班。有时客人走得很晚，我得等所有客人都走了才能下班。

（四）辛苦评价

每天至少要站八个小时，要以微笑来迎接每位顾客，对于顾客提出来的要求，尽量做到，端茶送水，端菜拿汤，都要求我们的手耐得住烫，每天工作完之后，都是大汗淋漓，手上也会出现一些被烫伤的红斑，可以说一天的工作还是比较辛苦的，但我还是坚持下来了。

（五）工作态度与服务态度

工作态度：

（1） 服务人员的服装应始终保持干净整洁。

(2)上班打卡后，要接受点名与工作分配，首先要将餐厅打扫干净，保持餐厅整洁。

（3） 不要在餐厅里跑，不要背对着客人站着。端正姿势，热情招待客人。

（4） 当发生事故时，我们应该避免大惊小怪。我们应该冷静冷静地处理一切。如果有困难的事情，我们必须忍受或申请上级解决。

在服务态度上，我们还应该做到以下几点：

①与客人谈话，声音宜温和；接听**，声音不可过高，营业中更不得接听私人**。

②客人交待之事，尽量办到，应对要诚恳，口齿要清晰。

③ 对于儿童，应提供餐椅、餐巾布围嘴等，以提醒儿童不要在餐厅内乱跑。

④ 不得干涉客人的谈话，不得批评客人的任何行为，不得对客人言行过激。

（六）餐厅的人际关系

与同事的关系处理：

（1） 尊重同事

（2）对同事的困难表示关心

（3）不在背后议论同事的隐私

（4） 对于自己的错误或同事之间的误解，应主动道歉和解释

与上级的关系处理：

（1） 服从上级领导，不得抗拒、排斥上级。

（2） 于指出和弥补上级的失误，但不一定用逆耳之言。

（3） 要站在上级的角度思考，不要让上级为难。

（七）实践感悟与心得体会(处事能力的培养)

这次实践，虽然辛苦，但是还是有所收获的：

1在当今社会，我们应该善于与人沟通。经过一个月的练习，我认识了很多人，并了解到与他人的良好沟通是一项需要长期练习的技能。

过去，我说话很直率，不会随意，会让身边的人有些反感。在社会上，人们会融入这个群体。只有人与人相处融洽，才能事半功倍。你应该听取别人的意见，耐心而谦虚地接受他们。

2、在社会上工作要有自信。我刚工作时，总认为自己什么都做不好，就养成了打破沙锅问到底的习惯，干什么都问，别人就对我讲：你要自信一点，学会自己做主。

3、俗话说：学无止尽。工作中也充满学习的机会。

在餐厅工作时，厨师的厨艺很好，所以我利用业于是间，站在他旁边学习。虽然学习不是特别好，但成绩也很小，连妈妈也夸我成绩好。其实，在生活、工作中，到处都有学习的机会，只要你愿意抓住，你就一定能够收获。

（8） 我存在的问题与思考（获取专业知识）

在实践过程中，我也发现了一些问题

首先，我的人际交往能力不强，这需要在今后的日常生活和交往中加强和学习。

第二，缺乏社会经验，在为人处事方面还不太成熟，处理事物的态度和方法有时不太恰当。

思考：通过参加社会实践，我认识到，在生活中吸取周围人的经验和阅历，掌握一些社会礼仪的技巧是极为必要的。充分发扬本人自身的优点，取长补短，总结经验，吸取教训，使自己对将来充满信心，也为以后真正融入社会奠定坚实的基础。

（9） 社会实践中存在的问题及建议

1在与人打交道时要真诚，只要你真诚对待身边的一切，他们就会用同样的行动回报你。

2、希望能有更多的实践机会，这样我们才能摆脱“温室里的花朵”这一称号。我们需要的不是保护，而是充足的培训机会。

（十）总结

在人的一生中，校园并不总是一所学校。真正的学校只有一个，那就是社会。一个月的实践一晃而过，却让我从中悟到了很多东西，在社会实践中我开拓了视野，增长了才干，而这些东西也将让我终身受用。我将继续实践，在实践中锻炼，在实践中寻求真理。

在今后的学习和生活中会更加努力，正确思考，明确方向，在不断改进中谋求发展。

活动实践报告 篇4

告系别：会计系

专业：会计学

学号：14110739

姓名：张伶洁

为弘扬爱国主义精神，规范学生的日常行为，促进学生与家长的情感交流，在寒假期间，学校组织了一场“爱家”的活动。在这次活动中，我们感受到了父母的艰辛，也告诉我们时时刻刻都离不开“爱”字。

家是避风港，是人生奋斗的加油站。爱家，首先是指爱家人，孝敬父母长辈。在家里，父母对我们的关爱是最真诚、最无私的，我们在无微不至的呵护中成长；孝敬父母，尊敬长辈，作为大学生的我们可以在家中为父母分担一些家务活，多关心一下家里的父母及长辈，可以通过努力让自己的学习好一些，该考下来的证一定要到手，让父母少烦心一些。

在家养成良好的生活习惯、学习习惯，让家长看得放心。

这次的寒假时间也比较长，有的时候都不知道自己要干一些什么，每次面对长长的假期，有时兴奋，有时陷入寂寞的痛苦。因此，电脑、手机和电视剧成了消磨时间的唯一途径。

我要改变一下。这种一成不变的生活方式是在浪费我的时间。让生活变得充实起来，我决定要做一下家务活。

现在，大多数孩子都是独生子女，很少做家务。我也不例外。上学的时候，在宿舍会每天都干，自己的一亩三分地有时也会收拾一下，放假的时候，心里只顾着玩，只顾着躺在床上了，没有心思做家务了。幸好平时看老爸老妈爱在家忙活，看到了一些，感觉看起来也不难，于是趁妈妈上班的时候，我就想要干一次家务，心里想这是我大展身手的时候了，但是光看不练难免有些生疏。

每天早上，他们一出门，我就起床开始我的清洁计划。先看看洗手间或者卧室有没有要洗的衣服，如果有的话，就分一下类把他们放进洗衣机里；如果没有，进入第二步-清洁橱柜；打一盆

水，拿块抹布，放在盆里，把布弄湿，用抹布擦床头柜，还有一些地方有泥土；下面就要扫地了，拿着扫把和土簸箕把整间屋子认认真真仔仔细细地扫一遍，在宿舍总是扫地，这点儿活还是比较顺手的。接下来就是要拖地了，我家用的是布条式的拖把，所以，每洗一次拖把，就得用手给拧干，否则，拖完地地上的水太多了；在收拾完地面后，就能把刚刚放进洗衣机的衣服给晾上了。

当然了，家务不止如此，我就把菜给他们摘了，我也在做不好饭，也就干点能干的吧。吃完饭了有时候还会刷碗，我爸总说我不会刷，弄的**都是水。

这是我在家做家务的全过程，虽然只是基本的家务，但这却是我在家一点一滴摸索出来的结果，做家务劳动真的很累，但那也是寻找幸福的一种途径，我们也在从中找到了快乐，舒心。

现在我的奶奶住在我家，身体也不是很好，走路颤颤巍巍的，今天爸爸还说了一句，老了都内个样子啊，可能他也在感慨一下，当时的我什么也没说，可能他们心里也明白，所有的父母也不想成为孩子的累赘。

我们可能不做家务不知道父母的辛苦，他们除了要每天工作，还要照顾我们的生活起居，等我们上学了，他们觉得轻松一点了，但是心里多了一份牵挂，父母对我们的爱就像大海取之不尽，用之不竭。父母的恩情我们无以为报。我不记得我第一句叫的是“爸爸”还是“妈妈”，我不知道是谁教的我第一句话，我不记得是谁教我的走路，已经二十年了，好像很快，但是在他们的脸上就会变得很明显。

现在我的奶奶住在我家，身体也不是很好，走路颤颤巍巍的，今天爸爸还说了一句，老了都内个样子啊，可能他也在感慨一下，当时的我什么也没说，可能他们心里也明白，所有的父母也不想成为孩子的累赘。

我还记得一个故事，关于金代一个孝顺父母的小男孩的故事。这个小男孩的亲生母亲不幸去世了，于是他和很多故事里的失去亲生母亲的孩子一样，有了一个狠心的后母，受尽百般虐待。过了这一天，母亲病危，想吃鲤鱼。

小男孩表示，他去市场后买不到鲤鱼。郁闷的王强走在路上，不经意间看到了一条结冰的河流。他有个主意就跑了过去，但是冰太厚了，无法打开。王强想了一会儿，便毅然脱下衣服，躺在河里，用身体的温度融化冰，捞出鲤鱼。

这个故事叫做《卧冰求鲤》，这个故事我们从小就总听到别人说起过，很多人也很感动，但是在我们现在的生活中，没有多少人能做到这样的。当我们呱呱坠地时，迎接我们的是父母那发自肺腑的眼神；当我们还是蹒跚学步的孩子时，我们被父母慈爱的双手牵着；当我们遇到困难时，能倾尽全力帮助我们的人是父母；当我们受到委屈时，父母是能够耐心倾听我们的哭声，用温暖的双手帮助我们愈合伤口的人；当我们犯错时，父母可以毫不犹豫地认真地启发我们，教育我们并原谅我们。当我们取得成功时，我们可以真诚地祝福我们，与我们分享喜悦，告诉我们不要骄傲。一直努力工作的人都是父母。

我们一点一点地成长，没有父母的帮助。滴水之恩必当涌泉相报，父母为我们做了太多太多。

他们就像天上的月亮，而我则是一颗不起眼的星星，在他们的照耀下，我要经过磨练和努力，才能成为无数科星星中最闪亮的一颗。他们的爱是一条缓缓流淌的河流，而我是一条无忧无虑、快乐成长的小鱼。

学校组织的这个“爱家”活动，除了要帮父母干些家务之外，最重要的还是要感受父母的艰辛，知道父母的不容易，以后要更加知道感恩父母，也让父母觉得孩子长大了，心里会暖暖的。家就是有父母的地方。爱家的基础是慈爱的父母。那是一个美丽的家。我将永远爱我的家。

活动实践报告 篇5

大学之初，我就决定一定要在暑假做点社会工作，好好亲近一下社会，积累点社会经验，为以后进入社会做点准备。况且这又是我大学里的第一个暑假，离家已半年的我很想回去过年时给父母及弟弟妹妹带点儿湖北特产。如果能用自己打工挣得的钱那更是再好不过了。这样想着，我就在校自强社的帮助下，在暑假1月22号至1月27号到武汉徐东那边的武汉新视点市场研究公司作了话务员。因为是在市场研究公司，所以所谓话务员，并不是我以前所认为的简单的帮助公司接电话的人员，而是通过网上随机拨号对拨通后收听电话的人进行问卷调查与访问的人员。当然，随着问卷与访问内容的不同，对可以接受调查访问的人群的条件限制也不同。如果对受访人群的条件限制越大，那么访问就越难以开始，也就是说你所拨通的电话的那头的那个人很可能不是你要访问的那类人，如他的年龄不属于30岁至40岁之间或他不是女性等，这时访问自动终止。虽然这次也是我人生中的第一次社会实践只有短短的5天，但我却从这5天的话务员经历中更深刻地理解了很多，更直接地得到了许多，也更深入地思考了很多。

一、我所更深刻地理解的：

（一）要遵守职业道德。

职业道德，是指从事一定职业的人在职业生活中所应当遵循的具有职业特征的道德要求和行为准则。这是在"思想道德修养与法律基础"课上所学到的知识，通过这次社会实践，我才对这一知识有了更深刻的理解。我去报道的第一天，督导就把公司职员所应该遵守的行为规范拿给我看，要我仔细阅读并记在心间。像做访问时不能向透露所调研的产品的相关信息，不能向问及问卷之外其他的问题，言语一定要有礼貌等，这些都是作为一名话务员所必须遵守的职业道德中的一部分。

（二）计件工资更有利于资本家加强对工人的剥削。

计件工资是资本家克扣工人工资的手段之一，资本家可以借口产品的质量不合格而克扣工人的工资。计件工资也是资本家迫使工人提高劳动强度，延长工作日的手段。产品数量越多，工人工资越高，工人不得不自动延长工作日，提高劳动强度。这是我在"政治经济学"课本上学到的知识，虽然这些资本主义社会的理论用在社会主义的.中国的公司与工人身上不太合适，但通过这几天的经历，我对这些理论有了更深刻的理解。话务员的日工资就是计件工资，即按当日所完成的合乎要求的问卷的数量来决定，因为同一问卷的单价是相同的。所以，不管你拨出去了多少个电话，花费了多少口舌，耗费了多少精力，只要完成的合乎要求的问卷数为零，你就挣不到一分钱。因此，我在第一天上班的时候尽管都下午6点半了，我还是再坚持打了一个多小时，因为在新视点公司晚上可工作到9点。好不容易把电话从300个打到了380的个，这样才把完成的问卷从1份变为了3份。可第二天上班时，督导却说我完成的问卷只有2份。那还有一份呢？今天继续努力，争取多完成几份。督导避而不答怎么不合格，搁下这些话后转身离去，弄得我一头雾水。

二、我所更直接地得到的：

（一）不同年龄段的人对访问的态度不同。

5天的工作中我共拨出了1872个电话，其中拨通的电话共有1153个，这些每天电脑上都有显示。若接电话的是位女士，"女士您好！我是武汉新视点市场研究公司的访问员，我们正在对女性消费者进行一项有关美容化妆品方面的访问，想听听您的宝贵意见与建议，能耽误您一会时间吗？非常感谢！"这是我们访问的开场白，若接电话的是男士或小孩则稍有变化。从拨通的这1153个电话中我发现：

1、年龄在30岁以下的人都比较随意，在时间方面比较豁达。听了我的开场白一般都会笑着慢条斯理地说句"那你问吧"！

2、年龄在30岁至50岁之间的人大多很暴躁，给人的感觉是不会浪费哪怕是一秒的时间。他们中礼貌一点的一般是听完我的开场白后搁出一句"我没时间"，然后"嘭"的一声挂掉电话、

3、年龄在50岁以上的人则如孔子所云"而耳顺"。他们通常会以聊天的口气回答你的问题，"孩子们都在外工作，只有我们老两口在家。"

活动实践报告 篇6

背景：在河大论坛领导下开展献爱心活动

目的：向困难学生奉献爱心，增强学生社会责任感和培养高尚道德情操

时间：20XX-10-14 周四

地点：河北大学北院食堂门口

流程：1.准备活动必要条件(桌椅，条幅，签名笔，告示板，捐款箱等)2.规定时间内完成募捐活动3.进一步改善大学良好风尚

具体内容：1为捐助将要读研的崔娇学姐的正和白血病魔顽强作斗争的母亲一臂之力，经济学班全体同学在学生会/经院团委领导下开展献爱心募捐活动2. 11点半，经济学班同学准时到达募捐地点。由于正值饭点，人流量很大，经济学班全员出动积极向过往同学散发传单，讲述学姐的困难处境，感召过往同学伸出援助之手。3广大同学反应积极，自愿捐钱捐血，甚至自愿捐献自己的贵重物品。 12:30 虽然经济学班全员饥肠辘辘，满头大汗，但是没有一人想提前退出，因为我们都很着急学姐母亲的处境。同时，特别表扬卢岳，张迪，刘冠言，卢玉娇同学，他们表现非常积极，是我们学习的榜样。

意义：为崔娇同学点燃一盏希望之灯，这种活动不仅仅提高了大家了集体荣誉感，更重要的是让大家看到生命之火的重要。让我们重新审视健康，珍惜生命中的每分每秒，努力学习，利用我们有限的生命完成我们无限的学业和事业。

后续活动：我们将密切关注崔娇同学的最新状况，我们将会尽最大能力地为需要帮助的同学献上我们的爱心，营造良好的学习环境和生活环境。

对同学们的感悟总结：

1.大学是一个年轻的社会，只要人人献出一点爱，大学就会成为温暖的大家庭。

2.此次活动增强了本版凝聚力，自信心。尽管活动的同时有别的活动火爆开展，但也不能阻碍此次活动的圆满成功。

3.通过看不同数额的捐款，同学们领略到人心的温暖，也更进一步理解到挣钱的辛苦。虽然不可避免地出现个别拒捐情况，这也锻炼了同学们的心态。

有一种生活，我们没有经历过，就不知道其中的艰辛;

有一种艰辛，我们没有去尝试过，就不会有切肤的感受;

有一种感受，我们没有去亲密接触，就不会从心底去理解，去认识。

经历了，体会了，品尝了，理解了，认识了，

我们就会去思考，去投入，去呼吁，去想为他们做点什么，

温暖他们的生存，尊重他们的生命，关注他们的渴望，关怀他们的生死。

活动实践报告 篇7

暑期实践活动报告调查目的：现在无论干什么都讲究诚信，学生要做诚实守信的人，不撒谎，与同学之间要做到一诺千金;商人要做诚实守信的人，商品不掺假，这样才能销售营业额高;老百姓要做诚实守信的人总之在当今社会没有诚信寸步难行，那大家都做了哪些诚信事呢?是不是真正做到诚实守信呢?

因此我针对“身边的诚信事”进行了调查。

调查人员：

调查时间：

调查地点：

调查对象：

调查内容：大家所做的诚信事

8月是暑假，大家基本上都在家中休息，于是我对各个行业的一个代表人物进行了“您所作的诚信事”的调查。这是我整理他们的叙述的内容。 出租车司机：

作为一名出租车司机我感到非常光荣，因为我们的工作十分重要，同时也是一个城市的形象，所以我们每位出租车司机都感到身上的责任很重，诚信当然是我们每位出租车司机的必备品格。每当旅客付了太多钱，我都会毫不犹豫地把多余的钱还给他。有时候，有些乘客会在车上丢东西，我会把它交给公众。记得有一次，我在打扫车子时发现了一个黑钱包，里面有好几千元和两个银行信用卡，我想这肯定有急用，于是马上交给了负责人，通过各种渠道终于联系到了失主，失主十分感激非常给我报酬，我说这是我们出租车司机应尽的责任。

个体户：记得刚开始做生意时我买的是海米，当时市场上买海米的人很多，他们都在夜里往海米里掺水，来增加分量，而我却将海米中的杂质去掉。泡在水里的海米早上很亮，买家也很多。到了中午，它就失去了光泽，没有人注意它。

我的海米总是很聪明。起初，我买得不多，后来供不应求。我赚得钱比他们多得多。这件事一直影响着我，所以不管我卖什么，我都不投机，也不占便宜。所以，不管我卖什么，都有很多买家。

此外，我还采访了小学生、奶奶和工人，他们都讲述了他们的小诚实行为。

我的感想：

通过对这么多居民的调查，我真的感触颇深，不论是老人还是小孩，不管是工人还是个体户，总之他们都秉着诚信来做事，因此都得到了回报。作为一名新世纪的小学生，我更应该牢记“诚信”两个人，真正做一个诚实守信的学生。

社会实践活动很受学生的喜爱，它补充了课堂教学的不足，为学生打开了一扇接触社会，了解社会的窗口;给每天被语、数、英学科压得喘不过气来的学生带来一抹亮色。通过参加社会劳动、社区服务、走访调查等实践，学生们取得了以下成果：

(1) 社会劳动。

社会劳动实践活动有学校组织，学生自己参加。学校组织学生去清扫街道的垃圾，这一活动的实践，增强了他们的劳动观念，提高了他们的社会责任感，培养了学生关心劳动人民，热爱劳动的好作风、好习惯。在到社区劳动的同时，也使学生开阔了视野，学到了很多书本上没有的东西，并提高了各方面的素质，真正做到了德智体美劳全面发展，提高了各方面的素质。

(2) 社区服务。

学校组织学生去镇养老院，让学生为老人做力所能及的事。通过这一实践活动，使学生懂得了为人民服务的意义，培养了学生的服务意识、奉献意识和吃苦耐劳的精神，做到了理论联系实际，课内外，校内外，知识有机结合，增强了社会责任感，为将来走上工作岗位打下了良好的基础。

(3) 参观访问。

学校组织了学生去参观镇玩具厂，学生们参观了工作人员制作玩具的种种程序，并采访了工作人员“工作时间量”、“制作难度”等问题。这一实践活动，激发了学生学习科学、钻研技术的兴趣和动脑、动手的能力，使学生也体验到了工作人员的辛苦，培养了他们艰苦朴素、勤俭节约、遵守纪律、认真负责、团结协作、关心集体、珍惜劳动成果的优良品质，也激励了他们立志用自己的双手去建设美好的家乡和美好的未来。

(4)调查考察

学校组织学生调查社区居民的健康习惯。在调查的过程中，学生克服了与别人沟通的胆怯心态，并懂得了如何与别人沟通。学生们还能够运用多种形式反映调查结果，使学生具备了一定的整理信息的能力，也初步培养了学生的观察能力和解决问题的能力。

学生通过课外社会实践活动，扩大了社会接触面，拓宽了社会知识面，打破了从校门到家门的封闭式生活，增强了社会适应性，同时也能把从中受到的良好教育和品质融入到学习中去。

活动实践报告 篇8

从雷锋的实践活动报告中学到，雨后的空气仍然有些潮湿，但我们无法抗拒参加雷锋精神学习的热情。

在几次午会论坛宣扬雷锋精神的鼓舞下，我们高一班团支部的全体团员自主策划了本次学习雷锋，发扬雷锋精神的社会实践活动。本次活动我们将地点选在了离学校较近的蓬莱公园，计划进行一次护绿小卫士，我为公园添光彩的活动。

本着学习雷锋精神的积极态度，学生们在走出校门前，积极把活动目的付诸行动。看！同学们远远看到散落在操场上无人问津的垃圾便快速跑过去将其拣起，负责地扔进了就近的垃圾桶中。

迎着微凉的寒风，同学们有序地结伴而行，有组织有纪律地向本次活动的目的地蓬莱公园进发。几分钟后，我们到达了目的地。

首先我们明确了本次活动的任务：即展开公园护绿活动，在半个小时的活动时间内，大家分组行动，将散落在公园地上的垃圾拣起扔进垃圾桶，还公园一个干净整洁的公共娱乐场所形象。时间到了，到指定地点集合，总结活动，分享收获和感悟。

随着活动的开始，学生们开始保护绿色。

雨后的道路还未干透有些潮湿与泥泞，却完全无法使兴致勃勃的同学们却步。相反，它促进了他们的积极性和参与热情。眼见眼前有垃圾同学们立刻先下手为强般地争相拣起，以自身的积极行动体现了当代中学生同样不怕脏，不怕苦，不怕累的顽强奋斗精神。

我们的行动也引起了路人的注意。他们纷纷为我们的行动表示了支持与鼓励，并表示也会学习雷锋舍己为人的崇高精神，努力为自己生活着，热爱着的城市出自己的一份力所能及的绵薄之力。为迎接**而努力提高自身素养，为上海的精彩世博出谋划策，为使**更美丽而努力。

我们积极捡地上的垃圾，也积极劝阻准备乱扔垃圾的路人。虽然有些人不听劝阻，坚持自己的方式，把垃圾扔在地上，但丝毫不伤我们的积极性。同学们在拣起垃圾后，继续活动，并在再次见到有手乱扔垃圾的人时继续劝说。

在我们的劝阻下，他们还主动选择了最后一个放垃圾的地方作为垃圾桶，并表示以后不再乱扔垃圾。我们在达成共识后微笑着分别。

学生们不仅学习雷锋的奉献精神，还发扬了雷锋不留名行善的谦虚作风。在笔者的照相机前，他们纷纷不肯留下自己的身影，并表示他们学习雷锋精神并不是为了得到表扬和形式化地象征一下，只是真切地希望能为公共环境的清洁出一份力所能及之力。雷锋精神应该落到实处，而不是纸上谈兵。

在活动的最后总结中，同学们要求今后积极开展这样有意义的活动。他们在活动中真切地体会到了劳动与助人为乐的快乐，并表示通过本次活动的学习与参与，他们要将雷锋精神永驻心中。在平日的学习生活中也要发扬雷锋的精神为同学、班级、学校尽一份自己的绵薄之力，让和谐与快乐真正融入我们的生活之中。

最后，经过30分钟的活动，我们略显疲惫，却无限舒适，沉默而低调的身影。

学雷锋日下雨了，没关系，我们可以再好好充实一下自己，在阳光明媚的日子里向更多的路人热情地宣传文明世博的理念，让雷锋的精神伴随着我们的学习融入到平日的精彩生活……

学雷锋实践活动报告1963年3月5日毛泽东发出向“雷锋同志学习的号召”，从此雷锋这个名字响彻大江南北，一个普通战士的光辉形象，从此深深印在中国人民心中。在学校的号召下，我们开展了寒假学雷锋活动，形成了一股学习雷锋的热潮，让我深刻体会到雷锋精的魅力。激励大学生沿着雷锋的足迹，秉承雷锋的精神，牢记嘱托，不负使命，为整个社会道德风尚的提高和社会的和谐发展贡献自己的力量。

雷锋还是一个青年励志的典型。今天通读《雷锋日记》，我们不难找到这些热词：爱、忠诚、坚强、乐观、奉献、敬业……他锐意进娶自强不息，艰苦奋斗、勤俭节约，这些品质中蕴含的敬业精神、创新精神和创业精神，无疑是今天每一个渴望成功的年轻人最可珍贵的精神财富。

当下，人人都在寻找自己的雷锋，人人都在学雷锋的过程中努力成为“身边的感动”。雷锋是一座不朽的丰碑，雷锋是一个永恒的榜样。“学习雷锋好榜样”，让我们共同高唱雷锋之歌，与时代同行，与文明相随。

无论时空如何变化，决定人类发展的基本要素不变。尽管在我们的身边，雷锋精神被越来越多的人所遗忘，然而，在世界的更多地方，雷锋被不同肤色的人们所景仰，所学习。雷锋精神以超越时空的力量成为人类最宝贵的精神财富。

40多年来，雷锋的名字曾经是我们父母成长的路标。现在让我们继续发扬他的名字。如今的我们生活发生了天翻地覆的变化，我们再也不要穿带补丁的衣服了，再也不要忍受饥饿了，再也不要像雷锋一样经历那么多苦难了。然而，这个社会仍然需要雷锋精神。

雷锋的精神自然，朴素，朴实。 它不是由人创造的。 他体现了雷锋同志的生活哲学。现在我们可以从小事做起，从绿化美化校园，从清洁绿化社区，从帮助学生，从做好本职工作做起。

决定后，寒假在家，我要做点事向雷锋同志学习。我和朋友一起去福利院，我们都带了一些小时候在家里玩的东西，大包小包。随后我们把一些福利院的小朋友召集到一起，听到孩子们嬉闹的声音，我们感到很是高兴。

孩子们看见好吃的和好玩的都笑了显得十分高兴，看着他们那一张张可爱的小脸蛋，我们还一起去敬老院,自闭症中心给老人小孩送温暖,陪他们聊天,教小孩做功课,做游戏，收

集学雷锋事迹影集跟小朋友**,帮助身边的孤苦老人打扫房间,上街买菜等等做一些家务活。虽然现在是寒冷的二月，但学习雷锋精神温暖着我们大家。在看到学校的文件时，我一开始几乎是无题材写的，我脑海中首先出现的一句话就是此刻是寒冷的二月，为什么会让我们写“我是雷锋”这样的实践报告，但是现在我明白为什么了，正是因为学习雷锋精神是不分时间不分地点的。

我们整天抱怨社会不公，但是我想说我们很健康，我们有家人、朋友在我们身边，我们有困难的时候会有人从背后伸出援助之手...所以我们很幸福。每个人都是独立的，但又不是独立的，因为我们需要别人，别人也需要我们，人就是一种矛盾体，与别人可分离也不可分离。

因此关心他人亦是关心自己。

活动实践报告 篇9

引言

药学是一门涉及药品研发、制造、质量控制等多个领域的学科，为了更好地培养学生的实践能力和专业素养，我们学校医药学院组织了一次药学实践活动。本报告将详细介绍我参与的这次药学实践活动的过程与成果。

一、活动背景和目的

为了提升药学专业学生的实践能力，加深对药品研发、生产、质量控制等方面的理解，学校医药学院组织了一次药学实践活动。活动主要目的有三个：一是给学生提供一个实践机会，锻炼他们的动手能力和团队合作精神；二是让学生亲身感受药品研发、制造、质量控制等环节的具体操作过程；三是培养学生对职业的热爱和责任感。

二、活动内容

1. 药物研发实践

我们参观了学校的药物研发实验室，实地了解药物研发的基本流程和仪器设备的使用。一位老师给我们讲解了药物的研发过程，从药物设计、合成、筛选、优化到临床试验，全方位了解了药物研发的核心环节。我们还亲自动手合成了一种常用的药物，体验了药物研发的实际操作。

2. 药物制剂生产实践

在药厂中，我们参观了药物制剂车间。工作人员向我们介绍了药品的生产工艺和操作规程。我们亲眼目睹了包括粉碎、混合、压片、包衣、封胶等制剂生产的各个环节。通过参观，我们对于药物从原料到最终制成品的生产流程有了更深刻的认识。

3. 药品质量控制实践

为了加深对药品质量控制的认识，我们参观了药品质量检测实验室。实验室配备了各种先进的仪器设备，包括高效液相色谱仪、气相色谱仪等。我们观摩了化学分析、物理检测等方面的实验操作，并亲自尝试使用这些仪器进行一些常见的药物质量检测。

三、实践成果

通过这次药学实践活动，我收获良多。首先，我对药学这门学科有了更深入的了解。以前在课堂上学的是理论知识，通过实践活动，我才真正感受到了药物研发、制剂生产、质量控制等方面的具体操作。其次，我锻炼了自己的动手能力和团队合作精神。在实践过程中，我跟队友们共同协作，解决了许多难题。最后，我培养了对职业的热爱和责任感。通过实践活动，我意识到自己将来从事药学相关工作时，需要对每个环节都严谨认真，保证药品的质量和安全。

结论

本次药学实践活动为我们提供了一个难得的机会，使我们对药学这门学科有了更深入的了解。通过参与实践活动，我们锻炼了动手能力，培养了团队合作精神，并且对职业产生了更加深厚的热爱和责任感。希望学校能够继续组织这样的实践活动，为我们提供更多实践机会，让我们更好地学以致用。

活动实践报告 篇10

---农村青年对农业认识的调查研究

专业班级：园艺121

地点：山东省高密市于庄村基本农田保护基地

街道、超市

活动时间：2013/7/16---2013/7/22 共6天

参与人：高磊

前言作为一名当代大学生，我想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，更为重要的是检验一下自己所学的东西能被社会所用，想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。这也是为了让我为三年后进入社会做好准备。

当今越来越多生活在农村的年轻人不再知道农业的具体概念，为此，身在农村的我做了一份调查，来了解现在农村的年轻人对农业到底了解多少？又对当代农业有什么看法？

经过分析，结果会对我们产生什么影响，我们应该怎么做？

实践活动目的

为了了解现在农村现状，也为了锻炼自己，提高自己的社会实践能力，为将来的就业创业打好基础，我在我所居住的社区进行了为期一周的实践调查活动，通过此次的实践活动，我不仅在实践中提高了自己的组织实践能力，而且学到了书本上没有的知识，受到了深刻的教育；了解农村青年对农业的理解和理解。通过调查，我知道生活在农村的年轻人忽视和不了解农业。此外在这次实践中，据自己亲身所感、亲眼所见、亲耳所听，我对生活在农村的年轻人了解农业的现状有了更多的认识，进而产生了更深入的思考。

实践调查过程

以问卷形式（附表1），了解农村青年对当代农业的认识

以座谈的方式了解当今生活在农村的年轻人对当代农业的了解

以实地考察的方式当今生活在农村的年轻人对当代农业的了解

实践调查结果

对于现在生活在农村的年轻人来说多数人更希望到工厂去工作而不是下地干农活，这就使得很多年轻人不了解甚至不知道农业，当问及“你是依据什么来判断种植、施肥、浇水·······？”很多人的答案居然是根据前人的经验，更有甚者说是看到别人开始种地，自己就跟随着种植，看到别人开始施肥，自己也就开始施肥，施肥很多情况下只是根据农资商店**的化肥和别人（一些年纪长一点的农民）来施肥，而不是因为农田需要什么来补什么。另外，山东现在是田间经济，普遍实行机械化生产，所以年轻人不懂农业，不懂农业。

实践调查总结与体会

通过本次调查，我发现在工业经济快速发展的今天，工业经济已经开始反哺农业，这使得很多生活在农村的人都希望有一块田地种（有一定农业补贴），这样即使是收成不好的年份，也会有种田补贴，所以种田都是包赚不赔，这也使得在农村的很多年轻人拥有田地，而种地的却是其父母，这样在农村中下一代几乎没有几人会种田，这也就给了我们学农的学子无限的发展空间，同样时代也要求我们深入基层，服务基层，为农业的明天做出自己的努力农学院的口号不会忘记：学农、爱农、志农！

附表一：

关于对农业了解的调查问卷

1、您的年龄？

a 16-20岁b 20-25岁c 26-30岁d 31-40岁

2、您生活在农村吗？

a 是 b 不是

3、您现在的工作？

a务农 b 上班 c 个体 d 其他

4你知道给庄稼施肥的原理吗？

a 知道 b 不知道

5、你在家也种地吗？

a没有b一点c让别人种d自己拥有（田10亩以上）

6你认为你在地里种庄稼的依据是什么？

a 农作物的需要 b 农资店**的化肥 c 跟别人一样

7、您每年平均下田地干农活多少天？

a从不b一个月内c 1-3个月d超过3个月

8、您认为什么是农业？

a不清楚b地c整个乡村的东西d其他

感谢您的参与与支持

活动实践报告 篇11

实践单位或地点：各组员家中

日期： 7月10日

天气状况：晴朗

实践内容：社会调查

实践内容及体会：

通过书籍、网络等，我们了解了一些古代街巷的历史习俗，并进行了集体问卷调查。

根据活动准备的材料，对各个年龄段的人做出调查：旧时光里记忆是否已随时间而逝去?我们根据活动准备的相关材料，认为可以用问卷调查或是实地考察、走访等方法对各个年龄段的人做出调查，尤其是中老年人这一阶段的人要加大力度收集资料，包括人物的主观感受和观点;今昔**或是录像的对比和整理;书籍文本资料的挑选和整合。

2实习单位或地点：常州南街商业步行区

日期： 7月11日

天气状况：阴转小雨

实践内容：社会调查

实践内容及体会：

我们来到南街，调查了各个年龄段的人。今天的目标人群主要是青少年。因为南街是常州最繁华的商业街，聚集了最多的年轻人。充满时尚气息和新颖的建筑风格。

因此，我们决定将其作为我们的第一个调查站点。

在对100名青少年进行问卷调查后，对调查结果进行分析整理。现在的大都数年轻人都没有玩过或是见过他们爷爷奶奶辈或是父母那一辈小时候的玩具、生活用品。

3实习单位或地点：常州红梅公园

日期： 7月12日

天气状况：阴转小雨

实践内容：社会调查

实践内容及体会：

今天，我们小组的一些成员来到红梅公园为老人们做了一个问卷调查。

于青少年不同，99%的老年人知道一些现在不可用的游戏，比如滚铁板、飞镖等。当他们谈起这段难忘的时光时，他们的眼睛里流露出对童年纯真的回忆。

而如今的孩子，他们的玩具可以说是数不胜数，在这对比中，我们不单单是要珍惜现在的生活，还要坚守那份朴实纯真。

4实践单位或地点：溱潼古街

日期： 7月13日

天气状况：晴朗

实践内容：社会调查

实践内容及体会：

今天我们去了秦棠老街参观。自然而然，我踏上了由青石板、方砖或碎石铺成的老路，新鲜的旧日气息扑面而来。

我们走的很早。我们还看到穿花睡衣的老太太一起走在巷子里。我们不知道是买蔬菜还是散步。再往前走，看到早点铺，炊烟袅袅yingyong/，买早点的大娘娴熟的抓大把面条扔到旁边热气腾腾的大铁锅里，沸腾的水咕嘟咕嘟的。巷子里还有生着老炉子，光着上身摇着蒲扇的老大爷。

老巷子就是这样不染都市气息，看上去永远是那么安定祥和，而又友善。看到我们似乎在找什么，早餐女孩放下面条，兴高采烈地来给我们指路。正忙着做炉子的老人摇着扇子眯着眼睛。

这是我们第一天的实践活动，是对秦潼古街的一个大致了解，这样大家才能更好地收集资料。

5实践单位或地点：溱潼古街

日期： 7月14日

天气状况：晴朗

实践内容：社会调查

实践内容及体会：

我们来到溱潼，踏在这些老巷子上，原本是为了去追寻那些旧日子的记忆，看看历史，看看旧时光。可是真正渗入我心里的却是老巷子里的这些笑和温暖，斑驳的墙壁也脱落不了那些不变的本性的纯良质朴的温情。到* *时，您会看到温纯的微笑和凝视。

于是，走在这片青石瓦路上，喧嚣和冷漠似乎成了遥远的记忆，只留下了宁静和舒适。

越来越多的人要去城市。在这条老胡同里，年轻人很少，大多是中老年人。浮躁的心永远向往的是浮华的城市，最近常听年近不惑之年的姨夫说最想的晚年生活是回到老家，住在那间老房子里，在门口种种菜，养养老。不过，年轻的心值得闯荡，但即使离开的再远，也不值得遗弃这片老巷，丢下这片纯净的归依。

6实习单位或地点：秦潼民俗博物馆

日期： 7月15日

天气状况：阴转多云

实践内容：社会调查

实践内容及体会：

第一次还觉得不论是古代帝都，还是这样的小城镇，都有他知道的骄傲的历史。秦通风格博物馆包括茶馆、水龙局、私塾馆、合同馆、院士故居等。站在古色古香的门楼前，品味儿时的屐履所经，探寻古老民俗的历史渊源，任凭麻石老街的遗韵在小巷中悠悠地流淌。

在秦砖汉瓦馆内，一块块砖，一片片瓦，经历过唐朝的风，宋朝的雨，明朝的烟尘，仿佛是供人们翻阅的一部沧桑厚重的窑业史书。在那一霎对我的故乡有了无比自豪的敬仰，目光从秦砖一直游弋到民-国时期的砖瓦，精美的花纹雕刻，带着无比的虔诚和祈祷，祈福或是辟邪，每一块砖瓦都有它的故事。我们这里并没有什么大寺或塔。

但是确是骄傲的，金山寺，貌似还有寒山寺都是这里的砖瓦堆砌而成。

活动实践报告 篇12

20**年8月底,我有幸参加了学校安排的去喀什巴楚县为期一个学期的支教活动。一个学期的实习生活非常的辛苦,要面对许多的困难,面对一个完全不同的生活环境,以及许多许多陌生的人和事。然而在校领导、带队教师的支持和指导下，在英语教研组各位老师老师特别的帮助辅导下,我的实习工作了得了比较圆满的成功。

本次教育实习按照学校的要求，主要任务完成情况如下：

教学任务:在支教实习的一个学期内,听从学校对我的任何安排。教务处安排我教三年级英语,因此我必须按时完成着一学期对这一门课的教学教案(要求超周备课,提前一周完成一切教学工作,准备迎接考试)。教材共有六个单元，分为三周一单元，一周两课时，每完成一单元进行小结测试(及时纠正学生所犯错误)。经常去听公开课并仔细做好听课笔记，吸取经验。在平时及时的批改学生作业，及时的发现问题，解决问题，对同学进行个别疑答。了解教师的工作安排并参与集体备课。指导教师的授课做教案式记录。

一个学期的实习，使我真正体会到做一位老师的乐趣。同时，它使我在大学课堂上的教学理论变为教学实践，使虚拟教学变为真正的面对面的教学。一个学期巴楚新城小学的实习，现在回想起来，说短不短的实习生活，成为了我生命中永恒的记忆。每天当我走在新城小学的校园里，听到孩子们真挚地敬礼,鞠躬一声声的问候“老师您好”。面对着他们活泼和可爱的小脸，仿佛自己也回到了童年。那时就感觉有股暖流慢慢流入心底，被学生们一次次的感动着，感染着。让我对他们的付出更是无怨无悔。

小学开学一周后，我和正式老师一样领到了课程表,然后就开始了教课工作。上课之前我已经写好了教案，准备好了教具以及所要用到录音机磁带。刚开始心情有些紧张，但是慢慢的就放松下来了，直到铃声响了，才知道40分钟匆匆过去。这就是第一次上台讲课的经历，对一个初次正式上讲台的老师来说，算是成功的一堂客。初次的讲课当然会有许多不足。每次指导老师都会给予指正，在老师的指导和教学过程的摸索中，我有了很大的进步。在此，非常感谢各位在校老师对我的指导。

在实习教课期间，收作业批改作业也是老师的责任，作业会反映出学生对知识的接受情况。每次的作业好坏各半，这让我压力很大。再说每个班平均人数接近70，三个英语班并不是个小数目。尽管批改作业量很大，我还是会根据各个学生的情况加以评价。作业好的学生给他们画个开心的笑脸以示奖励，写不好的同学同样会鼓励他们再接再厉，因为我相信：鼓励和赞扬是真正使人向上的力量!在校实习期间，由于学生都还小，自我组织和约束能力都还很差，特别是个别学生十分调皮。这就需要老师多给予他们关注，告诉他们应该怎样做。在这里，我从我们指导老师身上学到了很多东西。老师平时很严肃，言语很少。可是对管理他们很有一套。通过每天日常的观察和学习，确实体会到作为一名老师确实不易，要做好老师更需长久的耐心和不断学习。该奖的奖，该罚的罚。学生的事永远是大事。

一学期的实习已经结束了。这一学期的实习使我的教学经验得到了一个质的飞跃，我学到了很多书本上学不到的知识。其中的酸甜苦辣我会在今后的工作中不断咀嚼、去回味、去的探索。这一学期记载了我人生中的许多第一次：第一次真正站在讲台上、第一次面对学生向他们传授我所学知识、第一次有人叫我老师、第一次批改自己学生的作业……。我想这些酸甜苦辣、这些第一次将是我人生中不灭的记忆。将是我今后走上工作岗位后的一笔财富。

我还想感谢我的同学和搭档。没有她们的帮助，我根本不可能顺利完成这次的实习任务。从生活上开始一起住宿，一起为了三餐努力，到工作上我们上讲台以及后来的相互教学交流。每个人克服了面临的困难，都为学校教育付出了辛勤的劳动，用真心向每一位老师学习并与每位学生交流。老师更是为了我们费了不少心，花了好多时间来指导我们讲课。我会努力成为一名真正的教师，担负起一个教师应该担负的责任与义务。这次的教育实习是我人生一笔巨大的财富。要当好一名教师，我还有很长的路要走……

如果说我以后要成为一个老师的话..那么这一次的实习就算是开了一个好头.好的开始是成功的一半。在此，对带队老师庞老师、指导老师刘勤春老师、及其它所有支持和帮助我的老师、领导、同学们表示衷心的感谢!谢谢你们!

回来上课的这一段时间，经常会回忆起在新城小学的那段难忘的日子，那里有教过我的老师，那里有我教过的学生，那里有我歌唱过的宿舍，那里有我曾走过的痕迹.....以及我所渡过的辛酸与快乐时光。

总之，教师是太阳底下最光辉神圣的职业，是人类灵魂的工程师。要当一名好的教师更不容易。此次实习中，我也看到了自己的很多不足之处，社会在不断进步，使学校对教师的要求越来越高，尤其是师范生将面临更大的挑战，“学高为师，行正为范”的内涵也在不断的加深，这就是要求我们不断完善自己，增加自己的知识，提高自我处事能力，时刻准备全身心投入将来的教育事业。