思想政治工作总结九篇

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思想政治工作总结(篇1)

20xx年，我镇党组在区委、区政府的正确领导和精心指导下，把提高乡镇党员队伍整体素质放在工作的首位，坚持改进作风、搞好服务、提高工作水平，充分发挥集体的聪明才智，不断加大队伍建设力度，通过重点开展各项教育活动，使队伍凝聚力、向心力、业务能力大大增强，队伍整体素质得到大幅度提高，较好地完成了全年思想政治工作任务。现将20__年思想政治工作总结如下：

一、坚持理论学习，促队伍政治素质提高

按照思想政治工作要求，一年来，我镇干部职工不论是在“四有”主题教育实践活动中，还是在社会主义核心价值观的实践，以及平时的工作之余，都不忘理论学习的重要性。通过集中学习与自学、导读与讨论、读原文与谈体会相结合等形式，认真学习了五中会议精神、习近平总书记等一系列重要讲话和文件。根据不同时期干部职工的思想状况，我镇还有针对性地组织职工开展各种形式的学习教育活动。此外，我镇还积极动员全体干部职工参加各种形式的学习，通过系统学习，全体干部职工进一步强化了政治意识，认清了当前形势，增强了政治敏锐性和政治鉴别力，从而把思想和行动统一到了“立党为公、执政为民”的高度上来，既充分保持了我镇党员队伍的先进性和纯洁性，又使队伍始终保持了高昂的斗志和积极向上的状态。

二、开展主题教育活动，弘扬服务精神

在全镇认真开展了五中会议精神、习近平总书记等一系列重要讲话和文件讨论活动，宣传弘扬“和谐包容、智慧诚信、务实创新”的精神，加强了先进典型人物的宣传工作，认真开展了送“科技、文化、卫生”三下乡活动。全年为农民群众放映电影100余场次。全镇广播电视用户覆盖率100%。深入开展“学雷锋能帮就帮志愿服务满绿城”活动，通过开展志愿服务活动，弘扬志愿服务精神。

三、加强精神文明建设，助推经济发展

深入开展群众性精神文明创建活动，一是以学习贯彻十八届四中、五中全会精神为主线，加强理论武装工作;二是结合我镇文明创建工作，积极开展“清洁小卫士”评比活动，不断加强和改进未成年人思想道德建设，促进未成年人健康成长;三是广泛开展模范家庭、文明户创建活动，巩固社会和谐基础;四是深入开展“乡风文明”创建活动，不断提高农民素质和农村文明程度。扎实推进思想道德建设和文化建设，努力提高人的综合素质和社会文明程度。为我镇经济社会跨越式发展和长治久安提供强有力的精神动力、思想保证和舆论支持，营造良好的社会环境。全年镇中心学习组完成思想政治调研工作，推进了我镇各项事业的快速发展。

四、把握正确的舆论导向，营造良好氛围

我镇牢牢把握正确舆论导向，紧紧围绕全镇科学发展的主题和加快经济发展方式转变的主线，创新宣传方式、拓宽宣传渠道、加大宣传力度，全面准确深入地宣传全镇“十二五”各项工作的显著成效，宣传党委、政府关于全年经济工作的总体目标、主要任务、工作措施、重大项目和一系列配套措施。一是精心策划，加强宣传。认真组织开展“四有”主题教育实践活和全民推进依法治国主题活动以及提示南宁首位度活动宣传。深入宣传党的十八大、十八届四中全会、十八届五中全会精神。结合弘扬“中国梦”和南宁精神，加大社会主义核心价值体系建设的宣传力度。做好加快建设“魅力”，全力推进经济社会更好更快发展的宣传，全面反映现代化建设取得新进展、改善民生取得新成效、赶超跨越取得新突破。二是典型宣传，注重创新。镇党委以建设学习型党组织为动力，深入学习贯彻落实党的十八大精神以及十八届四中、五中全会精神，紧紧围绕建设“打造魅力·建设美丽乡村”主题，探索创新，着力提升基层党建工作科学化水平。重点宣传孝老爱亲道德模范、优秀保洁员、“星级文明户”、“家风”、善行义举榜等文明创建工作中突出的典型模范，并协助拍摄南宁微电影《父亲的地图》、美丽江南旅游宣传、扬美龙舟上水节、自治区百佳村屯那吾上坡、根竹坡和扬美村星级文明户创建评比等宣传报道，不断提高我镇知名度，为镇文明创建活动健康有序开展营造浓厚的舆论氛围。三是网络宣传，注重引导。加大网络舆情监管力度，深入挖掘各村潜在优势，加大网上主题宣传、成就宣传和典型宣传力度，传播正能量。通过《南宁日报》、南宁电视台等媒体宣传各村文明创建成果，扩大外在知名度，提高各村领导干部的创建热情。通过各类创建活动，干部群众的思想意识有了明显提高，干部的工作实效性有了大幅度增强，群众也得到了真正的实惠。

五、积极搭建创建平台，深化社会主义核心价值观实践

始终把社会主义核心价值体系建设作为灵魂和主线，通过把社会主义核心价值体教育融入“道德讲堂”、“感恩教育”、“种文化”、“百姓小舞台·和谐大社会”等活动中，大力加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德教育，广泛开展多种形式的学雷锋活动，大力弘扬新时期雷锋精神，努力营造知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的良好风尚。智信村雷寨坡成功复核保留“全国文明村”荣誉称号，根竹坡被评为市级文明村。把社会主义核心价值体系建设融入同宁村新村坡、同江村那吾上坡两个精神文明建设示范点。在镇党委、政府的领导下，全镇积极开展致富带头人帮扶行动、文明家庭评选活动、志愿者服务新农村建设活动和推动农民素质教育点培训工程。整合机关各部门和各行业人才资源，以一带十，扩大教育成果面。

六、注重与当前中心工作相结合，外宣工作稳步推进

一是突出维护稳定的宣传。维稳工作做到逢大会必讲，逢小会必提。今年，我镇在镇村中广泛开展一些反映法治理念、传播法治知识、宣传法治意义的群众喜闻乐见的娱乐节目，在潜移默化中培养他们的法治意识，提高群众对社会安全感的满意度。全年共发放社会公众安全感宣传资料6000余份，使全镇的“全民学法”、“法律进万家”活动得以有效开展和落实。二是加强信息队伍建设，完善信息奖励机制。对机关各部门的信息员实行量化管理，每名信息员每月至少报一篇信息，按信息发表情况，对信息员给予相应物质奖励。今年上报的信息稿超过50余篇，在《今日江南》上发表6篇，在《南宁日报》上发表8篇，向《南宁日报》提供信息线索30余篇。三是继续加大网络宣传力度。针对网络媒体利用大众化的现实，我们坚持用政务信息平台宣传，定时定期更新内容，扩大了对镇的网络宣传。

七、存在问题

虽然我镇思想政治工作取得了一定成绩，但是离全年的目标还有一定差距，主要体现在精神文明建设基层设施还薄弱。广大农民群众的教育工作离上级部门的要求和群众愿望尚有很大差距，群众受教育的面不够宽，参与文体活动的面还不够广，总结先进经验和典型人物还不够深，举办文艺活动还不够丰富。

经过一年的努力，我镇思想政治宣传工作取得了较好成绩。在今后，我们将严格按照中央、自治区、市、城区关于宣传思想工作的要求和工作部署，注重以改革发展的眼光，不断探索农村思想政治工作的新思路、新办法。继续加强宣传教育，认真落实各项制度。用先进的文化、先进的思想武装党员、干部群众的头脑，凝聚力量，推动我镇物质文明、精神文明、政治文明的全面进步，加快我镇社会主义新农村建设，构建和谐社会的步伐。

思想政治工作总结(篇2)

当前，在新媒体不断发展的背景下，互联网、手机、微信等一系列媒体形式给人们的生活带来了巨大影响。如今社会环境复杂，新媒体在利用其先进性、时效性、覆盖性、交互性等特征使信息科技领域产生变革时，还为高校思想政治教学范式的改革带来了全新的机遇和挑战。对此，高校应重视新媒体对思想政治教育的影响，并探究其改革路径，做好学生思想政治教育工作。

一、新媒体时代高校思想政治工作开展的优势

（一）为思想政治提供了广阔的教育平台

作为在新兴科技发展下产生的新型媒体形式，新媒体将先进的数字媒体技术与信息传播技术有机融合，全新的技术形式不仅提高了信息交流的开放性，还增强了信息传播的吸引力。目前，微博、微信、QQ、MSN、网络电视等媒体形式已完全渗入当代大学生的生活，我们可以充分利用这一系列新媒体形式，通过大学生喜闻乐见的方式传递思想政治教育内容，从而为高校思想政治教学范式改革提供更广阔的平台，使高校思想政治教育走出教室，融入大学生的生活。

（二）有利于提高高校思想政治教学改革效率

在新媒体时代下，高校可以利用多样化的新媒体形式，将跨地域、超时空的信息资源从一种媒体终端传递至另一种媒体终端，实现信息资源共享。如，大学生可以通过手机、广播、电视等多种媒体形式获取与思想政治学习相关的`资源与信息，及时了解社会热点问题，从而提高思想政治教育相关信息的传播效率、增强思想政治教学的辐射力与渗透力，实现高校思想政治学习主体、过程、方式的全覆盖。

（三）提升了学生的话语权

各类新媒体技术的运用，一方面提升了学生的自主选择权和话语权，有利于培养学生独立思考的精神和和主动参与的意识，使学生的个性得到了更多的彰显。学生们不用随身携带报纸、书籍，也不用被固定在教室、报告厅，就可以随时关注时事要点、社会焦点，获得大量有价值的前沿的信息。基于新媒体的交互性特点，学生们还能很便捷和及时地和周围的人共同分享对事件的看法，进而在对事件的探讨中完成社会交往。

二、新媒体时代高校思想政治教育路径探析

（一）挖掘网络大数据引导学生正向思考

目前，不少高校的职能部门如招生办公室、心理咨询中心、就业指导中心，各类学生社团等作为主体都在尝试建立和运营微信公众号。在一些高校还专门开辟了新媒体中心，作为高校的宣传窗口。因此，高校教师要深入研究新媒体时代大学生思想、行为特点，并能够在实践中不断思考和研究，对不同群体的学生采取分类管理，服务学生所需，助力学生成长成才。要尝试利用论坛、网络投票等平台等开展调查，了解学生思想动态，及时对网络舆论加以关注、引导，帮助大学生理性、客观、平和地思考问题。通过新媒体，更好地营造健康向上的校园文化氛围，更好地践行社会主义核心价值观，增强思想政治教育工作的感染力

（二）运用新媒体创新高校思想政治理论教育主渠道

首先，运用新媒体丰富思想政治理论课的内容。通过新媒体深入了解学生的思想动态、学习和生活的实际情况。以最新的经验材料和现实问题与理论相结合。其次，运用新媒体创新思想政治理论课教学方式，利用新媒体促进师生之间的沟通和互动。教师应当调查学生对思想理论的兴趣、社会关注度及存在的困惑，在课后加强与学生互动，了解学生当前仍然存在的困惑。再次，利用新媒体将课堂向网络空间扩展。教师的教案、课件、案例、参考资料可以传输到网上，供学生在课堂以外的任意学习时间查看。最后，创造多种多样的社会实践新形式。新兴的微博和微信等新媒体具有很好地互动性，使老师和学生的社会实践过程可以实时和其他老师和学生分享，并在经验的过程中实时进行互动

（三）健全新媒体时代高校思想政治教学的监管机制

有效的高校思想政治教学监管机制是推进高校思想政治教学范式改革的有力保障，高校在扩展思想政治教学阵地、培养思想政治教学主体媒介素养、创新思想政治教学策略的同时，必须全面优化高校思想政治教学的媒体环境，严格管理思想政治专题APP或网站的信息接收、传播渠道，通过建立网络虚拟监管平台过滤校内思想政治信息，并出台完善有效的高校思想政治教育教学政策，使教学工作者能根据教学目标，切实做好思想政治教学工作，使高校内形成积极健康的新媒体环境

（四）构筑师生双主体形成思政引领新机制

新媒体时代，加强思想政治教育需要依靠全校师生的共同努力。教师队伍在日常的课程教育和学生实践活动中要以新媒体的方式与学生进行沟通和交流，在教学实践中提供解读新媒体信息的正确视角，引导大学生提升媒介素养，正确、理性地使用新媒体。同时，要着力培养一批熟悉新媒体技术、了解学生需求的学生骨干队伍，负责新媒体思想政治教育的操作和维护，做好调查问卷信息整理、舆情调查分析、网络信息收集等工作

综上所述，新媒体时代的发展给高校思想政治教育工作的改革与创新提供了基础条件。对此，高校思政教师应加强新媒体技术的应用力度，转变教学思维，充分发挥新媒体的优势，扩宽思想政治教育路径，正确引导学生，为学生树立良好的价值观念与道德观念奠定坚实的基础。

参考文献：

[1]单常艳，李淼，何腕营。新媒体时代高校思想政治教育的创新路径研究[J].佳木斯职业学院学报，20xx,（05）：150-151.

[2]余乐平。新媒体时代的高校思想政治教育话语创新路径研究[D].华南理工大学，20xx.

思想政治工作总结(篇3)

近年来，随着我国经济社会的快速发展和改革开放的持续推进，职工思想政治工作在企事业单位中扮演着越来越重要的角色。这项工作的目的是引导职工正确的政治态度，增强他们的思想道德素质，促进企业的和谐稳定发展。在过去一年中，我积极参与并负责职工思想政治工作，通过多种方式和方法，努力创新工作思路，加强干部队伍建设，提升职工思想政治工作的针对性和实效性，取得了一定成效。

我注重加强干部队伍的培养和建设。作为一名从事职工思想政治工作的工作者，我深知干部队伍的建设对于工作的开展至关重要。我着力加强领导干部和工会骨干的思想政治理论学习，组织他们参加各类培训和交流活动，提高他们的综合素质。同时，我积极推动干部队伍的年轻化和专业化，通过选拔、培养和使用年轻干部，提升队伍的活力和能力，为职工思想政治工作注入新的活力。

我注重多种渠道的思想政治教育。随着新媒体的快速发展，我意识到传统的思想政治教育方式已经无法满足职工的需求。我积极采用互联网、微信群和短视频等新媒体形式，将思想政治教育工作引入职工的日常生活，让他们能够随时随地接触到优质的内容。同时，我也注重开展多种形式的集体教育活动，如政治讲座、主题班会和座谈会等，鼓励职工积极参与其中，加深对党和国家各项政策的理解和认同。

我还注重加强与职工的沟通与联系。在职工思想政治工作中，我始终坚持以职工为中心，积极主动地与职工进行沟通和联系，了解他们的实际需求和困难，帮助他们解决实际问题。通过开展职工满意度调查和座谈会等形式，我们不仅能够及时了解职工对我们工作的评价，更能够发现问题和不足之处，及时进行调整和改善，提升职工思想政治工作的质量和效果。

我注重建立完善的考核机制。职工思想政治工作的重要性不容忽视，为了更好地推进这项工作，我积极推动建立完善的考核机制，对职工思想政治工作进行定期评估和总结。通过定期召开工作例会和座谈会，我们能够向各部门通报工作进展情况，了解他们的意见和建议，从而进一步提升工作的质量和标准。同时，我们也注重对工作成果的推广和宣传，加强对工作效果的监督和检验。

小编认为，过去一年中，我在职工思想政治工作中注重加强干部队伍的培养和建设，采取多种渠道推进思想政治教育，加强与职工的沟通和联系，建立完善的考核机制，取得了一定的成效。但同时，我也意识到职工思想政治工作仍面临一系列的挑战和困难，需要进一步深化改革和完善制度。未来，我将继续努力，加强学习和培养，不断提升自身的水平和素质，为职工思想政治工作做出更大的贡献。

思想政治工作总结(篇4)

今年以来，大队按照总队和支队党委的工作安排部署，在全体指战员的共同努力下，以落实两个《责任状》为主线，以构筑社会消防安全“防火墙”、打造消防铁军中队为抓手，创建服务京津冀协同发展人民满意消防队伍为核心，结合辖区实际，认真加以贯彻落实，现将我大队工作情况汇报如下：

(一)抓学习，保本色，强素质。大队党委始终坚持“学习走在前”，把学习作为一件大事来抓。按照学习计划的安排，坚持每周二组织指战员学习党的理论和“十九大”精神。通过学习，增强了党委一班人的理论素养，提高了领导思想水平，确保了正确的领导方向，增强了党委自身建设和领导队伍全面建设的能力。

(二)讲团结，树自信，立威信。大队党委一方面采取措施引导指战员讲团结，树立信心，一方面狠抓班子民主制度建设。实行民主决策、科学决策，使班子内部形成了“心往一处想、劲往一处使”的良好氛围，确保了上级指示和党委决策的落实，也使大队党委在队伍中的向心力和号召力得到了进一步增强。

(三)树正气，行廉政创新风。新的党委班子成立后，厉行革新，旨在去暮气、去骄气，树立正气。实行分工负责制、“买单制”，谁主管，谁负责，做到了分权不争权，分工不分家。

思想政治工作总结(篇5)

一、坚持理论学习，促队伍政治素质提高

按照思想政治工作要求，一年来，我局干部职工不论是在“党的先进性教育”活动中，还是在平时的工作之余，都不忘理论学习的重要性。通过集中学习与自学、导读与讨论、读原文与谈体会相结合等形式，认真学习了“三个代表”重要思想、党的xx大会议精神等一系列重要讲话和文件。根据不同时期干部职工的思想状况，我局还有针对性地组织职工开展各种形式的学习教育活动。此外，我局还积极动员全体干部职工参加各种形式的学习，如动员职工参加自学考试、函授学习等。通过多种途径的系统学习，全体干部职工进一步强化了政治意识，认清了当前形势，增强了政治敏锐性和政治鉴别力，从而把思想和行动统一到了“三个代表”的高度上来，既充分保持了我局党员队伍的先进性和纯洁性，又使队伍始终保持了高昂的斗志和积极向上的状态。

二、狠抓班子建设，促核心堡垒作用的发挥

“火车跑得快，全靠车头带”20xx最新思想政治工作总结20xx最新思想政治工作总结。局领导班子本着克己奉公的原则，一心为队伍争先动脑子，为部门工作创优出点子。一是狠抓班子的自身建设。认真贯彻民主集中制。进行局党组中心组学习、召开党组会议和班子民主生活20xx最新思想政治工作总结文章!。会上，党组成员能密切协调、集思广益，坚持少数服从多数的原则，一经会议决定的事情，班子成员能雷厉风行、不折不扣地执行。充分利用考察成果，把一批政治素质高、工作实绩大、群众反映好的干部职工调整到重要岗位。

在党的组织建设中，局党组通过发扬党员先锋模范带头作用，并加强党组织建设，有效促进了队伍建设和各项业务工作的圆满完成

三、开展教育活动，提升队伍形象

为抓好全体干部职工思想政治工作，按照区委、区政府的统一安排，我局成立了以党组书记、局长江涛为组长，副局长刘训琦、纪检组长王代容为副组长的思想政治工作领导小组，为使思想政治工作扎实开展并取得实效，以保证学习不图形式、不走过场，我局制订了思想政治工作学习制度，对全局干部职工提出了明确要求20xx最新思想政治工作总结工作总结。组织全体干部职工进行时事政治的学习教育，并请熟悉各项国土资源业务的才能同志出任老师，为我局的新老同志进行相关的业务知识培训。使全局干部职工思想素质和业务素质都得到有效提升。

实践证明，职工思想政治教育活动是我局队伍形象工程建设的又一个重要的里程碑。今年以来，在我局队伍建设过程中，群众测评的满意率更高了、严格执法的更多了、热情服务的更多了、争先创优的更多了。

四、队伍凝聚力、向心力进一步增强

思想政治工作总结(篇6)

本学期继续担任初一、初二思想政治课教学，回顾教学工作，本学期主要从以下几方面入手开展工作。

(一)、树立终身学习的思想，加强学习，提高自身思想道德素质，政治素质和业务素质。

除坚持规律性的业务学习和政治学习外，深入学习各种教育教学理论和观念，包括继续教育的学习，提高学历水平的学习及前瞻性的教育理念、教学思想等。特别加强了对新的课程改革教学理念的学习。

(二)、为提高课堂教学效果，深入研究新教材，新课程标准，领会新课标的实质。

树立新思想，打破旧观念，推陈出新教法，与时俱进，适应时代需要。不仅备学生、备教材、备教法、备教案，更要备新课标对新教材、新教法、新教师要求，以适应教学改革的需要。为此大胆尝试，迈出新步子，在课堂教学中灵活多变，采取各种教学手段。具体进行课前三分钟时事报到和案例分析，既附和政治课要求，又与法律常识教育相应。积极组织活动课，按新课标的要求，根据教材课后活动设计方案，开展活动，调动了学生的学习兴趣，同时提高学生分析问题的能力。办政治小报，评选先进小报，办小报以小组形式，调动学生参与意识，培养了学生合作精神和动手能力，同时提高了学生学习法律常识的兴趣。政治小报的举办为进行专题教育，向全体学生进行国情、国策教育提供了很好的素材。

通过一学期的思想政治教学，使学生了解了人类社会的发展规律和一般过程，初步树立了崇高的理想。同时通过对我国的基本国情国策的学习，使学生认清了我国所处的历史阶段从而为承担祖国和人民所负予的历史使命奠定了基础。

在工作中我经常参加各级组织的教科研活动，积极参预听评课活动，取长补短，提高自己的教学水平和教科研能力。

工作中严格遵守教师职业道德和行风禁令，严格遵守学校的各种规章制度，早出晚归，以身作责，为人师表一心扑在教育事业上。

总结工作，吸取教训，积累成果是教学工作的必要，在总结经验的基础上我一定要努力工作，改进缺点，发扬长处，以取得更好教学成绩。

思想政治工作总结(篇7)

本人十分拥护共产党的领导，拥护社会主义制度，拥护改革开放的政策，热爱生活，热爱从事的医学事业。本人在目前单位已经耕耘十六年多了，对自己的单位充满感情，从最初的住院医师到现在主治医师，一步一个脚印踏踏实实同医院成长。在这期间不仅注重自身的思想建设，不断提高自己的政治素质，而且在工作中言行一致，作风端正，实事求是，严于律已，敢于同违规违纪的行为作斗争，敢于开展批评和自我批评，团结同志，尊重领导，圆满地完成上级交给的各项任务，坚持个人利益服从单位利益的原则，不计较个人名利得失。工作作风严谨一丝不苟，对医疗工作精益求精，勤奋务实。同时保持健康心态，积极进取，乐观向上，对医疗事业和单位前途充满信心。回顾自己在政治思想和业务工作上面的学习、进步和成长，大概可以归纳入下几点：

一、政治思想素质持续进步。

首先是从思想上重视。理论源于实践，又高于实践。在过去的一年中，主动加强对政治理论知识的学习。在原有的基础上，系统的学习了邓小平理论和“三个代表”重要思想，同时注重加强对外界时政的了解，通过学习，提高了自己的政治敏锐性和鉴别能力，坚定了立场，坚定了信念，在大是大非问题面前，能够始终保持清醒的头脑。

其次是在行动上落实。在工作中，针对自己的本职工作，系统的进行学习。其间，我认真的学习了两个条例和党委工作相关的文献资料。注重加强对医学知识的了解和掌握，促成自身知识结构的完善和知识体系的健全。让自己尽早、尽快的熟悉工作情况，少走弯路。

第三是注重对实践的指导意义。就是要能够掌握并能够熟悉运用理论知识，帮助自己在复杂多变的社会现象中，认识事物的本质。注重加强对理论知识的运用，并能够在领导的指导和帮助下，完成一些创造性的工作。通过学习对于提高自己的工作能力有较大的促进作用。

当然，加强学习仍将是今后工作和生活中的一项主要的内容。不断加强学习，以适应社会发展的需要，不断的提高自己的政治理论素质，以适应社会新形势下的医疗卫生事业发展的客观要求。

二、业务水平不断提高。

通过十六年来的工作实践，有力的促成自己在实践中树立正确的世界观、人生观和价值观，能够正确面对挫折，辨证的看待问题。工作中能够始终保持一种积极向上的心态，努力开展工作。

三、管理方法不断完善。

做为部分的负责人，在面对复杂繁琐的日常工作面前，要始终保持清醒的头脑，始终要保持严谨、细致的工作作风。要带领自己的团队，克服种种困难，同时又要保持一个平常心，学会坚持，在哪里跌倒就应该从哪里站起来。

以上是我多年来从事的工作的情况，通过从书本上学习、从实践中学习、从他人那里学习，再加之自己的分析和思考，确实有了较大的.收获和进步。成绩和不足是同时存在的，经验和教训也是相伴而行，克服不足，学无止境，路在脚下延伸，我将一如既往继续在工作中尽心尽力，不断学习，努力进取，提高自身的业务素质，锻炼自己的工作能力，总结经验，吸取教训，把自己的工作做的更好，报效单位对我的培养和关怀，誓为医疗卫生事业贡献我的全部精力。

总之，一年来，我在工作上取得了一定成绩，理论水平、工作能力和自身修养有了一定提高。但距领导和同志们的要求还有不少的差距：一是政治理论学习的系统性和深度还不够，特别是具体事务性工作多的时候，对自己在理论提高方面要求的标准不够高;二是工作中有时有急躁情绪，工作方式方法有时不太细，需要进一步改进。三是如何在岗位工作中坚持与时俱进、大胆创新做的有欠缺，意识还不够强。在今后的工作中，我将发扬成绩，克服不足，以对工作、对事业高度负责的精神，脚踏实地，兢兢业业，尽职尽责，做一名优秀的乡镇干部。

思想政治工作总结(篇8)

作为一名学生，思想政治工作一直伴随着我的成长，对于我来说，思想政治工作不仅仅是一种管理和引导，更是一种精神力量的培育和传承。在学生思想政治工作中，我深受其影响，也有着许多感悟和体会。

一、政治思想教育

政治思想教育是一种全面的教育，旨在引导学生正确认识政治思想、政治意识、社会意识和道德意识，以此在全面认识世界基础上构建自我理念和人生价值观。在思想政治工作中，政治思想教育是具有基础性、引领性和综合性的。

政治思想教育从各个方面影响着我们的生活和学习。在大学生活中，我们深受师长、社会和同学的影响，不同的人带来的价值观念也在潜移默化中影响我们的思想。在这一背景下，政治思想教育可以帮助我们建立正确的人生观和价值观，同时也让我们能够认真细致地处理各种问题。例如在学习时，我们不仅要注重学习的表面知识，还要注重学习中的真正价值，这样才能让我们在生活中有更多的生命意义和价值。

在大学生活中，政治思想教育带给我不仅是人生价值观的建立，还有对理性思考和公正判断的要求。随着经验和知识的涵盖，我们会遇到更多的难题和问题，这些问题会牵涉到社会、文化、政治、经济等多个领域，对于我们来说，需要遵循什么样的价值观和理念去处理这些问题不仅是我们作为个体，也是我们作为一个整体所必须面对的命题和难题。

二、文化科技教育

文化科技教育是我国高校首创的一种思想政治工作，它是指通过文化科技，对学生进行全面的接管和触动，让学生在丰富的文化科技资源中受到充分的启发，从而形成更加高效的学习体验和感受。文化科技教育是思想政治工作和传统教育相比更加强调个性化和体验化的。

在文化科技教育中，我们可以去体验不同的艺术形式，了解更多的文化和历史背景，不仅可以让我们提升文化观赏力和审美能力，也可以让我们以更广阔的视野看待世界和自己。在这样的背景中，我们会获得看待生活的更多的方式和理解，从而让生活变得更加丰富多彩。

三、人文社会教育

人文社会教育是思想政治工作的重要组成部分，它是学生继承和传承传统文化的重要途径，同时也是学生接触社会文化的重要平台。人文社会教育与政治思想教育、文化科技教育有着很强的互补性，三者共同确立了大学生理智和感性相统一的人生观和价值观。

在人文社会教育中，我们可以去体验不同的社会文化，了解不同地域的生活方式和文化传统，更重要的是，让我们能够以平常的心态去面对不同的生活经验，让我们在面对复杂的社会问题时不流于表面，而是从更深刻的维度去思考、去理解。在这样的背景下，我们可以处理好自己和社会的关系，更好地实现自我价值和社会价值的统一。

总的来说，学生思想政治工作对于我们的成长和发展有着重要的意义。通过政治思想教育，我们可以建立正确的人生观和价值观；通过文化科技教育，我们可以透过不同的文化和艺术形式，更好地理解世界和自我；通过人文社会教育，我们可以接触不同的社会文化，丰富自己的人文修养和社会认知，让我们更加有效地理解这个复杂的世界。

思想政治工作总结(篇9)

作为主打实习任务，上好政治课是很紧张的。今年是高一采纳新课本的一年，关于讲堂教授教化也是先生们研究的紧张内容，教科书不再是白纸黑字，不再死板乏味，打开书，你会发明彩图多了，名言多了，更有阅读与思考、操作平台等等项目，不过新课本也存在必然缺陷，一些编排方面不是很妥善，所以要上好课照样有许多注意许多考究的，观到这样的环境，我起初心里很是没底。

一切从见习开始，见习阶段，我认真听好每节课，除了地点年级的政治课，还跨年级、跨学科听过一些不错的课。现在听课的感到和以前完全不一样：以前听课是为了学习知识；现在听课是学习先生的教授教化措施。目的不一样，上课的注意点也就不一样了，现在更注意的是指导先生的上课方法，上课思想。中兴每个先生都有本身奇特的作风，听他们上课真的是很大享受，你会发明政治课可以很杰出，历史课可以很另类，英语课可以很自然。当然，思考之后，我有时也在揣摩本身该是怎样的作风。一周之后，先生也奉告我要依据在大学所学的教导知识和中学实习听课所学到的，本身试着备课了，所以接下来，平时有空就观课本，观教参，上网找新材料。同时，还注意结合不合学科的雷同点和不合点，认真思考着政治课上好的症结。

第四周，我终于正式走上了讲台，有了见习阶段的学习，心里有点底了，每周两个课时，课前都要做好久的筹备，认真学习教授教化纲目，依据纲目要求，钻研课本，查找材料，理清思路，抓好重点，编写好教案，制作多媒体课件，并在指导先生核阅后本身进行了试讲。历程固然费力，可是上完课总会感觉很充足。再后来，也基础可以自力备课了，对本身来说是个不小的突破。

课后，我积极让指导先生给本身提看法，在确定了我能较有层次的支配课程的同时，先生也说如果对要讲的内容更熟悉，能信手拈来就更好了，当然这要靠日积月累的积淀的，切实其实，在这样一个资源共享的时代，先生要只有赓续完善本身，能力学高为师啊。给我印象最深的是一次“教授教化事故”，本身找来的视频材料是讲堂的主要资源，事先指导先生也费了不少劲才把它剪辑好，款式转好，可是最后，班级里音响放不作声音，其时只能我凭本身的筹备来充当配音了，固然没有使讲堂陷入停滞状态，然则过后反思，如果本身更熟悉资料，后果会更好。一个好先生是能随机应变的，因为他有坚实的根基，而我还有很长的路要走，注意知识的积累，能力不愧先生称号。

当然，学生作为讲堂的主体，他们的看法也很至关紧张，第三节课后我还请学生给本身提了看法，很高兴的是50个人有34个学生给我提了名贵的看法，第一次上政治课，总是有许多不够，固然有学生说我上的还不错，也有反应我的声音还偏轻、过分依赖多媒体，不能调动积极性什么的，三节课下来收到这么多或褒或贬的反馈，心想做个优秀的政治先生真的很不容易，不过接下来，我就更看重备课了，努力去找些有趣又相关的材料，上课也尽力进步音量，死力调动学生的积极性。当听到后排学生说我有提高时，其时心里真的很高兴。

以前有做过英语实习先生，却没有这么正式的做过政治先生，现在两种都考试测验过了，感想感染是不一样的，但有一点确是确定雷同的，那便是做先生痛并愉快着。