思想及工作总结10篇

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思想及工作总结 篇1

教导主任是学校的中层管理者，在学校管理中起着承上启下的作用。开展教导主任培训工作，提高这支队伍的政治觉悟、思想认识、理论素养、管理水平、创新能力和管理艺术，高水平、高标准、高要求地推进这支队伍的建设，是全面实施素质教育，改革和发展基础教育，不断提升教育质量和品味的一项十分紧迫的战略任务。为进一步加强初中教导主任队伍建设，提高其职业素养、专业能力和管理水平，努力造就一支观念新、业务强、善管理、适应性强的教育教学管理队伍，我校开创性的举办了桃源县首期小学教导主任培训班。本期培训班在县教育局的正确领导下，在教育局基教股、教研室大力支持下，我们严格执行培训计划，科学务实管理，创造性地开展培训工作。学员们以很高的热情和严谨的态度参加培训。在大家的共同努力下，已圆满完成各项培训任务，现总结如下：

一、基本情况

桃源县首期小学教导主任培训班于20xx年6月16日正式开班，6月21日培训结束。培训课程内容分为六大模块，即：岗位修养、校本研修、常规管理、师生评价、教育科研和实践交流。培训形式主要以专题授课―校际交流―学员研讨―教育实践的培训模式进行。来自我县县属学校、乡镇中心小学、完全小学、村小51名教导主任参加了本期培训班。

二、主要做法

质量和实效是培训工作的生命线，是关系到教师进修学校生存发展和干部培训可持续发展的生命线。为了进一步提高培训的质量和实效，真正让学员学有所得，学有所用，学有所长，我们探索性的采取了以下做法：

1、强化组织管理，

县教育局人事股高度重视本次教导主任培训工作。桃源县教师进修学校成立了以领校长邹波武为组长，副校长李华初、吴凤初为副组长，刘志明、朱汝军、孙桂秋、周吉初为成员的领导小组。并多次召开工作协调会，就培训工作的具体要求及方式方法进行了详尽的安排和部署。

为完成培训任务，我们制定《20xx桃源县小学教导主任培训方案》，明确了授课教师及班级任的工作职责。制定了《20xx年小学教导主任培训须知》。

2、加强师资力量，充分依托教育主管部门、城乡重点名校，实现优质培训资源共享。

培训中，我们在精教师进修学校教师授课的同时，外聘吸纳教育局层次高、业务精的专家来为培训班讲指导，以此进一步提升培训的档次，提高培训的质量。邀请了县教育局基教股刘艳玲老师，教研室姜胜云主任前来我校讲课。他们渊博的学识、先进的理念、丰富的经验、精彩的讲学，让受训学员大开眼界，深受启发，获益匪浅。

3、强化过程管理，严格执行教育管理干部培训工作的管理制度和考核评价制度。

认真抓好培训的过程管理，每日对学员的出勤情况进行考核，及时公布，并及时上报县教育局，及时通报给学员本人及所在单位，形成区教育局、教师进修学校和学员所在单位对干训工作齐抓共管、合力推进的良好局面。

培训过程中，教师进修学校经常深入培训班，对学员的出勤、学习情况，教师的授课效果和班主任的管理服务工作进行监督，并及时与我校和学员沟通，以求达到最佳的培训效果。

4、增强服务意识，全心全意为学员营造松弛有度的培训氛围和优质的培训环境。

为使培训各项工作开展有序，更好的服务各位参训学员，继教处从起草方案至下发通知、再到结束结业时都经过认真仔细的安排。为保证专家授课效果，我们提前做好专家邀请工作，并做好接待工作；培训班实行班主任全程服务制度，收集整理专家授课内容，方便学员下载学习；每天按时为学员提供饮用水，搞好班级卫生，给学员们创造了一个良好的学习交流环境；在培训过程中，精心编制、并组织填写了《20xx年桃源县教导主任培训学员信息表》《桃源县首期小学教导主任培训培训信息反馈表》《桃源县教师进修学校小学教导主任培训教师课堂教学质量评价表》，通过学员们的反馈意见，了解了我县教导主任以及所在学校的教育教学和科研现状，提高教师进修学校的办班的质量与水平。由于管理到位，服务人性化，本期培训班得到了学员的高度赞扬。

后勤工作人员，热心为学员服务。食堂工作人员，精心准备每日三餐；宿舍管理员及时打扫宿舍卫生，及时提供热水、开水。他们为学员提供了良好的生活环境。

5、参观学习，促进学员们积极有效的开展学校教学改革和教学质量提升工作。

本着“他山之石，可以攻玉”的精神，我们组织教导主任培训班的学员，对桃源县实验学校进行了参观考察，学习优秀的教学方法和学校管理经验。

培训班的学员们通过随堂听课、跟任课教师座谈交流、小组评课、听专家老师精彩评课、现场参观学习资料管理方法等活动，受到了强烈的震动，大家被桃源县实验学校学校全体师生严谨求实的作风、细致规范的管理深深感染。参观考察结束后，来自全县的教导主任们热烈讨论，畅想着通过本次培训后，在自己学校进一步推动课堂教学进行实质性的改革，寻求科学的教学管理办法的新突破。

三、几点体会与反思

有一位好教导主任就一定会带出一支好的骨干教师队伍，就能探索出一整套行之有效的教学方式、方法，也一定会取得一个令人满意的教学成绩。事实上，这些年来，许多成功的经验和失败的教训也充分证明了这一点。教导主任的业务素质和管理水平是对学校的办学质量起着举足轻重的关键左右。因此，可以这样说，抓住了我县教导主任素质的提高，就等于抓住了发展我县教学质量提升的关键。正是源于这样的认识，我校作为全县中小学教育管理干部的培训机构，在县教育局的正确领导和师资科的指导下，开创性的举办了首期教导主任培训班。经过近一个月的时间，培训班的工作圆满结束，对此，我们的工作体会是：

1、领导重视是搞好干训工作的前提

市教育局领导对我县的干训工作站得高，望得远，看得准，力度大，措施实。尤其是近几年来，一直把干训工作纳入到教育局年度和学期的整体工作之中，并多次强调其重要性和必要性，动员全体学员积极参培，认真学习，不断提高自己。另外，县教育局多渠道解决我校在办学经费上的不足和困难，投入大量培训经费，满足培训软硬件的需要。培训工作开展后，教育局师资科领导都能积极参与到培训之中，及时了解有关情况，及时提出相关要求，及时给予现场指导。由于县教育局领导的高度重视，为我县首期初中教导主任培训工作的正常、有序、健康、顺利的开展，并取得成功，从各个方面提供了有利条件。

2、师资建设是搞好培训工作的基础

无论采取什么样的学习方式，中小学教师培训都需要一支过硬的师资队伍。我校坚持精选校外名师和挖掘本校师资潜能相结合的原则，建立了一支相对稳定、结构合理、业务精通、善于传授的师资队伍，这也是搞好干训工作的保证。为此我校采用“专兼结合和内外结合”的方法，建设好教师培训基础工程。对学员进行集中面授和业务指导。

3、强化管理是搞好干训工作的保证

管理出质量，管理出效益，好的培训必须要有好的管理做保证。为进一步加强对参培学员的管理，我们按县教育局的要求，及时制定并出台了严格的培训管理制度，制度对学员的出勤、听讲、参与活动、考核和结业等都做了明确的规定和要求。培训过程中，我们及时按照规定，检查学员的执行情况，对好的给予表扬，对不够好的给予批评，并在班级公告栏给予公示。我们的严格管理，得到了广大学员的理解和支持，他们都能积极认真地参加培训活动。

当然，本期教导主任培训工作还存在着一些不如人意的地方，譬如：培训时间较短，较难满足学员们在时间方面的要求；培训课程及方式方法可以进一步改革创新，课外活动还可以更加丰富等。我们将根据学员提出的各种意见、建议，认真总结经验，解放思想，与时俱进，不断改进和完善培训工作，努力为提升我县教导主任业务素质和管理水平，促进桃源县基础教育发展做出贡献。

思想及工作总结 篇2

思想政治教育工作汇报材料

为全面落实党的教育方针，深入实施素质教育，加强对学生的爱国主义、集体主义等教育，培养学生良好的道德情操及良好的心理素质。以“崇尚科学、发扬民主、呈现文明、张扬个性”的校训为指引,“做人诚实、学习扎实、身体结实、精神充实、生活朴实”的校风为方向，以健康、乐观、向上的精神状态，投入到学习中，更好的巩固自治区德育示范校成果。

2015年，我校的德育工作结合德育评估标准及教育局工作会议精神、我校工作要点，以培养学生良好行为习惯、创新精神和实践能力为目标，以安全、法制、品德、心理健康教育为重点，继续以“五心”教育活动和强化“一片纸”活动为载体，牢固树立“育人为本、德育为先、安全第一”观念，扎实推进学校各项德育管理工作进入精细化、规范化、常态化的轨道，推动学校和谐持续发展。

学校重视思想政治教育工作，认真贯彻落实各项加强师生思想政治教育的各项决策部署，通过每周*教职工政治学习，寒暑假前后教师、党员、学生集中教育学习，认真摘抄学习笔记、开展座谈讨论、撰写心得等教育活动建设政治坚强的教师队伍，严抓师德师风，尤其是抓好班主任队伍建设，建立班主任选拔和培养制度，充分发挥好班主任在思想政治教育工作中的重要骨干作用。并通过制定《班主任工作考核评比量化标准》、《优秀班主任评选表彰办法》建立和完善班主任考核激励制度，把班主任培训、参观学习、优秀表彰等经费纳入学校经费预算。做到工作有计划，有安排，有落实，师生签订责任书，确保育人效果。

民族团结是国家稳定的生命线，**学校是一个民汉合校，对于民汉合校文化的建设，民族团结教育应该是基础。首先认真落实民族团结教育课程进课堂。开齐、开足民族团结教育课，每周一节，使民族团结教育课程经常化，制度化。其次学校团总支和少先大队开办了“学生党校”、“少年团校”“红领巾广播站”，来推动学校少年儿童的“三义、三观”，每月开展“双反教育进校园”，由县有关部门领导主讲，结合开展丰富多彩的民族团结教育月活动，筑牢筑实师生意识形态领域之墙。第三是利用家长学校网络平台、红领巾广播站、宣传栏和班级黑板报大力进行民族团结教育，营造良好的宣传氛围。把民族团结先进个人、先进班集体表彰活动制度化，每年定期集中在5月进行表彰，为广大在校师生及时树立和宣传身边的典型。使全体师生从思想上毫不动摇地坚持民族区域自治制度，维护祖国统一，促进社会和谐。四是开展扶贫接力活动。三—八年级确定了扶贫帮困点，主要对象是儿童福利院、敬老院、学校贫困生，在帮扶过程中采取写慰问信、打扫卫生、干力所能及的家务，送慰问品、表演节目等形式进行，同时建立民族团结教育基金，教师每月捐款1元，学生捐款以班级为单位捐献废品，每周一次，建立民族团结互助基金，同时进一步健全贫困生补助的机制，并积极主动联系相关单位和个人捐资助学。**学校以弘扬和培养爱国主义为核心，以 “五心”教育为载体，组织师生开展爱国主义主题教育以及采取集中教育、经常教育的方式将爱国主义教育渗透到课堂中。严格执行每天升国旗制度，利用、清明节、“五一”、“十一”等节日开展主题升旗活动；开展课前5分钟“唱国歌、团歌、队歌、校歌”活动，做到课前红歌响起来，人人都会唱。每学期组织师生观看红色影视剧作品、学唱爱国主义歌曲、召开爱国主义教育主题班会、办爱国主义知识黑板报、手抄报、参观爱国主义教育基地、举办爱国主义教育知识竞赛等活动观看，阅读红色书籍、参观爱国主义教育基地等体验活动加强对祖国的情感。

我们的学生将来就是祖国的建设者和接班人，学校的教育就是要认真开展培育和践行社会主义核心价值观教育，把师生培养成为社会主义核心价值观的践行者和传播者。以志愿服务活动、我们的传统节日、礼仪养成教育活动、诚信教育、感恩教育、法治教育活动为载体，牢固树立正确的国家观，强化未成年人思想道德教育。

** 学校

思想及工作总结 篇3

一、教学思路上的改变

作为语文老师，我们要做的不仅是教会学生们课本上的知识，更是要教会他们在知识中的所包含的做人的道理。

班级的年级升到了五年级，那么我这个老师的思想和教学方面也要做好相应的改变。五年级已经是高年级了，在这一年来，我作为语文老师，我也不会只在课堂上光给学生们教授知识，我还加入了一定思想上的教育。比如加强了课堂上规矩的管理，加强了班规的严格性。

二、在教学上

作为教师我们的本毕竟还是教授给学生知识，在这一年里，我积极的引导学生去学习，但是更多的，是引导孩子们去自学。语文作为文科，比起让我不断的给他们讲解课文中的知识，含义，倒不如让同学们自己先去体会来的更加深刻。

对于生字上的教学，我选择，“精教、多练”。在学习生字的时候，我多举一些形象的例子、故事。在教学的同时也带给课堂更多的乐趣，带动同学们更加的积极主动的学习。然后在作业的布置上，除了固定的抄写，我还加入了用生字组词、组句等作业，这个作业可以讨论，并在课堂上完成。让同学们在知道怎么写的同时也能知道它的意思。

三、在活动上

毕竟是即将成为六年级的学生，我也非常的注重在口语交际方面的提升。除了每日的课前三分钟，还有许多课文中的优秀对话，有时我也会自己找一些小剧本，让学生们能在游戏中不断的提高上台表演的胆量。

四、不足

作为一个教师，我当然知道自己并没有将工作做到，因为学习和提升是没有上限的，在这一年的工作中，我主要做的不够好的就是没有好好的认识到学生们，作为一个小学的语文老师，即使是高年级的学生，也依然是个孩子，我应该更加注重我在上课时的方式。

总的来说一下，这一年的工作取得了非常不错的成果，但是下一年教学更加的重要，我还没到能放松的时候！要好好的提前规划好下一年的工作。

思想及工作总结 篇4

蓦然回首，大半学期的光阴已经悄然逝去。回顾所做的工作，平淡、繁琐，但也有了一些收获。

一、期中考试成绩分析

在期中考试中，整体来看，我们班同学在语文﹑英语、物理等科目发挥比较好，平均分在年级排在前列；数学成绩较差，在年级排在最终一名。在个人方面，39位同学，有24人的级名次较第一次月考有不一样程度提高，有5人的级名次较第一次月考有不一样程度的下降。各分数段的人数分布如下：300——399分：7人；400——499分：8人；500——599分：10人；600分以上：14人。

二、班级目前存在问题

1、从期中考试的成绩分布看我班的尖子生不多，学困生较多。

2、有些同学对数学等较难科目学习主动性不够，有畏难情绪。虽然做了很多工作，但偏科现象仍然比较严重。

3、有些学生学习态度不端正，不思进取、得过且过。

4、个别有潜力的学生在学习上的投入不够，不肯下功夫，导致成绩上不去。

5、有些学生学习方法不对头，虽然付出了很大的努力但效果不太明显。

6、个别学生不能遵守学校纪律，多次批评教育不见改观。这些学生扰乱班级秩序，影响他人学习，带坏了很多人。也给班主任开展工作带来严重的影响。

三、后期的工作重点是

首先，继续抓好学生的日常行为习惯养成教育，及时抓住学生点滴的情绪变化，及时解决问题。许多学生开始在

其次，进取培养学生的正确的人生观、价值观，并会同各学科教师多方面、多角度地激发学生地学习兴趣，掌握科学的学习方法，提高学习成绩。针对中学生此阶段的心理状况，适时的抓住学生中存在的问题，开展各种形式的活动，或者采取跟部分学生谈心地方式，作出个人的短期、长期目标，树立自我的正确的人生观、世界观。与此同时，在课堂提问、单元测试、月考、模拟考试、竞赛中引入竞争机制，激发了他们的学习动力。

第三，进取会同各学科教师进取备好学生，探讨教育学生的方法，用大家的智慧解决问题。本学期利用课余时间同其他任课教师经常讨论班级管理问题、班级存在的问题以及用怎样的方式教育管理学生，进取的向各位教师学习先进的班级管理、学生教育的经验，取得了较好的效果。与此同时，进取同家长联系，及时了解、掌握学生情景，共同管理教育学生。尤其是在期中考试以后，以各种形式进取同家长联系，及时反映学生情景，并及时的了解、掌握学生情景，到达共同管理教育学生的目的。

第四，完善班级的管理制度，继续将竞争机制引入班级管理当中。班级实行竞选与班级考察相结合，继续实施授权班干部的手法，锻炼学生的自理自立本事。同时将权利下放，在开展各种活动时，进取发动学生，创设各种机会，给学生以自我活动的自由空间，进取提高学生的本事。

第五，至于学习方面，一是班级建立学科学习小组，科任教师跟踪调查，构成较强的学习氛围；二是加强学生作业的督察力度，大部分学生养成了较好的学习习惯；三是各位任课教师悉心教导，同学间互帮互助。

第六，继续加强

在这半学期的工作中，我虽然取得了较好的成绩，但也存在必须的问题：在管理方面，还不够科学、民主；学生的知识本事层次不一，落后面大，在处理问题时还有一些急躁，对于学生的部分心理，还不能更好的掌握，缺乏必须的耐心，并不能够全面到位的指导。在今后的工作中，我将继续努力，取得更优异的成绩。

思想及工作总结 篇5

8月30日至11月31日我同其他8名同志赴广德县进行为期两个月的挂职锻炼，按照领导要求，我在广德林业局挂职学习，虽然这次挂职时间较短，但我自觉服从安排，积极融入，全面了解、有所侧重的开展调研、宣传和交流，不断总结别人好的经验，学习好的做法，接受新的观念，通过学习、切实使我本人学习了知识、得到了锻炼、提高了能力、增长了才干，得到了较为全面的学习锻炼，在思想政治素质、工作实践能力等方面都有了不同程度的提高。现将挂职以来的学习、工作情况总结如下：

一、广德社会及林业概况。

广德县位于我省东南部，地处苏浙皖三省八县交界处，素有“三省通衢”之称，是我省重点山区县之一，广德县古称桐枘，东汉建安初置，迄今有1800多年的历史，现有人口xx万，xx年财政收入xx亿元，广德属北亚热带季风性气候，干湿冷暖，四季分明，气候温和，黄山余脉与天目山余脉在这里交汇，层恋叠嶂，翠竹覆盖，广德是国家首批命名的“中国竹子之乡、”“中国板栗之乡、”“全国经济林建设示范县。”全县国土面积2165平方公里，其中林业用地面积190万亩，森林覆盖率60%，竹林面积81万亩，蓄竹xx亿株，竟内有国家四a级旅游风景名胜“天下四绝”之一的太极洞，尤以“洞中大峡谷”的桃姑迷宫风景区。还有碧波万顷卢湖水库，其东是竹林幽深的甘溪沟，其西是峰峦挺拔的笄照山。卢湖犹如一颗晶莹的明珠，镶嵌在茫茫绿海之中。这里曲曲弯弯是湖，重重叠叠是山，水在峦间绕，峰在水中现。青山竹海构成了卢湖风景区独特之处。可谓森林资源，旅游资源，矿产资源极为丰富。

二、挂职锻炼期间的主要工作。

1、认真学习，进入角色。

到先进地区林业局挂职锻炼，是一个难得的自我学习、提高、发展的机会。也是组织和领导对我的信任和关心。因此，我时时提醒自己，一定要珍惜机遇，认真学习，不辜负了组织的期望。要想真正完成学习目的，只有真诚和热心是远远不够的，还需要加强自身学习，熟悉和掌握相关的政策法规和业务知识。为使我们尽快熟悉工作、进入角色，来局里报到的第一天，林业局张勇国局长就特地为我安排了引见了分管林政工作的局党委委员，检查总站站长陈总和分管林业产业化工作的储局长、两位责任心强的同志作为我挂职锻炼期间的指导教师，通过一对一地帮助，很快熟悉情况、开展工作。俗语说：“师傅领进门，修行看个人。”在挂职锻炼期间，学习中遇到不懂或不理解的地方，甘当小学生，虚心向局有关领导及相关业务科室同志请教。逐渐了解了广德林业近年来的发展和有关工作情况，通过学习更新了自己的知识结构，提高了自身工作能力，在较短时间内便进入了工作角色。

2、严格要求、塑造形象。

对于工作环境的变化，我积极进行调整，自己较快地适应工作角色和工作环境的转变。在挂职的两个月，我严格遵守所在单位的各项规章制度，按照机关作息时间，不迟到，不早退，有事请假打招呼，自觉参加组织的各种集体活动，参加局里每周一次的学习会和班子会议。尊重领导，团结同志，随时和有关科室沟通交流。切实转变工作作风，增强为人民服务的意识，树立良好的干部形象。

3、认真考察，虚心学习。

除自觉参加有关会议，翻阅局情资料、文件和当地报刊，拜访领导外，坚持深入部门，深入基层站所，深入企业，调研了解广德林业产业化情况，开发区建设，经济发展、招商引资及党政机关效能建设的基本情况和成功经验，同时多次赴周边县市、安吉，长兴，溧阳，宜兴，泾县，宁国等地考察。既对广德地域文化所独有的创业精神及周边发展理念进行了感受，又对毗邻的民营经济发展经验进行了学习，还对广德经济成功发展模式等热点问题进行了分析，从而基本了解了发展的真经。

4、深入思考，解放思想。

思想及工作总结 篇6

市委、市卫生局党委组织的“继续解放思想，推动科学发展”讨论活动开展以来，我所严格按照大讨论活动有关精神和要求，结合全所正在开展的“强化责任整顿作风教育活动”，切实加强领导、精心部署、强化措施、狠抓落实，在全体干部职工的共同参与和努力下，通过四个阶段扎实深入细致的工作，全所上下 “学习理论、解放思想、推进工作、科学发展”的氛围日渐浓厚，机关面貌明显改进，干部职工解放思想、改革创新、争先创优的主动性和紧迫性明显增强，促进思想常新的长效机制正在逐步形成，大讨论活动已经取得明显成效，有力地推动了我所各项工作，特别是卫生监督重点工作的完成进度和质量明显好于去年，实现了重点工作与大讨论活动的互动互进。

一、大讨论活动总体进展良好

在依次进行的四项分阶段活动中，我们始终坚持把破除思想障碍、破解工作梗阻、理顺发展机制和转变作风，提升素质作为整个大讨论活动的主要任务和重点工作来部署实施。一是以学习调研为切入点，继续着力解决制约卫生监督事业科学发展的思想障碍。我们把学习放在解放思想的首要位置，认真制订实施方案，详细安排学习计划，健全完善学习制度，精心选取学习内容，坚持每周五学习制度不动摇。为保证学习任务真正落到实处，所领导小组统一要求全所干部职工建立起了专题学习笔记，在每阶段学习任务完成前必须人手提交一篇不少于1500字以上的心得体会。全阶段我们共组织专题学习讨论交流会8次，所有人员在提交一篇心得体会的基础上，还摘录了不少于3000字的学习交流笔记。通过学习与交流的有机结合和相互贯穿，使我们在讨论中深化了认识，促进了学习，使学习真正成为了解放思想的有力武器，为大讨论活动的顺利进行奠定了扎实的思想和理论基础。二是以查找工作中存在的突出问题为着力点，重点解决思想不解放、方法不科学、能力不适应等机制性问题。我们注重把学习的成果积极引入查找问题活动中，坚持纵向比、横向学，通过组织集体讨论、深入被监督单位明查暗访、召开座谈会、发放征求意见表、对照工作责任考核指标、分析比对全省对口业务考核名次等方式，在对比中发现差距、正视差距，在对比中剖析矛盾、梳理症结，在对比中努力学习借鉴外地、外单位先进经验。第二阶段，我们共征求到被监督单位及本系统兄弟单位的意见建议9条，经活动领导小组讨论审定，将其归纳梳理为3个方面的突出问题，这些问题紧密联系工作重点，有见地、有深度，切中要害，对指导实践、推动工作、辅助领导决策都具有非常重要的参考价值。三是以全面推动卫生监督工作科学发展为落脚点，抓住突出问题的整改这个关键，着手探索建立促进卫生监督事业科学发展的长效机制。对查找出的问题，我们坚持大处着眼、小处入手和先易后难的原则，逐一提交领导小组会议提出整改意见，并在此基础上确定责任领导、责任科室和责任人，对部分通过努力能够解决的问题坚持限期整改、定期督查、一抓到底，并将整改目标追加至科室年度目标考核体系一并考核、兑现奖惩，确保讨论活动快见效、早成效；对一些由于客观条件所限一时难以解决的问题，指定专人在限期内提出切实可行的工作方案，提交所领导小组讨论审定后积极创造条件加以解决，同时确定责任领导在讨论活动结束后定期向所长办公会议通报工作进展；对一些确属非本单位能力所及且长期困扰工作进展的疑难问题，在进一步深入开展专题调研活动的基础上，积极向上级部门汇报，争取得到更多的理解和支持，力求促进问题的早日解决。

二、主要做法和特点

一是始终坚持理论武装先行，以思想常新为目标，努力把学习调研贯穿于整个活动的始终。所领导小组认为，我们开展解放思想讨论活动重心在思想上，根本目的就是要解决思想落后的问题。一个人思想落后了，很重要的一个方面就是他疏于思想的学习和改造，不能及时用先进的思想指导变化着的实践，因此我们始终把理论武装工作牢牢抓在手上，在活动中确保使党的最新理论成果在每一个参学者中入脑入心，努力做到思想常新、理想永存。同时还加强了对本职工作的调查研究，使每一个同志都能对工作环境和工作动态有一个清晰深入的认识和把握，不断调整自己的认识，努力使主观认识与不断变化着的客观实际相符。

二是始终坚持立足卫生监督工作大局，紧密围绕本职工作寻找差距、比学先进、争先创优，科学确定发展目标。在查找问题时，我们紧紧立足和服务全市人民饮食卫生、身体健康这一事关全市经济社会发展的大局，坚持以卫生监督服务为根本，围绕省、市卫生行政部门下达的工作目标和考核指标找差距，查问题。一是在理清思路、明确目标上下功夫。紧紧围绕卫生监督工作中的服务态度、工作效率、办事质量、执行政策、依法行政、公平执法、勤政廉政、队伍建设等方面肯定过去已取得的成果，和省内兄弟州市相比存在的差距，不断自我加压，以全局性、前瞻性的眼光看待问题，特别是在目标方面更加具体化，更加实际化，二是跳出小圈子看卫生监督工作，组织开展了比学省内先进兄弟市州活动，以比揭短，以比促学，以学促进，要求各业务科室在比学先进的基础上，提出全所本年度业务工作在全省争先创优的位次和举措，努力推动卫生监督工作快发展、大发展。

三是始终坚持解放思想与推动实践的紧密结合，在实践中进一步巩固和扩大活动成果。在查找中，我们始终坚持思想与实践的紧密结合，在做好理论知识学习教育的基础上，更多地注重于用最新理论指导实践，推动卫生监督工作。在此期间，我们结合学习与卫生监督执法相关的法律法规、规章条例，开展了知法、学法、懂法、守法、自觉依法监督、依法行政的比学活动，切实领会、掌握所依据法律法规的重点章节和相关的配套法规。通过学习使大家对新形势下的卫生监督形势有了更为清晰的认识，对所执行的法规的立法宗旨和法条要义有了更为深刻地理解和把握，进一步增强了广大干部职工的法治理念及在依法行政环境下做好卫生监督工作的自觉性和主动性，有力地推动了全所工作的法制化、科学化和规范化。

四是始终坚持组织推动与群众主动相结合，注重群策群力形成思想合力。解放思想主体在职工群众，重点在中层干部，关键在领导表率，要使讨论活动取得实效，就必须十分注重调动群众参与活动的积极性和主动性。要使每一个同志都能真正参与其中、真正受到教育，就必须统筹抓好领导干部表率层、中层干部重点层和一般职工基础层这三个层面的工作，把领导干部的带动力、组织的推动力和职工的主动力叠加起来，三力合一，共同推动卫生监督工作落实。为了巩固和扩大查找阶段的工作成果，在活动后两个阶段，我们又深入开展一次“我为科学发展建言献策”活动，充分听取和吸纳群众智慧，坚持群策群力，严格整改责任，倒排整改时限，跟踪落实整改任务，力求全员参与、全员整改，确保整改任务真正落到实处，使讨论活动真正取得实效。

五是始终坚持标本兼治，重在构建思想与实践互动互进的长效机制。解放思想、改造思想是一个长期持久的过程。目前我们在工作中所查找出的突出问题只是一种表象，这些问题产生的根源还在于我们未能建立期一套思想改造的长效机制，还在于我们不能很好地学习理解和运用好马克思主义理论，不能很好地用先进理论和发展着的实践自觉实现自我改造。这就要求我们必须从思想根源着手，坚持与时俱进，坚持改革创新，通过活动建立起解放思想的长效机制和治本之策，努力做到自觉运用党的最新理论成果指导实践、形成卫生监督工作又好又快发展的长效机制。

三、取得的经验和成效

一是解放思想是我们做好一切工作的总开关。总结从2002年建所以来的卫生监督工作发展实践，我们深刻认识到，没有思想的大解放，就没有卫生监督事业的大发展，我们现在所从事的卫生监督工作，正是我们在总结原防疫站食品卫生工作的基础上敢于解放思想、勇于改革创新的结果，我们事业发展中所取得的每一点进步，都正是我们坚持一切从实际出发，坚持解放思想的产物。

二是思想解放的程度决定着工作突破的进度。近七年来，卫生监督工作由小到大，由过去一个科室不到10人个的小型监督到现在组建的一个所、40多名卫生监督员的巨大转变启示我们，要使武威的卫生监督工作超常规、跨越式发展，就必须坚决克服封闭自守的思想，坚定不移地走好“解放思想、科学发展”的道路，特别是作为全市市级卫生监督工作的管理者，不但要善于抢抓机遇，更要有“先行一步”的思想意识，深入考察和把握好卫生监督工作动态和发展趋势，深入市场筛选信息，贴近市场服务群众，把群众的需求与愿望和依法监督最大程度地结合起来，善于运用政策，大力扶持发展各类餐饮服务行业，下决心解决承诺不兑现、服务不到位、办事效率低等突出问题，大力营造宽松的人性化服务环境，不断提升卫生监督执法水平，以大开放促进大发展。

三是必须始终坚持解放思想与科学发展的紧密结合。开展大讨论活动，根本目的就是要全面把握和准确理解科学发展观的丰富内涵，把 “又好又快”作为推动卫生监督工作发展的核心理念，坚持以人为本，坚持全面协调可持续发展，坚持依法行政、公平执法的法治理念，着力提高服务质量，更加注重卫生监督队伍的职业培训和从业人员的依法经营理念培训，夯实发展基础，增强发展后劲，通过多样化、多层次的培训，使各类人员的责任意识进一步增强，组织纪律更加严明，群众的满意度明显提升。

在大讨论活动的有力推动下，上半年全所的各项重点工作呈现出了快速均衡发展的喜人局面。一是按照食品卫生监督量化分级管理要求，加强了食品生产经营单位的监督管理，量化分级管理率100%。发放食品卫生许可证271家，审验食品卫生许可证444家，许可前现场卫生学审查率达100%，组织食品从业人员体检2603人。抽样检测食品、餐具567份。其中食品20份，合格20份，合格率100%；消毒餐具547份，合格395份，合格率72%。组织开展了全市餐饮单位和学校食堂专项监督检查。共查各类餐饮业经营单位2726家，其中大中小餐饮单位2409家，学校、托幼机构食堂220家，工地食堂 20家，农家乐77家；对无卫生许可证的经营户处罚率达100%。检查中对违法经营的42家单位进行了行政处罚，罚金1.985万元。组织开展了元旦、春节、“五一”劳动节的节前食品卫生监督检查和虚假保健食品专项整治。二是组织开展公共场所、化妆品、游泳场馆、涉水产品、生活饮用水的专项监督检查。并完成了本所管辖范围内公共场所单位的日常卫生监督管理，抽检公用物品132份，合格117份，合格率89%。三是积极与教育部门沟通联系，相互配合，相互协作，共同研究建立了学校卫生联合监督管理工作机制的行政执法责任制，督促学校开展自查自纠，认真落实卫生设施、食品卫生、生活饮用水卫生、传染病防治管理制度，对学校集体食堂实行分级管理，分级管理率达100%。

四是组织卫生监督人员对医疗机构进行了监督检查，监督覆盖率达100%，监督频次平均达2次，无证行医取缔率达100%，有效的净化了医疗服务市场，保证了人民群众的就医安全。五是对XX市境内存在职业危害的单位进行了监督检查。共检查煤炭、制药、建材、化工及食品酿造等存在职业危害的单位 101家，企业工人5622人。通过检查发现大部分存在职业危害的用人单位未建立落实职业病管理机构、职业病健康监护档案、与职业病相关的制度和措施。同时，对开展放射诊疗工作的104家医疗卫生机构296名从业人员进行了监督检查。六是加强对各县区卫生执法监督工作的督查和业务指导。七是对管辖范围内的 2600名从业人员进行了培训。八是5.12汶川大地震后，我们在第一时间派出三名卫生监督员承担了我省受灾的陇南XX县的食品卫生和生活饮用水的卫生监督监测工作，在14天内行程2600余公里，圆满完成了任务，受到了上级部门的充分肯定.

四、下一步的打算

尽管我们的大讨论活动取得了一定的成效，但是与市委的要求、与广大人民群众对卫生监督工作的需求相比，我们的工作还有很多不足之处，需要在今后的工作中进一步改进和完善。

一是要继续巩固和扩大大讨论活动的整改成果，进一步加强思想政治建设、制度建设和业务能力建设，建立健全解放思想、与时俱进的长效机制，努力形成行为规范、运转协调、公正透明、廉洁高效的新型机关运行机制，实现思想建设工作与业务工作的相互促进。

二是以保障广大人民群众的卫生安全为重点，继续紧紧抓住突出问题的整改这个关键和中心，认真抓好“回头看”工作，努力推动卫生监督工作又好又快发展。

思想及工作总结 篇7

年度上学期个人工作总结

 

本学期是我初涉教坛的第一年。从开学怀着无比激动兴奋的心情，经过一学期的洗礼，让我深深感到当一名教师不简单，当一名班主任更是不简单。不仅担负着教学工作，更担负着管理全班同学的重担。班主任是学生班集体的教育者、组织者和领导者，也是学校教育工作、尤其是学校思想品德教育工作的主力军，可以说，班主任工作的好坏直接关系到整个学校的发展。回顾这一学期，本人能够努力工作，从多方面抓班级管理工作。有辛勤的耕耘，有收获的喜悦，也有不足与遗憾，现总结如下。

一、           德

本人热爱祖国，拥护中国共产党。全面贯彻党的教育方针，忠诚党的教育事业。关心国家大事。积极参加学校组织的各项政治活动，认真对待每次的政治学习，并且认真执行学校的各项规章制度。团结同志，做到爱校如家，爱生如子。全心全意搞好教学，管教管导，言传身教，教书育人。以现代教师道德的核心：“善，公正，责任感” 来衡量自己，约束自己,务求能成为一名符合现代要求的新型老师。教学思想端正，工作态度好。从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。

教师是我从小梦寐以求的崇高职业，我打从心里爱着它，因为我面对的永远是一帮天真可爱的小孩，所以我热爱我的学生，我深知：爱是现代教育的第一法则。没有爱便没有现代教育；没有爱便没有真诚，因此没有爱的工作艺术是"骗人术"。教师的爱应该像母亲般细腻,像战士对祖国一样忠诚。列·尼·托尔斯泰认为："如果教师只有对事业的爱，那么他是一个好教师，如果教师对学生具有父母一样的爱，那么，他要比一个读过许多书但不热爱教育事业又不热爱儿童的教师好。教师把对事业的爱和对学生的爱融为一体，他就是一个完美的教师。"我并以此为自己的座右铭，时刻提醒自己，鞭策自己。现在的我充其量系一个空对事业有爱，但如何把这种爱落实到实践中，这就必须通过自己的多观察，多思考，多积累去完善自己，提升自己，使自己朝着一个完美的老师去前进。

二、           能

思想及工作总结 篇8

本人是_学院的一民共青团员，能当选为一名优秀团员我感到十分荣幸!入团已有七年的光景了，我深深地感受到这个大家庭的温暖，团组织使我健康成长，使我的世界观、人生观、价值观逐步发展和完善的地方。

作为一名团员，我积极参加团日活动，正确行使团章规定的权利，模范履行团员义务。共青团作为共产党的后备主力军，有着不可替代的作用。自从成为共青团员的那一刻起我便意识到了我所肩负的职责与义务，深切地感受到共青团员不只是一个称号，不只是一种光荣，而更是一种使命，一种在中国共产党领导下成为思想先进的青年的使命。

思想政治方面，我积极上进，努力向党组织靠拢，并时刻用理论指导自我的行为。上学期，我向学院党总支递交了入党申请书，证明了我想入党的决心。我明白努力不能盲目，要有正确方向的指引。与此同时还要不断提高自身的思想觉悟和思想政治修养。

工作方面，作为文学社的副理事长，在任职期间我严格要求自我，力争在学习上为同学做好表率作用。除此之外，尽量组织各种有文学气氛的活动，增进学习氛围，让社员们体会到文学的乐趣。

在学习方面，我上课认真听讲，课后及时完成作业，做到认真预习、复习两个方面一齐抓。严以律己，力争成绩优异并起好带头作用，也多次参加征文比赛。另外，我还积极阅读外文书籍和资料，扩大自我的知识面。但成绩不等于满足，而是作为一种动力促使着我提高，促使着我走向成熟，融入社会，肩负起历史赋予我们的使命。

作为一名优秀团员，我也时刻注意世界态势的变化。中国领导人的处理方式让我对中国的未来充满信心，也增加了我对中国共产党的向往，中国已不再是沉睡的雄狮，已傲然挺立在世界民族之林!

此刻我还只是一名团员，我要做的就是不断地适应时代的发展，跟上时代的步伐，不断地去扩充自身的知识储备，以提高自身的修养。

思想及工作总结 篇9

针对这次考试中学生表现出来的问题，我觉得教师今后可以从以下几方面去努力：

1、强化基础知识训练。

万变不离其宗，基础知识是根本，判断题错的原因大多就是基础知识不牢固。一环扣一环，没有基础知识的支撑，材料分析题也就更难了。要以课标为纲，以课本为本，注重基础，稳扎稳打，适当综合，分层提高。

从整体上把握知识结构，归类和疏理学习内容，形成知识网络，实现知识的迁移、重组和整合。学生具备扎实的基础知识，是贯彻理论联系实际的前提，也是提高学生分析和解决问题能力的基础。考试命题方式是灵活的，但无论如何选材，落脚点还是教材知识。设问可能非常灵活，答案却可能非常简单，教材知识不熟悉，基础知识掌握不好，即使审题准确，也难得高分。因此，教师在教学中，要从抓基础知识入手，帮助学生形成完整的知识体系。

2、关注时政热点，关注社会生活，关注成长感悟

在教学过程中，引导学生对时政热点、社会生活、学生实际生活问题，依据所学课本知识，进行深层次及多角度思考是很多有名的政治教师成功之所在，这也是政治教师必备的素质。在平时，应要求学生多收集整理一些与教学重点知识相关的资料，根据教材所学，指导学生分析解决这些问题。不断地坚持问题带考点的方法，提高学生的综合分析能力，使学生能多层次、多角度思考问题，解决问题。

3、注重对学生应试技巧能力训练，加强答题规范的训练，培养学生的规范习惯。审题、解题、答题、表述、书写的规范和完整，既是考试的重要要求.也是提高考试成绩的重要途径。在讲练当中，对规范应长抓不懈，严格要求，养成良好的答题习惯。尽量运用政治学科的专业用语，做到格式正确.语言规范，紧扣问题，条理清晰。

4、转变教学观念，调动学生参与教学。在教学中要大力弘扬学生的主体精神，面向全体学生，促进学生全面发展。对此，教师要在教学中努力处理好两个转变：从“教育者为中

心”转变为“学习者为中心”，以“教会学生知识”转变为“教会学生学习”，因此，教师在教学时既要重视改革“教法”，更要重视“学法”的指导和培养，这样，才能帮助学生获得可持续的发展。

总之，在今后的思想品德教学中，我们要充分体现“教为主导，学为主体，训练为主线、思维为主攻”的教学思想，才可能收到“一石三鸟”（传授知识、培养能力、形成情感态度价值观）的效果。

思想及工作总结 篇10

进入计算机系团委学生会已经有了一年的时间了，在这一年里我学习到了我在学习中学不到的知识以及经验。

在以后的工作中我会更加注重细节上面的问题，认真对待我的每一项工作。 计算机系团委学生会学习部 时间：20xx/7/18篇四：校园广播站工作总结 校园广播室工作总结 校广播室在校领导的高度重视下，在团委的组织带领下，努力服务于学校学生的第二课堂生活。广播室在全体工作人员的集体奋斗下，取得了一定的成绩。下面就将这学期的各项工作总结如下：

一、广播室制定了严格的值日考勤制度。 每档节目由每天的值日生负责。严格按照工作时间，保证工作质量，认真做好每天的播音工作，值日人员同时负责当天的卫生工作。在此过程中，所有的广播室工作人员也都表现出了高度的责任心，每天能准时地将节目奉送给大家。广播室每周一次全体会议，总结每周小结。由此达到提高广播站的凝聚力，及时了解工作人员的思想动态的目的，同时能将广播

室所出现的问题得到及时地解决。 二、为了提高广播的质量，使它真正能为丰富学生的文化生活、促进学生的全面发展服务，本学期对广播室工作人员作了几次调整。

对于一些懒散、没有责任心、力不胜任的学生给予辞退，同时积极发现和表扬广播站有能力、有潜力的人员，不断提高工作人员的素质。 三、广播室工作人员在工作的过程中，各方面的能力得到了锻炼。尤其是语言组织能力、普通话水平、交际能力，都得到了不同程度的提高。如果时间和条件允许，广播室将在下学期增添更多、更精彩的节目，从而给同学们提供更多的展现自已的舞台。在总结工作的同时， 我们也感到了肩上沉甸甸的，因为接下来还有更艰巨的任务等着我们：如何才能更好的扩大广播室的影响力，发挥广播室的作用?怎样才能培养出更精干的工作人员?所有这些都是我们要攻克的难题。我们将不断努力，让广播室真正成为“传播校园文化的阵地、锻炼学生能力的大课堂。” 四、存在的不足 首先，节目编辑。节目内容比较丰富，涵盖社会生活及校园生活的诸多方面。但是在选题和时效性上做得并不出色。在学期开始时曾要求每位播音员在每期节目结束时将策划及播

音稿件以文本的形势存档，但是坚持每期都做的主播人数并不多。 其次，考勤管理。个别播音员存在着迟到的现象。 最后，广播站虽有值周制度，每周由播音员负责室内卫生。但仍有主播不认真，甚至忘记的情况，这些问题是我们需要不断改善的。